县教育局开展“童心向党”歌咏活动情况总结
童心向党歌咏活动总结
童心向党歌咏活动总结文件编码（GHTU-UITID-GGBKT-POIU-WUUI-8968）童心向党歌咏活动总结2016年6月30日，以“童心向党”为主题，举办了大型校园合唱节，让孩子们过一个充实而又有意义的，学生的参演比例达到了100%。
极大程度的激发了学生热爱生活、热爱校园、关爱小伙伴的丰富情感，充分展示学生的才华。
校园合唱节的传唱红色经典歌曲，牢记学校校歌，内容健康向上，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用，受到了广大家长的一致称赞。
歌咏比赛的筹备过程中，老师精心选歌，苦心设计，热心排练。
每一个班都有自己的特色，每一个老师都尽力发挥各自的特长，有师生同台演出，有家长与学生同台合唱，可谓形式多样，异彩纷呈;我们的同学踊跃参与，认真练唱，在合唱中提升音乐素质;在合唱中增强班集体的凝聚力与合作能力。
整个合唱节排练期间，我们做到了人人有节目，班班有歌声，处处有欢笑。
特别是一年级的小同学，刚刚走进小学生活，在班主任老师辛苦指导下也把各自的合唱节目练习的有声有色，给我们带来别样的风采。
一、领导重视，精心组织。
我校领导高度重视校园合唱节系列活动的开展情况，认真制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。
并将筹备工作落实到班级、人头，形成人人参与的局面。
努力营造良好的氛围，全体教师积极参与其中，与学生共同校园合唱节。
二、老师关注，苦心排练全校所有班主任、科任教师共同参与积极配合。
学唱、练唱精心准备，服装、道具热心设计，为合唱节演出付出了极大的热情与支持。
三、演出精彩，反响热烈我们的校园合唱节共有26个节目，合唱的形式多样，内容丰富，按年级、班级顺序有条不紊的进行，整个过程张弛有度，学生们反映热烈，掌声如潮。
这次参演面广，演员阵容强大，节目气势、效果都达到了前所未有的高度。
任课教师的倾情参演更是极大程度的激发了学生的兴趣，演出效果令人瞩目，参加观看的家长情绪高涨，对我校的校园合唱节交口称赞。
童心向党。活动总结
童心向党。
活动总结XXX在6月份组织了“童心向党”歌咏活动，旨在庆祝XXX诞辰93周年，丰富校园文化生活，激发师生爱党热情，振奋民族精神。
活动包括各班进行爱国歌曲大家唱和全校唱响红色经典。
在活动中，每个人都参与，班班有歌声。
通过传唱经典歌曲，创建了健康向上的校园文化，进一步提高了校园文化建设水平。
一、高度重视，认真组织，加大宣传力度为了确保活动顺利进行，学校成立了以校领导为核心的活动领导小组，召开筹备会议，制定学校活动方案。
同时召开班主任会议，宣传活动的重要性，要求各班主任结合学校活动方案制定与本班情况结合的活动计划。
通过利用国旗下的讲话这一平台，播放歌颂的歌曲，营造研究的氛围，激发学生研究传唱红色经歌的兴趣。
二、活动过程各班制定了相应的计划，利用班队活动结合红歌创作背景、歌词进行爱国主义教育，开展交流分享红歌故事，书写读书心得等活动，深化少年儿童对红歌精神的体验，在少年儿童中积极培育爱国热情和民族精神。
利用课余时间、班队会课、音乐课聆听、研究和传唱歌曲。
在各班内开展唱红歌比赛，调动学生研究、传唱红歌的积极性。
学校组织领导对各班进行检查督促，确保活动顺利进行。
活动中，各班非常重视，在学生唱好红歌的基础上认真唱出自己的感情和心声。
活动当天，XXX由团队精心组织和安排开展了“童心向党”的歌咏活动。
活动秩序井然，歌声嘹亮，激情高昂，收效明显。
各班老师高度重视，精心准备，认真排练。
同学们怀着一颗健康、快乐、感恩的心积极参与，活动过程气氛热烈，精彩纷呈。
一首首激荡人心的歌曲唱出了中小学生快乐的心声，以及充满了对未来的憧憬和对党、对祖国的热情歌颂，充分展示了同学们良好的精神面貌和对未来美好的期盼。
特别是七（3）班、七（2）班、二年级的大合唱《我的中国心》、《国家》、《红星闪闪》，学生服装整齐，精神抖擞，歌声激昂，激起了师生强烈的共鸣。
三、气氛浓郁效果显著本次活动，我校师生满怀感恩之心和爱国情怀歌颂祖国、歌颂党，充分展示了积极向上、朝气蓬勃的精神风貌，为活跃校园文化，构建文明、和谐校园有积大的推动作用！XXX位于平昌县，是一所历史悠久的小学。
“童心向党、歌唱祖国”歌咏比赛总结
