语言实验室使用须知
中学语音实验室管理制度
中学语音实验室管理制度
1. 实验室开放时间：实验室的开放时间由学校确定，学生可以在规定时间内使用实验室。
实验室开放时间一般包括课间休息时间和下午放学后的时间段。
2. 实验室使用预约：学生需要提前预约使用实验室，可以通过预约系统或者向实验室管理员进行预约。
每次使用实验室的时长一般为一个小时，可以连续预约多个小时。
如遇特殊情况需要延长使用时间，需要提前向实验室管理员申请。
3. 实验室使用规范：学生进入实验室后应保持安静，不得大声喧哗，不得随意移动实验室内的设备和器材。
对于实验室的设备和器材，学生应妥善使用，不得故意损坏或滥用。
4. 实验室设备借用：学生可以向实验室管理员借用相应的设备和器材进行学习和实践。
借用设备和器材时需要填写借用单，并在借用期限到期后归还。
5. 实验室安全：学生在使用实验室时应保持实验室的安全。
不得玩火、抽烟或进行任何有害的行为。
如发现实验室内存在安全隐患，应及时向实验室管理员报告。
6. 实验室纪律：学生应遵守实验室的纪律要求，不得擅自破坏实验室的秩序。
不得在实验室内进行非法活动，不得散播不良信息或传播违法信息。
7. 实验室清洁：学生在使用实验室后应保持实验室的清洁。
需要将实验室内散乱的物品整理归位，并将使用过的设备和器材归还到指定的位置。
对于违反实验室管理制度的学生，学校可能会采取相应的纪律处分，如警告、批评教育或者限制实验室使用权限等。
同时，学生也应对自己的行为负责，并积极遵守实验室管理制度，切实维护实验室的正常秩序和安全。
学校语音实验室使用规则(标准版本)
语音实验室使用规则
l、使用语音实验室，应按排好的时间上课，若有变动必须提前一天以上通知实验室。
2、学生应在教师之后有秩序地进入语音实验室，按座次表就座，学生不得在室内跑跳丁闹，不得上主控台。
3、学生应爱护耳机和座位上的电器设备，必须按规定佩戴耳机，使用前先检查，若有损坏应向教师报告，使用后归位放好，不得随便动用其它位置上的耳机，若有损坏按规定赔偿。
4、爱护室内卫生，不准在室内随意丢纸屑果皮，课后必须盖好防尘布，否则拒绝使用，用后必须关好机器电源、门窗。
语言实验实使用管理制度
语言实验实使用管理制度
1、进入本室，必须换上拖鞋，依次入室在指定位置就座，不得拥挤。
2、保持室内安静、清洁，严禁高声喧哗、严禁吸烟、随地吐痰和乱丢纸屑。
3、爱护室内设施，使用时轻拿、轻放，严格遵守操作规程，严禁交换使用设备，不准在桌椅及设备上刻划、涂写，违者根据有关规定严肃处理。
4、使用设备前，应认真检查设备是否齐备、完好，如有问题应及时报告管理人员。
5、使用中如设备发生故障，应立即报告管理人员维修，待故障排除后再继续使用，严禁设备带病运行，和擅自搬弄设备。
6、使用结束时应关电源，将设备放回原处，待管理人员检查后，依次离开。
学生应该如何正确使用学校语言实验室设施
学生应该如何正确使用学校语言实验室设施现代学校越来越注重培养学生的语言能力，为此各类学校纷纷设立了语言实验室。
学生可以通过语言实验室来提高自己的听、说、读、写能力，但是使用学校语言实验室设施也需要一定的技巧和规范。
本文将从几个方面来说明学生应该如何正确使用学校语言实验室设施。
首先，学生使用语言实验室设施前应了解和熟悉各种设备的功能和使用方法。
语言实验室通常配备了语音设备、录音机、多媒体教学设备等，这些设备的使用方法各异，如果学生不了解，就无法充分利用这些设备来提高自己的语言能力。
学生应该进行实地考察，熟悉各种设备的放置位置和功能操作，也可以向老师或管理员请教，掌握正确使用方法。
其次，学生在使用语言实验室设施时要注意维护设备的卫生和安全。
语言实验室设施是供广大学生共同使用的，每一位使用者都应该保持设备的整洁和安全。
使用前应该检查设备是否正常运行，并做好防护工作，比如使用耳机时要适当控制音量，不要伤害听力。
同时，使用完设备后要保持整洁，将各种杂物和垃圾清理干净，不要留下个人物品，保持整个实验室的整洁和舒适。
