消亡与永恒的作文日志3篇
【高二作文】即逝与永恒
【高二作文】即逝与永恒时间如流水般匆匆而过，仿佛一滴水划过空气后即将消失无踪。
人们在时光的轮回中不断领悟着生命的真谛，思考着生命的意义。
生活如此短暂，一转眼就已到了秋水人去楼空的时刻，我们又该如何看待即逝与永恒？即逝，就像水中的花瓣，绚烂而短暂。
每个人的生命都显得如此的渺小，在时间的长河中微不足道。
我们刚刚来到这个世界，我们不知道如何独立生活，我们依赖于父母的养育，我们尝试着学会了走路、说话，一步步长大。
我们一生的旅程也只不过是百年光景，这仅仅只是宇宙时间中的一瞬间。
时间的流逝，让我们感到人生是如此的无力与脆弱。
生命的短暂并不意味着生命的平凡。
在这有限的时间里，我们可以选择怎样来度过。
如果我们放弃追求，沉溺于琐碎的欲望与世俗的纷扰，那么一生就会消失得如此匆忙而空虚。
而如果我们努力追求梦想，我们会发现人生有着无限的可能性。
无论是成为一个优秀的音乐家、一位杰出的科学家，还是一个受人尊敬的老师，只要我们努力奋斗，我们的人生定会充满光彩。
那么，相对于即逝的生命，什么才是永恒的呢？或许，爱是我们与永恒相连的桥梁。
爱是一种纯粹而伟大的感情，在时间的洗礼中愈发明亮。
无论是亲情、友情还是爱情，爱都是一种超越时间与空间的情感，它赋予了生活更多的意义与价值。
爱让我们在黑暗中寻找到光明，在困难中找到勇气，让我们能够坚持追求，勇敢面对逆境。
而这份爱无论是在有生之年还是在我们离去之后，都会永远留在这个世界上，成为他人心中的永恒记忆。
除了爱以外，我们还可以寻找永恒的存在于艺术与文化中。
艺术与文化无论经历多少年代的洗礼，都能够超越时间的界限，影响着后世的人们。
文学作品是永恒的，它们记录了人类的智慧与情感，留下了人类的记忆与文明。
音乐与绘画也是永恒的，它们让我们能够感受到美的力量，触动我们深层的情感。
文化是一个国家与民族的灵魂，它们会一代一代地传承下去，永不消失。
虽然生命如此短暂，但我们有许多的方式去追求永恒。
我们可以在即逝的生命中创造出令人难以忘怀的回忆，我们可以通过爱与艺术，将自己的生命的火花传递给别人，使我们的存在有更深远的意义。
消亡与永恒的作文日志3篇
消亡与永恒的作文日志3篇生命好比星辰，一瞬的陨落是另一瞬的升起，也是消亡与永恒的过程。
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消亡与永恒作文日志篇一生命好比星辰，一瞬的陨落是另一瞬的升起。
一队探险家迷路在浩广的沙漠之中，又饿又渴，濒临极限之际，一只黄羊出现在了视野之中。
众人跟着这只黄羊，寻觅到了一小处绿洲，有泓清泉。
众人解渴后，几天没有进食的他们四处找寻，没有发现饱腹的果实，于是把目光转移到了黄羊身上，一声枪响，黄羊成了一顿美餐。
黄羊之死，换来几个精英的生存。
二者不可兼得。
但是，并非所有的舍都值得，或许那就是世界上最后一只黄羊。
可舍弃的早已消亡。
摄影师和猎豹，消亡了野性，永恒了友情。
安徒生童话里的美人鱼，以刀尖上的行走，以消亡了的鱼尾，以舍弃了的大海，换来了与王子一面。
我们的生命一点一点消亡，我们的阅历在一点一点增加。
孩童已离，老之将至。
并非所有的消亡都能换得永恒。
猎豹消亡了野性，没有生命的永恒;美人鱼消亡了退后之路，没有哑妃的永恒。
消亡是存在，永恒未尝不短暂?时间是揣在口袋里的筹码，消亡一去，却没有永恒，无论消亡，无论永恒。
皆为进程。
人生若只如初见。
生命初始时，并无月圆月缺之感，并无花开花落之伤。
可也并无云卷云舒的怡然。
世界是一个循环，所消逝，复永生，周而复始。
曾经拥有，又何必在乎天长地久呢?天地无情，又怎会因人而异?放手。
让逝去的随它消亡，让拥有的成为永恒，浅显而言，不过是珍惜与放手而已。
任它消亡的是纳兰的不完美，是苏轼的官场失意，是李煜的江山难卫，是起起伏伏弦弦掩抑的无奈。
使它永恒的却是一程风雨一程歌，一笛风雨寒吹彻”，是“也无风雨也无情”，是“一江春水向东流”，是涨涨落落弦弦难抑的风景。
曾经“为赋新词强说愁”，如今“却道天凉好个秋”，曾经“欲把西湖比西子”，如今“留得残荷听雨声”，从生命初始走至末端。
几多消亡?几多永恒?消亡与永恒作文日志篇二生命在浩瀚宇宙中短暂而永恒。
消亡与留存作文800字
消亡和留存是两个不同的概念。
消亡指的是一件事物或人物从世界上消失，而留存则意味着这些事物或人物仍然在某种程度上影响着我们的生活。
例如，当你死去时，你可能会被埋葬，但你并没有完全消亡，因为你还留下了一部分思想、记忆等信息。
消亡与留存之间也有相互作用：消亡可以促进留存，反过来，留存又可以帮助更好地理解消亡。
例如，当一个人离开世界时，他的身体可能会慢慢腐烂，但他的精神却依旧保持着对周围环境的感知能力，这就是所谓的“灵魂”。
这样看来，消亡和留存都具有重要的意义，它们共同构成了宇宙中复杂而丰富多彩的现象。
留存可以让我们感受到自己是一个有价值的人，是一个对社会有益的人。
它也可以使我们感到更加充实，生活变得更加美好。
消亡也会导致一种结果：人们对于这个世界上已经没有任何东西值得关注了。
当人们看到所有东西都消失时，他们就会感觉自己似乎只剩下空虚、无聊和孤独。
相反，留存则表示我们还拥有很多美好的东西需要珍惜和维护。
因此，留存可以让我们更加积极地面对生活中的挑战，并且通过努力工作和学习来提升自己。
留存与消亡这两个概念都有其特定的含义，但在本质上它们是两种不同的事物。
正如人们会用“消亡”和“留存”来区分事物，人们也知道消亡是一种无法避免的结果，而留存则会给我们带来很多美好的东西，这一点在人类历史上是非常明显的。
人类发展到今天，经历了一个很长的时期，经历了很多次大变革和大灾难，我们才有机会逐渐发展成为现在这个样子。
