2020年山东省德州市乐陵市教师招聘考试《教育公共知识》真题及答案解析

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2020年乐陵市事业单位(教育类)招聘试题及答案解析

2020年乐陵市事业单位（教育类）招聘试题及答案解析注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。

一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

）1、创办了“北平香山慈幼院”的幼儿教育家是（）。

A、张雪门B、陶行知C、陈鹤琴D、蔡元培【答案】A【解析】1929年，张雷门主持北平香山慈幼院的幼稚教育，并主编“幼稚师范丛书”。

后又在香山见心斋开办北平幼稚师范学校，开始深入探讨幼稚园行为课程，为开创中国化的幼稚教育理论作出努力。

故选A。

2、师德修养的必要途径是（）。

A、加强学习B、躬身实践C、学会反思D、树立榜样【答案】A【解析】加强学习，是师德修养的必要途径。

学习是修养的前提。

故选A。

3、教师在设置教学目标时，应当适当高出学生现有的发展水平，并使得学生通过努力能够达到。

这样做的主要理论依据是（）。

A、最近发展区B、学习定势C、身心发展规律D、效果律【答案】A【解析】教学的可能性由学生的最近发展区决定，“教学应该走在发展的前面”。

故选A。

4、“君子强化促成俗，其必由学乎”“古之王者，建国君民，教学为先”体现了（）的教育目的观。

A、教育无目的论B、社会本位论C、科学本位论D、个人本位论【答案】B【解析】“君子强化促成俗，其必由学乎”、“古之王者，建国君民，教学为先”这句话体现了教育是为了服从社会的需要，培养合格的社会公民，因此体现的是社会本位论。

故选B。

5、比奈—西蒙量表和斯坦福—比奈量表都可以用来测量（）。

A、意志B、情绪C、智力D、行为【答案】C【解析】比奈—西蒙量表和斯坦福—比奈量表都可以用来测量智力。

故选C。

6、学生学习了杠杆的力臂原理，再学习定滑轮的知识，理解了定滑轮实质上是一种等臂杠杆，这种学习属于A、上位学习B、下位学习C、并列学习D、结合学习【答案】B【解析】下位学习，指将概括程度或包容范围较低的新概念或命题，归属到认知结构中原有的概括程度或包容范围较高的适当概念或命题之下，从而获得新概念或新命题的意义。

2020年山东省德州市陵城区教师招聘考试《教育公共知识》真题及答案解析

2020年山东省德州市陵城区教师招聘考试《教育公共知识》真题及答案解析注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。

一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

）1、老师很担心同一批学生在第二次参加同样的内容的人格测试时分数与上次不同，他所担心的哪一个概念反应的内容（）。

A、信度B、效度C、区分度D、难度【答案】A【解析】信度是指测验结果的稳定性或可靠性，即某一测验在多次施测后所得到的分数的稳定、一致程度。

它既包括在时间上的一致性，也包括内容和不同评分者之间的一致性。

这里老师担心第二次测试成绩不一致，实际上担心的是信度。

故选A。

2、根据皮亚杰的观点，可以同时从两个或两个以上角度思考问题，这一特征是儿童认知发展水平达到哪个阶段的重要标志？（）A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段【答案】D【解析】形式运算阶段，儿童的思维已超越了对具体的可感知事物的依赖，使形式从内容中解脱出来。

本阶段中个体推理能力得到提高，能从多种维度对抽象的性质进行思维。

3、中国最早创办的官方新式学堂是（）。

A、时务学堂B、北洋西学堂C、京师同文馆D、南洋公学【答案】C【解析】京师同文馆是近代中国创办最早的一所新式学堂。

故选C。

4、按照迁移内容的抽象与概括化水平进行划分，学习迁移可以分为（）。

A、水平迁移与垂直迁移B、正迁移与横向迁移C、普通迁移与特殊迁移D、顺向迁移与逆向迁移【答案】A【解析】按照迁移内容的抽象与概括化水平进行划分，学习迁移可以分为水平迁移与垂直迁移。

故选A。

5、关于班集体的概念，下列说法不正确的一项是（）。

A、班集体就是班群体B、集体是群体发展的高级阶段C、纪律松弛、涣散的群体不算集体D、不是任何一个班都能称得上班集体【答案】A【解析】班群体并不等于班集体。

2020年山东省德州市乐陵市教师招聘《教育理论基础知识》真题及答案

2020年山东省德州市乐陵市教师招聘《教育理论基础知识》真题及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。