另外，学生应该遵守使用语言实验室设施的规定和约定。
学校通常会有相关规定，比如预约使用时间、使用时长、使用范围等，学生应该严格遵守这些规定。
如果实验室设施开放时间被多人需求冲突，学生要遵守先来先得的原则，不要占用其他人的使用时间。
同时，在使用过程中要保持安静，不要影响他人的学习效果。
如果使用中发生设备损坏或故障，应及时向实验室管理员报告，不要私自修理或隐瞒。
最后，学生在使用语言实验室设施时要做好记录和反思。
语言实验室是一个提高语言能力的良好平台，学生在使用过程中可以进行口语训练、听力训练、录音等活动。
学生可以将自己的学习目标、学习进程和感受记录下来，进行反思和总结。
通过反思，可以发现自己的不足，并提出改进的方案，从而更好地利用语言实验室来提升自己的语言能力。
综上所述，学生正确使用学校语言实验室设施需要了解设备的功能和使用方法，注意设备的卫生和安全，遵守使用规定和约定，同时做好记录和反思。
多媒体教室及语言实验室使用管理制度.docx
多媒体教室及语言实验室使用管理制度
多媒体教室及语言实验室是学院进行现代化国际教学的场所之一，所装备仪器设备精度高，价格昂贵。
为了保证全院外国留学生和国际合作办学学生的专业课和语音教学秩序，特制订国际教育学院多媒体及语言实验室使用管理制度。
第一条教师必须经过技术人员培训后方可使用多媒体室及语言实验室设备。
第二条使用中，严格按仪器设备的使用规范操作。
如遇到意外故障，请及时与实验管理人员联系，下课后请务必填写维修单并及时报给实验室管理人员。
第三条教师在语言实验室上课时要求学生按固定座位就坐，学生对自己的座位内所有设施和卫生负有相关责任。
第四条教师下课时严格按照以下程序进行操作：
（一）要求学生关闭各自的显示器电源，关闭各自的终端电源。
（二）如果有投影机，教师务必通过遥控器关闭投影机。
（三）退出所有操作程序后，关闭教学电脑。
（四）从左向右关闭全部设备电闸。
（五）请学生有秩序离开，教师离开时请锁好前后门窗。
第五条未经同意，不准擅自改动仪器设备的连接线，不准擅自移动或拆卸任何仪器设备，不准擅自把仪器设备拿出室外使用。
第六条注意保持室内清洁，严禁将饮料、食物等与教学无关的物品带入教室。
不得在桌面及墙上乱刻乱画。
严禁随地吐痰和乱扔纸屑果皮。
第七条爱护室内教学设施。
严禁学生操作控制台上任何设备（包括在计算机上安装运行来历不明的软盘、光盘）。
第八条实验员定期对教学场所进行检查，如果发现教学仪器遭到人为破坏，将上报学校，追究相关相关人员的责任。
中学语音实验室管理制度
中学语音实验室管理制度
1. 实验室开放时间：
- 平时管理：实验室开放时间为每天上午8:00至下午5:00，下午5:00后关闭。
- 周末管理：实验室仅在周六上午8:00至下午12:00开放。
2. 实验室场地使用：
- 学生在使用实验室前需预约，预约时间为不超过2小时。
- 使用实验室的学生必须具备一定的语音知识和实验室基本操作技能。
- 实验室仅供学习和研究使用，禁止进行娱乐或其他非学术目的活动。
3. 实验室仪器设备的使用：
- 学生在使用实验室的仪器设备前，必须接受相关培训，并取得指导老师的许可。
- 使用完毕后，学生需要将仪器设备归还到原位，并保持整洁。
4. 实验室秩序维护：
- 学生在实验室内需保持安静，遵守实验室纪律，不得影响其他学生的学习或工作。
- 禁止在实验室内食物或饮料。
- 禁止将私人物品带入实验室，仅允许携带与学习研究相关的物品。
5. 实验室安全：
- 学生进入实验室前需佩戴实验室指定的安全防护用品，并接受安全知识的培训。
- 在实验室内发生紧急情况时，学生应迅速向指导老师报告并按照指导老师的指示行动。
6. 违纪行为：
- 对于违反实验室管理制度或实验室安全规定的学生，学校将采取相应的纪律处分，包括但不限于口头警告、书面警告、通报批评等。
以上为中学语音实验室管理制度的基本要求，具体管理事项可根据实际情况进行补充和完善。
学校语音实验室管理及使用规则
学校语音实验室管理及使用规则一、语音实验室管理制度1.积极主动配合教学工作，制定每一学期的管理工作计划，配合学校完善电教设施。
