幼儿园教育法规与政策讲义答案_
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
幼儿园教育法规参考答案及解析
一、单项选择题
1.【答案】B。解析:4~5岁能在较热或较冷的户外环境中连续活动半小时左右。
2.【答案】B。
3.【答案】A。解析:幼儿的学习是以直接经验为基础,在游戏和日常生活中进行的。要珍视游戏和生活的独特价值,创设丰富的教育环境,合理安排一日生活,最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要,严禁“拔苗助长”式的超前教育和强化训练。
4.【答案】B。
5.【答案】B。解析:《幼儿园教师专业标准(试行)》的基本理念包括幼儿为本,师德为先,能力为重,终身学习。
6.【答案】A。解析:幼儿的学习是以直接经验为基础,在游戏和日常生活中进行的。
7.【答案】B。8.【答案】A。
9.【答案】B。解析:幼儿园可以按年龄分别编班,也可以混合编班。幼儿园不得设置学前班。
10.【答案】D。
二、简答题
1.【答案要点】
因为《指南》中强调,在实施指南中需要把握以下几个方面:
(1)尊重幼儿发展的个体差异的原则;
(2)幼儿的发展是一个持续、渐进的过程,同时也表现出一定的阶段性特征;
(3)每个幼儿在沿着相似进程发展的过程中,各自的发展速度和到达某一水平的时间不完全相同;
(4)要充分理解和尊重幼儿发展进程中的个别差异,支持和引导他们从原有水平向更高水平发展,按照自身的速度和方式到达《指南》所呈现的发展“阶梯”,切忌用一把“尺子”衡量所有幼儿。
2.【答案要点】
(1)合理安排和组织一日生活的各个环节,将教育灵活地渗透到一日生活中;
(2)科学照料幼儿日常生活,指导和协助保育员做好班级常规保育和卫生工作;
(3)充分利用各种教育契机,对幼儿进行随机教育;
(4)有效保护幼儿,及时处理幼儿的常见事故,危险情况优先救护幼儿;
(5)简要说说幼儿学习的特点及如何掌握。