人教版初二上册物理光的色散知识点复习
最新人教版八年级上册物理第四章第5节光的色散知识点讲解和习题练习
4.5 光的色散1.白光可以分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的光;红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的光可以复合成白光。
2.光的三原色:红、绿、蓝三种颜色的光。
3.光谱:太阳光通过三棱镜可以分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫几种颜色的光,它们按一定顺序排列,叫做太阳的可见光谱。
4.红外线(1)光谱上红光以外的部分有一种看不见的能量辐射叫红外线。
(2)任何物体都可辐射红外线。
(3)热作用强是红外线的主要特征。
此外,红外线还可用于红外遥感等。
5.紫外线(1)在光谱上紫光以外的部分存在一种看不见的能量辐射叫紫外线。
(2)紫外线有较强的生理作用,此外,紫外线还有荧光效应等。
知识点1:光的色散17世纪,英国物理学家牛顿使太阳光发生色散,才揭示了光的秘密。
如图所示,让一束太阳光(白光)照射到三棱镜上,通过三棱镜偏折后照到白屏上,在白屏上形成一条彩色的光带,颜色依次是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫,这就是光的色散。
太阳光通过三棱镜后,分解成七色光带这个现象的产生表明:第一,白光不是单色光,而是由各种单色光组成的复色光;第二,不同的单色光通过棱镜时偏折的程度是不同的。
实验中红光偏折的程度最小,紫光偏折的程度最大。
各单色光偏折的程度从小到大按照红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的顺序排列。
【例】一束白光经过三棱镜后,不但改变了光的,而且可分解成七种单色光,这种现象称为光的。
知识点2:色光的三原色人们发现,红、绿、蓝三种色光混合能产生各种不同颜色的光,如图所示。
因此把红、绿、蓝三种色光叫做色光的三原色。
【例】彩色电视机荧光屏上呈现出的各种颜色,都是由三种基本色光混合而成的,这三种基本色光是( )知识点3:看不见的光如图所示,太阳光经过三棱镜被分解成按顺序排列的红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种不同颜色的光,叫做太阳的可见光谱。
在红光和紫光之外的部分都存在一种人们看不见的光,红光之外的部分称为红外线,紫光之外的部分称为紫外线。
最新人教版八年级物理上册第四章《光的色散》教材梳理
庖丁巧解牛知识·巧学·升华一、色散1．色散复色光分解为单色光而形成光谱的现象叫做光的色散。
联想发散注意此处空半格中国人在公元10世纪，把经日光照射以后的天然透明晶体叫做“五光石”或“放光石”，认识到“就日照之，成五色如虹霓”。
这是世界上对光的色散现象的最早认识。
2．彩虹的成因雨后的天空中有大量的水汽，太阳光在传播过程中，被空中的小水滴色散而形成了彩虹。
二、色光的混合色光的三原色人们发现，红、绿、蓝三种色光通过不同的组合，可以获得各种不同的色光。
而红、绿、蓝三种色光是无法用其他色光混合而成的，因此把红、绿、蓝三种色光叫做色光的三原色。
三、物体的颜色自然界物体的各种颜色都源于光。
在没有光的环境下，我们是看不到物体的，更谈不上看到物体的颜色。
在有光的环境下，不同物体，对不同颜色的反射、吸收和透过的情况不同，因此呈现不同的色彩。
1．透明物体的颜色在光的色散实验中，太阳光被三棱镜色散为七色光，如果在白屏前放一块红色玻璃，则白屏上只能看到红色的光，其他颜色的色光全都消失了。
这表明，红色玻璃只允许红色光通过，其他色光都被它吸收了。
换一角度来理解，红色玻璃之所以呈红色，是由通过它的红色光决定的。
同样，把蓝色玻璃放于白屏前，白屏上只能看到蓝色光，表明蓝色玻璃只允许蓝色光通过，蓝色玻璃的颜色是由它允许通过的蓝色光决定的。
别的透明物体也是如此。
所以，透明物体的颜色是由通过它的色光决定的。
2．不透明物体的颜色在光的色散实验中，如果把一张红纸贴在白屏上，则在红纸上看不到彩色光带，只有被红光照射的地方是亮的，其他地方是暗的。
这表明红纸只能反射红色光，其他色光均被红纸吸收了。
换一角度来理解，红纸之所以呈红色，是由它反射的红色光决定的。
同样，把绿纸贴在白屏上，只有绿光照射的地方是亮的表明绿纸只能反射绿色光，绿纸的颜色是由它反射的绿色光决定的。
别的不透明物体也是如此。
所以，不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的。
4.5 光的色散-人教版八年级上册物理
红外线的应用
1.红外线成像诊断病情
一个物体，当它的温度升高时，尽管 看起来外表还跟原来一样，但它辐射 的红外线却大大增强。人体生病的时 候，局部皮肤的温度异常，如果在照 相机里装上对红外线敏感的胶片，给 皮肤拍照并与健康人的照片对比，有 助于诊断疾病。
2.红外线夜视仪
夜间人的体温比野外草木、岩石的温度高，人辐射的红外线比它们 强，人们根据这个原理制成了红外线夜视仪.
德国化学家里特1801年在光谱的紫光区域外 侧放置了一张照相底片，结果底片感光了，于 是紫外线被找了出来.
