初级维修电工实训完整(电路知识)PPT课件

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初级维修电工培训ppt课件

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(注意:检修电子管收音机,电子管扩音机,部分彩色电视机 时,一般要求单手操作.)
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三、电流伤害人体的因素 伤害程度一般与下面几个因素有关: (1) 通过人体电流的大小; (2) 电流通过人体时间的长短; (3) 电流通过人体的部位; (4) 通过人体电流的频率; (5) 触电者的身体状况。
心脏停止跳动,昏迷,甚至死亡,电灼伤
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不同频率的电流对人体的伤害
电流频率(Hz)
对人体的伤害
50~100 125 200
有45%的死亡率 有25%的死亡率 基本上消除了触电危险
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电流的不同路径对人体的伤害
电流通过人体的路径
从一只手到另一只手 从左手到右脚 从右手到左脚 从一只脚到另一只脚
0.2mm的角质层电阻高达10K~100KΩ. c.皮肤电容 很小,可忽略不计. (注:在计算安全电压时,角质层电阻不考虑在内,除去角质层,
人体电阻一般不低于1KΩ,通常考虑范围: 1~2KΩ)
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2.影响人体电阻的因素
a.皮肤厚薄,潮湿多汗,有损伤,带有导电粉 尘,对带电体接触面大,接触压力大等都将减小 人体电阻.
c.在容器中,在高空,水面上可能因电击造成二次 事故的场所,人体允许电流应按5mA考虑.
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任务3 预防触电的安全措施
任务目标:
1. 常见触电原因; 2. 防止触电的保护措施; 。
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一、常见的触电原因
(一)线路架设不合规格
a.室内外线路对地距离,导线之间的距离小于允许值. b.通讯线,广播线与电力线间隔距离过近或同杆架设. c.线路绝缘破损 d.有的地区为节省电线而采用一线一地制送电等.

《维修电工实训(初、中级)》课件第1章

《维修电工实训(初、中级)》课件第1章
3.实训内容与步骤 (1) 区分照明电路中插座的相(火)线和中(零)线。 用电笔的金属笔尖与插座的一个孔接触,手握笔尾的金 属体部分。若这时电笔中的氖管发光了,则金属笔尖所接触 的孔就是相(火)线,另一个孔则为零线。 记录:左侧是___________线,右侧是___________线。 (2) 区分三相电路中插座的相(火)线和中(零)线。 用实训内容与步骤(1)中介绍的方法,测量三相电源插 座中各孔的带电情况,判断相(火)线和中(零)线。 记录:上侧是_______线,下侧是_______线,左侧是 _______线,右侧是_______线。
剥线钳是用来剥削6 mm以下塑料线或橡皮绝缘层等电线 端部的专用工具。剥线钳的结构如图1.9所示,它由钳头和手 柄两部分组成。钳头部分由压线口和切口组成,拥有直径 0.5~3 mm的多个切口,以适应不同规格的线芯。使用时,电 线必须放在大于其线芯直径的切口上剥削,否则会切伤线芯。
第1章 维修电工基本操作技能 图1.8 电工刀
芯线必 须绞紧
(a)
(a)
(a)
(b) (b)
(b)
图1.18 共头接线(一)
第1章 维修电工基本操作技能
(6) 单根导线多处接入导线连接。 ① 使用尖嘴钳,把已剥掉导线中间段绝缘层的导线折 成如图1.19(a)所示。 ② 把线头插入接线孔,拧紧螺钉。如图1.19(b)所示。
第1章 维修电工基本操作技能
第1章 维修电工基本操作技能
(3) 判断实验室电器设备(家用电器等)外壳是否带电。 用电笔的金属笔尖与电器设备(家用电器等)外壳接触, 若氖管闪亮,而且和接触火线时的亮度差不多,说明外壳带 电,有危险;若氖管不亮,说明外壳没有电,是安全的。 记录:氖管发光情况______________________。