消亡和留存是一个永恒的话题，它们是人类文明发展的两个重要组成部分。
消亡是指一种文明、文化、思想、习俗等的消失，而留存则是指一种文明、文化、思想、习俗等的保存。
消亡是人类文明发展的必然结果，它是一种自然而然的过程，是一种不可避免的结果。
比如，古代的文明，如古埃及文明、古希腊文明、古罗马文明等，都已经消亡了，它们的文明、文化、思想、习俗等都已经消失，只留下了一些古老的遗迹。
留存是人类文明发展的重要组成部分，它是一种自然而然的过程，是一种不可避免的结果。
消逝的和永存的作文
消逝的和永存的作文消逝的和永存的作文在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的消逝的和永存的作文，欢迎阅读与收藏。
时光如水，岁月如梭，一分一秒默默地走过。
子在川上曰：“逝者如斯夫”！光阴的行走，是单向的，一去不复返。
鱼的记忆只有短短的七秒，所以鱼儿们没有回忆；而人类在不断地前行中，却留下了深深的足迹。
苍莽的丛林间，玛雅文化湮灭了；丝绸之路上，高昌古国消失了……人类在消逝中进步，在消逝中重生。
天上的银河在涓涓地流淌，地上的风铃在轻轻地歌唱；星星眨着眼，是不是也在回忆它们的童年呢？晚风吹动着竹林，月光沐浴着身影。
在宁静的夜晚，回忆童年，一切都是那么地美好。
单纯的梦想，无忧无虑的日子，也许只是得到一件心爱的玩具，就会兴高采烈的，就会觉得所有天底下的事都会心想事成的。
夜晚，躺在床上，听大人们讲故事，一直听到进入梦乡。
现在，我们都长大了，快乐似乎一步步离我们远去，压力、烦恼、寂寞一步步向我们走来，快乐的童年转眼间成了回忆，幼儿园、小学、初中永远离开了我们。
我们别无选择地进入了高中，我们还将别无选择地为高考而奋战三年。
我们在人生的路上行走，不想消逝的东西消逝了，拒绝到来的东西到来了。
时间就是如此，生命就是如此。
一切都在运动着，一切都会消失的。
“流水落花春去也”，“消逝”让人惆怅。
人类行走在消逝中，“爆竹声声一岁除”，告别着一个个昨天；人类行走在消逝中，“总把新桃换旧符”，迎接着一个个明天。
“谁道人生无再少”？“未来”令人想望。
时代发展了，经济发达了，物质丰富了，精神文明了，有很多东西已经被时间风化了，可是，我们的心却永远憧憬着未来。
行走在消逝中，我们当然不能让时间把记忆风化，把理想侵蚀！回想起源源流长的历史，远古文明世界，物质匮乏，但精神世界却是非常丰富的。
那时和当今社会真是相差甚远，完全是两个天地，远古文明也许在很多人记忆中已经快消逝了吧。
逝去与永恒作文（精选11篇）
逝去与永恒作文逝去与永恒作文（精选11篇）在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的逝去与永恒作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
逝去与永恒作文篇1人的一生是追逐的一生。
许多人日复一日地追逐着如星辰般遥不可及的永恒，使得整个生命成为追逐的过程，却常常忘记去思考因燃烧生命而光彩夺目的瞬间，对于永恒的时间有着怎样的意义。
每个人都活在自己的世界，每个人都是永恒，即便对于时间亦无所谓渺小。
传说在非洲沙漠中，有一种名为依米的小花。
花开四瓣，红白黄蓝。
它的独特不仅如此：沙漠中唯有根系庞大的植物方能生存，它的根却只有一条，蜿蜒地探入地底。
通常它要花费五年的时间穿插根茎、积蓄养分。
在第六个春天它才吐出寥寥几朵花——两天后，它便黯然离去。
它积累孕育五年多，只为以鲜花的姿态迎接两次晨曦与日暮。
它也为了在往后的无尽岁月中能有下一朵盛开的花，即使往后等待它的只有无尽长夜。
也可以说它的一生像是人生缩放过的镜像——我们，如同蜉蝣，与它的处境豪无二致。
我们的生命都是短暂的，那我们的永恒在哪里?由无数人类连接构建的历史，其实也是一部追逐史，总会有人不懈地以永恒为目标。
因为花是一代一代的，人是一代一代的，生命都是一代一代的。
我们的确不能永生，但可以长久地活在彼此的心里。
乔布斯只活了56岁，他以“活着就是为了改变世界”的信念，凭着惊人的创意让全世界记住了他爱吃的“苹果”，记住了自己——他在短暂的生命里创造了永恒。
记忆可以做到不被磨灭且能传承，它能占据人心长达一生的时间。
于是，我们有了“流芳百世”和“遗臭万年”这两个词。
但更多的人不是乔布斯，我们也许会觉得自己存在与否并没有什么不同。
然而随着时间逝去，我的想法已改变。
正如前文所述，人其实生活在自身的思考中——你的永恒可以由你自己定义，你不需要用刀剑在永恒的时空以及自己身上划下伤痕，你不需要强求别人来给你永恒。
消逝的永恒「范文」
消逝的永恒「范文」
本文是关于永恒的话题作文，仅供大家参考！
永恒!这就是我要找的永恒，但造化弄人，我没能生在那时，以至现在只得凭几张残缺的图片，仅存的被毁坏的遗物及为人们遗忘了的动人传说来了解祖先昔日的精彩，以史为鉴使中华的巨龙再次腾飞! 气啊。
愤啊!恨!恨我没能求人们把它们保护好!
算了吧，算了。
让它去了罢了，可又怎地心忍?那是前人难得的施舍，那是岁月的见证，是一个文明的精髓啊!应是真正的永恒，被世人呵护的才对，但它们被烧，被毁，被抢过，它们在流泪在滴血啊!我也在流泪滴血，置身于这个物欲横流的世俗，人们像一个个木讷的罐头，很忙碌的样子，像是期待又似寻觅着什么，稍是小憩，但顺间即逝，急匆匆的奔向远方，飘洋过海一去不复返!
望着他们我感到一种从未有过的孤独与无助，遥望夜空，群星璀璨，但又是那样的遥不可及，想要这星空长存，但它们却接连的化成流星，划过天际，消逝着，单是留下不尽的千古遗恨。
醒醒吧，睁开眼看仔细了，你钟爱的漫画是条毒蛇，最喜的韩国音乐小说是凶猛的白鲨，美国大片是只秃鹰……诸如此类的很多，正张开血盆大口，要将你连同你的母亲一起吞掉!