课堂小结
光的色散：太阳光通过棱镜后被分解成各种颜色的光
可见光谱:红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫
光的色散
色光的三原色 红、绿、蓝
看不见的光
红外线 紫外线
特点 应用 特点 应用
不是
颜料的三原色：红、黄、蓝
它们按不同的比例可 以调出不同的颜色
实验表明，自然界中的红、绿、蓝三种颜色的光的无法用其他颜色的光混合的， 把红、绿、蓝三种色光按不同比例混合后，能产生各种颜色的光，因此把红、绿、蓝 三种色光叫做色光的三基色。
色光的三基色
红+绿=黄 红+蓝=品红
绿+蓝=青（靛） 红+绿+蓝=白
2024人教版 八上物理（初中）
第4章 第5节
光的色散
新课引入 绚丽多彩的彩虹是怎样形成的呢？
彩虹是太阳光在传播中遇到空气中的水滴，经反射、折射后产生的现象
知识展示：太阳光照到三棱镜上，观察到的现象
17世纪以前,人们一直 认为白色是最单纯的颜 色。直到1666年,英国物 理学家牛顿用玻璃三棱 镜分解了太阳光，这才 揭开了光的颜色之谜源自光的色散色光的混合
第四章第5节光的色散复习--人教版物理八年级上册
人教版八年级上册物理第四章第五节光的色散复习与检测基础复习一、色散17世纪以前,人们一直认为白色是最单纯的颜色。
直到1666年,英国物理学家牛顿用玻璃三棱镜使太阳光发生了色散。
彩虹是太阳光传播中被空气中的水珠反射、折射而产生的色散现象。
1.光的色散：白光（太阳光）经过三棱镜被分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等多种颜色的光。
2.白光是复合光，是由各种单色光混合而成的。
3.不同颜色的光通过三棱镜时，折射角不同，从而偏折程度不同。
红色偏折程度最小，紫色偏折程度最大。
例如：彩虹——外侧是红色，内侧是紫色。
二、色光的混合1．色光的三原色:红光、绿光、蓝光等比例混合为白光。
2．红光、绿光、蓝光按不同比例混合会得到其它色光，因此把红、绿、蓝叫做色光的三原色。
物体的颜色：物体呈现出不同的颜色是由物体对不同色光的作用决定的。
（1）透明物体的颜色透明物体的颜色由该物体能透过的色光决定，例如，红色玻璃片呈红色，是因为它只能透过红色光，其它色光被吸收。
无色透明体能够透过各种色光。
（2）不透明物体的颜色①不透明物体的颜色由该物体能反射的色光决定。
例如，红花呈红色，是因为它只反射红色光，而其它色光被吸收。
②黑色物体吸收各种色光，不反射任何色光。
③白色物体反射所有的色光，不吸收任何色光。
④灰色物体无差别地吸收并反射各种色光。
如果反射的较多，则呈浅灰色；如果吸收的较多，则呈深灰色。
思考：大海和天空为什么是蓝色的？海水本身无色透明，但太阳光进入海水中时，因为太阳光中的蓝光、紫光会被水中粒子阻挡、反射而均匀地发散到各个方向，其它色光则被吸收，所以我们的眼睛只看到了被散射出来的蓝光、紫光，因而大海看上去呈碧蓝色，同理，天空呈蔚蓝色也是大气散射了太阳光中的蓝光、紫光造成的。
三、看不见的光1、太阳光谱把太阳光分解成七种不同的色光，按红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的顺序排列起来就是太阳的可见光谱。
光谱上红光以外看不见的光叫做红外线，紫光以外看不见的光叫做紫外线。
八年级光的色散知识点
八年级光的色散知识点
光的色散是指光线从一种透明介质射入另一种透明介质时分离成不同颜色的现象。
在光学中，光的色散通常分为色散现象和色散体系两个方面。
下文将详细介绍光的色散的相关知识点。
一、色散现象
当光线从一种介质射入另一种介质时，由于两种介质的折射率不同，不同波长的光在两种介质的传播速度不同，经过折射后会发生分离现象。
这种现象被称为色散现象。
色散现象的原因是由于光的波长不同，所以速度也不同。
二、光的折射
光在两种介质的界面上的折射规律是“入射角等于反射角”，而折射角则由折射率比来表示。
根据折射率不同会出现“桥式”、“鱼眼式”等不同形状的光的折射现象。
三、折射率与颜色
不同颜色的光在折射时会发生分离，并表现出不同的折射特性。
由于不同波长的光在介质中的折射率不同，所以波长越长的光，
折射率就越小，波长越短的光，折射率就越大。
所以折射率大小
与光的颜色呈反比例关系。
四、色散体系
色散体系是指将几种颜色的光按照波长递增的顺序分散出来的
体系。
根据光的波长的不同，分别有正常色散体系和反常色散体系。
正常色散体系是指介质的折射率随着波长的增加而减小，即红
色的光折射率最小，蓝紫色光折射率最大，分散角逐渐增大。
反常色散体系则是介质的折射率随着波长的增加而增大，即红
色的光折射率最大，蓝紫色光折射率最小，分散角逐渐减小。
总之，光的色散知识点非常广泛，希望本文的介绍能够帮助读
者更加深入地了解光的色散的相关知识点。
4.5光的色散(课件)人教版(2024)物理八年级上册
2. 色光混合的应用 彩色电视机和电脑屏幕等都是通过光的
三原色混合出各种各样的色彩。