电子课件-《维修电工实训(初级模块)》-A04-1459 模块一

电子课件-《维修电工实训(初级模块)》-A04-1459 模块一
1.刀开关
(1)常见刀开关的种类、结构与符号
手柄操作三相开关
模块一 电器安装和线路敷设
a)单级
b)双极
c)三极
刀开关的图形及文字符号
模块一 电器安装和线路敷设
(2)刀开关的型号与参数
HK 8
极数 额定电流 设计序号 开启式负荷开关
刀开关的型号含义
模块一 电器安装和线路敷设
(3)刀开关的选用 刀开关的选型应根据用户的用途、安装方式,操作 要求确定。 (4)刀开关安装和使用中的安全注意事项 1)在接线时,刀开关上面的接线端子应接电源线, 下方的接线端子应接负荷线。
模块一 电器安装和线路敷设
(4)数字式万用表简介
数字式万用表外观
模块一 电器安装和线路敷设
2.兆欧表
(1)兆欧表的结构、原理及选用
兆欧表的外观
模块一 电器安装和线路敷设
(2)兆欧表的接线和使用方法 1)照明及动力线路绝缘电阻的测量
QS
QS
E
E
G
G
L
L
a)测量导线对地绝缘
b)测量导线间绝缘
兆欧表测量导线绝缘电阻
模块一 电器安装和线路敷设
MF-47型万用表的表盘
模块一 电器安装和线路敷设
(3)使用万用表时的注意事项 1)使用万用表时,应仔细检查转换开关位置选择是 否正确,若误用电阻挡或电流挡测量电压,会造成万用 表的损坏。 2)万用表在测试时不能旋转转换开关。需要旋转转 换开关时,应让表笔离开被测电路,以防止损坏仪表。
其他标志A(改进型) 设计序号
模块一 电器安装和线路敷设
熔断器的主要参数如下:
1)额定电压
2)额定电流
3)极限分断能力
(3)熔断器的选用与维护

初级维修电工培训课件

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电气控制技术
总结词
掌握电气控制技术是维修电工的重要技能,也是实现自动化控制的关键。
详细描述
介绍常用低压电器元件,如接触器、继电器、断路器等。讲述基本控制电路,如启动、停止、正反转和制动等控 制电路的工作原理和实现方法。介绍常用的电气控制系统,如PLC控制系统和数控机床电气控制系统等。
PART 03
的发生。
维修电工应急处理措施
触电应急处理
若发生触电事故,维修电工应首先切断电源或使用绝缘物体将电线 移开,然后迅速对触电者进行心肺复苏急救,并及时拨打急救电话 。
电气火灾应急处理
遇到电气火灾时,维修电工应先切断电源,然后使用灭火器或水灭 火,同时报警并通知其他人员参与灭火。
机械伤害应急处理
若发生机械伤害事故,维修电工应先止血、止痛等初步处理,然后迅 速将伤者送往医院救治。
操作技能。
工具使用技能
熟练使用各种电工工具 ,如万用表、钳子、螺
丝刀等。
故障排查能力
能够根据电气设备和系 统的运行状况,快速准 确地判断和排除故障。
维修电工的工作环境与安全
工作环境
维修电工需要在各种不同的环境中工作,包括工厂、车间、 仓库等。
安全要求
维修电工需要严格遵守安全操作规程,正确使用各种电气设 备,确保自身和他人的安全;需要佩戴个人防护用品,如绝 缘鞋、手套等;需要定期检查和维护电气设备,确保设备的 安全运行。
维修电工实操技能
电工工具与仪表的使用
电工工具
介绍各种常用的电工工具,如螺丝刀 、钳子、扳手、电烙铁等,以及它们 的使用方法和注意事项。
仪表使用
讲解电压表、电流表、万用表等电工 仪表的基本原理和使用方法,以及如 何读数和注意事项。

