我知我家.PPT精品文档

收入很高。上个星消期费的功双能休日，全家一起去普
陀岛玩了两天。后来又去奶奶家住了几天，正
好赶上叔叔的小孩满月，于是欢天喜地地喝了
喜酒。
人口生产功能、抚育和赡养功能
材料中的内容体现了哪些家庭功能？
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二、与父母的关系不可选择
阅读教材第6页的“相关链接”，思考： ○子女与父母的关系，会因家境状况、 父母地位甚至父母缺陷而改变吗？ ○你如何理解与父母的关系？
• A．①②③ • C．③④⑤
B．②③④ D．①③⑤
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• 2．王某与小梅到民政部门登记后结婚组成 了一个家庭，开始新的生活。王某与小梅家 庭关系的确立属于。 （ ）
• A. 依照法定条件和法定程序结婚组成的家 庭
• B．因生育导致的血缘关系结合成的家庭 • C．依照法定条件和法定程序收养而组成的
• ⑤如果父母触犯法律，我们要宽恕、包庇其违法行为， 否则是不孝的表现
• A．①②④⑤
B．②③④
• C．①②③④
D．③④⑤
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• 4．孝敬父母是中华民族的传统美德，下列句 子能反映子女对父母感激之情的是： （ ）
• • A．野火烧不尽，春风吹又生 • B．姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船 • C．谁言寸草心，报得三春晖 • D．夕阳无限好，只是近黄昏
材料：诺贝尔奖得主贝克特的剧本《结局》中有这样一段： 儿子对父亲吼：“混帐！你为什么生下我？”
父亲：“我不晓得。” 儿子：“什么？你不晓得什么？” 父亲：“我不晓得生下的会是你！”
上面这则材料说明了什么？
1）父母子女的关系是不可改变、不可选择的
一年轻人向一智者抱怨自己父母的平庸、家境的平凡。 智者：“假如有人用１００万换你强健的四肢，你愿意吗？” 年轻人：“不愿意。” 智者：“假如有人用１０００万换你明亮的眼睛，你愿意吗？” 年轻人：“不愿意。” 智者：“假如有人用１亿元换你健康的生命，你愿意吗？” 年轻人：“不愿意。” 智者：那就快感谢你的父母吧，他们一次性馈赠给你超过一亿 一千一百万的巨额财富。”
• 2、帮助小红回忆父母的关爱和教育，体会 在平凡琐碎的生活中，父母浓浓的关爱。并 且让他认识到天下没有十全十美的家庭，也 没有十全十美的父母。要通过自己的奋斗改 变家庭的现状。
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பைடு நூலகம்
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• 5、材料分析
• 中学生小红父母是下岗工人，文化程度不高， 靠买菜和给别人打工给别人上学，维持生活。 小红为此觉得在朋同学面前抬不起头。他强 烈希望自己有一个高素质和富裕的家庭。
• 假如你是小红的朋友，你怎么帮助小红？
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• 1、讲述道理告诉小红：小红要换父母的想 法是不现实的，也是不对的。生命是父母给 予的，这种关系不可选择，无法改变。我们 与父母的情感是天然形成的最自然的一种亲 情。
要了解自己的父母，了解家
我
人的好品质，了解好的家风
知
家庭的良好传统：
我
家人的优秀品质：
家
父母给予我们生命，这种天 然生成的最自然的亲情，是 无法选择、无法改变的。所 以，我们应尽自己最大的努 力去维系与父母之间的亲情。
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绘一棵家庭树
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我知我家
一、家庭关系的建立
1、家庭的含义 2、家庭关系确立的几种情形 3、家庭结构的类型
家的特点：
家里有亲人，家中有亲情
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家，是我们经常说的一个词，它有
广义和狭义之分，我们常把一个单位比作 是自己的家，比如:学校是我家，工厂是我 家。歌曲《大中国》把中国比作我们共同 的家。狭义的家和家庭有关。
家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系
结合成的亲属生活组织。家里有亲人，家 中有亲情。
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2、家庭关系确立的情形有哪些？
物质生产功能 人口生产功能 消费功能 抚育和赡养功能 教育功能 休息娱乐功能
今年暑假，小明过得非常充实，老师布置
的作业已按时完教成育了功，能虽然碰到过几道难题， 但在他爸爸的帮助下，也顺利地解决了。在家
里，早上跟爸爸一休起闲打娱羽乐毛功球能 ，晚上，偶尔与 爸物爸质生下产几功盘能中国象棋。小明的爸爸是个会计师，
•（1）结婚
•（2）生育
•（3）收养
•（4）再婚
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3、家庭结构有哪些形式？
核 心 家 庭：父母和未婚子女两代人
家
庭
主 干 家 庭：祖父母（外祖父母）父母及第三代人
的
结
构
单 亲 家 庭 ：父母中的一方与子女一起生活
类
型
联 合 家 庭：父母与多对已婚子女组成
或与已婚同辈联合组成的家庭
其 他 家 庭：
4、家庭有哪些功能？
家庭 • D．随父再婚而组建的家庭
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• 3．下列关于孝敬父母的说法，正确的有。 （ ）
• ①孝敬父母是古代的愚孝，是盲目的顺从
• ②孝敬父母是在平等基础上对父母的尊敬和侍奉
• ③孝敬父母是在当代道德和法律基础上对父母辛勤劳 动和养育之恩的报答
• ④如果父母做出违反社会公德的事，我们要勇于批评 和制止，这也是“孝”的表现
二、如何理解与父母的关系
1、与父母的关系不可选择 2、与父母的感情是最自然的一种亲情 3、要了解父母,了解家人的好品质,了解好的
家风
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• 1．家是我们常常在不同意义上使用的字眼， 它与家庭有关。一般来说家庭是由__结合成的 亲属生活组织（ ）
• ①婚姻关系 ②血缘关系 ③收养关系 • ④同学关系 ⑤师生关系
我知我家
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在美国某城市，一个醉汉躺在街头，警察把他扶起
来，认出他是当地的富豪。警察说：“我送你回家 吧。”“家？我没有……家。”警察指着远处的一幢别 墅说：“那不是你的家吗？”富豪说：“那……是我的 房子。”
某国内战期间，一个中年男子与家人离散，几 十个亲人丧生。后来，他打听到5岁的小女儿还活着， 几经周折，冒死找到自己的亲生骨肉。悲喜交加的他 紧紧搂着女儿，泪流满面地说：“我又有家了。”
2）我们与父母的感情，是天然生成的最自然的一种亲情 9
与亲情有关的诗歌
《游子吟》 孟郊
慈母手中线， 游子身上衣。 临行密密缝， 意恐迟迟归。 谁言寸草心， 报得三春晖。
《春望》
杜甫
国破山河在，城春草木深
。
感时花溅泪，恨别鸟惊心
。
烽火连三月，家书抵万金
。
白头搔更短，浑欲不胜簪
。
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怎样看待我们的父母?