感悟新知
知2－讲
关联思考太阳光是由多种色光混合而成的，这里的 “多种色光”最少可以是哪几种光？
关联结果 红、绿、蓝三种色光可以混合成白光，即最少是这三种
色光。
感悟新知
知2－练
例2 [中考·盐城] 20 世纪中叶科学家发明了红光LED 和绿
壁上就会出现绚丽的色彩，这个现象叫光的_色__散__；实
验中，平面镜要斜放，是为了让镜前
那部分水形成一个三棱镜。
感悟新知
知识点 2 色光的混合
知2－讲
1. 光的三原色 红、绿、蓝。红、绿、蓝三种色光按不同的
比例混合，能产生任何一种其他颜色的光，而它们自身
却无法用其他色光混合而成。
红、绿、蓝光只有等 比例混合才是白光。
感悟新知
知1－讲
逆向思维 逆向法：太阳光可以分解成从红到紫的多种色光，逆
向推理红到紫的多种色光混合也可以是白光(太阳光)，这 种方法也称逆向思维。
感悟新知
知1－练
例 1 如图3 所示，一束红光经三棱镜折射后，在光屏上a
点处形成一个红色光斑。现保持入射光位置、方向
及三棱镜位置不变，仅将红光改为紫光，
位置及方向不变，仅将红光改为紫光，则紫光偏折
能力强，其光斑会在a 点下方；如果将光屏向右平移，
紫色光斑会落在a 点更偏下的位置，相反，如果将光
屏向左平移，紫色光斑则向上移动，仍可落在a 点处。 答案：C
感悟新知
知1－练
1. 如图所示，在深盘中盛上一些水，盘边斜放一个平面镜。
使太阳光射在平面镜上并反射到白色的墙壁上，这时墙
如图2 所示，太阳光经过左边三
人教版物理八年级上册光的色散课件
拓展延伸
彩虹的形成原因
太阳光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫7种颜色组成的，当照射 到水滴上时会出现第一次折射，由于这7种颜色光的波长不同，它 们的偏向角度也会不同，这时太阳光就会分解为7种单色光；折射 后的单色光到达水滴的背面后，会按照反射规律产生反射；反射 后的单色光将回到入射水滴的这一面，这时将产生第二次折射， 并仍然以单色光的情势射出水滴。
答案：（1）应用红外线的有遥控器；工业上常 用红外线来加热和烘烤物品，例如用红外线烘干汽 车表面的喷漆；家庭中用红外线烤箱烘烤食品；现 在浴室中常用的“浴霸”发出的光就有很多红外线； 还有比较先进的红外遥感技术等。
（2）紫外线的主要特征是化学作用强，很容易使照 相底片感光；紫外线的生理作用很强，能杀菌；医院 里常用紫外线对病房和手术室进行消毒，也可以用紫 外线对饮用水进行消毒；太阳光里有很多紫外线，人 体受适量的紫外线照射，能促进身体健康，但过强的 紫外线照射会伤害人的眼睛和皮肤，因此，电焊工人 在工作时必须穿好工作服，戴好防护面罩。夏天户外 活动注意防晒，防晒霜应每隔几个小时涂抹一次，防 护最好的措施是用防晒伞和少裸露皮肤。
紫外线灯看起来是淡蓝色的，那是因为除了紫外线，它 还发出少量蓝光和紫光。紫外线本身是看不见的。
紫外线消毒柜
紫外线灭菌灯
登山运动员都要戴特制的黑色眼镜，炎炎夏日人们撑起遮 阳伞，这是为什么？
过量的紫外线对人体有害，轻则使皮肤粗糙重则引起皮肤癌
小练笔
下列仪器中，属于紫外线应用的是（ C ）
A.夜视仪 B.遥控器 C.验钞机 D.全自动感应水龙头
红光、绿光、蓝光按照1:1:1的比例得到的是白光，那么红 光、绿光、蓝光按不同比例混合会得到其它色光。
4.5光的色散-【课堂笔记】2023-2024学年八年级物理上册教材解读与重难点突破(人教版)
第四章光现象第5节光的色散教材考点梳理一、色散1.定义：用三棱镜将太阳光(复色光)分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种单色光的现象叫做光的色散。
2.理解：（1）太阳光是白光，由各种色光混合而成。
（2）不同色光通过三棱镜时，偏折程度不同，红光偏折程度最小，紫光偏折程度最大。
二、色光的混合1.光的三基色：红光、绿光、蓝光。
2.色光的混合：如图三、物体的颜色1.不透明物体的颜色由它反射的色光决定。
即只反射同颜色的光,其他颜色的光都被吸收。
白色能反射所有色光，黑色能吸收所有色光。
2.透明物体的颜色由它透过的色光决定。
即允许同颜色的光通过,其他颜色的光都被吸收。
无色透明物体可以透过所有色光。
四、看不见的光1.红外线：（1）定义：红光以外的不可见光叫做红外线。
（2）特点：（1）热效应强。
（2）穿透能力强。
（3）应用：电视遥控器、红外线取暖、红外线遥感、红外线诊疗。
（4）其它：一切物体能吸收红外线，也能向外辐射红外线。
并且温度越高，红外线的辐射能力越强。
2.紫外线：（1）定义：紫光以外的不可见光叫做紫外线。
（2）特点：（1）有荧光效应。
（2）能杀菌消毒。
（3）应用：使照相底片感光、紫外线灯消毒、紫外线验钞。