维修电工与实训第一章教学幻灯片

维修电工与实训第一章教学幻灯片
2020/10/22
1.1 电工常识
1.1.2.2 导线截面的选择 选择合理的导线截面,能达到安全运行,降低电能损
耗,减少运行费用的效果。导线截面的选择可由以下四个 方面加以确定: 1. 安全载流量
导线允许通过的长期最大电流值称为连续允许电流值, 也称作安全载流量。
2020/10/22
1.1 电工常识
2020/10/22
1.1 电工常识
4. 电缆线路 电缆线路通常埋设在地下或管道中,也有埋设在电缆
沟槽内。电缆线路由于不易受外力破坏和环境影响,故障 少,安全可靠,经久耐用,因此,适合用于有腐蚀性气体, 易燃易爆等场所。
2020/10/22
1.1 电工常识
(1)直埋电缆 ①非铠装电缆不准直接埋设 ②直埋电缆沟底应平整,无硬质杂物。沟深不应小于 0.7m,在沟底应铺100mm厚细土,电缆上再铺100mm厚细 土,再加混凝土盖板或加标准砖保护。 ③直埋电缆与热力管沟交叉时,如果电缆用石棉,水 泥管保护,其长度应伸出热力管沟两侧各2m。采用隔热层 保护时,应超出热力管够两侧各1m。 ④电缆穿越道路,建筑物和引出地面高度2m以下的部 分,均应加保护管。保护管的内径应不小于电缆外径的1.5 倍,一根保护管只准穿一根电缆。 ⑤多根电缆并列直埋时,线间水平净距不应小于 100mm。沟中并排埋设的电缆,由于散热影响,原允许载 流量应适当降低,并排埋设的电缆不宜超过6根。
2020/10/22
1.1 电工常识
测量绝缘电阻时,应根据被测对象的不同选用不同电压 等级的兆欧表: (1) 100V以下的电气设备或线路,采用500V 兆欧表。 (2) 500V 以下至100V的电气设备或线路,采用1000V兆欧 表。 (3)3000V以下至500V的电气设备或线路,采用1000V兆欧 表。 (4)10000V以下至3000V的电气设备或线路,采用2500V兆 欧表。 (5)10000V及以上的电气设备或线路,采用2500V或5000V 兆欧表。

维修电工实操PPT课件

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电路图识读与解析
01
02
03
电路图的组成元素
介绍电路图中的元件符号、 连线、电路框等基本元素。
电路图识读方法
阐述如何从电路图中识别 元件、理解电路结构和功 能。
电路解析实例
通过具体实例,演示如何 解析电路图,理解电路的 工作原理。
02 常见故障诊断与排除
照明电路故障诊断与排除
总结词
了解照明电路的常见故障 及排除方法,提高维修效 率。
内部绕组短路、铁芯松动。
排除方法
更换绕组或修复短路点、紧固 铁芯。
保护电路故障诊断与排除
总结词
了解保护电路的常见故障及排除方法,提高设备安全性能。
故障现象
保护装置误动作或不动作。
故障原因
线路接触不良、保护装置损坏或参数设置不正确。
保护电路故障诊断与排除
排除方法
检查线路连接、更换保护装置或调整参数设 置。
05 案例分析与实践
实际故障案例解析
案例一
工厂生产线突然断电
案例二
家庭电路频繁跳闸
案例三
电动机启动困难
案例四
照明电路故障
实际操作经验分享
经验一
如何使用万用表检测电路故障
经验四
如何进行照明电路的维修和更换
经验二
如何更换熔断器和断路器
经验三
如何检查电动机绕组和轴承
故障排除技巧总结
技巧一
根据故障现象分析可能的 原因
掌握供配电系统基本原理和安装技巧
详细描述
介绍供配电系统的组成和工作原理,包括变压器、配电柜、负载等部件。演示如何进行供配电系统的安装,包括 选择合适的电缆和设备,以及安全注意事项。讲解如何进行供配电系统的调试,确保系统正常工作。