一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

）1、关于幼儿言语的发展，正确的表述是（）。

A、理解语言发生发展在先，语言表达发生发展在后B、理解语言和语言表达同时同步产生C、语言表达发生发展在先，理解语言发生发展在后D、理解语言是在语言表达的基础上产生和发展起来的【答案】A2、“君子之教，喻也”体现了教学的启发式原则，这一句话出自（）。

A、《中庸》B、《大学》C、《论语》D、《学记》【答案】D3、下列关于教学方法和教学策略的关系叙述正确的是（）。

A、教学策略受制于教学方法B、教学策略从层次上低于教学方法C、教学方法的采用不受教学策略的支配D、教学方法是教学策略的具体化【答案】D4、儿童容易出现对成人反抗行为的时期是（）。

A、心理发展的敏感期B、心理发展的转折期C、心理发展的稳定期D、心理发展的关键期【答案】B5、在古代欧洲，曾经出现过一种旨在培养多方面发展的人的和谐教育，它是（）。

A、斯巴达教育B、雅典教育C、教会教育D、骑士教育【答案】B6、幼儿教育的主导活动是（）。

A、上课B、游戏C、劳动D、实验【答案】B7、智力游戏属于（）。

A、创造性游戏B、有规则游戏C、结构游戏D、表演游戏【答案】B8、对民办学校重大问题拥有决策权的是（）。

A、校长B、教职工代表大会C、学校工会D、学校董事会【答案】D。

2020年山东省德州市陵城区(中小学、幼儿园)教师招聘真题试卷及答案

2020年山东省德州市陵城区（中小学、幼儿园）教师招聘真题试卷及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。

一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

）1、某寄宿学校派车接送学生，途中有学生提出要上厕所，司机在路边停车5分钟，5分钟过后，司机没有清点人数就将车开走，小学生王某从厕所出来发现车已经开走，急忙追赶。

在追赶过程中摔倒在地，将门牙跌落三颗。

王某的伤害由（）承担责任。

A、司机B、某寄宿学校C、司机和某寄宿学校D、司机和王某【答案】C【解析】《侵权责任法》第三十四条规定，用人单位的工作人员因执行工作任务造成他人损害的，由用人单位承担侵权责任。

劳务派遣期间，被派遣的工作人员因执行工作任务造成他人损害的，由接受劳务派遣的用工单位承担侵权责2、教育公平是指国家对教育资源进行配置时所依据的合理性的规范或原则，下列不属于教育公平内容的是（）。

A、起点公平B、过程公平C、资源公平D、结果公平【答案】C【解析】所谓教育公平，是指全体社会成员可以自由、平等地选择和分享各层次公共教育资源。

它包含教育起点、教育过程和教育结果的公平，三者是个统一体。

故选C。

3、根据《中华人民共和国义务教育法》的规定，下列说法不正确的是（）。

A、我国实行九年义务教育B、适龄儿童、少年免试入学C、对违反学校管理制度的学生，学校应当予以批评教育，不得开除D、学校应当把素质教育放在首位【答案】D【解析】《中华人民共和国义务教育法》第三十六条规定，学校应当把德育放在首位。

寓德育于教育教学之中。

《中华人民共和国义务教育法》将《教育法》规定的九年义务教育制度具体化。

同时又是对九年义务教育领域中不同方面进行规范的法律依据。

2020年山东省德州市乐陵市《公共理论》教师招聘真题库及答案

2020年山东省德州市乐陵市《公共理论》教师招聘真题库及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。

一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

）1、我国的中小学教师享有进修提高的权利，同时这也是教师应当履行的义务，这是（）。

A、《中华人民共和国教师法》所规定的B、《中华人民共和国义务教育法》所规定的C、《中华人民共和国宪法》所规定的D、国家最高级教育行政部门的相关文件所规定的【答案】A【解析】《中华人民共和国教师法》规定，教师有“参加进修或者其他方式的培训”的权利，同时有“不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平”的义务。

