小学防震应急演练通讯稿
开展防震应急疏散演练活动简报
教育简报
小学2023年5月12
日
临“震”不乱，安全相伴
为进一步提升师幼防震减灾意识，正确掌握避险、疏散、自护自救的方法，保障全体师幼的生命安全。
2023年5月11日，我校开展了防震应急疏散演练。
演练前准备工作中，各班开展了地震知识和避险主题教育，让幼儿熟悉、学习应急避震和安全疏散的方法。
此次演练，地震预警刚刚响起，宝贝们立刻停止了活动，在老师的引导下，纷纷选择桌子，墙角等地方进行躲避，老师一边引导宝贝们躲避危险，一边指导他们正确的躲藏姿势：双手抱头，将身子藏在桌子底下。
随后，教师们迅速组织幼儿双手抱头，弯腰俯身，按照预定的疏散路线迅速有序地撤离到操场的安全地带。
幼儿安全撤离到指定地点后，班级教师立即清点人数。
演练活动结束后，老师对本次活动进行了小结，表扬了小朋友在演练活动中能做到快速、而且不慌张的听老师指令进行疏散演练。
通过此次演练，全体师幼巩固了防震避震的知识，锻炼了在危急情况下临危不乱的心理素质，增强了防震安全意识与逃生自救能力。
小天使幼儿园将用爱架起最坚固的桥梁，把安全教育贯穿于一日生活中，切实筑牢师幼的生命安全屏障。
防震演练活动简报
防震演练活动简报
根据国家地震局的要求，我们学校在近期进行了一次大规模的防震演练活动。
此次演练旨在提升师生们面对地震时的应急反应能力，并加强对地震预防知识
的宣传和普及。
演练活动分为多个环节，包括组织疏导、避难场所选择、应急物资准备等。
通过这些环节的训练，师生们能够更好地掌握在地震发生时应该做什么，如何
保护自己和他人的生命安全。
在演练活动中，学校成立了应急指挥部，负责组织和协调各项演练工作。
同时，每个部门和教室也设立了相应的应急小组，负责指导师生们进行相应的防
震演练动作。
演练过程中，师生们积极参与，听从指挥，迅速进入安全地带，做好避险准备。
他们按照事先制定的预案，在教室、走廊等场所进行了迅速有序的疏散，
并在避难场所进行了相应的防护姿势训练。
整个演练过程取得了圆满成功。
通过这次演练，师生们增强了防震意识，提高了应对地震的能力。
同时，学校也查漏补缺，发现了一些问题并进行了改进，为今后的应急工作提供了宝贵的经验。
开展新防震减灾安全演练简报
简报小学 2023年5月13日临“震”不乱安全“童”行2023年5月12日是我国第15个全国防灾减灾日。
“居安思危，思则有备，有备无患。
”安全无小事，为进一步深化全体师生防震减灾意识，掌握基本防震知识和技能，提高应对危险的处理能力和紧急疏散逃生能力，做到快速、有序、高效地实施地震应急工作，2023年5月12日上午，我校开展了防震减灾应急演练活动。
演练前，全园召开了演练部署会，各班教师根据幼儿的年龄特点，通过课件、视频、情境模拟等多样的形式，让孩子了解地震这一自然灾害的相关知识，并学会简单的自救措施和应急避震的正确方法，为演练做好充分的准备。
随着第一声警报声响起，防震演练正式拉开序幕！全体师生立刻停止一切活动，带班教师立即告知幼儿“地震来了，不要惊慌”，接着迅速组织幼儿双手抱头、降低重心，以最快的速度躲避到墙角、桌子底下等相对安全的区域。
当第二声警报声响起，教师立即带幼儿撤离，在这过程中，教师不断提醒幼儿注意安全、不要拥挤、不要惊慌、不要踩踏。
孩子们沉着冷静，在老师的组织带领下，按照指定路线，弯腰、护头迅速有序地撤离到疏散指定地点。
到达安全区域后，各班教师迅速清点人数，确保每一位幼儿安全。
警报结束后，各班迅速上报人数，田园长对本次演练活动进行了总结，肯定了在整个应急演练过程中秩序有条不紊，演练达到预期效果。
园长也再次强调，班级教师要将各项安全教育贯穿于幼儿的一日生活和学习中，切实提高幼儿的安全防范意识。
演练结束后，各班教师及时安抚好孩子们的情绪，做好心理疏导，为孩子的身心健康和校园安全打下双重保障。
震又称地动、地振动，是地壳快速释放能量过程中造成的振动，期间会产生地震波的一种自然现象。
地球上板块与板块之间相互挤压碰撞，造成板块边沿及板块内部产生错动和破裂，是引起地震的主要原因。
1.逃离！迅速远离房屋、建筑物、山体、湖泊，转移到空旷、平坦的地方。