维修电工技能实训完整版ppt课件全套电子教案整套教学教程(最新)

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任务一 电工安全常识
(5)设法使触电者与大地隔离 若触电者紧握电源线,救护者身边又无合适的工具,则可以用 干燥的木板塞至触电者身体下方,使其与大地隔离,然后再设法将 电源线断开。在救护过程中,救护者应尽可能站在于燥的木板上进 行操作。 3.使触电者脱离高压电源的方法 (1)当发现有人在高压带电设备上触电时,救护人员应戴上绝 缘手套,穿上绝缘靴,拉开电源开关,或用相应电压等级的绝缘工 具拉开高压跌落保险,以切断电源。在操作过程中,救护人员必须 保持自身与周围带电体的安全距离。
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任务一 电工安全常识
(2)当有人在架空线路上触电时,救护人员应尽快用电话通知 当地电力部门迅速停电,以利抢救。若不能迅速与变电站联系,可 采用应急措施,即抛掷足够截面、适当长度的金属软导线,使电源 线短路,迫使保护装置动作,断开电源开关。抛掷导线前,应先将 导线一端牢牢固定在铁塔或接地引线上,另一端系上重物。抛掷时, 应防止电弧伤人或断线危及他人安全。抛掷点应距离触电现场尽可 能远一点。 (3)若触电者触及落在地面的高压导线,当尚未确认断落导线 无电时,在未采取安全措施前,救护人员不得接近断线点8~10m的 范围内,以防跨步电压伤人。此时,救护人必须戴好绝缘手套,穿 好绝缘靴后,用与触电电压相符的绝缘杆挑开电线。
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任务一 电工安全常识
(17)动力配电盘、配电箱(柜)、开关及变压器等各电气设备附 近,不准堆放各种易燃、易爆、潮湿或其他影响操作的物品。 (18)电气设备发生火灾时,要立即设法切断电源,并使用121l 灭火器或CO2灭火器灭火,严禁使用水性泡沫灭火器灭火。 (19)使用各类电动工具时,人要站在绝缘垫上,并戴绝缘手套 操作。供电线路装漏电保护器或安全隔离变压器。 (20)使用喷灯时,油量不得超过容器容积的3/4,打气要适当, 不得使用漏油或漏气的喷灯,不得在易燃易爆品附近点燃喷灯。

初级维修电工实训课件(电路知识)-

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触电急救
2.对不同情况的救治 (1)触电者神智尚清醒, 但感觉头晕、心悸、出冷汗、恶心、呕 吐
等, 应让其静卧休息, 减轻心脏负担。 (2)触电者神智有时清醒, 有时昏迷。应静卧休息, 并请医生救治。 (3)触电者无知觉, 有呼吸、心跳。在请医生的同时, 应施行人工 呼吸。 (4)触电者呼吸停止, 但心跳尚存, 应施行人工呼吸;如心跳停止, 呼吸尚存, 应采取胸外心脏挤压法;如呼吸、心跳均停止, 则须同 时采用人工呼吸法和胸外心脏挤压法进行抢救。
雷电活动规律: 南方比北方多,山区比平原多,陆地比海洋多,热而潮 湿的地方比冷而干燥的地方多,夏季比其它季节多。
一般来说,下列物体或地点容易受到雷击: (1)空旷地区的孤立物体、高于20m的建筑物,如水塔、宝塔、尖形屋顶、 烟囱、旗杆、天线、输电线路杆塔等。在山顶行走的人畜,也易遭受雷击。 (2)金属结构的屋面,砖木结构的建筑物或构筑物。 (3)特别潮湿的建筑物、露天放置的金属物。
常见的触电原因: 1. 线路架设不合规格
2.电气操作制度不严格 3.用电设备不合要求 4.用电不规范
1. 3. 2 触电的预防
1.直接触电的预防 (1)绝缘措施
良好的绝缘是保证电气设备和线路正常运行的必要条件。 例如: 新装或大修后的低压设备和线路,绝缘电阻不应低于 0.5MΩ;高压线路和设备的绝缘电阻不低于每伏1000MΩ。 (2) 屏护措施
1. 5. 1 电气防火 1. 电气火灾产生的原因
几乎所有的电气故障都可能导致电气着火。如设备材料选择不当,
过载、短路或漏电,照明及电热设备故障,熔断器的烧断、接触不良 以
及雷击、静电等,都可能引起高温、高热或者产生电弧、放电火花, 从
而引发火灾事故。 2. 电气火灾的预防和紧急处理 (1)预防方法

