第一章 地球概论(含绪论)
天文课后答案、地球概论课后答案
第一章绪论1.简述天文学的研究对象，研究方法和特点？答：天文学的研究对象是天体，其研究的基本方法是对天体的观测，包括目视观测和仪器观测。
它的研究特点是：（1）大部分情况下人类不能主动去实验，只能被动观测。
（2）强调对天体进行全局、整体图景的综合研究。
表现观测上是全波段、全天候。
在理论上依赖模型和假设。
（3）需用计算机把观测所获得的大量原始资料进行整理。
使天文学研究发生重大变化的另一个技术进步是快速互联网技术，这使得异地天文数据的交换和处理成为可能，使得观测数据具有巨大的科学产出的潜在意义。
目前，虚拟天文台的提出和建设对天文研究意义深远。
（4）具有大科学的特征，需要大量投资。
（5）以哲学为指导。
2.研究天文学的意义有哪些？答：天文学与人类关系密切，天文学对于人类生存和社会进步具有积极重要的意义，突出表现在以下几个方面：（1）时间服务：准确的时间不单是人类日常生活不可缺少的，而且对许多生产和科研部门更为重要。
最早的天文学就是农业和牧业民族为了确定较准确的季节而诞生和发展起来的。
现代的一些生产和科研工作更离不开精确的时间。
例如，某些生产、科学研究、国防建设和宇航部门，对时间精度要求精确到千分之一秒，甚至百万分之一秒，否则就会失之毫厘，差之千里。
而准确的时间是靠对天体的观测获得并验证的。
（2）导航服务：对地球形状大小的认识是靠天文学知识取得的。
确定地球上的位置离不开地理坐标，测定地理经度和纬度，无论是经典方法还是现代技术，都属于天文学的工作内容。
（3）人造天体的成功发射及应用：目前，人类已向宇宙发射了数以千计的人造天体，其中包括人造地球卫星、人造行星、星际探测器和太空实验站等。
它们已经广泛应用于国民经济、文化教育、科学研究和国防军事。
仅就人造地球卫星而言，有通讯卫星、气象卫星、测地卫星、资源卫星、导航卫星等，根据不同需要又有地球同步卫星、太阳同步卫星等。
所有人造天体都需要精确地设计和确定它们的轨道、轨道对赤道面的倾角、偏心率等。
《地球概论》复习题（带答案）
《地球概论》复习题（带答案）第一部分：绪论部分一、空题：（每空1分）1、天文学是自然科学中的一门基础学科。
它的研究对象是天体，即研究天体的位置和运动、研究天体的化学组成、物理状态和过程，研究天体的结构和演化规律，研究如何利用关于天体的知识来造福人类。
2、天体是指宇宙间各种星体的总称，包括：太阳、月亮、行星、卫星、彗星、流星体（群）、陨星、小行星、恒星、星团、星系、星际物质等，所以天文学的研究对象也就是人类认识的宇宙。
3、20世纪60年代后天文学中的四大发现是类星体、脉冲星、微波背景辐射和星际有机分子。
4、地球运动三要素轨道偏心率、黄赤交角、岁差周期性改变是导致地球冰期的主要原因。
5、目前已有较多的古生物学家和地质学家认为恐龙灭绝与天文因素有关。
6、天文学是一门最古老的科学，在其悠久的历史发展中，随研究方法的改进及发展，先后创立了天体测量学、天体力学和天体物理学。
7、爱因斯坦的相对论为现代天文学奠定了新的理论基础。
早在20世纪30年代曾被人预言的中子星，于1967年被英国天文学家休伊什用射电望远镜发现，当时人们叫它脉冲星。
在恒星演化上，大质量恒星在其晚期可演化为高密度，强引力场的黑洞。
现代观测证实这种强引力场是存在的，有人认为1965年发现的X 射电源－－天鹅座X-1就是黑洞。
8、天体系统的规模有大有小，到目前为止，人类所认识的最低一级的天体系统是由一颗行星与一颗或多颗卫星所组成的系统，如由地球与月球所组成的地月系。
太阳系是由太阳及其九大行星和卫星及小天体等组成的。
比太阳系更高一级的天体系统称为星系，它是由大量恒星所组成，我们的太阳所在的星系称为银河系，许多类似于银河系的星系统称为河外星系。
比星系再高一级的天体系统是星系群、星系团。
星系群或团再高一级是超星系团，它是由一定数量的星系群和星系团所组成的天体系统。
9、目前天文学家把人们观测所及的宇宙部分称为"总星系"或科学宇宙，也就是宇宙学家常说的"我们的宇宙"。