2.严格实行语音设备的使用、保养和保管制度。
及时维修，确保系统正常运行。
3.搞好语音室的清洁工作，做好语音室的安全用电工作。
4.系统设备线路复杂，非专业人员切勿随便打开机盖。
除非必要，切不可随意移动设备。
5.系统使用完毕，必须关闭教师主控制器的电源、学生机的电源、主计算机的电源以及其他辅助设备的电源，最后切断教室的总电源。
6.建立并保存好语音室的各类档案，保管好各类教学光盘。
7.建立语音室各类听读教材的出借制度。
8.建立语音室各种设备的赔偿制度。
9.做好防火工作，严禁他人携带火种进入教室。
10.发扬爱岗敬业精神，积极争创文明组室。
二、语音实验室使用规则1.进入语音室的班级必须在科代表的带领下，在语音室外整队后按序人内，按指定座位入座，未经同意不得任意调动座位。
2.进入语音室必须穿好鞋套，带好笔，否则一律不得入内。
3.注意安全，切勿碰撞装有设备的课桌。
4.语音室必须保持干净整洁。
室内不得吃零食;不得乱扔杂物;不得在课桌上随意涂画。
5.语音室是专门训练语言的教室，必须保持室内安静，禁止大声喧哗影响他人学习。
6.爱护语音设备人人有责。
严禁随意拨弄学生录音机、耳机和话筒;严禁扯扭电线和插头;挂耳机时应注意话筒向外。
7.因不遵守纪律而导致语音器材损坏的，必须按价赔偿并依据其认错态度酌情处以罚款。
8.设备使用时应严格按照学生机操作步骤进行。
若在使用中发现故障，应先关闭电源开关并及时报告。
9.使用完毕应做好如下工作：关闭盒门，关闭电源开关，盖上机盖，挂好耳机，必须如实填写实验室使用情况记录本。
10.离开语音室的班级应协助教师关好灯和门窗，由科代表负责检查卫生和结束工作。
学校语音实验室管理制度
学校语音实验室管理制度一、引言语音实验室作为学校语言类专业教学的重要场所，对于学生的语音训练和口语表达能力的提升起到了至关重要的作用。
在这样一个重要的学习环境中，制定一套有效的管理制度，是保证实验室正常运行和学生学习效果的关键。
二、实验室使用规定1. 实验室仅对学校内语言类专业学生开放，其他学生需提前申请方可使用。
2. 使用实验室前，学生需要提供有效证件并进行登记，方便后期管理和跟踪。
3. 在使用实验室期间，学生应当爱护设备和环境，不得私自转移、损坏实验室设备。
4. 每次使用实验室的时间限制为2小时，若需要延长使用时间，需提前预约并获得批准。
三、设备和软件的管理1. 实验室设备的购置、维护、更新等工作由学校教务处或者相关职能部门负责。
2. 实验室应配备基本的音响设备、话筒、录音软件等，并保证设备的正常运行。
3. 实验室设备的借用需要提前预约，并遵守设备借用和归还的时间要求。
四、实验室预约管理1. 学生使用实验室前，需提前进行预约登记，确保能够正常使用设备。
2. 预约原则上按照先到先得的原则进行，但为了保证每个学生都有机会使用实验室，优先安排学习较为紧急的同学。
五、学生的自主学习1. 学生可以利用实验室进行自主学习，但需遵守实验室管理规定。
2. 学生可以针对自身的口语表达问题进行训练和练习，利用实验室设备进行录音和听回，以便更好地改进和提升。
六、实验室的指导教师1. 实验室管理由专门的指导教师负责，指导教师需要具备相关专业知识和技能。
2. 指导教师应积极与学生沟通，提供学术指导和建议，并定期组织相关培训和讲座。
七、实验室的安全管理1. 学校要对实验室进行安全检查和隐患排查，确保实验室安全使用。
2. 学生在使用实验室期间，需遵守实验室的安全规范，不得私自使用危险设备和化学药品。
八、实验室的监督和评估1. 学校应建立相应的监督机制，对实验室使用情况进行定期抽查和评估。
2. 监督和评估的目的是为了确保实验室管理制度的有效性，并及时进行改进和调整。
多媒体教室、语言实验室规则
多媒体教室、语言实验室规则
语言实验室上课规则
一、凡申请在语言实验室上课者，应事先和管理教师联系安排时间。
二、学生进入语言实验室应换穿拖鞋，入室后不随地吐痰、不乱扔纸屑，以保持室内整洁。
