北京市档案工作人员专业继续教育培训管理办法.doc
北京市人力资源和社会保障局、北京市财政局关于印发《北京市高技能人才研修培训工作管理办法》的通知
北京市人力资源和社会保障局、北京市财政局关于印发《北京市高技能人才研修培训工作管理办法》的通知文章属性•【制定机关】北京市人力资源和社会保障局,北京市财政局•【公布日期】2022.03.30•【字号】京人社能发〔2022〕6号•【施行日期】2022.04.01•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】职业能力建设正文北京市人力资源和社会保障局、北京市财政局关于印发《北京市高技能人才研修培训工作管理办法》的通知京人社能发〔2022〕6号各区人力资源和社会保障局，北京经济技术开发区社会事业局，市属局（总公司）人事部门、企业集团，各有关单位：为深入贯彻习近平总书记对技能人才工作的重要指示精神，建立健全劳动者终身职业技能培训制度，全面提升高技能人才的职业素质和技术技能水平，根据市委办公厅、市政府办公厅《关于全面加强新时代首都技能人才队伍建设的实施意见》（京办发〔2018〕31号）等文件精神，我们研究制定了《北京市高技能人才研修培训工作管理办法》，现印发给你们，请结合实际，认真贯彻执行。
附件：北京市高技能人才研修培训工作管理办法北京市人力资源和社会保障局北京市财政局2022年3月30日附件北京市高技能人才研修培训工作管理办法第一章总则第一条为加强对我市高技能人才研修培训工作的管理，促进高技能人才研修培训常态化、制度化、规范化，制定本办法。
第二条高技能人才研修培训是对高技能人才进行技术更新、继续教育的一种方式，是通过开展以前沿理论、技术革新为主要内容的提升培训，提高高技能人才的职业素质和技术技能水平，促进其创造性解决工作中的实际问题。
第三条高技能人才研修培训应紧密围绕首都城市战略功能定位和高质量发展需要，以服务首都高精尖等战略性新兴产业、现代服务业、文化创意产业以及城市运行保障、重大项目建设等为重点，加强急需紧缺高技能人才培养。
第二章范围和条件第四条高技能人才研修培训对象以北京地区企事业单位生产服务一线岗位中，已取得技师及以上国家职业资格证书或技能等级证书的在职人员为主，对于企业重点培养的高精尖产业、新兴产业领域的技能人才，可适度放宽到高级工。
档案专业人员继续教育培训计划
档案专业人员继续教育培训计划嘿，大家好！你知道吗，做档案工作可不是一件轻松的事。
每个文件、每个资料，背后都有它独特的故事，甚至有时它们的重量比你想象的还要大。
不过，说实话，档案工作不仅仅是整理纸张、存放文件那么简单。
它跟我们的生活息息相关，甚至能决定一个企业、一个部门甚至一个国家的“未来”。
所以，作为档案专业人员，继续教育培训这一事儿，真心不能马虎。
首先啊，大家一定要明白，档案不仅是文件堆积的代名词，它是历史的见证，是社会发展的足迹。
试想，未来的某一天，假如有人要了解现在的你我他，档案就是那个唯一能够告诉他们我们曾经做过什么、经历过什么、改变过什么的“活历史”。
可这份重担，光靠记忆和纸张可不行，得靠专业的档案人员去打理。
可是，要做好这份工作，哪能不学习呢？你得不断充电，不断更新自己的知识库。
毕竟，时代在变，技术也在进步，作为档案工作者，不能只停留在过去的“纸和笔”时代。
说到继续教育培训，那可真是一个“必修课”。
你看，档案管理从最早的手工登记到现在的数字化存档，技术更新换代简直是飞快。
别看你现在能熟练操作一台电脑，到了下一个阶段，新的软件、新的工具可能就让你“傻眼”了。
这个时候，培训课程就像是你的“救命稻草”。
通过专业培训，你能掌握最新的档案管理技巧、学习如何用数字化手段高效管理档案，还能掌握一些最前沿的技术，甚至是法律法规的变化。
你想啊，法律对档案管理的要求也越来越严格，万一哪天文件管理出了差错，责任可就大了！培训不仅能让你避免这些潜在的风险，还能让你始终站在专业的前沿。
不过说实话，很多人听到“继续教育”这几个字，可能会下意识地皱眉头，觉得又是“上课”，又是“考试”，那不是烦死了吗？说得好像上学的那些日子又回来了似的。
可你想过没有，其实这些培训不仅仅是为了你“过关”。
它的意义远不止是考一张证书那么简单。
你想一想，通过学习，你能接触到行业内最新的动态，能碰到更多志同道合的同行，大家一边聊一边分享经验，最后不就都能从中受益吗？随着你知识面的拓宽，你对工作的理解和处理方式都会变得更加灵活、更加高效。
档案局关于开展档案人员网上继续教育培训的通知
大兴区档案局关于档案人员参加北京市档案工作者教育培训网学习的通知各镇、区直各委、办、局、中心（公司），各街道办事处：为加大档案专业的培训力度，扩大档案人员专业培训的受众面，按照《北京市档案工作人员专业继续教育培训管理办法》“第四条档案工作人员有接受专业继续教育培训的权利和义务，每年应参加不少于20学时的专业继续教育培训”的规定，请全区档案人员积极参加北京市档案工作人员教育培训网的学习，现将有关事项通知如下：一、培训内容：《档案展览策划》、《档案信息的开发利用》、《巩固成绩开拓创新推动档案事业新发展》、《新时期档案事业发展的几点思考》，共20学时。
二、培训时间：本年度网上继续教育学习时间自通知之日起到2012年6月30日止，全区档案人员均可随时登陆网站进行学习。
三、操作方式：1、老学员用以前注册的信息（账号和密码）登录北京市档案工作者教育培训网（）,如果忘记请打联系电话索取。
