大班下午半日活动计划
下午半日活动计划幼儿园大班教案
下午半日活动计划幼儿园大班教案一、活动主题：欢乐下午时光1. 活动目标：通过游戏和活动，提高幼儿的动手能力、思维能力和创造力。
增进幼儿之间的友谊，培养团队合作精神。
2. 活动时间：下午2:00-4:003. 活动地点：幼儿园活动室4. 活动准备：玩具、画纸、画笔、故事书等二、活动内容：1. 活动一：欢乐拼图比赛目标：培养幼儿的观察能力和手眼协调能力。
玩法：将幼儿分成小组，每组发一套拼图，看哪组先完成。
时间：20分钟2. 活动二：创意绘画目标：培养幼儿的创造力和绘画技巧。
玩法：给每幼儿发一张画纸和画笔，让他们自由发挥，画出自己喜欢的图案。
时间：20分钟3. 活动三：故事分享目标：培养幼儿的倾听能力和语言表达能力。
玩法：老师或幼儿选择一个有趣的故事，向大家分享。
时间：10分钟4. 活动四：玩具总动员目标：培养幼儿的社交能力和团队合作精神。
玩法：将幼儿分成小组，每组选一个代表，其他组成员通过传递玩具给代表，看哪组先完成任务。
时间：20分钟5. 活动五：音乐舞蹈目标：培养幼儿的音乐节奏感和舞蹈技巧。
玩法：老师播放一首欢快的音乐，幼儿跟随音乐跳舞。
时间：10分钟三、活动安排：1. 2:00-2:20：活动一：欢乐拼图比赛2. 2:20-2:40：活动二：创意绘画3. 2:40-2:50：活动三：故事分享4. 2:50-3:10：活动四：玩具总动员5. 3:10-3:20：活动五：音乐舞蹈四、活动总结：通过下午半日活动，幼儿在游戏中培养了各种能力，在愉快的氛围中度过了欢乐的下午时光。
教师应关注每个幼儿的参与情况，给予鼓励和支持，确保活动的顺利进行。
六、活动延伸：1. 家园共育：教师与家长沟通，了解幼儿在家的活动情况，鼓励家长参与幼儿的活动，共同培养幼儿的良好习惯。
2. 环境创设：在活动室中布置一些有趣的活动区域，如阅读区、绘画区、玩具区等，让幼儿在自由活动时间可以选择自己喜欢的区域进行活动。
七、注意事项：1. 确保活动环境安全，避免发生意外。
大班半日活动计划下午班幼儿园大班教案
大班半日活动计划下午班幼儿园大班教案一、活动主题：欢乐手工时间1. 教学目标：a. 培养幼儿的动手能力和创造力。
b. 培养幼儿的观察能力和想象力。
c. 培养幼儿的合作精神和分享意识。
2. 教学内容：a. 手工制作：剪纸、粘土、折纸等。
b. 创意绘画：使用水彩笔、蜡笔等绘制自己喜欢的图案。
3. 教学过程：a. 教师展示手工制作样品，引导幼儿观察和欣赏。
b. 教师讲解制作步骤和注意事项。
c. 幼儿动手制作，教师巡回指导。
d. 创意绘画环节，教师提供画纸和绘画工具，幼儿自由发挥创作。
e. 作品展示，幼儿互相欣赏和分享。
二、活动主题：户外探索之旅1. 教学目标：a. 培养幼儿对户外环境的观察和探索兴趣。
b. 培养幼儿的团队合作和沟通能力。
c. 培养幼儿的环保意识和自然保护意识。
2. 教学内容：a. 户外环境观察：观察树木、花草、昆虫等自然元素。
b. 团队合作游戏：寻找宝藏、捉迷藏等。
3. 教学过程：a. 教师带领幼儿走出教室，来到户外环境。
b. 教师引导幼儿观察周围的树木、花草、昆虫等自然元素，鼓励幼儿提出问题和想法。
c. 团队合作游戏环节，教师组织幼儿进行寻找宝藏、捉迷藏等活动，培养团队合作和沟通能力。
d. 教师引导幼儿思考环保意识和自然保护的重要性，鼓励幼儿积极参与环保活动。
三、活动主题：音乐舞蹈欢乐会1. 教学目标：a. 培养幼儿的音乐感知和节奏感。
b. 培养幼儿的舞蹈动作协调能力。
c. 培养幼儿的团队合作和表达能力。
2. 教学内容：a. 音乐欣赏：欣赏各种类型的音乐，如儿歌、民谣、古典音乐等。
b. 舞蹈动作学习：学习简单的舞蹈动作和节奏。
3. 教学过程：a. 教师播放音乐，引导幼儿感知音乐的节奏和旋律。
b. 教师教授简单的舞蹈动作，引导幼儿跟随音乐进行舞蹈。
c. 幼儿分组进行舞蹈表演，教师指导并鼓励幼儿表达自己的情感。
d. 教师组织幼儿进行音乐游戏，如音乐抢答、音乐接力等，增强团队合作和表达能力。
幼儿园大班下午半日活动方案
幼儿园大班下午半日活动方案•相关推荐幼儿园大班下午半日活动方案4篇为了确保事情或工作科学有序进行，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案是在案前得出的方法计划。
怎样写方案才更能起到其作用呢？下面是小编整理的幼儿园大班下午半日活动方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
幼儿园大班下午半日活动方案1活动目标：1、了解不同动物与生活环境2、在复习围合搭建栅栏和围墙的基础上，学习使用各种搭建材料自由搭猛兽山、鸟语林和小池塘里的更多的动物总类。
3、体验游戏的快乐。
活动准备：经验准备：幼儿学会用不同的建构材料拼搭各种动物。
物质准备：建构材料、已建构好的动物范例、草地、池塘、树、地垫等活动过程：1、引导幼儿回忆前两周搭建的情况，教师提出搭建过程中出现的问题，要求这一次搭建要注意什么。
师：小朋友们，前两周我们不仅搭建了天空中飞的动物和生活在陆地上的动物，我们还搭建了池塘，并且在池塘里搭建了许多水里的动物，例如蛇、鳄鱼等。
