关于大学生环保意识的调查报告
大学生环保意识的调研报告经典范文3篇
大学生环保意识的调研报告经典优质范文3篇大学生环保意识的调研报告精选1近些年来，我国的经济开展日益增强，并且随之而来的也有日趋恶劣的生存环境。
现在保护生态环境的呼声日益高涨，人们的环保意识也在不断增强，大学生作为时代开展的领军人物，应该在各方面不断完善自己，增强自身的环保意识已经刻不容缓。
高校应该针对目前大学生环保意识的现状，有针对性的开展相关的公共课程，引导大学生建立强烈的环保意识，共筑美好家园。
因此，为了更深入的了解当今大学生对环境保护的意识程度，并且为了更有力的倡导大学生加强对环境的保护，我做了以关于大学生环保意识的调查报告为主题的问卷调查。
一、调查对象和调查方法（一）调查对象调查对象是针对个宿舍成员共五十名，其中包括男生25 人，女生25人。
（二）调查方法保护环境的环保意识和良好的行为习惯。
我校存在的环境问题都是我们养成坏习惯造成的了。
比如我们校学生打包、水电浪费的习惯。
如果还是这样下去，我们就成了环境破坏者，造成我国不能持续开展了。
在调查中，有70%的学生都认同可以使有一次筷子、塑料袋打包，但减小使用。
为了解决我们校的环境问题，不光是学校的事, 还要我们学校每个人的事。
希望，大家的环保意识有所增强，有所行动，来保护我们的校园；还有我们校多开展一些环保事业的活动，来唤醒他们的环保意识。
在今后我院会努力宣传环保，搞好环保工作。
大学生环保意识的调研报告精选3一、调查背景随着全球经济的高度开展，人类社会的进步和科学技术的不断开展，社会生产力得到了空前的提高，人们的物质生活也有了很大的改观。
但是，人们对资源的浪费以及对环境的污染使得我们生存的空间在不断恶化，环境保护也得到了越来越多人的关注和支持。
在我国，无论是在民间还是在政府机构，环保已经成为不得不解决的首要问题之一。
当代大学生作为国家未来之栋梁、作为当代青年当中的佼佼者，他们环保意识的强弱也是人们关注并逐渐给予重视的社会问题！本文以大学生为研究对象，对学生环保意识进行了调查，希望其结果和结论能够影响大学生的日常行为，提高大学生的环保意识。
大学生环保社会实践报告7篇
大学生环保社会实践报告7篇在日常生活及工作中，我们总要写作各种各样的文档，文章的艺术就是语言的艺术，相同的意思用不同的语言来表现，就会有不同的艺术效果。
写好一篇好的文档，不仅仅是个人能力的体现，还可能会得到领导的赞赏，甚至升职加薪都有可能，不过很多人可能不那么擅长于写作或者谁表达，尽管这样，我们依然可以活到老学到老，我们可以走捷径，那就是参考和借鉴别人写的文档，学以致用，转化成我们知识储备，下面是我为大家精心整理的大学生环保社会实践报告7篇，希望能够帮到您！大学生环保社会实践报告篇1实践目的：保护环境、呼唤公民环保意识，响应学校的号召充实锻炼自己，为社会贡献自己的力量实践主题：用行动唤醒公民环保意识、用汗水清除街面违规广告实践时间：__年8月18日到21日期间实践地点：__市__大街__区实践团体：大学生绿色希望志愿团成员实践内容：活动前我志愿小分队于进行几次讨论及会议决定于8月18到21号进行暑期实践活动并及时做好了策划、做好了安全部署和意外事件准备、确定了人员以及准备了工具，每个人都激情饱满、信心满怀。
准备工作做好后，我们于21号上午出发，怀着一份份坚定的信念，我们在烈日下奔跑着，饱满的热情使我们忽略了烈日的炎热。
每个人头顶志愿者帽子，手拿清理工具，我们分成2组，成从2头向中间“进军”的架势沿街清除小广告，墙体、围栏、路灯、站牌等每一个都是我们的目标，我们先是用刀子刮然后用手撕下来放进已经准备号的垃圾袋里。
我们不仅仅用行动告示这大家保护环境关爱城市，同时我们还沿街对每一位路人进行宣传及解说，看见路人们对我们认可的目光我们明白这是多么有必要啊!实践结果：本次暑期社会实践得到了院团委领导的大力支持，取得了预期的结果及效果。
调动了同学们的积极性，提高了公民的环保意识。
实践意义及总结体会：绿色环保社会实践报告暑期社会实践活动是大学生从象牙塔迈向社会的桥梁，它有助于大学生认识社会，了解社会，适应社会。
大学生环境保护调查报告
大学生环境保护调查报告在当下社会，报告使用的频率越来越高，我们在写报告的时候要注意涵盖报告的基本要素。
那末你真正懂得怎么写好报告吗？下面是本店铺为大家整理的大学生环境保护调查报告，欢迎阅读，希翼大家能够喜欢。
大学生环境保护调查报告 1这个暑假，由于学校要求同学们积极参加社会实践活动，并最后写一份总结，所以我参加了关于“环境问题调查”社会实践活动，虽然这几天的实践活动让我觉得很累，也很辛苦，但我觉得很值，因为从其中锻炼了自己，并学到不少课堂上学不到的东西。
通过这几天的实践，是我有了一些关于保护环境的心得体味。
社会实践活动给在校园的我们深刻的体味到当今社会保护环境的重要性，其实环境问题的严重程度远远超乎我们的想象，同时也明白“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。
社会实践使我们找到了理论与实践的结合点，也知道了保护环境光是口头上的事一点也没用的。
一定要靠我们的实际行动去证明。
惟独通过社会实践活动才干更深刻的了解如今环境的问题，还有它的重要性。
通过这次的调查，我也对农村环境污染的问题有一定的了解。