2、新学员注册方法：进入“北京市档案工作者教育培训网”，在左上角学员信息处点“注册”，选“同意以上声明”，点下一步，填写真实内容后点“注册”，注册成功后按系统自动提供的帐号学习即可。
注册时请注意：填市级/区县一项时选“区县单位”，所在区县一项选“大兴区”。
请牢记自己的帐号和密码，以方便今后学习时使用。
4、学员登录后进入“在职培训”栏目，在“最新课程”中选择本年度需要学习的课程“添加到我的课程表”。
5、某一课程一次没有学完，下次需继续学习，要重新进入“我的课程”，显示出学员选择的“课程名称”，点击“开始学习”。
6、学员完成学习后，每门课程学习进度要达到100%。
点击“我的考试”，即可参加所选课程考试。
学员所学课程累计达到20学时并考试通过后，即可打印本年度继续教育课程结业证书。
希望各单位档案人员予以重视，积极参加档案专业网上继续教育培训。
各单位可以组织本单位或本系统的档案工作人员进行学习，档案工作人员也可自主学习。
联系人：邓冬梅、张维杰联系电话：69266824大兴区档案局。
北京市人力资源和社会保障局、北京市财政局关于印发北京市专业技术人员继续教育基地管理暂行办法的通知
北京市人力资源和社会保障局、北京市财政局关于印发北京市专业技术人员继续教育基地管理暂行办法的通知文章属性•【制定机关】北京市人力资源和社会保障局,北京市财政局•【公布日期】2013.06.13•【字号】京人社教发〔2013〕159号•【施行日期】2013.06.13•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】继续教育正文北京市人力资源和社会保障局、北京市财政局关于印发北京市专业技术人员继续教育基地管理暂行办法的通知京人社教发〔2013〕159号各区县人力资源和社会保障局，市政府各委办局、总公司、市属各高等院校、科研院所人事教育主管部门：为贯彻落实《北京市专业技术人才知识更新工程实施方案》，加强市级专业技术人员继续教育基地管理，现将《北京市专业技术人员继续教育基地管理暂行办法》印发给你们，请结合实际，认真执行。
北京市人力资源和社会保障局北京市财政局2013年6月13日北京市专业技术人员继续教育基地管理暂行办法第一章总则第一条为贯彻落实《北京市专业技术人才知识更新工程实施方案》，加强专业技术人员继续教育基地建设，根据《北京市专业技术人员继续教育规定》，特制定本办法。
第二条北京市专业技术人员继续教育基地是指经市人力资源和社会保障局(以下简称市人力社保局)评估认定，由市财政局给予项目资助，以提高专业技术人员综合素质和创新能力为基本内容开展教育培训的机构，是培养培训高层次、急需紧缺和骨干专业技术人才的服务平台。
第三条北京市专业技术人员继续教育基地(以下简称“市级继续教育基地”)资助经费管理与使用坚持科学规划、合理配置、统筹安排、提高资金使用效益的原则。
第四条本办法适用于市人力社保局认定的市级继续教育基地。
第二章职责第五条市人力社保局主要负责市级继续教育基地的评估认定、指导管理、监督检查和效果评估等工作。
第六条市级继续教育基地主管部门主要负责继续教育基地的使用和管理，在政策扶持、项目开发、资源整合等方面提供支持。
档案专业人员继续教育规
档案专业人员继续教育规说起档案专业人员的继续教育，哎呀，真是个不小的话题。
你要是问我，档案专业的工作看起来可能挺枯燥的，整天和一堆纸打交道，整理文件，分类归档，给档案拍个“美颜照”什么的。
好像没啥让人眼前一亮的地方。
但是，说实话，这个职业背后可是大有学问的。
你想，档案不仅是历史的见证，也是未来决策的依据。
你说，能不重视继续教育吗？就拿档案人员来说，整天埋头苦干，也得不停地更新自己的知识，才能跟得上这个时代的脚步。
你想，技术在变，法规也在变，社会也在变。
万一哪天改了，档案管理的标准也跟着蹭蹭涨了，不继续学习，怎么跟得上？所以嘛，继续教育，这事儿可不能等闲视之。
说到继续教育，那可是一个大坑。
如果不学，不进步，那真是“吃老本”的活，慢慢地就会发现自己与时代脱节，做事儿也越来越困难。
毕竟，谁不想站在信息化的前沿？谁不想在档案管理中灵活应对各种挑战？继续教育就像是给档案人员加油打气，让他们在这个信息爆炸的时代不被甩下车。
我们可能觉得继续教育就只是上几堂课，听听专家讲讲大道理，然后拍拍手，拍拍屁股，回去照常工作。
真不是这样。
继续教育可不止是“上个课，做做题”这么简单。
它是一个过程，是一个长长的学习链条。
你得学习新技术、新方法，甚至还得培养自己对档案的敏锐度。
像什么大数据、云计算这些东西，现在说出来大家都知道它们多重要，档案工作如果能跟上这些潮流，那绝对不是“落后”的代名词，反而成了推动社会进步的隐形英雄。
而且你看，随着国家对档案工作的重视，档案人员的责任越来越大。
这不，要求专业人员有更多的综合素质，不仅要熟练掌握档案的管理技能，还得懂得法律法规，甚至还得有点审计、信息技术方面的知识。
这种跨界的要求让不少人都犯了难，“哎呀，继续教育，岂止是简单的学点东西那么简单。
”哎，压力大得很。
你说这些年，档案工作也不像以前那么传统了。
以前的档案管理就是“看纸看纸看纸”，翻来覆去，一天下来眼睛都快瞎了。
现在不一样了，信息技术的加入让整个档案管理工作焕然一新。
北京市档案局关于印发《北京市档案工作人员专业知识培训工作管理办法》的通知-
