校长绩效考核个人总结
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校长绩效考核个人总结
总结是应用写作的一种,是对已经做过的工作进行理性的思考。总结与计划是相辅相
成的,要以个人计划为依据,制定个人计划总是在个人总结经验的基础上进行的。如下是
一篇校长绩效考核个人总结范文,希望大家喜欢!
面对新的素质教育观,通过各种途径理解其内涵与实质,认真学习别人有关素质教育
的科研成果,积极投身于教育教学改革之中。积极参加各种学术教研活动,汲取先进的教
育思想。加强自身业务进修培训,认真参加教师继续教育的同时,积极进行学历提高培训。
在方案实施的过程中,我们不断完善、补充相关内容,使方案更绩效考核工作总结成熟。2020年10月,学校从强化教学常规,提高教学质量,落实安全责任等方面制定了
《方巷小学关于教师绩效考核的补充规定》,并与11月执行。2020年2月学校从10个方面修订完善班主任工作月考核方案和教师考勤工作制度。
在刚刚过去的20xx年,涌泉小学在区委、区政府和区教育局的正确领导和关心支持下,学校各项事业蓬勃发展,蒸蒸日上。一期来,学校先后被评为了“郴州市基础教育课
程改革样板校”、“湖南省现代教育宣传工作先进集体”、湖南省第五届少年儿童征文绘
画比赛优秀组织单位、被中国教育学会评为“我的教育理论征文和课件”竞赛活动先进单位。在优质课评比活动中,我校彭涓老师执教的《田园诗情》在郴州市第四届小学语文光
盘教学比武活动中获一等奖,张小玲老师执教的《美丽的梦想》一课,在北湖区语文教学
比武活动中获得特等奖。教师在论文评比中,共获得国家级奖论文9篇,省级奖论文5篇,市级奖论文10篇,区级奖论文12篇。在各级别课件评比活动中,荣获国家级奖9人,荣
获省级奖5人,荣获区级奖8人。学生在各级各类竞赛评比活动中共荣获国家级奖18人次,荣获省级奖6人次,荣获市级奖118人次,荣获区级奖141人次。其中,我校五年级(1)班肖苏航同学在世界少年奥林匹克数学竞赛活动中获得优秀奖。本学期,我们成功接
待了韶关市教育考察团的来访;接待了郴州市小学校长培训班学员的学习考察;接待了向市
长一行的全市教育调研团的调研;接待了市人大、区人大一行的教育调研;接待了市、区两
级合格学校督导检查。下面就一期来,本人对工作的一些体会和自评情况汇报如下:
一、重视学习提高,牢固树立廉洁从政的思想
在工作实践中我有意识加强了自身的学习,从政治理论法律法规到管理理论和教学理论,特别是《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神,不断从思想上更新观念,从视
野开阔眼界,在实践明确了目标,对管理和领导学校朝什么方向发展奠定了基础。
临近年末,回首2020,我圆满地完成了本学期的工作,回顾这学期的工作,使我感到既繁忙又充实,特别是参加了省里的教师培训和学校领导的指导下,我的教学思想和教学
水平都得到了很大的提高,并取得了一些成绩。但也存在不足,为了使我在今后的教育教
学工作中取得更大的进步。下面我将这一学期的工作总结如下:
一年来,我把爱岗敬业,认真研修《课程标准》,严格遵守《中小学教师职业道德规范》的要求,完成学校交给的工作,服从领导的安排,以培养学生的创新精神和实践能力
为重点,认真落实课程计划,落实教学常规,大力推进素质教育,使所任班级教学质量大
面积提高作为我的天职,具体的工作情况如下:
转眼间一学年的各项工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取
教训,我从德能勤绩四方面作工作小结如下:
身为管理者,我积极发挥科学统筹和民-主治校的人文化管理理念,不断完善和规范
教代会制度,凡学校重大事情,敏感事项,涉及到教职工切身利益的事情,都必须通过行
政会和教代会讨论或讨论决定,切实落实教职工的知情权,参与权,监督权和决定权。严
格遵守党政干部勤政廉政的规定,始终保持共-产-党员的政治本色,严格学校财务制度,
办事可花可不花的钱不花,可用可少用的尽量少用。坚持校务公开制度,以实事求是的宗旨,保证公开内容真实、准确无误,尤其是群众普遍关心的重大问题。确保零上访、零投诉。
