人教版六年级下册数学第二单元测试卷(最新整理)

六年级数学第二单元单元测试卷

一、认真读题，谨慎填写。（每空 1 分，共 19 分）

1.商品打六折是按原价的（）%出售，打七五折是按原价的（）%出售。

2.甲数是 40，乙数是 50，甲数比乙数少（）％，乙数比甲数多（）％。

3.比 90 平方米多 20％是（）平方米；比 90 平方米少 20％是（）平方米。

4.“实际节约用水 30％”，这里的 30％表示（）占（）的 30％，把（）

看作单位“1”，实际用水量相当于单位“1”的（）％。

5.某工厂十月份产品销售额是1400 万元，如果按销售额的8％缴纳营业税，十

月份应缴纳营业税（）万元。

6.一件衣服打八折出售，现价比原价降低了（）％。如果这件衣服的

原价是 160 元，比原来便宜（）元。如果这件衣服比原来便宜了

160 元，这件衣服原价是（）元。

7.在一张长方形纸上剪一个最大的三角形，三角形面积占长方形面积的（）％。

8.六年级数学兴趣小组中，男生人数是女生的 75％，男生比女生少 15 人，六

年级数学兴趣小组有男生（）人，女生（）人。

9.水结成冰，体积增加了10％。现有一块冰，体积是5500 立方分米，融化成

水后的体积是（）立方分米。

10.陈老师出版了一本《小学数学解答 100 问》，获得稿费 5000 元，按规定，

超出 800 元的部分应缴纳 14％的个人所得税。陈老师实际得到稿费

（）元

二、巧思妙断，判断对错。（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）

1

1．一堆煤用去吨后，还剩下它的 75%。…………………………（）

4

2．A 的 25%与 B 的 45%相等，则 A＞B。（A、B 均不为 0）………（）

3．一种商品先提价 10%，再降价 10%，现价与原价同样多。……（）

4．“买一送一”就是打五折。………………………………………（）

5．女生和男生人数的比是 4：5，女生人数比男生少 25%。……（）

三、反复比较，精心选择。（每题 2 分，共 10 分）。

1.实际节约用电 15％这句话中的单位“1”的量是（）。

A.节约的用电量B．实际用电量C．计划用电量

2.华光服装厂今年完成利税2400 万元，比去年增加20%，求去年完成利税多

少万元，正确列式的是（）。

A．2400×（1－20%）B．2400÷（1－20%）

C．2400×（1＋20%）D．2400÷（1＋20%）

3.一件衣服原价 150 元，现价 120 元，这件衣服按（）折销售。

A.七B．六C．八

4．实际产量比计划产量少20%，就是（）。

A．实际产量是计划产量的 98% B．计划产量比实际的产量多 20%

C．实际产量是计划产量的80% D．计划产量是实际的产量的 120%

5．某公司转让知识产权，转让费为 25 万元，税率为 5%，此项产权转让应纳税多少万元？正确列式的是（）。

A．25×5%B．25×（1－5%）C．25÷5%D．25÷（1－5%）

3.脱式计算（能简便计算的要简便计算）。（12分）

我们班级要买

24 本《中国故事》

5．

7 11 2 5 15×43%＋85×0.43

÷ ＋ × 置税。王叔叔买这辆摩托车一共要花多少钱？(6 分)

9 5 9 11

1

1 1 3

（＋37.5%）×48 （ － ）× ÷25% 24

2 3 8

2. 一张课桌的价钱比一把椅子的价钱贵 36 元，如果一把的椅子的价钱是一张课

桌价钱的 40％。一张课桌和一把椅子的价钱各有多少元？（列方程解）(5 分)

两个书店的《中国故事》每本标价都是 10 元， 请你算一算：

王老师到哪家书店购买比较便宜？ 最少要花多少钱？ (6 分)

3. 乘坐空调公交车每人需投币 2 元，如果刷 I C 卡，则每次扣费 1.6 元。刷卡比投

币便宜了百分之几？(5 分)

4. 王叔叔买了一辆价值 16000 元的摩托车。按规定，买摩托车要缴纳 10％的车辆购

6. 下面是我国 2008 年公布的个人收入所得税征收标准。个人月收入 2000 元以下不征税。月收入超过 2000 元，超过部分按下面的标准征税。

不超过 500 元的

5% 超过 500 元～2000 元的部分 10% 超过 2000 元～5000 元的部分

15%

……

（1） 小军的妈妈月收入 2400 元，每月应缴纳个人所得税多少元？(4 分)

（2） 小军的爸爸月收入 3300 元，每月应缴纳个人所得税多少元？(4 分)

每买5 本赠送 1 本，不满 5 本不赠送。

每 本 按 原 价优

惠 10% 出 售。

“”

“”

At the end, Xiao Bian gives you a passage. Minand once said, "people who learn to learn are very happy people.". In every wonderful life, learning is an eternal theme. As a professional clerical and teaching position, I understand the importance of continuous learning, "life is diligent, nothing can be gained", only continuous learning can achieve better self. Only by constantly learning and mastering the latest relevant knowledge, can employees from all walks of life keep up with the pace of enterprise development and innovate to meet the needs of the market. This document is also edited by my studio professionals, there may be errors in the document, if there are errors, please correct, thank you!