数控教师个人工作总结

2008－2009学年度第二学期期未个人工作总结已邻近期末,现进行个人工作总结：

一教０７级１４.１５.１６.１７.１８.１９.２０.２１班０８级２０.２１班１０个班CNC车铣仿真课和大专备考班的数控系统共十一个班的课，另外，对与我校合作办学的黑龙江职业技术学院的学生上四节CNC仿真课，还有对大连2009界大学生再就业的培训周六8节课，共上10周,合计周课时34节。三门课，周教案６个．

二根据学期初数控教研室的工作计划,在完成学校教务处布置的常规教育、教学、教研任务的前提下，还与其他同事完成了以下工作：

１.完善了数控专业所开设的相应专业课的理论教学、实训教学，进一步完善数控专业教学计划。

２.开展教育、教学研究，组织多种形式的听课、评课活动，参加学校教学教法改革活动，提高教师的教学水平。

３．协助学校做好教师的出勤考核调课等工作。

三完成数控专业教学、实践任务：

1、在学期开学初，完成数控CNC、CAXA两个实训室维修工作和上课班级的管理工作，并制定相应的奖罚措施，保障两个实训室的相应设施的完好性和延续性。

2.完成07、08班级数控专业10个班级的CNC项目教学工作并且已经完成了技能鉴定仿真考试工作，并且取得了优良的成绩。

3、对学期初制定的学校数控专业的实训项目教学的课时计划、教学大纲和学生的项目教学的考核标准已全面组织实施，对学生的成绩的评定趋于合理，调动学生的学习积极性和实训教学的效果，已经达到了预期目的,得到相关人员和领导的认同。

4．多次组织数控车和数控铣实训教师与教务处相关领导进行课程的内容和进度以及实训课与仿真,编程课的协调统一的教研工作,并且已经落到实处。

5．顺利的完成了大连2009界大学生再就业的CNC培训工作，并且积累了大量的宝贵经验。

6．对我校合作办学的黑龙江职业技术学院的学生进行了为期一学期的CNC 的授课任务，使他们在专业课方面有了长足的进步，为他们参加工作打下牢靠的基础。

另外，组织数控车、数控铣实训课，CNC仿真课以及CAXA课程都进行分组教学，将好的学生和相对较差的学生进行优化组合，并且每个组都有组长和安全员，参与老师对本组学生的管理和安全工作，应当说取得一定的成果。

最后值得一提的是：本人在没有担误课的前提下,通过三年多的不断努力,一已经获得大连市教委组织的首界电工技师培训工作,并且取得电工技师证;二在职研究生已经毕业,并已获得工程硕士学位。

董升忠

2009年6月20日