2.躲藏！来不及转移时，要就地躲藏。
俗语曾说，小地震不用逃，大地震逃不掉。
宁可千日不震,不可一日不防
宁可千日不震不可一日不防为纪念“5.12”汶川大地震11周年，进一步增强师生的防震减灾意识，提高自救自护、应急疏散反应能力，4月11日，寨沟小学开展了预防地震应急疏散演练活动。
上午9:30分，正在上课的学生听到“现在地震来袭，请全体师生紧急避险”的指令和警报声后，在班主任和任课老师的指导下迅速躲进课桌下双手护头进行紧急避险。
当“地震警报声”停止后，全体学生在班主任的带领下，双手抱头，身体微曲，按照预先规定的应急疏散路线迅速、有序撤离。
同时，疏导员赶到楼道、楼梯口等加以指引、科学指挥、合理疏导，防止学生在紧急疏散时出现相互推挤现象，确保学生安全。
演练后，乔卫娟副校长对本次演练进行了总结。
他强调：开展地震应急疏散演练，目的是为了提高全校师生自救自护能力，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，希望大家高度重视演练活动，积极应对各种突发事件，努力提升自救互救能力，确保生命安全。
通过这次演练活动，全校师生提高了防震减灾意识和应急自救能力。
整个演练严肃、紧张、有序，达到了预期效果，让防震疏散演练真正成了校园安全的一道防火墙。
（文：朱利霞审：赵国亮）。
防震防火紧急疏散逃生演练通讯稿范文
防震防火紧急疏散逃生演练通讯稿范文 11 月 9 日下午，我校开展了防震、防火紧急疏散逃生演练。
为了确保演练活动落到实处， 学校专门成立了演练活动领导小组， 制定详细 的演练实施方案。
演练前，班主任给我们讲清了演练的时间、地点、内容、疏散 路线、程序、纪律、安全要求。
下午 2：30，防震、防火演练开始，其中包括应急避震、防火演练和紧急疏 散演练两项内容。
第一次警报响起， 老师组织我们进行室内防震、 防火自救演练。
1 分钟后，第二次警报响起，老师立即组织学生进行疏散逃生演练，组织本班学 生排队。
撤离时，我们都用湿毛巾捂住鼻子和嘴巴，弯着腰，排成两列，分别顺 着楼梯的扶手，扶着墙壁，在楼层负责老师的指挥下，按疏散路线有秩序地迅速 撤离，集合到学校操场上，撤离速度极快。
接着消防警官在现场给我们模拟， 示范消防器械的使用方法， 并给我们讲了 很多消防知识。
演练结束后，汪书记对这次演练做了总结 讲话，指出了存在的问题和今后努力的方向。
这次演练， 进一步增强了我们师生的安全意识， 为今后如何面对灾害积累了 宝贵的知识和经验。
20xx 年 3 月 5 日上午八时半，xx 市自来水公司组织由各部门负责人、消防 安全骨干及安全员组成的 50 余人演练队伍，开展了一次春季安全生产消防应急 演练活动。
为进一步做好安全生产消防应急工作，提高职工处置突发火灾的应急能力， 尤其是让职工能熟练掌握干粉灭火器的操作要领， 我司本着“预防为主， 防消结 合”的消防工作原则， 由保卫科牵头组织的春季安全生产消防应急演练活动在二 水厂厂区后院空地拉开了帷幕。
为了提升演练效果， 本次活动特聘了消防器材方 面的专业人员， 现场详细讲解并演示了火灾发生后的扑救方法以及干粉灭火器的 正确使用， 按照演练预案， 现场参演人员通过轮流使用干粉灭火器进行实际火源 灭火操作， 使全体参演人员对干粉灭火器的使用、 初起火灾的扑救以及灭火过程 中的自我保护等方面都有了更深刻的认识和了解。
开展地震应急疏散演练活动简报
教育简报
小学2023年5月15日
防范灾害风险护航高质量发展
今年5月12日是我国第15个全国防灾减灾日，主题是“防范灾害风险护航高质量发展”。
为进一步加强我校学生的安全教育，提高学校防范和应对突发地震灾害的能力，切实保障广大师生的生命安全，5月11日，我校举行了地震应急疏散演练活动。
演练前，我校结合学校实际，认真细致地制定此次演练活动方案，明确各自职责要求。
上午9时，全体老师立即到达指定岗位，随着警报的响起，全校师生积极配合，服从命令，在两分多钟时间内，学校近3000名师生，全部按照预定疏散路线，快速而有序地撤离到规定的区域。
