小学语文中高年级阅读理解附答案一生只做一件事
小学语文阅读短文及答案
依稀记得在我两三岁的时候，我天天跟着妈妈到学校里玩耍，那时妈妈在学校里给幼儿班代课。
课间一群比我大点的孩子们总是围着我说啊、笑啊、眯眯眼做做鬼脸什么的，也有不停地给我手中或嘴里塞干粮的。
他们一听到铃声嘴里“哦———”着飞也似的进了教室。
于是我便一人悠闲自在地在校园里溜达：一步一步地踱到东边看看美丽的花儿;爬到西边的球台上翻着晒晒太阳;听到南边教室里悠扬的歌声，于是又跑到窗户下踮着脚使劲儿地仰起头向里看;仰倦了头嘴里嘟嘟地哼着，若无其事的来到北面那两块瓷砖镶嵌的大地图下，看着那些花花绿绿的条条块块，也不知道是些什么。
如今，我已是那时年龄的四倍了，仍在这熟悉温暖的校园里，那时一切不懂的，今天都明白了。
那时的快乐依在，那时的天真依在。
不过现在我所看到的、听到的、感悟的比那时多得多了。
清晨的校园，阳光钻透东边茂密的柳林，斑驳的光点印在绿绿的草坪上。
无数只鸟儿横着或倒挂在柔柔的柳条上凑响清脆的晨曲。
在通向教师办公大楼的水泥道上，陆陆续续晃过一群高大的身影———我们的老师，他们又上班去了。
当校园正中升起鲜艳的五星红旗时，悦耳的歌声和朗朗的读书声早已把校园装点得生机勃勃。
我再不需要像过去那样踮脚仰头地去向往了。
我尽心地在这宽敞明亮的教室里学习，聆听着老师的教诲，享受着群体的温暖与关爱。
课间，我们三三俩俩去拉着或牵着幼儿班的那些小娃娃，说啊、笑啊、眯眯眼做做鬼脸什么的，也有不停地给他们手中或嘴里塞泡泡糖的。
有一天，我把三四个小娃娃牵到北面那两块瓷砖镶嵌的大地图下，学着老师的样子摇头晃脑、指着地图比比划划地讲：“这是中国，这是长江、那是黄河……，我们的学校在这里，要记住，别忘记。
看我的手好大，把一个省都罩住了。
”小娃娃们叽叽喳喳地笑个不停，我也笑得前俯后仰。
上课铃响了，我们“哦———”着飞也似的进了教室。
那天我们进了教室，唱完了一首长长的歌，没见老师来，于是我站起来对大家说：“大家先读读书吧，我去办公室看看”。
话音刚落，只见李老师一瘸一拐地走进教室。
部编人教版四年级上学期语文阅读与理解课堂知识题(含答案)
部编人教版四年级上学期语文阅读与理解课堂知识题（含答案）班级：_____________ 姓名：_____________一、阅读短文，回答问题。
守护大山守护“家”本文节选自记者对护林员段金龙的一段采访。
①穿着橘黄色的工作服，老段步履轻快地走在山中落叶铺成的小路上，用树皮般粗糙的大手拍拍一棵落叶松的树干说：“我小学四年级跟着父辈们种这些树的时候，树苗还不到1米高，现在都碗口粗了，我也老了……”老段名叫段金龙，是一名普通的林区护林员。
说这话时，他已经在神仙山坚守了30年。
“如果能活到90岁，那我就守到90岁。
一天看不见这林子，就浑身不得劲儿。
”他说。
②守护3000多亩山林，30年来事故发生率为零，靠的是老段日复一日不辞辛苦地工作。
山里没有路，但老段每天巡山要走20公里以上。
30年来，老段穿坏的胶鞋已经有300多双。
老段巡山随时都在排查隐患，只要遇到上山的人，他都反复叮嘱防火事项。
夏天多雷雨，老段经常要赶到山上无线电中转台去切断电源。
③护林生活的艰苦，只有老段自己知道。
护林员没有节假日，只有在没米没盐或家里有事的时候才能下山，至少也要10天左右一次。
上山时，要背上够吃半个月的米、咸菜、土豆。
冬季经常大雪封山有一年10月份突然下了一场大雪，老段被困在山上。
等他巡完山回到小屋才发现，只剩一小把挂面了。
没法子，只能早晚喝点盐水，中午煮一点挂面垫垫。
“山项没有水，得去半山腰的大冰渠背水，一桶水50斤，来回10里地。
”老段说得很轻松，对他来说，这点苦好像根本不算啥。
④“他的腰背、膝盖、胃都出了问题。
每次上山，还得带上膏药和胃药。
”老段的妻子告诉记者。
妻子心疼老段，老段却嘿嘿一笑说：“没事儿，我能坚持。
”⑤一个人守着大山，还要忍受难以想象的孤独。
为了消遣，林场曾经在山上给老段配了一台旧电视。
由上没信号，手机、电视、收音机都没什么信号。
老段却找到了（）的法子：即便收不到信号，他也拿电视机当宝贝，没事就打开，听着“刺啦刺啦”的响声，一听能听大半宿。
第八单元“美好品质”(主题阅读)-2023-2024学年三年级语文上册阅读理解(统编版)
知识点：学习带着问题默读，理解文章的意思。
本单元课文主要是围绕“爱”这个专题进行编排的。
主要由《司马光》《灰雀》《手术台就是阵地》和《一个粗瓷大碗》四篇课文组成。
《司马光》一文通过写司马光搬石砸瓮救人一事，告诉我们：无论何时，开动脑筋，解决问题很重要。
《灰雀》一文通过讲述列宁在公园里找灰雀时与一个男孩交谈，受到感动的男孩主动放回灰雀的故事，表现了列宁对灰雀和诚实的男孩的喜爱之情。
《手术台就是阵地》写的是在抗日战争时期，白求恩不顾个人安危坚持为伤员做手术，连续工作了六十九个小时的故事，表现了白求恩大夫对工作极端负责人，对同志极端热忱的高尚品质，赞扬了白求恩大夫的国际主义精神。
《一个粗瓷大碗》以倒叙的方法，以一个粗瓷大碗为线索，记述了抗日民族女英雄赵一曼，在那样艰苦的环境中时时关心战士胜于关心自己，和他们同甘共苦，坚持革命，从而赞美赵一曼作为一名共产党员的高尚品质。
本次口语交际主题是《请教》，在我们有不会的问题是怎么请教别人。
重点是注意使用请教的礼貌用语，不清楚的地方及时追问。
本次习作主题是看图《那次玩得真高兴》，引导学生把自己玩时快乐的心情写下来。
重点是把自己快乐的心情写下来。
本次园地主要内容是交流默读的方法，积累带有目字旁的字，辨析近义词，学会分类，积累名言。
重点是掌握默读的方法，积累字词和名言。
本单元的编排意图是引导学生阅读这些故事，感受人物的仁爱之情，学会理解课文的意思。