维修电工基础知识ppt课件

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自恢复式
断路器:低压断路器又叫自动空气开关,既有手动开挂作 用,又能自动进行失压,欠压过载和短路保护的电器。可用 来分配电能,不频繁启动异步电机,对电源线路及电动机 等实行保护,当它们发生严重的过载或者短路及欠压等故 障时能自动切断电路
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接触器:当线圈通电时,静铁芯产生电磁吸力,将动铁芯吸 合,主触点闭合。失电时断开。
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电工维修基础知识
目录
一.基本要求 二.电路基本知识 三.常见电气元件 四.常见故障分类 五.维修流程
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一.基本要求
身体正常 急救 专业知合格
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二.电的基本知识
电的总类:直流电和交流电 直流电:电流方向不呈时间做周期性变化的电流 交流电:强度与方向都随时间做周期性变化的电流
短路:在电路中,电流不流经用电器,直接连接电源两极, 则电源短路。
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软件故障:软件不兼容,非法操作,误操作,软件参数不合 理。
元器件故障:元器件破损,功能不全
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维修流程
1.故障了解:需要了解故障现象
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2.维修挂牌
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3维修:安全第一,电工鞋穿戴好。作业时,有需要必须断 电工作。小心,仔细,记号做好
电磁学公式
. 库仑定律:F=kQ1Q2/r2 欧姆定律:I=U/R 感应电动势:E=nΔΦ/Δt (Φ=BS ) 导线切割磁感线:E=Blv*sinθ
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常见电气元件
熔断器:指当电流超过规定值时,以本身产生的热量使熔 体熔断,断开电路的一种电器
螺旋式
瓷插式
有填料式
快速熔断器
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4.摘牌 5.调试,运行观察 6.工单填写

《维修电工实训(初、中级)》课件第7章

《维修电工实训(初、中级)》课件第7章
(3) 单元分析法。一个电气设备总是由若干单元构成的, 每一个单元具有特定的功能。从一定意义上讲,电气设备故 障意味着某功能的丧失,由此可判定故障发生的单元。分析 电气故障就应将设备划分为单元(通常是按功能划分),进而 确定故障的范围,这就是单元分析法。
第7章 常用生产机械的电气控制线路及安装、调试与维修
“听”是用耳朵倾听电动机、变压器和电器元件的声音 是否正常,以便帮助寻找故障部位。例如某三相电动机运行 时有“嗡嗡”声,则可能是定子电源缺相运行或转子被机械 卡住。
第7章 常用生产机械的电气控制线路及安装、调试与维修
“摸”是当电动机、变压器、继电器线圈发生故障时, 温度升高,可以通过手感检查。例如限位开关没有发信号而 使动作中断时,也可以用手代替撞块去撞一下限位开关,如 果动作和复位时有“嘀嗒”声,则一般情况开关是好的,调 整撞块位置就能排除故障。
第7章 常用生产机械的电气控制线路及安装、调试与维修
7.1.2 机床电气控制系统故障查找与检修方法 由于电气控制电路发生故障,会造成电气设备不能工作,
影响生产,或造成人身伤害事故。因此,要求在发生故障后 必须及时查明原因并迅速排除。但电气控制电路形式多样, 它的故障又常常和机械、液压等系统交错在一起,难以分辨。 这就要求我们首先弄懂原理,并应掌握正确的排除故障的方 法。
(4) 回路分析法。电路中任一闭合的路径称为回路。回 路是构成电气设备电路的基本单元,分析电气设备故障,尤 其是分析电路开路、短路故障时,常常需要找出回路中的元 件、导线及其连接,以此确定故障的原因和部位。这就是回 路分析法。
(5) 推理分析法。电气设备中各组成和功能都有其内在 的联系,如连接顺序、动作顺序、电流流向、电压分配等都 有其特定的规律,因而某一部件、组件、元件的故障必然影 响其他部分,从而表现出特有的故障现象。在分析电气故障 时,常常需要从这一故障联系到对其他部分的影响,或由某 一故障现象找出故障的根源。这一过程就是逻辑推理过程, 也就是推理分析法。推理分析法又分为顺推理法和逆推理法。