重难点突破1、在各种色光中，被称为三原色光的是( )A.黄、绿、蓝B.红、黄、蓝C.红、黄、绿D.红、绿、蓝2、在“人面桃花相映红”这句诗中，用光学知识解释桃花红的原因是( )A.桃花自己能发出红光B.桃花反射红光C.桃花吸收红光D.以上说法都不对3、如图,可见光通过棱镜时,红光偏折最小,紫光偏折最大,由此类推( )A.红外线比红光偏折大B.红外线比红光偏折小C.红外线看不见,不偏折D.紫外线偏折最小4、下列说法中正确的是( )A.凸透镜只对平行光有会聚作用B.反射光线与入射光线不在同一平面内C.一束太阳光可以通过三棱镜分解为不同的色光D.人离平面镜越远，人在平面镜中所成的像就越小5、关于光现象的说法，正确的是（）A．视网膜上成的像是正立、缩小的像B．颜料的三原色是红、绿、蓝C．光在两种介质的界面一定发生偏折D．太阳灶对光线有会聚作用6、光的色散现象中,是由于棱镜对不同色光的偏折程度不同,下图中能正确表示白光通过三棱镜发生色散的是( )二、填空题7、红外线和紫外线是_______光（选填“可见”或“不可见” ）；电视遥控器是利用其_______发出的来控制电视的。
初二上册物理光的色散知识点复习
初二上册物理光的色散知识点复习
人教版初二上册物理光的色散知识点复习
一、色散
1、太阳光是白光，经过三棱镜后，被分解成各种颜色的光的现象叫做色散;如彩虹的形成。
2、光的色散是由于不同色光的折射角不同造成的，白光是由各种色光混合而成的，经三棱镜折射后，分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色光，按此顺序排列形成太阳光谱。
二、色光的混合
1、把红、绿、蓝三种色光按不同比例混合可产生各种颜色的光，这个现象叫做色光的混合;也因此把红、绿、蓝三种色光叫做色光的三原色。
如彩色电视机的彩色画面的形成。
2、红、绿、蓝三种色光等比例混合可得到白光。
三、看不见的光
1、把红光以外的辐射叫做红外线;一切物体都在不停地向外辐射红外线，物体温度越高辐射的红外线越强，物体吸收红外线后温度会升高;
2、应用：“热谱图”查病，红外线夜视仪，红外线遥控，红外线取暖，红外线烤箱等。
3、在光谱上，把紫端以外看不见的光叫做紫外线;高温物体，如太阳、弧光灯、和其它炽热物体发出的光中都有紫外线。
4、紫外线生理作用强，能杀菌，适当照射有助于人体合成维D以保健康，过量照射有损健康;紫外线还有荧光效应，常用作防伪。
人教版八年级物理上册举一反三系列 专题4.5光的色散【四大题型】(原卷版+解析)
专题4.5 光的色散【四大题型】【人教版】【题型1 光的色散原理及现象】............................................................................................................................... 【题型2 色光的三原色】........................................................................................................................................... 【题型3 物体的颜色】............................................................................................................................................... 【题型4 看不见的光】...............................................................................................................................................【知识点1 光的色散原理及现象】“色散的原理是光的折射。
在自然界中,太阳光是白光。
当太阳光的白光通过棱镜后被分解成各种颜色的光,假如用白屏来承接,在白屏上就形成一条彩色的光带,这些光带的颜色依次是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。
这种现象叫做光的色散。
光的色散指的是复色光分解为单色光的现象。
由两种或两种以上的单色光组成的光(由两种或两种以上的频率组成的光),称为复色光。
不能再分解的光(只有一种频率),称为单色光。
人教版八年级上册物理第四章光现象第5节光的色散课件
三种颜色按照等比例混合 后为黑色
知识点三 看不见的光 1.可见光谱
三棱镜把太阳光分解成不同颜色的光，它们 按照一定的顺序排列，形成太阳的可见光谱。
紫 靛蓝
绿
黄
橙红
人眼能感觉到特定频率范围的光，即人眼 能看见的光，称为可见光。
紫外线
可见光
红外线
人眼无法看见的光称为不可见光。
登山运动员都要戴特制 的黑色眼镜
炎炎夏日人们撑起遮阳伞
紫外线与红外线总结
位置
红外线
位于光谱中红光 之外
特点
热作用强
应用
红外线夜视、红外 线加热、遥控器
紫外线
