北师大高中生物必修 一 种群的特征 ppt

【模拟活动一】调查某草地中蒲公英（双子叶植物）的种群密度。
假设下图为一块面积为15×10m2草地。图中每一 个圆代表一株双子叶植物蒲公英。
取样方法:五点取样法
【模拟活动一】调查某草地中蒲公英（双子叶植物）的种群密度。
假设下图为一块面积为15×10m2草地。图中每一 个圆代表一株双子叶植物蒲公英。
取样方法:等距取样法
样方法 适用：活动范围小的动物；双子叶植物
跳
蚜
蝻
虫
注意：丛生或蔓生的单子叶草本植物，不宜用样方法。
在被调查种群的分布范围内， 随机 选取若干个样方，通过计 数每个样方内的个体数，求得每个样方的 种群密度 ， 以所有样方种群密度的平均值 作为该种群的种群密度估计值。
单子叶
丛生
蔓生
压线算上左
假设下图为一块面积为15×10m2草地。图中每一 个圆代表一株双子叶植物蒲公英。
样方大小：草本1m2 灌木16m2 、乔木100m2
【模拟活动一】调查某草地中蒲公英（双子叶植物）的种群密度。
压线算上左
假设下图为一块面积为15×10m2草地。图中每一 个圆代表一株双子叶植物蒲公英。
样方大小：草本1m2 灌木16m2 、乔木100m2
北 师 大 高 中 生物必 修 一 种 群 的 特征
增长型 稳定型 衰退型
(丧失生殖能力)
(有生殖能力)
(尚无生殖能力)
种群中各年龄期个体所占比例。
北 师 大 高 中 生物必 修 一 种 群 的 特征
5、性别比例 北师大高中生物必修一种群的特征
（影响出生率）
*雌雄相当
高等动物
*雌多雄少 人工控制种群
*雌少雄多 社会性昆虫
北 师 大 高 中 生物必 修 一 种 群 的 特征
决定
迁入率和迁出率
北 师 大 高 中 生物必 修 一 种 群 的 特征
北 师 大 高 中 生物必 修 一 种 群 的 特征
出生率和死亡率
预测
年龄组成
决定 种群密度 间接影响 性别比例
决定
迁入率和迁出率
D 下列有关种群数量特征的描述正确的是：
A.种群的出生率和死亡率是指单位时间内新出生或死亡的个体数 B.我国计划生育政策通过控制出生率和死亡率来使人口增长率下降 C.某种群的年龄组成为增长型, 则其种群数量将来一定会增大 D.利用性外激素释干扰雌雄蛾正常交尾不能改变种群的性别比例, 但可降低出生率
单位时间内新出生或死亡的个体数占该种群个体总数的比例。
如：2016年出生率： 1.3% 死亡率： 0.7%
出生率>死亡率 出生率<死亡率
种群密度？ 增加 种群密度？ 降低
3、迁入率和迁出率
单位时间内迁入或迁出的个体数占该种群个体总数的比例。
北 师 大 高 中 生物必 修 一 种 群 的 特征
4、年龄组成 预测种群数量变化的趋势 北师大高中生物必修一种群的特征
北师大2003课标版高二生物必修三第三章
第1节 种群的特征
பைடு நூலகம்
第1节 种群的特征
个体
出生 年龄 性别
种群
种群密度 出生率和死亡率 年龄组成 性别比例 迁入率和迁出率
1、种群密度： 种群单位面积或单位体积中的个体数量
种群密度
种群的个体总数量
空间大小（面积或体积）
调查方法： 逐个计数 估算
【模拟活动一】调查某草地中蒲公英（双子叶植物）的种群密度。
北 师 大 高 中 生物必 修 一 种 群 的 特征
标志重捕法
（1）适用对象：活动能力强和范围大的动物。 （2）前提条件：AB..标标志志个个体体在和整未个标调志查个种体群都中有均＿＿同匀＿＿样地＿＿被分＿捕布＿的；机会；
C.调查期中，没有＿迁＿入＿或＿迁＿出、出生或死亡 ；
（3）注意事项：
大
①标志物(不能过分醒目)和标志方法对动物不会产生伤害。
②标志物在调查期间不消失。大
被捕捉过一次后更难捕捉 大
例题：在对某种鼠的调查中,调查范围为1公顷,第一次捕 获并标志39只鼠,第二次捕获34只鼠,其中有标志的鼠15
只,则该鼠种群密度大约为 88 只/公顷。
北 师 大 高 中 生物必 修 一 种 群 的 特征
2、出生率和死亡率 北师大高中生物必修一种群的特征
二、种群的空间特征 北师大高中生物必修一种群的特征
定义：组成种群的个体在其生活空间中的位置状态 或布局叫做种群的空间特征。
北 师 大 高 中 生物必 修 一 种 群 的 特征
均匀分布
随机分布
集群分布
北 师 大 高 中 生物必 修 一 种 群 的 特征
构建概念图
预测
年龄组成
出生率和死亡率
决定 种群密度 间接影响 性别比例