“童心向党、歌唱祖国”歌咏比赛总结在举国上下满怀豪情喜迎建党90周年之际，全校学生庆祝中国共产党90周年歌咏比赛圆满落幕，全校学生用饱满的热情，高昂奋进的歌声唱响了爱国主义主旋律，为中国共产党送上了最诚挚的祝福，也唱出了同学们朝气蓬勃，奋发进取的精神风貌。
现将此次活动情况总结如下：一是领导高度重视，周密部署，精心策划。
今年是建党90周年，是大庆之年。
为充分发挥“活动育人”的功能，向建国60周年献礼，结合我校实际情况，在开学第二个例会上，陈书记就提前部署了此次活动，并进行了详细安排。
学校领导班子高度重视此次活动，在各个环节都给予了关心和指导。
政教处、少先大队紧紧围绕活动的关键环节，从方案制定，评分标准，奖励办法，评委和舞台工作人员安排等方面具体落实。
在学校领导的亲切关怀下，总务处的大力协助，各班主任的辛勤工作加上音乐老师和相关工作人员的积极努力，此次活动得以顺利圆满举行。
二是全体教师团结协作、尽显其能、不辞辛苦，体现了我校教师队伍的大局意识和朝气蓬勃的精神风貌。
1、各班主任按照活动安排，充分发挥个人的创造力和号召力，从选歌、服装、指挥、创意、组织排练等方面做了大量的工作，付出了辛勤和汗水。
在不耽误正常教学的前提下，各班的节目准备充分、整体效果较好，体现了老师们扎实的工作作风。
2、赵红、黄丽君、王小云、王银凤4位音乐老师除负责自己承担的学校艺术团队日常训练外，还积极为各班的节目排练倾注心血，直到节目演出结束，她们这种工作上不分分内分外、乐于奉献的精神为全体教师树立了良好的榜样。
3、为保障活动顺利进行，黄丽君、张建超、杨宝珠老师对节目串词、主持词反复推敲，认真修改完善；舒红博老师利用课余时间加班书写横幅、对联、奖状、幕景，并拍摄下活动照片资料；庞炳刚老师利用加班时间协调音响设备并提前调试，自始至终为比赛着想；7月27日清晨6点半开始，胡主任、吴汉夫、李平章、秦皓、庞炳刚、刘俊、张建超抢抓时间，在原定的活动开始之前将舞台各项准备工作全面布置到位，为比赛如期举行提供了保障。
《庆七一童心向党红歌总结》
《庆七一童心向党红歌总结》庆七一“童心向党”红歌比赛活动总结在党的94岁华诞到来之际，留坝县江口镇中心小学全体师生在学校少年宫和大队部的组织和精心筹备下开展了“童心向党唱响红歌”主题教育活动。
学校通过办主题黑板报了解党的历史时及优秀的共产党员等相关资料、观看抗日影片、将革命故事感受革命先烈的壮志豪情，以及在7月1日当天组织全校学生进行红歌比赛等活动大力营造庆祝活动浓厚氛围，培养师生核心价值观，激发教师立足本职、开拓进取的积极性，培养学生热爱党、热爱祖国的美好感情。
歌声嘹亮颂党恩黑板报里晓党史革命影片吸引我第二篇：红歌童心向党geci童心向党尊敬的各位老师、亲爱的小伙伴们：大家下午好。
今天的校园，洋溢着欢乐气息今天的校园，回荡着欢声笑语伴着花的芳香，踏着歌的节拍我们迎来属于我们自己的节日。
六一国际儿童节。
看，六一的鲜花绚丽多彩瞧，六一的阳光灿烂夺目听，六一的歌声动人心弦生长在祖国的怀抱里，我们朝气蓬勃沐浴着党的阳光雨露，我们茁壮成长我们是祖国的未来，我们是民族的希望还有一个月，我们将迎来建党90周年纪念日在此，让我们把美好的祝愿献给伟大的党，献给亲爱的祖国祝愿中国共产党兴旺发达，祝愿我们伟大的祖国繁荣富强。
让我们一起放声歌唱，用活泼的旋律，展示少年儿童的烂漫风采让我们一起尽情舞蹈，用优美的舞姿，展现洪上学子的艺术素养。
洪上寄宿制中心小学“庆六一颂党恩童心向党”文艺汇演现在开始。
结束语：欢乐的歌声，伴我们度过难忘的时刻精彩的演出，给我们留下美好的记忆美好的时光总是转瞬即逝欢乐的笑声却将永驻心田我们是展翅欲飞的雏鹰新世纪的太阳正照耀着我们前进新世纪的鲜花正伴随着我们同行让我们一起，用勤奋和努力，去创造美好的未来在这里，衷心感谢党和政府对我们的关心和重视衷心感谢社会各界对我校教育事业的支持和帮助最后，祝愿全体同学健康成长，学业有成。
祝愿洪上寄宿制中心小学再创新辉煌，明天更美好。
洪上寄宿制中心小学“庆六一颂党恩童心向党”文艺汇演到此结束。
瑞丽市 “童心向党”歌咏活动开展情况
瑞丽市“童心向党”歌咏活动开展情况今年是中国少年先锋队建队63周年，为认真贯彻落实共青团中央、全国少工委《关于在全国青少年中广泛开展“学党史、知党情、跟党走”主题教育活动的通知》精神，深入推进“红领巾心向党”主题教育活动，全面展示我市少先队文化建设成就，展示我市青少年儿童与祖国共成长、与时代同进步、与瑞丽同发展的时代风采，激励引导广大少年儿童勤奋学习、快乐生活、全面发展，为桥头堡黄金口岸和瑞丽沿边重点开发开放试验区建设做好全面准备。