引起环境污染主要有如下几种原因：第一就是由于受到生活习惯的影响，长期以来农村家庭对生活垃圾的污染意识比较薄弱，最主要是大多数农村没有设置专门的垃圾回收和处理站。
农村垃圾处理陷入真空的状态，至于目前有不少地区农村家庭由于长期的积累，浮现了垃圾屋前屋后成堆得想象。
第二就是城市化带来的压力，随着城市经济的发展，工业污染和环境污染逐渐向农村蔓延，给农村资源环境造成严重的负担，此外城镇的建设人口的会萃将打破原有农村生态的平衡，给农村的生态平衡带来了新的挑战。
第三就是工业经济发展家中农村，的环境的污染，大多数城市将污染非常严重的工业企业往城郊和农村转移，农村经济自身的发展两者都中加重了农村环境的污染。
第四就是盲目的建设带来了资源的浪费和环境的污染，农村发展经济普通都没有详细的规划，行为充满了盲目性，这不仅浪费了大量的自然资源，也带来了严重的环境污染，给农村的生态环境造成为了不可估量的负担和损失，第五就是农村的环境保护意识比较薄弱，环境遭到了严重的破坏，但并未引起居民的保护意识，化肥和农药的使用量依然很大，垃圾也到处乱丢吧，结果环境越来越严重。
关于环保调查报告(5篇)
关于环保调查报告（5篇）环保调查报告篇1一、调查目的随着经济的快速进展，中国这个大家庭也愈加富强兴盛，人民的生活变得丰富多彩。
正是在人类的不断探究和进展中，人类的生活水平不断提升。
可在人类在进展的同时，却给环境带来了如此大的破坏和影响。
全球气候变暖等一系列的恶劣性环境问题的消失，不仅给世界带来消极的影响而且威逼到人类的生命！所以环保将势在必行，关注环境便是关注我们的生命。
二、调查对象调查的对象主要集中在在校大学生，还请了一些教师参进来。
大学生的生活习惯和行为会直接影响到到周边的环境，尤其是对校园来讲。
所以选择大学生作为被调查者，是盼望借此来发觉我们自身和环境所存在的缺陷和问题，并竭力改正和提高我们的环保意识。
三、调查方法采纳调查问卷的方法，在校园做调查。
四、调查内容大学生的环保意识以及环保习惯。
五、调查结果分析关于当前国内的环境破坏程度如何的问题，有85%的人认为我国的环境破坏特别严峻，只有15%人认为我国环境破坏程度一般。
这就说明大局部的人能意识到现在国内的环境恶劣性，或多或少的知道我国的环境状况。
调查了解大学生的环保意识，其中认为自己的环保意识很强的占40%，认为自己的环保意识一般的占60%。
这个结果并不是一个很乐观的数字，在如今环境受到如此严峻的破坏，可同学们并没有很强的环保意识。
环保调查报告篇2调查时间：20xx年xx月调查方法：电脑查阅资料和实地观看收集资料：中国有近14亿人口，城市的运转每年将产生上亿吨的垃圾。
我省日前已出台城市生活垃圾处理新政，全面实行生活垃圾收集、处置。
近百年来，由于煤炭和石油的使用，不知多少的黑烟毒气排入了空气之中，即使后来被电能和核能局部代替，但那些黑烟毒气并不是从今消逝。
一次性餐具、电池等不行再生物也不行避开地污染了我们赖以生存的家园。
我们的家园本是绿色的，可现在却乌烟瘴气的，覆盖在废气之中。
据数据看来：群众对环境爱护还是很关注的，但是许多人并不明白爱护环境的重大意义，认为乱扔垃圾这样的行为还不至于会对环境产生多大的影响。
大学生的校园环境意识报告
大学生的校园环境意识报告引言随着经济的不断发展和人们环境意识的不断提高，校园环境问题已经成为了一个备受关注的话题。
作为大学生，我们是社会的中坚力量，更是未来社会的建设者。
对校园环境问题充满意识并采取行动，对于为社会绿化事业贡献力量具有重要意义。
本报告将以校园环境意识为主题，从环境保护、资源利用和环境教育三个层面进行探讨，并提出相应的解决方案。
一、校园环境保护校园环境保护是大学生应该关注和积极参与的重要事项。
在校园中，我们经常面临着垃圾分类、能源消耗以及植被保护等问题。
我们需要积极行动起来，采取一系列措施来保护校园环境。
首先，我们应该树立垃圾分类的意识并将其落实到行动中。
每个学生都应该了解垃圾分类的重要性，将垃圾按照可回收、有害、厨余等分类进行投放，减少对环境的污染。
同时，学校应加强垃圾分类的宣传，提供便利的垃圾分类设施，激励和引导学生参与其中。
其次，我们需要加强对能源的节约利用。
无论是水、电还是煤气等能源资源，我们都需要懂得珍惜并节约使用。
每位学生在使用水、电时，都应该做到量力而行，避免浪费。
学校可以通过组织节能宣传活动、优化能源设施等方式，提高学生对能源的意识，从而共同为校园环境保护出一份力。
最后，校园植被的保护也是大学生应关注的问题。
绿色植物不仅可以美化校园环境，还能吸收空气中的有害物质，产生氧气，改善空气质量。
我们应该积极参与学校的植树活动，保护好身边的每一株植物，共同营造一个绿色的校园环境。
二、资源利用与环保资源利用和环保是校园环境问题中另一个重要的方面。
随着全球资源的日益枯竭，我们必须学会合理利用资源并保护环境，以实现可持续发展。
首先，我们应该鼓励学生参与废品回收利用。
废纸、废塑料等废弃物可以经过回收再利用，减少对自然资源的消耗。
学校应该提供相应的回收设施，并组织废品回收利用的宣传活动，鼓励学生将废品分类回收，达到资源的最大利用。
其次，学校应该推广使用可再生能源。
太阳能、风能等可再生能源不仅对环境友好，而且具有持久性。
青年环保意识调研报告
青年环保意识调研报告一、调研背景随着全球气候变化和环境问题的日益严重，青年一代的环保意识逐渐受到关注。