不可以，不可以忘本，又怎能让污秽蒙了眼睛使灵魂变得肮脏。
天啊!窗子已经打开，那就快装个纱窗，我们要的是和谐是绿色。
扯远了，单是听周边的声音就是了，这半真半假，洋味甚浓的伪
汉语正摧残着这世间最动听韵律。
总之在消逝，永恒消逝在永恒里，就像小人得势。
好似“拿起狗来打砖头，反被砖头咬了手”的可笑。
呵呵，这都是些什么啊!要是能把永恒留在永恒里就是死了也是种幸福!
感谢阅读，希望能帮助您！。
身体消亡,精神永存作文
身体消亡,精神永存作文As a human, I am constantly grappling with the concept of mortality and the idea that our physical bodies will eventually cease to exist. However, I also find solace in the belief that our spirits will continueto live on, even after our bodies have perished.作为一个人类，我不断地思考着身体消亡这一概念，以及我们的肉体迟早会停止存在的想法。
然而，我也在相信着我们的灵魂将继续生存，即使我们的身体已经消逝。
From a philosophical perspective, many believe in the idea of dualism, which posits that the mind and body are separate entities. This notion implies that while our physical bodies may perish, our consciousness and spirit will continue to exist in some form beyond the material world.从哲学的角度来看，许多人相信二元论的观念，即心灵和身体是分离的实体。
这个观念意味着，尽管我们的肉体可能会消亡，但我们的意识和灵魂将在某种形式上继续存在于物质世界之外。
Religious beliefs also play a significant role in shaping the way individuals perceive the concept of bodily mortality and spiritual continuity. Many religions, such as Christianity and Islam, posit the idea of an afterlife, where the soul continues its existence in a different realm or dimension after the body has perished.宗教信仰也在塑造个体对身体消逝和灵魂延续概念的看法上起着重要的作用。
存在消失共存亡初三作文
存在消失共存亡初三作文存在消失共存亡初三作文在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的存在消失共存亡初三作文，希望对大家有所帮助。
时间镌刻着现实的苍白，现实暗淡了星空的璀璨，黑夜迷茫了来的路。
与命运抗争的脚步，是前进，还是停止？我清楚的知道前进的结局依旧是输，而停止呢，是否还有一丝希望？在我面临人生的第一次抉择时，我固执的选择了前进。
我知道我不同于他人，所以我渴望前进，我想用我的全部去欣赏沿途美丽的风景，尽管我可能再也没有机会。
命运如此弄人，但我很开心他让我看到世界上人心的纯良。
医院消毒水的味道，便是我的全部。
我虽不是天之娇子，却是父母的宠儿。
他们那么爱我，只可惜他们不能让我健康的成长。
与病魔的抗争真的使我心力交瘁，但当我看到他们疲惫却微笑的脸时，我开始有了希望。
离开或消失对我来说并不可怕，我只是不愿看到他们伤心的泪水，听到他们一遍遍的呼唤，所以我只能努力去配合治疗，不让任何一个人伤心。
他辞去了原本收入稳定的工作决定下海经商，一点一滴竟也取得了不小的成就。
她则辞去工作，当起了全职太太，她原本是那么爱美爱秀的女人，现在，年纪不大却……你们如此努力，我知道你们是想为我争取时间，哪怕一分一秒。
可我同样知道你们无力与他争分夺秒。
但是我依旧会努力去争取，只为了你们那不舍的目光。
或许离开是最好的选择，解脱了自己，释放了别人，可却不忍离开，留在这里看着你们忙碌的身影，心痛。
一抹苦笑在嘴角绽放，尽管泪水早已滑落，尽管已快走到尽头，尽管早已无力与病魔抗争，但我仍然执着的坚持着，等待着那渺茫的希望。
如果没有我，你们也许会生活的.更轻松，你们不会有那么多的负担，那么多的烦恼。
可就是因为我的出现打乱了你们的生活。
可为什么不让我离开，一个人安静的离开。
早已厌倦了尘世的喧闹，只想在一个宁静的地方安静的生活，哪怕只有一秒供呼吸，对于我来说也已经足够了。
【高二作文】即逝与永恒
【高二作文】即逝与永恒人生短暂如流星划过夜空，转瞬即逝；也有些事物和情感却能超越时间的束缚，永存于人们的心中。
即逝的事物，譬如那一眨眼的瞬间，转瞬即逝。
人们在热情张扬的青春岁月里，常常感叹岁月如梭，时光匆匆，仿佛一切都消逝得如此之快。
在我记忆中，小时候的暑假总是那么漫长，一天天过去，宛如牛郎织女，天长地久。
长大以后，发现时光流逝得如此之快，仿佛瞬间变老。
曾经天真无邪的童年，如今已远去，只能存留在记忆中。
人生的种种事物都在不断消逝，即便是最美好的事物也无法逃脱这个命运。
在我们追求物质的世界中，时间的浪费似乎成了一种常态。
人们常常满足于浮躁的当下，却忽略了回望昨日，思考明天的重要性。
也有些事物能在时间的洪流里存留下来，成为永恒的记忆。
诗词、音乐、绘画等艺术作品就是这样的存在。