经市委宣传部、市文明办、团市委、市教育局研究决定在建队日期间开展纪念少先队建队63周年系列活动。
2012年10月12日上午，团市委、市教育局在瑞丽市友谊广场举办了瑞丽市第七届少先队鼓号大赛。
12所学校的少先队鼓号队参加了此次比赛。
比赛中各校少先队员鼓号队都以飒爽的英姿、整齐的步伐、雄壮的鼓点、嘹亮的号声展示出了他们的朝气、乐观、积极向上的精神风貌，赢得了现场观众的阵阵掌声。
最终，城区组：勐卯小学获得了一等奖，姐告小学和民族小学获得了二等奖，团结小学和姐岗小学获得了三等奖；乡镇组：弄岛中心小学获得了一等奖，姐告小学和民族小学获得了二等奖，团结小学和姐岗小学获得了三等奖。
另外，勐卯小学获得了最佳指挥奖，户育小学获得了最具特色鼓号服装奖。
为喜迎党的十八大，展示瑞丽市广大未成年人爱党、爱国、爱社会主义的优秀品质，增进广大未成年人心向党、跟党走的情感信念，丰富“做一个有道德的人”的主题活动内容，推进社会主义核心价值观体系学习和教育。
当晚，在瑞丽市友谊广场举办“喜迎十八大·童心向党”歌咏比赛。
全市12所小学参加了比赛，经过激烈的角逐，勐卯小学荣获歌咏比赛一等奖，姐岗小学和姐相中心小学获得二等奖，芒沙小学、弄岛小学和户育小学获得三等奖。
本次歌咏比赛，同学们广泛传唱着歌颂党、歌颂伟大祖国、歌颂中国特色社会主义的优秀歌曲，充分表达了祝福党、赞美幸福生活的美好心声，展现了心向党、跟党走的高尚情感和远大志向，增进了爱党爱国爱社会主义的情感。
小学生红歌歌咏活动总结(3篇)
第1篇一、活动背景在庆祝中国共产党成立100周年的伟大时刻，为了弘扬爱国主义精神，传承红色基因，加强小学生思想政治教育，我校于2021年10月组织开展了小学生红歌歌咏活动。
本次活动旨在通过红歌这一载体，激发学生的爱国热情，培养他们的集体荣誉感和团结协作精神，同时提高他们的艺术素养和审美能力。
二、活动准备1. 宣传动员阶段：学校通过班会、升旗仪式等多种形式，向全体师生宣传红歌歌咏活动的重要意义，提高师生的参与积极性。
2. 组织筹备阶段：成立了活动筹备小组，负责活动的策划、组织和实施。
同时，邀请音乐老师对参与活动的学生进行声乐培训，确保演唱水平。
3. 场地布置阶段：在校园内布置了红歌歌咏活动的场地，包括舞台、音响设备、背景板等，为活动的顺利进行做好准备。
三、活动过程1. 开幕式：10月15日上午，小学生红歌歌咏活动在庄严的国歌声中拉开序幕。
校长发表了热情洋溢的讲话，强调了红歌歌咏活动的重要性，并对学生提出了希望和要求。
2. 红歌演唱环节：活动分为两个部分，首先是班级合唱，各班级学生身着整齐的校服，手持小红旗，以饱满的热情演唱了《没有共产党就没有新中国》、《歌唱祖国》等经典红歌。
随后是个人独唱环节，学生们用清脆的歌声诠释了对祖国的热爱。
3. 互动环节：在红歌演唱过程中，穿插了知识问答、红歌知识讲解等互动环节，让学生在欣赏红歌的同时，了解红歌背后的故事，加深对红色文化的认识。
4. 优秀节目表彰：活动结束后，学校对表现突出的班级和个人进行了表彰，鼓励他们在今后的学习和生活中继续传承红色基因。
四、活动成果1. 爱国主义教育成效显著：通过红歌歌咏活动，学生们深刻体会到了中国共产党领导下的新中国取得的伟大成就，增强了他们的民族自豪感和爱国情怀。
2. 艺术素养得到提升：在声乐培训和实践演唱过程中，学生的音乐素养和审美能力得到了显著提高。
3. 团结协作精神得到培养：红歌歌咏活动需要班级同学共同协作，这有助于培养学生的团队精神和集体荣誉感。
“童心向党”优秀童谣传唱活动小结
“童心向党”优秀童谣传唱活动小结“童心向党”优秀童谣传唱活动小结同时开业当天一次性消费100元都可以获得精美咖啡杯一个，200元以上的活动精美礼品一份，250以上的获得电吹风一件今天，我们的生活中充满了幸福和欢乐，可又有谁知道，这背后又隐藏着多少风吹雨打呢?在遥远的东方，有一个坚不可摧的民族，它的名字，叫中国!而与共同它经历各种风霜雨淋的，是中国共产党，是他，为我们营造了今天的美好生活!我们的童心永远向着党!根据XXX市教育局关于在全市未成年人中开展童心向党歌咏活动通知的精神，我校积极开展了系列活动。
在活动过程中以校园合唱节为载体，组织未成年人广泛传唱歌颂党，充分表达广大未成年人祝福党的生日、赞美幸福生活的美好心声，生动形象地推动社会主义核心价值体系学习教育，深入推进未成年人思想道德建设，为实现我市“富民强市”目标奠定扎实的思想基础。
具体活动总结如下：三是开展校园安全督查活动。
