苏教版2019-2020年小学六年级语文毕业学业水平考试试卷A卷

苏教版2019-2020年小学六年级语文毕业学业水平考试试卷A卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

一、积累与运用Ⅰ（20分） (共6题；共20分)

1. （8分）把下列划线字的注音补充完整。

x________l________y________j________

休息灵巧大雁世界

m________x________j________q________

猛烈飞翔锦鸡孔雀

2. （1分）下列划线字读音有误的一组是（）

A . 梨黄（lí）主宰（zhāi）叶柄（bǐng）竹竿（gǎn）

B . 淘气（táo）花卉（huì）魔杖（mó）拽住（zhuài）

C . 慈爱（cí）资料（zī）起源（yuán）毛茸茸（róng）

3. （1分）读下面三组词语，选择字音、字形全对的一组是（）

A . 退（tuì）化哺（pǔ）乳挖掘（jué）隐蔽（bì）

B . 垂（chuí）直浅（qiǎn）海宽敞（chǎng）水柱（zhù）

C . 呼（fū）吸喷泉（quán）锋（fēng）利立即（jí）

4. （1分）依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（）

①月光极其______，溪面浮着一层薄薄的白雾，这时节对溪若有人唱歌，隔溪应和，实在太美丽了。（《边城》）

②女人坐在小院当中，手指上缠绞着______修长的苇眉子。苇眉子又薄又细，在她怀里跳跃着。（《荷

花淀》）

③看到金子，______金子，便是葛朗台的执著狂。（《守财奴》）

④哈，人总有得意的时候，他仅仅花了五块钱就买到了精神的______，真是拾到了非常的便宜货。（《陈奂生上城》）

A . 柔和、柔嫩、拥有、满意

B . 温和、柔滑、拥有、满意

C . 柔和、柔滑、占有、满足

D . 温和、柔嫩、占有、满足

5. （1分）下列划线字的注音完全正确的一组是（）

A . 青螺（lòu）翡（fěi）翠

B . 嶙峋（xún）臀（diàn）部

C . 萦（yíng）绕无瑕（xiá）

D . 戈壁（gē）饮（yǐn）马

6. （8分）按要求填空。

（1）选字填空。

瓣辨辩辫

争________ 分________ ________子花________

仓舱苍沧

________促 ________老________桑船________

（2）查字典填空。

“赞”字用部首查字法应查部首________，再查________画；用音序查字法先查大写字母________，

再查音节________。在字典中“赞”有以下几种解释：①帮助；②称赞；③旧时的一种文体，内容是称赞人或物的。在下列词语中应选哪种解释，填上序号：赞扬________；像赞________；赞助________；赞不绝口________。

二、积累与运用Ⅱ（25分） (共5题；共25分)

7. （5分）照样子，把句子补充完整。

例：酷暑季节，屋子里热得像蒸笼。

（1）严冬季节，屋子里冷得________。

（2）家里的钥匙不见了，妈妈急得________。

（3）经过一番苦战，陈明获得了乒乓比赛的单打冠军，他高兴得________。

8. （2分）修改病句

（1）我国是世界上最多的人口国家。

（2）大家千方百计想尽一切办法帮助他。

（3）老师讲述了雷锋背老爷爷过桥。

9. （4分）选词填空。

如果……就……因为……所以……虽然……但是……

（1）大家都说：________牛的眼睛看人，觉得人比牛大，________牛是怕人的。

（2）________我们都欺负牛，________牛像是无所谓似的。

（3）________在路上碰到鹅，我们________得绕个大圈子才敢走过去。

10. （10.0分）把下列句子补充完整。

________，夏满芒夏暑相连。

秋处露秋寒霜降，________寒

11. （4分）小小裁判员(判断下列各题的正误)。

（1）《草原》的作者是老舍。

（2）“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳。”这句话在文中起到了画龙点睛、揭示主题的作用。

（3）《再见了，亲人》选自我国著名作家魏巍的《城南旧事》。

（4）“噩”字的第三笔是“竖”。

三、阅读与理解（25分） (共4题；共25分)

12. （3分）照样子，写句子。

（1）例：小公鸡跟在小鸭子后面，也下了水。

小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。

小鸭子游到小公鸡身边。

（2）例：外婆包的棕子十分好吃。

________十分________。

13. （6分）阅读下文，回答问题。

战士们怕烫似的马上躲远。将军没有追过去，也知道自己没法追。他站在原地，一时不知怎么办才好。终于，他眼睛一亮，看到了饭桌边上的一桶汤。他走过去，把手中的菜倒进汤里，而后拿起汤勺，在桶里搅了几下。随后，他舀起一勺汤。

没有人招呼，战士们自觉地围了过来。一勺一勺的菜汤舀到了战士们的碗里。将军看到不少人的眼角有些晶亮，自己的鼻子又开始发酸，本来想说些什么，脑子乱了，只张了张嘴……

（1）文中画横线的句子运用了什么修辞手法？作用是什么？

（2）战士们躲远的原因是什么？

（3）战士们和将军的举动能让我们分别体会到他们怎样的心情？

14. （5.0分）问题探究。