为了深入了解我国青年的环保意识现状，本报告通过问卷调查、深度访谈等方式，对青年群体的环保认知、行为和态度进行了全面梳理。
二、调研方法本次调研采用问卷调查和深度访谈相结合的方式进行。
问卷调查共收集了1000份有效问卷，涵盖大学生、职场青年等不同群体的青年；深度访谈则邀请了10位来自不同行业、地区的青年代表。
三、调研结果1. 环保认知调查显示，绝大多数青年具备一定的环保知识，了解全球气候变化、环境污染等问题的严重性。
但具体到环保政策、技术等方面的了解，仍有待提高。
2. 环保行为在环保行为方面，青年群体表现积极。
超过80%的受访者表示，在日常生活中会主动采取节能减排、垃圾分类等环保行动。
但部分青年在环保行为上仍存在一定的知行不一现象。
3. 环保态度调查发现，青年群体普遍具有较高的环保意识，大部分受访者认为环保是自己的责任，愿意为环境保护付出一定的时间和精力。
然而，在面临现实生活中的环保问题时，部分青年可能因种种原因而产生环保行为与态度的偏差。
四、建议与展望针对调研结果，我们提出以下建议：1. 加强环保教育，提高青年的环保知识水平，使其更好地理解环保政策和技术的内涵。
2. 倡导绿色生活方式，引导青年在日常生活中践行环保，将环保行为转化为自觉行动。
3. 创新环保宣传手段，结合线上线下活动，激发青年参与环保的热情，形成良好的环保氛围。
4. 完善环保法律法规，加大对环保违法行为的惩处力度，让青年明白环保的底线。
我们相信，在全社会共同努力下，我国青年的环保意识将不断提高，为构建美丽中国、实现可持续发展贡献力量。
五、结语本报告旨在揭示我国青年环保意识的现状，以期为环保事业提供有益的参考。
我们期待更多青年人参与到环保行动中来，为实现绿色发展和生态文明建设贡献自己的一份力量。
关于大学生绿色环保社会实践报告精选优秀参考范文5篇
关于大学生绿色环保社会实践报告精选优秀参考范文5篇“低碳生活”虽然是个新概念，提出的却是世界可持续发展的老问题，它反映了人类因气候变化而对未来产生的担忧，世界对此问题的共识日益增多。
这时大学生绿色环保社会实践报告尤为重要，以下是学习啦我为大家收集整理的大学生绿色环保社会实践报告的全部内容了，欢迎阅读参考!希望能够帮助到您。
大学生绿色环保社会实践报告精选(一)实践目的：保护环境、呼唤公民环保意识，响应学校的号召充实锻炼自己，为社会贡献自己的力量实践主题：用行动唤醒公民环保意识、用汗水清除街面违规广告实践时间：xx年8月18日到21日期间实践地点：xx市xx大街xx区实践团体：大学生绿色希望志愿团成员实践内容：活动前我志愿小分队于进行几次讨论及会议决定于8月18到21号进行暑期实践活动并及时做好了策划、做好了安全部署和意外事件准备、确定了人员以及准备了工具，每个人都激情饱满、信心满怀。
准备工作做好后，我们于21号上午出发，怀着一份份坚定的信念，我们在烈日下奔跑着，饱满的热情使我们忽略了烈日的炎热。
每个人头顶志愿者帽子，手拿清理工具，我们分成2组，成从2头向中间“进军”的架势沿街清除小广告，墙体、围栏、路灯、站牌等每一个都是我们的目标，我们先是用刀子刮然后用手撕下来放进已经准备号的垃圾袋里。
我们不仅仅用行动告示这大家保护环境关爱城市，同时我们还沿街对每一位路人进行宣传及解说，看见路人们对我们认可的目光我们明白这是多么有必要啊!实践结果：本次暑期社会实践得到了院团委领导的大力支持，取得了预期的结果及效果。
调动了同学们的积极性，提高了公民的环保意识。
实践意义及总结体会：绿色环保社会实践报告暑期社会实践活动是大学生从象牙塔迈向社会的桥梁，它有助于大学生认识社会，了解社会，适应社会。
实践活动可以提高自己的动手能力，锻炼自己的交际能力，加深对社会的全面认识。
这次清除小广告宣传环保理念也使我们认识到我们新一代大学生要放下学校里的纸上谈兵,放下家里的娇生惯养,虚心学习.既要对自己有只要我干我能行的信心,又不能自满自负,要踏踏实实一步一步地进行，我们的力量使有限的，但是我们能唤醒众多群众的心，我们应积极参加每一次实践活动，学会总结,总结实践中的经验;学会节约,节约积累来的财富.怀着一颗感恩的心服务人民服务社会,用心体会实践经历,那麽我们将不断走向成熟,走向成功.大学生绿色环保社会实践报告经典(二)“低碳生活”虽然是个新概念，提出的却是世界可持续发展的老问题，它反映了人类因气候变化而对未来产生的担忧，世界对此问题的共识日益增多。
大学生环保意识调查报告
大学生环保意识调查报告目录1. 调查目的1.1 背景介绍1.2 目的意义2. 调查方法2.1 问卷设计2.2 调查对象2.3 数据收集3. 调查结果分析3.1 环保意识水平3.2 行为习惯3.3 环保行动4. 影响因素分析4.1 教育背景4.2 家庭环境4.3 社会氛围5. 结论与建议5.1 结论总结5.2 参与环保行动的建议1. 调查目的1.1 背景介绍对大学生环保意识的调查是为了解大学生对环保问题的认知水平以及相关行为习惯，促进校园环保意识的提升和环境保护工作的开展。
1.2 目的意义通过调查分析大学生的环保意识水平，可以为制定针对性的校园环保政策提供参考，提高学生的环保意识，推动环保理念在大学生群体中的传播。
2. 调查方法2.1 问卷设计设计针对大学生的环保意识调查问卷，包括对环保知识、行为习惯和参与环保行动的问题，以了解大学生对环保问题的认知和态度。