本单元的重点是：学习带着问题默读，理解课文的意思。
本单元的四篇课文都安排了默读课文，边读边想的练习。
《灰雀》安排了练习“默读课文，想一想，列宁和小男孩在对话的时候，他们各自心里想的是什么。
”《手术台就是阵地》的重点要求是“默读课文，说说你对‘手术台就是阵地’的理解。
”着火苗一般”是对李大钊身体描写的内容，“我要学习洪秀全，推翻腐败的清政府！中国要富强，不受外国欺！”是对李大钊语言描写的内容。
从这句话可以看出李大钊热爱祖国、对清政府与帝国主义十分憎恨。
部编版2023-2024 学年度六年级上册语文期中测试卷(附答案)
2023-2024 学年度第一学期期中考试六年级语文试卷一、书写检测 （正确、整洁、行款整齐地抄写下列语句）（3 分）我最亲爱的孩子啊！ 母亲不用千言万语来教育你， 就用实行来教育你。
在你长大成人之后， 希望不要忘记你的母亲是为国牺牲的！（一）看拼音，写词语。
（8 分）y ī shang xuán yá sh ēn yín x īng l óng( ) ( ) ( ) ( )j ǔ sàng d ǐ yù péng pài tuí fèi( ) ( ) ( ) ( )（二）将下列各题正确答案的序号填写在括号里。
（18 分）1.下列加粗字的读音完全正确的一组……………………………（ ）A ．窥探（kuì） 笨拙（zhuō） 蜷缩（quán ） 叱咤（zhà）风云B ．旖旎（n ǐ） 冠冕（guàn ） 蟠龙（pán ） 风靡（m ǐ）全球C ．婆娑（ su ō） 叉腿 （ch ǎ） 魁梧（wú） 人头攒（ cuán ）动D ．花蕾 （l ěi ） 昭德门（zh āo ） 悻悻然（xìn ） 鸣钟击磬（qìng ）2.下列词语中书写完全正确的一项是……………………………………………（ ）A ．陨石 虎视眈眈 忘乎所以 自作自受B ．璀璨 千均一发 一筹莫展 旗帜飘拂C ．干燥 心弛神往 芬芳馥郁 弄巧成绌D ．祭奠 沧海一栗 惟妙惟肖 严丝和缝3.下列句子中，加粗词语运用正确的一项是 …………………………………（ ）A ．面对批评，我们要学习他孤芳 自赏的精神。
B ．长江三峡，多么美丽，多么迷人， 一直是我心满意足的地方。
C ．他自知理亏，但又拉不下面子，仍理直气壮地辩解。
D ．取得一点儿小成绩的时候，我们不能忘乎所以。
小学语文经典阅读题及答案(25篇)
小学语文经典题（课外语段阅读）课外1：暖色的梦路边的小花在瑟瑟的寒风中谦卑地开放了仿佛大地做了一个小小的梦纤弱的身影投在深黑的土地上沉默的微笑温柔了整个世界那几片单纯的花瓣竟一下子使行者的眼眶涌满了泪水开了又枯萎了路边的小花仿佛大地做了又一个小小的梦1．路边的小花开了，大地做了一个“小小的梦”，她梦见了什么，请你展开想象，写一写：______________________________________________________________ 2．面对如些谦卑的小花，“行者的眼眶涌满了泪水”，你是怎样理解的？_________________________________________________________________ ____解题思路：认真品读诗歌，体悟诗歌内涵；仔细阅读题目，结合诗歌内容，发挥想象，组织语言表达。
参考答案：1．如：它梦见自己装点着这个世界，人们非常喜欢它。
2．小花默默地吐露芬芳，装点自然，温暖世界，她的生命虽然短暂，奉献虽然很小，但她深深地感动了每一个行者。
角斜小学赵兴军课外2：我爱水，所以我爱大海，爱长江，也爱小溪流。
但是，我最爱的还是湖。
静静的湖，像是一块无瑕的翡翠，在阳光的照耀下，闪烁着美丽的光泽。
我喜欢独自一个人坐在湖畔，看着平静的湖面幻想。
我想湖中一定有一个明亮的水晶宫，那是鱼儿的家园，不然它们怎么整天那么欢乐？水晶宫里一定有一块巨大的、发光的翡翠，不然湖水为什么会绿得这么美？我凝视湖面，偶尔投一枚石子，让它激起一道道波纹；或是放一只纸船，让它随着湖波飘荡。
静静的湖是可爱的，但雨中的湖更动人。
细丝般的雨丝飘下来，不停地织啊织，织出湖——这块绿色的“锦”。
“锦”上无穷无尽的圆环，像美丽的姑娘绣出的朵朵鲜花。
雷雨到来时的湖真热闹。
你看，天空中一道道亮光，那是开幕的礼花上了天。
你听，“轰轰”，礼炮响了，大会就开始了。
等大雨一落，联欢会立刻开始。
一生只做一件事阅读答案
一生只做一件事阅读答案【篇一：2008年朝阳一模题】=txt>语文试卷 2008.5第Ⅰ卷（共60分）一、选择题，完成第1—5题。
下面各题均有四个选项，其中只有一个符合题意，请将该答案的字母序号填在题干后的括号内。
（共10分）1．下面加点字读音有误的是（）（2分）2．根据成语解说，在横线处填写的汉字不正确的是( ) （2分）a．完归赵蔺相如到秦国献美玉时，见秦王无意给赵国城池，便派人把美玉完好无损地送回赵国。
比喻将原物完好无损地归还原主。
横线处应填“璧”字。
b．守待兔一农夫见一只兔子撞在树桩上死了，便捡回家。
以后他便每天守着树桩，希望再捡到兔子。
比喻心存侥幸，不劳而获。
横线处应填“株”字。
c．闻鸡起东晋时，祖逖和刘琨互相勉励，立志为国效力，半夜听到鸡鸣就起床练剑。
形容有志之士及时发奋，刻苦自励。
横线处应填“武”字。
d．破沉舟项羽跟秦兵打仗，过河后把锅都打破，船都沉弃，营房烧毁，表示不再回来。
现比喻下决心，不顾一切干到底。
横线处应填“釜”字。
3．下面文字是对“微笑北京”主题活动的介绍。
在横线处填入恰当的词语，正确的是（）（2分）在开展“微笑北京”主题活动中，北京团市委推出了佩戴奥运志愿五色“微笑圈”的活动。
随着红、黑、绿、黄、蓝五色“微笑圈”越来越为人们所熟知并佩戴，整个活动的知晓率和参与率都在不断上升。
志愿服务奥运也是我们中学生的责任，我们将用微笑迎接八方来客。
