主持人主持人
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主持人竞选方案
策
划
方
案
主办:文娱部
竞选主持人策划方案
一、大赛主题
为了丰富同学们的业余生活,使同学们能够更好的展现自己的才能,我部门积极响应学校号召,以“培养和发掘大学生的口头表达能力、灵机应变能力”为宗旨,以“锻炼实践能力、发挥自身特长”为目的,举办此次主持人大赛。
大赛精神是:表现自我,超越自我;张扬个性,尽展风采;
二、比赛安排
1、比赛时间:初赛:
复赛:
决赛:
2、比赛地点:
3、活动对象:华科教育所有学生
三、比赛流程
海选流程:
从华科教育中有意愿,或有有信心都可以踊跃参与。(人数不定)
报名选手按报名顺序自动分组,每5人一组,。每组1-2位选手直接晋级,2-3位选手直接淘汰,剩余选手进入第二轮筛选,最终选出10位选手进入初赛。
初赛流程:
入围的10名选手赛前抽取自己的上场号码,按号码顺序依次上场进行自己的表演。取评委给分前六名选手进入决赛。
决赛流程:
入围的六名选手赛前抽取自己的上场号码,按号码两两自然分组。比赛开始所有选手在场依次进行一句话自我介绍,后开始各轮比赛。按评委给分评出这次远大的主持人
四、比赛内容
海选内容:
学习部赛前出好题目并给以模拟稿或串词,每组选手主持相同题目,选手上场前两分钟发题并开始准备,上场时间为3分钟,选手可用题目里给的模拟稿,也可以根据主题自由发挥,但必须脱稿。
复赛内容:(本阶段主要考察选手基本素质)
第一环节:自我介绍(时间约为30秒)
各参赛者可进行各具特色的自我介绍。
第二环节:模拟主持(时间2分钟)
各参赛者可自由选择方向,模拟主持一段节目,包括新闻、文艺、体育、娱乐、社教等诸多方面。
要求:参赛选手有针对性的表达主题,在规定的时间内完成主持导语和结束语。
第三环节:才艺展示(时间2分钟)
每位参赛者根据自身特点,进行才艺展示。
决赛内容:
第一环节:主持人上场致开场词以及介绍到场嘉宾
(或许在这之前可以邀请某些社团进行开场表演)
第二环节:六位选手的个性登场,进行面向观众的自我介绍。 (选手可采用视频或PPT展示) (时间不得超过一分钟)
第三环节:
特色主持:每位选手根据自己的特长先行准备一个话题,比赛时展开自定话题、情景的模拟主持,将最自信的一面带给大家。限时2分钟。(可选题材为英
语节目、少儿节目、综艺节目、访谈类节目、体育节目、等,可以邀请评委、嘉宾、朋友上台帮助表演。节目后,评委和嘉宾提问选手;
第四环节:
伶牙俐齿:选手根据大屏幕选题(题型包括:读大屏幕上的绕口令、用自己掌握的方言有感情的朗读一首古诗、用多种语气(悲伤、快乐、愤怒)来朗读题板
上的古诗、比语速,用嘴快的语速念大屏幕上的文字);
第五环节:5.最终陈述:选手可以在最后的时间给自己拉票,可以才艺展示,可
以陈述,时间限定1分钟
五、评分标准(满分为10分)
(1)评分要求:
1、普通话。要求吐字清晰、字正腔圆、流利标准。
2、仪态。要求自然、大方、优雅、得体。
3、主持内容。要求内容、健康向上,紧跟时代潮流,体现当代大学生的精神风貌。
4、表达能力。在舞台上能够运用丰富的肢体语言,并与每场比赛内容相结合,从而
体现整体表达能力
5、①舞台造型(服装、发型等)
②舞台表现力
(2)评分方法:
去掉最低分和最高分,取平均分
六、前期准备工作
1、宣传工作
(1)宣传这次为主持人竞选和竞选做3张宣传通知(在男生宿舍一区,女生宿舍二区,东十六区,竞选通知粘贴于展板上)
(2)利用广播部在广播上做宣传,鼓励华科教育学生踊跃参加。
2、场地,人员,器材的准备工作
(1)竞选前必须将比赛场地(未定)和必需的竞选器材包括话筒、音响、讲台、电脑等准备完善,人员务必提前通知到位,要针对意外情况做好备案,由负责人临场应变。
(2)场地布置:工作人员准备必须用品(布置前先列好参加竞选的功能区域(签到桌、主持台、评委席、观众和工作人员分区入座),然后通过每个区域的人数来决定布置。
(3)竞选评委的邀请(学生会各部门部长,各主席,辅导员)
(4)预计现场所需人员:现场主持人1名;多媒体控制员1员;跑分小组4-5人;现场秩序控制人员4名;
3、比赛最后准备
安排评委的出席,选手的抽签决定上场顺序等
七、场内互动游戏
1、现场自愿上场5位观众,进行成语互动游戏,游戏规则是每人回答时间限制为
60秒钟,每一位观众在规定时间内按要求说出10个成语,答不上或超过时间者将离场,最后留在场上的观众为胜出者,加实践分。
2、观众对现场主持人,参赛选手,评委,嘉宾提问。
八、活动奖项
一等奖1名,学团分2分
二等奖1名,学团分1分
三等奖1名,学团分0.5分
九、可行性分析:
1、经了解,大学生尤其是新生对口才能力的提高特兴趣特别浓厚,本次主持人大赛面向我校
全体学生,重点是面向大一全体进行比赛。在合适时机给热爱主持的同学一个展示自己才能的
平台,同时又可以锻炼他们在台上面对大众的胆量,增加自己的自信心和提高口才表达能力。
2、这是本部门举办的主持人大赛,学习部在这个学期就着手准备这次大赛,发动本部门的成
员,合理分工,积极配合,精心准备好前期工作。本次大赛有一定的规则和时间限制,比赛期
间选手有较长的时间,准备时间充足,不会造成同学们太大的课余负担。
文娱部郑锦俊 2011年 11月27日