我知我家ppt优秀课件1 人教版PPT课件
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相亲相爱一家人
第一课 爱在屋檐下 一、我知我家
我说我家
向大家介绍你的家：
我的父母……
我的其他家人……
我与家人相处时最愉快的是……
我与家人相处时最烦恼（伤心）的 是……
在家中我最爱
，因为
在家中我常常帮父母……
请用一种水果来描述你对 “家”的感觉？
家像一个成熟的橘子，那颜色让我想起了夜晚回 家时的灯光，温馨舒适。
父亲节——6月—的—第—3—个—星—期—日——— 5月的第2个星期日
母亲节————————————
观察父母日常的 生活习惯
注意他们的身体 看
健康
协助做家务
做
努力地读书
父母生日时送上祝福
听源自文库讲
聆 听 父 母 的 需 要、要求、忧虑 及压力
早晨主动问好 出外时向父母说再见 及回来的时间
用语言表达你的开心 做错事时要认错 主动说在校的情况
孝子
1.帮父母做一次饭。洗洗碗。扫扫地！ 2. 帮父母捶捶背，陪父母上街买菜， 买东西。
3. 用自己攒的零用钱为父母买一件 喜欢的礼物！
4. 走进父母的心灵，倾听父母的心 声！
5.其他我可以做的事………还有很多 很多
护蛋行动
第二课 我与父母交朋友
一、严也是一种爱
1、成长也会有烦恼
来自同龄人的心声
……
管什么？ 怎样管？ 管多少？
成长不烦恼：
阅读感悟:其实你只有8%的烦恼
有人做了这样一个心理学实验：要求实验 者把未来7天所预料的烦恼事情写下来，投入 “烦恼箱”，每个人核对“烦恼箱”的每项烦 恼，结果发现其中九成的烦恼都没有发生。他 们把剩下的一成烦恼仍然留在“烦恼箱”里， 过了三周，再拿出来核对，结果发现，那些烦 恼已经不成为烦恼了。结论：一般人的忧虑40% 属于过去，50%属于未来，只有10%属于现在。 92%的忧虑没有发生，剩下的8%是你可以轻易应 付的。
当我七岁的时候，我觉得父亲 是天底下最聪明的人；当我十四的 时候，我觉得父亲是最不讲理的人； 当我二十一岁的时候，我忽然发现 父亲还是比我聪明。
——马克吐温
二、两代人的对话 1、架起理解的桥梁
母亲要到另一个城市去，临行前母亲 问女儿：“回来我想给你买件衣服，可 不知你喜欢什么样的？”女儿回答： “您只要把服装店里您瞧着最不顺眼的 衣服买回来就行了。”
成长的烦恼：
他们总这样教训我：我像你这么大时， 早一个人带着褥子到黑龙江上山下乡去 了。
当我要和同学一起出去玩时，他们一 定要弄清他（她）的姓名、性别、学习 情况……
当我接到班上异性同学的电话时，父母一 脸紧张，但又若无其事地说“刚才是个男生 （女生）吧，好象跟你关系不错嘛。”如果我 想解释，他们又会说“我就随便说说，看你紧 张的样子。”当我解释清楚以后，他们又会告 诫一句“你有什么事可不能瞒着大人。”
学会感恩父母
我想有个家， 一个不需要华丽的地方， 在我疲倦的时候， 我会想到它。 我想有个家， 一个不需要多大的地方， 在我受惊吓的时候， 我才不会害怕。
二、我爱我家
1、大人讲我小时候
爱心问卷（父母卷）：
养育孩子过程中，难忘 的记忆 我最希望孩子改变的是 对孩子我觉得愧疚的是
爱心问卷（子女卷）：
理性分析：冲突的代价
一碗馄饨的故事： 一男孩与父母吵架后离家出走了，之
后的日子他四处流浪，过着风餐露宿的生 活。一次，饥寒交迫的他在一家馄饨店门 口徘徊着，热心的老板给了他一碗馄饨。 狼吞虎咽之后，他噙着泪真诚地谢过老板。 老板猜测到了他经历，只说了一句：我只 给了你一碗馄饨，你就如此感激，从小到 大，父母给了你多少碗馄饨，你感激过他 们吗？男孩的泪顿时泉涌而出。
在理想中，你希望选择什 么样的父母？
一年轻人向一智者抱怨自己父母的平庸、家 境的平凡。 智者：“假如有人用１００万换你强健的四 肢，你愿意吗？” 年轻人：“不愿意。” 智者：“假如有人用１０００万换你明亮的 眼睛，你愿意吗？” 年轻人：“不愿意。” 智者：“假如有人用１亿元换你健康的生命， 你愿意吗？” 年轻人：“不愿意。” 智者：那就快感谢你的父母吧，他们一次性 馈赠给你超过一亿一千一百万的巨额财富。”
3、感受家庭的温暖
给父母的寄言
三、难报三春晖 1、爱洒心间
游子吟—孟郊
慈母手中线，游子身上衣. 临行密密缝，意恐迟迟归. 谁言寸草心，报得三春晖.