通过这次地震疏散演练，全校师生员工都懂得了在遭遇突发地震灾害时，要按平时应急疏散演练的程序、方法、线路等规定要求，规范、有序、快速、高效地实施自救互救，最大限度地减少危险带来的伤害和损失。
同时，培养了学生良好的安全意识和听从指挥、团结互助的优良品德，增强在灾害来临时临危不乱、镇静淡定的心理素质。
2023年安全通讯稿(集锦15篇)
2023年安全通讯稿(集锦15篇)安全通讯稿15月12日上午11点，我校根据教育局的工作部署及我校实际情况制订了我校“学校防震应急疏散演练方案”，进行了防震应急疏散演练，全体师生通过实践演练，增强了应急疏散的经验和能力。
活动中，全校师生都能服从指挥，听从命令，快速、安全地进行疏散撤离。
学生反应很快，都能有秩序地按指定路线迅速撤离至目的地。
在撤离过程中，没有拥挤推攘、嬉笑打闹等现象发生。
学生从教室撤离到教学楼前广场（安全区域）只用了不到2分钟的时间，安全撤离后，各班清点人数，报告总指挥。
在全体师生及参与活动的工作人员的配合下，在校领导的指挥下，出色的完成了疏散演练，达到了提高自救能力的要求。
这次演练活动是对我校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验，不仅再次落实了我校应对突发事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力，更进一步增强师生防震、消防安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救、的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动达到了预期目标。
影视博览节，荟萃最精彩流光飞舞，奏起华彩乐章；青春激扬，播撒青春希望。
12月7日晚七点，由校学生工作部、共青团委员会主办，电子与电气工程学院承办的“武汉纺织大学第九届影视博览节闭幕式暨颁奖晚会”在大学生活动中心隆重举行。
等嘉宾出席了这次晚会。
影视博览节闭幕式晚会节目精彩纷呈，引人入胜，为广大师生奉上了一场美妙的盛大宴会。
在中拉开了晚会帷幕。
在接下来的颁奖环节中，出席的各位领导为在“影视征文”、“影视模仿知识竞赛”等活动中表现突出的优秀个人及团体颁奖，并与他们合影留念。
现场的观众用热烈的掌声送去了他们最衷心的祝贺。
晚会在中完美谢幕。
影视博览节是电子与电气工程学院传统和优势特色活动之一，同时也是我校的“十大学生品牌”活动之一。
博览节以优秀影片放映，影视征文，影视名人进校园，影视知识竞赛，影视模仿秀等活动为平台，旨在丰富我校广大师生的业余生活，培养同学们的艺术修养和情操，寓教于乐，营造和谐、文明、积极向上的校园文化氛围。
防震演练活动通讯稿
古镇新徽学校开展防震安全疏散演练
为了增强师生防震安全意识，提高师生应急疏散避险能力,培养学生应急逃生自救技能，确保师生生命安全。
5月14日上午，古镇新徽学校开展了“防震安全疏散演练”活动。
演练前，各班班主任就地震发生时应注意的问题，以及如何在地震中逃生等内容向同学们作了详细地讲解。
学校对各班的疏散路线作了周密的部署，安排教师在各个教学楼的不同楼层进行协助疏散，确保演练安全有序地进行。
警报声响起，各班学生在班主任的组织下，有序从教室逃生，紧张而不慌乱。
负责楼梯口疏导的老师坚守在自己工作岗位上，直到最后一名学生通过，才迅速撤离。
疏散到操场的学生在班主任老师的带领下，整队、清点人数，全校学生无一人掉队，师生全部到达指定安全位置。
用时1分30秒，全体师生集合完毕。
政教处主任黄国红老师对本次演练活动进行了总结，指出了应急疏散演练的重要性，以及本次演练存在的问题，并表示学校将把应急疏散演练常态化。
通过防震安全疏散演练，唤醒了全体师生对安全的重视，进一步增强了师生的安全防范意识和应急逃生自救的能力，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，保障了师生的生命安全。
应急演练通讯稿（模板）
应急演练通讯稿应急演练通讯稿篇一：应急演练通讯稿防震疏散演练通讯稿为提升学校安全管理水平，进一步强化师生安全意识，提高防范自救能力，保证在突发情况下让师生熟悉逃生路线，以达到在发生地震等紧急事件时，能有序、迅速地进行疏散，确保灾难来临时把损失降到最低限度， 201X年10月27日下午第一节课后，我校举行了校园防震疏散演练。