位于光谱中紫光 之外
能使荧光物常在雨后的天空看见彩虹，形成这一美 丽景观的原因是（ C ） A.光的折射 B.光的反射 C.光的色散 D.光的直线传播
B.自然光照到书上，白纸反射白光进入眼睛， 黑字不反射光
C.白纸和黑字发出光线进入眼睛 D.黑字比白纸反射光的本领强
4.军人在夜间配戴红外线夜视镜，在漆黑的 夜晚也能发现敌人。红外线夜视镜是根据夜 间人的_体__温___比周围草木或建筑物的温度 __高__、人体辐射的_红__外__线___比它们_强___的原 理制成的。
置用荧光物质印上标记， 可在紫外线下识别，这是 一种有效地防伪措施。
②紫外线消毒灭菌
紫外线消毒柜
紫外线灭菌灯
③紫外线可以促进人体对维生素D的合成
适当照射紫外线，有助 于人体合成维生素D，维生素 D能促进身体对钙的吸收，对 于骨骼的生长和身体健康都 有好处。
紫外线的危害：过量的紫外线可使皮肤灼伤，甚至致 癌，影响动植物、人类的生存。
第5节 光的色散
人教版八年级物理上学期4.5光的色散(知识点+例题解析版)
人教版八年级物理上册第4章《光现象》第5节光的色散讲义（知识点总结+例题讲解）序号知识点难易程度例题数变式题数合计一色散现象★ 2 2二物体的颜色★ 1 112三看不见的光★ 3 3一、色散现象：1.色散：三棱镜把白光分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的光，这种现象叫光的色散。
（1）太阳光（即白光）是由多种色光混合而成的（这是英国牛顿发现的）；（2）红光偏折程度最小（最上面），紫光偏折的程度最大（最下面）。
2.彩虹是光的色散现象（和海市蜃楼一样也都是光的折射现象）；3.色光的三原色是指：红、绿、蓝；4.颜料的三原色：红、黄、蓝；【例题1】4月30日，桂林出现日晕天象奇观如图所示，其彩色光环与彩虹的成因相同，都属于（）A．光的色散B．平面镜成像C．光的反射D．光的直线传播【答案】A【解析】解：日晕”光环颜色由内到外的排列顺序为红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色，与彩虹相同，是光的色散现象。
故A正确，BCD错误。
故选：A。
【变式1】如果没有三棱镜，也可以用如图所示的装置来进行光的色散实验。
在深盘中盛一些水，盘边斜放一个平面镜，使平面镜下部浸入水中，让阳光照射到水下的平面镜上，并反射到白墙或白纸上，就可以看到彩色的光带，下列不正确的说法或本实验不包含的内容是（）A．光的反射B．光的折射C．折射时不同色光的偏折程度不同D．反射出来后的光不再有红外线【答案】D【解析】解：在深盘中盛一些水，盘边斜放一个平面镜，使平面镜下部浸入水中，让阳光照射到水下的平面镜上，太阳光从空气中斜射入水中时会发生折射现象；水中的光线通过水中的平面镜会发生反射现象；被平面镜反射的光线从水中斜射入空气中时会发生折射，由于不同颜色的光的偏折情况不同，所以光线照射到白墙或白纸上，就可以看到彩色的光带，在红光的一边有红外线；综上所述，该实验包含了ABC，没有包含D。
故选：D。
【例题2】以下各种单色光中，属于三原色光之一的是（）A．绿光 B．黄光 C．紫光 D．橙光【答案】A【解析】解：用放大镜观察彩色电视画面，可以发现是由红、绿、蓝三种色光混合而成的，因此红、绿、蓝被称为色光的三原色。
4.5光的色散 人教版物理八年级上册
早在1666年，牛顿注意到日光的色 散现象。他让一束日光穿过棱镜, 结果白 光会分散成许多不同颜色的光。在屏上 会出现由红到紫连续排列的七彩光带, 称 为光谱。
不同颜色的光通过棱镜时偏折程度是不同的：红光偏 折程度最小，紫光偏折程度最大（各种色光偏折程度从小 到大依次是：红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫）
一、光的色散
太阳光是由几种颜色混合而成的?
迷 你 实 验 室
太阳光经水折射后可以分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、 紫七种颜色的光，这种现象叫光的色散。可见，白光是 由各种色光混合而成的。
单色光和复色光
单色光：不能分解为其它颜色的光。 例如：红光、蓝光等 复色光：能分解为其它颜色的光。例如：太阳光、白光等
人们发现，红、绿、蓝 三种单色光，按不同比 例混合，可以产生各种 颜色的光。
色光的三基色：红、绿、蓝。 红+绿=黄 红+蓝=品红 绿+蓝=青（靛） 红+绿+蓝=白
电视、电影都是根据色光三原色所制成。
彩色电视机里的各种颜色是怎样产生的？
放大镜放大 电视画面的颜色是由红、绿、蓝三种色条合成的。
三、物体的颜色
第五节 光的色散
温故知新
1、什么叫做光的折射？
2、光的折射有什么规律？
三线共面、法线居中、空气角大、垂直入射不改变、 光路可逆！
3、光从空气中斜射入玻璃中时,折射光线向 靠近
空气
法线方向偏折.(填“靠近”或“远离”) 玻璃
彩虹是怎么产生的? 红花绿草的颜色由什么决定的?