生日的祝福
关怀
欢乐时光
望子成龙
野餐
不要忘了哦！
爸爸的生日—————————— 爸爸最喜欢吃的食品—————— 妈妈的生日—————————— 妈妈最喜欢看的电视节目————
我的家像一个石榴，紧紧地团结在一起。
我的家像一个桃子，颜色鲜艳，中间又有一个 核，那就是我。 我的家像一个芦柑，刚开始吃的时候有点苦， 但仔细一品又有点甜。
我的家像一个苹果，很普通，但营养很丰富。
请告诉我们，“家”给予你 最多的是什么？
对于一个家庭来说最重要的 是什么？（参看课本P4）
1、家庭关系的建立 家庭——由婚姻关系、血缘关 系、或收养关系结合成的亲属 生活组织。
家庭关系是如何确立的呢？
由婚姻关系确立 由血缘关系确立 由收养关系确立 由再婚关系确立 由非婚生子女与亲生父母关系确立
请大家比较、分析两个家庭的差异？
家庭作为社会的细胞，承担着 各种各样的功能，主要有以下 几项： 物资生产功能 人口生产功能 消费功能 抚育和赡养功能 教育功能 休息娱乐功能
2、与父母的关系不 可选择
——“我都上初中了，父母还把我当成小孩子看 待。无论我做什么事儿，他们总是不放心，一遍 一遍地嘱咐，没完没了，真烦死我了！” ——“我的父母很固执，根本听不进我的意见。” ——“父母不理解我，无论我交朋友、穿着打扮， 还是吃东西、看课外书，只要是我的事，他们都 要干涉，我一点自由都没有。”
提问：你们有过类似的烦恼吗？为什么原来和谐 亲密的亲子关系现在变得格格不入？
父母在我眼里最可爱的地方 父母让我最感动的地方 我对父母愧疚的是 我希望父母改变的是
2、无私的奉献
那是一个秋天，在风景 优美的贵州马岭游览区，有 一个幸福的三口之家，他们 正在缆车上高高兴兴地享受 着人生中最温馨最幸福的天 伦之乐。突然，只听到一声 巨响，缆绳断了，缆车直坠 山谷，缆车中23人除了这个 两岁的孩子活了下来，其他 人全部遇难------
第一课 爱在屋檐下 一、我知我家
我说我家
向大家介绍你的家：
我的父母……
我的其他家人……
我与家人相处时最愉快的是……
我与家人相处时最烦恼（伤心）的 是……
在家中我最爱
，因为
在家中我常常帮父母……
请用一种水果来描述你对 “家”的感觉？
家像一个成熟的橘子，那颜色让我想起了夜晚回 家时的灯光，温馨舒适。
父亲节——6月—的—第—3—个—星—期—日——— 5月的第2个星期日
母亲节————————————
观察父母日常的 生活习惯
注意他们的身体 看
健康
协助做家务
做
努力地读书
父母生日时送上祝福
听源自文库讲
聆 听 父 母 的 需 要、要求、忧虑 及压力
早晨主动问好 出外时向父母说再见 及回来的时间
用语言表达你的开心 做错事时要认错 主动说在校的情况
孝子
1.帮父母做一次饭。洗洗碗。扫扫地！ 2. 帮父母捶捶背，陪父母上街买菜， 买东西。
3. 用自己攒的零用钱为父母买一件 喜欢的礼物！
4. 走进父母的心灵，倾听父母的心 声！
5.其他我可以做的事………还有很多 很多
护蛋行动
第二课 我与父母交朋友
一、严也是一种爱
1、成长也会有烦恼
来自同龄人的心声
……
管什么？ 怎样管？ 管多少？
成长不烦恼：
阅读感悟:其实你只有8%的烦恼
有人做了这样一个心理学实验：要求实验 者把未来7天所预料的烦恼事情写下来，投入 “烦恼箱”，每个人核对“烦恼箱”的每项烦 恼，结果发现其中九成的烦恼都没有发生。他 们把剩下的一成烦恼仍然留在“烦恼箱”里， 过了三周，再拿出来核对，结果发现，那些烦 恼已经不成为烦恼了。结论：一般人的忧虑40% 属于过去，50%属于未来，只有10%属于现在。 92%的忧虑没有发生，剩下的8%是你可以轻易应 付的。
当我七岁的时候，我觉得父亲 是天底下最聪明的人；当我十四的 时候，我觉得父亲是最不讲理的人； 当我二十一岁的时候，我忽然发现 父亲还是比我聪明。
——马克吐温
二、两代人的对话 1、架起理解的桥梁