防震疏散主要做到有序和迅速。
有序就是有组织有秩序，迅速就是速度要快。
事故发生时，时间就是生命，迅速是建立在有序的基础上的。
根据这一原则，在本次的演练活动中，全校老师组织到位，保障有力；全体同学积极配合，服从命令，在极短的3分多钟时间内，师生全部按照预定的疏散路线，紧急而有序地从教室撤离到操场中间空旷地带，没有发生任何互相推挤或踩踏事故。
演练后校领导仔细分析演练情况，对出现的细节问题进行分析。
整个演练过程井然有序，达到了预期的目的，取得了圆满的成功。
学生经过这次演练进一步提高了面对突发事件的应急自救能力。
篇二：应急疏散演练活动通讯稿夏邑县第二实验中学举行消防安全疏散演练活动为了保障学生的生命安全，增强学生消防安全意识，提高自护自救能力，减少在校园突发事件的损失，提高学校的安全管理水平，在第十三个全国“安全生产月”来临之际，第二实验中学于201X年6月10日进行火灾逃生演练。
下午午2： 00时，随着“铃铃……”的警铃声响起，演练正式开始。
各班班主任及各楼层负责人按照演练方案指挥学生开始撤离，各班学生在班主任的带领下快速、有序的撤离，学生都能按要求弯腰，用小手绢、纸巾或手捂着鼻子，跟着队伍迅速撤离到安全的位置。
小学防震减灾演练简报(9篇)
小学防震减灾演练简报（9篇）地震逃生演习地震发生时，最重要的是逃生。
所以，今天一早，第一节课我们就要进行一次演练。
第二节课后，我要练习眼保健操，于是我把水倒掉，把面巾纸放进口袋，系好鞋带。
现在我欠了“东风”，只要老师下命令我就可以“逃”了。
当校长在广播中发表长篇演讲时，演习终于开始了。
在校长的吩咐下，我大口喝下水，排除了出去的可能。
离开教学楼的时候，走廊上挤满了学生，前面的学生跑得比兔子快好几倍，我跟不上。
您好！不是真的地震。
等等我！跑到操场后，我们双手抱头，按要求蹲下。
随着校长的最后指示，我们的“逃跑”演习结束了。
这个练习，让我们知道，当地震来临时，我们应该怎么做才能更好的保护自己。
3月26日是全国中小学生安全活动日，学校进行了消防讲座和演习。
首先陈叔叔发言。
他告诉我们，平均每年有6万多中小学生非正常死亡。
陈伯伯也给我们讲了一些日常自救的方法，比如:第一，家里的门一定要锁好，不要打开，免得坏人进入。
第二，如果有陌生人敲门说要修东西，我们会说我的东西没坏。
如果他说他是你爸爸或者妈妈的同志，你也不能开门。
这是坏人常用的方法。
第三，不要把钥匙挂在胸前防止小偷偷我们的钥匙，然后跟着你去你家偷东西。
第四，坏人劫持的时候，尽量躲开他们，然后跑到人多的地方让坏人看不见你。
第五，出门不要带太多钱，更不要曝光钱，避免让坏人拿走，因为我们太年轻，抗拒不了。
然后，我们开始了消防演习。
警铃一响，学生们纷纷拿着一瓶矿泉水、手电筒和毛巾跑下楼。
我们学校3000多名学生被安全疏散到操场。
只用了5分38秒。
然后消防队的官兵教我们怎么用灭火器。
然后几个体育老师点了火，大家用灭火器灭火。
通过这次消防演习，学生通过实际操作基本掌握了方法，是终身受益！万物都是有生命的，花草树木因为它们的生命可以给我们带来美丽的风景线。
动物因生命而带给我们无限的生机和活力，人因生命而变得有价值。
流传了几千年的一首诗深刻地诠释了我们生命的意义和伟大——“春天的蚕丝被会织到死，每晚蜡烛都会哭掉烛芯”；泰戈尔的《一沙一世界一花一天》给了我们对人生的另一种洞察。
应急演练通讯稿
防震疏散演练通讯稿
为提升学校安全管理水平，进一步强化师生安全意识，提高防范自救能力，保证在突发情况下让师生熟悉逃生路线，以达到在发生地震等紧急事件时，能有序、迅速地进行疏散，确保灾难来临时把损失降到最低限度，2014年10月27日下午第一节课后，我校举行了校园防震疏散演练。
防震疏散主要做到有序和迅速。
有序就是有组织有秩序，迅速就是速度要快。
事故发生时，时间就是生命，迅速是建立在有序的基础上的。