2.2 调查对象选取不同专业、年级和性别的大学生作为调查对象，以保证样本的代表性和多样性，获取更全面的调查数据。
2.3 数据收集利用在线调查平台或线下问卷调查的方式收集数据，确保数据的准确性和完整性，并保障被调查者的隐私权和信息安全。
3. 调查结果分析3.1 环保意识水平分析调查结果中大学生对环保问题的认知水平，包括环保知识的掌握程度、对环境问题的关注程度和环保意识的形成程度。
3.2 行为习惯探讨大学生在日常生活中的环保行为习惯，如节约用水、节约用电、分类垃圾等方面的表现和实践情况。
3.3 环保行动分析大学生在参与环保行动方面的积极性和参与度，包括自愿参与环保组织、参与环保活动和倡导环保理念等方面的表现。
4. 影响因素分析4.1 教育背景探讨大学生的教育背景对其环保意识和行为的影响，包括学习环境、课程设置和教育培训等方面的作用。
4.2 家庭环境分析大学生家庭环境对其环保意识和行为的影响，包括家庭成员的环保观念、家庭的环境保护措施和家庭氛围的影响等方面。
关于大学生垃圾分类的调查报告
关于大学生垃圾分类的调查报告一大学生们，垃圾分类听起来有点儿麻烦，对吧？但实际上，它不仅仅是扔垃圾那么简单。
随着环保意识的提高，越来越多的校园开始推行垃圾分类。
我也跟着做了个小调查，想看看大学生们的态度和实际行动。
我们来聊聊这个话题。
1.1 垃圾分类的必要性首先，咱们得明白，垃圾分类为啥这么重要。
简单说，垃圾分类能减少环境污染，保护咱们的地球。
你知道吗？据统计，很多城市的垃圾处理能力跟不上，满街都是乱七八糟的垃圾，特别影响市容。
那种感觉，就像看着一幅美丽的风景画，突然被一片废纸撕了个稀巴烂。
心情可想而知。
1.2 大学生的认知现状再来看看大学生的认知情况。
调查中发现，大部分同学知道垃圾分类的重要性，但真正做到的却不多。
有些同学表示，学校的宣传不够，垃圾桶的分类标识也模糊不清。
有时候，一个垃圾桶里混合了好几种垃圾，简直让人无从下手。
其实，这种情况也很常见。
就像我们平时忙着上课、写作业，哪有时间去关注这些“琐事”呢？二2.1 实际行动中的困惑说到这里，大家可能会想，垃圾分类到底难在哪里？调查显示，许多同学在实际操作中感到困惑。
比如，塑料瓶能不能扔进可回收物？外面的标签要不要撕掉？这些小细节，常常让人抓狂。
就像考试前的紧张，明明知道理论，但到了关键时刻，却慌了神。
2.2 垃圾分类的习惯养成不过，习惯是个奇妙的东西。
很多同学表示，刚开始的时候觉得麻烦，后来慢慢习惯了，变得自动自发。
大家在宿舍里建立了“垃圾分类小组”，一起讨论垃圾的归属。
这种氛围真心不错，仿佛又回到了上课时的团队合作，大家互相鼓励、互相学习。
2.3 意识提升的途径为了提升大家的环保意识，学校也推出了各种活动。
有的组织垃圾分类知识竞赛，有的举办环保主题讲座，甚至还有手工DIY活动，利用废旧物品制作艺术品。
这个时候，大家不仅仅是在学习垃圾分类，更是在享受这个过程。
人与人之间的交流、创意的碰撞，都是让人心情愉悦的事情。
三3.1 学校的责任其实，学校在这个过程中也扮演了重要角色。
大学生社会实践报告环保实践绿色生活
大学生社会实践报告环保实践绿色生活《大学生社会实践报告：环保实践绿色生活》在当今社会，环境保护已经成为了一个全球性的重要议题。
作为大学生，我们肩负着未来社会发展的重任，积极参与环保实践活动，倡导绿色生活方式，不仅是我们应尽的责任，也是对社会可持续发展的贡献。
在本次社会实践中，我深入了解了环保的重要性，并通过实际行动为环保事业贡献了自己的一份力量。
为了更好地了解环保现状，我首先进行了相关的调查研究。
我发现，尽管人们对于环保的意识在逐渐提高，但在实际行动中，仍存在着许多问题。
例如，垃圾分类制度在一些地区尚未得到有效落实，许多人对于可回收物、有害垃圾和其他垃圾的分类标准并不清楚；在资源节约方面，公共场所的水电浪费现象依然较为严重；而在生态保护方面，过度开发和破坏自然资源的情况时有发生。
针对这些问题，我决定从身边的小事做起，积极参与环保实践活动。
我首先加入了学校的环保志愿者团队，参与了校园垃圾分类的宣传和监督工作。
我们在校园内设置了多个垃圾分类投放点，并通过宣传海报、主题班会等形式向同学们普及垃圾分类的知识和方法。
在监督过程中，我们发现部分同学对于垃圾分类的意识还比较淡薄，存在随意投放垃圾的情况。
于是，我们耐心地向他们讲解垃圾分类的重要性，并指导他们正确分类投放垃圾。
经过一段时间的努力，校园内的垃圾分类情况得到了明显改善，同学们的环保意识也有了显著提高。
除了校园内的活动，我还积极参与了社区的环保公益活动。
在社区里，我们组织了环保知识讲座，向居民们介绍了环保的重要性以及日常生活中的环保小技巧。
例如，如何合理使用水电、减少一次性用品的使用、选择环保型的家居用品等。
同时，我们还开展了社区环境清洁活动，清理了小区内的垃圾和杂物，美化了社区环境。
在活动中，我深刻地感受到了居民们对于环保的热情和支持。
许多居民表示，他们愿意在日常生活中积极践行环保理念，为打造绿色社区贡献自己的力量。
为了更深入地了解环保产业的发展情况，我还参观了一家当地的环保企业。
大学生环保社会实践报告15篇
大学生环保社会实践报告15篇大学生环保社会实践报告1一、调查目的了解当代大学生环保意识，探究大学生目前对环境污染危害及成因的认识，调查大学生对践行环保的看法，提高环境保护在大学生中的重视度，推行一些环保的生活方式。
