艺术歌曲的成熟舒伯特的歌曲课件
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艺术歌曲的成熟
——舒伯特的歌曲
“艺术歌曲”是18世纪末19世纪初,欧 洲盛行的一种抒情歌曲的通称。其特点是 歌词多采用著名诗歌,侧重表现人的内心 世界,曲调表现力强,表现手段与作曲技 法比较复杂,伴奏占重要地位。许多艺术 歌曲现已成为声乐教材或音乐会保留曲目。
奥地利作曲家,他是早 期浪漫主义音乐的代表 人物,舒伯特在短短31 年的生命中,创作了600 多首歌曲 ,18部歌剧、 歌唱剧和配剧音乐,10 部交响曲,19首弦乐四 重奏,22首钢琴奏鸣曲 ,
菩提树
《菩提树》是声乐套曲《冬之旅》中的第五 首歌曲。歌曲内容是:流浪汉故乡的门前,有 一棵菩提树,他曾在树下度过了幸福的时光。 如今他在凛冽的寒风中流浪,仍仿佛听见菩提 树在向他轻轻呼唤。
艺术组 顾凌峰
歌词大意:
谁在黑夜里骑马飞驰?是一位父亲和他的男孩, 他将他爱儿搂抱在怀,紧紧地抱着,使他温暖。 “我儿,为何这样骇怕惊慌?”“啊,父亲,你可 看见魔王?头戴着雉尾皇冠的魔王?”“我儿,那 是烟雾飘荡。”“好孩子啊,随我来吧!我和你一 起快乐游戏;溪边的鲜花多么美丽,我的母亲还有 金缕衣。”“啊,父亲,你可听见,那魔王低声细 语在耳鬓?”“别害怕,我的儿,请安心,那是风 吹树叶的声音。”“好孩子你可愿随我去?我的女 儿也正在等待你,每天晚上你跟我的女儿游戏,她 唱歌又跳舞来使你欢喜”。“啊,父亲,你可看见 那魔王的女儿在黑暗里?”“我儿,我完全看清, 那只是些柳树的灰色阴影。”“我真爱你,你的容 貌多美丽,你要是不愿意,我就用暴力。”“啊, 父亲,他已抓住我,他使我痛苦,不能呼吸!”父 亲,在颤栗;他急驰如飞,把喘息的儿子紧抱在怀 里。惊慌、疲倦,回到家里,怀里的孩子已经死去!
舒伯特(1797-1828) 4首小提琴奏鸣曲以及许 多其他作品,被称为 “歌曲之王”。
Fra Baidu bibliotek
魔 王
作品根据歌德的诗作《魔王》来写作的,歌德当时 亲眼目睹了一个乡村小孩得不到很好的治疗,被父亲 带回家死去,诗词描写了一路上孩子见到的树和烟等 景物都变成了想象中的魔王,孩子发出阵阵惊呼,父 亲不停的安慰孩子,但孩子最后还是在父亲怀抱中死 去。舒伯特被诗的内容所感动,谱写了这首歌曲。
鳟鱼
《鳟鱼》是舒伯特于1817年夏天创作的一首艺术 歌曲,歌词取材于诗人舒巴尔特的一首浪漫诗。 歌曲以叙事的方式讲述了一条在河里自由自在、 欢快活泼游玩的小鳟鱼被狡诈、虚伪的渔夫钓上 岸的故事。寄托了作者对单纯的小鳟鱼的无限同 情和对虚伪、狡诈的渔夫的愤慨,通过活泼轻快 的艺术形象歌颂了真、善、美。
a、寻找歌曲中“急促的马蹄声” b、描述歌曲中的四个音乐形象。你能
分辨出各个角色并感受到他们的情感吗?