根据这一原则，在本次的演练活动中，全校老师组织到位，保障有力；全体同学积极配合，服从命令，在极短的3分多钟时间内，师生全部按照预定的疏散路线，紧急而有序地从教室撤离到操场中间空旷地带，没有发生任何互相推挤或踩踏事故。
演练后校领导仔细分析演练情况，对出现的细节问题进行分析。
整个演练过程井然有序，达到了预期的目的，取得了圆满的成功。
学生经过这次演练进一步提高了面对突发事件的应急自救能力。
2023防震减灾逃生演练通讯稿(通用16篇)
2023防震减灾逃生演练通讯稿〔通用16篇〕2023防震减灾逃生演练通讯稿〔通用16篇〕防震减灾逃生演练通讯稿1为进一步普及防震减灾知识，使全校师生熟悉震后应急避险和自护自救的正确方法。
9月8日上午，樊村学校利用课间操活动时间举行了“防震减灾”应急疏散演练活动，全体师生参加了此活动。
演练前，演练之前学校召开会议，使全体师生明确了演练的目的和程序，理解了根本的地震平安知识，掌握了地震应急避险方法，熟悉了学校逃陌生散道路。
各班主任仔细给学生讲解逃生技巧和疏散要求，明确疏散的信号和道路。
为确保平安，演练前每个楼层平台、楼梯拐角都安排了平安引导员。
学生在老师的带着下，按疏散道路进展疏散撤离，并平安到达指定集结区域。
整个疏散演练紧张、快速、有序，到达了演练的预期目的。
全校师生集结后，刘副校长对本次演练活动进展了总结，并就防震应急救护常识进展宣讲。
通过此次防震、抗震演练，全体师生再一次理解了地震发生时的应急避震知识，掌握了初步应对地震发生时采取的防护措施和方法，师生的紧急避险、自救自护的应变才能得到了进步。
防震减灾逃生演练通讯稿2为了进步学生的在发生地震时自救、自护意识，增强全体师生在密集场所的应急避震才能，保证全校师生在地震预报发布或地震发生后，快速、有序、高效地施行地震应急工作，电子信息学院、建工汽车学院、五年大专部于2023年4月15日举行防震应急逃生演练。
为了确保演练方案的科学制定和演练活动的顺利开展，学院提早详细规划了紧急疏散时的撤离秩序、平安管理等事项，确保防震演练平安有序进展。
学生处杨冠峰处长对本次活动提出了要求、做出了重要指示。
紧接着由吴启军院助宣布本次防震减灾疏散活动正式开场。
第一声警报响起，避险科目正式开场。
各班同学认真模拟地震发生时的真实场景，就近躲避在书桌下，用手、书本等物品护住头部。
第二声警报响起，各个岗位值守的平安管理员和老师们紧急疏导，指挥学生沿着学校指定楼梯通道快速、有序撤离到空旷场地。
开展了地震应急疏散演练活动简报
简报
小学 2023年5月13日
演练有方地震不慌
为进一步普及防震减灾知识，使全校师生掌握应急避震的正确方法和逃生路径，提高突发地震的应急反应能力和自救互救能力。
各班利用班会课进行了“防灾减灾”知识宣传教育，并于5月12日上午十一点半开展了地震应急疏散演练活动。
随着警报声的响起，地震应急疏散演练活动拉开了序幕。
同学们听到第一声警报后立即双手护头躲在桌子下。
一分钟后，当第二声警报响起，同学们在老师的组织下快速有序地按照原定逃生路线撤离到安全地带。
整个逃生过程用时2分15秒，全体同学安全撤离。
最后，学校校长对此次活动进行总结，她对全体师生在演练中的配合默契、疏散动作迅速有序予以充分肯定。
她说，“希望通过此次演练，当真正的危险来临时，孩子们能临危不惧，保护好自己。
“居安思危，思则有备，有备无患”，通过此次演练，进一步增强了我校师生的安全防范意识，为今后面对地震灾害时及时采取有效措施积累了宝贵的经验。
防灾减灾公共安全教育从孩子抓起，可以使人从小就潜移默化地学习、掌握安全应变素质，是有效也很有必要的，同时也起到了“教育一个孩子，影响一个家庭，带动整个社会”的良好效果。
今后，我校将继续开展一系列安全教育活动和安全演练活动，为构建“平安校园”奠定坚实的基础！。
关于防震应急疏散演练简报【六篇】
关于防震应急疏散演练简报【六篇】第1篇: 防震应急疏散演练简报为了培养学生珍爱生命、关爱生命意识，增长基本的安全自救自护知识，根据沙河口区局的要求，决定在5月12日开展防震疏散演练。
全校师生能够按照各项程序要求进行有条不紊的演练，现将演练的情况总结如下：一、演练前首先在校长的直接指挥下，学校领导班子成员互相出谋划策，积极配合，从各个方面、全方位思考制定演习方案，经过几次修改，又征求部分老师的意见，制定出一套比较完备的演习预案。