二、以科学发展观统领全局,努力提高管理水平
在负责市个协、私协文印打字方面:能做到准确、及时、规范、整洁、美观、认真细致、保质保量按要求完成任务。确保文件印制规范、科学、严密、高效、快捷。保证上情
下达、下情上达、政令畅通,认真按时完成领导交办任务,高质量、高标准、高时效完成
文印工作。充分利用先进办公条件,提高工作效率。按照准确、及时、经济、保密的基本
要求,增强工作责任感,自觉提高工作效率,降低文印成本,保证高标准、高效率、高质
量完成文印工作任务。对各种打印设备做好维护保养工作,注重机体保养,规范爱惜使用,及时对需维修的机器进行修理。
(一)完善规章制度,强化管理的依法依规。
切实规范办学行为,学校大班额现象合理统筹逐步缩小。今年一年级新学严格控制在
有效范围之内,随着新教学楼的建成使用,我校的大班额现象将会得到更显著的改善。严
格执行北教育通[2020]6号、7号、10号文件关于严禁家教家养、体罚变相体罚的有关规定。并根据我校实际,同时制定了相应的规章制度,较好杜绝了此类教育不规范行为。我
们利用政治学习、行政会议、民-主生活会、教职工大会、升旗仪式、师德讨论、班团活动、开、散学典礼等活动开展经常性的职业道德教育和法律法规教育。
学生学习新课和知识的系统化、条理化,要靠一定的作业来巩固提高。通过规范化的
作业使学生的思路明晰,条理清楚。养成良好的学习习惯。这是新课程标准里的一个鲜明
观点,而规范化的作业可以使学生的习惯得以形成。养成学生良好的学习习惯。
(二)强化工作实效,展现管理的新成果。
1、德育活动形式多样。
通过内容丰富,形式多样的班队会、周会、课前十分钟、家长会等形式,提升德育工
作的实效性。比如“五星级”班级量化评比,少先队员“六比六赛”活动,“三创”系列
活动等都较好地规范了学生行为礼仪。以课堂为阵地,活动为依托,积极参加文体竞赛活动。10月份,组织学生参加湖南省少儿才艺大赛,5人获省级奖励,19人获市级奖励。学校百人合唱团参加了在湘南学院举行的“湖南省第十次市州关工委主任会议专题文艺晚会”,得到与会领导的高度评价。11月份,组织参加了北湖区“争当四好少年”演讲比赛,并取得了较好成绩。组织了五年级学生在北湖区校外拓展基地开展了拓展体验活动,丰富
了学生的课余生活,增强了团队协作精神。12月组织参加“红三角”第八届“英东杯”文体竞赛颁奖晚会,我校精心排练的诗歌朗诵《永远的怀念》节目得到了各级领导和嘉宾们
的一致赞许,掀起了整场晚会的高-潮。月底,学校组织了以班为单位的学生庆祝元旦游
艺活动。
我坚持对学生负责,对自己的操行负责。对于学困生的课后补习,我坚持认为是一名
教师应该做的。家长们总是对我说“麻烦你多费心了”这样的话。我总是告诉他们,这是
我应该做的。我时常想,若是孩子们都很优秀,那还需要我们教师干什么。我们的职责就
是使学生成为优秀的人才,这其中是需要我们去引导和付出的。所以面对学困生,我想尽
办法让他们进步,所以我从不赞成“教师有偿家教”。
2、安全教育常抓不懈。
在公示期限内,任何单位和个人均可通过来信、来电、来访的形式,向舟山市人力资
源和社会保障局、舟山市教育局实事求是地反映公示对象存在的问题。
本期,我校继续开展了全校性的安全疏散演练和消防安全、地震预防以及安全常识的
宣讲活动。我们继续把11月份作为我校交通安全教育主题月,通过主题班队会和交通安
全日记征文评比的活动,在全校学生中间大力倡导做一名交通安全的小公民,普及交通安
全知识。同时,还利用我市“三创”活动大平台,提升师生文明素质。在向全校师生宣传
我市“三创”工作意义的同时,以课堂为阵地,活动为依托。积极开展了“三创工作从小
事做起”的主题队会;组建了校园文明监督岗;印发了涌泉小学“三创”活动知识手册。在
综治、计生工作中,我们与辖区有关部门密切配合,通力合作,目前我校周边综合治理成
效显著,秩序良好。
3、规范办学行为。
首先,我们切实落实了控流保学责任,确保适龄儿童入学率达100%,小学在校学生辍学率为0,年度直升率100%。学生异动手续完善,三证合格率100%。其次是严格按照教学大纲开足开齐课程、课时。注重体育、音乐、美术教育和培养。不断挖掘学生潜力,开发