诗人白居易的琵琶行、杜甫的春夜忆城南，早已深入人的灵魂深处。
古人的千古流传，正是他们的作品把他们的精神永恒下来。
音乐更是跨越了时空的限制，贝多芬的第九交响乐，莫扎特的小夜曲，即便是百年过去，仍然动人心弦。
绘画也是永恒的艺术之一，作品可以储存在画廊或博物馆中，供后人欣赏，感受到创作者的情感。
除了艺术作品，友情和爱情也能超越时间的限制，永恒存在。
人与人之间的友情可以从小时候的小伙伴延续到成年的知己，共度风雨。
我曾有一个朋友，我们两人从小学到高中都是同班同学，彼此之间产生了不可分割的情感。
即使在千里之外，我们依然可以保持联系，分享彼此的快乐和烦恼。
这种友情即使过去，却永远存在于我心中，成为我一生中的宝贵财富。
而爱情更是人们心中永恒的话题，如同绵延不绝的琴弦，回荡在心灵深处。
爱情可以超越时间，超越空间，将两个人的心灵紧紧相连。
父爱、母爱也是永恒的情感，常常陪伴我们的一生，给予我们关怀和爱护。
即逝和永恒，就像两种截然不同的存在。
即逝的事物，如烟云，瞬间即逝，消失无踪；而永恒的事物则像星辰，闪耀着光芒，永远存在。
人们应该珍惜时间，不要虚度光阴，瞬间即逝的时光无法挽回。
消亡与留存作文
消亡与留存作文消亡与留存是人类文明发展中较为重要的概念，其属于漫长历史中令人振奋的和危机四伏的存在之一。
正是因为这样，我们才能够发展出一个秉承传统的社会，在不断的演变中留存着典型的社会结构，以此来保持其稳定性。
首先，要讨论消亡与留存，必须先了解消亡的概念。
消亡是指随着某些特定原因，某些事物，经历变化后，以不可再恢复的方式，消失在历史的洪流之中。
这种消亡，可以是带有悲剧色彩的，比如哥特式建筑的没落，也可以是带有乐观态度的，比如中国在大陆改革开放以来，消亡了许多旧的社会制度。
另外，这种消亡还可以与时代的变迁相关联，比如以网络大行其道的今天，原有的一些繁复传统已经被替换。
留存是消亡的另一面，它通常指某些事物因遭受着历史变迁而经历着改变，但在变迁中仍然保留有其特定原貌、特征或形式的情况。
例如，中国传统文字仍被广泛使用，作为当代生活中一种重要的文化符号。
另外，古典文化也可以作为一种特殊的普遍性精神，在各个领域仍然受到人们的尊重和推崇。
消亡与留存是彼此紧密关联的，它们都是历史演变的产物。
消亡是历史发展的必然，而留存则为历史发展及其后续演进提供了重要的基础。
人们从消亡中学习经验，使得今后的发展可以更加充分地把握此前累积的财富，同时留存也使得历史传承得以延续，让文明得以发展和复兴。
消亡与留存可以说是互为补充，这使得我们可以在拥有更多机会的同时，拥有更多的安全保障。
简单地说，消亡给我们新的发展机遇，而留存则让我们在获取知识的同时，更加稳妥。
比如，中国古代的大学就一直保留到现在，使得我们在研究古代文献的同时，也能接受现代科学和技术，从而更好地认识世界。
此外，消亡与留存还有助于我们更好地理解地域文化。
比如，中国古老的传统礼仪，尽管经历了几个世纪的改变，但仍然在现今中国文化中有着重要的地位，这些传统礼仪也被视为一种文化表征，使得地域文化在传统与现代之间得以更好的延续。
总的来说，消亡与留存是历史发展的必然，它们是我们当今世界的基本要素，也是人们探索历史的重要视野。
生命的终结与永恒作文
生命的终结与永恒作文生命就像一场奇妙的旅程，有起点，也必然会有终点。
这终点，也就是我们所说的生命的终结，听起来有点沉重，有点让人害怕，但其实它也是生命这个宏大故事中独特的一部分。
你看，当一个人走到生命的尽头，就像蜡烛燃尽最后一滴蜡油，灯火熄灭的那一刻。
身体停止了运转，心脏不再跳动，呼吸也化为虚无。
这时候，亲人们可能会悲痛万分，朋友们也会感到哀伤。
但这就是生命的规律，就像花开花谢，潮起潮落一样自然。
不过呢，生命的终结可不意味着一切都消失得无影无踪。
我觉得啊，生命有一种神奇的力量，能在终结之后还留下永恒的东西。
比如说那些伟大的艺术家，像梵高，他生前穷困潦倒，没多少人能理解他那色彩浓烈得像火焰一样的画作。
但当他的生命终结后，他的画却成了永恒的艺术宝藏，世界各地的人都在欣赏他画里的星空、向日葵，仿佛能透过那些笔触看到梵高那颗炽热又孤独的灵魂。
这就是一种永恒，他的生命以艺术的形式永远地活在了人们的心中。
再看看那些英雄们，他们在面临危险、甚至是生命终结的时候，做出了伟大的抉择。
比如黄继光，他用自己的胸膛堵住敌人的枪眼，英勇牺牲。
他的生命虽然在那一刻结束了，但他的英勇事迹却永远被铭记，成为了中华民族精神的一部分，激励着一代又一代的人。
这难道不是一种永恒吗？他的精神就像一颗永不陨落的星星，高悬在历史的天空。
我们普通人呢，虽然没有梵高那样的艺术才华，也不会像英雄们做出惊天动地的壮举，但我们也能在自己的小世界里创造永恒。
比如说，一个母亲对孩子的爱。
当母亲渐渐老去，生命走向终结，但她给予孩子的爱会一直存在。
孩子会记得妈妈做的可口饭菜，记得妈妈温暖的怀抱，这些记忆会伴随孩子一生，这种爱就成了永恒的情感纽带。
还有那些流传在家族里的故事，爷爷小时候的调皮捣蛋，奶奶的善良和节俭，这些故事就像家族的宝藏一样，一代一代传下去。
虽然讲述故事的人会慢慢离开这个世界，但故事中的情感、家族的文化和传统却会永恒地流淌在家族的血脉里。
从更大的范围来看，人类的文明也是一种永恒。
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本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==高中逝去与永恒作文【精选】导语：每个生命，都是一座跨在历史长河上的桥，精彩走过去，即使逝去了，你也将成为一道永恒的风景。
下面是小编为您整理的以逝去与永恒为题的作文，希望对您有所帮助。
篇一：摘一朵樱花，细嗅花香，领略春天的美好;观一池荷花，静思花形，沉淀夏天的燥热;拮一束菊花，绘绣花色，陶冶秋天的静谧;捧一手梅花，感受花魂，温暖冬天的严寒。