演习预案成型后，5月11日召开全体教师会议，将演习预案下发给每位教师，责任到人，并布置演习的具体过程和要求，班主任明确演习预案内容，并将演习过程所有的要求准确无误的传达给学生。
5月11日利用下午间操时间，对学生进行了演练动员，提出了本次演习的要求。
而后，5月12日早晨，每位班主任老师又对学生进行了教育、指导。
二、演习中5月12日间操，各护导教师到岗到位，9：30，预警铃拉响之后，全体领导和老师马上赶到预定的地点，准备组织学生，教室内的学生在班主任老师的组织下借助课桌、墙、书包等进行“三角区”的防震避难训练。
9：35，警报再次拉响，全校各班按照预定的方案，安全、有序地逃离现场。
在整个演习过程中，全校的领导和老师各司其职，有机的配合，密切协作，确保了整个演习过程能按预定的方案进行，确保了演习的过程中学生的安全，在整个演习的过程中，学生掌握了初步的地震避难小方法，并在1分半钟之内，全部撤离了教室，安全到达操场。
三、演练后演习结束之后，学校进行了总结，演练活动不足之处：个别学生出现慌乱，有跑跳、嬉笑行为。
四、活动反思1、抓好落实，加强教育教育工作。
2、加强学生的过程管理，注重学生的日常行为习惯的养成，加强学生的纪律教育。
通过安全疏散演练，提高了教师、学生的安全意识。
3、本次演练活动，全校师生的参与率为100%，并全部掌握了应对地震的“三角区”避难方法和地震逃生方法。
第2篇: 防震应急疏散演练简报在全国第五个“防灾减灾日”即将到来之日，临沭县严格贯彻各级通知精神，在全县中小学校掀起了“识别灾害风险，掌握减灾技能”为主题的宣传教育活动，不断强化师生防灾减灾能力。
学校地震应急演练发言稿(3篇)
第1篇大家好！今天，我们在这里举行学校地震应急演练，旨在提高全校师生的防震减灾意识和应急逃生能力。
在此，我代表学校全体师生，向精心组织此次演练的各位领导、老师表示衷心的感谢！地震作为一种自然灾害，具有突发性强、破坏性大、影响范围广等特点。
我国是一个地震多发国家，近年来，多地发生地震灾害，给人民群众的生命财产安全带来了严重损失。
因此，加强地震应急演练，提高师生自救互救能力，是我们义不容辞的责任。
本次地震应急演练，旨在通过模拟地震发生的过程，检验学校地震应急预案的可行性，提高师生应对地震灾害的能力。
在此，我提出以下几点要求：一、提高认识，增强防震减灾意识地震灾害的发生，往往给人们的生命财产安全带来严重威胁。
我们要深刻认识地震灾害的危害性，树立防震减灾意识，时刻保持警惕，做到防患于未然。
二、熟悉预案，掌握逃生技能学校地震应急预案是我们应对地震灾害的重要依据。
我们要认真学习预案内容，熟悉逃生路线、疏散方法、应急避难场所等，掌握自救互救技能，提高应对地震灾害的能力。
三、积极参与，认真演练本次地震应急演练，是对我们防震减灾能力的检验。
我们要积极参与，认真对待，确保演练取得实效。
在演练过程中，要听从指挥，遵守纪律，做到快速、有序、安全地撤离。
四、加强宣传教育，提高全民防震减灾意识地震应急演练是提高全民防震减灾意识的重要手段。
我们要充分利用各种宣传渠道，广泛开展地震科普知识宣传，提高广大师生的防震减灾意识和自救互救能力。
下面，我宣布本次地震应急演练正式开始！一、地震发生时1. 各班教室内的师生，要保持冷静，迅速采取避震措施。
尽量躲在课桌下、墙角等相对安全的地方，保护好头部，避开玻璃、窗户等易碎物品。
2. 教室外的师生，要迅速撤离到开阔地带，避开高大建筑物、电线杆等可能造成伤害的物体。
3. 各班班主任要迅速清点人数，确保每位同学的安全。
二、地震发生后的紧急疏散1. 当地震发生后的紧急疏散信号响起时，各班师生要迅速按照预案要求，有序撤离教室。
小学防震减灾应急疏散演练简报
小学防震减灾应急疏散演练简报小学防震减灾应急疏散演练简报（精选7篇）小学防震减灾应急疏散演练简报1为了提高全园师生的应急避震能力，进一步深化全园师生的防震减灾意识，保证全园师生在地震预报发布或地震发生后，快速、有序、高效地实施地震应急工作，最大限度地减轻地震灾害造成的损失。