二、调查方法对北京交通大学部分学生进行纸质版问卷调查通过网络渠道对各地大学生进行网络版问卷调查三、调查时间和地点20__年5月北京交通大学及人人网四、调查人员北京交通大学土木建筑学院环境1101全体五、调查背景与所有的工业化国家一样，我国的环境污染问题是与工业化相伴而生的。
五十年代前，我国的工业化刚刚起步，工业基础薄弱．环境污染问题尚不突出，但生态恶化问题经历数千年的累积，已经积重难返。
五十年代后，随着工业化的大规模展开，重工业的迅猛发展，环境污染问题初见端倪。
但这时候污染范围仍局限于城市地区，污染的危害程度也较为有限。
到了八十年代，随着改革开放和经济的高速发展，我国的环境污染渐呈加剧之势，特别是乡镇企业的异军突起，使环境污染向农村急剧蔓延，同时，生态破坏的范围也在扩大。
时至如今，环境问题与人口问题一样，成为我国经济和社会发展的两大难题。
从全国总的情况来看，我国环境污染仍在加剧，生态恶化积重难返，环境形势不容乐观。
我国城市空气质量仍处在较重的污染水平，北方城市重于南方城市；我国七大水系、湖泊、水库、部分地区地下水受到不同程度的污染；近年来，塑料包装物用量迅速增加，“白色污染”问题突出。
作为当代大学生，要担负起保护环境的责任，加强环保意识。
因此，我们班的同学设计了一个与环保相关的调查问卷，以调查当代大学生对于环保知识的掌握情况，对增强大学生的环保意识提出相关建议与意见。
六、调查基本资料纸质版分发200份，回收169份电子版分发40份七、调查内容分析（一）单题分析该题面向所有人群，从结果可以看出仅四分之一的人知道环境保护日这个关注环保的日期——6月5日为世界环保日该题面向所有的在校学生，大于60%的学生认为安全，说明目前校园饮用水存在隐患，比如饮水器问题、水质情况等需要引起关注。
大学生环保调研报告范文精选3篇
大学生环保调研报告范文精选3篇调研报告的核心是实事求是地反映和分析客观事实，是整个调查工作，包括计划、实施、收集、整理等一系列过程的总结，是调查研究人员劳动与智慧的结晶，也是客户需要的最重要的书面结果之一。
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大学生环保调研报告一、调查背景和目的：在环境问题日益严峻的今天，“环保”已成为一个全球的热点。
为了美好的未来，我们必须选择可持续发展的道路，建立人与自然和谐相处的“绿色文明”。
因此，在学校中开设环境教育和有关环境保护的活动也显得越来越重要。
当前，新世纪的新技术革命将在更为广阔的领域内发生日新月异、突飞猛进的变化，大学生是未来社会的主人，是社会行动力的主体，他们对环境的认识将决定未来社会的发展趋向。
所以，培养学生正确的环境意识和环境保护行动意识，是环境教育的首要任务。
因而学校的环境教育也应从传统的环境教育向新时期的环境教育转变，同时把培养学生的人格、能力、行为提上环境教育的日程，把学生的社会实践参与作为教育的主要方式。
而且越来越多的事实和经验也证明，光有环境保护的认识是不够的，怎么样落实到实处才是ZUI重要的。
二、调查方法：对首都师范大学良乡校区的部分学生采取了随机抽样调查。
三、调查时间和地点：首都师范大学良乡校区综合楼，20xx年5月22日下午5点到6点。
四、调查基本资料：1、总共发放调查问卷50份，收回50份，回收率100%。
2、男女比例分别占40%和60%。
3、调查对象主要为首都师范大学良乡校区在校大学生，全为大一学生。
4、本次调查对象来自不同的院系。
五、调查内容分析及建议：(一)调查内容分析：本次针对大学生环保意识的调查问卷，主要从环保行为、环保意识和环境问题对策这三方面进行了调查，就这三个方面进行如下调查结果分析：1、环保行为方面问卷的第2题至第6题涉及到被调查者的环保行为：①一次性盒饭问题：只有5%的学生会绝对不会在吃放打包带走时使用学校食堂提供的一次性饭盒，24%的同学是几乎不会使用一次性饭盒，而40%的同学偶尔会使用学校食堂提供的一次性饭盒把饭打包带走，16%的同学会习惯性地使用一次性饭盒。
大学生环境调查报告6篇
大学生环境调查报告6篇大学生环境调查报告1一、调查目的五个重庆的意义："森林重庆"是要改善环境,让老百姓多吸氧"畅通重庆"是要改善交通条件,主城不塞车,乡村有油路"平安重庆"是要增强老百姓的安全感"健康重庆"是要让孩子长得壮,老人寿命更长,全民生活得更健康"宜居重庆"是要着力改善百姓的居住条件和环境为了贯彻实施“五个重庆”我们组织了对我校大学生环保意识的调查，增强大学生的环保意识减少污染，以更好地落实“森林重庆”和“宜居重庆”二、调查对象我校全体大学生。
三、调查方法调查的方法：采用随机抽样方法来调查我校的学生，共调查的人数为200人 a) 样本分类(以性别和学院为分类变量)b) 抽样方法(简单随机抽样)c) 调查问卷四、调查数据分析与基本判断一到四题是对大学生对环境知识的掌握和了解，从这四个题可以看到差不多一般的学生是对环境知识较为了解的，他们知道世界环境日是哪一天，了解环境保护的真正目的，并且关心我们所居住的环境，这种理念与“宜居重庆”的理念相合。
关注环境，了解环境的变化是培养环保意识的第一步，只有开始关注周围的环境并对环境作出评价，一个人才可能去专门了解环境方面的知识。