但是老师发现了一些问题，特别是有些小朋友对搭建好的动物没有轻拿轻放，还把一些已经搭建好的小动物给弄倒了，你们觉得这样做好不好呢？2、根据图谱，并且结合前几次的搭建基础，请幼儿使用各种搭建材料自由搭建森林、鸟语林和小池塘里的更多的动物种类。
（1）出示图谱请幼儿欣赏，要求幼儿结合图谱，在搭建动物前先把猛兽山、鸟语林和小池塘给布置好了。
（2）引导语：待会儿，你们在搭建动物园里的猛兽山、鸟语林和小池塘里的动物的时候，老师希望这次你们能够大胆想象，在搭建出上一次已经搭建了的小动物的基础上，再搭建出新的更多总类的动物。
你们能做到吗？3、教师提出本次建构游戏的任务及要求。
引导语：在开始搭建前，老师有几个要求1）请小朋友们用不同的材料搭出不同种类的动物，按照生活在陆地、水里、天空来分类好，分别放在猛兽山、鸟语林和小池塘里，记得还是要森林里的动物做一个围墙或者栅栏防止它们跑出来。
2）摆放动物时请轻拿轻放，不要碰倒已经建构好的动物。
幼儿园大班半日活动计划(5篇)
幼儿园大班半日活动计划(5篇)幼儿园大班半日活动计划1一．起床1．提醒幼儿起床，穿好衣服，鼓励幼儿叠好被子。
2．提醒幼儿换好鞋子，入厕喝水。
二．点心1．提醒幼儿洗手，排好队擦手。
2．要求幼儿吃点心保持安静，尽量快点吃完自己的'一份点心。
三．游戏活动（教案附后）四．户外体育活动（附后）五．离园。
1．提醒幼儿入厕,喝水。
2．提醒幼儿整理着装、书包。
3．组织未回家幼儿玩自带玩具、看书。
户外体育活动活动内容：集中活动——战斗演习分组活动——拉力器、飞盘、跳绳、棒球等活动目的：1．通过游戏，培养幼儿团结友爱的精神。
2．发展幼儿爬、钻、平衡的能力。
《半日活动流程》幼小衔接幼儿园大班半日活动计划2一、来园活动活动目标：1、能安静地进行桌面游戏。
2、学习与同伴合作一起玩。
重点指导：安静游戏并且学习与同伴合作玩。
二、体锻活动活动目标：1、喜欢玩体育活动器具。
2、活动中注意适当休息，避免出汗太多而感冒。
重点指导：拍皮球分散游戏、大型玩具集体游戏。
三、学习活动：活动名称：数学王国旅游记《学编应用题》。
四、活动目标：1、能尝试观察分析图片意思，用简单的语言讲述图意。
2、能根据所编应用题列算式。
五、活动准备：教具图片四张，算术卡片若干，百变计算本人手一份。
六、活动过程：（一）开火车。
师：今天，我们要开火车去数学王国旅游。
看看谁的火车开得快！出示算术卡，幼儿开火车做题。
（二）数学王国旅游。
我们的火车开得真快，一下子就到数学王国了，国王请我们先欣赏①号风景：看看是什么？吆！真美啊！谁能说说是什么意思？鼓励幼儿讲述图意。
师随机出示应用题。
请幼儿列算式。
用同样的方法学习②号风景，③号风景，④号风景。
（三）看礼物四个风景的我们都看完了，国王给我们小朋友每人准备了一份礼物：百变计算本。
1、我们一起来翻翻看：我有要求的，看看数到几再翻：黑板上出示1→3，幼儿说一二三，翻翻翻。
2、幼儿看图编应用题，列算式。
出示1→5，幼儿说一二三四五，翻翻翻。
下午半日活动计划幼儿园大班教案
下午半日活动计划幼儿园大班教案一、活动主题：欢乐下午时光二、活动目标：1. 让幼儿体验下午活动的乐趣，培养幼儿的兴趣爱好。
2. 提高幼儿的自主学习能力、合作能力和创造力。
三、活动时间：下午2:00-4:00四、活动地点：幼儿园教室、户外活动场地五、活动内容：1. 14:00-14:30：自主游戏时间幼儿自由选择玩具、游戏材料进行游戏，培养自主能力。
教师巡回观察，给予适当的引导和帮助。
2. 14:30-15:00：主题活动故事分享：教师讲述一个有趣的故事，引导幼儿发挥想象力，讲述自己的想法。
手工制作：根据故事内容，引导幼儿制作相关的手工作品，培养幼儿的动手能力。
3. 15:00-15:30：户外活动组织幼儿进行户外游戏，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等。
教师注意安全，引导幼儿遵守游戏规则。
4. 15:30-15:45：水果加餐时间幼儿品尝水果，补充能量。
5. 15:45-16:00：音乐活动教师带领幼儿唱儿歌、跳舞，培养幼儿的音乐素养。
幼儿自主选择舞蹈动作，展示自己的才艺。
六、活动准备：1. 教室环境布置，准备相关游戏材料。
2. 户外活动场地布置，确保活动安全。
3. 故事书籍、手工材料、水果等。
七、活动评价：1. 观察幼儿在活动中的参与程度，了解他们的兴趣爱好。
2. 关注幼儿在手工制作、户外活动、音乐活动等方面的表现，评估他们的动手能力、合作能力和创造力。
3. 搜集家长和幼儿的反馈意见，不断优化活动方案。
八、注意事项：1. 确保活动时间安排合理，让幼儿有充足的休息时间。
2. 关注幼儿的安全，特别是在户外活动环节。
3. 教师要以积极、耐心的态度对待每一个幼儿，鼓励他们积极参与活动。
4. 活动结束后，及时与家长沟通，分享幼儿在活动中的表现。
六、活动准备：教室环境布置，准备相关游戏材料。
户外活动场地布置，确保活动安全。
故事书籍、手工材料、水果等。
音乐玩具、乐器等。
七、活动过程：1. 14:00-14:30：自主游戏时间教师提供丰富的游戏材料，引导幼儿自主选择活动。
大班下午半日活动计划