同时通过演练活动培养幼儿听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。
我园于20xx年10月14日下午15点开展了防震演练活动。
为了将演习活动做实做细，我园制定了详细的方案，在演习前进行了宣传教育活动，各班开展了各种形式的地震知识及避险教育，让幼儿熟悉、学习并练习了应急避震和安全疏散的方法。
当学校的演练警报声响起，各班老师根据学校的安排，在听到警报短音连响三遍后，马上指导学生迅速做好避震准备，孩子们就近躲避，迅速蹲到坚固的课桌下，用双手护住头部。
大约两分钟后，警报声长音响起，各班老师立即组织幼儿排队用手抱头、弯腰低身、沿着预定路线，快速有序地撤离幼儿园。
到达安全的地点后，各班老师清点并上报幼儿人数。
整个实战演习活动紧张有序，有条不紊。
小学防震减灾应急疏散演练简报2为了增强师生防震安全意识，提高师生应急疏散避险能力，培养学生应急逃生自救技能，确保师生生命安全，根据教育局的工作部署，双沟中心小学于20xx年10月19日上午大课间组织全校师生进行了防震应急疏散演练活动。
为了搞好这次防震减灾疏散演练，学校召开了安全工作会议，专题部署防震减灾疏散演练活动有关事项，制定了方案。
演练前以班级为单位对全体学生进行了防地震知识培训和应对突发灾害的心理健康教育，使全体师生明确了演练的目的和程序，了解了基本的地震安全知识，掌握了地震应急避险方法，熟悉了学校逃生疏散路线。
随着“注意，地震，请就地避震”，广播响起口令，学生迅速蹲下，躲在课桌旁，并用书包或书本保护头部。
约1分钟后，“安全撤离”口令响起，各班学生都在班主任和科任老师的指导下进行室内避震和疏散到指定的“安全地带”。
开展校园防震减灾应急演练活动简报
教育简报小学2023年4月15日防震减灾，关爱生命为进一步加强学校安全教育，使学生了解地震应急避险知识,掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法，提高学生紧急避险、自救互救和应变的能力，4月13日下午15时，我校组织全体师生开展了防震减灾应急疏散演练活动。
活动前，学校结合防震减灾方案及应急预案召开疏散演练部署会议，组织教师了解地震应急疏散演练的目的与要求，知道演练的过程，关注学生演练过程中的注意事项，确保演练有序开展。
接着各班利用班会时间开展各种形式的地震和避险教育。
老师们通过播放视频、动作示范等途径，让学生了解地震这一自然灾害，学会应急避震的正确方法和逃生途径，提高安全防护意识。
下午15： 00,随着急促的警报声响起，防震应急疏散演练正式拉开了帷幕。
信号员发出“地震警报”信号（拉响警报：第一次演练警报声持续时间30秒，以后警报声逐步缩短至十多秒，接近6级左右地震发生时的实际震动持续时间）。
科任老师立即告知学生“地震来了，不要慌惊，马上避险。
”并指挥学生迅速抱头，躲在各自的桌子下边，尽量蜷曲身体，并尽可能用胳膊保护头部，不让碎玻璃击中。
闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。
在教室的科任老师逐个查看。
正在上课的学生在老师的指导下双手抱头、弓着腰，沿着指定的应急通道疏散撤离。
在老师的指引下，学生们沉着冷静，迅速按照规定撤离路线疏散到操场。
整个过程快而不乱，忙中有序，31秒全校师生集结完毕。
各班教师在整个演练过程中，始终关注学生安全，到达安全区域后及时清点人数，确认学生无掉队、无伤情后，向总指挥报告集合人数。
最后，总指挥对师生演练过程中的表现进行了总结，从遇险怎样保持镇定、如何快速撤离、被困如何自救等方面向师生宣讲防震常识。
今天的演练基本上达到了应急疏散演练的要求，参与演练的老师能够及时到位，坚守岗位，履行职责，同学们在老师的指挥下能够安全避震、迅速撤离，整个演练过程安全迅速有序。
防震减灾演练不是游戏，是关乎每个人生命安全的活动，应高度重视演练活动。
小学防震减灾演练简报(6篇)
小学防震减灾演练简报（6篇）今天是3月27日，全国中小学生教育日。
今天下午，我们学校举行了一次有意义的消防演习。
