绘画社团活动记录
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本学期第一课,学生们的积极性很高,本课给学生们讲解一下美术室活动的纪律,分配小组长以及本学期需要准备的工具。
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油画棒画它既不像其它画种那样在作画之前进行繁琐的画具准备,也不需要考虑诸如水和油对色彩干湿的影响,作画时可以随时停笔和续画,多次画出来的色彩、笔触都能自然地衔接在一起,不受时间的限制。充分体现了与其它画种相比在作画时的优越性。?
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如何接色是保证色彩均匀整齐,画面干净饱满的前提条件,通过本课的活动,让学生基本掌握,接下来需要在实践中加强练习。
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活动总结与反思:从生活中的小物品来让学生发现生活与艺术息息相关,,效果非常好,学生们都很喜欢,学习的也很认真。
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运用红色为主色调画画,表达自己的情感提高对色彩美的感受能力及运用色彩的能力,增强探究式学习及合作学习的能力。
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感受黄色带给人的不同美感,提高学生对色彩的感知能力,将美术绘画与生活紧密联系,提高学生的观察能力和美术运用能力。
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学生能够了解蓝色为主色调的含义,找出周围邻近色,感受色彩的丰富变化,使学生能够运用色彩的深浅对比,突出画面主体形象,体会柔和、协调的色彩美感。
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活动总结与反思:
拓印是学生比较喜欢的一种美术表现形式,也是一种比较容易掌握的美术表现技法,能够巧妙地拼摆组合树叶,拓印出新的形象。
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活动总结与反思:制版过程中要控制好水分、颜色,巧妙利用对印方法,表现具有美感和趣味性的画面
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根据故事情节想象,创作出人物形象和人物活动,在合作中完成绘制,体现出故事的完整性和连续性。
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漫画头像夸张了人物的面部特点,非常具有趣味性,学生们通过学习,提高了自己的观察能力和表现能力,同时在绘画中感受乐趣。
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