三、学生进入语言实验室应按安排好的座位就座。
四、爱护公物、耳机、按钮等应按规定操作，耳机用毕应放回原处。
五、上课完毕，应关好电源并留下值日生整理拖鞋，关好门窗。
多媒体教室上课规则
一、凡申请在多媒体教室上课者，应事先和教室教师联系安排时间。
二、学生进入多媒体教室上课，应按原班级座位对号入座。
三、进多媒体教室不穿拖鞋，入室后不要大声喧闹，不乱扔纸屑，不随地吐痰，以保持多媒体教室的安静整洁。
四、爱护公物，多媒体教室内的一切公物不要随意搬动或拿走，违者毕究。
五、上课完毕，应关好门窗，切断所有电源。
大学语言实验室管理制度
大学语言实验室管理制度为了维护学院财产安全，保证正常的外语语音教学秩序，更好地发挥语言实验室的作用，对语言实验室的使用与管理做出如下规定：1.语言实验室主要供上课使用，并严格按照课表排定的时间安排使用，如需调课或临时使用，必须预先到教务处填写调课申请单。
2.凡需使用语言实验室的教师必须参加培训，掌握语音室设备操作方法，并经语言实验室管理员确认后方可使用。
3.任课教师是使用和管理的主体。
每学期开课前，教师必须将座位表报送语言实验室管理员。
上课前教师必须对本班学生点名，并让学生检查本座位学生机的状态，如有问题，学生须立即报告，教师及时在《语言实验室使用情况记录表》上登记并调整学生座位。
教师应该负责监督学生按预先排定的座位就坐，未经教师许可学生不得擅自更换座位。
4.保持语言实验室内的卫生整洁。
严禁在室内吸烟、吃东西、吐痰、乱扔纸肩废物，严禁在设备、桌椅及墙壁上随意刻画、污损。
学生上课前应首先仔细检查自己座位上的设备、用品（包括座机、耳机、座位桌面及边框、标签）等有无缺损、涂写等现象，如有应立即向任课教师或教室管理员提出，否则最后一个使用者承担相应问题的责任。
5.教师必须严格按照语言实验室操作规程操作，学生除使用指定的座位及设备外不得动用其他任何设备。
上课时学生必须在教师的指令下进行操作，不得随意按动机器开关、扭动话筒或电线。
下课时或耳机不用时应及时将耳机复位。
6.教师和工作人员使用语言实验室时对室内所有设备的安全负有全部责任。
要经常及时清点语言实验室的物品，严禁任何人将语言实验室内物品带出室外。
未经同意，严禁在语言实验室计算机上安装和删除程序、文件；为保证语言实验室录音机和计算机正常工作，必须使用正式发行的磁带、磁盘和光盘。
设备发生故障时必须及时通知管理人员，不得自行处理。
7.教师和工作人员不得让学生动用控制台。
使用过程中如发生停电，应立即关闭所有使用时开启的电源，待重新来电后再按照操作规程打开电源，继续使用。
实验6语言实验室的操作使用
实验六语言实验室的操作使用一、实验目的和要求1 掌握语言实验室的基本知识。
2 学会语言实验室教师控制台的使用方法。
3 学会使用语言实验室的学生座位厢与教师交换各种信息。
二、实验环境要求1 硬件环境：多媒体计算机若干台，配麦克风、耳机。
2 软件环境：windows 2000/XP操作系统；凌波多媒体教学网络环境。
3 素材准备：自备电子文档、课件等。
三、实验内容和步骤（一）教师端程序启动与界面1 启动教师端程序教师机安装完毕后，可以从Windows启动菜单启动教师端程序。
用鼠标依次点击：[开始] > [程序] > [凌波多媒体教学网] > [凌波多媒体教学网（教师端）]，会出现一个系统登录对话框。
[系统登录]对话框有以下两项内容：[登录密码]：默认的登录密码为空，什么都不需输入。
[教师频道]：有24个频道可供选择，默认选择为1频道。
点按[确定]按钮，进入系统，显示教师端窗口。
2 教师端操作界面说明：班级中的每个成员都用一个成员图标来表示，班级成员可以是教师，也可以是学生。
成员图标有五种显示方式供选择：缩略图、大图标、小图标、列表、详细资料，可以通过菜单[杳看]选择显示方式，还可以自己定义默认的显示方式。
当显示方式为缩略图、大图标、小图标时，可以对图标的位置进行设置。
