小学三(上)语文期中考试练习卷

三年级语文期中复习

一、填空

1、选词填空，并选一个词写一句话

仰望俯视环视眺望打量注视欣赏观察

这人一进来，我就开始（）起来。

晚上，小明（）着天空，数起星星来。

课上，老师（）了小林一会，可小林竟没发现。

一看他那认真样，就知道他很会（）这些作品。

我们捉来一只蚂蚁，（）它爬行的样子。

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2、瞪盯看望

国庆节，妈妈带我到动物园去玩。刚走进动物园，我远远（）见了一幢宽敞的房子，原来那是猴子们的家。猴子可是我最喜欢的动物，我飞奔而去，发现一只小猴（）着圆圆的眼睛（）着我（）。难道是我气喘吁吁的样子吓坏了它？

3、果然居然突然

听妈妈说公园里的菊花开放了。我来到公园里，（）看到了五颜六色、婀娜多姿的菊花。有一株（）开出了绿色的花。这时，天空（）下起了蒙蒙细雨。雨中的菊花更加娇艳、美丽。

二、正确选用“的、得、地”，填入句中括号里。

秋天，梧桐树（）叶儿黄了。一阵风吹来，悠悠（）飘舞在空中，如金色（）蝴蝶。菊花却开（）那么热闹，有红（）、紫（）、黄（）、白（）……一串红也不甘示弱，热烈（）怒放着，红（）那么娇艳、那么可爱。

三、加标点

1、爱迪生更奇怪了瞪着眼睛问妈妈蛋也跟人一样会着凉么

2、我为什么孵部出来呢爱迪生嘟着嘴说

3、母鸡不是在下蛋而是怕蛋着凉妈妈把爱迪生搂在怀里说妈妈抱着你你不是暖和多了吗

四、把句子补充完整

1、我告诉妈妈我再也不拿玩具小熊练拳了，因为

______________________________________________________________ 2、在黑暗的深海里，有许多发光器官的鱼儿在游动，就像

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3、因为陈毅平时勤学好问，

4、虽然先生说梅兰芳不是学戏的料子，

5、柿子树上挂着许多大柿子，像

6、长毛兔那双红溜溜的眼睛，就像

五、阅读理解

可爱的小虫

温暖的夏夜里，草丛里多么热闹！有各种小虫在唱歌，还有一闪一闪的小飞虫，像提着灯笼在漫游。它忽上忽下，忽左忽右，或者把光熄灭，让你看不到它，它就是萤火虫。

它是你想捉到的最可爱的一种甲虫。它（）不咬人，（）不蜇人，它的光是凉的，并不会烧你的手。萤火虫在地上产卵，刚刚孵出的小萤火虫藏在地下，或是躲在烂木头里。萤火虫有很多种，有一种萤火虫不会飞，还有一种萤火虫特别大，放几个在玻璃瓶里就很亮，可以用来照路。

科学家认为，萤火虫发光是为了找到自己的伙伴，同时让夜间寻觅食物的鸟儿知道它们是哪种昆虫。大多数夜间寻食的鸟儿都不喜欢吃发光的萤火虫，它们看到发光的飞虫就不去管了。

多年来，科学家们试图发现萤火虫发光的秘密，他们希望能造出同样柔和的，不烧伤人的光来，为家庭和街道照明。

1. 联系短文的内容，选择带点的字在句中的意思，在括号中打“√”。

（1）有各种小虫在唱歌，还有一闪一闪的小飞虫，像提着灯笼在漫．游。

漫：①满，遍（）②水过满，漾出来（）③没有限制，没有约束（）

（2）多年来，科学家们试图．发现萤火虫发光的秘密。

图：①用绘画表现出来的形象（）②计划（）③希望得到，谋取（）

2、从文中找寻合适的近义词。

躲--（）喧闹--（）寻找--（）

3、选择合适的关联词，填在文中的括号里。

因为……所以……虽然……但是……即……也……

4、用直线划出具体描写萤火虫“像提着灯笼在漫游”的语句。

5、阅读短文，判断下列内容是否正确，对的打“√”，错的打“X”。

（1）荧火虫发光的目的是为了给黑夜中的人们指路。（）

（2）萤火虫都会发光，而且都会飞。（）

（3）科学家正试图发现萤火虫发光的秘密为人类服务。（）

6、你喜欢萤火虫吧！读读短文，用几句话写清楚喜欢的理由。（不少于50字）————————————————————————————————————————————————————————————————

7、萤火虫给了科学家什么样的启示？

8、萤火虫的光有什么特点？它为什么要发光？

9、请你再例举两个事例来证明大自然是人类的老师