北京市档案局关于印发《北京市档案工作人员专业知识培训工作管理办法》的通知正文：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 北京市档案局关于印发《北京市档案工作人员专业知识培训工作管理办法》的通知各区、县档案局，市属各部、委、办、局、总公司（集团）、人民团体、高等院校档案部门：为了进一步依法加强对档案工作人员培训的管理，切实提高全市档案工作人员专业知识培训的质量，结合新形势需要和我市实际，我局对2002年制发的《北京市档案工作人员岗位资格培训管理办法》和《北京市档案工作人员岗位资格培训任课教师管理办法》进行了修订。
现将《北京市档案工作人员专业知识培训工作管理办法》印发给你们，请认真贯彻执行。
北京市档案局2005年8月17日北京市档案工作人员专业知识培训工作管理办法第一条为加强对档案工作人员专业知识培训工作的管理，根据档案法律法规和职业教育法律法规的有关规定，结合实际制定本办法。
第二条本市新上岗的和尚未接受档案专业知识培训已在岗的档案工作人员应当接受培训。
第三条档案专业知识培训应当突出针对性和实用性，以档案工作基础知识和基本技能为主要教学内容，贯彻学用一致、按需施教的原则，注重实际工作能力的培养，并加强职业道德教育。
第四条市档案局负责对本市档案工作人员培训工作的指导、监督及管理。
市档案干部培训中心负责对市级机关、团体、企业及事业单位档案工作人员进行培训；市属单位和区、县档案局负责组织对本系统或本地区的档案工作人员进行培训，也可以委托市档案干部培训中心对所管辖范围的档案工作人员进行培训。
培训组织者应当对参加培训的档案工作人员进行考核，并对成绩合格者颁发证书。
北京市人事局关于印发《北京市专业技术人员继续教育登记管理办法》的通知(京人发[2003]8号)
![北京市人事局关于印发《北京市专业技术人员继续教育登记管理办法》的通知(京人发[2003]8号)](https://img.taocdn.com/s3/m/66b50c33905f804d2b160b4e767f5acfa1c783c2.png)
北京市人事局关于印发《北京市专业技术人员继续教育登记管理办法》的通知(京人发[2003]8号)文章属性•【制定机关】北京市人事局•【公布日期】2003.02.08•【字号】京人发[2003]8号•【施行日期】2003.03.01•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】科学技术综合规定正文北京市人事局关于印发《北京市专业技术人员继续教育登记管理办法》的通知（京人发[2003]8号）各区、县人事局，市政府各委、办、局、直属单位、总公司，高等院校、科研院所继续教育主管部门：为了贯彻落实《北京市专业技术人员继续教育规定》，完善继续教育制度建设，现将《北京市专业技术人员继续教育登记管理办法》印发给你们。
请结合实际，认真组织落实，并将工作中的有关问题及时反馈。
北京市人事局二00三年二月八日北京市专业技术人员继续教育登记管理办法第一章总则第一条为加强继续教育管理工作，促进广大专业技术人员增新知识、提高素质，推动首都经济建设、科技进步和社会发展，根据《北京市专业技术人员继续教育规定》，制定本办法。
第二条继续教育登记管理办法是使继续教育工作法制化、制度化建设的一项重要内容，也是掌握专业技术人员参加继续教育情况，加强专业技术队伍综合管理的一项重要措施。
第三条“继续教育登记手册”是记载专业技术人员继续教育学习的主要凭证，也是专业技术人员填写专业技术职务评审申报表的重要依据。
第四条实行继续教育登记管理的对象是本市企、事业单位中按照国家专业技术职务制度聘任的在职专业技术人员。
第二章登记内容第五条继续教育登记内容主要有：学习内容、学习形式、学习时间、考核（考试）成绩。
第六条“学习内容”是指专业技术人员根据继续教育规划与计划的具体要求参加继续教育学习的实际内容。
包括基础理论知识、专业技术知识、相关专业知识、工作技能知识、现代管理知识、外语、计算机等方面的内容。
第七条“学习形式”是指参加继续教育学习的具体方式。
北京市人事局关于印发《2006－2010年北京市专业技术人员继续教育规划》的通知
北京市人事局关于印发《2006－2010年北京市专业技术人员继续教育规划》的通知文章属性•【制定机关】北京市人事局•【公布日期】2007.11.20•【字号】京人发[2007]113号•【施行日期】2007.11.20•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】人力资源综合规定正文北京市人事局关于印发《2006－2010年北京市专业技术人员继续教育规划》的通知（京人发〔2007〕113号）各区、县人事局，市政府各委、办、局（总公司），市属高等院校、科研院所、人民团体继续教育主管部门：现将《2006-2010年北京市专业技术人员继续教育规划》印发给你们，请结合本地区、本部门的实际情况，认真贯彻执行。
北京市人事局二OO七年十一月二十日2006-2010年北京市专业技术人员继续教育规划2006-2010年是北京市建设创新型城市的关键时期，也是实现“新北京、新奥运”战略构想，着力构建社会主义和谐社会首善之区的重要历史时期。
为全面建设小康社会、加快首都经济社会发展提供高素质的人才保证，根据《2006-2010年全国干部教育培训规划》、《北京市“十一五”时期人才规划》和《北京市2006-2010年干部教育培训规划》，结合北京市专业技术人员继续教育工作实际，制定本规划。