地球概论课件
并且距赤道愈远，圆半径愈小，到两极变成点。 南北极点是特殊的纬线圈。 经线和经圈 一切通过地轴的平面同地球表面相割的大圆称经 圈。 所有经圈均通过两极并被两极分割成两个1800的 半圆，称经线。
二、地球上的方向和距离
1、方向
l 天顶、天底：由观测者所在的点做铅垂 线，向上延长与天球的交点称天 顶，记Z， 向下延长与天球 的交点叫天底，记Z′
l 天赤道：地球上的赤道无限扩展与天球 相交的大圆；记做Q，Q′。
l 地平圈 ：通过地心即天球的球心与铅垂 线垂直的平 面，叫地平面称 E，S， W， N
天 球 坐 标 圆 圈 系 统
③第二坐标系黄道坐标系
黄纬不同于赤纬， 黄经不同于赤经。
沿天赤道逆时针方向0°—360°，也可0h—24 h 特殊的赤经圈： 二分圈：过春分点、秋分点的赤经圈，分春分圈、秋分圈 二至圈：过二至点的赤经圈。
4、黄道坐标系
l 基本圈是黄道，基本点是黄北极、黄南极。 l 平行黄道面在天球作无数小圆称黄纬圈。
黄纬度量：黄道为零点 0°—90°( K) ,到; 0°— -90° (K′) l 通过黄极作无数大圆称黄经圈。 黄经 a 的度量：春分点为起点，沿黄道逆时针量算 0°—360°，黄经、黄纬是固定不变的。
5
仰极高度（NP）即北点的极距，天顶的赤纬（QZ） 即上点的天顶 距均等于地理纬度 即：仰极高度=天顶的赤纬=地理纬度
②第一赤道坐标和第二赤道坐标
同一天体的赤经与当时当地 的时角之和等于上点的赤经，
即春分点当时的时角 S=ax +tx
这种关系式用于计算恒星时
天津：39°08′N，117°10′E 。
《地球概论》第一讲
课程简介
讲授内容
绪论
备注
《地球概论》是地理科学专业的专业基础课，是地理科学专业《地质学基础》、《气象 学和气候学》等专业课程的先行必修课程。
本课程的内容由地球的天文学和地球的物理学两大部分组成。地球的天文学包括地理和 天球坐标、地球的宇宙环境、地球的运动极其地理意义、地球和月球的关系、日月食现象、 海洋天文潮汐等；地球的物理学包括地球的形状和结构、地球的内部物理性质等。通过本课 程的学习，可使学生获得关于地球的整体知识，掌握地球运动的规律，了解各种天象的成因， 培养学生正确的宇宙观和世界观。本课程理论和实践相结合，注重培养学生观察和实际动手 能力，通过学习可以掌握观测天象的能力，培养合格的中学教师。
讲授法、讨论法。通过老师的讲授和学生的讨论，引导学生建立正确的、立体的、 三维的宇宙空间模型。球面坐标系学生不好建立，关键是要加强学生立体思维能力， 教师在讲授时借助地球仪演示地轴的倾斜、地平、经纬网等，并引导学生正确的想象， 使学生在头脑中建立正确的球面坐标。 辅助手段
多媒体辅助教学。展示图片，加深学生对理论知识的理解。 板书设计
1、课程目标：
通过教学，一方面使学生掌握有关地球系统科学的基本理论和基本知识，即地球的自转 和公转及其相互关系的知识，地球上的四季和五带、历法和时间的知识，日、月食和天文潮 汐的知识；另一方面使学生能从地球和天体运动的客观事实，来了解自然界的相互联系和运 动规律，以及人类认识自然界的从现象到本质的辩证过程。
绪论 第一章 地理坐标与天球坐标
第一节 地理坐标 地球上的经线和纬线 地球上的经度和纬度 地理坐标系 球面坐标系的一般模式
作业布置 三种星区随纬度变化的特点。
主要 参考资料
《天文学教程》，高等教育出版社，朱慈盛 《天文学新概论》华中科技大学出版社，苏宜 《基础天文学》刘学富 高教出版社2004年
地球概论第一章
二、球面上的距离 球面上两点可以做无数个平面，也就是说 两点间可以画无数条圆弧曲线，其中过球 心的大圆在两点间的短弧是球面上最近的 距离。 球面上两点的距离是指过两点的大圆上的 短弧的长度。 航空和航海所走的路线均是大圆短弧。