故选A。

2、教师专业化的尝试始于（）。

A、教师职业的出现B、师资培训机构的建立C、教育立法的规定D、国民教育制度的确立【答案】B【解析】教师专业化的尝试始于师资培训机构的建立。

故选B。

3、通过校园文化对学生进行潜移默化的影响，属于（）。

A、隐性课程B、显性课程C、学科课程D、实践课程【答案】A【解析】隐性课程指学生在学校情景中无意识地获得经验、价值观、理想等意识形态内容和文化影响。

也可以说是学校情境中以间接的内隐的方式呈现的课程。

校园文化属于学校情景，因此是隐性课程。

故选A。

4、新课改强调学习评价要淡化甄别，重视（）。

A、选拔B、评优C、发展D、检查【答案】C【解析】新课改强调对教师和学生的评价，要重视发展，淡化甄别与选拔，实现评价功能的转变。

故选C。

5、我国把足球纳入学校体育课程教学体系，将其作为体育课必修内容，为学生提供学习足球的机会，将学生足球特长水平纳入学生综合素质评价，写实记录，形成档案。

针对这一做法，结合素质教育的相关内容，下列说法不准确的是（）。

2020年山东省德州市乐陵市(中小学、幼儿园)教师招聘真题试卷及答案

2020年山东省德州市乐陵市（中小学、幼儿园）教师招聘真题试卷及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。

一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

）1、经典性条件作用论的提出者是（）。

A、巴甫洛夫B、斯金纳C、桑代克D、苛勒【答案】A【解析】经典性条件作用论是由俄国著名的生理学家巴甫洛夫经过实验研究而提出。

故选A。

2、熟练的车技演员一边骑车，一边做出优美、复杂的动作。

这说明他的动作技能处于（）。

A、认知阶段B、分解阶段C、联系定位阶段D、自动化阶段【答案】D【解析】随着运动技能的巩固和发展，暂时联系达到非常巩固的程度以后，动作即可出现自动化现象。

所谓自动化，就是练习某一套动作时，可以在无意识的条件下完成。

其特征是，对整个动作或者是对动作的某些环节，暂时变为无意识的，例如，走路是人类自动化的动作，在走路时可以谈话、看报，而不必有意识地想应如何迈步，如何维持身体平衡。

故选D。

3、“生活本身没有任何价值，它的价值在于怎样使用它”——卢梭。

这句话体现了哪种理论（）。

A、社会本位论B、个人本位论C、教育无目的论D、个人本位论和社会本位论的统一【答案】B【解析】卢梭是个人本位论的代表人物之一，他认为确立教育目的的根据是人的本性，个人价值高于社会价值，而不是为某个社会集团或阶级服务。

故选B。

4、我国《教育法》规定公民“依法享有平等的受教育的机会”。

这体现了素质教育的（）。

A、全体性B、基础性C、发展性D、全面性【答案】A【解析】素质教育是面向每一个受教育者的教育。

倡导人人都有受教育的权利，强调在教育中每个人都得到发展。

题干所述体现了素质教育的全体性。

故选A。

5、小学教育目的是衡量和评价小学教育活动效果的根本依据和标准，这是小学教育目的的（）。

2020年山东省德州市乐陵市教师招聘《教育学、教育心理、教师法》真题

2020年山东省德州市乐陵市教师招聘《教育学、教育心理、教师法》真题注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。

一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

）1、我国的中小学教师享有进修提高的权利，同时这也是教师应当履行的义务，这是（）。

故选A。

2、班主任工作的内容不包括（）。

A、及时与家长沟通B、维持正常的班级秩序C、组织多样教学活动D、教授学生各科知识【答案】D【解析】班主任工作的内容不包括教授学生各科知识。

故选D。

3、教学设计的基本要素不包括（）。

A、教学目标B、教学内容C、教学场所D、教学评价【答案】C【解析】教学设计一般包含五个基本要素：教学任务及对象；教学目标；教学策略；教学过程；教学评价。

故选C。

4、低年级的小学生擅自离开座位，教师不予理会，转而表扬那些坐着不动的学生，离开座位的学生也不擅自离开座位了。

教师的行为反映的是（）。

A、直接强化B、自我强化C、替代强化D、间隔强化【答案】C【解析】替代强化是指学习者通过观察其他人实施这种行为所得到的结果来决定自己的行为指向。

题干中擅自离开座位的学生观察到别的坐着不动的学生受到表扬，从而也不擅自离开座位了，这就属于一种替代强化。

故选C。

5、将问题搁置一段时间后突然意识到解决办法的现象称为（）。

A、反省B、建构C、顿悟D、反射【答案】C【解析】人类解决问题的过程就是顿悟。

乐陵教师编考试试题答案

乐陵教师编考试试题答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 教育的根本任务是（）。

A. 传授知识B. 培养人才C. 促进经济发展D. 维护社会稳定答案：B2. 教师职业道德的核心是（）。

A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 为人师表D. 终身学习答案：B3. 教育心理学的研究对象是（）。