一、指导思想坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面学习贯彻落实十七大精神，紧紧围绕首都经济和社会发展战略目标，大力实施科教兴国战略和人才强国战略，以规范化管理为基础，以能力建设为核心，以高层次、紧缺人才为重点，以改革创新为动力，健全制度，完善机制，创新方法，努力培养造就一支高素质、富有创新精神的专业技术人才队伍，为首都加快建设学习型城市，促进经济社会全面、协调、可持续发展提供人才支持与智力保障。
二、基本原则1、围绕中心，服务大局紧紧围绕首都经济社会发展的战略目标、发展任务和发展重点开展继续教育工作；紧紧围绕首都人才队伍的发展目标，不断提高专业技术人才队伍的整体素质和综合能力。
北京市人力资源和社会保障局、北京市档案局关于印发《北京市深化档案专业人员职称制度改革实施办法》的通知
北京市人力资源和社会保障局、北京市档案局关于印发《北京市深化档案专业人员职称制度改革实施办法》的通知文章属性•【制定机关】北京市人力资源和社会保障局,北京市档案局•【公布日期】2021.06.09•【字号】京人社事业发〔2021〕15号•【施行日期】2021.07.01•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】人力资源综合规定正文北京市人力资源和社会保障局、北京市档案局关于印发《北京市深化档案专业人员职称制度改革实施办法》的通知各区人力资源和社会保障局、档案局，北京经济技术开发区社会事业局、档案数据中心，市属各部、委、办、局、总公司、高等院校人事（干部）部门，各有关单位：为贯彻落实中央及市委、市政府关于深化职称制度改革的精神，结合本市实际，现将《北京市深化档案专业人员职称制度改革实施办法》印发你们，请遵照执行。
北京市人力资源和社会保障局北京市档案局2021年6月9日北京市深化档案专业人员职称制度改革实施办法为贯彻落实人力资源和社会保障部、国家档案局《关于深化档案专业人员职称制度改革的指导意见》（人社部发〔2020〕20号）及市委办公厅、市政府办公厅《关于深化职称制度改革的实施意见》（京办发〔2018〕4号），结合本市实际，现就深化档案专业人员职称制度改革制定如下实施办法。
一、总体要求以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，牢固树立和贯彻落实新发展理念，遵循档案专业人员特点和成长规律，建立符合档案专业人员职业发展需要的职称制度，以品德、能力、业绩为导向，以科学、分类评价为核心，以激发档案专业人员的积极性、创造性为目的，培养造就素质优良、结构合理、充满活力的档案专业人员队伍，为全市档案事业转型发展、高质量发展提供人才支持和智力支撑。
二、适用范围本实施办法适用于在本市国有企业事业单位、非公有制经济组织、社会组织中从事档案收集、整理、保护、利用等工作的专业技术人员，不包括各类院校从事档案教学工作的教师。
北京市档案专业在职培训的现状及发展思路
对 已在 岗的人 员采 取 研 究式 、 动 式 的教 学形 式 ， 互 以培 养
系统要能实现档案工作人员网上报名 、在 线学 习及 其分析 、 研究 问题及创新工作的能力。 （） ２ 扬长避短 ， 坚持特 色。教师与学员集中在课堂上
且 在培 训 效果 的考 核 、 估 、 馈 方面 也缺 乏必要 且 直 接 评 反
例只 有 ３ ．％ 。他们 参 加 培 训 是 为解 决 实 际 问题 ， 足 全市档 案人员在职培训情况的信 息跟踪和动态管理 ， １ ６ 满 而
２从培训师资上看 ， 以满足大批量学员 的培训需 的 数据 及 其分 析 。 。 难 岗位培训 的教师一般聘请既有一定 专业理论知识 ， 又有较强实践经验 的档案局（ ） 馆 的业务骨干， 他们有 自
二 、 立在线 学 习系统 ， 建 开展 网络培 训
为解决上述问题 ，使北京市档案在职培训工作得到
己的本职工作 ， 讲课是兼职 的， 需要协调好本职工作与兼 均衡性 、高质量发展 ，有效提升全市档案人员的整体 素 职授课 的关系， 加之学员数量大 ， 存在着教师供不应求的 质 ，有 必要 搭 建一 个集 在 线学 习与培训 管 理 为一 体 的 网
北京市档案专业在职培训的现状及发展思路
一 王海 燕
摘 要 ：本 文根 据 北 京 市档 案 专业在 职 培训 的 现状 和
来 最 前 沿 的理 念 和信 息 ， 学 员开 阔眼 界 、 展 知 识 、 使 拓 拓
存在 的 问题 ， 就建 立在 线 学习 系统 ， 实现 网络培 － 以及 面 宽 思路 。 管北 京市 具 有得 天独 厚 的 教育培 训 师 资 资源 ， ／ ． ， ｊ ｐ ｌ 尽
上岗的档案人员进行专业的培养和训练， 具有按需施教、 可 长可 短 ，一定 程度 上 满 足 了不 同层 次 的档 案工 作 人 员 学用结合、 针对性和 实用性强、 周期较短 等特点 ， 能有效 参 加在 职培 训 的要 求 。
2024年档案工作人员教育培训计划
2024年档案工作人员教育培训计划一、培训目标本次档案工作人员教育培训计划的目标是提升档案工作人员的专业水平，加强其对档案管理理论和实践的理解和应用能力，提高工作效率和质量，使其在日常工作中能够更好地发挥作用。
二、培训内容1. 档案管理理论知识培训通过讲座、专题研讨等形式，对档案管理的基本概念、原则和方法进行全面的讲解，包括档案管理的法律法规、档案资料的收集、整理和利用等内容。
2. 档案数字化管理培训针对档案数字化管理的趋势和技术要求，对档案数字化管理平台的使用和操作进行详细介绍和培训，使工作人员能够熟练掌握数字化管理工具，提高档案管理的效率和便利性。
