苏教版小学一年级数学上册｜口算练习大合集及答案(共16套)

2. 看数圈一圈,并涂上你喜欢的颜色。

4.把下面的数按1~5的顺序连起来,看看连出来的
图案是什么。

的个数要与下面的数字对应
参考答案
练习二　10以内数的大小比较
1.比一比。

2.
小蜜蜂采花蜜。

57 39 8 6
010 9 6 2 2
3.在　里填上合适的数。

2> 4< 7= 1>
10=　6>　9<　0<
4.把下面的珠子按从多到少的顺序排一排。

(用数字表示)
(　)>(　)>(　)>(　)>(　)>(　)> (　)
　按顺序一个一个地数出
每种物体的数量,然后将
数出的数量对应填入方框
里,再比一比数的大小。

　
你能准确判断出谁大谁小
吗?
　用你学到的数填一填,除
此之外,你还有不同的填
法吗?
先按顺序数出珠子的数量,
再根据数量的多少按要求
排一排。

　
参考答案
1.5=5　5<6　6>3　10=10
2.<　<　>　<　>　=
3.(部分答案不唯一)1　5　7　0　10　5　10　2
4.10>9>6>5>4>2>1
练习三　2~10的分与合
1.分一分,填一填。

2.根据卡片填数字。

3.小兔种豆子。

(每两颗豆子种一个坑,每个坑
都种)
数字拆分是一件很有趣
的过程,通过对数字的拆
分,你有什么新的发现?或
者还有什么更多、更好的
拆分方法呢?赶快和你的
好朋友说一说吧!
　先看看小老虎和小猫
手里拿的卡片上的数是
几,再看看气球上的数,你
找到答案了吗?
先观察一下每颗豆子上
的数,再看看这三个坑,想
想那两颗豆子上的数相
加能得出坑里的数,注意
每颗豆子只能种一次哟!
4.美丽的院子。

下面的两个数加起来要等于房顶上的数;每两朵花上的数相加要等于框里的数。

看看你有多少种不同的组合。

参考答案
1.
(后三题答案不唯一)
2. 3　1　1　5
3.
4.(前三题填法不唯一)
0　2　2　4
练习四
1 0以内数的加法
1.我会算。

1+3= 0+9= 4+2= 2+5= 2+8= 1+1= 3+7= 5+4= 7+2= 4+4= 5+5= 0+0= 2.聪明的小熊。

3.给正确的答案涂上你喜欢的颜色。

8+2=9 10 8　
1+7=6　7　8 4+5=8　9　10 3+6=8　9　10 5+3=6　7　8 0+4=
3　
4　
5 4.把得数是10的苹果涂上颜色。

你知道吗?0加任何数还是任何数。

　计算时,可以用“接着数”的方法,加几就接着往后数几个数。

先计算出左边算式的得数,再在右边的星星里找到正确的答案,并涂上漂亮的颜色。

看谁能快速地给苹果涂上颜色。

5.送小动物回家。

对了两只小动物就可
以高高兴兴地回家
了。

参考答案
1.(从上到下)4　7　10　8　9　10　9　10　6　29　0
2.5　8　10　8　9　10
3.(涂色略)　10　8　9　9　8　4
4.涂第一个,第四个,第五个
5.6　7　5　4　2　5　10　9　10　8
练习五　10以内数的减法
1.我会算。

10-3= 9-9= 4-2=
7-5= 8-6= 2-1=
5-4= 5-1= 10-2=
4-4= 10-5= 3-0=
2.小蜜蜂采花蜜。

3-14 6-50 7-4 3
10-38 10-6 6 3+3 5
9-27 5+48 0+910
3.找朋友。

(连一连)
4.小兔采蘑菇。

相同的两个数相减,得
数是0。

0加任何数都得
任何数。

任何数减0都得
任何数。

先计算出左边算式的得数,
将得数与所给的数比较大
小,再填入正确的运算符
号。

你想知道谁跟谁是好朋友
吗?赶快算一算吧!
可以用数数的方法算出每
道算式的得数。

参考答案
1.(从上到下)7　2　1　0　0　2　4　5　2　1　8　3
2.<　>　=　<　<　>　=　>　<
3.(连线略)5-3=6-4　9-8=7-6　7-0=10-3　8-4=10-6
4.2　1　5　1　9　1　8　0
练习六　10以内数的连加、连减
1.我会算。