a. 首当其冲b.不言而喻c. 义不容辞d.当之无愧4．填入下列文字横线处的语句，与上文衔接最恰当的是（）（2分）精读之外，还需要略读。
叶圣陶曾经说过“就教学而言，精读是主体，略读是补充；但是就效果而言，精读是准备，略读是运用。
如果只注意精读而忽略了略读，功夫便只做得一半。
”实践证明，。
a．有了略读的训练，我们就可以进行广泛的精读，使浓厚的阅读兴趣养成b．有了略读的训练，我们就可以进行广泛的精读，从而养成浓厚的阅读兴趣c．有了精读的训练，我们就可以进行广泛的略读，使浓厚的阅读兴趣养成d．有了精读的训练，我们就可以进行广泛的略读，从而养成浓厚的阅读兴趣5．下列诗文的作者均为同一朝代的是()（2分）a．《钱塘湖春行》《陋室铭》《行路难》b．《天净沙秋思》《使至塞上》《范进中举》c．《登飞来峰》《醉翁亭记》《桃花源记》d．《岳阳楼记》《曹刿论战》《望岳》二、填空、简答题，完成第6—7题。
【高分阅读】五年级语文写事类阅读+文章结构分析(阅读技巧+例文分析+阅读讲义)(含答案+解析)
五年级写事类阅读——专题一文章结构作用一、阅读技巧文章结构分类（关键句）：开头、结尾、过渡、照应、反复、伏笔1、解题技巧：文章的开头——文章开头的结构有四种不同的类型交代事件——作用:交代事件相关要素，引起下文。
《一个苹果》：黄昏时候，五连派来的一个火线运输员闪进了我们的防炮洞。
他顶多不过20岁，长得矮矮的，瘦瘦的。
卸完了身上背着的弹药，他随手递给我一个苹果：“连长，给您！”（时间、地点、人物）抒发感情——作用：抒发感情/点明中心，引起下文。
《背影》：我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。
那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交卸了，正是祸不单行的日子。
我从北京到徐州打算跟着父亲奔丧回家。
到徐州见着父亲，看见满院狼藉的东西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼泪。
父亲说：“事已如此，不必难过，好在天无绝人之路！”交代写作对象——作用：开篇点题，引起下文。
《天马》：1983 年，我国旅游局确定以“天马”作为中国旅游的图形标志。
引起读者思考——作用：设置悬念，引起下文。
《藏戏》：世界上还有向个剧种是戴着面具演出的呢？世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢？世界上还有几个剧种一部戏可以演出三五天还没有结束的呢？开头：交代事件相关要素（交代写作对象及特点）、点名中心（抒发感情）、开篇点题、设置悬念、引起下文2、解题技巧：文中的照应、伏笔1、照应：定义：文章前后句子意思关照呼应,句子相似意思相同。
通常是涉及到同一种事物，同一种动作或同一种情节。
（1）文题照应：例：《鸟的天堂》最后一段：当小船向着高塔下面的乡村划去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。
我感到一点儿留恋。
昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！（巴金）作用：点明主题、使文章结构严谨，突出（中心）。
（2）首尾呼应、前后照应：例：《颐和园》首：北京的颐和园是个美丽的大公园。
尾：颐和园到处有美丽的景色，说也说不尽，希望你有机会去细细游赏。
部编版小学语文五年级下册暑假专项练习试题——阅读理解(五)(含答案)
统编版语文五年级下册暑假专项练习——阅读理解（五）一、阅读短文《董存瑞舍身炸碉堡》，完成练习。
董存瑞瞪着敌人的碉堡，两眼迸射岀仇恨的火花。
他跑到连长身边，坚决地说：“连长，我去炸掉它！”□连长□我掩护□□战友郅顺义也恳切地说。
连长和指导员商量了一下，同意了他们的请求。
“同志们，扔手榴弹！”连长给战士们下了命令。
董存瑞抱起炸药包，郅顺义背起两兜手榴弹，同时跃岀战壕，冲了上去他们互相配合，郅顺义扔一阵手榴弹，董存瑞就向前跃进几步；郅顺义再扔阵，董存瑞再跃进几步。
跟在后面的战友把一捆捆手榴弹送到郅顺义手里。
敌人的机枪更疯狂了，子弹嗖嗖地打在董存瑞身边，地上冒起了点点尘土和白烟。
董存瑞夹紧炸药包（）忽左忽右地匍匐前进，（）又向前滚了好几米。
突然，他身子一震，左腿中了一枪。
他用手一摸，全是血。
敌人的机枪一齐向董存瑞扫射，在他面前交织成一道火网。
董存瑞离碉堡只有几十米了。
他隐蔽在一小抉凹地里。
郅顺义接二连三地扔手榴弹掩护。
董存瑞趁着腾起的黑烟，猛冲到桥下。
董存瑞看看四周，这座桥有一人多高，两边是光滑的斜坡。
炸药包放在哪儿呢？他想把炸药包放到河沿上，试了两次，都滑了下来。
要是把炸药包放在河床上，又炸不毁碉堡。
就在这时候，嘹亮的冲锋号响了，惊天动地的喊杀声由远而近。
在这万分紧急的关头，董存瑞昂首挺胸，站在桥底中央，左手托起炸药包，顶住桥底，右手猛地一拉导火索。
导火索“哧哧”地冒着白烟，闪着火花。
火光照亮了他那钢铸一般的脸。
一秒钟、两秒钟……他像巨人一样挺立着，两眼放射着坚毅的光芒。
他抬头眺望远方，用尽力气高喊着：“同志们，为新中国，冲啊！”巨大的喊声震得地动山摇，前进的道路炸开了。
战士们冲过烟雾，沿着董存瑞开辟的道路杀向敌军司令部，消灭了全部敌人。
胜利的红旗在隆化中学上空迎风飘扬。
1.在第1自然段的“□”里填上恰当的标点。
2.在文中的括号里填上合适的关联词语。