樱花、荷花、菊花、梅花…… 它们的生命或许是一个季节，短暂的绽放，却留给世人一个美满的四季，一个灿烂的人生。
清风徐来，水波微兴;春光融融，万物苏醒。
我奋不顾身地扑向大地，躲进鲜红美艳的樱花的身躯里里。
生根、发芽、开花、绽放。
随风摆弄柔软的身姿，任意伸展着华丽的花瓣，吸收着春天独有的活力和生机，尽情地展现自我。
只因我知道：如果不把握这美好春天，我便会遗憾地逝去。
春的步伐渐渐远去，樱花的生命已到尽头。
至于它的留下，我想人们对它那嗜血般的花瓣的赞美便是最好的回答。
夏日炎炎，聒叫声令人烦闷，烈日炙烤着大地。
为了逃避这环境，我溜进了荷花饱满的花苞里。
粉红色的花苞，淡绿色的叶子，相互接壤，碰撞，挣脱，嬉戏。
沐浴着阳光，浸泡着凉水，屏息凝神，探索着夏天的甜憩。
只因我知道，如果不把握这美好夏天，我便会无所留下。
当满池的荷花中飘进了一片落叶，打破了和谐的气氛，昭示着荷花即将离开，它留下的是人们望着它时，心情舒畅，压力缓解，露出的欣慰的笑容。
秋高气爽，枫叶布满大地，萧瑟的秋风，浓浓的秋霜，我害怕这种悲凉，于是我找到了拥有黄金颜色的菊花。
细小繁多，层层叠叠的花瓣，无法数清，更无法看清。
在这百花凋零，蜂蝶无踪的季节里盛开，只因它知道：如果不把握这美好秋天，我将没有价值地离去。
雪花纷至，菊花的一生也便结束了，可它那奉献自我，点缀装扮那肃杀寂寞的秋天的精神，不得不令人敬佩，这便是它的留下。
关于生命消失荣耀永存的作文
关于生命消失荣耀永存的作文
生命是一场奇妙而短暂的旅程，它的消失让世界失去了一个宝贵的存在，却也带来了一份永恒的荣耀。
当我们思考生命消失的时刻，我们不禁为生命的脆弱感到惋惜。
然而，正是因为生命的终结，我们才能意识到它的珍贵。
每一个生命的消失都是一场无法重演的故事，它们的存在让这个世界变得更加多彩、更加有趣。
生命消失带来的荣耀是因为它的存在。
每一个人的生命都是独一无二的，带有自己独特的经历、思想和情感。
当一个生命消失时，它所留下的痕迹和影响将永远留在世界上。
无论是对家人、朋友还是社会的影响，每个人在世界上都扮演着不可替代的角色。
这份独特的存在让人们铭记在心，怀念且永远无法忘怀。
而生命的消失也同时唤起了我们对生命的尊重和珍惜。
当我们面对别人的离去时，我们更加意识到生命的宝贵和它的有限性。
我们开始珍视每一天的时光，对待生命中的每一个瞬间都抱有感恩的心态。
生命消失的荣耀正是来源于我们在人世间对生命的敬畏和珍惜。
在生命消失的时刻，我们也应该用一种积极和正面的态度去面对和纪念。
我们可以回忆那段美好的时光，思考和他们相处的快乐和收获。
我们可以坚定地继承他们的意志，继续追求他们未能完成的梦想和使命。
这样，生命消失所带来的荣耀将不再是悲伤的痛苦，而是一种积极向上的力量。
生命消失是令人痛惜的，但同时也是一份永恒的荣耀。
让我们珍惜每一个生命的存在，用欢笑和感激填满它的每一天。
让我们以一种积极的态度去面对生命的消失，并继承他们的意志，让生命的荣耀永存。
逝去与永恒高中作文（5篇材料）
逝去与永恒高中作文（5篇材料）第一篇：逝去与永恒高中作文逝去与永恒高中作文范文在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的逝去与永恒高中作文范文，希望对大家有所帮助。
迎着晨曦微光印上时间的痕迹，跋涉于人生浅滩的步伐逐渐蹒跚；带着珍惜的心行走，不老的生命会在风浪之后更加通透与慈悲。
自然永恒，年华将逝。
纵使万物皆逝，有一种精神独留生命的长河，那就是以梦为马、奋斗不息。
米兰·昆德拉说：“生命是一棵长满可能的树。
”人的可贵之处，恰在于坚持最初的选择。
时光溜走得那样义无反顾，一味凭栏望月自叹，是一种愚行；任时光悄然而逝无所为，是一种堕落。
生命逝去了，留下的当是一份永恒的禅意。
人们说，勤劳的蜜蜂永没有时间悲哀。
草木得常理，每时每刻都在拼命生长，决不辜负一颗种子的期望。
小小的三文鱼，河流是它今世的家，海洋是它前世的梦。
在肉眼不可及的河流深处，它们奔涉万里，不休不止，正以一种极其悲壮的形式主演着一种存在千年的'对梦想的坚持。
生命如此短暂，却不留私心地将青春消费在回游中。
它们选择流浪青春的远离，却将生命代代延续，成为永恒……三文鱼，我，向你礼敬！大家可曾知晓，小麦花一生只开五分钟。
或许，我们认为，五分钟太过短暂，可是小麦花却静静地绽放，尽心地开放，安心地等待生命的凋谢。
它没有忘记使命，它要留下那饱满而灿烂的果实，供人享用。
这，是小麦花的永恒。
物犹如此，人何以堪？现实世界里的我们，遭遇旅途不顺，常曰尘世苦海，殊不知云白山青，清泉石立，花迎鸟语，大好光阴已在咨嗟虚叹中毫不留情地离去！不要忘了海子的教诲：“人要有遥远的梦想和朴素的生活，即使明天天寒地冻，路遥马亡。
”看林徽因，正值青春年华，却与丈夫到乡间寻访古建筑，践行人生理想，正如金岳霖赠言：“一身诗意千寻瀑，万古人间四月天”。
《致我们终将逝去的青春》这一电影感动了无数人。
作文消亡与永恒3篇.doc
作文消亡与永恒3篇不必为昙花的凋谢哭泣，因它的一现芬芳己成永世佳话；不必为雄鹰的衰老而伤心，因它的展翅雄姿已成永恒象征：肉体的消亡，泯灭不了精神的永恒。
梅落香傲雪凌霜独放香傲雪，梅花香自苦寒来。
刺骨的寒风吹不灭它绽放的决心，漫天大雪冻不住飘逸的芳香。
如一枝孤独的雪梅，太史公忍受着宫刑，背负着心灵的折磨，虽痛不欲生，却不曾放弃。
奋笔疾书，怎顾尔曹身名灭。
不废江河，流淌着他身处逆境的矢志不渝；苍茫大地，顶天立地的是他凌寒傲雪的铮铮铁骨。
“史家之绝唱，无韵之《离骚》”，孰人可及这永世的芳香。
史公已去，其香犹存。
肉体的消亡，己化成精神的永恒。
兰殒魂未散群山万壑奔赴荆州，漠漠黄沙漫天飞舞。
紫台一去，环佩空归，明妃出塞，兰香四溢。