10-1-6= 4+1+2=
9-4-1= 0+9+1=
7-0-5= 3+2+5=
8-2-4= 3+2+2=
6-3-3= 6+1+2=
2.算一算,填一填。

3.小蜜蜂采花蜜。

2+5+210-1-2 1+1+32+1+1
1+4+35+1+1 9-2-12+1+2
10-3-13+3+2 3+5+21+4+5
4+2+310-1-1 1+0+92+1+4
2+1+58-4-1 4+2+27+2+1
这些算式你都会算
吗?快试试吧。

在做此题时,一定要注意
得数要填在对应的框里
哟!
先在纸上算出左边和右边
算式的得数,再比较得数
的大小。

4.小猫捉老鼠。

每道算式都要按照从左到右的顺序依次计算,先算出前两个数的得数,再用得数与第三个数相加减。

参考答案
1.(从上到下)3　4　2　2　0　7　10　10　7　9
2.7　5　3　1　3　2　1　0
3.(从上到下)>　>　<　>　>　>　>　=>　<
4. 9　1　9　8　5　8　0　3　8
练习七　10以内数的加减混合
1.我会算。

1+8-2= 3-0+7= 3+2-1= 10-4+2= 2+2-1= 5-5+5= 5+2-1= 7-6+2= 2-1+6= 2+2-4= 4+3-5= 10-8+2= 2.找朋友。

(连一连)
3.小马过河。

在一道算式中,既有加法又有减法,这样的算式就是加减混合算式。

要按从左到右的顺序计算。

先计算出每道算式的得数,再将得数相同的连线。

先算出前两个数的得数,再用得数与第三个数相加减。

参考答案
1.(从左到右)7　10　4　8　3　5　6　3　7　0　2　4
2.(连一连略)5+4-7=3-3+2　5+4-1=7-5+6　10-7+6=8-4+5
3.(从左到右,从上到下)4　3　1　8　3　8　2　10　8　2　1　8
练习八　迷宫大冲关请你帮小松鼠找到松果。

参考答案略
练习九　11~20各数的认识、组成
及读写
1.数一数。

( )个足球
( )个梨
2.数一数,圈一圈。

3.按顺序数一数,填一填。

(1)
12 14 16 20
(2)20、(　)、18、(　)、(　)、15、(　)、
(　)。

4.写一写。

数数时,可以用铅笔
进行点数,将数过的物体
标注出来,就不会遗漏了。

在图中数出对应的几个物
体并圈出来,圈法不唯一,
可以从左往右数,也可以
从右往左数。

认真想一想11~20数的顺
序,按照顺序填一填。

( )　( ) ( )　( )
( )
( )
5. 在　里填上合适的数。

15> 18< 12< >14 =16 <11
　>10
　=13
14> 19< 17> =20
先分别数出个位和十位上有几个珠子,再写出数字。

要知道十位上的1个珠子表示1个“十”,个位上的1个珠子表示1个“一”。

排在一个数前面的数比这个数小,排在一个数后面的数比这个数大。

参考答案
1.18　16
2.　
3.(1)13　15　17　18　19
(2)19　17　16　14　13
4. 20　17　16　18　14　18
5. (部分答案不唯一)14　19　13　15　16　10　11　13　12　20　15　20
练习十　10加几及相应的减法
1. 填表格。

2.小蜜蜂采花蜜。

12-210　17-714　18-1010
9+1015 16-611 14-413
10+218 10+315 19-912
3.小猫钓鱼。

4.在　里填上合适的数。

15=5+ 19=　+9 16-　=6
9+　=19 15-　=5 3+　=13
19-　=10 4+　=14 10+　=13
十加几和十几减十的
计算方法:十位上的数不
变,个位上的数相加减。

先算出左边算式的得数,再
与右边给出的数相比较,有
的不需要计算就能知道哪
个大哪个小,你发现了吗?
此题只需要把个位上的数
相加减,十位上的数不变,
就能很快算出得数。