成员图标下显示该成员名称，如果该成员是教师，则默认显示该成员名称是“教师”；如果该成员是学生，则默认显示该成员名称是该学生机的计算机名；也可以自己确定成员名称是显示计算机名、用户名、还是自定义名（别名）。
“分组列表”窗口用于选择组，系统定义了“全体”、“第一小组”、“第二小组”…等十一个组，显示在分组列表窗口中。
可以用鼠标点击分组列表窗口中的“全体”、“第一小组”、“第二小组”…等其中一项来选择一个组，这个被选定的组就称为当前组，小组成员窗口相应显示出所有属于当前组的成员。
在选定一个组后，可以对该组成员进行添加、删除操作；还可以对该组使用各项教学功能，如“屏幕广播”、“声音广播”等，如果选定的组是“全体”组，则各项教学功能是针对全体成员的，例如进行“屏幕广播”就是对全体成员进行屏幕广播；如果选定的组是某一小组，则各项教学功能是针对当前小组成员的，例如进行“屏幕广播”就是对当前小组成员进行屏幕广播。
2024年中学语音实验室管理制度（三篇）
2024年中学语音实验室管理制度1、语音实验室要有专人负责，严格管理，充分使用。
2、语音室设备应统一编号，登记入账，做到账物相符。
3、保持室内整洁，师生进入语音室应换鞋套，按指定座位就坐，严禁闲杂人员进入。
4、按要求每天填写语音室管理手册，记载每天设备使用和运行情况，做好交接工作。
5、爱护语音设备，听从教师指导，严格按照规程操作，不得使用伪劣磁带。
6、设备要注意防尘、防潮、防火、防盗，并责任到人。
设备如有损坏，除及时维修外，还要查明原因，追究责任，如属人为事故，要照价赔偿。
7、注意安全用电，设备使用完毕应及时切断电源。
2024年中学语音实验室管理制度（二）第一章总则第一条为了规范中学语音实验室的管理，优化实验环境，提高实验效果，制定本管理制度。
第二条中学语音实验室是供学生进行语音实验和学习的专门场所，通过语音实验和学习，培养学生良好的口语表达能力和语音语调的修养。
第三条中学语音实验室管理应遵循合理利用、科学安全、便于管理和维护、保障实验教学质量和学生个人安全的原则。
第四条中学语音实验室管理对象为全体学生和实验室工作人员。
第五条中学语音实验室管理应遵守国家法律法规、学校规章制度以及语音实验室管理制度。
第六条中学语音实验室管理应由专门的管理人员负责，学校应配备相应的人员进行管理和维护。
第七条中学语音实验室管理需建立完善的管理档案和相关设备备案，确保实验教学的顺利进行。
第二章实验室使用第八条学生在使用实验室前应进行实验室安全教育，了解实验室基本知识，掌握实验室安全操作规范，服从实验室管理人员的指导和管理。
第九条实验室使用需提前预约，不得超过实验室可容纳人数。
第十条学生进入实验室应出示有效身份证件，并进行身份登记。
第十一条实验室内禁止吸烟、饮食、嬉闹等行为，保持良好的学习和实验环境。
第十二条实验室内禁止带入易燃易爆等危险物品，禁止私自调试、更换实验设备。
第十三条学生应当爱护实验设备和实验器材，遵守实验室使用规则，不得损坏或私自拆卸设备。
中学语音实验室管理制度范文(3篇)
中学语音实验室管理制度范文1、语音实验室要有专人负责，严格管理，充分使用。
2、语音室设备应统一编号，登记入账，做到账物相符。
3、保持室内整洁，师生进入语音室应换鞋套，按指定座位就坐，严禁闲杂人员进入。
4、按要求每天填写语音室管理手册，记载每天设备使用和运行情况，做好交接工作。
5、爱护语音设备，听从教师指导，严格按照规程操作，不得使用伪劣磁带。
6、设备要注意防尘、防潮、防火、防盗，并责任到人。
设备如有损坏，除及时维修外，还要查明原因，追究责任，如属人为事故，要照价赔偿。
7、注意安全用电，设备使用完毕应及时切断电源。
中学语音实验室管理制度范文（2）1.实验室安全管理（1）进入实验室前，请先刷卡并佩戴实验室特定门禁卡；（2）进入实验室后，应注意尽量保持安静，避免嘈杂声影响到他人实验；（3）实验室内严禁吸烟、喧哗、打闹，禁止携带食品和饮料进入实验室；（4）实验室内应确保安全出口通畅，不得堆放物品阻碍逃生；（5）离开实验室时，请确保关闭电源并将设备归位，保持实验室环境整洁；（6）使用实验室设备时，请按照操作说明进行正确操作，严禁私自更改设备设置；（7）发现设备故障或安全隐患，请及时向实验室管理员报告。