3. 档案安全保密培训针对档案安全保密工作的重要性，对档案安全管理的政策规定、技术措施和操作方法进行培训，提高工作人员的安全保密意识和技能。
4. 档案查询与利用培训对档案查询与利用的方法和技巧进行培训，包括档案查询系统的使用、档案检索技巧、档案资料转借和复制等内容，使档案工作人员能够更好地满足用户的需求。
5. 档案电子化存储与传输培训针对档案电子化存储与传输的要求，对档案电子化存储技术和档案电子化传输工具的使用进行培训，提高档案管理的效率和便利性。
6. 工作流程与流程改进培训分析档案工作中存在的问题和瓶颈，通过对工作流程和流程进行改进的培训，提高工作效率和质量，使档案工作更加规范和高效。
三、培训方式1. 讲座邀请专业的档案管理专家和学者进行讲座，给员工传授档案管理理论和实践方面的知识。
2. 专题研讨组织员工进行专题研讨，分享工作经验，解决实际问题，提高学习和交流的效果。
3. 在线学习利用网络平台和学习管理系统，提供在线学习资源和学习任务，方便员工自主学习和复习。
四、培训评估为了保证培训效果和质量，需要对培训进行评估。
评估内容包括培训内容的满意度、培训效果的评估和培训后工作表现的评估等方面。
评估结果将用于改进培训内容和方法，提高培训效果和质量。
五、培训计划执行和时间安排1. 培训计划执行由专门的培训小组负责，包括培训内容的编制、培训方式的安排和培训资源的调配等。
档案工作人员培训制度--2024最新版
档案工作人员培训制度一、制度目的为了提高档案管理人员的专业素养和业务水平，确保档案管理工作的规范化和高效化，特制定本档案工作人员培训制度。
二、培训要求1.所有档案管理人员必须定期参加专业培训，以确保其具备从事档案管理工作的基本素质和技能。
2.培训应涵盖档案管理的理论知识、实践操作、法律法规等方面，使管理人员全面了解和掌握档案管理的专业知识和技能要求。
3.培训应注重实效性和针对性，结合档案管理工作的实际需求和问题，提高管理人员的解决实际问题的能力。
三、培训内容1.档案管理基础知识：包括档案的定义、分类、整理、编目、检索、利用等基础知识。
2.档案管理法律法规：学习和掌握国家及地方关于档案管理的相关法律法规，确保档案管理工作在法治轨道上进行。
3.档案信息化建设：培训档案管理人员掌握现代信息技术在档案管理中的应用，如电子档案的管理、档案数字化等。
4.档案安全与保密：加强档案安全和保密意识教育，培训档案管理人员如何确保档案的安全与完整，防止档案丢失、损毁或泄密。
5.档案管理实践操作：通过案例分析、模拟操作等方式，提高档案管理人员的实践操作能力。
四、培训效果评估1.培训结束后，应组织管理人员进行闭卷考试或开卷测试，检验其对培训内容的掌握情况。
2.结合实际工作场景，设计档案管理案例分析题，考察管理人员运用所学知识解决实际问题的能力。
3.定期对接受过培训的管理人员进行工作绩效评估，通过实际工作表现来评估培训效果。
4.根据评估结果，及时调整培训计划和内容，以提高培训的针对性和实效性。
5.对于评估结果优异的管理人员，可给予一定的奖励和表彰，以激励其继续提升专业素养。
五、附则1.本制度自发布之日起执行，由档案管理部门负责解释和修订。
2.如有未尽事宜，按照国家相关法律法规和本单位其他相关规定执行。
通过执行上述档案工作人员培训制度，可以确保档案管理人员具备专业素养和技能水平，提高档案管理工作的规范化和高效化水平。
同时，通过培训效果的评估机制可以不断优化培训计划和内容以适应档案管理工作的实际需求和发展趋势。
档案人员继续教育培训计划
档案人员继续教育培训计划一、项目背景随着信息化时代的来临，社会对档案工作人员的要求也愈加严格。
档案工作人员的综合素质和专业能力需要不断提升，以适应社会经济发展的需要。
为此，我们制定了档案人员继续教育培训计划，旨在提高档案人员的整体素质和能力水平，更好地适应和服务于社会。
二、培训目标1. 提高档案人员的专业素养和理论知识水平，使其具备熟练的档案管理技能和操作能力。
2. 拓展档案人员的思维方式，培养他们的创新意识和应变能力，提高其解决问题的能力。
3. 增强档案人员的服务意识和责任感，提高其工作效率和服务质量。
4. 培养团队合作意识，提高档案人员的沟通协调能力，提高团队的整体协作水平。
三、培训内容1. 档案管理相关法律法规和政策法规的学习通过学习相关法律法规和政策法规，使档案人员了解档案管理工作的法律依据和基本要求，规范档案管理工作，提高服务质量。
2. 档案管理理论知识的学习通过系统的档案管理理论知识学习，提高档案人员的专业素养和理论水平，增强其创新意识和问题解决能力。
3. 档案管理实践操作技能的培训通过实际操作，提高档案人员的档案管理技能和操作能力，使其熟练掌握档案管理工作流程和操作要领，提高工作效率。
4. 沟通协调与团队合作能力的培训通过沟通协调与团队合作的培训，增强档案人员的团队合作意识和沟通协调能力，提高整体团队的协作水平。
5. 服务意识和责任感培养通过案例分析和角色扮演等方式，培养档案人员的服务意识和责任感，提高其服务质量和工作效率。
四、培训方式1. 线下培训组织专业培训机构进行实地培训，提高档案人员的档案管理理论水平和操作技能。
2. 在线培训利用互联网资源进行在线学习，开展档案管理相关课程学习，提高档案人员的理论知识水平和专业素养。
3. 实操练习组织档案管理实践操作练习，提高档案人员的档案管理实操技能，确保其熟练掌握档案管理工作流程和操作要领。
五、培训评价1. 培训前评估针对档案人员的实际需求，进行培训前的评估，了解档案人员的基本情况和学习需求，为培训提供有针对性的安排。