近代科学家在搞清了地球圆周的基础上， 创造了一批新型的长度单位。 1海里=经线一分的长度 赤道全长=21600海里 法国人把圆周分为400°,一度=一百分,每 一分叫一公里 所以地球赤道的周长 =400×100=40000km 1°的长度=40000/360°=111.1km
图1-13球面坐标的一般模式 由基圈、始圈和终圈构成球面三角形
三、右旋坐标系坐标系 右旋坐标系与天球的周日运动相联系，经 度向西度量：地坪坐标系和第一赤道坐标 系。 左旋坐标系，与太阳的周年运动(地球公转) 相联系,经度向东度量，有第二赤道坐标系 和黄道坐标系。 各坐标系的命名，都是依据基圈命名的。
二、经度 经度（λ）是一种两面角。 在1884年有关的国际会 议决定通过英国格林威治 天文台的经线为本初子午 线。经度：通过某地的经 线与本初子午面的夹角为 该地经度。 经度通常在赤道上度量， 以本初子午面为起始面， 以东为东经（E）,以西为 西经（W），东西经各 分180度。 同一经线上的各点的经度 都相同。
仰极高度 天顶赤纬 当地纬度
二、第二赤道坐标系和黄道坐标系 1、两种坐标系都是以天赤道和黄道结合而 建立起来的。 2、它们都是左旋坐标系它们的经度（赤经 和黄经）都是向东度量。 3、它们有共同的原点，(春分点)
第一节地理坐标
101-经线和纬线
在地球上是通过建立经纬网来确定地球上 任一点的位置。 大圆与小圆：任意平面与球面相截的图形 都是圆，以球心为圆心的圆为大圆，其它 的为小圆。 地球是一个球体，地球的球心叫地心。
第一章 地球概论(含绪论)
第一章地球概论（含绪论）一、概念题1、地球表层2、恒星3、光年4、晨昏线5、区时6、行星7、日界线二、填空题1、地球是由一系列具有不同理化学性质的物质圈层所构成，地球表层由、、、四大圈层组成；地球内圈由、、三部分组成。
其中上地幔70-350 km为。
2、在太阳周围分布着八大行星，太阳系行星按距离太阳由近及远的正确排序是。
3、太阳系包括个行星、个卫星和至少个小行星，还有少数彗星。
4、地球绕日公转轨道是形，太阳位于。
每年月初，地球位于近日点；月初，地球位于远日点。
5、陆壳最表层为，其余则自上而下分为，和；洋壳上部为疏松沉积物，之上只有很薄或者没有硅铝层。
6、地球内圈有一些重要不连续面（或间断面），其中地壳与地幔之间的叫；地幔与地核之间的叫。
7、某人驾船于2011年11月28日12时整，从179°E穿越日界线到达179°W，耗时10分钟，此时他所在地的准确区时是，此时170°W的区时是。
8、恒星质量，在高温高压的条件下，内部不断进行，向宇宙空间输送着巨大的辐射能。
它是宇宙中数量最的天体。
其主要成分为约占70％的和约占28％的。
9、光在真空中一年时间所走过的距离称为，1光年等于km，太阳光到达地球需要的时间为。
离太阳最近的恒星是半人马座的，距离地球光年。
10、日地平均距离又称为，可用“a”表示，1a等于km。
11、银河系是一个包括约1500 亿颗和大量组成的庞大星系级的天体系统。
直径约万光年。
12、天体互相吸引、彼此绕质心旋转而构成了。
一般情况下，次一级天体系统又围绕高一级天体系统旋转。
目前认识到的天体系统层次是：→→→星系群→→超星系团→。
13、若以运动物体前进方向为准，北半球水平运动物体偏向，南半球偏向。
地球自转的方向是，在北半球看起来是方向。
14、太阳系八大行星除和外，都带有卫星。
一般质量大的行星比质量小的行星拥有更的卫星，地球的卫星是，拥有卫星最多的是。
15、太阳系八大行星中将理化性质相似地球的行星叫，包括；理化性质相似木星的行星叫，包括。
《地球科学概论》要点总结
《地球科学概论》要点总结第一章绪论地球科学研究的对象：地球科学是系统研究地球物质的组成、运动、时空演化、相互作用及其形成机制的科学。
地球科学研究的任务：1、研究地球系统的基本特征、形成机制和发展规律；2、研究地理环境之间的相互关系；3、研究地理环境、人为环境的特点、发展动向和存在问题，寻求合理利用和改造的途径和方法。