大班下午半日活动计划活动目的本次活动的目的是为了让大班的孩子们在放松身心的同时，培养他们自主学习和团队合作的能力，提升他们的身体素质和情商。
活动时间下午2点至5点活动地点校内操场及多功能活动室活动安排1. 热身运动（2点-2点15分）在操场上进行简单的热身运动，如跑步、伸展等，让孩子们放松身体，为后面的活动做好准备。
2. 自主学习时间（2点15分-3点15分）让孩子们自由选择一项自己感兴趣的学习内容，如阅读、绘画、乐器演奏等，让他们在自主学习的过程中体验自我管理、自我激励的感觉。
3. 团队合作游戏（3点15分-4点）安排一些团队合作游戏，如拔河比赛、接力赛等，让孩子们体验到团队合作的重要性，增强孩子们的信任感和合作能力。
4. 亲子互动游戏（4点-5点）安排一些亲子互动游戏，让孩子们和家长们一起参与，增强亲子间的沟通和情感交流，也能够帮助孩子们更深入地理解自己和家庭之间的关系。
活动在活动结束后，老师将对本次活动进行简要，让孩子们了解自己在活动中的表现和收获，也可以让老师在以后的活动中更好地参考孩子们的反馈意见，为他们设计更加合适的活动。
活动要求1.活动前进行充分的准备工作，确保活动的安全性和顺利进行。
2.对于孩子们的学习内容和团队游戏的规则要进行清晰明了的解释和具体指导。
3.活动期间要保证孩子们的安全，严格控制安全风险。
4.对于亲子互动游戏要确保游戏的亲子性质和体验感，避免让孩子们因为亲子互动游戏而失去兴趣。
5.活动结束后要对活动进行回顾和，为后续活动的策划提供经验和参考。
活动效果1.帮助孩子们放松身心，缓解学习压力。
2.增强孩子们的自主学习和团队合作能力。
3.促进亲子间的情感交流和沟通。
4.提升孩子们的身体素质和情商，为学习成长和人生发展打下基础。
本次活动旨在为孩子们提供一个良好的体验和成长环境，让他们在放松身心的同时，锻炼身体和人际交往能力，提高自我管理和自我激励能力，为以后的学习和成长打好坚实的基础。
下午半日活动计划幼儿园大班教案
下午半日活动计划幼儿园大班教案一、活动目标：2. 培养幼儿的自主学习能力、团队合作精神和创造力。
3. 通过丰富多样的活动，提高幼儿的综合素质，使他们在各个方面得到全面发展。
二、活动时间：下午半日三、活动对象：幼儿园大班幼儿四、活动内容：1. 主题活动：以“春天”为主题，让幼儿通过观察、体验、创作等方式感受春天的美好，培养他们的观察力和创造力。
2. 区域活动：设置阅读区、绘画区、建构区、音乐区等，提供丰富的材料和玩具，让幼儿自主选择活动内容，培养他们的自主学习和团队合作精神。
3. 户外活动：组织幼儿进行户外游戏，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等，锻炼幼儿的身体素质，培养他们的团队协作能力。
4. 课堂教学：开展数学、语言、科学等学科教学活动，通过生动有趣的教学方法，提高幼儿的学习兴趣和综合素质。
5. 特色活动：根据幼儿园特色，开展相应的活动，如手工艺、烘焙等，培养幼儿的动手能力和创造力。
五、活动过程：1. 主题活动：教师引导幼儿观察春天的变化，让幼儿通过绘画、手工等方式表达自己对春天的认识和感受。
2. 区域活动：幼儿自主选择活动区域，根据兴趣选择活动内容。
教师巡回指导，引导幼儿相互合作、交流。
3. 户外活动：教师组织幼儿进行户外游戏，确保幼儿安全，培养他们的团队协作能力。
4. 课堂教学：教师开展数学、语言、科学等学科教学活动，通过生动有趣的教学方法，提高幼儿的学习兴趣和综合素质。
5. 特色活动：根据幼儿园特色，开展相应的活动，如手工艺、烘焙等，培养幼儿的动手能力和创造力。
六、活动评价：1. 观察幼儿在活动中的表现，评价他们的学习态度、团队合作精神和创造力。
2. 教师与家长沟通，了解幼儿在家庭中的表现，全面评估幼儿的发展状况。
3. 通过作品展示、表演等形式，展示幼儿在活动中的成果，鼓励幼儿自信心。
七、活动注意事项：1. 确保活动内容丰富多样，激发幼儿的兴趣和参与热情。
2. 关注幼儿在活动中的情绪和需求，及时调整活动内容和节奏。
大班半日活动活动方案
大班半日活动活动方案
活动目的
本次大班半日活动的目的是让孩子们在快乐中学习、成长，培养团队合作意识，增强团队精神，并提升他们的动手能力和创造力。
活动时间
下周二上午9点至下午1点
活动地点
学校操场和多功能活动室
活动人员
•学生：30名
•老师：3名
活动安排
9:00-9:30
•集合和热身活动：在操场进行集合，老师组织孩子们进行简单的热身活动，拉伸身体
9:30-10:30
•团队合作游戏：分成5个小组，每个小组进行不同的团队合作游戏，如蛇形传球、绳索协作等
10:30-11:00
•小休息：在活动室里提供果汁和小点心，让孩子们休息并互相交流分享游戏体验
11:00-12:00
•创意手工制作：让孩子们进行手工制作，如折纸风筝、彩色沙画等，发挥他们的创造力
12:00-12:30
•团队合作挑战：各小组进行最后的团队合作挑战，例如搭建纸塔、解密任务等
12:30-13:00
•结业式和合影：在操场举行结业式，对孩子们的表现进行表扬和鼓励，并进行团体合影留念
活动准备
•老师提前准备游戏道具、手工材料等
•学生自备水杯和换洗衣物
•活动室和操场需提前清洁和布置