以下的数据表明几乎所有的大学生都在关注环境，有一半的大学生，他们将这种关注落实在自己的行动中，主动去了解环境相关知识。
支撑数据：1.您觉得自己的环保意识如何?( )A.很强B.一般C.几乎没有有一半的人认为自己的环保意识占68%，1%人认为自己的环保意识几乎没有，31%的人认为自己的环保意识很强。
2.您知道世界环境日是哪一天?( )A.3月22日B.4月22日C.5月30日D.6月5日只有42%的同学知道世界环境日的时间。
3.您对我们学校的环境满意吗?( )A.满意B.不满意C.无所谓64%的同学对我校环境满意，28%同学不满意，8%感到无所谓。
大学生环保意识调查报告5篇
大学生环保意识调查报告5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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环境保护社会实践活动调查报告
环境保护社会实践活动调查报告篇一：大学生环保意识调查社会实践报告大学生环保意识调查社会实践报告众所周知，目前环境问题已经成为世界性的问题，归根结底，人类是环境的主体，人类要在地球上生存，其受意识支配的行为必然影响他赖以生存的周边环境。
草坪上的一个脚印，墙角的一团废纸，垃圾堆里的一块废电池……这些都是人们日常生活中再普通不过的行为，甚至是不加考虑的一个动作。
然而，殊不知这些看似无意的举动，却给我们的环境和资源留下了后遗症，造成了今天这样一个全球性的环境问题。
大学时期是真正认识自我的时期。
大学生所处的年龄阶段和所具备的文化水准，让我们学会注重对自己进行体察和分析，把自我分化为主体的我和客体的我，以及理想的我和现实的我。
于是我在XX年暑假做了关于大学生环保意识的社会实践，就环保中理想与现实的差距，调查结果做出属于自己的分析。
我的调查结果是这样的：有81.2%的同学认为环保是每一个人的责任。
这部分同学较清楚地了解到环保的迫切性，并愿意通过自己的努力是周围的环境变得更好；归根结底，环保的根本目的是改善人类现在的生存环境，满足发展的需要。
但人有少部分的同学将环保看做是政府及环保部门的事。
诚然，政府及环保部门起着引导的作用，可是环境的保护却是一件繁琐而细碎的事情，需要所有人共同努力。
希望通过本次调查，同学们能够将环保做为力所能及，并为之不断努力的事情。
通过这次调查，我们有这样一个结论：在保护环境方面，对环境知识的宣传教育，已经让大多数的同学意识到了环保的重要性，但对于具体的环境的保护，我们做得还不够。
在宣传方面，应该在全校都开设环境方面的课程，让更多的同学了解环境知识；在保护环境的具体方面，要让更多的同学参与到保护环境的一些活动中来，在活动中学习，让保护环境的意识扎根于脑，让同学们真正做到环保。
这样才能改变现状，改善生活环境，满足自身发展的需要，满足后代人发展的需要。
请关注环境，关注绿色!作为新时代的大学生，环保意识更是应该自我提高。
环保意识调查报告4篇_调查报告_
环保意识调查报告4篇今年暑假,为了比较深入的了解社会,锻炼自己,我们几个同乡组建了一个返乡环保实践队。
现将实践活动过程做以下说明。
因为近年来家乡的环境持续恶化，自然环境日趋严重，这些都给家乡群众的生活带来了严重影响，我们几个提议建立一支环保队，主要目的有：对家乡的生态环境环境展开调查2、找出家乡环境持续恶化原因3、在家乡民众中宣传保护环境的重要性4、为本地环保部门提出一些可行性建议，总之我们组建环保队，希望对促进家乡环境改善起到力所能及的作用。
7—18活动准备阶段所谓无规不成方圆，我们环保队员一起制定了环保队的详细实践计划，并且通过了我们的队规：1、坚持理论联系实际为指导2、各队员积极工作3、坚持在活动期间每天写进行交流4、以为人民服务为出发点，保证完成各项工作。
我们还准备了实践活动所需的资料和工具。
7—19卫生情况调查我们环保对对我们小镇的环境卫生状况进行了实际调查。
首先，我们在家乡小镇的主要街道上观察了过往行人乱丢垃圾的行为，并进行了适当记录。
我们发现在我们家乡大多数人都没有及时把垃圾投入到指定的垃圾箱内，人们随手乱仍垃圾的现象随处可见，虽然在主要街道上每30米就有一个垃圾桶，但还是只有少数的人能把垃圾仍进去。
我们那边的垃圾箱一般分两格，一格是装可回收垃圾的，另一格是装不可回收垃圾的，一般人不能把垃圾正确的投入到垃圾桶中。
因此，在我们家乡在我们家乡能真正爱护环境又能了解物品回收的人更是少之又少。
因为这样，就容易导致家乡主要街道的环境状况及差，极大影响了乡容乡貌。
而在我们那相对小的街道上，由于清洁设备的不完善，那里的环境状况更令人担忧。
—20对琴江河的调查我们深入了家乡的主河流——琴江河进行了实地调查。
我们发现由于人们保护环境的意识比较薄弱，有不少的人把生活垃圾都倒到了河边，甚至连一些环保工人把扫街道时扫的垃圾成车的倒在河边，主河流被纵多的生活垃圾所污染，其中大多都是一些废弃塑料、聚乙烯做成的物品，这些垃圾被水一冲就到达河里，严重影响了河道的卫生与清洁，使河水受到污染。
大学生环保调查报告
大学生环保调查报告大学生环保调查报告近年来，环境污染和资源浪费问题日益严重，引起了广泛的关注和担忧。
作为未来社会的中坚力量，大学生在环保方面承担着重要的责任和使命。
为了了解大学生对环保问题的认知和行动，我们进行了一项大学生环保调查，并整理了以下报告。