北京市档案局关于利用网络继续在全市开展档案业务知识培训的通知
北京市档案局关于利用网络继续在全市开展档案业务知识培训的通知文章属性•【制定机关】北京市档案局•【公布日期】2019.05.23•【字号】•【施行日期】2019.05.23•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】失效•【主题分类】档案管理正文北京市档案局关于利用网络继续在全市开展档案业务知识培训的通知各区档案局，市属各部、委、办、局、总公司（集团）、人民团体、高等院校档案部门：为进一步提高全市档案工作者的业务水平，扩大专业培训的受众面，我局将利用北京市档案工作者教育培训网（/）继续在全市开展档案业务知识培训。
现将有关事项通知如下。
一、培训内容2019年档案业务及相关知识培训包括《2019-1〈北京数字档案馆（室）系统平台管理办法〉解读》《2019-2电子档案管理系统通用功能要求》《2019-3万物重构——有关数字化转型的思索》三个专题，共计20学时。
其中，《2019-1〈北京数字档案馆（室）系统平台管理办法〉解读》专题配有相关考试题目，需通过考试才能取得相关学时；《2019-2电子档案管理系统通用功能要求》《2019-3万物重构——有关数字化转型的思索》两个专题没有设置考试，只需浏览完视频即可取得相关学时。
二、培训范围全市专职、兼职档案工作人员。
三、培训时间截至2020年3月31日。
四、考核结业学员登录后在“学习中心”——“2019年继续教育学习”——“注册”——“学习”里学习相关课程，2019年全部课程都取得学时后，学员在“个人发展”栏目内下载和打印《北京市档案人员继续教育在线学习证书》，该证书将作为2019年度网上培训内容学习的结业凭证。
五、工作要求请各单位高度重视，积极组织本地区、本系统、本单位档案工作人员参加培训，同时加强督促检查，确保相关人员参加培训并通过考核。
六、注意事项1.学员注册前需仔细阅读“文件下载”模块里的“教育培训网学习流程2.0”。
2.学员注册后需一到两个工作日进行审核，以数字开头的邮箱不能注册。
北京市档案工作人员专业继续教育培训管理办法.doc
北京市东城区档案局文件━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━北京市东城区档案局关于组织档案人员参加北京市档案教育培训网学习的通知区属各单位:为加大档案专业知识的培训力度，进一步提高全区档案工作者的专业素质和业务水平，按照《北京市档案工作人员专业继续教育培训管理办法》中档案工作人员每年应参加继续教育培训的规定，东城区档案局对2018年全区档案人员参加北京市档案教育培训网的学习作出安排，具体通知如下：一、培训内容今年网上培训内容包括：2018-1《电子文件存储与交换格式版式文档》标准内容介绍、2018-2《数字时代的纸张——谈OFD 标准的档案应用》、2018-3《档案编研方法新探》、2018-4《档案感谢你的观看资源建设与开发利用》、2018-5《档案科研课题研究报告的写作》，共5个专题，合计20学时。
二、培训对象各单位专兼职档案工作人员。
三、培训时间本年度网上继续教育学习自通知之日起到2018年12月31日止，全区专兼职档案人员均可随时登陆网站进行学习。
四、考核结业学员完成每门课程的学习并考试通过，即可取得该课程的学习课时，5个专题全部完成总计取得20学时后，学员可自行下载打印“北京市档案人员继续教育在线学习证书”，并予以保存，该证书将作为2018年度网上继续教育培训内容学习的结业凭证。
五、工作要求（一)积极参加培训档案工作人员参加北京市档案教育培训网的学习是加强档案工作人员队伍建设、提高专兼职档案工作人员业务能力和水平的重要环节，各单位专兼职档案人员参加档案培训教育情况纳入机关档案工作测评的一项内容进行考核，各立档单位要高度重视，积极组织、加强督促检查，确保档案人员参加培训并通过考核。
(二）合理安排时间学员要妥善安排工作，务必在2018年12月31日前完成学习。
在考试合格后，尽快打印继续教育在线感谢你的观看学习证书并妥善保存。
(三）加强沟通反馈请各位学员将继续教育在线学习证书编号通过电话或电子邮件的方式反馈给档案局社教科（联系电话：xx，电子邮箱：xxx），以便进行统计备案。
2024年档案工作培训计划
2024年档案工作培训计划一、培训目的随着社会的快速发展和信息化技术的飞速进步，档案工作在数字化、网络化、信息化和智能化方面面临着新的挑战和机遇。
为了提高档案工作人员的专业素养和工作能力，适应新时代的工作要求，本次培训旨在全面提升档案工作人员的综合素质和实际操作能力，使其能够更好地适应现代档案工作的要求，提高档案工作的智能化水平，更好地为国家和社会的发展做出贡献。
二、培训内容1. 档案知识和理论通过系统的理论课程和实际案例，使学员全面理解档案管理的基本知识和原理，提高对档案工作的认识和理解。
2. 档案管理制度和规范介绍国家有关档案管理的政策法规和标准，使学员了解档案管理的整体框架和规范要求，掌握档案管理的基本制度和程序。
3. 档案数字化和网络化技术档案数字化和网络化技术是档案工作的重要组成部分，在现代档案管理中起着至关重要的作用，因此本次培训将重点介绍档案数字化和网络化技术的最新发展和应用，使学员掌握档案数字化和网络化技术的基本原理和操作方法。
4. 档案安全与保护档案安全与保护是档案管理工作的重要内容，本次培训将重点介绍档案安全与保护的相关政策法规和技术措施，使学员了解档案安全与保护的重要性和方法。