地球科学的特点：(1)空间的广泛性与微观性；(2)整体性与分异性((或差异性)；(3)时间的漫长性与瞬间性；(4)自然过程的复杂性与有序性；(5)理论与实践的密切结合；(6)研究方法和研究内容上的多学科性地球科学的发展趋势：(１)应用各种高科技向纵深、交叉、系统型发展；(２)多学科跨部门的综合研究、国际性研究计划；(３)由“资源型”转向“社会服务型”、“环境型”；(４)从数值模拟向预测发展；4、世界地球日： 4月22 日。
第二章地球的宇宙环境太阳系的组成:太阳的质量占太阳系总质量的99.8%。
太阳系共吸引八大行星，2000多颗小行星，600多颗彗星。
太阳系共有50颗卫星。
太阳系的特征：太阳系（携带地球）以220千米/秒的速度绕，银河系中心运动，旋转一周需2.8亿年。
地球以30千米/秒的速度绕太阳公转。
太阳系八大行星的分类：①类地行星：水/金/地/火,岩石组成；②类木行星：木/土/天/海,气体组成第三章地球的物理性质及其应用陆地表面地形的类型及特征：1.山地：是海拔高度在500m 以上的低山、1000m 以上的中山3500m以上的高山分布地区的总称。
线状延伸的山体称山脉，成因上相联系的若干相邻山脉称山系。
2.丘陵：是指海拔小于500m 、顶部浑圆、坡度较缓、坡脚不明显的低矮山丘群；3.平原：海拔低于200m 、宽广平坦或略有起伏的地区，如我国的华北平原。
4.高原：海拔高度在500m 以上、面积大、顶部较为平坦或略有起伏的地区；5.盆地：四周为山地或高原、中央低平的地区海底地形的类型及特征：1、大陆边缘：是大陆与大洋盆地之间的过渡地带。
地球科学概论-第一章&第二章
主要参考书目
1.地球科学概论，气象出版社，缪启龙，2007，第3版。 2.地球科学概论，地质出版社，汪新文等，1999，第1版。 3.地球科学概论，地质出版社，陶世龙等，2012，第2版。 4.地球科学导论，高等教育出版社，刘本培等，2000，第1版。
第一章 绪论
1.1 地球科学的研究对象、内容和任务 1.2 地球科学的特点 1.3 地球科学和人类社会可持续发展
课堂回顾
地球科学的研究对象是什么？
地球科学以地球整体作为研究对象，包括从地心至地球外层空间十分广 阔的范围，是由固体地圈（包括岩石圈、地幔和地核)、大气圈、水圈和 生物圈（包括人类本身）组成的一个开放的复杂巨系统，称为地球系统。
地球科学的任务是什么？
正确认识地球系统的基本特征和自身发展规律； 合理地开发利用自然资源； 保护和改善生存环境，有效防治自然灾害；协调人与自然的关系； 为人类社会的可持续发展服务。
（1）理解并掌握地球科学的研究对象和基本任务； （2）理解地球科学研究的任务；
（3）理解并掌握地球科学的特点； （4）了解地球科学的发展趋势。
重点：地球科学的研究对象和基本任务； 难点：地球科学的特点。
1.1 地球科学的研究对象、内容和任务
岩石圈
冰雪圈
地球系统
生物圈
水圈
大气圈
地球科学以地球整体作为研 究对象，包括从地心至地球 外层空间十分广阔的范围， 是由固体地圈（包括岩石圈 、地幔和地核)、大气圈、 水圈和生物圈（包括人类本 身）组成的一个开放的复杂 巨系统，称为地球系统。地 球科学是研究地球系统并预 测其未来行为的唯一科学。
人口爆炸：
公元元年2.5亿（中 国西汉末期0.6亿）
1945年25亿（中国 4.6亿）
地球概论课件-第一章 地球物理特征与地理坐标
地球概论
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2.康德-拉普拉斯星 云说
• 太阳系所有天体 都是由同一原始 星云按照客观规 律逐步演变形成 的。
地球概论
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• 康德—拉普拉斯的太阳起源星云假说 • （1）银河系星云分裂，分离出太阳星云。 • （2）星云自引力使自身体积收缩，自转加快。 • （3）惯性离心力与自引力促成星云盘形成。 • （4）在进一步收缩中，星云盘的中心和主要部分
