学校主题教育活动方案

学校主题教育活动方案

为全面加强全县教育系统领导班子和学校干部队伍建设，根据县委统一部署，结合我县教育系统实际，现就在局机关和基层学校领导班子中开展以“要好学上进，戒不思进取；要艰苦奋斗，戒贪图享乐；要真抓实干，戒华而不实；要攻坚克难，戒拈轻怕重；要快速高效，戒拖沓散漫；要团结共事，戒拉帮结伙；要公道正派，戒弄奸使滑；要敢抓敢管，戒好人主义；要亲民为民，戒脱离群众；要廉洁自律，戒以权谋私”为主要内容的“十要十戒”思想作风主题教育活动，提出如下实施方案：

一、指导思想和目标要求指导思想：以胡锦涛总书记“七一”重要讲话、十七届六中全会和省、市、县党代会精神为指针，坚持党要管党、从严治党的方针，按照市委《关于加强换届后领导班子和干部队伍建设的决定》和《全县领导班子和直属机关“十要十戒”思想作风主题教育活动方案》要求，认真查找思想作风方面存在的突出问题并切实整改，努力做到“十要十戒”，使全系统领导干部思想政治素质更高、开拓进取精神更强、求真务实氛围更浓、科学发展环境更优、执政为教理念更显，为实现“全面提高教育幸福指数”的目标提供坚强组织保证。

目标要求：通过开展该项教育活动，达到局机关和基层学校领导班子和学校干部“思想境界明显提升，工作作风明显改进，大局观念和执行能力明显增强，创先争优力度明显加大，各项工作推进明显加快”“五个明显”要求。活动过程中，着力解决好以下八个方面的突出问题：

1、着力解决思想境界不高的问题。局机关要破除部分干部创新意识不强，不愿学习、墨守陈规、工作凭老经验的思想；

破除不敢闯不敢干，工作劲头不足，怕担责任，怕冒风险的思想；破除危机感、紧迫感不强，不敢谋划大思路、实施大举措的思想。学校要破除守摊子、不谋学校发展、当“太平校长”的思想；破除部分学校干部不愿教主科、不愿教毕业年级、不愿担任班主任的思想；破除个别干部教师“不备课、三年五年用一本教案”的懒惰思想；破除“不求有功、但求无过”的无为思想；破除个别班子成员大局意识不强、在绩效工资、评优评模评先上吃不得亏、与教师争利的思想。

2、着力解决精神状态不佳的问题。局机关要解决部分干部进取心不强，安于现状，工作平庸的问题；要解决事业心不强，缺乏干事创业激情和干劲的问题。学校要解决敬业精神不强、漠视学生、不愿见家长的问题；要解决部分学校干部教学热情不高、不钻研教学业务，不支持、不参与课堂改革的畏难、懈怠情绪；要解决部分学校不愿开展教学改革、管理体制改革、分配机制改革等按部就班的思维方式和工作模式的问题。

3、着力解决工作作风不实的问题。局机关要解决部分干部作风漂浮，干工作蜻蜓点水，深不下去的问题；解决对工作研究的不深不透，把握的不全不细，浅尝辄止的问题；解决不负责任、工作一级推一级、拈轻怕重的问题。学校要解决校长高高在上，不了解学校的运行状态、不了解教职工的思想状态、不了解学生的学习和生活中遇到的困难和问题。要解决部分学校干部素质教育搞应付、上级检查搞对付、考试面前想方设法搞舞弊，只顾眼前分数、不顾学生长远发展的功利主义思想问题。

4、着力解决执行落实不力的问题。局机关要解决部分工作人员责任心不强，被动应付，落实效率不高的问题；解决工作拖拉，做“二传手”“甩手掌柜”，执行力不强的问题。学校要解

决政策信息不公开，学习不够，研究不透，政策棚架现象严重的问题；解决部分校长不注重用政策法规去规范人、引导人，缺乏用政策处理复杂问题的能力等；解决部分学校在执行上级政策上，不坚持原则立场，只顾自己学校，没有全县一盘棋的本位主义思想狭隘问题。解决学校部分干部有制度不愿执行、不主动去管人管事、能拖就拖、做老好人、吃大锅饭的实用主义思想。

5、着力解决创先争优不够的问题。局机关要解决部分干部创先争优意识不强，工作平推平拥，缺少亮点典型的问题；解决工作标准不高，得过且过的问题。学校要解决创先争优观念淡薄的问题，有些学校干部，自己不愿努力创先争优，工作平庸不说，对那些敢闯敢拼，取得优良业绩，上级和学校公认的先进典型冷嘲热讽；解决部分学校不愿成为典型、怕代表教育局接受上级检查的平庸思想。

6、着力解决攻坚勇气不足的问题。局机关要解决部分干部在困难面前畏首畏尾，畏难发愁，无所作为的问题；解决遇到问题绕着走，碰到矛盾就上交的问题。在学校，有些班子成员喜欢分管后勤、工会工作等相对容易些的工作，对安全、教学等任务繁重的工作敬而远之；蹲年级喜欢在基础年级，不愿带毕业年级。有些干部喜欢呆在条件相对较好、质量较高的学校，不愿到西部等比较偏远、质量较差的学校任职。有些学校干部遇到信访等矛盾问题，不是努力化解在自己手里，动不动就推交给校长。

7、着力解决纪律执行不严的问题。局机关要解决部分干部原则性不强，政治意识、大局意识和纪律观念淡薄的问题；解决迟到早退、私自外出、上班时间上网聊天、打游戏、炒股、看电视的问题；解决自由散漫、推诿扯皮、效率低下的问题。学校主要要解决部分干部不坐班、不值日等问题；解决个别干

部不遵守重大事项报告制度，有事不报告，工作不请示，外出不请假的问题；解决个别班子成员不讲团结、不顾大局，乱信访、乱发短信等问题；解决部分学校干部参与赌博等问题。

8、着力解决廉政意识不强的问题。机关要解决部分干部艰苦奋斗思想不牢固，贪图安逸的问题。学校要解决个别学校巧立名目收低龄费、插班费、民办教育托管费的问题；解决部分漠视绩效工资纪律发钱发物、招待费过高的问题；解决学校部分班子成员的“补偿”心理问题，提拔进了学校班子，就要减工作量，做点工作就向校长要补助等问题；解决部分班子成员私自参与民办教育的有偿办班、有偿补课和作民办教育的“中介人”等问题；解决个别干部在学生家长面前“吃、拿、卡、要”等问题。

二、活动原则l、坚持以正面教育为主。注重学习提高、正面引导，增强局机关和基层学校班子和干部加强自身建设的自觉性。

2、坚持联系实际、解决问题，务求实效。紧密联系思想和工作实际，加强针对性；解决一批师生和家长反映强烈的突出问题，不搞形式主义，不做表面文章，做到教育活动和推动工作两不误、两促进。

3、坚持发扬民主、依靠群众。活动中要广泛听取师生、家长的意见，接受师生、家长的评议和监督。

4、坚持领导带头。局主要领导、校长书记要带头加强学习，带头查找问题，带头开展批评与自我批评，带头制定和落实整改措施，推动教育活动的深入开展。

三、方法步骤活动时间从10月11日至6月底，分五个阶段进行。

1、学习宣传阶段（10月11日一11月5日）局党委召开动员大会进行动员部署，各校也要召开动员会，发动党员教师参