2020年河南省洛阳市嵩县中小学、幼儿园教师进城考试真题库及答案

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教师进城考试试题与答案

教师进城考试试题与答案

教师进城考试试题与答案一、单项选择题(每题2分,共10题)1. 教师进城考试的主要目的是:A. 提升教师的个人收入B. 促进城乡教育均衡发展C. 增加教师的工作负担D. 限制教师的流动答案:B2. 教师进城考试通常包括哪些内容?A. 教育学、心理学知识B. 学科专业知识C. 教育法律法规D. 以上都是答案:D3. 教师进城考试的合格标准是什么?A. 达到规定的分数线B. 获得考官的推荐C. 完成所有考试科目D. 通过面试答案:A4. 教师进城考试的报名条件通常包括:A. 具有相应的教师资格证书B. 有至少两年的教学经验C. 年龄不超过35岁D. 以上都是答案:D5. 教师进城考试的面试环节主要考察哪些方面?A. 教学设计能力B. 课堂管理能力C. 沟通协调能力D. 以上都是答案:D6. 教师进城考试的笔试部分通常包括哪些题型?A. 选择题B. 简答题C. 论述题D. 以上都是答案:D7. 教师进城考试的备考过程中,以下哪项不是有效的复习策略?A. 制定详细的学习计划B. 参加模拟考试C. 依赖临时抱佛脚D. 定期自我检测答案:C8. 教师进城考试的合格者将获得哪些好处?A. 更好的职业发展机会B. 更高的薪酬待遇C. 更多的教育资源D. 以上都是答案:D9. 教师进城考试的报名流程通常包括哪些步骤?A. 在线注册B. 填写个人信息C. 上传相关证件D. 以上都是答案:D10. 教师进城考试的考试时间通常安排在:A. 每年的春季B. 每年的秋季C. 每年的夏季D. 每年的冬季答案:B结束语:通过以上试题与答案,我们可以看到教师进城考试是一个全面考察教师综合能力的选拔过程,旨在选拔出真正有能力、有潜力的教师,以促进教育事业的发展。

希望每位考生都能认真备考,取得理想的成绩。

招教考试真题与答案-2020洛阳市直学校(幼儿园)教师招聘考试试题(含答案)

招教考试真题与答案-2020洛阳市直学校(幼儿园)教师招聘考试试题(含答案)

2020年洛阳市直学校(幼儿园)教师招聘考试试题(含答案)(总分100分时间120分钟)一、判断题(共30小题,每小题0.5分,共15分)1.凡是增进人们的知识技能,影响人们的思想观念的活动,都属于广义教育的范畴。

(√)2.素质教育倡导人人有受教育权,强调在教育中每个人都得到发展,而不是只注重实现一部分人或只注重少数人的发展。

(√)3.在学校情境中培养学生良好的学习态度,有助于提高学生的学习效率。

(√)4.义务教育与普及教育其实是一个同等的概念,只是表述的方式不同而已。

(×)5.遗传素质为人的发展提供了可能性,遗传素质的差异是造成个体间个别差异的主要原因。

(×)6.教育目的的本质是培养社会所需要的人,因此,尽管一些国家的社会制度不同,但其教育目的都是相同的。

(×)7.教育目的是存在于人的头脑中的一种观念性的东西,它反映的是教育者在观念上预先建立起来的关于未来新人的一种主观形象。

(√)8.身心发展的互补性主要存在于人的心理机能之间,如感觉补偿的功能等,人的精神力量、意志、情绪状态等心理机能是不存在互补性的。

(×)9.学生的心理健康状况主要受自身主体因素的影响。

(×)10.阅读技能、写作技能、运算技能、记忆技能等都是常见的心智技能。

(√)11.认知方式表现为学生对信息加工方式的某种偏爱,没有好坏之分。

(√)12.小学低年级学生对学习过程的形式更感兴趣,而对学习内容和结果的兴趣会相对弱一些。

(√)13.德育方法是为达到德育目的在德育过程中采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总和。