2.实验室设备管理（1）实验室设备仅限于实验和教学使用，禁止私自拆解和移动设备；（2）使用实验室设备时，请先预约，遵守时间限制，不得占用其他使用者的预约时间；（3）在使用设备前，请先了解设备的使用方法和安全注意事项，并严格按照指导操作；（4）实验室设备应保持干净整洁，离开时请及时清理使用过的物品；（5）在使用实验室设备时，请将注意力集中于操作上，避免发生危险事故；（6）严禁私自更改设备设置和参数，如需调整，请联系实验室管理员进行操作；（7）实验室设备故障或损坏，请及时向实验室管理员报告，不得擅自维修或更换设备。
3.实验室行为规范（1）实验室内所有人员应保持彼此的尊重和友善合作的态度；（2）禁止在实验室内进行违法、违规行为，如赌博、吸毒等；（3）禁止在实验室内散布谣言和传播不良信息，维护实验室的良好声誉；（4）实验室内禁止进行个人私事，如打电话、聊天等行为，以保证实验室秩序；（5）实验室内严禁随意移动或借用他人的实验工具和材料；（6）在实验室内发现学术作弊行为，请及时向实验室管理员或相关老师举报；（7）实验室内严禁使用不符合实验需求的音响设备，以妥善使用实验室的资源。
中学语音实验室管理制度(5篇)
中学语音实验室管理制度1、语音实验室要有专人负责，严格管理，充分使用。
2、语音室设备应统一编号，登记入账，做到账物相符。
3、保持室内整洁，师生进入语音室应换鞋套，按指定座位就坐，严禁闲杂人员进入。
4、按要求每天填写语音室管理手册，记载每天设备使用和运行情况，做好交接工作。
5、爱护语音设备，听从教师指导，严格按照规程操作，不得使用伪劣磁带。
6、设备要注意防尘、防潮、防火、防盗，并责任到人。
设备如有损坏，除及时维修外，还要查明原因，追究责任，如属人为事故，要照价赔偿。
7、注意安全用电，设备使用完毕应及时切断电源。
中学语音实验室管理制度（2）包括以下内容：1. 实验室使用规定：a. 实验室仅供语音实验和课程相关的活动使用；b. 非实验室人员严禁进入实验室；c. 实验室的使用时间应提前预约，并且合理安排使用时间，避免时间冲突；d. 使用实验室时，应按照实验室规定进行操作，遵循实验安全规范；2. 实验室设备管理：a. 实验室设备使用前需进行检查和保养，使用后应妥善保管；b. 如发现设备故障或破损，应及时向实验室管理员报告，以便维修；c. 实验室设备禁止私自带出实验室；d. 实验室设备使用完毕后，应及时归还到指定的存放位置；3. 实验室安全管理：a. 实验室使用期间应保持实验室内的安静和整洁；b. 严禁在实验室内吃东西或饮水，以免污染实验设备；c. 在实验室内应当遵循实验室安全规范，如穿戴实验室指定的实验服装、佩戴个人防护用具等；d. 发生实验安全事故时，应立即向实验室管理员报告，并按照应急处理程序进行处理；4. 实验室秩序管理：a. 在实验室内应当保持良好的学习和行为秩序；b. 严禁在实验室内进行任何与实验无关的行为，如打闹、乱扔物品等；c. 使用实验室的人员应互相尊重，遵守公共秩序；5. 实验室的保管和借用：a. 实验室管理员对实验室设备和仪器进行统一管理；b. 有需要时，学生可以向实验室管理员借用实验室设备和仪器，但必须提前预约；c. 借用的设备和仪器应按时归还，并且在归还前进行检查，确保没有损坏；6. 违规行为处理：a. 对于严重违反实验室管理规定的行为，会采取相应的纪律处分；b. 对于轻微违规行为，实验室管理员会进行提醒和警告，并要求改正；以上是一份简单的中学语音实验室管理制度，可以根据实际情况进行适当的调整和完善。
中学语音实验室管理制度范文
中学语音实验室管理制度范文第一章总则为了保证中学语音实验室的正常运行，加强对学生的语音训练，制定本管理制度。
第二章实验室管理2.1 实验室使用时间2.1.1 实验室可以在每周五晚上6点至9点与周末全天开放；2.1.2 学生需提前一天在实验室使用登记本上填写使用时间，并由指导老师核准；2.1.3 实验室的使用时间最长为2小时，超时需与其他同学协商。