雨后市标的彩虹
不见风雨也能见彩虹？
讲授新课
（3）紫外线的危害
登山运动员都要戴特 制的黑色眼镜，炎炎 夏日人们撑起遮阳伞， 这是为什么？
人教版八年物理上4.5光的色散知识点讲解
4.5光的色散要点一、光的色散1、光的色散：牛顿用三棱镜把太阳光分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的现象。
（1）光的色散说明：白光是由色光混合而成的。
——举例：彩虹是太阳光传播过程中被空气中的水滴色散而产生的。
（2）本质原因：各种颜色的光，进入三棱镜时发生折射，不同色光的偏折程度不同，红光偏折程度最小，紫光偏折程度最大。
要点二、光的三原色和颜料的三原色1、色光的三原色：红、绿、蓝。
——等比例混合后为白色光，不同比例混合产生各种颜色的光。
——应用：彩色电视机画面上的丰富的色彩，就是由三原色光按照不同的亮度混合而成。
2、颜料的三原色：品红、黄、青。
——等比例混合后为黑色，不同比例混合产生各种颜色。
说明：色光混合一般是由光源直接发出的。
多一种颜色就使光线更加明亮，所以复色光的亮度要大于单色光的亮度。
要点三、物体的颜色1、透明物体的颜色：透明物体的颜色，是由通过它的色光决定的。
通过什么颜色的光，就呈现什么颜色。
——只透过与它颜色相同的色光，吸收其它颜色的光。
2、不透明物体的颜色：不透明物体的颜色，是由它反射的色光决定的。
反射什么颜色的光，就呈现什么颜色。
——只反射与此物体颜色相同的光，而吸收其他颜色的光。
说明：（1）无色：如果透明物体通过各种色光，那么它就是无色的，如：空气、水等。
（2）白色：如果不透明物体能反射各种色光，那么它就是白色的，如：白纸、牛奶、白色光屏等。
（3）黑色：如果不透明物体几乎吸收各种色光，那么它就是黑色的，如：黑板、黑色皮鞋。
几乎没有反射光线进入眼睛，所以看起来是黑色的。
要点四、看不见的光——红外线紫外线1、光谱：把光按红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的顺序排列起来，就是光谱，这是可见光谱。
2、红外线：在光谱上红光以外，也有看不见的光，叫红外线。
3、紫外线：在光谱的紫光以外，也有看不见的光，叫紫外线。
1、红外线的特点及应用：（1）红外线的主要特征是热作用强，可以用来加热食品、烘烤食品、浴室的暖灯、红外线理疗仪等。
八年级物理上册4.5光的色散知识点与考点解析新版新人教版
4.5光的色散一、光的色散1.太阳光通过三棱镜后,被分解成各种单一颜色的光,这种现象叫光的色散。
2.不同颜色的光通过三棱镜时偏折程度不同,红光偏折最小,紫光偏折最大,偏折由小到大依次为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫,如图所示。
3.生活中的色散现象：如雨后的彩虹、泼向空中的水变得五颜六色、在阳光下肥皂泡变成彩色等等都是光的色散实例,其原因是太阳光被空气中的水滴色散形成的。
二、复色光1.太阳光由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色组成,它是复色光。
2.把红、绿、蓝三种色光按不同比例混合可产生各种颜色的光,这个现象叫做色光的混合（彩色电视机的彩色画面的形成）。
红、绿、蓝也叫光的三原色。
1.光的色散光的色散是光的折射的一种现象,也是本章主要知识点,在光现象中占据一定位置。
本节主要知识点有：光的色散、生活中的色散现象和复色光。
光的色散在中考光现象考题中所占比例不高,虽属于考试内容,但与光的折射、光的反射相比,出现概率稍低。
中考中,有关本节知识点的考题主要集中在光的色散现象判断、生活中的色散现象。
从常考题型方面来看,光的色散常考题型是选择题,出现概率也较高。
纵观历年考试,本节考点出现的考题所占分值变化较大,一般在0.5—1分之间。
2.中考题型分析中考中,出现本节知识点考题的概率稍低,并以选择题为主,也有填空题考查形式。
以考查学生对光的色散现象、生活中的色散现象及应用为主。
3.考点分类：考点分类见下表★考点一：光的色散◆典例一：（中考·广东）关于光现象,下列说法错误的是（）。
A．太阳光通过三棱镜会分解成多种色光,这种现象叫光的色散;B．影子是由于光的直线传播形成的;C．物体在平面镜中成正立、放大的实像;D．光从空气射入水中后传播速度会变小【解析】A．太阳光通过三棱镜会分解成多种色光,这种现象叫光的色散;此话正确。
光的色散就是复色光经三棱镜折射后分解成各种颜色的彩色光的现象。
此说法正确。
B．影子是由于光的直线传播形成的;此说法正确。
八年级物理光的色散知识点
八年级物理光的色散知识点光的色散是物理学中一个重要的概念，指的是光在物质中传播时由于不同波长的光速度不同而发生的波长分离的现象。
在光学、电子技术、光纤通信等领域广泛应用。
本文将详细介绍八年级物理中的光的色散知识点。