平均密度5.54 g/cm3的1/2。 • 地内物质的密度随深度而递增。 • 地壳2.75 g/cm3 • 地幔3.31～5.62 g/cm3 • 外核9.89～12.7 g/cm3 • 内核12.7～13 g/cm3
地球概论
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2.地球的形状和大小
对地球形状的表述
地球表面崎岖不平，有陆地海洋，有山地平 原，如何来表示这种形状呢？地球的形状是用 大地水准面的形状来表示的。
地球概论
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盖天说
浑天说
地球概论
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地球是一个球体
表现：各地具有相同的曲率。
经过反复测量，球心角１０ 所对应的弧长 在各地均约 为111km，说明曲率相等。
原因：天体自引力
自引力 > 分子内聚力 自引力 < 分子内聚力
球体 不规则
Ｒ＝6371km
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地球是一个扁球体
表现：
球半径 随纬度 的升高 而减小
地球概论
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六、地球的危机及防范
• 来自太阳的高能带电粒子流与地球磁场作用，地球磁场俘 获了来自太阳的部分带电物质，粒子沿着磁力线作螺旋运 动，其中有许多粒子可由地球极区上空向地表运动。
地球概论(复习资料)
地球概论复习提纲第一章地球和天球第一节地球和地理坐标概念：地轴：地球的自转轴叫地轴。
地极：地轴通过地心，它同地面相交的两个断点，是地球的两极，分别叫北极和南极。
经线：一切通过地轴的平面同地面相割而成的圆，都是经圈，它们在南北两极相交，并被等分为两个半圆，这样的半圆叫经线。
纬线：一切垂直于地轴的平面同地面相割而成的圆，都是纬线。
本初子午线：通过英国伦敦格林尼治天文台的那条经线，被公认为本初子午线，即0°经线。
纬度（线面角）：本地法线同赤道面的交角就是所在地的纬度。
一地的纬度，就是这个地点相对于赤道面的南北方向和角距离。
经度（两面角）：一个是本地子午线平面，另一个是本初子午线平面，两个平面的夹角，即为本地经度。
理解：南北方向是有限方向；东西方向是无限方向。
理论上“亦东亦西”，实际上“非东非西”。
地球自转自西向东，北半球逆时针，南半球顺时针。
地理坐标系第二节天球和天球坐标概念：天穹：人们所能直接观测到的地平之上的半个球形的天空。
天球：天球就是一地心为球心，以任意远为半径的一个假象球体。
地平圈：地平圈是通过地心，且垂直于当地铅垂线的平面的无限扩大，同天球相割而成的天球大圆。
天赤道：天赤道是地球赤道平面的无限扩大，同天球相割而成的天球大圆。
黄道：黄道是地球公转的轨道平面的无限扩大，同天球相割而成的天球大圆。
白道：月球轨道在天球中的投影。
天顶、天底（Z、Z’）：地平圈的两极是天顶和天底。
天南极、天北极（P、P’）：天赤道的两极是天北极和天南极。
黄北极、黄南极（K、K’）：黄道的两极是黄北极和黄南极。
子午圈：通过南点和北点的平经圈卯酉圈：通过东点和西点的平经圈天球大圆的两极：地平圈——天顶（Z）、天底（Z’）子午圈——东点、西点天赤道——天北极（P）、天南极（P’）卯酉圈——南点、北点黄道——黄北极（K）、黄南极（K’）六时圈——上点（Q）、下点（Q’）天球大圆的交点：子午圈和地平圈——南点、北点子午圈和天赤道——上点、下点子午圈和卯酉圈——天顶、天底子午圈和六时圈——天北极、天南极天赤道和地平圈——东点、西点天赤道和黄道——春分、秋分记忆：天球坐标对照表计算：北极高度=地理纬度=天顶赤纬恒星时=赤经+时角地平坐标：E、S、W、N四点高度均为0，方位分别为270°、0°、90°、180°。
地球概论第一章
南北方向（经线方向），有限方向；
东西方向（纬线方向），无限方向；
