描写教室的作文6篇

描写教室的作文6篇
还记得那个我们上课嬉戏打闹的教室吗？那里充满了我们快乐
的回忆，教室里有同学有老师，真实令人难忘。

下面是小编整理收集的描写教室的作文6篇，欢迎阅读！
描写教室的作文1 随着新年的到来，我们的教室也被同学们装扮一新，到处充满着欢庆气氛。

教室的前面有一块大黑板，它给我们的学习带来了方便。

黑板的左边有一个图书橱，是我们吸纳课外知识的源泉。

图书橱的右边有课程表，它能让我们知道一天的课程，做好每一节课前的充分准备。

课程表的一个角上被我们挂上了火红的辣椒，象征着我们在新的一年里万事如意、一帆风顺。

黑板的右上角有一个投影仪，它方便了我们的学习，能把整节课的内容生动、形象的展现在我们的面前。

投影仪的右上角也挂了一串火红的辣椒。

教室的后面都是同学的作品，有同学们做的英语报纸，写的书法、作文。

这样更能鞭策同学们努力学习，形成你追我赶的学习氛围。

教室是同学们学习的家，我们要象对待自己的家那样珍惜它，爱护它。

描写教室的作文2 每天清晨，当初升的太阳洒进我们校园的时候，我们背着书包来到了校园，在我们的巧手装扮下的教室，此时显得格外美丽！
瞧，教室门口挂着一块“初三班”的班牌，它代表着我们全班同学要把爱心献给社会，孝心献给父母，责任心献给班级的美好愿望。

教室中间，四排整齐的课桌椅闪闪发光，课桌椅的前方有一块大黑板，大黑板就像一方土地，老师在黑板上辛勤耕耘，播下了希望的种子。

黑板一角，同学们自己开辟了“智慧园”，这是我们的田野，
同学们轮流在上面摘抄百科知识题。

“智慧园”，丰富了同学们的知识，开阔了大家的视野。

黑板的左边是一块“心言手语”的版面，它诉说着着一个个爱的故事，记录着我们童年的快乐，编织着美好的梦想。

这一期的“心言手语”，刊登了一组三八节我们写给妈妈的信。

教室两边的墙上，挂着小书画家亲手创作的书画作品。

你瞧，那金晟？画的大公鸡简直就要跳下墙来，正在喔喔喔地打鸣，杨启昂的书法作品更让我们赞不绝口。

教室后面有一块黑板报，每期的黑板报在颜丽华、陈凯俐等同学的精心编辑下，图文并茂，给同学们带来了美的享受。

黑板报的右边是“星光灿烂学生才艺榜”。

在才艺榜里贴着一张
张琴棋书画的考级证书和各级各类的获奖证书，这是同学们全面发展、奋发向上的见证。

黑板报的左边是“班级公约”，它时时刻刻督促着
我们做一个勤学守纪、关心他人的好学生。

黑板报的上方那一张张鲜红的集体奖状，正笑眯眯地看着我们，又仿佛在夸奖我们是一群勇于拼搏、热爱集体的好孩子。

教室里还开辟了“绿色家园”、“爱心书角”，这使我们的教室更
加生机勃勃、春意盎然，充满了浓浓的学习气息。

我们的教室美丽而温馨，天天充满着欢声笑语，它是我们学习的乐园，是我们成长的摇篮。

我爱我们的教室。

描写教室的作文3 走近邻水县鼎屏小学，你就会被一栋橙色的教学楼吸引。

瞧，阳光照在上面，金橙色格外引人注目。

再进来，走上第二楼，向右转，你会看到一扇门，门上一块金色牌子刻着“四年级八班”这几个大字。

推开教室门进去，你的右边是一个方便推力黑板，脚下是浅棕色木头的地板，它会给你带来舒适而又激动的感觉；天花板上的电风扇在炎热的夏天里会给你带来阵阵凉爽；整齐的桌椅让教室添加了热闹；大窗户天天都擦得干干净净，会给你带来明亮；左上角的图书任你看，为同学们带来了无穷的乐趣；我们在这里认真的读书，做游戏，快乐地学习，快乐的成长。

