员工考核机制

员工考核机制

一、目的

以目标管理为核心，通过定期地对员工的工作业绩、工作态度、工作能力等情况实施全面考核，并将考核结果应用于员工的调薪、奖励、晋升、晋级、合理任用及能力开发等方面、以实

现人事管理工作的公平与公正、培养优秀人才，增强企业活力之目的并作为企业人力资源储备的保障。

二、适用范围

本规定适用于公司全体员工。

三、考核类别

根据考核的对象和目的，考核分如下类别：

考核类别考核内容

试用期结束转

业绩考核、能力考核及行为态度实习期考核

实习期结束转

业绩考核、能力考核及行为态度正考核

员工月度考核业绩考核、能力考核及行为态度

管理人员月度

业绩考核、能力考核及行为态度考核

考核对象考核结果的运用

转实习期、培养试用期员工

发展依据

转正、调薪、定实习期员工岗、培养发展依

据

奖励 (奖金 ) 评定一般员工

调薪、晋升、合

理调配任用

奖励 (奖金 ) 评定部长及以上

调薪、合理调配

管理人员

任用

四、考核要素

1)业绩考核 -------对员工日常职务工作计划和任务的完成情况，从速度、质量、安全、

正确性、工作改进和改善等方面进行分析评价。

2)能力考核 ------评价员工执行职务工作所必须具备的能力大小，主要包括理解能力、

计划能力、执行能力、指导能力和知识能力。工作岗位不同，能力要求也不同。

3）行为态度 ------ 评价员工对上司指示的服从情况，对公司规章制度的遵守情况、对工作的积极性、责任性、协作性及业务知识的学习热情。

五、考核的原则

为了使人事考核能公正合理地进行，考核者必须遵守下列各原则：

1)考核必须以客观的日常事实为依据，注重对被考核者实际工作的观察，用日常工作

中观察到的具体事实评价员工。而不是根据其档案资料( 学历、工龄、年龄、性别

等 ) 进行评价；更不可轻信偏听，以偏概全、逻辑推断。防止偏颇与失误。

2)不徇私情，力求评价严谨公道；必须消除对被考核者的好恶感、同情心等偏见，排

除对上级、对下属的各种顾虑，在自己的信念基础上作出评价。

3)不对考核期之外、以及职务工作以外的事实、行为和态度进行评价。

4)考核者必须遵循教育为主的原则。应该依据自己的评价结论，对被考核者进行扬长

避短的指导教育。

六、执行机构

人力资源办公室是考核事务的执行机构，其主要职能是：

1)编制各类型考核表。

2)组织与执行考核工作。

3)人力资源办公室对被考核者培训教育，让员工全方位的了解人事考核制度与其他人事

制度的关系。

七、考核期段和实施日期

考核期段与实施日期见下表

考核类别考核周期考核期段考核实施日期

综合考核

( 业绩评价)每月一次每月 1 日~31 日每月初对上月工作实施

（能力评价）考核

（行动评价 )

中期任务检查定时追踪对目标的进程、难度是否需要修正变更

年终任务确认

每年一次12 月 31 日之前完成

八、考核结果与等级划分

1)考核者根据被考核人的业绩、能力、行动实际情况，按考核表内容进行考核打分。

2)人力资源办公室将对考核分数进行汇总制表。

3)考核等级如下：

优秀——出色、无可挑剔。

良好——满意、不负众望。

称职——中规中矩、令人安心。

基本称职——有问题、需要注意。

不称职——亟待改善。

4)考核与奖金、调薪、晋升关系

考核结果是奖金、调薪、晋升及后续培养的重要依据，具体做法在奖金制度、工资制度、

晋升制度中另行规定。

九、考核的纪律

1)考核人或经办考核的人员应严守秘密，不得随意泄漏考核意见与结果，制造矛盾和混乱，

违者严惩。

2)被考核人对考核结果有质疑时人力资源可作解释。