你学
会了吗?赶快试试吧!
通过填数,你有什么有趣
的发现吗?
参考答案
1. 11　12　13　14　15　16　9　8　7　6　5　4
2.=　<　<　>　<　<　<　<　<
3.14　10　8　10　12　3　11　1　5　19
4.10　10　10　10　10　10　9　10　3
练习十一　迷宫大冲关请你帮小乌龟和小兔子找到各自的食物。

参考答案略
练习十二　9　加　几
1.看谁算得又对又快。

9+1= 9+5=
9+2= 9+6=
9+3= 9+7=
9+4= 9+8=　
2.拆一拆,算一算。

3.小蜜蜂采花蜜。

9+111　9+616 9+210
9+314 9+513 9+714
9+010 9+313 9+712
9+817 9+1015 9+920
赶快跟着小狗和小猫
一起做算术吧!
此题可以根据“凑十法”
计算。

先算出左边算式的得数,再
与右边给出的数相比较,有
的不需要计算就能知道哪
个大哪个小,你发现了没
有?
4.算一算,填一填。

9+ 9+ {2=　3=　4=　
5=　{9=　8=　7=　
6=　
9加几的计算方法:一是
“接着数”,在数字9的基
础上接着数,加几就数几
个数;二是“凑十法”,把
较小数分成1和另一个数,1
和9凑成10,再与另一个数
相加。

参考答案
1.(从上到下)10　11　12　13　14　15　16　17
2.
3.<　<　>　<　>　>　<　<　>　=　>　<
4.11　12　13　14　18　17　16　15
练习十三　8、7加几
1. 照样子算一算。

2.拆一拆,算一算。

3.填表格。

4.帮小兔子种菜。

做题时,先分别数出
图中两种不同图形的个数,
再把两种图形的个数相
加。

在做此题时,可以想想“凑
十法”的计算方法。

此题考查的是8、7加几的
加法,可以用“接着数”或
“凑十法”进行计算。

用你学到的方法快来帮小
兔子种菜吧!
参考答案
1.7+6=13　8+4=12　7+8=15
2.
3.17　16　15　14　13　12　11　12　13　14　15　16
4.(从上到下)16　17　16　11　12　12　13　15　13
练习十四　6、5、4、3、2加几
1.插红旗。

2.帮鸡妈妈找孩子。

3.鱼儿找朋友。

(连一连)
4.小青蛙捉害虫。

通过计算,你发现这些台阶上的算式有
什么特点吗?
先计算出算式的得数,再找出对应的数,这样就能很快找到它们的孩子了。

先计算出每个算式的得数,再把得数相同的算式连起来。

用你学到的方法帮助小青蛙捉害虫吧!
参考答案
1.11　11　11　11　13　13　13　13
2. 14　12　14
3.(连一连略)　5+7=6+6　6+5=3+8
5+8=4+9　6+8=5+9
4.11　13　15　11　12　12　11
练习十五　迷宫大冲关
压路机要去森林,可是许多路都被圆木挡住了,请你帮它找一条道路吧。

参考答案略
练习十六　综合复习
1.看图写数。

小白兔摘了(　)朵小花
妈妈买了(　)块糖
2.圈一圈,填一填。

3.用“+”或“-”填空。

19○10○5=14 10○4○5=19
18○8○2=12 16○6○6=4
17○7○5=15 11○1○8=18
13○3○6=16 7○2○10=19
4.照样子连一连。

按顺序一个一个地数,
注意不要遗漏,将数出的
结果填在括号里。

先看图列出算式,再根据
“凑十法”计算出得数。

添加加减符号是一个简单
推理的过程,解答此题时,可
以从结果出发,一步一步
地推导,最后组成算式。

通过做题,你发现了什么
呢?
参考答案
1.16　10
2.
3.-　+　+　+　-　+　-　-　-　+　-　+　-　+　+　+
4.(连一连略)
3+9=12　9+5=14　2+9=11　4+9=13
9+2=11　5+9=14　9+4=13　9+3=12
9+7=16　9+8=17　9+6=15　9+9=18。