窗外的绿树送给我们清新空气，蔚蓝的空气送给我们舒畅心情。

想知道这是谁的教室吗？这就是我们的教室。

描写教室的作文4 我们的教室在鳌江实验小学第二幢教学楼的第三层，是三年5班。

我们的教室宽敞明亮，是同学们的乐园。

每天早晨，走进教室会发现我们的教室是那样干净整洁。

可不一会儿，我们班的小胖又开始吃“好想吃”了，吃完了随手一扔包装袋，就管自己去干其他的事了，渐渐地，其他同学也传染上这种病，结果遍地都是包装袋。

上美术课了，随着剪刀“咔嚓咔嚓”声，纸屑漫天飞舞，满地都是，有的同学算做得好一点了，把纸屑团成一团，耍了
个小花样，向投篮一样向教室卫生角垃圾桶扔去，结果没中，也懒得去捡起来再扔一次，大家看见了也熟视无睹。

下午，值日生在教室里辛苦地忙碌着，一会儿扫地，一会儿摆桌子，很快就满头大汗。

第二天，黑板上显目的100分就是它们劳动的见证。

虽然同学们扫得认真，但总有一部分同学不爱惜劳动成果，总是改不了扔纸屑的毛病。

为此，老师经常对我们说：“我们的教室就像我们的家，你会在自己的家里扔垃圾吗？相信没有吧。

这么多垃圾，就没有一个人去捡一下吗？”老师为此很伤脑筋，我们也很想改变，可就是效果不大。

我们的教室，你什么时候才能保持原来干净的容颜？
描写教室的作文5 我们教师位于牡丹区实验小学北面教学楼的二层，第四个门就是我们四四班了。

你想来参观吗？如果想就让我来给你介绍介绍吧！
打开四四班的门，你就会闻见一股清香，那就是菊花香。

之后，映入你眼帘的就是一排排整齐的桌椅了，它们像一个个士兵站着井井有条的队伍在向你招手呢！往下看，地面被同学们扫的一尘不染，干净极了！往前看，就是黑板了，它就像我们的老师，天天把知识传授给我们，让我们在知识的园地里快乐学习。

黑板上面有好好学习，天天向上八个耀眼的大字，就是它时刻提醒我要好好学长，长大了为祖国争光！黑板后面就是多媒体讲桌了。

它也是我们的老师，每当老师把文件放映出来，我们又能看着精美的画片学习了。

最后面是评比栏，
上面记着我们各组的分数，我们组第三名，还不错吗，我曾说过不给组抹黑，只给组争光！旁边就是同学们展示自己的舞台了，贴着好的作文好的字，我也在心里默默的努力，希望我的字和作文被贴上！
教室的东南角有一个爱心小书橱，我们把书放在书橱里，让同学们看，我们的写作能力可是缘于他呢！我们墙上有几块玻璃，在阳光的映照下一闪一闪的，让人看了觉得很刺眼。

墙上还有名人名言。

我最喜欢门旁边的。

下课了，有不少同学在那里看书。

怎么样？你羡慕吗？
描写教室的作文6 我的学校叫公园小学，有24个班级，每个年级在不同的楼层，我是三年三班的小学生，从校门口旁边的楼梯上去，我们是在二楼的第一间。

走进教室，我们的教室既美观、又明亮。

教室前面是一面黑板，老师经常用粉笔把知识和课文内容写在上面，黑板上方是五星红旗，只要一看到它，我就在心里悄悄地对自己说：“要好好学习，天天向上”。

黑板的左边是图书角，里面放着小朋友们的图书，上面放着作业，图书角的正上方是一台大型电视。

黑板前面是老师用的讲台桌，左边是投影仪，右边是电脑。

讲台桌的前面是一排排整齐的桌椅，我们经常在桌子上读书、写字、做作业。

左边的墙上贴着我们收集的关于中国传统文化的资料。

后面的黑板上写了孔子的故事。

上方有八个大字：一分耕耘一分收获。

它告诉我们只要努力，就有收获。

后黑板左边是“花儿朵朵开”这五个大字被同学们穿上了鲜艳的衣服。

里面贴着许多与众不同的小花，都是同学们努力得来的。

右边是学习园地，
里面贴着同学们的画，同学们的作品把教室打扮的绚丽多彩。

教室的两边各有两扇窗户，早上窗帘一拉开，窗户一打开，教室马上亮堂起来了，天花板上有九盏日光灯，这九盏日光灯经常给教室带来光明。

我喜欢我美丽而又明亮的教室。