理论上亦东亦西；实际上非东即西。
地球上的方向与地球自转 我国传统上把正午太阳所在方向定为正 南，而把日出日落的方向视为东西方向； 东西方向与地球自转相联系； 在用时针的方向表述地球自转方向时， 必须明确观测者是立足于哪个半球观测 地球自转的。
• 由于地球自转而随同整个天球的运动， 方向向西，日转一周； • 由于地球公转而相对于恒星的运动， 方向向东，年巡天一周。
图1-10 天球的视运动
左：地球公转和太阳周年运动，二者都向东。 右：地球自转和天球周日运动，前者向东，后者向西。
天球上的圆和点
图1-11 天球大圆的交点和远距点 左:地平圈与天赤道的交点（东、西）和远距点(南、北、上、下)； 右:黄道与天赤道的交点（二分）和远距点（二至点和无名点）
图1-1 经线和纬线 纬线平面垂直于地轴,经线平面都通过地轴
英国Greenwich天文台,现为 天文台内展出早期的天文望远镜、 天文博物馆 星象图和天文钟等
通过Greenwich天文台内古老的 天文望远镜观察宇宙
脚跨东西半球, 即通过Greenwich 天文台的本初子午线(0°经线)。
二、 地球上的方向和距离 地球上的方向 通常指地平方向；
经度和纬度
一、 经度和纬度
是经线和纬线的“编号”，本身代表一种角 度 纬度：一地相对于赤道平面的南北方向和角 度
纬度是一种线面角，即本地法线与赤道平 面的交角； 纬度在本地经线上度量，南北纬各分90度。
经度：本地子午面的东西方向和角距离
经度是两面角，本初子午面为起始面； 本地子午面为终面； 经度通常在赤道上度量，东西经各分 180度。
地球概论
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
二、经度和纬度
1、经度和纬度是经线和纬线的“编号”，本身代表一种角度。
2、纬度：线面角，本地法线与赤道平面之间的夹角。某点到交点的弧 长。一地相对于赤道平面的南北方向和角度。纬度在本地经线上度量， 南北纬各分90度。 3、 经度：两面角，本地子午面（子午面—经线与地轴构成的半圆面） 与本初子午面之间的夹角。原点到交点的弧长。 本地子午面的东西方向和角距离； 经度通常在赤道上度量，东西经各分180度。
三、经（纬）度与经（纬）线的关系
经度和纬度用来区分不同的经线和纬线； 经线即等经度线，纬线即等纬度线。
四、地理坐标
一地的经度与纬度相结合，叫做该地的地理座标；同地理 座标相联系的三个大圆---赤道、本初子午面、本地子午面。 基圈：赤道 辅圈：子午面 原点：赤道与本初子午线的交点 书写时：先纬度，后经度；数字在先，符号在后。
第一章 地理坐标与天球坐标
地球的形状
1、古代东西方人：天圆地方 2、古希腊：曲面-远处的船只先看见的是船桅 3、公元前5、6世纪：毕达哥拉斯-球形 亚里士多德-论证 为球体（月食时月球上的地影为圆） 4、1522年：麦哲伦环球航行确定为球体 5、17世纪末：牛顿由理论上推测地球是一个不规则的椭 球体。这一论断为今日的科学所验证。 日常使用的经纬度即是地理坐标，它构建于正球体基 础上，用来确定地物在地球上的位置。（因此地物的地理 坐标与实际有些微的误差。基于地理研究的需要和方便， 地理坐标的建立是把地球近似看作了一个正球体。）
地球概论
邓宝昆
世界上只有两件东西能够深深地 震撼人们的心灵，一件是我们心中的 崇高的道德准则，另一件是我们头顶 上灿烂的星空。 —— 康德《实践理性批判》
地球概论包括地球的物理学和天文学两方面 的内容，学习它可以了解许多有兴趣的问题：如 地球是怎样运动的？对我们人类的日常生活有什 么影响？宇宙是什么样的？它会毁灭吗？太阳的 巨大能量从哪里来？星空变化等等。
《绪论》及第一章《地球》
《绪论》及第一章《地球》习题汇编Ⅰ一、概念题1、环境——是相对主体而言的。
那些围绕着主体、占据一定空间、构成主体存在条件的诸种物质实体或社会因素，就是该主体事物的环境。
2、地理学——就是研究地理环境的科学。
3、地理环境——人类赖以生存的地球表层。
