适应性练习九(材料、综合题专项1)

初中研训中心组供稿

适应性练习九（材料、综合题专项1）

一、材料解析题

1.（2017龙岩质检）阅读材料，完成下列要求。（14分）

材料一 1928年2月毛泽东率领部队在罗霄山脉中段开展游击战争，建立共产党组织和工农兵政府。以宁冈为中心的革命根据地初具规模，湘赣边界的工农武装割据局面形成。

——摘编自《中国共产党历史大事记》

材料二 材料三

（1）“以宁冈为中心的革命根据地”指的是哪一革命根据地？由此，中国共产党开辟

了一条什么样的革命道路？（4分）

（2）图1中，遵义会议召开的地点是哪一处？（写字母）根据材料二和所学知识，指出遵义会议在中国共产党历史上的地位。（4分）

图

2

图1

（3）图2显示报纸刊登的头版重大新闻反映的是哪一次会议？根据材料三和所学知识，举一例说明这次会议是“伟大历史转折”的理由。（4分）

（4）综合上述材料和所学知识，总结中国共产党在历史关键时刻实现重大转折的成功经验。（2分）

2．（2017龙岩质检）阅读材料，完成下列要求。（12分）

材料一

——摘编自《世界史·近代史编》2011版材料二导致英国迅速崛起的一个重要因素，便是在（1688年）宫廷政变之后，英国建立起了一个适合国情和生产力发展需要的政治体制。这个体制保证了英国社会有一个相对宽松与平和的环境，从而为社会经济的发展创造了有利的条件。

——摘编自《强国之鉴》（1）结合所学知识，为材料一中的第一章第二节

．．．．．．补充一个标题（写重大历史事件名称）。

这一重大历史事件对欧洲资本主义社会的产生有何影响？（4分）

（2）材料二中的“英国政治体制”指的是什么？这一体制的建立与英国工业革命有何关系？

（4分）

（3）根据上述材料和所学知识，概括推动近代欧洲社会发展的主要因素。（4分）

3.（2017宁德质检）阅读材料，完成下列要求。（10分）

（1）根据材料一图示，指出秦朝的地方行政制度，并结合所学知识说明这一制度在全国推行的时代背景。（4分）

（2）结合材料二和所学知识，概述清朝前期为加强对台湾和新疆地区的管辖而采取的措施。（4分）

（3）以上制度与措施的实行有何共同作用？（2分）

4.（2017宁德质检）阅读材料，完成下列要求。（13分）

材料―以下是一组文艺复兴期间的圣母像。

材料二 1519年9月，麦哲伦率领一支200多人的探险船队，从西班牙出发，穿越大西洋，进入太平洋。1521年3月，船队到达菲律宾，麦哲伦因介入岛上部族纠纷，被杀死。最后，剩下10多名船员向西穿过印度洋，绕过好塑角，于1522年9月回到西班牙。

——摘编自范信龙等译《巨人百传丛书：英雄探险家卷．麦哲伦》

材料三 大事年表

（1）文艺复兴开始于欧洲哪个国家？材料一中哪幅图所示的圣母像体现了人文主义思想？（4分）

（2）根据材料二，概述麦哲伦船队的重要贡献。（3分）

（3）材料三是关于哪个历史事件的大事年表？这一事件对工业革命的到来有何影响？（4分）

（4）综合以上材料，总结14-17世纪世界历史发展的趋势。（2分）

5.（2017三明质检） “创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉。”阅读材料，回答问题。（12分） 材料一

（1）材料一中的两幅图共同反映秦朝实行的政治制度是什么？（2分）

材料二 （北宋时）初蜀人以铁钱重，私为券，谓之交子，以便贸易。

——摘自《文献通考》

（2）根据材料二，说出北宋时期在商业流通领域的创新是什么？该项创新有何作用？（4分）

材料三明代成化年间(1465-1487) ，科举考试之法又大大变更，用排偶文体阐发经义，称为“八股”，亦称“时文”、“制义”或“制艺”。以后便承袭下来，格式愈益严格，文章越发空虚。

——摘自百度百科

（3）根据材料三和所学知识，指出明代的“科举考试之法“及”大大变更”的原因。（4分）

（4）今天我们对传统文化的传承与创新形式多样，试举一例说明。（2分）

6. （2017三明质检）阅读材料，回答问题。（10分）

材料一某人物主要事迹简表

材料二马克思在评价美国著名的总统林肯时说：他是一位达到了伟大境界而仍能保持自己优良品质的罕有的人物……以至于只有在他成为殉难者倒下去之后，全世界才发现他是一位英雄。

材料三首先请允许我表明自己坚定的信念，即我们惟一所恐惧的就是恐惧本身——一种无名的、缺乏理性的、没有根据的恐惧，它会把由退却转变为前进所需要的种种努力毁掉。

——摘自1933年3月4日美国第32届总统就职演说词（1）材料一中的“某人物”是谁？（2分）

（2）结合所学知识写出材料二中“他是一位英雄”的理由。（2分）

（3）材料三中的“总统”为战胜“恐惧”实施了什么政策？这个政策的特点是什么？（4分）

（4）阅读上述材料，概括三位人物对美国历史发展的共同作用。（2分）

7．（2017南平质检）阅读材料，完成下列要求。（10分）

材料一九一八事变发生后，中国共产党领导东北抗日游击队与日军周旋于白山黑水之间，给日本侵略者以沉重打击。1932年，日本侵略者挑起一二八事变，驻守在上海的中国守军英勇抗击日军。之后，中国守军先后进行了长城抗战和绥远抗战。中国人民局部抗战的六年，是整个抗日战争的的先声和重要组成部分。

——摘编自朱汉国《试论明确“十四年抗战”概念的意义》材料二中国人民抗日战争胜利，是近代以来中国抗击外敌入侵的第一次完全胜利。这一伟大胜利，彻底粉碎了日本军国主义殖民奴役中国的图谋，洗刷了近代以来中国抗击外来侵略屡战屡败的民族耻辱。这一伟大胜利，重新确立了中国在世界上的大国地位，使中国人民赢得了世界爱好和平人民的尊敬。

——摘自习近平《在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年大会上的讲话》（1）根据材料一，概括“14年抗战”概念的史实依据。（4分）

（2）根据材料二并结合所学知识，指出14年抗战与中国近代以来抵抗外敌入侵的不同之处。（4分）

（3）根据上述材料并结合所学知识，分析提出“14年抗战”概念的意义。（2分）

8．（2017南平质检）阅读材料，完成下列要求。（12分）

材料一俄罗斯科学院季塔连科说：“把苏联送入停尸间的不是别人，而是我们苏联人自己。……某些西方大国绝对没有安好心，其他国家民族千万不要重蹈我们的覆辙。”

材料二社会主义的苏联，从一个十分落后的农业国，迅速地实现了社会主义的工业化，实现了农业的集体化，发展了社会主义的科学和文化，在第二次世界大战中，苏联成为打败法西斯的主力。苏联亡党亡国的根本原因，决不在于十月革命道路本身，而恰恰在于从赫鲁晓夫直到戈尔巴乔夫逐渐脱离、背离和最终背叛马克思主义、社会主义和人民群众根本利益所致。

——均摘自《实践已证明十月革命道路的正确与伟大》