国家兴亡，匹夫有责，昭君微笑着踏上出塞的征程，用自己柔弱的双肩担负起和亲的使命。
那美丽的容颜，如绽放的空谷幽兰，美丽纯洁; 那迷人的微笑，满载贞女的一颗赤诚爱国心。
大漠的驼铃, 为她奏响最唯美的华章。
当岁月逝去，红颜不再，那千载琵琶语，吟诵悠悠情肠，历史的余音，空谷回响。
兰殒魂不散。
竹凋节峥蝶零丁洋畔，那雨打的浮萍，不曾低头，铮铮铁骨，抒写瑰丽的乐章。
慨叹“人生自古谁无死”，高歌“留取丹心照汗青”。
如那拔节的竹，纵然叶已枯萎凋零，枝干却挺拔而坚强。
不畏权贵，竹凋节峥幌，人去志永恒。
文天祥的生命早己消逝，但不畏强暴，不畏权贵的气节长存。
菊谢芳流世“采菊东篱下，悠然见南山”。
这是何等的快意。
撷一叶淡泊，适造物者之无尽藏；渊明以其超脱世俗的灵魂，谱写人生静谧的乐章。
尔虞我诈，不再侵扰这宁静祥和的田野，纵菊抱死枝头，那永世的流芳也已随之恒久。
梅落兰殒之日，竹凋菊谢之时，不必感伤肉体的消亡,因那精神的流芳己成永恒。
那不绝的乐章，永世歌唱。
篇二：消亡和永恒生命在浩瀚宇宙中短暂而永恒。
生命苦短，如白驹过隙，稍纵即逝；生命永恒，那一个个崇高的灵魂，永久地闪耀着夺目的光辉，摄人心魄。
生命有时显得很短暂，关键在于你如何去把握。
生命的终结与永恒作文
生命的终结与永恒作文你有没有想过生命这个奇妙的东西呢？它就像一场超级刺激又充满未知的旅程，而生命的终结和永恒就像是这旅程中的两个神秘站点。
咱们先说说生命的终结吧。
这听起来有点沉重，就像一场盛大派对突然到了散场的时候。
你看啊，不管是历史上那些伟大的英雄，还是像我们这样普普通通的小人物，都逃不过这个终点。
就像秦始皇，他那么厉害，统一六国，想着长生不老，派徐福去找仙药，可最后还不是得面对生命的终结。
生命终结的时候，身体就像一个耗尽电量的手机，突然就“关机”了。
可能有人会害怕这个时刻，毕竟谁也不知道那是啥感觉，会不会疼啊，会不会有遗憾啊。
但是呢，生命的终结也不完全是悲伤和黑暗的。
有时候，它就像是完成了一个使命。
就好比一片树叶，从春天的嫩绿，到夏天的茂盛，再到秋天的金黄，最后飘落。
它的终结是一种自然的循环，它在树上的时候，为树进行光合作用，给世界带来了一抹绿色，它飘落的时候，又化为泥土，滋养着大地。
这就像我们人类，在生命的过程中，或多或少都对这个世界做过一些贡献，哪怕只是让身边的人笑过一次，那也是一种美好的存在。
还有那些伟大的思想家，像孔子。
他老人家早就不在这个世上了，可是他的思想却影响了一代又一代的人。
“三人行，必有我师焉”“己所不欲，勿施于人”这些话，就像一颗颗种子，种在人们的心里，不断地生根发芽。
这就是一种永恒，他的智慧超越了他生命的长度，在时间的长河里永远闪耀着光芒。
再看看我们身边的一些小事，有时候一个小小的善举也能有永恒的意义。
比如说，你在路边扶起一个摔倒的小孩，这个小孩可能会因为你的这个举动，长大后也变成一个充满爱心的人，然后他又去影响更多的人。
这样一个小小的善举，就像一颗小石子投入湖中，泛起的涟漪会一圈一圈地扩散开去，永远都不会停止。
生命的终结和永恒就像是一对矛盾又统一的好伙伴。
终结是不可避免的，就像黑夜一定会来临。
但是永恒呢，就像夜空中的星星，虽然生命这个个体消失了，可是那些美好的、有意义的东西却能像星星一样永远闪烁。
逝去与永恒作文3篇
逝去与永恒作文3篇在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的逝去与永恒作文，欢迎大家分享。
逝去与永恒作文1好想一个人背着简单的行李旅行到天边，在每一个陌生的城市停留片刻，看陌生的人群和陌生的城市是怎样拥抱，怎样美丽的。
然后在天和地的尽头驻足下来，那无边无际的大草原上，我一个人头枕着背包，看碧草悠悠，看红霞满天，看日出日落。
使终都有不明白为什么花谢了来年还可以再开，而人死了却只能化作一坏永远的黄士。
在凡尘的勾心斗角中，在世间的争名夺利中，我永远都有一个失败者，一个失败者唯一的价值是什么，那就是当掉自己的灵魂来换回大草原的常绿……一把锁可以开启我的生命之门，却可以在瞬间把我毁灭，我曾经是那样的彷徨恐惧，害怕梦想还没来得及接近，生命就要逝去。
是谁说过生命是一支蜡烛，每个人都有属于自己的火花，我不敢奢求属于我的那一支蜡烛要多么的灿烂和耀眼，我只希望它可以平平静静地燃烧，不急不躁地跳动直到最后一刻。
可是而今，我却不再那么害怕了，花开花落，生命周而复始，有什么值得掉泪的。
经过十几年的风雨历炼，我想我有的是一份坦然，没的却是一份天真。
如果可以,我愿意花很多的时间来回味从前，点点滴熵，一丝一毫都不要漏掉。
如果可以,我愿意放弃未来，回到过去，重新来一次。
如果可以,我宁愿从来都没有来到这个世上，从来就没有感受过这个世界的冷暖。
逝去的永远不会再失去，逝去的永远不会有背叛。
好想一个人旅行到天边，在红霞的笼罩中，枕着背包幽然睡去，一千年以后，再在落英缤纷中苏醒。
一千年以后，天空是黑色的，万物都是黑色的，在黑色的世界里,没有谁会被谁离弃，也没有谁会为谁掉眼泪，那个时候只有一样东西是闪亮的，那便是梦想，每个人都会用心去追逐的梦想。
逝去与永恒作文2“我们是谁？我们从哪来？我们将去向何方？”百年前，西方大画家高更在其名作下题写了这三个问号。
逝去与永恒议论文 初三议论文面对逝去的仙境,未来呢？
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罗布泊，曾经多么美好的仙湖，牛马成群，绿茵环绕，牛哞马嘶，声声悦耳，罗布泊，今日多么死寂的沙滩戈壁，映入眼帘的只有一望无际的沙漠，了无人烟；月牙泉，曾经那般美妙的仙泉，源头活水，源源不断，月牙泉，今日还是一如既往地有源头活水源源不断一涌而出吗？留给后人的不过辽阔沙漠中的一眼清泉罢了，幸运的是，月牙还没成为黎明前消失的月儿，不是吗？面对逝去的仙境，未来呢？21世纪，科技迅速发展的高新技术时代，科技在发展，人类素质却在倒退，不是吗？在义与利中，有谁还能够慷慨舍利取义？回答，有，是的，有人可以，尽管是沧海中一栗，高山上一石，商人为了牟取暴利，可以不顾他人生死，开私厂招私工办私产，私自开矿，私自买卖，私自排污，身为一代富豪，想必毕生定是经验丰富的吧。