初级电工实训指导参考PPT

初级电工实训指导参考PPT

(1)单联开关与图形符号
单联开关内部结构:
单联开关在电路中的图形符 号:
(2)双联开关与图形符号
• 双联开关内部结构

双联开关在电路中的图形 符号:
双联开关
电路中的灯
灯在电路中符号
电路中的插座 单相插座图形符号
三相插座图形符号 或
三相插座
日光灯的接线 • • • • 日光灯的接线中用到了以下器件: 日光灯管 镇流器 启辉器
绝缘:V-聚氯乙烯、F-氟塑料、Y-聚乙烯、X-橡皮、ST-天然丝、B-聚 丙烯、SE-双丝包
护套: V-聚氯乙烯、H-橡套、B-编织套、L-蜡克、N-尼龙套、SK-尼龙 丝 派生特征:P-屏蔽、R-软、S-双绞、B-平行、D-带形、T-特种
安 装聚 线氯 乙 烯 绝 缘 蔽 安 装 线聚 氯 乙 烯 屏 烯 绝 缘 安纤 装维 软聚 线氯 乙 AVAVRPASVR-
(三)对“假死”者的急救措施
如果触电者呈现“假死”,(即所谓电休克)现象,则可能有三种 临床症状: 一、 是心跳停止,但尚能呼吸; 二 、是呼吸停止,但心跳尚存(脉搏很弱); 三、 是呼吸和心跳均已停止。 “假死”症状的判定方法是“看”、“听”、“试”。 “看”是观察触电者的胸部、腹部有无起伏动作; “听”是用耳贴近触电者的口鼻处,听他有无呼气声音; “试”是用手或小纸条试测口鼻有无呼吸的气流,再用两手指轻 压一侧(左或右)喉结旁凹陷处的颈动脉有无搏动感觉。
4.根据检查情况进行抢救
迅速开始抢救 (一)触电者未失去知觉的救护措施 如果触电者所受的伤害不太严重,神志尚清 醒,只是心悸、头晕、出冷汗、恶心、呕吐、四肢 发麻、全身乏力,甚至一度昏迷,但未失去知觉, 则应让触电者在通风暖和的处所静卧休息,并派人 严密观察,同时请医生前来或送往医院诊治。