一、环保意识调查通过对1000名大学生进行问卷调查，我们发现大部分大学生对环保问题有着较高的认知和意识。
其中，85%的受访者表示环境保护对他们来说是一个重要的问题，92%的受访者认为个人行为对环境的影响至关重要。
另外，78%的受访者表示他们愿意为环保事业做出自己的贡献。
二、环保行为调查在环保行为方面，大部分大学生表现出了积极的态度和行动。
调查显示，75%的受访者会主动参加学校或社区组织的环保活动，如植树造林、垃圾分类等。
此外，83%的受访者会选择使用环保袋，减少对塑料袋的使用。
同时，70%的受访者会节约用水和用电，以减少资源的浪费。
三、环保知识调查环保知识是大学生参与环保行动的基础。
然而，调查结果显示，大部分大学生对环保知识的了解还不够全面。
只有40%的受访者能正确回答关于环保知识的基本问题，如二氧化碳的排放对气候变化的影响等。
这表明大学生在环保知识方面还存在一定的盲区，需要进一步加强教育和宣传。
四、环保教育调查环保教育是培养大学生环保意识和行动的重要途径。
然而，调查结果显示，目前大学生在校期间接受到的环保教育仍然不足。
只有30%的受访者表示他们的学校开设了相关的环保课程，56%的受访者认为学校在环保教育方面还有待加强。
此外，还有一部分受访者表示他们对环保教育的内容和方式有所不满意，认为应该更加注重实践和案例分析。
五、环保挑战与机遇通过调查，我们也发现了一些大学生在环保方面面临的挑战和机遇。
首先，大部分大学生表示他们在环保行动中面临着时间和经济上的限制。
忙碌的学业和生活压力使得他们很难抽出时间参与到环保活动中。
其次，大学生们希望政府和学校提供更多的支持和资源，为他们提供更好的环保平台和机会。
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环保随手而动文明你我先行
--大学生环保意识问卷调查
130421409 宋雪梅
130421414 王妮
前言：
在历史的进程中,人类社会历经原始社会、农耕社会、工业社会，现在已经逐步进入了生态文明社会,人们的环保意识与文明程度越来越多的被用来作为衡量社会进步程度和国家文明程度的重要指标。
而大学生作为时代的主人，同时也作为文明的传承者、践行者和推进者，这一群体的环保意识和素质水平就更加被社会各界所瞩目。
由此可见，了解当代大学生环保意识、对环境污染危害及成因的认识、对践行环保的看法，对其进行总结分析，并针对性的推行一些环保的生活方式，提高大学生环保意识，让大学生越来越多的参与到日常的点滴中去就显得尤为重要。
故我们进行了对大学生日常生活行为习惯和环保意识的问卷调查，对回收的样本数据进行了总结分析，并提出了分析与建议, 以期大学生尤其全民共同来关注环保，践行环保，让环保更多的融入大众的生活点滴。
关键词：
大学生生活习惯环保意识环保行为
一、调查背景：
6月5日是世界环境日，今年的世界环境日中国的主题为:“践行绿色生活”。
爱护环境，宣传环保，是每一个人应尽的义务和责无旁贷的使命，从我做起，从身边做起，从点滴小事做起，希望我们人人都是绿色的天使，都是环境的保护者。
为了广泛动员和参与保护环境的行列中，为了纪念和宣传世界环境日，我们进行了此次大学生环保意识的调查。
二、目的意义：
环境是人类生存的基础，越来越多的事实证明环境的恶化给人类的生活带来
严重的灾难。
如何保护环境，实现社会的可持续发展，是每一个人都需要认真考虑的问题作为当代大学生，我们有责任共同努力，宣传环保思想，践行环保行动，防止环境污染，维持生态平衡。
三、使用方法：
此次大学生环保意识调查活动，采取不记名调查的方式，通过网络渠道发放调查问卷。
要求学生独立回答提交一份内容丰富完整的调查问卷，然后通过系统后台回收答卷分析选项达到目的。
四、时间、地点对象：
时间：2015年10月12日-13日
地点：长春理工大学
对象：本次调查面向长春理工大学全体在校学生
五、调查初步结果：
本次调查通过网络渠道下发问卷，共计收回答卷389份，学生对问卷进行了认真填写。
调查所涉及的内容主要有：
（1）环保意识水平；
（2）对校园环境的看法；
（3）生活中用水用电浪费问题；
（4）生活中对一次性餐具使用情况；
（5）学生参加环保活动情况及意愿。
六、调查内容及结果分析
1.性别 [单选题] [必答题]
○男
○女
2.您目前所在年级 [单选题] [必答题]
○大一
○大二
○大三
○大四
3.您在洗手间洗手的时候会主动半开水龙头吗 [单选题] [必答题]
○会
○一般会
○一般不会
本题数据显示，多数同学已经有意识的进行用水节约，说明水资源短缺的环境问题已经普遍深入人心，但仍然有小部分同学不会并没有在自己的日常行为习惯中注意对水资源的节约，这一点依旧有待提高。
4.您出门就餐会选择 [单选题] [必答题]
○自带勺子和筷子
○消毒筷子
○一次性筷子
7.您使用一次性饭盒的频率如何 [单选题] [必答题]
○经常使用
○偶尔使用
○从不使用
4、7两题数据显示，过半同学已经逐渐认识到使用一次性餐具对资源的浪费，并开始经常性的使用消毒餐具，这也和本校餐厅推广使用消毒餐具有关。
但仍有近半同学经常性使用一次性餐具，适用范围多在于打包食物和订购外卖。
5.你参加过环保实践活动吗 [单选题] [必答题]
○有
○有时候
○没有