一、白光色散白光色散是指从太阳或灯光等光源发出的光，经过光具（如棱镜）后分离成各种颜色，形成光谱的现象。
这是因为白光由多种不同波长的光组成，不同波长的光受到物质的折射率和散射率的影响不同，因而产生了色散。
二、色散角色散角是指从光具出射的不同波长的光线与水平方向之间的夹角。
在三棱镜或光栅中，波长越短的光线所产生的色散角越大，波长越长的光线所产生的色散角越小。
三、折射率和光的波长折射率是指光在某种物质中传播时所受到的阻力。
不同波长的光在不同介质中的折射率不同，导致不同波长的光受到的衍射程度也不同，因而产生了色散。
光的波长越短，折射率越大，而波长越长，折射率就越小。
四、光栅色散光栅是一种可以将光分散成不同波长的器具。
正常情况下，光栅可以将白光分成七种颜色的光谱，但是可以通过改变光栅的构造来调整分光效果。
光栅的色散效果比三棱镜更好，因为它可以同时分散多条光谱线，从而使分光效果更加明显。
五、应用光的色散在生活中有着广泛的应用。
例如，通过研究光的色散，可以制造三原色光电视、色彩相机和激光等高级仪器；在光纤通信领域，可以通过控制白光在光纤中的传播使不同波长的光信号分离开来，从而实现信息传输；在化学分析中，以原子吸收光谱法、分光光度法为代表的多种分析方法都是基于光的色散原理。
六、结语光的色散是物理学中的重要概念，通过掌握光的色散的原理和相关知识可以更好地理解和应用现代科学技术。
因此，对于学习物理的学生来说，光的色散知识点是不可或缺的。
4.5 光的色散 -物理人教版八年级上册
( C)
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
8. 【生活物理】有些城市街头会有一个会说话的交通警
示产品，它在绿灯亮起的时候开启语音提示“绿灯亮
起请通行”；在红灯状态下，开启检测模式，当检测
到行人闯红灯行为时，语音播报提示“红灯亮起请勿
通行”。检测模式下检测器检测到的是
( B)
A. 紫外线
在暗室里用红光照射装在白色瓷盘中的红色苹果及黄
色香蕉。站在旁边的摄影师将看到 A. 苹果呈红色，瓷盘呈黑色，香蕉呈红色
( B)
B. 苹果呈红色，瓷盘呈红色，香蕉呈黑色
C. 苹果呈黑色，瓷盘呈红色，香蕉呈红色
D. 苹果呈黑色，瓷盘呈白色，香蕉呈黑色
7. 甲图是一束太阳光通过三棱镜后的色散现象；乙图中，
例 1 唐代的孔颖达在《礼记·月令》一书中写道： “云 薄漏日，日照雨滴则虹生。”这里“虹”的产生是光的 _色__散__现象。科学家牛顿首先研究了这一现象，他让 一束太阳光通过_三__棱__镜__，使之分解为七种色光。
[方法指导]由于不同颜色的光通过三棱镜的折射程度不 同，所以白光经三棱镜后，光屏上自上而下地出现了红、 橙、黄、绿、蓝、靛、紫的色带，这种现象叫光的色散； 这里“虹”的产生就是光的色散现象。英国物理学家牛顿 首先研究了这一现象，他通过三棱镜将一束太阳光分解 为七种颜色的光。
1. 有了光，自然界才绚丽多彩，下列光现象中属于光的
色散现象的是
( A)
A. 雨后彩虹，搭起天桥
B. 水面鸟儿，顾影成双
C. 海市蜃楼，空中楼阁
D. 坐井观天，所见甚小
2. 下图中没有涉及紫外线应用与防护的是
( A)
3. 下列关于光现象的说法不正确的是
2023年人教版八年级上册物理同步知识讲解第四章光现象第5节光的色散
第5节 光的色散一、光的色散1.发现:1666年,英国物理学家 牛顿 用玻璃三棱镜分解了太阳光,揭开了光的颜色之谜。
2.探究太阳光的色散活动让一束太阳光照射到三棱镜上现象太阳光通过三棱镜后,被分解成 红 、橙、黄、 绿 、 蓝 、靛、 紫 七种色光 结论 太阳光(白光)是由各种色光混合而成的 复色 光3.光的色散:太阳光通过棱镜后被分解成 各种颜色 的光。
4.生活现象:彩虹的形成。
【释疑点】(1)光的色散现象的实质是光的折射。
(2)三棱镜色散是各种色光通过三棱镜发生折射时的偏折程度不同造成的;红光的偏折程度最小,紫光的偏折程度最大。
(3)太阳光是复色光;红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫这七种颜色的光均是单色光。
二、色光的混合1.光的三原色: 红 、 绿 、 蓝 。
2.举例: 彩色电视机画面上丰富的色彩是由 三原色光 混合而成。
三、看不见的光项目 红外线 紫外线定义 红 光之外的辐射 紫 光之外的辐射特点 具有较强的热效应具有较强的荧光效应 应用 拍红外线照片诊病、 红外线夜视仪 、 遥控 等 紫外线杀菌 、 验钞 、促进合成维生素D 等【判对错】(1)红外线的显著特点是能使荧光物质发光。
(×)(2)红外线和紫外线,人眼都看不到。
(√)【重点】光的色散和光的三原色【典题】(2022·无锡中考)我国唐朝的张志和在《玄贞子》中记载了著名的“人工虹”实验:“背日喷乎水,成虹霓之状”,这是光的色散现象,进一步的研究表明,将红、绿、蓝三种色光按照不同比例混合,能产生任何一种其他颜色的光。
【技法点拨】(1)规避易错点:白光不是单色光,而是由各种单色光复合而成的复色光。