为了贯彻落实中央、省、市维护校园安全稳定电视电话会议精神，“六一”期间XX市综治办、市公安局、市教育局和市妇联四部门联手，开展了安全督查，增强校园防范，维护校园稳定。
检查组深入全市91所大中专院校、中小学校和幼儿园，从学校安保人员配备、技防设施使用、学校安全制度落实、校园安全教育开展、校园周边治安环境、人员出入登记管理6个方面，开展明查暗访，对部分不达标的学校进行了现场指导，并就如何开展校园安全管理工作向学校征求了意见。
通过检查，督促整改了校园安保的薄弱环节，有效排处了影响安全的隐患，纠正了有损安全的行为，强化了校园安全工作，切实维护了校园稳定。
一行二十人，五辆车，驱车一个多小时来到了新建石岗敬老院，给老人们带去了药品，油，大米，面条，牙膏，洗衣粉，奥利奥软饼等等物品，一进门便被热情的老人们相拥，能感觉爷爷奶奶们见到我们内心是喜悦的，拿出花生招待着我们，我们分拣物品，分成了23份，一一给给老人们送完物品，大家自觉的为老人们做起了事情，剪手脚指甲的，打扫卫生的，陪老人家唠嗑的都有，替老婆婆拔花生大家都忙的不亦乐乎!此时活动的圆满离不开大家的支持!大家的努力!大家的付出!感慨万千!三言两语说不清对大家的感激!也讲不清对大家那种隆厚的感情!所有的所有!我们都历历在目!今天是南昌开心义工群开头炮!有了朋友们热情的支持!有了亲们无私的奉献!我相信南昌开心义工慈善道路定会越走越宽!义工生涯会越来越好!再一次感谢所有付出的众朋友!一、活动目标化。
玉祁中心小学“童心向党”歌咏比赛总结
玉祁中心小学“童心向党”歌咏比赛总结玉祁中心小学“童心向党”歌咏比赛总结本次比赛在教导处、德育处的认真组织下～在各个级部主任的精心安排下～取得了圆满成功:不仅切实提高了我校全体学生的歌唱水平～培养了学生的艺术素养～同时进一步活跃和丰富了校园文化生活～激励孩子们热爱祖国热爱党～以积极向上、乐观进取、团结合作的精神面貌迎接新的挑战。
为总结和积累经验～表彰和鼓励比赛过程中的好人好事～特做如下总结:一、分工合作、积极准备各级部在接受比赛任务后～明确分工～由各级部音乐老师与班主任老师团结合作～及时进行选曲、选指挥～然后及时有计划进行针对性训练。
其中音乐老师主要帮助训练声音的技术过关～帮助学准确地把握音准节奏～演唱声音好听～富有感染力～能够较好地表现出歌曲的情绪～表现歌曲的音乐形象。
班主任老师主要做好思想动员～设计演唱队形的整齐～着装的统一、整洁～上下场的井然有序～力争展示出本年级本班级的学生积极向上的精神风貌。
这样分工明确～团结合作～确保了本次比赛的活动质量。
二、精心策划，认真训练策划是活动成败的关键～一个好的策划方案体现着团队的综合水平和最高智慧。
本次比赛～看出每个级部都进行了精心策划～级部主任全面兼顾本年级的每个班级的训练方案～组织科任老师与班主任多次共同探讨、多次研究、反复酝酿～从节目筹备、场景设计～到本年级合唱比赛初赛的组织安排、学生管理等各个方面～研究、制订了详细的活动方案～对整个活动开展起到了指导作用。
每个班级充分利用一切可以利用的时间～尤其是音乐advice; (B) responsible for the authenticity, accuracy, and integrity; (B) theaccount manager should follow the principles of truthfulness, accuracy and completeness, based on field survey and non-survey, a comprehensive grasp of customer information, with particular emphasis on investigation of课～认真训练。
童心向党优秀童谣大家唱活动方案总结及记录
童心向党优秀童谣大家唱活动方案总结及记录“童心向党，优秀童谣大家唱”活动方案为了庆祝中国共产党建党92周年，教育我校广大师生铭记革命历史，继承光荣传统，弘扬民族精神，为常州建设做出贡献，我校将组织开展“童心永向党”歌咏活动，要求全体少先队员用心、用情、用行动歌唱，歌唱祖国的繁荣昌盛。
在重温经典红歌的同时，创立健康向上的校园文化，增强学校文化的凝聚力和战斗力。
一、活动主题紧紧围绕庆祝中国共产党成立93周年，组织未成年人广泛传唱歌颂党、歌颂祖国、歌颂中国特色社会主义的优秀歌曲，充分表示未成年人祝福党的生日、赞美幸福生活的美好心声，积极培育未成年人心向党、跟党走的高尚情感和远大志向，生动形象地推进社会主义核心价值体系的学习教育。