它包括教育者的施教传道方式和受教育者的受教修养方式。

(√)14.德育内容是为了达到德育目的,而在德育过程中所采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总和。

(×)15.中小学德育内容中的政治教育,主要是有关人生观、世界观以及相应思想观念方面的教育,包括辩证唯物主义和历史唯物主义世界观和人生观等方面的教育。

嵩县小学教师招聘真题试卷

嵩县小学教师招聘真题试卷

嵩县小学教师招聘真题试卷一、选择题(每题2分,共20分)1. 教育学是一门研究什么的科学?A. 教育现象B. 教育规律C. 教育方法D. 教育技术2. 根据皮亚杰的认知发展理论,儿童在7-11岁之间通常处于哪个发展阶段?A. 感觉运动阶段B. 前运算阶段C. 具体运算阶段D. 形式运算阶段3. 教育心理学中,学习动机的分类不包括以下哪一项?A. 内在动机B. 外在动机C. 社会动机D. 认知动机4. 以下哪项不是教育评价的功能?A. 诊断功能B. 反馈功能C. 选拔功能D. 惩罚功能5. 教师职业道德的核心是什么?A. 爱岗敬业B. 为人师表C. 教书育人D. 终身学习6. 以下哪项不是班级管理的原则?A. 公平原则B. 透明原则C. 强制原则D. 尊重原则7. 教学设计中,教学目标的制定应遵循SMART原则,其中M代表什么?A. Measurable(可测量的)B. Manageable(可管理的)C. Motivating(激励的)D. Meaningful(有意义的)8. 以下哪个选项不属于教学方法?A. 讲授法B. 讨论法C. 观察法D. 演示法9. 根据维果茨基的社会文化理论,以下哪项不是学习工具?A. 语言B. 符号C. 计算机D. 记忆10. 教学反思的类型不包括以下哪一项?A. 行动前反思B. 行动中反思C. 行动后反思D. 情感反思二、填空题(每题2分,共20分)11. 教育的目的是培养_________的社会主义建设者和接班人。

12. 教师应具备的基本素质包括专业知识、教育教学能力和_________。

13. 教育评价的类型包括诊断性评价、形成性评价和_________。

14. 教育心理学的研究对象是_________。

15. 教学设计的基本环节包括教学目标的确定、教学内容的组织、教学方法的选择和_________。

16. 班级管理的基本原则包括公平原则、透明原则、尊重原则和_________。

2020洛阳市嵩县教师招聘考试试题

2020洛阳市嵩县教师招聘考试试题

2020洛阳市嵩县教师招聘考试试题(总分100分时间120分钟)一、单项选择题(本大题共40小题,每小题1.05分,共42分。

每小题的备选答案中只有一项是最符合题意的,请将其代码填在相应的括号内,错选、多选或未选均不得分)1.主张教育要“顺应儿童自然本性,让他们的身心自由发展”的是()A.卢梭B.杜威C.维果斯基D.斯腾伯格2.“学然后知不足,教然后知困。

知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。

故曰:教学相长也。

”以上这段我国古代关于“教学相长”的论述出自()A.《论语》B.《大学》C.《中庸》D.《学记》3.在我国第一个正式实施的近代学制是()A.壬寅学制B.癸卯学制C.壬子癸卯学制D.壬戌学制4.中国古代的思想家荀子、英国的洛克均强调教育的价值,对教育的作用持乐观的态度,关注的重点是学习。

这种观点属于()A.内发论B.外铄论C.动因论D.多因素论5.在教学《圆的周长》时,张老师将“掌握圆的周长计算公式”拟定为教学目标之一。

该目标属于()A.知识与技能目标B.过程与方法目标C.技能与方法目标D.情感态度与价值现目标6.在进行教育评价时,承认被评价者在评价中的主体地位,充分发挥他们的主观能动性,使他们自觉、积极地参加评价活动。