(2)标志:凡是出现“彩虹”“七彩”“五颜六色”等字眼,一定是色散现象。
(3)偏折:三棱镜色散实验中,偏向底边的是紫光,其折射能力最强。
【变式】(教材再开发·P85想想做做改编)如图所示,在较深的方盘内盛一些水,盘边斜放一块平面镜,使太阳光通过水照射到水下的平面镜上,并反射到白色墙壁上,会在墙壁上观察到光的色散现象,此时的平面镜和水相当于三棱镜(填一种光学仪器)。
八年级物理上册第四章光现象五光的色散知识点汇总知识点汇总新人教版
八年级物理上册第四章光现象五光的色散知识点汇总知识点汇
总新人教版
八年级物理上册第四章光现象五光的色散知识点汇总知识点汇
总新人教版
1.色散：
太阳光经三棱镜折射后在白屏上依次得到红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色彩带
2.色光的三原色：
红、绿、蓝。
3.颜料的三原色：
品红、黄、青。
4.物体的颜色：
透明物体的颜色由通过它的色光决定。
无色透明物体的颜色能让所有的光都透过。
不透明物体的颜色由它反射的色光决定。
白色不透明的物体能反射所有颜色的光；黑色不透明的物体能吸收所有颜色的光。
5.光谱：
把光按红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的顺序排列起来就是光谱。
6.天空呈蓝色的原因：
大气对阳光中波长较短的蓝光散射较多。
7.傍晚太阳发红的原因：
傍晚的阳光要穿过厚厚的大气层，蓝光、紫光大部分被散射掉了，剩下红光、橙光射入我们的眼睛。
8.雾灯选择黄色的原因：
人眼对黄色光敏感度较高，且黄光不易被空气散射，有较强的穿透作用，能让更远的人看到。
9.红外线的应用：
(1)红外线夜视仪；
(2)红外线遥感。
10.紫外线的应用：
(1)杀菌；
(2)防伪；
(3)有助于人体合成维生素D。
11.紫外线的危害：
过量的紫外线照射对人体十分有害，轻则使皮肤粗糙，重则引起皮肤癌。
人教版八年级物理上册《光的色散》光现象PPT精品课件
人们通常看到物体的颜色， 是白色光照射到该物质表面以后， 一部分光被吸收， 一部分光反射回来， 人们看到的颜色 就是反射光的颜色
知识点二 色光的混合 为什么左边的T恤看起来是黑色，右边的是白色？
左边的T恤吸收了所有 的光，右边的T恤反射 了所有的光
知识点二 色光的混合
知识点三 看不见的光
②红外线夜视仪
夜间人的体温比野外草木、 岩石的温度高，人辐射的红 外线比它们强，人们根据这 个原理制成了红外线夜视仪。
知识点三 看不见的光
③红外线可以用来进行遥控
电视机遥控器的前端有一个发光二极管， 按下不同的键时，可以发出不同的红外线， 来实现电视机的遥控。
④红外线还可以用来加热物体
红外线、紫外线人眼都看不见
知识点三 看不见的光
1.红外线
可见光谱的红端之外的辐射叫作红外线。。
红外线
可视光线
知识点三 看不见的光
（1）红外线的特点： ①红外线具有热效应。 ②红外线穿透能力强。
知识点三 看不见的光
红外线的应用 ①红外线诊断病情
用红外胶片拍出的“热谱图”图中 的颜色是制作时加上的，不同的颜 色表示不同的温度 。
例3 下列各种单色光中，属于三原色光之一的是
（B ）
A．紫光 B．红光 C．橙光 D．黄光
知识点二 色光的混合
例4 在“人面桃花相映红”这句诗中，用光学知识解释
桃花红的原因是（ C ）
A.桃花能发出红光
B.桃花吸收红光
C.桃花反射红光
D.桃花反射所有色光
知识点三 看不见的光 看不见
看不见
红外线
太阳的可见光谱 紫外线
知识点三 看不见的光
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
人教版初二上册物理光的色散知识点复
习
一、色散
1、太阳光是白光，经过三棱镜后，被分解成各种颜色的光的现象叫做色散;如彩虹的形成。
2、光的色散是由于不同色光的折射角不同造成的，白光是由各种色光混合而成的，经三棱镜折射后，分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色光，按此顺序排列形成太阳光谱。
二、色光的混合
1、把红、绿、蓝三种色光按不同比例混合可产生各种颜色的光，这个现象叫做色光的混合;也因此把红、绿、蓝三种色光叫做色光的三原色。
如彩色电视机的彩色画面的形成。
2、红、绿、蓝三种色光等比例混合可得到白光。
三、看不见的光
1、把红光以外的辐射叫做红外线;一切物体都在不停地向外辐射红外线，物体温度越高辐射的红外线越强，物体吸收红外线后温度会升高;
2、应用：“热谱图”查病，红外线夜视仪，红外线遥控，红外线取暖，红外线烤箱等。
3、在光谱上，把紫端以外看不见的光叫做紫外线;高温
物体，如太阳、弧光灯、和其它炽热物体发出的光中都有紫外线。
4、紫外线生理作用强，能杀菌，适当照射有助于人体合成维D以保健康，过量照射有损健康;紫外线还有荧光效应，常用作防伪。