房地产老板们可以为开发房地产，砍树，毁树，垦林，焚林，不管你数有多少，仅凭机器就得了，平民百姓为了修房建舍，肆意伐木取材，不管后果是怎样，一切都决定于现在，时光无限好，行乐需及时嘛，是吗？人类依赖大自然，因为有了自然中的一切，咱们才能够代代繁衍不息，自然万物，生生相息，不是吗？因为咱们现在是地球上居民人数最多的种族，因为咱们在地球上种族势力最强大，咱们就可以肆意妄为，对吗？种瓜得瓜，种豆得豆，自然界中，的确有一种妙不可言的力量，对于他们所追求的舍义取利想得到的，它可以给你一个完整的答复，它，可以给，倘若给出了这个久久未到的答复，一切便已成定局了。
因为温室效应，两级的冰川迅速融化，世界环境危机逐步靠近，令人担忧，令人深思，是可以高枕无忧了吗？想想，其实有的时候，有那么一点点杞人忧天，先天下之忧而忧，未必不是件好事儿，以史为鉴，因为口口声声的征服自然，因为浩浩荡荡地肆意妄为，留给人类一桩桩，一幕幕悲剧，难道真的没那么刻骨铭心吗？可惜，“以史为鉴”，以史未必能为鉴。
历年高考优秀作文：在消逝中寻找永恒
历年高考优秀作文：在消逝中寻找永恒小心翼翼翻开那本逝去的岁月，一切是那么静谧，一切却又那么活跃。
久远的记忆随着心海荡漾开来，撩拨起心底最柔软的部分。
“叮咚——”，是什么在响？原来是时间在行走。
“什么？时间是在行走？”我惊讶于自己的发现，却恍然大悟。
时光的流逝，便是消逝，在不知不觉中，时光便消逝了。
童年的我，总喜欢用小小的手掌圈住大大的梦想。
看着翩翩飞舞的蝴蝶，总想伸手去捉几只；瞅见小溪里欢蹦乱跳的鱼儿，总想伸手去捞几条，于是便让爸爸妈妈满世界找漂亮的玻璃瓶，然后珍藏在用天真、好奇堆满的小箱子里。
躺在草地上，仰望天空，总会发现有几朵云在追追赶赶，于是便幻想自己是朵白云，微笑着向蓝天竖起大拇指，等待风儿的到来，带着我去远航……趴在窗台上，托着下巴，总爱看楼下的哥哥姐姐们踢球。
打开窗户，对他们大喊：“记得叫我啊！”然后，再将脑袋转向电视机，津津有味地看起来，过了好一会儿，才发现楼下没了动静，这才想起来，关窗户。
等到妈妈回家，兴冲冲告诉她有人约我踢球，结果换来一顿“思想教育”。
放学后，总能看见一些大哥哥、大姐姐们在那两棵大桑树下摘果实。
一颗颗紫红的桑果放在手里，甜甜的，略带一点酸味儿。
一边吃着，一边还不时变换着角色：时而当“医生”，给“病人”治病；时而当“老师”，像模像样地给“学生”布置作业任务……夕阳西下，我们才发现，口袋被染成了紫色。
鼓着口袋，骄傲地走回家，故意让路上的行人看到自己的“劳动成果”。
回到家后，妈妈看见了我的“杰作”，又是给我一顿“思想教育”。
……于是，在“思想教育”中，我明白了自己不再是个小孩子，往日的童真、无知与懵懂已随着时光的流逝离我而去。
我应当学会成熟，学会承担。
望着窗外那如我般大小的孩子，我忍不住笑了，他们正重演着我儿时的故事。
于是，我又明白了，流逝的只是时间，而童心是永恒的。
保持一颗永久不老的童心，便是拥有了生命的永恒。
“叮咚——”，又是什么在响？是时间在行走。
对啊，时间在行走，我也在行走，与时间竞走，追寻我的梦想。
高中逝去与永恒作文【精选】
高中逝去与永恒作文【精选】
导语：每个生命，都是一座跨在历史长河上的桥，精彩走过去，即使逝去了，你也将成为一道永恒的风景。
下面是小编为您整理的以逝去与永恒为题的作文，希望对您有所帮助。
篇一：
摘一朵樱花，细嗅花香，领略春天的美好;观一池荷花，静思花形，沉淀夏天的燥热;拮一束菊花，绘绣花色，陶冶秋天的静谧;捧一手梅花，感受花魂，温暖冬天的严寒。
樱花、荷花、菊花、梅花…… 它们的生命或许是一个季节，短暂的绽放，却留给世人一个美满的四季，一个灿烂的人生。
清风徐来，水波微兴;春光融融，万物苏醒。
我奋不顾身地扑向大地，躲进鲜红美艳的樱花的身躯里里。
生根、发芽、开花、绽放。
随风摆弄柔软的身姿，任意伸展着华丽的花瓣，吸收着春天独有的活力和生机，尽情地展现自我。
只因我知道：如果不把握这美好春天，我便会遗憾地逝去。
春的步伐渐渐远去，樱花的生命已到尽头。
至于它的留下，我想人们对它那嗜血般的花瓣的赞美便是最好的回答。
夏日炎炎，聒叫声令人烦闷，烈日炙烤着大地。
为了逃避这环境，我溜进了荷花饱满的花苞里。
粉红色的花苞，淡绿色的叶子，相互接壤，碰撞，挣脱，嬉戏。
沐浴着阳光，浸泡着凉水，屏息凝神，探索着夏天的甜憩。
只因我知道，如果不把握这美好夏天，我便会无所留下。
当满池的荷花中飘进了一片落叶，打破了和谐的气氛，昭示着荷花即将离开，它留下的是人们望着它时，心情舒畅，压力缓。
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消亡与永恒的作文日志3篇
生命好比星辰，一瞬的陨落是另一瞬的升起。
一队探险家迷路在浩广的沙漠之中，又饿又渴，濒临极限之际，一只黄羊出现在了视野之中。
众人跟着这只黄羊，寻觅到了一小处绿洲，有泓清泉。
众人解渴后，几天没有进食的他们四处找寻，没有发现饱腹的果实，于是把目光转移到了黄羊身上，一声枪响，黄羊成了一顿美餐。
黄羊之死，换来几个精英的生存。
二者不可兼得。
但是，并非所有的舍都值得，或许那就是世界上最后一只黄羊。
可舍弃的早已消亡。
摄影师和猎豹，消亡了野性，永恒了友情。
安徒生童话里的美人鱼，以刀尖上的行走，以消亡了的鱼尾，以舍弃了的大海，换来了与王子一面。
我们的生命一点一点消亡，我们的阅历在一点一点增加。
孩童已离，老之将至。
并非所有的消亡都能换得永恒。
猎豹消亡了野性，没有生命的永恒;美人鱼消亡了退后之路，没有哑妃的永恒。
消亡是存在，永恒未尝不短暂?