3.董存瑞和郅顺义是怎样配合的？________________________________________________________________________________ 4.董存瑞在冲到桥下前遇到了哪些困难？________________________________________________________________________________ 5.董存瑞在安放炸药包时遇到了什么麻烦？他是怎么解决的？________________________________________________________________________________ 6.谈谈你对文中画“”句子的理解。
小学三年级上册语文阅读理解必考题型
小学三年级上册语文阅读理解必考题型班级：_____________ 姓名：_____________阅读理解1. 课外阅读。
迎春花你见过迎春花吗？我见过。
今天清晨，我和爸爸走在青岛鲁迅公园的小路上。
忽然，我发现远处有一簇黄色的小花。
“爸爸，你看那是什么？”我一边惊奇地问爸爸，一边挣脱了爸爸的手跑过去。
到那儿一看，原来是一朵鹅黄色的花朵，花朵并不大，像个小喇叭。
这花的枝条长而细，从根到花儿，多得几乎把花枝盖了起来。
枝头上的花蕾含苞欲放。
青枝黄花，搭配得多么美丽！我一边抚摸着花朵，一边问：“爸爸，这是什么花呀？”爸爸笑呵啊地告诉我：“这是迎春花，尽管它没有月季花那样艳丽多姿，也没有茉莉花那诱人的芳香，可它不畏严寒，顶着寒风，以惊人的毅力泛绿、吐蕾、开花，第一个向人们报告春的来临，给大地增添了金色的光彩……”听到这里，我仿佛看见了千万朵迎春花变成了真的小喇叭，在向人们大声宣告：“春天来了！春天来了！”百灵鸟听到了它们的呼唤，唱着歌儿飞来了；树木听到它们的呼唤，微笑着发芽了；小河听到了它们的呼唤，欢笑着解冻了；而百花听到它们的呼喚，也绽蕾开放了。
啊！迎春花，你是报春花呀！是你把绿色的春天唤回了人间。
1．从文中找出与下列词语意思相近的词。
惊讶——（_________）增加——（_________）2．迎春花的花朵是（）的。
A．大红色 B．鹅黄色 C．纯白色3．这篇文章语句优美，用了比喻和拟人的修辞手法，请按要求摘抄。
比喻句：___________________________________________________拟人句：___________________________________________________4．请用“”画出能表现迎春花品质的语句。
5．这篇文章表达了作者怎样的思想感情？（）A．表达了作者对春天的喜爱。
B．赞扬了迎春花不畏严塞、坚毅的品质。
C．表达了作者对迎春花的赞美之情。
部编版六年级语文小升初考试卷 附答案 (5)
重点中学小升初考试语文试卷(一)时间：90分钟满分：100分一、读拼音，写词语。
(6分)人的一生会有很多“朋友”相伴：shū jí( )是朋友，潜心阅读可以获得知识，走向未知的lǐng yù( )；大自然是朋友，仔细观察，就能从sī kōng jiàn guàn( )的现象中jiàn wēi zhī zhù( )，有所发现；苦难也是朋友，只要你勇敢地面对，kòng zh ì( )好自己的情绪，lǐ zhì( )处理，就能活出自己的精彩人生。
二、在括号内填上合适的“jùn”字。
(4分)1.她长了一张( )俏的脸蛋儿。
2.大渡河水流湍急，两岸都是高山( )岭，历来有“天险”之称。
3.在建筑师的主持下，这幢大楼提前一个月( )工了。
4.一匹( )马跑过草地，转眼间就从我们的视线里消失了。
三、根据解释在横线上填入合适的成语。
(3分)1.听到这个消息，他被吓得_____________________(形容受惊而愣住的样子)。
2.网传“吃五花肉可防雾霾”，专家坦言____________________(听到从来没有听到过的，形容事物非常稀罕)。
3.名利_____________________(比大雁的毛还轻，多形容轻微或不足道)，名节高于珠峰。
四、把正确答案的字母填在括号里。
(18分)1.下列加点的字注音全部正确的一项是( )A. 掺和．(huo) 依偎．(wēi) 悬．灯结彩(xuàn)B. 腊．月(là) 惊惶．(huáng) 奄．奄一息(yān)C. 喝．问(hè) 兴．旺(xīng) 焉．知非福(yān)D. 剥削．(xiāo) 正．月(zhēng) 光线消逝．(shì)2.下列词语的拼音符合拼写规则的是( )A. 南京路(NANJING LU)B. 袁隆平(YUAN Longping)C. 丝绸路(SI CHOULU)D. 诸葛亮(Zhū gě Liàng)3.下列加点字意思相同的一项是( )A. 孰为汝多知．乎知．之为知之B. 重．于泰山我劝天公重．抖擞C. 取之不尽．穿尽．红丝几万条D. 司空．见惯夜静春山空．4.结合语境选词填空，恰当的一项是( )读书是一种思维的训练、人格的修炼、内心的历练。
小学高年级语文课外阅读理解题集锦一(14篇-有答案)分析
奇迹的名字叫父亲（写人）1948年，在一艘横渡大西洋的船上，有一位父亲带着他的小女儿，去和在美国的妻子会合。
海上风平浪静，晨昏瑰丽的云儿交替出现。
一天早上，父亲正在舱里用腰刀削苹果，船却突然剧烈地yáo huàng起来。
父亲摔倒时，刀子插在他胸口。
他全身都在颤抖，嘴唇shùn jiān发青。
6岁的女儿被父亲瞬间的变化吓坏了，尖叫着扑过来想要扶他。
他却微笑着推开女儿的手：“没事儿，只是摔了一跤。
”然后轻轻地拔出刀子，很慢很慢地爬起来，不引人注意地用大拇指揩去了刀锋上的血迹。
以后三天，父亲照常每晚为女儿唱摇篮曲，清晨替她系好美丽的蝴蝶结，带她去看大海的蔚蓝，仿佛一切如常，而小女儿却没有注意到父亲每一分钟都比上一分钟更衰弱、苍白，他看向海平线的眼神是那样忧伤。
抵达的前夜，父亲来到女儿身边，对女儿说：“明天见到妈妈的时候，请告诉妈妈，我爱她。