消防队员和警察叔叔也给我们上了一堂生动的实战演练课。
下午二刻钟刚一响，收音机里的火警又响起来了。
警报声听起来很响，好像在喊:“着火了！着火了！赶紧撤离！”火警一响，我们班迅速在班门口排好队，用湿毛巾捂住口鼻，半蹲着，沿着安全路线撤退。
我们疏散到安全的地方——操场后，找到了自己的位置，蹲了下来，等待警报关闭。
警报停止后，我们观看并学习了消防员和警察叔叔向我们展示的如何灭火和如何智胜歹徒的演习。
消防队员的叔叔们首先向我们展示了如何使用灭火器灭火。
看到消防队员的叔叔带着灭火器带领几个学生教你怎么用，现场演示了一下。
拔出保险销，左手握住喷嘴，右手提起压柄，对准火焰，右手按下压柄。
一阵白烟过后，火很快被扑灭了。
之后，他们向我们展示了如何使用水炮。
看完之后我心想:水枪太厉害了！连燃烧的火都可以浇灭！想着突然发现一辆警车沿着我们学校的红色跑道驶来。
警车停在我们旁边，十几个警察跑了出来。
原来他们是来给我们示范怎么制服混混的。
他们还告诉我们要时刻保持警惕，增强自我保护意识，我们都听得津津有味。
这次活动让我受益匪浅。
从活动中，我学会了如何在火灾和危险的情况下保护自己。
通过这次锻炼，我也知道了安全是最重要的。
平时不要玩火，提高安全意识。
每一次灾难来临时，都会有一个像生命一样绽放的过程。
而这个过程，你懂吗？它充满起起落落，却带给我们永恒的回忆。
地震花正在生长。
暴风雨前总是风平浪静，每个普通的尼泊尔居民都在做着不同的事情。
大人在工作，小孩在玩耍，有的在吃饭，有的在睡觉，谁能想到“魔鬼”会悄悄降临。
地震花悄悄地来了。
就连可怕的汶川地震都有8.0级的震级，而这次尼泊尔的地震达到了8.1级！它引起了人们的恐慌，导致尼泊尔加德满都机场关闭，大量游客滞留，造成珠穆朗玛峰雪崩。
这两个营地被积雪覆盖，许多登山者失去了联系，甚至蔓延到其他国家...地震花，盛开后。
开展防震减灾应急疏散演练简报
教育简报
小学2023年4月14
日
防震减灾应急疏散演练
为了进一步巩固全校师生地震逃生应急避险知识，提高师生的紧急避险、自救自护能力，掌握地震来临时最有效的逃生方法，4月12日，我校进行了“地震避险疏散”演习。
上午10点启动了避震演练程序。
演练信号共播放两次，第一次表示地震发生，要求就地避震；第二次表示强震已过，要求各班安全、有序、快速地撤离。
随着第一次急速的铃声，训练有素的同学们迅速抱头，躲在课桌下避险。
第二次铃声响起了，各班教师组织学生用手抱着头部，按照本班的疏散路线快速有序地撤离。
不到一分半的时间，全校教职工和各班学生已安全撤离到操场的安全地带，各班班长也迅速清点人数后向总指挥汇报。
王老师向全体师生分享本次地震避险疏散的情况，并且讲解了“发生地震时逃生自救的方法”和“处理突发事件的应急方法”等安全知识。
通过本次地震避险演习活动，我们不仅再次落实了师生应对突发事件的防范措施，更进一步增强了学生们的安全意识，学习在地震中迅速逃生、自救的基本方法。
在以后的教学中，我们也将进一步将安全教育渗透到日常教学中，常抓不懈。
为学生的安全、健康快乐成长创造环境。
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雷平镇中心小学开展防震应急演练
为纪念“5 12”汶川大地震，普及防震科普知识，5月10日下午，雷平镇中心小学在校内开展了一场“真刀真枪”的地震防灾演习。
演练当天，随着地震信号的发出，全体教师迅速各就各位，组织教学楼内的学生紧急疏散。
同学们以班为单位，在老师们的组织和引导下，迅速按既定路线、顺序分别从两个安全出口撤离并在安全地点集合。
六百多名从五层楼高的教学楼中撤离只用了两分钟，过程中同学们团结有序，没有出现拥挤踩踏的现象。
这次演练目的是为了提高学校师生的安全防范意识和面对地震火灾应急避险、自救自护的应变能力，同时也检验了学校处置突发事件、组织大型疏散活动的能力，为学校积累了应急疏散的经验。
同学们在认真听老师讲解疏散时的注意事项
听到警报铃声响起，同学们迅速抱头躲到桌子下面或者桌子边的安全区域
每班以小组为顺序从教室有秩序的疏散
同学们撤离到空旷的安全区域。