二、活动内容“童心向党优秀童谣大家唱”三、活动时间及地点时间： 05月21日上午9:30四、活动对象1——6年级全体学生五、活动领导小组组长：孙付荣副组长：金素静成员：各班班主任六、活动要求1、演唱内容：各班自选演唱两首参赛曲目。
2、演唱形式多样化：可采用齐唱、合唱、领唱等不同的演唱形式。
3、演唱者表情自然、大方、着装要求统一、整洁、美观。
4、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。
5、合唱指挥节奏准确，有表现力和感染力（指挥者必须是本校学生）。
6、每首参赛曲目演唱总时长不得超过5分钟，上下场要快、静、齐。
7、精神风貌良好，保持会场纪律与卫生。
七、活动安排（一）宣传阶段1、校广播站定时播放红色歌曲广泛宣传。
2、学生利用音乐课学唱红色歌曲。
3、各班主任积极动员、组织本班学生积极参加演唱活动。
（二）排练阶段1、各班指派专人负责合唱队排练和组织工作。
2、各班负责人要设计本校排练内容、排练进度以及演出形式等。
（三）比赛阶段各班按照演出顺序演出，少先队总辅导员负责比赛总体安排、统筹。
八、评分标准1、演唱者声音整齐、音色统一并清晰、和谐。
（20分）2、演唱的感情要到位：能够较好地表现出歌曲思想感情。
开展童心向党歌咏活动的总结五篇
开展童心向党歌咏活动的总结五篇【篇一】开展童心向党歌咏活动的总结为充分发挥优秀童谣愉悦身心、净化心灵、启迪心智的作用，丰富广大未成年人的精神文化生活，促进他们健康成长，我校根据上级文件的精神指导，引导我校学生广为传唱爱国歌曲和优秀童谣，使他们在传唱爱国歌曲和优秀童谣中陶冶情操，快乐成长，做有道德的人。
一、领导重视，分工明确切实加强对“做一个有道德的人”主题活动的组织领导，充分发挥学校的主阵地、主渠道作用，形成一把手亲自抓、分管领导具体抓、德育工作者合力抓的齐抓共管的合力。
把开展做一个有道德的人“童心向党”歌咏活动做到加强领导，齐抓共管。
二、高度重视，精心组织。
(一)课外学习与课堂教学相结合，传唱爱国歌曲和优秀童谣。
全校利用中队活动课开展“童心向党”传唱爱国歌曲和优秀童谣的主题班队，并在班队课上学习爱国歌曲和优秀童谣，探讨如何做一名有道德的人，在课后践行。
我们结合音乐课、美术课教学，根据班级的实际情况开展：学爱国歌曲、童谣、唱爱国歌曲、童谣、画爱国歌曲、童谣、演爱国歌曲、童谣系列活动。
动员学生利用课外资源，并充分利用课余时间进行练习。
(二)深化实践，内容丰富。
本次活动分为四个系列活动。
一是，学爱国歌曲、童谣。
班级的根据实际情况结合音乐课、班队课开展童谣学唱教学。
二是，画爱国歌曲、童谣。
美术老师组织学生进行绘画童谣，将优秀的童谣绘画作品、编制作品进行展览、评比。
三是，唱爱国歌曲、童谣。
组织学生利用队活动、课间、课外时间，进行童谣练习。
四是，演爱国歌曲、童谣。
学校组织全校师生开展“江华小学童心向党歌咏比赛”。
通过“童心向党”传唱爱国歌曲和优秀童谣主题实践活动，全体师生唱响爱国主义时代旋律，体现少年儿童积极向上的精神面貌，加强学生的爱国主义情怀。
在他们的成长过程中留下快乐、深刻和美好的记忆。
【篇二】开展童心向党歌咏活动的总结祝洞小学在各班教室开展了“童心向党”歌咏活动比赛。
这次活动教育学生铭记了革命历史，继承党的光荣传统，弘扬民族精神，充分展现了我校师生热爱祖国、热爱共产党、热爱校园的风气，同时也显现出师生们朝气蓬勃、昂扬向上的精神面貌。
2020年童心向党歌咏活动总结3篇
第童心向党歌咏活动总结为加强爱国主义教育，充分展现我校学生蓬勃向上的精神风貌，丰富校园文化生活，促进校园精神文明建设，陶冶学生的情操，培养学生的集体荣誉感和协作精神，学校特举办了第五届艺术节———“童心向党，放飞梦想”歌咏比赛。
年月日上午，学校操场上不时传出悦耳的歌声和阵阵掌声。
洋溢童真纯洁的声音，在初冬的空气中弥漫着。
学校歌唱比赛在这里如期举行，比赛很精彩，学生们都胸有成竹，准备充分，他们精神饱满，音色统一。
经过一个多小时的角逐，各班虽然在各次上有微小的差异，但是学生们所表现出的热情都是一样的，充分展现了龙江中心小学学生的健康、积极向上的精神面貌。
这次比赛之所以能圆满结束，是领导关心指导的结果，是全体师生齐心协力的结果。
训练、比赛的过程是师生交流的过程、学习的过程、展示的过程。
这次活动使全体师生受到了爱国教育，凝聚了人心，振奋了精神，锻炼了队伍，唱出了正气、唱出了干劲、唱出了和谐，对我校的教育教学工作和校园文化建设起到了巨大的推动作用，极大地促进学校中心工作的开展，为学校的发展注入了强大的精神动力。