”女儿不解地问：“可是你明天就要见到她了，你为什么不自己告诉她呢？”他笑了，俯身，在女儿额头上深深印下一个吻。
船到纽约港了，女儿一眼便在xī xī rǎng rǎng的人群里认出母亲，她大喊着：“妈妈！妈妈！”就在此时，周围忽然一片惊呼，女儿一回头，看见父亲已经仰面倒下，胸口血如井喷，刹时间染红了整片天空。
尸解的结果让人惊呆了：那把刀无比精确地洞穿了他的心脏，他却多活了三天，而且不被任何人察觉。
唯一能的解释是因为创口太小，使得被切断的心肌依原样贴在一起，维持了三天的供血。
这是医学史上罕见的奇迹。
医学会议上，有人说要称它为大西洋奇迹，有人建议以死者的名字命名，还有人说要叫它神迹。
“够了。
”那是一位坐在首席的老医生，须发俱白，皱纹里满是人生的智慧，此刻一声大喝，然后一字一顿地说，“这个奇迹的名字，叫父亲。
”1、根据文中所给拼音按顺序写出词语。
2、给下面的字加上不同的偏旁部首组成新字，再组一个词。
（）（）皆（）居（）（）（）3、在文中找出下列词语的反义词。
2024-2025学年部编版小学语文六年级(上)期末试卷(附参考答案)
2024-2025学年部编版小学语文六年级（上）期末试卷一、基础知识（53分）1．（4分）请用“ ”选出加点字的正确读音（1）人也是一样，要赶时候，赶热天，尽．（j ǐn jìn ）量．（liáng liàng ）地用力地长。
（2）同志们刚走进蒙．（m ěng méng m ēng ）古包，就一脸蒙．（m ěng méng m ēng ）圈的样子，觉得自己好像被什么给蒙．（m ěng méng m ēng ）骗了。
（3）小明参．（c ān sh ēn c ēn ）加了上山挖人参．（c ān sh ēn c ēn ）小分队，他们带的工具各种各样，参．（c ān sh ēn c ēn ）差不齐。
2．（10分）看拼音，写词语，做到规范、美观。
sh āo w ēi y ōu y ǎ g ē da k āng k ǎi j ǔ s àngp áo xi ào t ái xi ǎn d ǐ y ù p íng z ǎo l íng l ì3．（8分）辨字组词。
崖瀑 燥 薄 涯 曝 嗓 缚4．（3分）“拜”字第四笔的名称是 。
如果不认识《少年闰土》一文中的“拜”这个字，我们可以用 查字法，先查 部，再查 画，从字典中就可以查出来，并且可以知道“……，拜的人也很多，……”中“拜”的意思是 （填序号）。
“拜托你把这封信转交给老师”中“拜”的意思是 （填序号）。
拜b ài ①一种表示敬意的礼节：回拜～|叩～。
②见面行礼表示祝贺：～年|～寿。
③拜访：新搬来的张同志～街坊来了。
④用一定的礼节授与某种名位或官职：～相|～将。
⑤结成某种关系：～师|～把子。
⑤敬辞，用于人事往来：～托|～领（收下赠品）|～读大作。
（B ài ）姓。
5．（2分）下列句子没有语病的一项是（ ）A ．地球是一个半径为6400千米的星球。
(学霸提优、寒假拔尖)部编版五语下第六单元各类阅读真题(含小古文、非连续性文本等)名师解析连载
部编版五年级语文下册第六单元类文阅读真题名师解析连载前言阅读是小学阶段语文素养养成的关键，各种类型的考试中阅读所占的分量最大,失分也最多。
提高学生的阅读能力，是小学中、高年级语文学习的重中之重。
得语文者得高考，得阅读者得语文。
阅读习惯将成为学生小学入学前后重点培养的习新教材更注重语文实践活动，考查内容大多与生活息息相关。
考查题型主要是“非连如何提高学生的阅读能力呢?除了课堂教学，让学生在练习中总结解题方法、梳理解题思路,并对照答案对失分点进行反思，是提升阅读能力的最佳方法。
所以,中高年级的小学生应乡多做有价值的阅读题,并学会通过做阅读题来提升自己的阅读能力。
小学阶段属于阅读习惯的养成期,这一阶段的阅读习惯甚至会影响学生的一生，这就要求家长和老师在给学生选择阅读资料时慎之又慎。
本系列连载将陆续选取全国知名小学的期中、期末测试题和各种能力竞赛题中的阅读真题进行解析。
这些阅读真题经过了实践的检验，在文章难易程度和题目设置上更符合年级训练要求，是学生提升阅读能力、培养良好阅读习惯的最有效资料。
学生如果能长期坚持做阅读真题，定能掌握科学的答题方法培养良好的时间控制能力,以及对阅读试题类型更好的把控能力。
学生要检验自身学习的效果，纠正学习中的错误，只有“到真题中去”，因为真题经过了一线教学的检验，学生可以通过做真题检验、改正、巩固、提高所学，通过真题来纠错提高。
通过做阅读真题，可以在不知不觉中达成年级训练的目标，于无形中超越自己，提升自己的阅读水平。
真诚地希望我们这套阅读真题系列连载能为同学们阅读能力的提升发挥它应有的价值.能成为提升同学们阅读能力的好帮手!第六讲了解人物的思维过程，加深对课文内容的理解。
五年级语文下册教材第六单元的人文主题是“困难面前”，阅读训练要素是了解人物的思维过程，加深对课文内容的理解。
困难，是人生前进道路上的绊脚石，也是点燃思维火花的导火线。
当面对困境时，我们应该怎么做呢?是放任自流、一蹶不振，还是迎难而上、百折不回?本单元的课文会诉我们答案。
小学中高年级语文课外分类阅读理解及答案
诚信（记事）碾过几十米的碎石路后,吉普车的欢快轰鸣声戛然而止,我们一行停在荒无人烟的山溪边。
开车的朋友用极其（沮丧懊恼）的神情向我们宣布：没油了。
按说,在一个炎热的下午,被困在清凉的小溪边,是一件妙不可言的事。
但是,天色渐晚的情形和空无一人的荒野让我们毫无游趣,只有焦虑和担心。
一个偶尔路过的乡下少年成了我们的救星。
由于口音的差距,说了几遍,他才弄懂我们的意思,遥指着山那边说：“加油站倒是有,可是要翻山过去。
”朋友拿出一只塑料桶,请求少年去装满汽油回来,可以给他报酬。
少年犹豫好久,才吞吞吐吐地说出他的要求：“给我五块,我会跑得很快。