活动注意事项
•学生在活动中需遵守纪律，听从老师安排
•孩子们在进行游戏和手工制作时要互相配合，积极参与
•老师要做好安全防范工作，确保孩子们的安全
以上是本次大班半日活动的活动方案，希望孩子们在活动中收获快乐和成长，
感谢大家的配合和支持！。
大班半日活动方案推荐
大班半日活动方案推荐1. 活动目标本次活动的目标是通过一系列有趣、教育性强的活动，促进大班学生的团队合作能力、创造力和情商发展，培养他们的领导潜力和社交技能。
2. 活动时间本次活动选定在工作日下午，下午2点开始，活动持续时间为3个小时。
3. 活动地点活动地点选择在学校的操场和活动室。
4. 活动流程下面将具体介绍本次活动的流程安排：（1）活动开场（2:00pm-2:15pm）在活动开始之前，所有学生集合在操场，主持人进行简单的介绍和活动规则说明，并分成几个小组。
（2）拓展游戏（2:15pm-3:00pm）第一个环节是拓展游戏环节，主要目的是通过一系列团队合作游戏，培养学生的团队合作能力和沟通能力。
游戏包括：传球接力赛、盲人抓房子、跳绳比赛等。
（3）创意手工制作（3:00pm-3:45pm）接下来是创意手工制作环节，学生们将分成小组，进行手工制作比赛，比如：废物利用手工制作、折纸比赛等。
通过手工制作，培养学生的创造力和细致耐心。
（4）小组合作游戏（3:45pm-4:30pm）最后一个环节是小组合作游戏环节，每个小组将进行一个团队合作挑战，例如：搭建塔楼、解谜游戏等。
通过这些游戏，培养学生的团队协作和领导能力。
（5）活动结束（4:30pm）活动结束后，主持人进行总结和颁发奖品给表现优秀的小组和学生，同时对本次活动进行反馈和展望。
5. 活动准备为了保证活动的顺利进行，需要提前进行准备工作，包括以下方面：（1）活动物资准备：准备游戏道具、手工材料、奖品等；（2）活动人员准备：请足够的老师和志愿者协助活动进行；（3）活动场地准备：确保操场和活动室的清洁和安全；（4）活动宣传：提前向学生和家长宣传活动内容和注意事项。
6. 活动评估活动结束后，可以进行评估活动的效果和学生的反馈，以便不断改进活动方案，提高活动的质量。
通过本次活动，学生们将获得团队合作、创造力和领导力等方面的提升，同时也增强了他们之间的友谊和合作精神。
下午半日活动计划幼儿园大班教案
下午半日活动计划幼儿园大班教案一、活动主题：欢乐下午茶1.活动目标：（1）让幼儿学会分享，体验与同伴一起享受下午茶的乐趣。
（2）培养幼儿的社交能力和团队合作精神。
（3）通过制作简单的手工，锻炼幼儿的动手能力。
2.活动准备：（1）茶叶、茶具、小点心等下午茶用品。
（2）手工材料（如彩纸、剪刀、胶水等）。
3.活动过程：（1）教师带领幼儿了解下午茶的文化，介绍茶叶的种类和泡茶的方法。
（2）幼儿动手制作简单的手工，如制作茶杯垫、茶壶等。
（3）幼儿品尝下午茶，学会分享，与同伴交流。
二、活动主题：户外运动时间1.活动目标：（1）让幼儿体验户外运动的乐趣，增强身体素质。
（2）培养幼儿的团队协作能力和竞争意识。
（3）提高幼儿的自我保护意识。
2.活动准备：（1）户外运动器材（如滑梯、跳绳、篮球等）。
（2）安全保障用品（如护具、急救包等）。
3.活动过程：（1）教师带领幼儿进行简单的热身活动，提醒幼儿注意运动安全。
（2）幼儿进行户外运动，如滑梯、跳绳、篮球等。
（3）教师组织幼儿进行团队游戏，培养团队协作能力和竞争意识。
三、活动主题：主题班会1.活动目标：（1）让幼儿了解班级文化，增强班级凝聚力。
（2）培养幼儿的自我表达能力。
（3）提高幼儿的人际交往能力。
2.活动准备：（1）班会主题相关素材。
（2）发言稿模板。
3.活动过程：（1）教师介绍班会主题，引导幼儿思考。
（2）幼儿围绕主题进行发言，分享自己的看法和经历。
（3）教师总结发言，对幼儿进行情感教育。
四、活动主题：艺术创作时刻1.活动目标：（1）让幼儿发挥创造力，培养艺术兴趣。
（2）锻炼幼儿的动手能力和审美能力。
（3）培养幼儿的耐心和细致观察力。
2.活动准备：（1）艺术创作材料（如画纸、颜料、画笔等）。
（2）参考素材或主题。
3.活动过程：（1）教师介绍艺术创作的主题和基本技巧。
（2）幼儿进行艺术创作，教师巡回指导。
（3）幼儿展示作品，互相欣赏、交流。
五、活动主题：欢乐放映室1.活动目标：（2）提高幼儿的观看影片的兴趣和习惯。
大班半日活动计划(下午班)幼儿园大班教案
大班半日活动计划（下午班）一、活动主题：快乐下午时光1. 活动目标：让幼儿体验半日活动的乐趣培养幼儿的自主学习能力提高幼儿的团队合作意识2. 活动内容：自由游戏时间：幼儿自主选择游戏区域，教师观察并指导主题活动：绘画、手工制作、音乐活动等，幼儿根据自己的兴趣选择参与户外活动：散步、体育游戏等，幼儿自由参与二、活动主题：探索自然1. 活动目标：培养幼儿对自然的兴趣和好奇心提高幼儿的观察和表达能力培养幼儿的环保意识2. 活动内容：自然观察：带领幼儿观察周围的植物、昆虫等，引导幼儿描述自己的观察到的现象环保教育：通过故事、游戏等方式，教育幼儿保护环境的重要性自然手工：利用自然物品进行手工制作，培养幼儿的创造力和动手能力三、活动主题：传统文化体验1. 活动目标：让幼儿了解和体验传统文化的魅力培养幼儿的审美情趣提高幼儿的动手能力2. 