这体现了教育评价的原则是()A.客观性原则 B.主体性原则C.科学性原则D.一致性与灵活性相结合原则7.以围绕儿童的发展需要和兴趣为中心,以“做中学”为基本教学方法的课程形式是()A.选修课程B.活动课程C.隐性课程D.学科课程8.初中生小虎平时纪律松散、经常迟到,上课还总与邻座讲话。

班主任让小虎把桌椅搬到教室后面的角落里一个人坐。

下列选项中,对该班主任的行为评价正确的一项是()A.激励了学生的学习积极性B.没有发挥学生的主体性C.没有尊重学生的人格D.维护了教师的权威9.个体品德的核心部分是()A.道德认识B.道德情感C.道德意志D.道德行为10.当学生取得好的成绩后,老师和家长给予表扬和鼓励,这符合桑代克学习规律中的()A.效果律B.练习律C.准备律D.动机律11.在课堂上,张老师讲述木材的用途,在有限的时间内,晓雨回答的问题最多,所用的时间最少。

2020年河南省洛阳市嵩县教师招聘考试《教育公共知识》真题及答案解析

2020年河南省洛阳市嵩县教师招聘考试《教育公共知识》真题及答案解析

2020年河南省洛阳市嵩县教师招聘考试《教育公共知识》真题及答案解析注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。

一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

)1、所有学生在同样的学校系统学习,可以由小学升入中学、大学。

各级各类学校互相衔接,这反映的是()的特点。

A、双轨学制B、单轨学制C、混合学制D、分支型学制【答案】B【解析】单轨制是一个自下而上的体制,19世纪末20世纪初在美国最早出现。

该学制的特征就是所有学生在同样的学校系统学习,可以由小学升入中学、大学,各级各类学校互相衔接。

故选B。

2、下列选项中,()不符合我国当前的基础教育课程设置的特点。

A、小学阶段以综合课程为主B、初中阶段以分科课程为主C、高中阶段以分科课程为主D、初中阶段分科课程与综合课程相结合【答案】B【解析】当前我国基础教育课程改革根据综合课程和分科课程的特点,构建了新型的课程结构。

在小学阶段以综合课程为主,初中阶段采用综合课程和分科课程相结合的方式,高中阶段以分科课程为主。

故选B。

3、一位教师在进行《两条小溪的对话》的教学时,让学生分角色表演,有一位学生问:“老师,我能不用书上的原话吗?”老师和蔼地问:“为什么呢?”“因为书中的原话太长,我背不下来,如果拿着书来表演,又不太好!”孩子说出了原因。

“你的意见很好,用自己的话来表演吧!”老师高兴地抚摸了下孩子的头,果然这个孩子表演得非常出色。

这位教师与学生之间最集中反映的师生关系是()。

A、教师的素质B、教学相长C、民主平等D、尊师爱生【答案】C【解析】题干中的教师充分听取学生的意见,发扬教学民主,反映的师生关系是民主平等4、马克思主义者认为,教育是一种()。