A. 教育现象B. 学习心理C. 教学心理D. 教育实践答案：B4. 根据布鲁姆的教育目标分类，认知领域的目标层次从低到高依次是（）。

A. 知识、理解、应用、分析、综合、评价B. 知识、应用、理解、分析、综合、评价C. 知识、理解、分析、应用、综合、评价D. 知识、理解、应用、综合、分析、评价答案：A5. 皮亚杰的认知发展阶段理论中，儿童开始具有逻辑思维能力的阶段是（）。

A. 感觉运动阶段B. 前运算阶段C. 具体运算阶段D. 形式运算阶段答案：D6. 教师在教学过程中，应该注重培养学生的（）。

A. 应试能力B. 创新能力C. 记忆能力D. 模仿能力答案：B7. 教育评价的主要目的是（）。

A. 选拔和淘汰学生B. 激励和改进教学C. 确定学生的成绩等级D. 为学生提供学习建议答案：B8. 根据加德纳的多元智能理论，人的智能类型包括（）。

A. 7种B. 8种C. 9种D. 10种答案：B9. 教学设计的基本要素包括（）。

A. 学习目标、学习内容、学习过程、学习评价B. 教学目标、教学内容、教学方法、教学评价C. 学习目标、教学方法、学习过程、学习评价D. 教学目标、学习内容、教学过程、学习评价答案：B10. 教师专业发展的核心是（）。

A. 教学技能B. 教学理念C. 教学研究D. 教学反思答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 教师职业道德的主要内容包括（）。

A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 为人师表D. 终身学习E. 遵纪守法答案：ABCDE12. 教育心理学的主要研究方法包括（）。

A. 观察法B. 实验法C. 调查法D. 案例研究法E. 元分析法答案：ABCD13. 影响学生学习动机的因素包括（）。

2020年山东省德州市乐陵市教师招聘《教育学、

2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。

一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

）1、我国的中小学教师享有进修提高的权利，同时这也是教师应当履行的义务，这是（）。

故选A。

2、班主任工作的内容不包括（）。

A、及时与家长沟通B、维持正常的班级秩序C、组织多样教学活动D、教授学生各科知识【答案】D【解析】班主任工作的内容不包括教授学生各科知识。

故选D。

3、教学设计的基本要素不包括（）。

故选C。

4、低年级的小学生擅自离开座位，教师不予理会，转而表扬那些坐着不动的学生，离开座位的学生也不擅自离开座位了。

教师的行为反映的是（）。

题干中擅自离开座位的学生观察到别的坐着不动的学生受到表扬，从而也不擅自离开座位了，这就属于一种替代强化。

故选C。

5、将问题搁置一段时间后突然意识到解决办法的现象称为（）。

A、反省B、建构C、顿悟D、反射【答案】C【解析】人类解决问题的过程就是顿悟。

乐陵教师招聘考试答案

乐陵教师招聘考试答案一、单项选择题（每题2分，共10题）1. 教师职业道德的核心是（）。

A. 爱岗敬业B. 为人师表C. 教书育人D. 服务社会答案：C2. 教育的首要任务是（）。

A. 传授知识B. 培养学生的创新能力C. 培养学生的道德品质D. 培养学生的实践能力答案：C3. 以下哪项不是教师应具备的基本素质？（）A. 良好的语言表达能力B. 丰富的专业知识C. 强烈的自我表现欲D. 良好的组织管理能力答案：C4. 教师在教学过程中应该遵循的原则是（）。