通过此次歌咏比赛，让学生铭记党的历史，用歌声颂扬党的丰功伟绩，用歌声表达爱国情感。
以歌声感召学生立志报效祖国的决心，让爱国主义成为学生思想品德的主旋律，同时提高学生的演唱水平，增强主人翁的意识和集体荣誉感，促使学生健康快乐地成长。
优美嘹亮的歌声唱响校园，愿祖国明天更加美好。
第童心向党歌咏活动总结为了庆祝党的十八大的胜利召开，充分发挥优秀童谣愉悦身心、净化心灵、启迪心智的作用，丰富广大未成年人的精神文化生活，促进他们健康成长，我校根据上级文件的精神指导，引导我校学生广为传唱爱国歌曲和优秀童谣，使他们在传唱爱国歌曲和优秀童谣中陶冶情操，快乐成长，做有道德的人。
一、领导重视，分工明确切实加强对“做一个有道德的人”主题活动的组织领导，充分发挥学校的主阵地、主渠道作用，形成一把手亲自抓、分管领导具体抓、德育工作者合力抓的齐抓共管的合力。
童心向党”歌唱比赛活动总结
童心向党”歌唱比赛活动总结
童心向党”活动总结
为了进一步培养广大少年儿童的爱党爱国情操，丰富他们的精神文化生活，促进他们的健康发展和快乐成长，我校精心组织了“童心向党”活动，深受师生欢迎。
以下是我们对该活动的总结：
一、领导重视
为了让学生在活动中真正感受到祖国的强盛与繁荣，学校领导多次开会讨论，成立了由德育副校长为组长、政教处具体负责的工作领导小组，精心策划了活动方案，并在全体教师会议上进行了细致布置，让每个班主任和音乐老师都清楚了解本次活动的意义和任务。
二、宣传到位
为了让本次活动真正深入人心，我们利用开例会和课间通知等多种方式，向全校师生进行了活动宣传，激发了学生高唱爱国歌曲的积极性。
三、通力合作
此次活动以我校学生为主体。
从通知下发之日起，各班对开展“童心向党”活动迅速作出具体安排，制定了可行的活动方案。
为了开展好活动，我们要求音乐老师和班主任分工合作，对学生进行歌曲的教唱和排练。
老师们利用音乐课和班会时间，从聆听音乐、分析音乐到分句教唱、完整演唱，再到队形和动作的排练都严格要求，通过全体教师的通力合作，形成了全体师生踊跃参与的“班班有歌声，人人唱红歌”的局面。
四、精彩表演
五月下旬，我校举行了“童心向党”歌咏比赛，这次活动在学校合唱团的表演中拉开序幕。
比赛过程中掌声不断，各班演唱各具特色，比赛在师生齐唱《歌唱祖国》的优美歌声中落下了帷幕。
这次活动让全体学生既感受到了节日的温馨和快乐，
又受到了爱国主义的正面教育，将在他们的成长过程中留下快乐、深刻和美好的记忆。
“童心向党”主题活动总结
临朐县第二实验小学
“童心向党”活动总结
按照中央文明办、教育部、共青团中央、全国妇联等部门《关于开展“童心向党”歌咏活动的通知》，我校积极组织开展了“童心向党”歌咏活动。
现将活动总结如下
一、活动主题深
围绕庆祝中国共产党成立90周年，组织我校学生广泛传唱歌颂党、歌颂伟大祖国、歌颂中国特色社会主义的优秀歌曲，充分表达广大未成年人祝福党的生日、赞美幸福生活的美好心声，积极培育了未成年人心向党、跟党走的高尚情感和远大志向，生动形象地推进社会主义核心价值体系学习教育，深入的推进未成年人思想道德建设。
二、参与范围广
歌咏活动以我校学生为主，在活动中我校的音乐兴趣小组等团队的骨干带头作用，发挥“做一个有道德的人”主题活动联系点学校的示范带动作用，引导带动全校学生广泛参与。
歌咏活动曲目以2009年群众推荐评选的《爱国歌曲大家唱》（100首）和“唱响中国”相关曲目为主，内容健康向上、体现活动主题的歌曲。
从通知下发之日起，我校各班级对开展“童心向党”歌咏活动迅速作出具体安排。
制定具体可行的活动方案，全校师生精心
选择歌咏曲目，组织学生开展学唱传唱活动，并组织开展了歌咏比赛，激发广大未成年人参与学唱传唱活动的热情。
使歌咏活动成为进行未成年人思想道德建设的有效方式和重要途径。
临朐县第二实验小学
2011年6月6日。
童心向党童谣传唱活动总结
童心向党优秀童谣传唱活动总结
为充分发挥优秀童谣愉悦身心、净化心灵、启迪心智的作用，促进全市未成年人思想道德建设再上新台阶，根据中央文明办、教育部、共青团中央、全国妇联统一部署，市文明办、教育局、团市委、妇联在全市小学和幼儿园中广泛开展了优秀童谣传唱活动。
具体情况总结如下：
此次的活动规模为全校一千多名师生，阵容庞大，学生参与度极高。
通过唱童谣、画童谣、演童谣、学童谣系列活动如下所示：
1、唱童谣：班级选送优秀的童谣选手报送年段进行参赛，分作班级组和校级组进行分类比赛。