A、自然现象B、社会现象C、心理现象D、生理现象【答案】B【解析】马克思主义认为教育是培养人的社会活动。

河南教师进城考试题及答案

河南教师进城考试题及答案

河南教师进城考试题及答案一、单选题(每题2分,共20分)1. 河南教师进城考试是由哪个部门组织的?A. 教育厅B. 教育局C. 人事局D. 劳动局答案:A2. 进城考试的报名时间通常是每年的什么时候?A. 3月B. 6月C. 9月D. 12月答案:B3. 考试科目包括哪些?A. 语文、数学、英语B. 政治、历史、地理C. 物理、化学、生物D. 以上都是答案:D4. 考试的总分为多少分?A. 100分B. 150分C. 200分D. 300分答案:C5. 进城考试的合格标准是什么?A. 60分B. 70分C. 80分D. 90分答案:C6. 考试形式是闭卷还是开卷?A. 闭卷B. 开卷C. 半开卷D. 无卷答案:A7. 考试的题型包括哪些?A. 选择题、填空题、简答题B. 选择题、判断题、论述题C. 选择题、填空题、论述题D. 选择题、填空题、计算题答案:C8. 考试的通过率通常是多少?A. 20%B. 40%C. 60%D. 80%答案:C9. 考试结果通常在考试结束后多久公布?A. 1周B. 2周C. 1个月D. 2个月答案:B10. 进城考试的报名费是多少?A. 50元B. 100元C. 200元D. 500元答案:C二、多选题(每题3分,共15分)1. 进城考试的报名条件包括哪些?A. 具有相应的教师资格证B. 具有相应的学历证书C. 年龄在35岁以下D. 有两年以上的教学经验答案:A B2. 进城考试的复习资料通常包括哪些?A. 历年真题B. 模拟试题C. 考试大纲D. 教学视频答案:A B C3. 进城考试的评分标准通常包括哪些?A. 客观题评分B. 主观题评分C. 面试评分D. 教学实践评分答案:A B三、判断题(每题1分,共10分)1. 进城考试每年只举行一次。

(对)2. 进城考试的报名费是固定的。

(错)3. 进城考试的合格线是80分。

(对)4. 进城考试的题型全部是选择题。

(错)5. 进城考试的报名条件包括年龄限制。

2020年嵩县教师招聘考试《综合基础知识及应用》试题及答案

2020年嵩县教师招聘考试《综合基础知识及应用》试题及答案

2020年嵩县教师招聘考试《综合基础知识及应用》试题及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。

一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

)1、()是教育机智形成的保障。

A、决策B、理解C、实施D、观察【答案】B2、发展关键期或最佳期的概念是心理学家根据人的身心发展的()提出来的。

A、互补性B、阶段性C、顺序性D、不平衡性【答案】D3、“把儿童看作是民族、社会或国家的财富,是未来的劳动力和兵源的观点”,代表了()。

A、人本位儿童观B、社会本位儿童观C、维持式教育观D、促进式教育观【答案】B4、课程计划的首要安排是()。

A、课程目标B、课程评价C、课程内容D、课程设置【答案】D5、教师的职业道德修养:()。

A、热爱教育事业B、团结同志、关心教师集体C、热爱学生D、严于律已、勤于进取【答案】A6、人际关系是人与人之间在相互交往过程中所形成的比较稳定的心理关系或()。

A、感情关系B、心理距离C、友谊关系D、互助关系【答案】B7、“经验的获得与智力的发展是相互促进的关系”,这是()教学规律提示我们的。

A、直接经验和间接经验相结合B、掌握知识与发展能力相统一8、角色扮演可分为以下三个阶段。

()A、及时模仿和简单再现、认同、内化B、及时模仿和简单再现、内化、认同C、认同、内化、及时模仿和简单再现D、认同、及时模仿和简单再现、内化【答案】A9、教师的职责和使命分别是()。

A、教书育人教学科研B、教学科研教书育人C、教育教学教书育人D、教书育人教育教学【答案】C10、心理健康表现为个人具有生命的活力,积极的内心体验和良好的()。

A、社会适应B、社会化人格C、精神面貌D、精神状态【答案】A11、课堂管理始终影响着教学和评价的有效进行,具有()的功能。

河南教师进城考试题及答案

河南教师进城考试题及答案

河南教师进城考试题及答案河南省的教师进城考试是一项重要的选拔活动,旨在选拔优秀的教育人才进入城市学校任教,提高城市教育质量。

以下是一套模拟的河南教师进城考试题及其答案,供参考。

一、选择题(每题2分,共20分)1. 教育的根本任务是()。

A. 传授知识B. 培养学生的创新能力C. 促进人的全面发展D. 提高学生的考试成绩答案:C2. 教师职业道德的核心是()。

A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 尊重学生D. 终身学习答案:B3. 我国教育法规定,教师有()的义务。