这首歌是舒伯特18岁时创作的。歌曲采用 通谱歌的创作手法,一气呵成,具有十分 宏大的气势。曲中通过不同的旋律音调, 分别体现了叙述者、父亲、孩子及魔王四 个不同的角色。钢琴伴奏以马蹄急奔的节 奏,贯穿全曲。
——舒伯特的歌曲
“艺术歌曲”是18世纪末19世纪初,欧 洲盛行的一种抒情歌曲的通称。其特点是 歌词多采用著名诗歌,侧重表现人的内心 世界,曲调表现力强,表现手段与作曲技 法比较复杂,伴奏占重要地位。许多艺术 歌曲现已成为声乐教材或音乐会保留曲目。
奥地利作曲家,他是早 期浪漫主义音乐的代表 人物,舒伯特在短短31 年的生命中,创作了600 多首歌曲 ,18部歌剧、 歌唱剧和配剧音乐,10 部交响曲,19首弦乐四 重奏,22首钢琴奏鸣曲 ,
菩提树
《菩提树》是声乐套曲《冬之旅》中的第五 首歌曲。歌曲内容是:流浪汉故乡的门前,有 一棵菩提树,他曾在树下度过了幸福的时光。 如今他在凛冽的寒风中流浪,仍仿佛听见菩提 树在向他轻轻呼唤。
艺术组 顾凌峰
歌词大意:
谁在黑夜里骑马飞驰?是一位父亲和他的男孩, 他将他爱儿搂抱在怀,紧紧地抱着,使他温暖。 “我儿,为何这样骇怕惊慌?”“啊,父亲,你可 看见魔王?头戴着雉尾皇冠的魔王?”“我儿,那 是烟雾飘荡。”“好孩子啊,随我来吧!我和你一 起快乐游戏;溪边的鲜花多么美丽,我的母亲还有 金缕衣。”“啊,父亲,你可听见,那魔王低声细 语在耳鬓?”“别害怕,我的儿,请安心,那是风 吹树叶的声音。”“好孩子你可愿随我去?我的女 儿也正在等待你,每天晚上你跟我的女儿游戏,她 唱歌又跳舞来使你欢喜”。“啊,父亲,你可看见 那魔王的女儿在黑暗里?”“我儿,我完全看清, 那只是些柳树的灰色阴影。”“我真爱你,你的容 貌多美丽,你要是不愿意,我就用暴力。”“啊, 父亲,他已抓住我,他使我痛苦,不能呼吸!”父 亲,在颤栗;他急驰如飞,把喘息的儿子紧抱在怀 里。惊慌、疲倦,回到家里,怀里的孩子已经死去!
舒伯特(1797-1828) 4首小提琴奏鸣曲以及许 多其他作品,被称为 “歌曲之王”。
Fra Baidu bibliotek
魔 王
作品根据歌德的诗作《魔王》来写作的,歌德当时 亲眼目睹了一个乡村小孩得不到很好的治疗,被父亲 带回家死去,诗词描写了一路上孩子见到的树和烟等 景物都变成了想象中的魔王,孩子发出阵阵惊呼,父 亲不停的安慰孩子,但孩子最后还是在父亲怀抱中死 去。舒伯特被诗的内容所感动,谱写了这首歌曲。
鳟鱼
《鳟鱼》是舒伯特于1817年夏天创作的一首艺术 歌曲,歌词取材于诗人舒巴尔特的一首浪漫诗。 歌曲以叙事的方式讲述了一条在河里自由自在、 欢快活泼游玩的小鳟鱼被狡诈、虚伪的渔夫钓上 岸的故事。寄托了作者对单纯的小鳟鱼的无限同 情和对虚伪、狡诈的渔夫的愤慨,通过活泼轻快 的艺术形象歌颂了真、善、美。
a、寻找歌曲中“急促的马蹄声” b、描述歌曲中的四个音乐形象。你能
分辨出各个角色并感受到他们的情感吗?
这首歌是舒伯特18岁时创作的。歌曲采用 通谱歌的创作手法,一气呵成,具有十分 宏大的气势。曲中通过不同的旋律音调, 分别体现了叙述者、父亲、孩子及魔王四 个不同的角色。钢琴伴奏以马蹄急奔的节 奏,贯穿全曲。