数据显示，过半同学有过参与环保实践活动的经历，这不仅体现了大学生越来越多的环保意识，也要归功于学校教育对环保的重视，使学生在学习中越来越多的参与到环境保护的行动中来，而且使得参与环保活动的学生日趋低龄化和广泛化。
6.你们寝室在平时是否做到了垃圾分类 [单选题] [必答题]
○会分类
○有时候会
○从不分类
本题数据显示，过半的同学从不进行垃圾分类，只有极少数同学做到了垃圾
的分类处理。
显示出学生的资源回收利用意识薄弱，多数为了省事直接把可回收的资源丢掉，环保的积极性较弱。
具体原因有学生嫌麻烦，但更大的原因是学生队员相关垃圾分类的标准并不明确，必能准确分辨垃圾是否具有回收价值。
这也给我们的进一步宣传和学校教育指明了方向，提醒我们需要投入更多的精力去普及垃圾分类回收的重要性，以及垃圾分类的标准和方法。
8.你会双面使用纸张吗 [单选题] [必答题]
○经常
○偶尔
○从不
9.寝室和教室无人时是否会熄灯 [单选题] [必答题]
○会
○有时会忘记
○一直亮着
8、9两题数据显示，得益于我们从小的环保知识基础教育，和节约用水一样，节约用纸和节约用电的基本常识已经深入人心，学生乃至全社会也都越来越
多的在这些方面进行要求，在基本的生活点滴中进行环保已经越来越多的成为人们的一种习惯。
10.如果看见随地乱扔垃圾的人，你会去制止吗 [单选题] [必答题]
○会
○看当时情况
○不关我事
11.有人骑自行车从草坪上驶过，你的想法是 [单选题] [必答题]
○我也曾这样过
○上前制止
○不关我的事
10、11两题数据显示，能够在生活中主动制止不文明不环保行为的意识并没有深入人心，只有极少数的人会制止其他人乱扔垃圾的行为，主动制止其他人践踏草坪的人也只有四分之一。
环保是全民的行动，不仅仅是自己的环保，更要带动身边的人去主动环保，这样才能达到保护环境的目的。
这也将是我们以后进行环保教育宣传活动的重点方向。
12.如果有机会，你愿意参加环保实践活动吗 [单选题] [必答题]
○很愿意
○一般
○不愿意
数据显示，绝大部分学生很愿意参与和参加到环保实践行动中去，但是很多人并不知道怎样去参加环保实践活动。
这也要求我们的学校和社会，将更多的关注和精力投入到其中来，开展更多的全民环保实践活动，通过实践来宣传环保知识，才是最有成效的方式。
13.就我们学校而言，你觉得目前最需要改进的地方是 [多选题] [必答题]
□噪音
□绿化
□水的质量
□卫生
□环保意识
□其他
数据表明，我们的学生对学校的卫生，环保意识，噪音，绿化，水质都有相当多的意见，这也督促学校，更多的关注学生贴身利益，关注学生日常生活中的意见和问题，主动改善，才能带动更多的学生去投身环保，践行环保。
六、总结及感悟：
通过此次调查我们发现了在大学生中间存在的关于环保意识的很多问题。
由于我们能力有限，我们的调查问卷可能不是很全面，不可能客观的反映出我校大学生环保意识的强弱，但也在一定程度上反映出我校大学生的环保意识概况。
通过调查反映出来的问题我们总结了几个提高大学生环保意识的建议：
1.增加基础教育，开展实践活动
提高大学生环保意识，学校要大力支持，高度重视，多做宣传教育活动。
并增加相关于环保的选修课程等手段来增加大学生的环保意识。
同时大力开展相关的社会实践活动，让学生在实践中学习，在学习中实践，才会有更好的效果。
2.开展“光盘行动”，杜绝一次性餐具
环保行为的形成与学校的宣传和鼓励密切相关，有了学校的宣传能更加有利于环保行为的进程。
“光盘行动”作为一个社会风行的环保活动，相信学生也很乐意参与其中。
打包是一个很常见的事情，而要杜绝一次性餐具的使用，鼓励学生自带饭盒打包是一个很不错的途径，而且自带餐具更卫生健康。
同时，学校应实行相关措施，减少甚至杜绝学生订购外卖的行为，外卖作为一次性餐具的使用大户，同时也是学生健康的隐患。
3.宣传分类回收思想，制止他人践踏环保
上面的数据中，学生垃圾分类的问题相当严重且亟待解决，所以学习应开展垃圾分类讲座，进行分类方法推广，将垃圾分类，废物回收思想宣传到每一个学生的心中。
同时，大学生是一个特殊的群体，他们有着高涨的活力和贡献精神。
所以要多宣传和开展环保志愿者等活动，让学生去主动制止他人的不文明行为，到环保最需要的地方去，让环保深入生活的每一个细节。
这次调查给我们的感触甚深，通过直观的数据显示表明，学生的环保意识还是有待提高。
因此，随着社会的不断发展和进步，有关环境的问题应当得到越来越多的关注和重视，与此同时，不断发展的社会文明也要求我们每一个人，有责任，有义务为保护我们的家园做出自己应尽的努力。
环保看似一个很大的社会问
题，其实“环保”就在我们每一个人的身边。
其实在我们的日常生活中，我们可以用很多的行动来践行环保。
随手拧紧水龙头；随身携带垃圾袋；不随地乱扔果皮纸屑；使用环保购物袋；减少使用一次性餐具；少开一盏无关紧要的灯；多做一些有益环保的事情；种一棵树......虽然这些行为显得有些微不足道，但它的意义却是同样的深远和重大。
我们无需感叹自身力量的渺小，只要更多的人行动起来，就回给我们带来可观的效应和成果。
而我们需要的，就是一点热情，一点细心和一点关爱。
而这一切的前提就是首先在思想上提高自己，提高自己的环保意识，才能更好的践行环保。
真心希望我们的世界更加美丽盎然！
130421409 宋雪梅
130421414 王妮
2015年10月15日。