A. 参加继续教育B. 接受培训C. 进行科研D. 编写教材答案:A4. 教师在教学过程中应遵循的基本原则是()。

A. 以学生为中心B. 以教师为中心C. 以教材为中心D. 以考试为中心答案:A5. 教师应具备的基本素质包括()。

A. 专业知识B. 教学技能C. 教育情怀D. 以上都是答案:D6. 教师在课堂上应如何处理学生的问题()。

A. 直接给出答案B. 引导学生自己思考C. 忽略学生的问题D. 批评学生的问题答案:B7. 教师在教学中应如何对待学生的差异()。

A. 忽视差异B. 强调统一C. 尊重差异D. 惩罚落后答案:C8. 教师应如何对待学生的创新思维()。

A. 压制B. 鼓励C. 忽视D. 惩罚答案:B9. 教师在教学中应如何对待学生的失败()。

A. 惩罚B. 鼓励C. 忽视D. 批评答案:B10. 教师应如何对待学生的个性化需求()。

A. 忽视B. 压制C. 尊重D. 惩罚答案:C二、判断题(每题1分,共10分)1. 教师应以自己的权威压制学生的个性发展。

(× )2. 教师应尊重学生的人格,平等对待每一个学生。

(√ )3. 教师可以根据自己的喜好选择教学内容。

(× )4. 教师应关注学生的全面发展,而不仅仅是学习成绩。

(√ )5. 教师可以体罚学生以提高教学质量。

(× )6. 教师应鼓励学生提出问题,培养他们的批判性思维。

2020年河南省洛阳市嵩县教师招聘考试《通用能力测试(教育类)》 真题及答案

2020年河南省洛阳市嵩县教师招聘考试《通用能力测试(教育类)》 真题及答案

2020年河南省洛阳市嵩县教师招聘考试《通用能力测试(教育类)》真题及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。

一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

)1、双生子爬楼梯实验说明儿童心理发展过程中()的作用。

A、遗传素质B、家庭教育C、文化环境D、生理成熟【答案】D2、合作是实现课堂管理促进功能的()。

A、必要条件B、辅助条件C、重要表现D、主要过程【答案】A3、关于马克思主义的教育观在教育的起源上是根据()。

A、劳动起源论B、神话起源论C、生物起源论D、教育心理起源论【答案】A4、课外教育活动的基本组织形式是()。

A、群众性活动B、自发活动C、小组活动D、个人活动【答案】C5、心理辅导的目标有两个:一是(),二是寻求发展。

A、行为矫正B、学会生存C、克服障碍D、学会调试【答案】D6、不同气质特点可以有针对性地进行培养;针对()的孩子,应防止粗枝大叶,虎头蛇尾。

A、胆汁质B、多血质C、粘液质D、抑郁质【答案】B7、德育中为学生的品德健康发展指明方向。

这体现了德育的()。

A、疏导原则B、导向性原则C、因材施教原则D、尊重学生与严格要求相结合原则【答案】B8、在课程改革过程中,教师成为学生学习的合作者,由教学中的主角转向()。

A、知识的传授者B、平等中的首席C、教学的组织者D、行为的示范者【答案】B9、幼儿发音的错误大多发生在()。

A、元音B、辅音C、前鼻音D、齿音【答案】B10、下列属于布鲁纳教育观点的是()。

A、五段教学法。

2020年洛阳市嵩县事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案解析

2020年洛阳市嵩县事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案解析

2020年洛阳市嵩县事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案解析1、明确规定“初等小学,可以男女同校”的学制是()。

A、壬寅学制B、癸卯学制C、壬子癸丑学制D、壬戌学制【答案】C【解析】壬子癸丑学制明显反映了资产阶级在学制方面的要求,明令废除在受教育权方面的性别和职业限制,在法律上体现了教育机会均等。

