教授推荐信4篇

本人认为该生有继续培养的前途，建议贵单位给予考核和选择培养的机会。
此致
敬礼!
推荐人：
X年x月x日
尊敬的贵校领导：
马腾飞同学是我所任教的大三下学期专业课“xxxx”的学生。他每次上课时都在前排认真学习，与老师互动，学习的主动性和深入性令我非常欣赏。作为一名本科生，他没有满足于所学的基础知识，较早的进入实习工作，在专业实习中，虚心认真，表现突出。
推荐人：
x年x月x日
尊敬的贵校领导：
本人应李彤同学请求，推荐该生到贵校弘益大学进行研究生阶段的学习。本人是该生在西北大学现代学院艺术设计专业本科生阶段的系主任，曾指导该生参加xx作品竞赛。
在指导该生创作作品的过程中，可以发现，该生做事刻苦勤奋，认真负责，有极强的责任心；思维活跃，能运用现有知识，并查阅相关文献来解决研究中出现的问题；总结分析能力和文字表达能力极强，工作能力十分出色。
该生的个性内敛，做事沉稳；可以针对事物重点，作深入剖析。经过与他的一番交谈之后，可以发现，他在对事物的看法上，具备较强的独立思考能力。另外，该生具有较强的分析与解决问题的能力，可以较深入的研究一些难题。
该生有较强的进取心，有强烈的进一步深造和提高的要求。对新事物具有很强的敏感性，具有良好的探索精神。反应快，个性坚韧，作风朴实。热爱艺术设计，对设计学有浓厚的兴趣。
对考生业务水平方面的介绍：该生的个性内敛，做事沉稳；该生能针对事物重点，作深入的剖析。经过与他的一番交谈之后，可以发现，他在对事情的看法上，有较强独立思考能力。经过本科阶段的训练，该生已经具备扎实的专业基础，业务熟练。可以阅读和撰写专业文献。目前已经比较初步的了解了设计学方面的研究方法，并对××××等方面有较深入的思考。
对考生外语水平方面的介绍：该生英语基础较好，具有较强的听、说、读、写、译能力和较好的英语实际运用能力，能够阅读相关领域的英文文献，能够用英语撰写本领域的一些文章。
该同学有较强的进取心，有强烈的进一步深造和提高的要求。本人相信若该生能进入贵校，其潜力必能得到相当程度的激发，在此，本人愿毫无保留推荐李彤同学进入贵校。
此致
敬礼!
推荐人：
x年x月x日
该生英语能力好，能适应以后阅读写作英语文献，良好的英语运用能力将服务于他以后的研究生学习。
该生各方面全面发展，大学期间参加了学院的学生工作，任学生会x部负责人同时参加各项活动比赛，获得了诸多奖励。
马腾飞同学严格要求自己，基础扎实，且在解决问题时具有自己的见解，故推荐到贵校，希望贵校审核通过。
此致
敬礼!
在个人品质方面，该生谦虚礼貌，坚定执着，在困难面前不轻言放弃，而且善于沟通交流，乐于助人，能与团队中不同年级、不同背景的同学进行良好高效地沟通与合作。
经过近一年的了解，可以看出，该生对科研有一定兴趣，并逐渐获得了科研的素质与能力，故推荐到贵校，望审核通过。
此致
敬礼!
推荐人：
x年x月x日
尊敬的贵单位领导：
尊敬的贵单位源自文库导：
您好!本人应马腾飞同学的请求，推荐该生参加贵校弘益大学研究生入学考试。
本人在该生读大二时，担任其任课教师，在与该生的课内、课外互动中，对其印象极其深刻。
经过xx阶段的训练，该生具备扎实的专业基础，业务熟练。已经出色的完成了xx课题任务。具备一定的科研工作能力，能够针对现象分析事物的内在本质，有严密的逻辑推理能力，工作出色，组织能力强，能够解决科研工作中的常见问题。
您好！本人应李彤同学的请求，推荐该生参加贵校弘益大学研究生入学考试。本人在该生读大三时，担任其任课教师，在与该生的课内、课外互动中，对其印象极为深刻。
对考生思想品德、道德修养方面的介绍：该生政治立场坚定，拥护中国共产党的领导，认真学习马列主义，毛泽东思想、邓小平理论，积极实践“三个代表”重要思想，注重提高政治理论素质和水平。思想品德良好，具有较高的道德修养境界。