2、画童谣：美术老师组织学生进行绘画童谣，并收集好相关的作品，进行评比，产生许许多多精彩的优秀作品。
3、演童谣：年段组织以班级为单位的集体合唱童谣活动。
4、学童谣：将优秀的童谣绘画作品、编制作品进行展览。
在活动中老师引导学生抒发感言，表达心声活动，引导他们广为传唱优秀童谣，抵制"灰色童谣"，快乐成长，做有道德的人。
整个过程学校领导高度重视，德育处精心组织安排，作风务实高效，收到了良好的效果。
学生积极踊跃参加，涌现出了许多令人感动的优秀作品。
学生从出展的作品中收获很大，也出现的很多优秀的观后感。
组织全校师生进行参观，孩子们通过学和看，心、眼相通，从童谣中得到全面的学习、愉悦身心、净化心灵。
此次活动收到了大量的优秀作品，学校组织相当人力进行评选，涌现出了大量优秀的童谣作品，并定期进行展示，学生从展出的作品中也获得了巨大的收获。
我校将在今后的教育教学中，继续开展此类活动，丰富和净化学生的心灵。
高台逸夫小学 2013年6月30日。
开展“童心向党”歌咏活动总结
开展“童心向党”歌咏活动总结
为全面贯彻落实党的十9大精神，以培育和践行社会主义核心价值观为主线，以"扣好人生第一粒扣子为主题，利用重要时间节点在广大未成年人中广泛开展"传承
红色基因系列教育活动，组织引导我区未成年人唱响歌颂党、歌颂祖国、歌颂新时代
的优秀歌曲和童谣，"七一前后，我区开展了"童心永向党歌颂新时代青少年歌咏活动。
区文明办和区关工委在向各街道和各单位下发通知后，得到了积极响应，围绕"童心向党，突出爱党爱国爱社会主义这一主题，各街道、各学校以文艺汇演等形式，
纷纷组织未成年人广泛传唱歌颂党、歌颂祖国、歌颂中国梦的优秀歌曲，积极教育引
导少年儿童从小知党爱党，在党的阳光沐浴下，积极培育和践行社会主义核心价值观。
孩子们身着礼服，精神饱满，热情洋溢，动作整齐，歌声清脆，以合唱的形式
表达出了中国少年向上向善，努力成长为担当民族复兴大任的时代新人的理想抱负。
选送的七首作品突出了"童心向党的主题，体现了社会主义核心价值观和中国梦学习教育的成果。
爱国歌曲歌咏比赛活动总结（2篇）
爱国歌曲歌咏比赛活动总结为了庆祝中华人民共和国成立____周年，我校积极发动学生传唱100首爱国歌曲，于____年____月____日开展了“歌唱祖国”歌咏比赛活动，教育学生铭记革命历史，继承光荣传统，弘扬民族精神，立志报效祖国，充分展现广大师生热爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。
为真正开展好这项活动，我校进行了一个月的合唱训练。
在校领导的关怀下，通过全校师生的共同努力，我校先后组建了____个学生合唱团，形成“班班有歌声、人人唱好歌、师生共参与”的生动局面。
在这次活动中，同学们抒发了对祖国____岁华诞的美好祝福，展现同学们蓬勃向上，团结奋进的精神面貌。
“五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么嘹亮，歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强……”这是一首永不过时的歌，当每一位炎黄子孙用心歌唱时，都会被其中的胜利豪情爱国之情所深深感染。
____年的浴血奋战，____年的艰苦奋斗，____年的刻苦钻研换来了我们祖国今天的繁荣与强大，一代代人前赴后继为建设有____社会奋斗终身，正是因为有他们的无私付出与勤奋工作才创造了我们这一辈人的幸福生活，饮水思源，我们不该忘了老一辈人的突出贡献，同时我们也应该传承他们的优良革命传统为祖国的明天献出自己的力量。
我们虽然不用在硝烟战火中献身，但没有硝烟的全球“战争”更需要我们发扬自强不息刻苦奋斗的精神。
这次活动，让广大学生了解了____领导中国人民进行新民主主义革命、社会主义建设和改革开放的波澜壮阔的历程，对学生进行生动地爱国主义、集体主义、社会主义教育和____基本路线教育，坚定走____道路的信念;激发爱国热情，进一步弘扬社会主义时代精神，引领同学们提升人生境界，树立远大志向，增强实现中华民族伟大复兴的使命感和责任感;加强学校美育，提高同学们的艺术修养，建设“向真、向善、向美、向上”的校园文化，为青少年健康成长营造良好的育人环境。
____月____日下午，____一中“歌唱祖国”歌咏比赛在和谐广场拉开了帷幕。
爱国歌曲歌咏比赛活动工作总结范文6篇