第一次规定了男女同校,废除读经等。

故选C。

2、课程评价按评价的主体可分为()。

A、定量评价法与定性评价法B、目标评价法和目标游离法C、自我评价与他人评价D、内部评价与外部评价【答案】C【解析】课程评价按评价的主体可分为自我评价和他人评价。

自我评价是主体对自己思想、愿望、行为和个性特点的判断和评价。

他人评价指被评价者之外的专业人员对评价对象进行明显的统计分析或文字描述。

故选C。

3、有机体做出以前曾被强化过的反应,如果在这一反应之后不在有强化物相伴,那么此类反应在将来发生的概率便会降低,这叫做()。

A、正强化B、负强化C、惩罚D、消退【答案】D【解析】无论是正强化还是负强化都是增加反应概率的发生。

消退:指有机体在做出某一行为反应后,不再有强化物伴随,那么,此类反应在将来发生概率会降低。

惩罚是当有机体做出某种反应后,呈现一个厌恶刺激,以消除或抑制此类反应发生的过程。

故选D。

4、人民教师职业道德的核心是()。

A、热爱学生B、为人师表C、忠诚于人民的教育事业D、团结互助【答案】A【解析】教师职业道德的核心是热爱学生,因为爱是教育的桥梁,爱是教育的钥匙,爱是教育成功的种子。

尊重学生人格是热爱学生的突出表现。

故选A。

5、下面关于“学生是发展中的人”的说法中,不正确的是()。

A、学生的身心发展是有规律的B、学生自身是一张白纸C、学生具有巨大的发展潜能D、学生是处于发展过程中的人【答案】B【解析】学生是发展的人是指学生的身心发展是有规律的,学生具有巨大的发展潜能,学生是处于发展过程中的人。

故选B。

6、课程目的为个体发展和幸福服务,课程内容提倡广泛,课程实施尊重儿童、讲究方法,这是()课程观的观点。

洛阳2020年中学教师招聘考试真题及答案解析【完整版】

洛阳2020年中学教师招聘考试真题及答案解析【完整版】

洛阳2020年中学教师招聘考试真题及答案解析【完整版】魏老师1:促进个体进展从潜在的可能状态转向现实状态的确定性因素是〔〕。

单项选择题A、遗传素养B、个体主观能动性C、环境D、教育2:中学教学原则包括〔〕。

多项选择题A、直观性原则B、启发性原则C、巩同性原则D、理论联系实际原则E、循序渐进原则3:皮亚杰认为形成儿童道德的他律道德在〔〕。

单项选择题A、5、6岁之前B、6、7岁之前C、10岁以前D、11、12岁之前4:教师职业道德的灵魂和核心是〔〕单项选择题A、教师职业道德的基本范畴B、教师职业道德的基本规范C、教师职业道德的基本原则D、教师职业道德的基本标准5:在课堂上运用讲授法就是注入式教学。

〔〕推断题对错6:公正公平地对待学生,要求教师做到〔〕。

①关怀学生,信任学生②爱无差等,一视同仁③实事求是,赏罚分明④面向全体,点面结合单项选择题A、①②③B、①③④C、②③④D、①②④7:从迁移的观点来看,“温故而知新〞属于〔〕。

单项选择题A、顺向负迁移B、逆向负迁移C、逆向正迁移D、顺向正迁移8:学校管理的目标和尺度是〔〕。

单项选择题A、经济收入B、良好的公共关系C、学校绩效D、政治影响9:教育心理学讨论说明,新的学习需要可以通过两条途径来形成。

利用〔〕主要应考虑的就是如何使学生原有学习需要得到满足。

单项选择题A、直接发生途径B、直接转化途径C、间接发生途径D、间接转化途径10:我国传统教育心理学将学问学习的心理过程分为〔〕多项选择题A、学问的理解B、学问的记忆C、学问的稳固D、学问的运用E、学问的评价,11:打破学科界限.在某些学科之间加强联系,用这种方式编成的课程为()。