维修电工实训课件电路知识课件

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电气设备的安全使用规范
遵守安全操作规程
断电操作
在进行电气设备维修时,必须遵守安全操 作规程,确保自身和他人的安全。
在进行电气设备维修前,必须先切断电源 ,确保设备处于断电状态。
使用合适的工具
注意保护措施
使用合适的工具进行维修操作,避免使用 不合适的工具导致意外伤害。
在进行电气设备维修时,应注意保护措施 ,如戴手套、护目镜等,以防止意外伤害 。
维修电工实训课 件电路知识课件
汇报人: 202X-12-22
目录
• 电路基础知识 • 电路分析方法 • 电路的故障诊断与排除 • 维修电工实训操作技能 • 实际应用案例分析
01
电路基础知识
电路的基本概念
电流
电荷的定向移动形成电流,电流 的大小称为电流强度,单位为安
培(A)。
电压
电场中两点的电势之差称为电压, 单位为伏特(V)。
电动势
电源内部非静电力做功将其他形式 的能转化为电能的本领,单位为伏 特(V)。
电路的基本元件
01
02
03
电阻
对电流起阻碍作用的元件 ,单位为欧姆(Ω)。
电容
储存电荷的元件,单位为 法拉(F)。
电感
储存磁能的元件,单位为 亨利(H电流与电阻两端电压成正 比,与电阻成反比,即I=U/R。
剥线钳
用于剥削塑料或橡胶绝缘导线的绝缘层。
电气设备的基本维修技能
故障诊断
通过观察、听、闻、摸等手段,判断 电气设备是否存在故障。
拆卸与装配
正确地拆卸和装配电气设备,以便进 行维修和更换部件。
更换部件
根据需要更换电气设备中的部件,如 电机、开关、接触器等。
调整与校准
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1.3.2 触电的预防
1.直接触电的预防 (1)绝缘措施
良好的绝缘是保证电气设备和线路正常运行的必要条件。 例如:新装或大修后的低压设备和线路,绝缘电阻不应低于 0.5MΩ;高压线路和设备的绝缘电阻不低于每伏1000MΩ。 (2) 屏护措施 凡是金属材料制作的屏护装置,应妥善接地或接零。 (3)间距措施 在带电体与地面间、带电体与其它设备间、应保持一定的安全 间距。间距大小取决于电压的高低、设备类型、安装方式等因素。 2.间接触电的预防 (1)加强绝缘 对电气设备或线路采取双重绝缘、使设备或线路绝缘牢固。 (2)电气隔离 采用隔离变压器或具有同等隔离作用的发电机。
金属容器内、矿井内、隧道内等)使用的手提照明,应采用12伏安全 电压。
凡手提照明器具,在危险环境、特别危险环境的局部照明灯,高 度不足2.5米的一般照明灯,携带式电动工具等,若无特殊的安全防 护装置或安全措施,均应采用24伏或36伏安全电压。
1.2.2 安全用具
常用绝缘手套、绝缘靴、绝缘棒三种。 1. 绝缘手套
图1.4 绝缘棒的结构
触电原因
作用:操作高压隔离开关、跌落式熔断器,安装和拆除临时接地 线以及测量和试验等工作。
常用规格:500V、10KV、35KV等。 1 1. 3 触电原因及预防措施
直接触电:人体直接接触或过分接近带电体而触电; 间接触电:人体触及正常时不带电而发生故障时才带电的金属导 体。 1.3.1触电的原因 常见的触电原因: 1. 线路架设不合规格 2.电气操作制度不严格 3.用电设备不合要求 4.用电不规范
图1.3 接触电压和跨步电压触电
1.2 安全电压和安全用具
1.2.1 安全电压 不带任何防护设备,对人体各部分组织均不造成伤害的电压值,
称为安全电压。 世界各国对于安全电压的规定:50伏、40伏、36伏、25伏、24
伏等,其中以50伏和25伏居多。 国际电工委员会(IEC)规定安全电压限定值为50伏. 我国规定12伏、24伏、36伏三个电压等级为安全电压级别. 在湿度大、狭窄、行动不便、周围有大面积接地导体的场所(如
触电急救
也可用干燥木棒、竹竿等将电线从触电者身上挑开,如图1.6所示。