爱国歌曲歌咏比赛活动工作总结范文6篇篇1一、背景本次爱国歌曲歌咏比赛作为弘扬民族精神、凝聚社会共识的重要文化活动，经过精心组织和广泛宣传，取得了圆满的成功。
本报告将围绕活动主旨、活动筹备、活动实施、成效评估以及经验总结与改进等核心内容展开，旨在通过全面的分析和反思，为未来举办类似活动提供宝贵的经验和参考。
二、活动主旨与目标本次歌咏比赛以“歌唱祖国，传承文化”为主题，旨在通过歌唱爱国歌曲，激发广大市民的爱国热情，传承和弘扬中华优秀传统文化。
活动目标包括：1. 提升市民的文化自信和民族自豪感。
2. 推广和普及爱国歌曲，传承民族文化。
3. 丰富市民的文化生活，增强社会凝聚力。
三、活动筹备（一）策划组织1. 成立专项工作小组，明确工作职责和任务分工。
2. 制定详细的活动方案，包括比赛规则、赛程安排、评分标准等。
3. 积极开展宣传推广工作，通过媒体、网络、社区等多渠道进行广泛宣传。
（二）报名与宣传1. 设立线上线下报名渠道，方便市民参与。
2. 制作宣传海报、视频，通过社交媒体、户外广告等方式进行推广。
3. 与学校、企事业单位合作，动员广大师生和职工积极参与。
四、活动实施（一）比赛环节1. 参赛选手分组进行歌唱比赛，包括初赛、复赛和决赛。
2. 评委团由音乐专家、社区代表等组成，确保比赛的公正性。
3. 比赛现场气氛热烈，观众热情高涨，选手们表现出极高的演唱水平。
（二）互动环节1. 设立观众互动环节，增强现场氛围。
2. 组织志愿者为比赛提供服务和支持。
3. 邀请领导和嘉宾为获奖选手颁奖，增强活动的权威性。
五、成效评估（一）社会影响1. 本次活动吸引了众多市民参与，提高了社会关注度。
2. 媒体报道和网络热议，扩大了活动的影响力。
3. 增强了市民的文化自信和民族自豪感。
（二）活动效果1. 参赛选手表现出色，展现了高水平的演唱技巧。
2. 现场观众热情高涨，互动环节效果显著。
3. 活动达到预期目标，成功弘扬了民族文化。
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县教育局开展“童心向党”歌咏活动情况总结
县教育局开展“童心向党”歌咏活动情况总结
为进一步深化未成年人思想道德建设,增进未成年人爱党爱国爱社会
主义的情感,XX县教育局以童心向党歌咏活动为载体，积极拓宽活动渠道，采用参与、体验、互动等形式，在全县未成年人中唱响了爱党、爱国、爱社会主义主旋律。
积极培育未成年人心向党、跟党走的高尚情感和远大志向。
现将开展有关活动情况总结如下：一、高度
重视，周密部署《童心向党歌咏活动》通知下发后，教育局召开
有关人员会议，要求各学校要高度重视，加强领导、精心组织，确保此项活动顺利进行，在各中小学生中唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的主旋律。
二、围绕活动主题，开展系列活动 1、将童心向党活动融入社会主义核心价值体系教育，激发未成年人坚定心向党、跟党走的远大志向。
六一期间，教育
局组织童心向党歌咏比赛。
各学校选派代表广泛传唱歌颂党、歌颂伟大祖国、歌颂中国特色社会主义的优秀歌曲，积极培育未成年人心向党、跟党走的高尚情感和远大志向。
学生们唱响《红星歌》、《歌唱祖国》、《我们是共产主义接班人》等经典歌曲，抒发未成年人对祖国、对中国共产党的热爱之情。
2、将童心向党活动融入爱国歌曲大家唱活动，增进未成年人爱党爱国爱社会主义的情感。
教育局将童心向党歌咏活动纳入爱国歌曲大家唱活动之中，丰富了爱国歌曲大家
唱的内容。
在全县各中小学校广泛开展童心向党歌声进班级活动，《让我们荡起双桨》、《祖国颂》等一曲曲热情洋溢的的歌声长久回荡在美丽的校园，回荡在青少年活动中心，更回荡在那颗颗童心之中，使广大未成年人在潜移默化中受到党的历史和优良传统的教育。
3、将童心向党活动融入做一个有道德的人主题活动，丰富未成年人精神文化生活。
将童心向党活动与做一个有道德的人活动结合
起来，纳入庆祝建党92年的宣传教育活动的整体安排，精心设计活
动载体、创新活动形式，掀起了开展童心向党歌咏活动的热潮。
通过童心向党活动的开展，让学生了解更多的历史，懂得了今天来之不易的学习环境，对今后如何做一个有道德的人、如何做一个文明学生、如何做一个对社会有益的人，有了更深刻的认识。
今后，教育局
将继续以此活动为契机，扎实开展各项工作，贴近学生思想实际、贴近学生生活现实、贴近学生群体，使做有道德的人成为广大学生的自觉行动，确保活动取得实实在在的效果，构建和谐校园，和谐家庭，和谐社会。