单项选择题A、综合课程B、广域课程C、相关课程D、核心课程12:建立学习时间表属于学习策略中的〔〕。

单项选择题A、认知策略B、精细加工策略C、元认知策略D、资源管理策略13:面向全体学生促进每一个学生的全面进展表达了素养教育的〔〕单项选择题A、整体性B、基础性C、内化性D、综合性14:威客模式是指一些人通过互联网把自己的智慧、学问、能力阅历转换成实际收益,他们在互联网上通过解决科学、技术、工作、生活、学习中的问题从而让学问、智慧、阅历、技能产生经济价值。

招教考试真题与答案-2020洛阳市直学校(幼儿园)教师招聘考试试题(含答案)

招教考试真题与答案-2020洛阳市直学校(幼儿园)教师招聘考试试题(含答案)

2020年洛阳市直学校(幼儿园)教师招聘考试试题(含答案)(总分100分时间120分钟)一、判断题(共30小题,每小题0.5分,共15分)1.凡是增进人们的知识技能,影响人们的思想观念的活动,都属于广义教育的范畴。

(√)2.素质教育倡导人人有受教育权,强调在教育中每个人都得到发展,而不是只注重实现一部分人或只注重少数人的发展。

(√)3.在学校情境中培养学生良好的学习态度,有助于提高学生的学习效率。

(√)4.义务教育与普及教育其实是一个同等的概念,只是表述的方式不同而已。

(×)5.遗传素质为人的发展提供了可能性,遗传素质的差异是造成个体间个别差异的主要原因。

(×)6.教育目的的本质是培养社会所需要的人,因此,尽管一些国家的社会制度不同,但其教育目的都是相同的。

(×)7.教育目的是存在于人的头脑中的一种观念性的东西,它反映的是教育者在观念上预先建立起来的关于未来新人的一种主观形象。

(√)8.身心发展的互补性主要存在于人的心理机能之间,如感觉补偿的功能等,人的精神力量、意志、情绪状态等心理机能是不存在互补性的。

(×)9.学生的心理健康状况主要受自身主体因素的影响。

(×)10.阅读技能、写作技能、运算技能、记忆技能等都是常见的心智技能。

(√)11.认知方式表现为学生对信息加工方式的某种偏爱,没有好坏之分。

(√)12.小学低年级学生对学习过程的形式更感兴趣,而对学习内容和结果的兴趣会相对弱一些。

(√)13.德育方法是为达到德育目的在德育过程中采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总和。

它包括教育者的施教传道方式和受教育者的受教修养方式。

(√)14.德育内容是为了达到德育目的,而在德育过程中所采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总和。

(×)15.中小学德育内容中的政治教育,主要是有关人生观、世界观以及相应思想观念方面的教育,包括辩证唯物主义和历史唯物主义世界观和人生观等方面的教育。

幼师进城考试题库及答案

幼师进城考试题库及答案

幼师进城考试题库及答案一、选择题1. 以下哪项不是幼儿园教师的基本职责?()A. 促进幼儿身心健康B. 组织幼儿游戏活动C. 进行家庭教育指导D. 撰写学术论文2. 以下哪个年龄段是幼儿语言发展的敏感期?()A. 1-2岁B. 2-4岁C. 4-6岁D. 6-8岁3. 以下哪种方法不属于幼儿园教育活动的组织方法?()A. 直观演示法B. 情境模拟法C. 讲授法D. 小组讨论法4. 幼儿园教育活动的评价原则不包括以下哪项?()A. 客观性B. 全面性C. 发展性D. 个性化二、判断题5. 幼儿园教师需要具备较强的沟通能力,包括与幼儿、家长、同事和领导的沟通。