A. 以学生为中心B. 以教师为中心C. 以教材为中心D. 以考试为中心答案：A5. 教师在课堂教学中应该注重（）。

A. 知识的灌输B. 技能的训练C. 情感的交流D. 创新思维的培养答案：D6. 教师在班级管理中应该扮演的角色是（）。

A. 权威者B. 指导者C. 监督者D. 服务者答案：B7. 教师在与学生沟通时应该采取的态度是（）。

A. 命令式B. 指导式C. 倾听式D. 批评式答案：C8. 教师在评价学生时应该坚持的原则是（）。

A. 客观公正B. 主观随意C. 严厉批评D. 宽容放纵答案：A9. 教师在处理学生问题时应该采取的方法是（）。

A. 惩罚B. 引导C. 忽视D. 放任答案：B10. 教师在自我发展中应该注重的是（）。

A. 学历提升B. 职称晋升C. 专业成长D. 收入增加答案：C二、多项选择题（每题3分，共5题）1. 教师在教学中应该注重培养学生的哪些能力？（）A. 创新能力B. 批判性思维C. 团队合作能力D. 应试能力答案：A、B、C2. 教师在班级管理中应该采取哪些措施？（）A. 制定合理的班级规则B. 建立有效的奖惩机制C. 忽视学生的个性差异D. 促进学生的全面发展答案：A、B、D3. 教师在与学生沟通时应该遵循哪些原则？（）A. 尊重学生B. 倾听学生C. 忽视学生D. 引导学生答案：A、B、D4. 教师在评价学生时应该考虑哪些因素？（）A. 学生的成绩B. 学生的态度C. 学生的努力程度D. 学生的家庭条件答案：A、B、C5. 教师在自我发展中应该关注哪些方面？（）A. 教育理念的更新B. 教学方法的改进C. 个人兴趣的培养D. 社会关系的拓展答案：A、B三、判断题（每题1分，共5题）1. 教师应该无条件地满足学生的所有要求。

乐陵教师考试试题

乐陵教师考试试题一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 教师在教学过程中应遵循的主要原则是（）。

A. 学生中心原则B. 教师主导原则C. 教学相长原则D. 知识传授原则2. 根据教育心理学，下列哪项不是学习动机的类型？（）A. 内在动机B. 外在动机C. 社交动机D. 自我效能感3. 教师在课堂上使用多媒体教学的主要目的是（）。

A. 增加课堂的趣味性B. 提高教学效率C. 减少教师的工作量D. 促进学生之间的互动4. 在班级管理中，教师应该采取哪种方式来处理学生之间的冲突？（）A. 忽视冲突，让其自然解决B. 立即介入，严厉批评C. 引导学生自我反思，寻求解决方案D. 将冲突学生分开，避免再次发生5. 教师在进行课程设计时，应首先考虑的是（）。

A. 教学内容的难度B. 学生的学习兴趣C. 教学资源的可用性D. 教学目标的明确性6. 根据布鲁姆的认知领域教育目标分类，下列哪项不属于知识层次的目标？（）A. 记忆B. 理解C. 应用D. 分析7. 在教学过程中，教师应该如何对待学生的个别差异？（）A. 忽视个别差异，统一要求B. 根据个别差异，调整教学策略C. 只关注优秀学生，忽略其他学生D. 只关注后进生，忽略优秀学生8. 教师在课堂上使用小组合作学习的主要优势是（）。

A. 节省教学时间B. 提高学生自主学习能力C. 促进学生之间的竞争D. 增强学生的团队协作能力9. 教师在进行学生评价时，应该采用哪种评价方式？（）A. 只使用终结性评价B. 只使用形成性评价C. 结合使用终结性评价和形成性评价D. 完全不进行评价10. 教师在课堂上应该如何处理学生的提问？（）A. 忽略学生的提问，继续讲课B. 直接给出答案，不进行讨论C. 鼓励学生提问，引导学生思考D. 只回答优秀学生的提问，忽略其他学生二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 教师在教学中应该具备哪些基本素质？（）A. 专业知识B. 教学技能C. 良好的沟通能力D. 创新意识2. 教师在进行教学设计时，需要考虑哪些因素？（）A. 教学目标B. 学生特点C. 教学资源D. 教学时间3. 教师在课堂上应该如何促进学生的主动学习？（）A. 设计开放性问题B. 鼓励学生提问C. 使用多媒体教学D. 组织小组讨论4. 教师在班级管理中应该扮演哪些角色？（）A. 知识的传授者B. 学生学习的引导者C. 学生情感的支持者D. 班级纪律的执行者5. 教师在进行学生评价时，应该注意哪些问题？（）A. 评价的公平性B. 评价的及时性C. 评价的多样性D. 评价的反馈性三、简答题（每题5分，共20分）1. 简述教师在教学中应该如何激发学生的学习兴趣。

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