”等少年走远后,朋友才说,真是穷惯的孩子,别说五块,他就是开口一百块,我们也会答应的,谁愿意在山沟里过夜。
一个小时过去了,两个小时过去了,太阳即将从山头落下去。
我开始紧张起来,忐忑地问：“他不会拿了那张五十的票子一去不回吧?”这句话让我有些后悔,其实大家都在担心同样的事情,就差说穿而（己已）,这么一说,所有人都绝望了。
我设想着两个场景：少年拿着五十元,在向伙伴（炫耀夸耀）；而漆黑的夜里,我们在吉普车里艰难度夜,满心恐惧……□他来了□□随着这振奋人心的呼喊□我们看见一个瘦小的身影□由远及近□跑来□跑来□少年擦着头上的汗水,把桶递给我们,他为自己来晚的事实（辩辨）解：“山路很难走,而且……”随即,我们看见了他那被荆棘挂破的腿,鲜血直流……他用几千米跋涉只换来五块钱,就是在我们极力的怂恿下,他一分钱也没多拿。
我想起刚才的担忧,至少,这是对一个乡下少年的玷污。
1、将文中括号内用得不准确的字词画去。
2、根据词义，找出文中的词语写在括号里。
（1）心神不定。
（）（2）形容声音突然中止。
（）（3）十分荒凉，没有人家。
（）（4）弄脏，使有污点。
（）（5）鼓动别人去做某事。
（）3、给短文第九自然段加上标点符号。
朗读这段话，应读出的语气。
4、短文结尾处这样写道：“我想起刚才的担忧,至少,这是对一个乡下少年的玷污。
中考语文阅读理解《第一支钢笔》含答案
中考语文阅读理解《第一支钢笔》含答案阅读下面选文，完成后面小题第一支钢笔梁晓声①它是黑色的，笔身粗大，外观笨拙。
全裸的笔尖、旋拧的笔帽。
胶皮笔囊内没有夹管，吸墨水时，需要捏一下，才会缓慢鼓起。
墨水吸得太足，写字时笔尖常常“呕吐”，弄脏纸和手。
我使用它，已经二十多年了。
我已不能再用它写作，只能写便笺或信封。
②它是我使用的第一支钢笔，是母亲给我买的。
那一年，我升入小学五年级，学校规定每星期有两堂钢笔写字课。
某些作业，老师要求必须用钢笔完成。
全班每个同学都有钢笔，我却没有，做梦都想得到一支崭新的钢笔。
③一天，我哭闹起来，逼着母亲非立刻给我买一支吸水钢笔不可。
母亲为难地说：“你这孩子，真是不懂事，家里生活用的钱都已经向别人借了，我怎么好意思再张口呢？”我哭闹得更凶了，母亲心烦了，打了我两巴掌。
我赌气哭着跑出了家门……④那天下雨，我没有回家，在雨中游荡了大半日，衣服淋湿了，头脑也被淋得清醒了，心中不免后悔自责起来。
是啊，家里生活困难，仅靠在外地工作的父亲每月寄回的几十元过日子，母亲不得不经常向邻居开口借钱。
我怎么能为了买一支吸水钢笔，就那样为难母亲呢？我觉得自己真是太对不起母亲了。
⑤于是，我决定要靠自己挣钱买一支钢笔。
这个念头一产生，我就冒雨朝火车站走去。
火车站附近有座坡度很陡的桥，一些大孩子常等在坡下，帮拉货的车夫们把手推车推上坡，可讨得五分钱或一角钱。
⑥我走到那座桥下，站在一棵树下躲雨。
等待许久，不见有手推车来。
风越刮越大，雨越下越急，雨点噼噼啪啪地抽打着肥大的杨树叶，雨水冲刷着马路。
马路上不见一个行人，只有公共汽车偶尔经过。
远处除了几根电线杆子，就迷迷蒙蒙地看不清楚什么了。
⑦我感到沮丧，想离开，雨又太大，可等下去肚子又饿。
忽然我发现了一辆手推车，装载着几层高高的木箱子，遮盖着雨布。
拉车人在大雨中缓慢地、一步步地朝这里拉来。
看得出，那人拉得非常吃力，腰弯得很低，上身几乎俯得与地面平行了，两条裤腿都挽到膝盖以上，双臂拼力压住车把，每迈一步，似乎都使出了浑身的劲儿。
【中考冲刺】2023年湖北省黄冈、孝感、咸宁中考模拟语文试卷(附答案)
2023年湖北省黄冈、孝感、咸宁中考模拟语文试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、现代文阅读阅读下面的文字，完成后面小题。
没有几个像样的秘密就称不上父与子三秋树①10岁之前，我一直在妈妈密不透风的爱里，父亲老周根本插不上手，也无须插手。
可是，他一旦出手，全是大招。
②小学三年级时，足球队来了一个比我高壮的霸道男生。
他经常欺负我，妈妈找那个男生的家长谈了几次，但每谈一次，我受的伤也就更严重。
③一天晚上，爸爸带我去操场，教我几下拳脚，然后对我说：“明天中午，你要是敢当着同学的面，主动反击那个男孩，我就给你买PSP（当时最酷的游戏机）。
”“可是，我打不过他。
”“但你可以放大招。
”“什么大招？”“不管怎么疼，都要像狼一样盯着他的眼睛，不屈不挠地反抗，你就当这是游戏的最后一关，在打那个大BOSS。
”④第二天，我狠狠地揍了那个男生，死死地盯着他的眼睛，像一只愤怒的小狼，他居然被我吓跑了，而我的左臂骨折了。
见到妈妈，我拼命大哭，妈妈把我搂在怀里。
爸爸向我伸出大拇指，我向他挥了挥受伤的手臂示意——我长出了一根男人的骨头。
晚上，我的枕头下，有了最新款的PSP。
这是我与父亲之间的第一个秘密。
⑤初二时，周杰伦要来大连开演唱会的新闻让我几乎无心学习。
可是妈妈说：“学生最重要的是学习，追星太耽误事。
”演唱会当天，老周来学校接我，带我去吃饭。
结账时，服务员送给我两张票，说：“恭喜你，中了今天周杰伦演唱会的门票。
”我知道，这是老周导演的惊喜。
⑥那个狂欢夜，比我更疯狂的是老周，他从头到尾都在跟唱、呐喊，甚至流泪，像个少年。
我不得不数次拍拍他肩膀，劝他：“收敛点儿，有点过了啊。
”听完演唱会，父子俩哼着歌回家。
老妈诘问：“你们到底去哪了？”老周说：“在老师家补课，又吃了点夜宵。
”这是我和老周的第二个秘密。
⑦高三时，我住校。
有一天晚自习，老周来找我陪他喝酒。
鲁迅与早字阅读答案
鲁迅与早字阅读答案篇一：小学语文中高年级阅读理解附答案鲁迅与早字小学语文中高年级阅读理解附答案鲁迅与早字这个字还有这样一段（lái lì）：那年鲁迅的父亲生了病，躺在床上。