母亲要到另一个城市去，临行前母亲 问女儿：“回来我想给你买件衣服，可 不知你喜欢什么样的？”女儿回答： “您只要把服装店里您瞧着最不顺眼的 衣服买回来就行了。”
成长的烦恼：
他们总这样教训我：我像你这么大时， 早一个人带着褥子到黑龙江上山下乡去 了。
当我要和同学一起出去玩时，他们一 定要弄清他（她）的姓名、性别、学习 情况……
当我接到班上异性同学的电话时，父母一 脸紧张，但又若无其事地说“刚才是个男生 （女生）吧，好象跟你关系不错嘛。”如果我 想解释，他们又会说“我就随便说说，看你紧 张的样子。”当我解释清楚以后，他们又会告 诫一句“你有什么事可不能瞒着大人。”
学会感恩父母
我想有个家， 一个不需要华丽的地方， 在我疲倦的时候， 我会想到它。 我想有个家， 一个不需要多大的地方， 在我受惊吓的时候， 我才不会害怕。
二、我爱我家
1、大人讲我小时候
爱心问卷（父母卷）：
养育孩子过程中，难忘 的记忆 我最希望孩子改变的是 对孩子我觉得愧疚的是
爱心问卷（子女卷）：
理性分析：冲突的代价
一碗馄饨的故事： 一男孩与父母吵架后离家出走了，之
后的日子他四处流浪，过着风餐露宿的生 活。一次，饥寒交迫的他在一家馄饨店门 口徘徊着，热心的老板给了他一碗馄饨。 狼吞虎咽之后，他噙着泪真诚地谢过老板。 老板猜测到了他经历，只说了一句：我只 给了你一碗馄饨，你就如此感激，从小到 大，父母给了你多少碗馄饨，你感激过他 们吗？男孩的泪顿时泉涌而出。
在理想中，你希望选择什 么样的父母？
一年轻人向一智者抱怨自己父母的平庸、家 境的平凡。 智者：“假如有人用１００万换你强健的四 肢，你愿意吗？” 年轻人：“不愿意。” 智者：“假如有人用１０００万换你明亮的 眼睛，你愿意吗？” 年轻人：“不愿意。” 智者：“假如有人用１亿元换你健康的生命， 你愿意吗？” 年轻人：“不愿意。” 智者：那就快感谢你的父母吧，他们一次性 馈赠给你超过一亿一千一百万的巨额财富。”
3、感受家庭的温暖
给父母的寄言
三、难报三春晖 1、爱洒心间
游子吟—孟郊
慈母手中线，游子身上衣. 临行密密缝，意恐迟迟归. 谁言寸草心，报得三春晖.
生日的祝福
关怀
欢乐时光
望子成龙
野餐
不要忘了哦！
爸爸的生日—————————— 爸爸最喜欢吃的食品—————— 妈妈的生日—————————— 妈妈最喜欢看的电视节目————
我的家像一个石榴，紧紧地团结在一起。
我的家像一个桃子，颜色鲜艳，中间又有一个 核，那就是我。 我的家像一个芦柑，刚开始吃的时候有点苦， 但仔细一品又有点甜。
我的家像一个苹果，很普通，但营养很丰富。
请告诉我们，“家”给予你 最多的是什么？
对于一个家庭来说最重要的 是什么？（参看课本P4）
1、家庭关系的建立 家庭——由婚姻关系、血缘关 系、或收养关系结合成的亲属 生活组织。
家庭关系是如何确立的呢？
由婚姻关系确立 由血缘关系确立 由收养关系确立 由再婚关系确立 由非婚生子女与亲生父母关系确立
请大家比较、分析两个家庭的差异？
家庭作为社会的细胞，承担着 各种各样的功能，主要有以下 几项： 物资生产功能 人口生产功能 消费功能 抚育和赡养功能 教育功能 休息娱乐功能
2、与父母的关系不 可选择
——“我都上初中了，父母还把我当成小孩子看 待。无论我做什么事儿，他们总是不放心，一遍 一遍地嘱咐，没完没了，真烦死我了！” ——“我的父母很固执，根本听不进我的意见。” ——“父母不理解我，无论我交朋友、穿着打扮， 还是吃东西、看课外书，只要是我的事，他们都 要干涉，我一点自由都没有。”
提问：你们有过类似的烦恼吗？为什么原来和谐 亲密的亲子关系现在变得格格不入？
父母在我眼里最可爱的地方 父母让我最感动的地方 我对父母愧疚的是 我希望父母改变的是
2、无私的奉献
那是一个秋天，在风景 优美的贵州马岭游览区，有 一个幸福的三口之家，他们 正在缆车上高高兴兴地享受 着人生中最温馨最幸福的天 伦之乐。突然，只听到一声 巨响，缆绳断了，缆车直坠 山谷，缆车中23人除了这个 两岁的孩子活了下来，其他 人全部遇难------