()6. 幼儿园教育活动中,教师需要关注幼儿的个体差异,因材施教。

()7. 幼儿园教育活动的目标应具有可观测性和可评价性。

()8. 幼儿园教师需要具备一定的音乐、舞蹈、绘画等艺术素养。

()三、案例分析题9. 小明在幼儿园里经常抢其他小朋友的玩具,针对这种现象,以下做法正确的是()。

A. 惩罚小明B. 忽略小明的行为C. 跟小明讲道理,引导他学会分享D. 让小明参加集体活动,培养他的团队意识四、简答题10. 简述幼儿园教育活动的特点。

11. 简述幼儿园教师的专业素养。

12. 简述幼儿园教育活动的组织原则。

二、幼师进城考试答案一、选择题1. D2. B3. C4. D二、判断题5. √6. √7. √8. √三、案例分析题9. C四、简答题10. 幼儿园教育活动的特点:(1)以游戏为主要形式,注重幼儿的自主性;(2)以情感教育为核心,关注幼儿的情感需求;(3)注重实践操作,培养幼儿的动手能力;(4)强调教育活动的整体性,关注幼儿全面发展;(5)注重教师与幼儿的互动,促进师幼共同成长。

11. 幼儿园教师的专业素养:(1)道德素养:关爱幼儿,尊重幼儿,具备良好的职业道德;(2)知识素养:掌握幼儿教育的基本理论、方法和技能;(3)能力素养:具备组织教育活动、沟通协调、教育教学研究等能力;(4)心理素养:具备良好的心理素质,适应幼儿园教育工作的压力;(5)艺术素养:具备一定的音乐、舞蹈、绘画等艺术才能。

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2020年河南省洛阳市嵩县中小学、幼儿园教师进城考试真题库及答案
注意事项
1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。

一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。


1、()是教育机智形成的保障。

A、决策
B、理解
C、实施
D、观察
【答案】B
2、我国现行的学校教学的基本组织形式是()。

A、现场教学
B、个别教学
C、小组教学
D、班级授课制
【答案】D
3、“把儿童看作是民族、社会或国家的财富,是未来的劳动力和兵源的观点”,代表了()。

A、人本位儿童观
B、社会本位儿童观
C、维持式教育观
D、促进式教育观
【答案】B
4、德育在青少年学生的发展中具有()。

A、积极作用
B、影响作用
C、制约作用
D、导向作用
【答案】D
5、教育具有自身的规律,对政治经济制度和生产力具有能动作用,这是教育的()。

A、绝对独立性
B、相对独立性
C、历史继承性
D、生产性
【答案】B
6、衡量道德品质的重要标志是()。

A、道德认知
B、道德情感
C、道德意志
D、道德行为
【答案】D
7、“经验的获得与智力的发展是相互促进的关系”,这是()教学规律提示我们的。

A、直接经验和间接经验相结合
B、掌握知识与发展能力相统一
8、爱国主义情感和集体主义情感属于()的道德情感。

A、直觉的
B、想象的
C、行为的
D、伦理的
【答案】D
9、学科的设置和安排是通过()体现出来的。

A、教学计划
B、教学大纲
C、教学内容
D、教科书
【答案】B
10、目前,我国独生子女在身心发展方面的主要不足表现为()。

A、身体发育不良
B、智力发育不良
C、认识水平较差
D、品德行为习惯有所欠缺
【答案】D
11、()是世界上最大的文献资源宝库。

A、计算机
B、图书馆
C、Internet
D、光盘数据库
【答案】C
12、1923年,我国著名幼儿教育家陈鹤琴创办了我国最早的幼儿教育实验中心是()。

A、第二保育院
B、蓝天幼儿园
C、南京鼓楼幼稚园
D、第一保育院
【答案】C
13、为完满生活做准备的教育目的是()提出的。

A、卢梭
B、斯宾塞
C、杜威
D、赫尔巴特
【答案】B
14、积木、积塑、金属材料、竹制材料、和黏土、纸浆等是儿童()游戏的绝佳材料。

A、角色游戏
B、表演游戏
C、结构游戏
D、合作游戏
【答案】C
15、预防龋齿最重要的措施是()。

A、保持口腔卫生
B、定期检查
C、加强营养
D、多晒太阳
【答案】A
16、()既是教育工作的出发点,又是教育活动的归宿。

A、教育目的。

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