活动内容：传统艺术欣赏：欣赏传统绘画、音乐等艺术作品，引导幼儿表达自己的感受传统手工艺制作：教授幼儿制作传统手工艺品，如剪纸、泥塑等传统游戏：组织幼儿参与传统游戏，如跳房子、踢毽子等，感受传统文化的乐趣四、活动主题：科学小实验1. 活动目标：培养幼儿对科学的兴趣和好奇心提高幼儿的观察和动手能力培养幼儿的逻辑思维能力2. 活动内容：科学实验：进行简单的科学实验，如吹泡泡、制作彩虹桥等，引导幼儿观察和探索科学小故事：讲述科学小故事，引导幼儿思考和讨论科学手工：利用废旧物品进行科学手工制作，培养幼儿的创造力和动手能力五、活动主题：健康生活1. 活动目标：培养幼儿的健康意识和生活习惯提高幼儿的自我保护能力培养幼儿的团队合作精神2. 活动内容：健康教育：通过故事、游戏等方式，教育幼儿养成健康的生活习惯自我保护：教授幼儿一些基本的自救自护知识，如遇到危险如何求助、地震时的自我保护等团队游戏：组织幼儿参与团队合作游戏，如拔河、接力比赛等，培养幼儿的团队合作精神六、活动主题：艺术创想1. 活动目标：激发幼儿的创造力和想象力培养幼儿的艺术欣赏能力提高幼儿的动手能力2. 活动内容：艺术欣赏：欣赏各种艺术作品，如绘画、雕塑等，引导幼儿表达自己的感受创意绘画：提供各种材料，让幼儿自由发挥，创作自己的艺术作品艺术表演：组织幼儿进行艺术表演，如唱歌、跳舞等，展示自己的才艺七、活动主题：情感培养1. 活动目标：培养幼儿的情感管理和表达能力提高幼儿的社交技能培养幼儿的同情心和关爱他人的意识2. 活动内容：情感故事：讲述情感故事，引导幼儿理解和表达不同的情感角色扮演：组织幼儿进行角色扮演，模拟不同的社交场景，提高幼儿的社交技能关爱他人：通过活动和讨论，培养幼儿的同情心和关爱他人的意识八、活动主题：安全教育1. 活动目标：提高幼儿的安全意识教授幼儿基本的安全知识和技能培养幼儿的自我保护能力2. 活动内容：安全故事：讲述安全故事，引导幼儿理解和遵守安全规则安全演练：进行安全演练，如火灾逃生、地震避险等，教授幼儿基本的安全知识和技能安全标志认知：教授幼儿认识各种安全标志，提高幼儿的安全意识九、活动主题：欢乐运动会1. 活动目标：培养幼儿的运动兴趣和习惯提高幼儿的团队合作能力培养幼儿的竞技精神2. 活动内容：运动项目：组织各种运动项目，如跑步、跳远、投掷等，让幼儿自由参与团队合作游戏：组织幼儿进行团队合作游戏，如接力比赛、拔河比赛等，培养幼儿的团队合作能力颁奖仪式：进行颁奖仪式，表彰幼儿的积极参与和出色表现，培养幼儿的竞技精神十、活动主题：快乐party1. 活动目标：让幼儿体验快乐的氛围培养幼儿的社交技能提高幼儿的团队合作能力2. 活动内容：游戏环节：组织各种游戏，如抓迷藏、接力比赛等，让幼儿自由参与表演环节：组织幼儿进行表演，如唱歌、跳舞等，展示自己的才艺庆祝环节：进行庆祝活动，如发放礼物、蛋糕等，让幼儿体验快乐的氛围，培养幼儿的社交技能和团队合作能力重点和难点解析一、自由游戏时间：幼儿自主选择游戏区域，教师观察并指导。
大班半日活动计划(下午班)幼儿园大班教案
大班半日活动计划（下午班）一、活动主题：探索自然界的奥秘1. 活动目标：让幼儿对自然界产生好奇心，培养探索精神。
帮助幼儿认识几种常见的动植物，了解它们的特点。
提高幼儿的观察能力和表达能力。
2. 活动准备：图片、实物等教学材料。
户外活动场地。
3. 活动过程：导入：通过故事、歌曲等方式引导幼儿对自然界产生兴趣。
观察：带领幼儿户外观察动植物，鼓励幼儿用自己的话描述它们的特点。
分享：让幼儿分享自己的观察心得，引导幼儿用词语描述。
二、活动主题：艺术创作——手工制作1. 活动目标：培养幼儿的动手能力和创造力。
提高幼儿的审美观念。
培养幼儿的合作精神。
2. 活动准备：手工制作材料：彩纸、胶水、剪刀等。
示例作品。
3. 活动过程：导入：通过讲解、展示示例作品，引导幼儿对手工制作产生兴趣。
制作：指导幼儿根据自己的想法制作手工制品。
展示：让幼儿展示自己的作品，鼓励幼儿分享制作过程中的乐趣。
三、活动主题：体育活动——趣味运动会1. 活动目标：培养幼儿的运动兴趣，提高幼儿的体能。
培养幼儿的团队合作精神和竞争意识。
增强幼儿的规则意识。
2. 活动准备：运动器材：跳绳、球类、圈等。
运动会比赛项目及规则。
3. 活动过程：导入：通过热身活动引导幼儿进入运动状态。
比赛：组织幼儿参加各种趣味运动会比赛项目。
四、活动主题：生活习惯与自我管理——我是环保小卫士1. 活动目标：培养幼儿的环保意识，让幼儿了解环保的重要性。
培养幼儿的责任感。
2. 活动准备：环保宣传资料。
垃圾分类道具。
3. 活动过程：导入：通过讲解、讨论等方式让幼儿了解环保的重要性。
实践：引导幼儿进行垃圾分类、爱护环境等实践活动。
五、活动主题：安全教育——防范侵害，保护自己1. 活动目标：提高幼儿的安全意识，让幼儿了解常见的安全隐患。
培养幼儿的自我保护能力。
增强幼儿的应变能力。
2. 活动准备：安全知识宣传资料。
安全演练道具。
3. 活动过程：导入：通过讲解、讨论等方式让幼儿了解常见的安全隐患。
大班半日活动方案
大班半日活动方案
活动背景
大班学生即将迎来学期末，为了让学生放松身心、增进同学间的交流与合作，
学校计划举办一次半日活动。