鲁迅一面上(shū shú)，一面要帮家务，天天奔走于当铺和药铺之间。
有一天早晨，鲁迅上学迟到了。
素以品行方正、教书认真(zhù chēng)的寿镜吾老先生(yán lì)地说了这样一句话：“以后要早到!”鲁迅听了没有说什么，默默地回到座位上。
他在书桌上轻轻地刻了一个小小的字：“早”。
从那以后，鲁迅上学就再也没有迟到过，而且时时早，事事早，奋斗了一生。
1.根据文中拼音，写词语。
2.鲁迅，原名，我国伟大的文学家、思想家、革命家。
3.听了老师的教诲，鲁迅默默地回到座位上，心里会想.【答案：1.来历书塾著称严厉 2.周树人 3.以后再也不能迟到，珍惜所有的学习时间。
】篇二：鲁迅的早字鲁迅的早字，是对自己的提醒，母亲的闹钟，是给你的提醒，老师的声调眼神，是对内容重要性的提醒。
真正温馨的提醒，永远是悄悄的。
不张扬，不尖锐。
鼓励是提醒，有时也是提醒你的错误，比如：这里做得不错。
这一点不错。
那别的部分当然就是一般的。
这也是提醒啊。
其实，只要你有心，天地也在提醒人一切。
春天，温暖的气流，提醒你播种。
秋天，第一片落叶，告诉你寒冷到来。
早晨，太阳的光线，提示你黎明，夜晚，虫声蛙鸣，提醒你宁静……2、幸福其实简简单单。
对牙疼的人来说，不疼就已经是幸福。
对思考的人来说，你在思考就是幸福，因为你有心，有思考力。
如果你所在的地方是平原，你要知道，在山中有多少人向往着你呀。
罗兰说：“人先天都有改善环境的愿望，先天也都有表现自己才能的愿望。
环境的阻力越大，他所付出的创造力和开拓力越强，越急于充实自己，找寻出路。
因为只有把抱怨环境的心情化为上进的力量，才是成功的保证。
也就因为这个缘故，当一个人什么都没有的时候，他觉得什么都是好的。
斯霞：一生只做一件事
2012.11/FOR YOUR HEALTH 斯霞，浙江诸暨人，1910年生，2004年1月12日去世，终年94岁。
在杭州女子师范学校毕业后，斯霞从18岁起即从事小学教育工作，她曾辗转各地，最后一站则是在南京师范大学附属小学教一二年级语文，并任班主任。
她一生只做一件事：教书育人。
她常说：“我为一辈子做小学教师感到自豪。
”她在这平凡的岗位上做出了卓越的贡献。
“小学教育界的梅兰芳”斯霞老师上课时，善于运用直观形象来激发孩子的学习积极性与主动性，她教得扎实、灵活，深得同事们和教育界的好评。
她创造的“字不离词，词不离句，句不离文”的小学语文识字教学法，能大面积、高效率地提高识字教育的质量。
由她教育的一二年级学生，两年下来就能认识汉字2000多个，可阅读170多篇课文。
这等成绩在当年小学教育界是首屈一指的，故被业界视为是“小学教育界的梅兰芳”。
她那“以语文教学为中心，把识字、阅读、写话三者结合起来”的小学语文教学法，在全国产生了广泛影响。
1963年，新华社的《斯霞和孩子》长篇通讯向国内外传扬了她的诸多感人事迹。
她一生的经历、追求与经验，浓缩在她的《斯霞教育经验选编》、《斯霞教育文集》、《我的教学生涯》等著作中。
早在1956年，斯霞老师就是南京市先进工作者了，后来被评为江苏省劳动模范、全国劳动模范；她曾两度当选全国“三八”红旗手。
1978年，她又因独到的先进教学方法而荣获“特级教师”称号。
她是第三、五、六、七届全国人大代表，还担任过多年的全国中小学教材审订委员会委员。
童心母爱斯霞老师认为，作为一名教师，不仅要掌握知识，教书育人，更要有童心母爱。
什么是童心母爱呢？按照最简单的理解，“童心”就是能与孩子们打成一片；而“母爱”，则是把学生当作自己孩子般对待。
斯霞老师始终是有“童心”的。
在职时，她会和学生一起跳舞、拔萝卜、踢毽子、玩老鹰捉小鸡游戏。
她说：“和孩子们在一起，我有一种说不出的激动，仿佛我又年轻了几十岁。
人大附中2024-2025学年度第一学期八年级语文期中练习试题及答案
人大附中2024-2025学年度第一学期八年级语文期中练习2024年11月5日说明：本试卷共五道大题22道小题，共8页，满分100分，考试时间120分钟；请在密封线内填写个人信息。
一、基础·运用(共14分)(一)金秋十月，学校举办了盛大的秋季运动会。
年级宣传部的同学采集赛场上的新闻；准备编辑一份运动会特刊。
下面是两篇新闻特写的节选，请阅读并完成1-4题。
(共8分)【甲】他手持实心球，缓缓走向起点。
他抬手的一瞬间，场内场外的观众都屏息liǎn()声，翘．首以待。
只见他两脚前后叉立，双手持球手腕后翻，将球置于额头右斜上方，他的身体仿佛弓弦被缓缓拉紧，实心球化作弹弓上的石头蓄势待发。
然后，右脚奋力蹬地，腰部、腹部、手部肌肉同时向前发力。
沉甸甸的实心球在空中划出一道优美的弧线，观众和选手的目光紧紧追随。
随着一声闷响，大家不约而同地发出“哇”的一声惊叹——这凝结着辛勤汗水和热切盼望的球，最终完美地落在了12米线上。
“太棒了!”观众席中发出一声惊呼。
紧接着，是雷鸣般的掌声。
【乙】“预备——”，她将上身下压，呈起跑姿势，犹如居高临下的狼王。
随着发令枪“砰”地一声响，她疾驰而出，快如闪电。
跑道上，她步伐矫健，身姿轻yíng()，像在风中穿梭的猎豹。
向前!向前!向前!她的双腿似滚滚车轮般转动，看得观众眼花缭．乱，看得对手胆战心惊。
每一次大幅度的摆臂都凝聚着对胜利的渴望【】每一次沉稳的呼吸都向世界宣告她已胜券在握。
尽管强手如林，她的眼里只有终点。
1.将文段中拼音对应的汉字依次书写在田字格里。
(2分)2.文段中加点字的注音全部正确的一项是(2分)A.qiào liáoB.qiào liàoD.qiáo liào C.qiáo liáo3.在文段(二)的【】中填入正确的标点符号，并说明理由。
(2分)标点：理由：4.下面画线句修辞手法不同于其他句的一项是(2分)A.实心球化作弹弓上的石头蓄势待发。