是由自然环境、经济环境和社会文化环境相互重叠、相互联系所构成的整体。
4、超外圈（或磁层、磁圈）——向外扩展到外围空间的磁力线所构成的地球外部磁场。
5、外圈（或大气圈）——在地球引力作用下大量气体集聚在地球周围所形成的包层，自上而下分为散逸层（扩散层）、电离层（暖层）、中间层（高空对流层）、平流层、对流层。
6、地球表层——大气圈、岩石圈、水圈和生物圈交错重叠、互相渗透的复杂综合体。
7、不连续面——地震学家把对地球深处地震波传波速度发生急剧变化的地方。
8、莫霍洛维奇面或M界面——地壳与地幔之间的不连续面（或间断面）。
1909年由南斯拉夫地震学家莫霍洛维奇发现。
9、康拉德面——地壳硅铝层与硅镁层之间的不连续面（或间断面）。
由地震学家康拉德发现。
10、古登堡面——地幔与地核之间的不连续面（或间断面）。
1914年由美国地震学家古登堡发现。
11、莱曼面——内、外地核之间的不连续面（或间断面）。
1936年由丹麦地震学家莱曼女士发现。
12、上下成层的组合形式——在高空和地球深部的地圈，其层内理化性质较为一致，圈层之间的关系较为简单，表现为上下成层的组合形式。
13、相互交织的组合形式——在海陆表面附近的大气圈(下部)、水圈、岩石圈(上部)和生物圈则表现为相互交织的组合形式。
14、自然地理要素——自然地理环境是一个庞大的物质系统。
其组成包括自然地理环境的各种物质以及在能量支配下物质运动所构成的各种动态体系，即自然地理要素。
15、部门自然地理学——研究组成自然地理环境某一要素的自然地理学的分支学科。
16、综合自然地理学——研究自然地理环境综合特征的自然地理学的分支学科。
17、区域自然地理学——研究一定区域自然地理环境的某个组成要素和自然地理环境的综合特征。
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第一章地球概论（含绪论）
一、概念题
1、地球表层
2、恒星
3、光年
4、晨昏线
5、区时
6、行星
7、日界线
二、填空题
1、地球是由一系列具有不同理化学性质的物质圈层所构成，地球表层由、
、、四大圈层组成；地球内圈由、、
三部分组成。
其中上地幔70-350 km为。
2、在太阳周围分布着八大行星，太阳系行星按距离太阳由近及远的正确排序是。
3、太阳系包括个行星、个卫星和至少个小行星，还有少数彗星。
4、地球绕日公转轨道是形，太阳位于。
每年月初，地球位于近日点；月初，地球位于远日点。
5、陆壳最表层为，其余则自上而下分为，和；洋壳上部为疏松沉积物，之上只有很薄或者没有硅铝层。
6、地球内圈有一些重要不连续面（或间断面），其中地壳与地幔之间的叫；地幔与地核之间的叫。
7、某人驾船于2011年11月28日12时整，从179°E穿越日界线到达179°W，耗时10分钟，此时他所在地的准确区时是，此时170°W的区时是。
8、恒星质量，在高温高压的条件下，内部不断进行，向宇宙空间输送着巨大的辐射能。
它是宇宙中数量最的天体。
其主要成分为约占70％的和约占28％的。
9、光在真空中一年时间所走过的距离称为，1光年等于km，太阳光到达地球需要的时间为。
离太阳最近的恒星是半人马座的，距离地球光年。
10、日地平均距离又称为，可用“a”表示，1a等于km。
11、银河系是一个包括约1500 亿颗和大量组成的庞大星系级的天体系统。
直径约万光年。
12、天体互相吸引、彼此绕质心旋转而构成了。
一般情况下，次一级天体系统又围绕高一级天体系统旋转。
目前认识到的天体系统层次是：→→→星系群→→超星系团→。
13、若以运动物体前进方向为准，北半球水平运动物体偏向，南半球偏向。
地球自转的方向是，在北半球看起来是方向。
14、太阳系八大行星除和外，都带有卫星。
一般质量大的行星比质量小的行星拥有更的卫星，地球的卫星是，拥有卫星最多的是。
15、太阳系八大行星中将理化性质相似地球的行星叫，包括；理化性质相似木星的行星叫，包括。
16、太阳系行星的运动具有、和特征。
17、小行星带主要分布在和轨道之间，第一颗小行星被命名为。