本方案将提供具体的活动内容、时间安排和注意事项，以确保活动的顺利开展。
活动内容
1.团队合作游戏
–包括拔河、传球接力等团队建设游戏，以促进学生之间的合作与团结。
2.户外运动
–进行晨跑、晨练、篮球比赛等户外活动，让学生在运动中释放能量。
3.手工制作
–提供手工制作材料，让学生发挥创造力，制作属于自己的作品。
4.团建小组活动
–安排团队拓展活动，如攀岩、绳网等，培养学生的团队合作意识。
活动时间安排
•8:00-8:30 报到签到
•8:30-9:30 团队合作游戏
•9:30-10:30 户外运动
•10:30-11:30 手工制作
•11:30-12:00 团建小组活动
•12:00 活动结束，整理活动场地
注意事项
1.安全第一
–活动保障措施要到位，特别是户外活动时要加强安全意识，确保学生参与的安全。
2.良好氛围
–营造轻松愉快的氛围，鼓励学生积极参与，体验活动的乐趣。
3.团队合作
–强调团队合作的重要性，鼓励学生共同努力，完成团队任务。
4.物资准备
–活动所需的物资提前准备齐全，确保活动能够顺利进行。
总结
本次大班半日活动方案旨在促进学生之间的交流与合作，让学生在快乐的氛围中度过一个难忘的半日时光。
通过各种活动形式的设置，帮助学生提高团队协作能力、发展个人兴趣爱好，同时也是学生们释放压力、放松心情的好机会。
希望本次活动能够取得圆满成功！。
大班半日活动计划(下午班)幼儿园大班教案
大班半日活动计划（下午班）一、活动目标：1. 让幼儿体验活动的乐趣，培养幼儿的动手操作能力和创造力。
3. 提高幼儿的语言表达能力和逻辑思维能力。
4. 培养幼儿的自信心和自我表达能力。
二、活动主题：《快乐的手工制作》三、活动时间：下午班第一节活动时间四、活动准备：1. 手工材料：彩纸、剪刀、胶水、画笔、颜料等。
2. 故事书《手工艺品的由来》。
3. 音乐CD《手工快乐进行曲》。
五、活动过程：1. 活动导入：教师播放音乐CD《手工快乐进行曲》，引导幼儿跟随音乐节奏做手工动作。
教师向幼儿介绍今天的手工制作活动，激发幼儿的兴趣。
2. 手工制作：教师讲述一个关于手工艺品的故事《手工艺品的由来》，引导幼儿了解手工制作的意义和价值。
接着，教师分发手工材料，讲解制作方法，并示范制作过程。
幼儿按照自己的喜好进行手工制作，教师巡回指导。
3. 作品展示：制作完成后，教师组织幼儿将自己的作品放在展示区，引导幼儿相互欣赏、交流，培养幼儿的分享意识和团队协作精神。
教师邀请幼儿分享自己在活动中的收获和感受，引导幼儿表达自己的观点和想法。
教师对本次活动进行小结，给予肯定和鼓励，并提出改进意见。
5. 活动延伸：教师鼓励幼儿在家庭中尝试其他手工艺制作活动，如剪纸、泥塑等，并与家长分享制作过程中的趣事，增进亲子关系。
教师可组织类似的活动，让幼儿在动手操作中发展各种能力。
六、活动主题：《快乐的手工制作》七、活动时间：下午班第二节活动时间八、活动准备：1. 手工材料：卡纸、彩笔、颜料、剪刀、胶水等。
2. 故事书《手工艺品的由来》。
3. 音乐CD《手工快乐进行曲》。
九、活动过程：1. 活动导入：教师播放音乐CD《手工快乐进行曲》，引导幼儿跟随音乐节奏做手工动作。
教师向幼儿介绍今天的手工制作活动，激发幼儿的兴趣。
2. 手工制作：教师讲述一个关于手工艺品的故事《手工艺品的由来》，引导幼儿了解手工制作的意义和价值。
接着，教师分发手工材料，讲解制作方法，并示范制作过程。
大班半日活动主题设计方案
大班半日活动主题设计方案一、活动背景大班半日活动是指在大班级的学生们进行的一系列活动，通常持续半天时间。
这种活动旨在提供学生们一个互动和合作的机会，促进他们的综合素养的发展。
二、活动目标1. 培养学生的合作意识和团队精神。
2. 提升学生的创造力和想象力。
3. 增强学生对艺术和文化的理解和欣赏能力。
4. 培养学生的沟通和表达能力。
5. 激发学生对知识的兴趣和探索精神。
三、主题设计本次大班半日活动的主题为“探险与探索”。
四、活动内容1. 组队探险赛本环节将学生们分成若干个小组，每个小组有一位队长带领，通过在户外或室内环境进行一系列的任务和挑战，比如定向寻宝、解谜、攀岩等，以测试学生的团队合作能力和解决问题的能力。
2. 创意科技展学生们分成若干个小组，每个小组设计一个创意科技作品，并在展示环节进行展示。
小组可以自由选择材料和主题，例如机器人、无人机、新能源等。
这样的活动可以帮助学生培养创造力和团队合作精神。
3. 艺术创作工作坊为了培养学生的艺术气质和审美能力，我们可以邀请艺术家或学校的艺术教师来进行艺术创作工作坊。
在工作坊中，学生可以学习绘画、陶艺、书法等艺术形式，并亲自动手制作作品。
在工作坊结束后，学生们还可以在校园展示他们的作品。
4. 文化演出为了提升学生对文化的理解和欣赏，我们可以组织一场文化演出。
学生们可以表演歌曲、舞蹈、戏剧等，并穿着传统的服装。
这样的演出将给学生们提供一个展示自己才艺和表达自己的机会。
5. 学科探索活动在学科探索活动中，学生将参与一些与课堂上所学知识相关的实践活动。
例如，学生可以参观实验室、制作科学模型或进行一些科学实验。
这样的活动不仅可以激发学生的学习兴趣，还能使他们对知识有更深入的理解和应用。