5. 档案智能化技术档案智能化技术是当前档案管理工作的新趋势，本次培训将介绍档案智能化技术的最新发展和应用，使学员了解档案智能化技术的基本原理和应用方法。
6. 档案管理实务通过实际操作和案例分析，使学员掌握档案管理的实际操作方法和技巧，提高其档案管理的实际操作能力。
7. 知识产权和档案管理知识产权是现代社会的重要资产，档案管理在知识产权保护中起着重要作用，因此本次培训将重点介绍知识产权和档案管理的关系和应用。
8. 档案管理信息系统档案管理信息系统是档案管理工作的重要工具，本次培训将介绍档案管理信息系统的最新发展和应用，使学员了解档案管理信息系统的基本原理和操作方法。
三、培训方式1. 理论课程通过专家讲座、理论讲授和案例分析等方式，传授档案管理的基本知识和理论，提高学员的档案管理理论水平。
北京市档案工作人员继续教育科目指南
北京市档案工作人员继续教育科目指南《北京市档案工作人员继续教育科目指南》嘿，新手朋友们，如果你是北京市的档案工作人员，那这继续教育科目可得好好了解一下呢。
一、基本注意事项首先啊，咱们得知道继续教育是为了让咱这些干档案工作的能够跟上时代步伐，不断提升自己的能力。
它可不是走过场的事儿。
我一开始也觉得可能就是随便学学就行啦，可实际上远不是这样。
你得注意一下学习的时间安排。
继续教育肯定是有个时间段的，可不能拖到最后才想起来学，就像种庄稼，错过了播种和施肥的时间，那肯定收获不了好果实呀。
二、实用建议选课方面呢，有些课程看起来很有趣，名字很炫酷，但你得看看它是不是真的对你的工作有帮助。
就像我当初选了一门看起来很高大上的关于历史档案研究的课，结果发现和我日常处理的政务档案关联度并不大。
你要先看课程大纲，重点看那里面有没有你日常工作中会碰到的难题或者是能开拓工作新方法的内容。
如果涉及到电子档案管理啊，文件归档系统升级之类的，这种课程一般实用性就很强。
还有啊，学习的时候记笔记是个特好的习惯。
这笔记就像你寻宝过程中的地图，等你在工作里遇到问题了，回过头来翻翻笔记就能找到答案呢。
三、容易忽视的点很多人都忽视了和同行的交流。
在继续教育的课程里，同学都是干档案工作的。
你可别总是自己闷头学。
我记得有一次，我发现我在档案分类上特别头疼，结果和同学一聊，人家分享了一个简单又高效的分类方法，一下子就解决了我的大难题。
可别忘了交流这个环节啊，这就像你要爬一座山，你自己慢慢爬很累，但是旁边有人拉你一把，那可就轻松多啦。
四、特殊情况特殊情况也是有的。
比如说有的科目可能会有一些实地考察或者案例分析要求。
我就遇到过一个关于企业档案管理的课程，要求到一个企业去实地看他们的档案管理系统。
有的同事就光看了，回来也没多想。
其实你一定要多问问题，深入了解为什么这么做，有没有什么缺点，要是遇到这种特殊情况，咱就把它当成是提升自己的绝佳机会。
五、总结要点总之呢，北京市档案工作人员的继续教育科目很重要。
北京档案培训班计划
北京档案培训班计划一、培训班简介北京是我国的政治、文化、科技中心，也是我国档案事业的发展重要区域之一。
为了进一步提高北京地区档案工作人员的岗位素质和专业能力，推动档案工作的科学化、规范化和现代化发展，北京市档案局决定举办一期档案培训班，特邀国内外专家学者讲授最新的档案管理理论和实践经验，并设立实操课程，使学员在培训后能够深入理解档案工作的要求，具备实际操作能力，提高档案管理水平。
二、培训对象本次培训班主要面向北京市各级档案机构中从事档案工作的工作人员，包括档案管理、档案数字化、档案信息化等相关岗位人员。
三、培训内容1. 档案管理理论与实践专家学者将讲授档案管理的基本理论、档案馆建设与管理、档案鉴定与鉴定、档案整理与编目、档案数字化与信息化、档案保管与利用等方面的内容，使学员能够深入理解档案管理的核心概念和最新发展趋势。
2. 档案法规政策学习档案法、档案管理条例等相关法规政策，了解档案管理的法律责任和规范要求，提高学员的法制观念和法规遵从意识。
3. 档案鉴定与鉴定通过专家讲解和案例分析，学习档案鉴定与鉴定的实际操作方法和技巧，提高学员的鉴定水平和鉴定结果的准确性。
4. 档案数字化与信息化了解档案数字化和信息化的基本原理和方法，学习数字档案库的建立和管理技术，提高学员的数字档案处理能力。
5. 档案保管与利用讨论档案保管的基本原则和方法，学习档案利用的策略和技巧，探讨档案保护、利用和开放的问题，提高学员的档案管理能力和服务水平。
6. 档案管理系统操作设置档案管理系统实操课程，学员将分组进行模拟档案管理系统操作，提高档案管理系统应用能力。
四、培训时间与地点培训时间：预计为期一个月的全日制培训培训地点：北京市档案局培训中心五、培训方式本次培训采用理论讲授、案例分析、实操操作、座谈交流等方式相结合，注重理论与实践相结合, 提供场地和设备支持，提高学员的学习效果。
六、培训收费本次培训班收取一定的培训费用，具体收费标准将由北京市档案局根据培训情况和实际成本确定。
关于《北京市档案人员上岗培训管理暂行规定》的几个问题
关于《北京市档案人员上岗培训管理暂行规定》的几个问题佚名
【期刊名称】《北京档案》
【年(卷),期】1996(000)003
【摘要】关于《北京市档案人员上岗培训管理暂行规定》的几个问题北京市档案局科教处一、为什么制定《北京市档案人员上岗培训管理暂行规定》？自今年２月１日起，《北京市档案人员上岗培训管理暂行规定》（以下简称《规定》）开始实行。
此《规定》是在１９９１年《北京市档案局关...