小学高年级语文课外阅读理解题集锦二(10篇_有完整答案)
特殊的点名（记事）①刺耳的铃声急骤响起，马教授心头一震，随即用发颤的声音说道：‚同学们，下课了！‛②然而，同学们睁着大大的眼睛，目光聚在他们敬佩的老师身上，谁也没有动。
四年前，他们怀着无限的憧憬踏进校园，转眼，就要毕业了。
明天，他们将奔向各自的岗位。
面对讲台上这严父慈母般的老人，这位才华横溢而又平易近人的老专家，这位把毕生精力都献给了教育事业的老教授，他们是多么想将时光留住片刻，和老教授多待一刻啊！怅然之中，他们每个人还意识到，只要这个班集体一解散，就意味着他们这一生再也难以相聚了。
③马教授望着自己的学生们，喉结动了动，他很想再次宣布‚同学们，下课了‛，但嘴巴张了张，竟未能说出来，整个教室一片寂静。
④这时，班长站了起来，红着眼圈说：‚老师，你给我们点个名吧！‛⑤沉默打破了，同学们终于找到了一个释放点，渴盼地望着老师说：‚对！老师，您就再给我们点一次名吧！‛⑥马教授愣怔了半晌，深情地扫视了一遍同学们，然后捧起了花名册。
同学们立即调整坐姿，端端正正坐好，静神凝望着老师。
⑦‚现在开始点名！‛马教授清了清嗓子，泪水在眼眶里打转。
⑧‚肖石、张天利、温颖……‛他大声呼点着。
四十五位同学相继站起又端正坐下。
⑨‚马国政！‛⑩‚？‛同学们蒙了。
⑾‚到！‛未等同学们反应过来，马教授已经响亮地回答了自己。
⑿掌声立即掀起，同学们眼里噙满了激动和幸福的泪水。
1、在下面加点字的正确读音下打“√”发颤．的声音（chàn zhàn）憧．憬的(chōng chǒng) 凝．望(níng yí)急骤．(zhòu zòu) 怅．然(chàng zhàng)2、本文主要运用了哪两种描写手法？（在正确序号后的括号内打“√”）A.语言描写（）B.场面描写（）C.表情描写（）D.景物描写（）3、下面几个句子中，哪些词语（或短语）表现了同学们和马教授依依不舍的感情？用横线画出来。
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小学语文中高年级阅读理解附答案一生只做一件事张立勇是清华大学十五食堂的师傅，因为贫困，高中辍学，在外打工十年。
打工期间，他自学英语，先后通过国家英语四、六级考试，托福得了630分，被媒体广泛关注后，张立勇自强不息的学习精神引起了人们的关注。
在《英语神厨》一书中，张立勇告诉大家，一个平凡人是如何能够做到其他人做不到的事情的。
张立勇做到了一般人做不到的事情，而他成功的答案只有一句话：一生只做一件事。
这个高二就辍学的年轻人，在八年的打工生涯中，坚持自学英语，并取得了众人瞩目的成绩，这份执着与毅力确实让我们汗颜。
他克服了常人克服不了的困难；他忍受了常人不能忍受的寂寞；他承受了常人不能承受的苦难；他遭受了常人不能遭受的误解。
因为，他只有一个梦想，只有一个追求，只干一件事。
这样的人生简单而又透明，充实而又温暖，恬静而又快乐。
因为他有一个梦想，所以，所有的贫困和苦难都是微不足道的。
我很惊讶，在和他的接触中，我发现这个出身卑微、在贫困中浸润太久的人是那么乐观那么自信那么坚定，丝毫看不到悲观和气馁的影子。
作为人子，他要尽好人子的责任：孝敬老人。
他最初辍学打工的动机，就是要帮助家庭渡过难关。
（）父母身体很不好，而他家里的房子又摇摇欲坠，（）他想给家里盖房子。
在打工的日子里，他不放弃自己的理想和追求，在恶劣的环境中，几十个人打地铺的情况下，他在别人的不理解和工作超负荷运作之后的疲惫之中坚持学习英语。
这种精神上的坚定和坚强，在肉体的疲惫和经济的贫困以及心灵的困顿的交织之中分外醒目。
假如没有这种精神和追求，那么张立勇不可能走出一条属于自己的路来。
当然，他的勇气是我们很多人都不具备的。
这个憨厚而又朴实的人，为了自学英语，也用了一些可爱的小智慧。
比如说，和外国人交朋友，请外国人吃饭。
但这种功利并（）为了谋取财富和权力，（）为了追求知识。
一个酷爱学习的人，无论如何都能克服在我们常人看来克服不了的困难的。
他的书是二手的，他的自行车是二手的，他的收音机也是二手的，只有他的梦是最初的，从来没有改变过的。
他自创刷牙英语学习法，其实不过是他“一生只干一件事”的感性诠释而已。
这个从山村里出来的人，拥有了三个闹钟，他的人生就是一根上的很紧的发条。
他珍惜自己的人生，更珍惜自己的时间。
我更愿意把他视为一个勤勉的农民，他的人生就是他并不肥沃的土地，但他在这块土地上用爱和梦想种出了一片茂盛的庄稼。
他的梦想可能并不算太大，但是充满善良与感恩之情。
他是一个很卑微的人，但是他却时时刻刻在帮助别人。
他的乐观，隐忍，坚毅，进取，跋涉，正是我们时代需要的健全的人格和健康的精神。
人总是要有点追求的。
这种追求是社会的需要，也是人类理想的需要。
这也是我们未来的希望和希望的所在。
在我看来，张立勇是一个自强不息的典范。
在他的身上，我看到了我们这个时代的精神。
我相信，一个人向着太阳飞翔的时候，他的身上一定会有温暖的火种和美丽的光亮。
1.请写出些列词语的近义词
贫困——（）疲惫——（）酷爱——（）勤勉——（）
2.在括号内填上适当的关联词。
3.一个因贫困而辍学打工的小伙子取得了令人瞩目的成绩，这里面包含了多少艰辛啊！请你细读文章，介绍一下张立勇遇到了哪些困难，他有事怎样克服的。
4.张立勇谈成功经验时只有一句话：一生只干一件事。
可是从他的成长过程看，他干过很多事，农民工、厨师……那么，这“一件事”到底指什么？
5.读了张立勇的故事，你有什么感想？你是怎么看他的？你能从他身上学到什么呢？【答案：1.贫苦疲倦热爱勤劳 2.因为所以不是而是 4.他所说的一件事不是指从事某一项工作，这里的一件事是指一个梦想，一个追求，一个决心。
“一生只做一件事”是指人生要有一个目标，并决心追求到底】。