几种重要的天气系统

富县高级中学集体备课教案
年级：高三文科科目：地理授课人：
课题几种重要的天气系统第1 课时
课标及高考要求1.理解冷锋、暖锋在过境前、过境时、过境后的天气变化。

2.掌握低压（气旋）、高压（反气旋）控制下的天气特点。

3.知道影响我国的主要天气系统。

4.掌握锋面气旋的特点，并在等压线图上准确判断出锋面气旋。

重点难点（1）常见天气系统的特点；
（2）天气形势图的判读。

中
心
发
言
人
李晓春
教具多媒体课件课型复习课时安排 2 -课时
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考点一、锋面系统与天气
(1)气团
①概念：位于对流层下部，在水平方向的一定范围内，物理属性相对均匀的大团空气。

②分类
冷气团：比下垫面温度低的气团。

暖气团：比下垫面温度高的气团。

(2)锋面系统
类
型
冷锋暖锋
概
念
与
图
示
冷气团向暖气团主动推移暖气团主动向
冷气团移动
天气变化过境前过境时过境后过
境
前
过
境
时
过境后
暖气团
控制，
气温
高，气
压低，
天气晴
朗
阴天、大风
、降温、
雨雪等
天气
冷气团控制，气
压升高，
气温、湿度
骤降，天气
转晴
冷
气
团
控
制，
气
温
低，
气
压
高，
晴
朗
连
续
性
降
水
暖气团控制，
气温上升，
气压下降，
天气转晴
我国典型天气① 方夏季的暴雨；②北方冬春季节的大
风或沙尘暴天气；③冬季暴发的寒
潮；④一场秋雨一场寒
①华南地区：春暖多晴，
春寒雨起；②一场春雨一
场暖
温馨点拨
(1)根据符号、冷气团运动状况、天气变化及天气现象可区分和判断冷锋和暖锋。

(2)降水主要在冷气团一侧。

(3)符号所指方向即锋面运动方向。

(4)当锋面两侧冷暖气团势力相当时，就会产生准静止锋，带来长期连续性降水，
如我国每年6月中旬江淮地区的梅雨天气。

考点二、低气压、高气压系统与天气
(1)气旋与反气旋
项目气
流
气旋反气旋气压状况低气压高气压
气流运动水平
气流
北半球，逆时针向中心
辐合
北半球，顺时针向四周辐散
南半球，顺时针向中心
辐合
南半球，逆时针向四周辐散
垂直
气流
上升下沉
示意图
天气状况多阴雨天气多晴朗、干燥天气
我国典型天气夏秋季节影响我国东南
沿海的台风长江流域七、八月份的伏旱，北方“秋高气爽”的天气
考点三、锋面气旋的判读技巧
锋面一般形成于地面气旋的低压槽中，与气旋伴生，称为锋面气旋。

判断气旋两侧的锋面，一般用下面几种方法：
1．根据风向判断
图中甲处箭头为风向，说明气压中心为低压，可以画出水平气压梯度力，风向向右偏，判断该地位于北半球。

图中的OM和ON为两个低压槽(也就是两个
锋面)。

由于是北半球，所以该气旋的西部吹偏北风，气流从
较冷的北方吹向较暖的南方，因此可以判断OM为冷锋；该气
旋的东部吹偏南风，气流从较暖的南方吹向较冷的北方，因此
可以判断ON为暖锋。

2．根据所属半球判断
若该地区位于北半球，中心气压较低，形成的天气系统为气
旋，北半球的气旋为逆时针方向旋转，因此，甲向东南移动，乙向东北移动；
又从位于北半球可知甲、乙的北侧为冷气团，南侧为暖气团，由此可知，甲处
是冷气团主动前进，应为冷锋，乙处是暖气团主动前进，应为暖锋。

3．根据雨区分布判断
我们都知道，锋面雨是暖气团被冷气团抬升后，形成的阴雨
天气，因此，锋面降雨区一般分布在冷气团一侧，因此，甲、
乙的北侧为冷气团，从而可以判知该地位于北半球。

又由于
该地有阴雨天气，可知该地区气压较低，因此，气压中心为低压，形成气旋，
由此可知甲向东南方向移动，即冷气团主动前进，为冷锋，乙处向东北方向移
动，即暖气团主动前进，为暖锋。

教
后
反
思
备课组长签字：年月日。