图1.6 将触电者身上电线挑开
(2)如触电发生在火线与大地间,可用干燥绳索将触电者身体拉离 地面,或用干燥木板将人体与地面隔开,再设法关断电源. (3)如手边有绝缘导线,可先将一端良好接地,另一端与触电者所 接触的带电体相接,将该相电源对地短路. (4)也可用手头的刀、斧、锄等带绝缘柄的工具,将电线砍断或撬 断。
1.1.3触电的方式 1.单相触电
在低压电力系统中,若人站在地上接触到一根火线,即为单相触电 或称单线触电,如图1.1所示。
人体接触漏电的设备外壳,也属于单相触电。 2. 两相触电
人体不同部位同时接触两相电源带电体而引起的触电叫两相触电, 如图1.2所示。
单相触电和两相触电
图1.1 单相触电 图1.2 两相触电
所造成的人体外伤。 1. 1.2 电流伤害人体的因素
伤害程度一般与下面几个因素有关: (1) 通过人体电流的大小; (2) 电流通过人体时间的长短; (3) 电流通过人体的部位; (4) 通过人体电流的频率; (5) 触电者的身体状况。
电流通过人体脑部和心脏时最危险;40Hz∽60HZ交流电对人危害最 大.
第一篇 基本技能
第1章 安全用电常识
内容提要
本章以安全用电为重点,介绍了人体触 电的有关知识、安全用电的方法和安全用具、 触电的原因及预防措施、触电急救的方法、 电气防火、防爆、防雷常识等内容。
1.1 关于人体触电的知识
1.1.1 触电的种类 电击:就是通常所说的触电,触电死亡的绝大部分是电击造成的; 电伤:由电流的热效应、化学效应、机械效应以及电流本身作用
维修电工技能训练目源自录• 第一篇 基本技能 • 第1章 安全用电常识 • 第2章 常用电工工具及操作工艺 • 第3章 常用电工仪表 • 第4章 室内线路与电气照明 • 第二篇 综合技能 • 第5章 三相异步电动机 • 第6章 单相异步电动机 • 第7章 小型变压器绕制及交流电焊机维修 • 第8章 常用低压电器 • 第9章 继电器-接触器控制线路及故障检修 • 第10章 电子技术基本操作 • 第11章 常用电子仪器的使用 • 第12章 印制电路板的设计与制作 • 第13章 典型电子线路的安装与调试 • 第三篇 生产技能
触电急救
(3)自动断电保护 漏电保护、过流保护、过压或欠压保护、短路保护、接零保护等。
1. 4 触电急救 1.4.1 触电的现场抢救
1. 使触电者尽快脱离电源 (1)如果触电现场远离开关或不具备关断电源的条件,救护者可站在干 燥木板上,用一只手抓住衣服将其拉离电源,如图1.5所示。
图1.5 将触电者拉离电源
3. 接触电压、跨步电压触电
当外壳接地的电气设备绝缘损坏而使外壳带电,或导线断落发生 单相接地故障时,电流由设备外壳经接地线、接地体(或由断落导 线经接地点)流入大地,向四周扩散,在导线接地点及周围形成强 电场。
接触电压:人站在地上触及设备外壳,所承受的电压。 跨步电压:人站立在设备附近地面上,两脚之间所承受的电压。 如图1.3所示。
以工频电流为例, 当1毫安左右的电流通过人体时,会产生麻刺等不 舒服的感觉;10∽30毫安的电流通过人体,会产生麻痹、剧痛、痉挛、 血压升高、呼吸困难等症状,但通常不致有生命危险;电流达到50毫安 以上,就会引起心室颤动而有生命危险;100毫安以上的电流,足以致人 于死地。
通过人体电流的大小与触电电压和人体电阻有关。
由绝缘性能良好的特种橡胶制成,有高压、低压两种. 操作高压隔离开关和油断路器等设备、在带电运行的高压电器和低压 电气设备上工作时,预防接触电压。 2. 绝缘靴 也是由绝缘性能良好的特种橡胶制成,带电操作高压或低压电气设备 时,防止跨步电压对人体的伤害。 3.绝缘棒 又称绝缘杆、操作杆或拉闸杆,用电木、胶木、塑料、环氧玻璃布棒 等材料制成,结构如图1.4所示。主要包括: 1 工作部分、2 绝缘 部分、3 握手部分、 4 保护环。
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