2.2 实验室用品与设备2.2.1 实验室内的设备、用品需按照使用说明进行操作，并妥善保管；2.2.2 在使用完实验室设备和用品后，应将其归位，并保持整洁；2.2.3 发现设备或用品损坏，应及时向指导老师报告。
2.3 实验室环境2.3.1 实验室内禁止吃东西、饮水，禁止带有臭味的食物进入；2.3.2 实验室内禁止嬉戏打闹、开玩笑，保持安静。
第三章学生管理3.1 使用规定3.1.1 学生必须正确填写使用登记表，违者按照规定扣除积分；3.1.2 使用实验室时，学生必须保持安静，不得打扰他人学习；3.1.3 学生不得私自调整实验室内设备的设置。
3.2 学生值班制度3.2.1 每周至少安排一名学生值班，负责管理实验室；3.2.2 值班学生需在实验室开放前15分钟到达，并将实验室清洁、整理好；3.2.3 值班学生需在实验室关门后30分钟内离开，并将实验室的设备、用品归位。
3.3 惩罚与奖励3.3.1 学生违反使用规定，将扣除相应的积分；3.3.2 学生每次值班，可以获得相应的奖励积分；3.3.3 每学期根据积分情况，对积分最高的学生进行表彰。
第四章教师与学生关系4.1 教师指导4.1.1 指导老师每周至少指导学生进行一次语音训练；4.1.2 指导老师对学生的使用情况进行监督，并及时给予指导；4.1.3 指导老师要与学生建立良好的沟通与互信关系。
4.2 学生意见反馈4.2.1 学生有权向指导老师提出对实验室管理的建议和意见；4.2.2 指导老师应认真对待学生的建议和意见，并及时进行改进。
中学语音实验室管理制度范文(三篇)
中学语音实验室管理制度范文1.实验室安全管理（1）进入实验室前，请先刷卡并佩戴实验室特定门禁卡；（2）进入实验室后，应注意尽量保持安静，避免嘈杂声影响到他人实验；（3）实验室内严禁吸烟、喧哗、打闹，禁止携带食品和饮料进入实验室；（4）实验室内应确保安全出口通畅，不得堆放物品阻碍逃生；（5）离开实验室时，请确保关闭电源并将设备归位，保持实验室环境整洁；（6）使用实验室设备时，请按照操作说明进行正确操作，严禁私自更改设备设置；（7）发现设备故障或安全隐患，请及时向实验室管理员报告。
2.实验室设备管理（1）实验室设备仅限于实验和教学使用，禁止私自拆解和移动设备；（2）使用实验室设备时，请先预约，遵守时间限制，不得占用其他使用者的预约时间；（3）在使用设备前，请先了解设备的使用方法和安全注意事项，并严格按照指导操作；（4）实验室设备应保持干净整洁，离开时请及时清理使用过的物品；（5）在使用实验室设备时，请将注意力集中于操作上，避免发生危险事故；（6）严禁私自更改设备设置和参数，如需调整，请联系实验室管理员进行操作；（7）实验室设备故障或损坏，请及时向实验室管理员报告，不得擅自维修或更换设备。
3.实验室行为规范（1）实验室内所有人员应保持彼此的尊重和友善合作的态度；（2）禁止在实验室内进行违法、违规行为，如赌博、吸毒等；（3）禁止在实验室内散布谣言和传播不良信息，维护实验室的良好声誉；（4）实验室内禁止进行个人私事，如打电话、聊天等行为，以保证实验室秩序；（5）实验室内严禁随意移动或借用他人的实验工具和材料；（6）在实验室内发现学术作弊行为，请及时向实验室管理员或相关老师举报；（7）实验室内严禁使用不符合实验需求的音响设备，以妥善使用实验室的资源。
4.实验室值班管理（1）实验室管理员负责实验室的日常事务管理和设备维护；（2）实验室管理员按照事先排定的时间表进行值班，值班时间内应始终保持在实验室，协助处理实验室相关事务；（3）值班期间，实验室管理员应及时解答学生对实验设备的使用问题，提供技术支持和指导；（4）实验室值班期间，其他学生可以向实验室管理员咨询相关问题，但不得影响管理员完成值班工作；（5）实验室管理员应做好工作记录和设备使用情况的统计，及时上报实验室主管。
中学语音实验室管理制度（2篇）
中学语音实验室管理制度1、语音实验室要有专人负责，严格管理，充分使用。
