吸收解吸操作PPT(第10单元)讲述
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第10单元：DCS系统的正常运 行
班级： 地点：仿真室 时间： 学时：4学时
化学工业出版社
工作情境引入
❖工作情境描述（借助视频和图片）
你作为刚刚定岗到脱碳工段的操作工。经过一段时间筹备，你已经顺利完 成了装置的开车工作。某一天同岗位其他人员需要离岗参加公司培训，你作为岗 位唯一一名在岗职工，需要独立完成装置 DCS 系统的正常运行。
方案评价
分数
组数 1
完整、规范 无错误
20～15分
完整 不完整 错误较少 错误较少 15～10分 10～5分
不完整 错误较多 0～5分
2
3
4
5
教师点评
教师分组点评
微笑
鼓励
表扬
吸收解吸DCS系统正常工况维持 最佳小组
疑问解决最佳小组
化学工业出版社
知识或目标总结
本任务重点： DCS系统的正常控制技术
任务下达者
生产调度 处
任务负责 人
任务接收时 间
Baidu Nhomakorabea
任务执行 者
吸收解吸现场操作工
要求完成时 间
任务等级 □一般 □重要 □紧急 □√非常重要 □非常紧急
任务名称 吸收解吸现场装置开车前的准备-技术准备
任务内容和要求： 吸收解吸装置DCS系统的正常运行
任务完成情况 完成时间 □提前完成 □按时完成 □延期完成 □未能完成 完成质量 □优秀 □良好 □一般 □差 任务负责人小结：
本任务难点： 关键控制系统的控制与调节 (串级）
解读任务单
作任务通知单 合成氨车间脱碳工段： 由于公司最近正在推行生产现场“6S”管理制度，贵工段除保留一名在岗操 作工外，其他人员必须参加公司的培训会。要求贵工段装置必须确保安全可靠 达产达效运行。
合成氨车间 2014-5-5
明确工作任务—解读工作页
编号
2015-1214-1
时 2015.12. 间 14
明确工作任务—解读工作页
引导问题：（详见工作页） 通过以下方式或渠道查阅资料，解决引导问题 1、教材 2、网络 3、小组讨论
任务实施
正常工况
吸收 塔压
力
吸收 液温 度
解析塔 压力
解吸塔 顶温度
解析塔 釜温度
师生活动
学生活动：
查找资料，回答引导问题 抄绘流程图 岗位操作规程下，操作系统 闭卷操作系统 在操作过程中，每人至少提出三个问题，小 组讨论解决问题
班级： 地点：仿真室 时间： 学时：4学时
化学工业出版社
工作情境引入
❖工作情境描述（借助视频和图片）
你作为刚刚定岗到脱碳工段的操作工。经过一段时间筹备，你已经顺利完 成了装置的开车工作。某一天同岗位其他人员需要离岗参加公司培训，你作为岗 位唯一一名在岗职工，需要独立完成装置 DCS 系统的正常运行。
方案评价
分数
组数 1
完整、规范 无错误
20～15分
完整 不完整 错误较少 错误较少 15～10分 10～5分
不完整 错误较多 0～5分
2
3
4
5
教师点评
教师分组点评
微笑
鼓励
表扬
吸收解吸DCS系统正常工况维持 最佳小组
疑问解决最佳小组
化学工业出版社
知识或目标总结
本任务重点： DCS系统的正常控制技术
任务下达者
生产调度 处
任务负责 人
任务接收时 间
Baidu Nhomakorabea
任务执行 者
吸收解吸现场操作工
要求完成时 间
任务等级 □一般 □重要 □紧急 □√非常重要 □非常紧急
任务名称 吸收解吸现场装置开车前的准备-技术准备
任务内容和要求： 吸收解吸装置DCS系统的正常运行
任务完成情况 完成时间 □提前完成 □按时完成 □延期完成 □未能完成 完成质量 □优秀 □良好 □一般 □差 任务负责人小结：
本任务难点： 关键控制系统的控制与调节 (串级）
解读任务单
作任务通知单 合成氨车间脱碳工段： 由于公司最近正在推行生产现场“6S”管理制度，贵工段除保留一名在岗操 作工外，其他人员必须参加公司的培训会。要求贵工段装置必须确保安全可靠 达产达效运行。
合成氨车间 2014-5-5
明确工作任务—解读工作页
编号
2015-1214-1
时 2015.12. 间 14
明确工作任务—解读工作页
引导问题：（详见工作页） 通过以下方式或渠道查阅资料，解决引导问题 1、教材 2、网络 3、小组讨论
任务实施
正常工况
吸收 塔压
力
吸收 液温 度
解析塔 压力
解吸塔 顶温度
解析塔 釜温度
师生活动
学生活动：
查找资料，回答引导问题 抄绘流程图 岗位操作规程下，操作系统 闭卷操作系统 在操作过程中，每人至少提出三个问题，小 组讨论解决问题