6. 结营仪式活动的最后，我们可以举行一个结营仪式，表彰表现出色的学生并给予奖励。
同时，学生们还可以分享他们在活动中的收获和心得体会。
这样的仪式既是对学生努力的认可，也是对活动圆满结束的庆祝。
大班半日活动计划（下午班）
大班半日活动计划（下午班）一、餐后活动：11：30——12：00活动内容：外出散步活动准备：与阿姨协调好扛床的时间活动目标：1、能排着整齐的队伍，一个跟着一个慢慢走。
2、通过散步，观察秋天大树的变化二、午睡：12：00——14：00活动内容：午睡活动准备：将衣物整齐的放在固定的位置。
活动目标：1、引导幼儿将衣物摆放整齐，并能保持良好的睡姿。
2、起床后，指导幼儿叠被子。
三、生活活动、点心：14：00——14：25活动内容：葱卷、奶黄包活动准备：每组放置一个托盘，放好食物。
活动目标：1、起床后，指导幼儿叠被子。
2、提醒幼儿安安静静的吃点心，吃完后能进行漱口。
四、教学活动：14：25——14：55活动内容：音乐游戏《数高楼》活动目标：1、学唱游戏歌曲，正确掌握XX X/XX X/XX XX/XX X节奏型。
2、能按音乐节拍准确地做动作，欢快地游戏。
活动准备：数高楼的图片；活动过程：一、出示图片，引出课题。
1、图片上有什么？弟弟妹妹在干什么？2、你是怎么数高楼的？启发幼儿数楼层时要有节奏变化。
二、教歌曲《数高楼》1、教师示范数高楼节奏XX X/XX X/XX XX/XX X//.2、幼儿集体练习。
除了唱外，还可以让幼儿通过拍打身体的任何部位以掌握节奏。
3、教师清唱两遍，念歌词一遍。
4、教师弹琴，幼儿合着音乐念歌词一遍。
5、教师再次范唱歌曲一遍，幼儿学唱歌曲。
三、教游戏《数高楼》。
1、请6—8个幼儿示范游戏一遍，要求仔细看外圈的幼儿做什么动作。
2、集体起立学做圈上幼儿的动作，重点练习双手高举搭成高楼的动作，要求手臂伸直。
3、集体站成圆圈，外圈的幼儿按节奏数高楼，圈上的幼儿两臂屈肘，两手交叉抱肩。
4、集体游戏2—3遍。
五、户外活动：15：00——15：20活动内容：民间游戏《猎人、****、老虎》游戏规则：1、将幼儿分成两队，间隔一定距离相对站在平行线后。
每个队选一名队长，站在排头。
2、游戏开始，各队的队长与队员商议做什么动作。
大班下午半日活动方案
大班下午半日活动方案大班下午半日活动方案1一、晨间活动1．接待幼儿与家长，热忱、主动地向幼儿打招呼，大班半日活动方案。
做好吃药记录。
2．重点指导“跳袋鼠”，鼓舞幼儿主动进行体育熬炼。
二、教育、游戏活动〔一〕科学活动：铅笔的奥秘涉及领域：科学、语言、社会、。
活动设计意图：日常生活中，孩子们常常会用到铅笔。
铅笔上艳丽的颜色、漂亮的图案都会成为他们谈论的内容。
笔是孩子手部的延长，它是径直传达孩子心理的重要道具。
因此我尝试开展关于笔的活动，让孩子观测、体验、比较，了解笔的用途及作用，学习用试验的方法验证自己的猜想。
进展目标：1．通过观测，了解铅笔有软硬之分；2．学习区分铅笔的软硬。
活动预备：每人两支铅笔、老师用笔芯两支预设过程：1．出示铅笔，引出谈话主题：铅笔有什么特征？2.实物操作，感知铅笔有软硬之分⑴涂色块进行比较，画出的颜色有什么不同？⑵折断笔芯，体验笔芯的软硬；⑶了解H、B所代表的含义，学习区分铅笔的软硬。
3. 什么时候用软一点的铅笔，什么时候用硬一点的铅笔呢？知道铅笔是有毒的，不能入口，家长之友《大班半日活动方案》。
4. 延伸：尝试依据铅笔上的字母进行统计〔二〕艺术活动：音乐狂想曲涉及领域：艺术、社会、语言、健康进展目标：1.利用自己的`身体当笔芯，尝试把自己做成笔；2.能自主结伴合作，伴随音乐大胆展示。
活动预备：水彩笔、油画棒、白板纸、背景音乐预设过程：1.说一说自己最喜爱的笔：是什么颜色？有什么花纹、图案？2.演示：老师用白板将自己裹起来当笔芯3.伴随背景音乐，幼儿自由结伴，一人当笔芯，其他人进行装饰※提示：⑴画的时候要当心，以免把纸戳破，画到别人身上；⑵运用图案、线条装饰均可。
※老师指导时观测：⑴实时反馈画得好的幼儿作品；⑵援助个别有困难的幼儿。
4.展示作品〔三〕劳动：折被子活动目标：1．情愿为自己服务，能与同伴合作。
2．知道正确的折被方法。
活动预备：被子两床、枕头两个。
预设过程：1．请幼儿上前折被子，指导用正确的方法。
幼儿园大班半日活动教案4篇
幼儿园大班半日活动教案4篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如工作总结、心得体会、申请书、工作计划、工作报告、读后感、作文大全、演讲稿、教案大全、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical materials for everyone, such as work summaries, experiences, application forms, work plans, work reports, post reading feedback, essay summaries, speech drafts, lesson plans, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please pay attention!幼儿园大班半日活动教案4篇本文提供一份幼儿园大班半日活动教案，涵盖语言、美术、体育、音乐等方面，旨在帮助教师规范教学行为，提高教学质量，丰富幼儿园大班学生的课外活动。