【总页数】1页(P24-24)
【正文语种】中文
【中图分类】G279.271
【相关文献】
1.中共北京市委机关举办档案人员上岗培训班 [J], 中共北京市委办公厅保密档案处
2.稳定档案干部队伍提高档案人员素质─—红花岗区档案局切实推进档案人员持证上岗工作 [J], 祝光琴;
3.北京市新闻出版局北京市版权局北京市工商行政管理局联合印发《关于进一步贯彻执行(北京市电子出版物经营管理暂行规定)的通知》 [J], ;
4.北京市教育委员会北京市公安局北京市交通委员会北京市安全生产监督管理局北京市财政局关于印发《北京市校车安全管理暂行规定》的通知 [J], ;;;;;
5.北京市城市管理委员会北京市城市管理综合行政执法局关于印发《北京市厨余垃圾分类质量不合格不收运管理暂行规定》的通知京管发[2020]19号 [J],
因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
4. When Steven finally emerged from the cave after thirty days, everyone
present was _____.
A.smuggled B. startled C. appealed D.stabilized
18. This diploma is important , which ___ that you have completed high school.
A. amplifies B. certifies C. clarifies D. magnifies
19. Despite warnings from his parents and teacher, Stevenson is ____ to computer
7. If you ______ someone, you feel great admiration and love for them.
A. advocate B. adjoin C. adore D. addict
8. She didn’t openly attack the plan, but heroppositionwas _____ in her
Passage One
Questions31to34are based on the following passage.
A. assume B. consume C. presume D. resume
26. Reporters and photographers alike took great _____ at the rude way the actor behaved during the interview.
29. Wealthy nations have fallen far behind ontheiraid ____ to the world’s poor.
A. commitments B. engagements C.responsibilitiesD. applications
30. Though it was less attractive, Ralph knew the metal box would be more ___than
23. A product is to be regarded as being _____ when introduced into another country at less than its normal value.
A. discharged B. discarded C. disposed D. dumped
the wooden box.
A.terminal B.durableC. persistent D. bearable
Part Two Reading Comprehension (40 points)
Directions : There are five reading passages in this section. Each passage is followed by some questions. For each of them there are four choices marked A, B, C and D. You should decide on the best choice and then write the corresponding letter on the ANSWER SHEET.
A. designed B. designated C. diverted D. diagnosed
10. It makes me _____ when peopledon’tlisten, and then ask silly questions.
A. furious B. generous C. mysterious D. suspicious
A. unbiased B. manipulated C. distorted D. conveyed
14. The train came to a/an ____ stop, making many passengers fall off their seats.
A. hastபைடு நூலகம் B. incidental C. swift D. abrupt
注意：本试题共四道大题，满分100分，答题时间为3小时，所有答案均应写在由考场发给的专用答题纸上，答在其它地方为无效。
Part One Vocabulary and Structure (15 points )
Directions : In this section, there are 30 uncompleted sentences with four choices below each sentence. Choose the best one from the 4 choices to fill in the blanks. Then write the corresponding letter on the ANSWER SHEET.
A. refinement B. constriction C. obligation D. impulsion
17. It goes without saying that people who refuse to _____ with the law will be punished.
A. conceal B. consent C. abide D. comply
15. It is often difficult to _____ between a mereexaggerationand a deliberately
lying.
A.disguise B. cultivate C. originate D. discriminate
16. Everyone has a legal ____ to provide the tax office with details of their earnings.
A. annoyance B. offence C. resentment D. irritation
27. There are several possible explanation for the greater job ____ in Japan in
contrast to the great job mobility in the United State.
A.acceptable B. advisable C. available D. applicable
21. Remember to ask for a ____ of quality for these goods; otherwise they will not
offer any maintenance.
1. Excellent films are those which _____ national and cultural barriers.
A. transcendB. traverse C. abolish D. suppress
2. The _____ of the word is unknown, but it is certainly not from Greek.
5. The doctor told the students that a(n) ____ disease was one that could be
passed from one person to another.
A.effective B. infectious C. coherent D. inherent
A. origin B. generation C. descent D. cause
3. As a lawyer ___ for his good judgment and eloquence, he is often invited to
those grand banquets and meets those distinguished people from all circles.
11. Most of the rubbish that we usually _____ of can be recycled.
A. disposed B.dischargeC. dispatch D. dissolve
12. The ____ofelectricalenergy into thermal energy is a process that is easily carried out at 100% efficiency.
A. conversion B. convention C. conversation D. version
13. When you prepare for your speech, be sure to cite ____ qualified sources of information and examples.
6. ____ is forbidden in some states in the United States for religious reasons,
while it is permitted in some other states.
A.Conception B. Abortion C. Delivery D. Perception
failure to say anything in support of it.
A.explicit B. implicit C.internalD. immoral