2、语音室设备应统一编号，登记入账，做到账物相符。
3、保持室内整洁，师生进入语音室应换鞋套，按指定座位就坐，严禁闲杂人员进入。
4、按要求每天填写语音室管理手册，记载每天设备使用和运行情况，做好交接工作。
5、爱护语音设备，听从教师指导，严格按照规程操作，不得使用伪劣磁带。
6、设备要注意防尘、防潮、防火、防盗，并责任到人。
设备如有损坏，除及时维修外，还要查明原因，追究责任，如属人为事故，要照价赔偿。
7、注意安全用电，设备使用完毕应及时切断电源。
中学语音实验室管理制度（2）1. 实验室开放时间：- 平时管理：实验室开放时间为每天上午8:00至下午5:00，下午5:00后关闭。
- 周末管理：实验室仅在周六上午8:00至下午12:00开放。
2. 实验室场地使用：- 学生在使用实验室前需预约，预约时间为不超过2小时。
- 使用实验室的学生必须具备一定的语音知识和实验室基本操作技能。
- 实验室仅供学习和研究使用，禁止进行娱乐或其他非学术目的活动。
3. 实验室仪器设备的使用：- 学生在使用实验室的仪器设备前，必须接受相关培训，并取得指导老师的许可。
- 使用完毕后，学生需要将仪器设备归还到原位，并保持整洁。
4. 实验室秩序维护：- 学生在实验室内需保持安静，遵守实验室纪律，不得影响其他学生的学习或工作。
- 禁止在实验室内食物或饮料。
- 禁止将私人物品带入实验室，仅允许携带与学习研究相关的物品。
5. 实验室安全：- 学生进入实验室前需佩戴实验室指定的安全防护用品，并接受安全知识的培训。
- 在实验室内发生紧急情况时，学生应迅速向指导老师报告并按照指导老师的指示行动。
6. 违纪行为：- 对于违反实验室管理制度或实验室安全规定的学生，学校将采取相应的纪律处分，包括但不限于口头警告、书面警告、通报批评等。
以上为中学语音实验室管理制度的基本要求，具体管理事项可根据实际情况进行补充和完善。
中学语音实验室管理制度(4篇)
中学语音实验室管理制度包括以下内容：1. 实验室使用规定：a. 实验室仅供语音实验和课程相关的活动使用；b. 非实验室人员严禁进入实验室；c. 实验室的使用时间应提前预约，并且合理安排使用时间，避免时间冲突；d. 使用实验室时，应按照实验室规定进行操作，遵循实验安全规范；2. 实验室设备管理：a. 实验室设备使用前需进行检查和保养，使用后应妥善保管；b. 如发现设备故障或破损，应及时向实验室管理员报告，以便维修；c. 实验室设备禁止私自带出实验室；d. 实验室设备使用完毕后，应及时归还到指定的存放位置；3. 实验室安全管理：a. 实验室使用期间应保持实验室内的安静和整洁；b. 严禁在实验室内吃东西或饮水，以免污染实验设备；c. 在实验室内应当遵循实验室安全规范，如穿戴实验室指定的实验服装、佩戴个人防护用具等；d. 发生实验安全事故时，应立即向实验室管理员报告，并按照应急处理程序进行处理；4. 实验室秩序管理：a. 在实验室内应当保持良好的学习和行为秩序；b. 严禁在实验室内进行任何与实验无关的行为，如打闹、乱扔物品等；c. 使用实验室的人员应互相尊重，遵守公共秩序；5. 实验室的保管和借用：a. 实验室管理员对实验室设备和仪器进行统一管理；b. 有需要时，学生可以向实验室管理员借用实验室设备和仪器，但必须提前预约；c. 借用的设备和仪器应按时归还，并且在归还前进行检查，确保没有损坏；6. 违规行为处理：a. 对于严重违反实验室管理规定的行为，会采取相应的纪律处分；b. 对于轻微违规行为，实验室管理员会进行提醒和警告，并要求改正；以上是一份简单的中学语音实验室管理制度，可以根据实际情况进行适当的调整和完善。
中学语音实验室管理制度（二）第一章总则为了加强对中学语音实验室的管理，提高语音实验室的安全性和实验效果，制定本管理制度。
第二章实验室管理1. 实验室管理人员中学语音实验室由实验室管理人员负责管理，实验室管理人员应具备相关专业知识，并严格履行管理职责，负责实验室的运行、安全、设备和材料的使用、维护与更新，以及实验室活动的组织和管理。