大班半日活动计划下午班幼儿园大班教案
大班半日活动计划下午班幼儿园大班教案第一章：认识春天活动目标：1. 了解春天的季节特征，知道春天里大自然的变化。
2. 通过观察、体验，培养幼儿对春天的热爱和好奇心。
3. 发展幼儿的观察力、想象力及表达能力。
活动内容：1. 春天植物的变化2. 春天天气的变化3. 春天动物的变化活动步骤：1. 引导幼儿观察春天的植物，如树木抽芽、花草盛开等。
2. 让幼儿说说春天天气的变化，如温度变暖、雨水增多等。
3. 引导幼儿观察春天动物的活动，如蝴蝶、小鸟等。
4. 邀请幼儿分享自己的观察和感受。
第二章：爱护环境活动目标：1. 让幼儿认识到环境保护的重要性。
2. 培养幼儿爱护环境、节约资源的意识。
活动内容：1. 环境保护的重要性2. 节约资源的方法3. 幼儿如何做到爱护环境活动步骤：1. 讲解环境保护的重要性，让幼儿明白环保的意义。
2. 分享节约资源的方法，如节约用水、节约用电等。
3. 引导幼儿从身边的小事做起，如垃圾分类、不浪费食物等。
4. 组织幼儿进行环保实践活动，如种植绿植、清洁环境等。
第三章：快乐运动活动目标：1. 培养幼儿参加体育活动的兴趣，发展幼儿的基本动作。
2. 增强幼儿的团队协作意识，培养幼儿的集体荣誉感。
3. 提高幼儿的身心素质，增强幼儿的免疫力。
活动内容：1. 基本运动技能训练2. 团队协作游戏活动步骤：1. 组织幼儿进行基本运动技能训练，如跑步、跳绳、投掷等。
2. 开展团队协作游戏，如接力比赛、拔河比赛等。
第四章：手工制作活动目标：1. 培养幼儿的动手能力，提高幼儿的审美意识。
2. 激发幼儿的创造力和想象力，培养幼儿的审美情趣。
3. 培养幼儿耐心、细致的良好习惯。
活动内容：1. 手工制作技巧学习2. 创意手工制作实践3. 作品展示与评价活动步骤：1. 讲解手工制作的基本技巧，如剪纸、粘贴、描绘等。
2. 引导幼儿进行创意手工制作，鼓励幼儿发挥想象力和创造力。
第五章：感恩教育活动目标：1. 培养幼儿懂得感恩，知道感谢身边的人。
大班半日活动计划：下午班的精彩安排!
大班半日活动计划：下午班的精彩安排！随着幼儿园教育的不断发展，大班半日活动已经成为了幼儿园教育中不可或缺的一部分。
为了充分调动幼儿的积极性和学习兴趣，精彩的下午班活动计划显得尤为重要。
在本文中，我们将重点介绍一些适合大班幼儿的下午班活动计划，帮助老师们更好地指导幼儿成长。
1.小小肥皂剧小小肥皂剧既有想象力的创造，又有动手操作的实践。
老师可以在学习活动中布置任务，要求幼儿和小伙伴们，以小朋友自己最擅长的方式表达肥皂的特性或自己的喜爱。
幼儿们可以编故事，设计角色，创造道具，探索内容，预演和表演。
可以让幼儿们分成小团体，通过协作合作，让全体团体更加友爱团结。
小小肥皂剧不仅可以让幼儿培养自信心，还可以增加他们的语言表达和动手操作能力。
2.手工DIY在手工DIY活动计划中，老师需要准备相关的教具材料，幼儿可以根据自己的兴趣和想象进行创作。
比如，在制作玩具时，幼儿可以使用指甲油、棉线、薄纸、胶水等各种材料，体验良好的创作过程。
同时，幼儿也可以在互帮互助的过程中，在老师的指导下，体会到团队协作的重要性。
手工DIY活动不仅培养幼儿的动手能力，还可以促进幼儿的想象力和创造力的培养。
3.绘画大赛绘画大赛是一项非常适合大班幼儿的下午班活动计划。
老师可以事先准备好一些画纸、颜色和画笔，要求幼儿按照自己的兴趣和想象进行绘画。
幼儿不仅可以在画画过程中体验到美好的感觉，还可以通过与同龄人的竞争，增加彼此之间的友情和互助。
绘画大赛不仅可以提高幼儿的绘画技能，还可以培养幼儿的创造力和逻辑思维能力。
4.室内运动在室内运动方面，可以安排一些体操、瑜伽、舞蹈和游戏等活动，在活动中可以让幼儿充分运动，调节心情。
这些活动不仅能够让幼儿的身体得到锻炼，还能提高他们的运动协调能力和体能水平。
特别是一些身体协调性更高的活动，可以促进幼儿的平衡、协调和敏捷性的培养。
5.户外郊游户外郊游是一项非常适合大班幼儿的下午班活动计划。
可以选择一些自然景观区、公园和市政场馆等地点，让幼儿外出游玩，参与不同类型的活动。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
大班下午半日活动计划
大班下午半日活动计划
一、餐后活动：11：30—12：00
活动内容：亲亲大树
活动准备：大树认养区
活动目标：
1.在轻松地散步活动中，感受秋天带来的变化。
2.观察大树的主要特征，与大树说说悄悄话。
二、幼儿午睡：12：00—14：00
活动内容：午睡
活动准备：睡前故事一则
活动目标：
1.睡前脱下衣物整齐摆放，衣物放床尾，鞋子放床底。
2.盖好被子安静入睡，不与旁边小朋友聊天。
三、生活活动、点心：14：00—14：25
活动内容：人手一份午点
活动准备：春卷、奶黄包、菊花茶
活动目标：
1.能够吃完自己的一份点心，保持桌面整洁。
2.用完午点主动漱口，不拥挤。
四、教学活动：14：25—14：55。