慧星主要由和两部分组成。
18、当傅科摆起摆若干时间后，在北半球人们会发现摆动平面发生方向偏转，
而在南半球摆动平面则发生方向偏转。
19、恒星日是以天球上的作参考点，时间为，是的真正周期；太阳日平均日长为，是地球的周期。
20、地球是不透明的，在太阳的照射下，太阳的半球，处于白昼状态，称，背着太阳的半球称。
昼半球和夜半球的分界线称为。
21、经度是以作起算平面的，向东量度0º—180º为，向西量度0º—180º为，东经120º35’，记作：。
地图上是以与这两条经线划分东西半球的。
是纬度的起算平面，自该面向北量度0º—90º为，向南量度0º—90º为，北纬23º30’记作：。
22、3月21日北京6点日出，则点日落。
6月22日太阳直射点在，北京的正午太阳高度角达到全年最。
12月22日是北京夜晚最的一天。
23、地球的轨道平面与其赤道平面交角为，此角反映在天球上，即为黄道面与天赤道面交角，简称。
24、地球绕日公转的周期统称为。
在天球上选择不同的参考点就有不同的年：如、等。
它们对应的参考点分别为：、。
25、天文五带自北而南依次是：、、、、。
26、人类对地球形状的认识，经历了地球是一个→→的过程。
27、北京时间是9月1日9：45（北京116°E），此时，东京（139°E）的区时是，纽约（74°W）的区时是，纽约的地方时是。
28、按照面积大小，陆地可分为和。
最小的大陆是，最大的岛屿是。
世界大陆共分为6块：、、、、和。
通常以为亚欧大陆与非洲大陆的分界线，以为北美大陆和南美大陆的分界线。
岛屿按成因可分为和两类。
根据成因海洋岛可分为和两类。
习惯上，一个大陆及其周围的岛屿合在一起，称为。
亚欧大陆以乌拉尔山脉一乌拉尔河一里海一高加索山脉—博斯普鲁士海峡—达达尼尔海峡为界，分为和。
因此，一般说地球上有个大陆个大洲。
29、是地球表面结构的基本形态，海洋面积约占，海洋不仅面积广大，而且相互连通，组成统一的。
陆地上的最高山峰是，海拔为，海洋最深处在西太平洋的，深度为。
30、世界大洋面积从大到小依次为、、和。
世界大洋的边缘部分通常称为。
根据其位置特征，海又分为、
和。
三、单项选择题
（）1、下列属于类地行星的是
A. 火星
B. 木星
C. 土星
D. 天王星
（）2、某地夏至日和冬至日的正午太阳高度角相等，该地位于
A. 赤道
B. 北回归线
C. 南回归线
D.极圈
（）3、自3月21日至9月23日，下列现象正确的是
A. 地球公转的速度是快→慢→快
B. 北极圈内极昼范围的变化是大→小→大
C. 北京正午太阳高度的变化是大→小→大
D. 南半球昼长的变化是短→长→短
（）4、太阳直射14°S时，聊城（36°N）的正午太阳高度角为
A. 54°
B. 76°
C. 68°
D. 40°
（）5、下列行星按距离太阳由近及远的正确排序是
A. 水星地球金星
B. 火星小行星带木星
C. 木星土星火星
D. 海王星冥王星天王星
（）6、下列不属于八大行星公转运动特征的是
A. 近圆形
B. 共面性
C. 同向性
D. 同步性
（）7、地球上形成适宜生物生存的温度条件的原因是
A. 地球的质量和体积适中
B. 长期太阳无明显变化
C. 日地距离适中
D. 地球运行的宇宙环境比较安全
四、简答题
1、简述行星的运动特征
2、简述地球形状和大小的地理意义
3、简述地球表面结构的基本特征
4、试描述地球的内部构造。
给出每一区域的大约范围。
五、读图填空题
下图A为著名的航天基地卡纳维拉尔角，读图并填空
（1）地球自转线速度A处比B处。
A处正午太阳高度角比B处
（2）6月22日，A处昼长比B处。
12月22日，A处的夜长比B处。
A处的昼夜长短变化幅度比B处。
（3）A处的地转偏向力比B处。
由B处向A处发射的炮弹将会向偏转。
（4）某时测得A地的昼长为11小时，那么这天太阳直射点位于半球；如果这时A 地草色正由一片枯黄变得嫩绿，那么地球正在其公转轨道上向着（近日点或远日点）移动。
这时A地大约钟日出。