时间是揣在口袋里的筹码，消亡一去，却没有永恒，无论消亡，无论永恒。
皆为进程。
人生若只如初见。
生命初始时，并无月圆月缺之感，并无花开花落之伤。
可也并无云卷云舒的怡然。
世界是一个循环，所消逝，复永生，周而复始。
曾经拥有，又何必在乎天长地久呢?天地无情，又怎会因人而异?放手。
让逝去的随它消亡，让拥有的成为永恒，浅显而言，不过是珍惜与放手而已。
任它消亡的是纳兰的不完美，是苏轼的官场失意，是李煜的江山难卫，是起起伏伏弦弦掩抑的无奈。
使它永恒的却是一程风雨一程歌，一笛风雨寒吹彻”，是“也无风雨也无情”，是“一江春水向东流”，是涨涨落落弦弦难抑的风景。
曾经“为赋新词强说愁”，
如今“却道天凉好个秋”，曾经“欲把西湖比西子”，如今“留得
残荷听雨声”，从生命初始走至末端。
几多消亡?几多永恒?
生命在浩瀚宇宙中短暂而永恒。
生命苦短，如白驹过隙，稍纵即逝;生命永恒，那一个个崇高的灵魂，永久地闪耀着夺目的光辉，摄
人心魄。
生命有时显得很短暂，关键在于你如何去把握。
可偏偏有许多正值青春年少的中学生却将生命视为鸿毛，挥之即去，美好的生命从
此画上了句号。
2003年10月18日，成都市一个13岁少年因与父母就学习问题
发生争执，纵身跳下七楼，结束了生命;更有甚者，在2004年7月
11日，河南一高三学生只因高考成绩估分不理想，竟在家中自杀，
而高考成绩揭晓时，他的高考分数超过本一录取线33分!
在以上这些令人触目惊心的事例中，许多青少年仅为了一时冲动，就草草了结了自己的生命，生命在他们心目中已变得如此脆弱与不
堪一击，生命之花从此默默凋零。
一代枭雄曹操面对短暂的生命发出如此感慨：“譬如朝露，去日苦多。
”古人尚懂得去珍惜这短暂的生命，更何况我们呢?
1989年7月出生在一个普通家庭的刘梅4岁不幸患上I型糖尿病。
自小学二年级刘梅病情发作，第一次晕倒在地后，她先后晕倒
过107次，可她一次又一次坚强地站了起来。
刘梅从11岁起每天给
自己打针，她8岁写抗病日记，一共写了400多篇，6万余字。
她
在日记中写道：“每天能够活下来，都是我的福分，我要珍惜每一天，每一刻，每一秒。
”
确实，生命是宝贵的，生命对于我们每个人只有一次，人固有一死或轻于鸿毛或重于泰山，我们必须让这短暂的一生绽放光彩，使
生命升华，也正是珍视生命的表现，珍视生命，生命便永恒。
让我们正视这美妙的生命，珍惜这如花似锦的青春吧，让它留下令众人瞩目的精彩一瞬!
不必为昙花的凋谢哭泣，因它的一现芬芳已成永世佳话;不必为
雄鹰的衰老而伤心，因它的展翅雄姿已成永恒象征：肉体的消亡，
泯灭不了精神的永恒。
梅落香傲雪
凌霜独放香傲雪，梅花香自苦寒来。
刺骨的寒风吹不灭它绽放的决心，漫天大雪冻不住飘逸的芳香。
如一枝孤独的雪梅，太史公忍
受着宫刑，背负着心灵的折磨，虽痛不欲生，却不曾放弃。
奋笔疾书，怎顾尔曹身名灭。
不废江河，流淌着他身处逆境的矢志不渝;苍
茫大地，顶天立地的是他凌寒傲雪的铮铮铁骨。
“史家之绝唱，无
韵之《离骚》”，孰人可及这永世的芳香。
史公已去，其香犹存。
肉体的消亡，已化成精神的永恒。
兰殒魂未散
群山万壑奔赴荆州，漠漠黄沙漫天飞舞。
紫台一去，环佩空归，明妃出塞，兰香四溢。
国家兴亡，匹夫有责，昭君微笑着踏上出塞
的征程，用自己柔弱的双肩担负起和亲的使命。
那美丽的容颜，如
绽放的空谷幽兰，美丽纯洁;那迷人的微笑，满载贞女的一颗赤诚爱
国心。
大漠的驼铃，为她奏响最唯美的华章。
当岁月逝去，红颜不再，那千载琵琶语，吟诵悠悠情肠，历史的余音，空谷回响。
兰殒
魂不散。
竹凋节峥嵘
零丁洋畔，那雨打的浮萍，不曾低头，铮铮铁骨，抒写瑰丽的乐章。
慨叹“人生自古谁无死”，高歌“留取丹心照汗青”。
如那拔
节的竹，纵然叶已枯萎凋零，枝干却挺拔而坚强。
不畏权贵，竹凋
节峥嵘，人去志永恒。
文天祥的生命早已消逝，但不畏强暴，不畏
权贵的气节长存。
菊谢芳流世
“采菊东篱下，悠然见南山”。
这是何等的快意。
撷一叶淡泊，适造物者之无尽藏;渊明以其超脱世俗的灵魂，谱写人生静谧的乐章。
尔虞我诈，不再侵扰这宁静祥和的田野，纵菊抱死枝头，那永世的流芳也已随之恒久。
梅落兰殒之日，竹凋菊谢之时，不必感伤肉体的消亡，因那精神的流芳已成永恒。
那不绝的乐章，永世歌唱。
看了“消亡与永恒作文日志3篇”的人还看了：。