2014浙江省杭州二中高二期中考试理科政治试题及答案
浙江省杭州第二中学学高二政治下学期期中试题-精
杭州二中2015学年第二学期高二年级期中考试思想政治试题（选考）本试题卷分为第Ⅰ卷（判断题、选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟。
第Ⅰ卷一、判断题（判断下列说法是否正确，正确的请将答卷相应题号后的 A 涂黑，错误的请将答卷相应题号后的D涂黑。
每小题1分，共10 分。
）1．“物以稀为贵”，说明供求影响价格。
2．某企业通过技术革新可以缩短个别劳动时间，降低商品的价值量。
3．坚持公有制的主体地位是发展社会主义市场经济的基本标志。
4．民族区域自治制度是我国处理民族关系的基本原则。
5．和平共处五项原则是我国处理外交关系的基本立场。
6．世界观、人生观、价值观一经形成，就具有确定的方向性，说明文化对人的影响具有潜移默化的特点。
7．社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，是全国各族人民团结奋斗的共同思想道德基础。
8．人为事物的联系是人类实践活动的产物，具有“人化”的特点。
9．矛盾普遍性与特殊性相互联结，普遍性包含着特殊性。
10．社会意识与社会存在如影随形，形影不离。
二、选择题（每小题中只有一个选项是符合题意的，不选、多选、错选均不得分；每小题2分，共46分。
）11．贝壳因其美观、轻便、可数及相对不易获得，是远古人类普遍接受的“特殊商品”。
在当时的商品交换中，贝壳①执行价值尺度的职能②执行流通手段的职能③充当商品交换的媒介④固定充当一般等价物A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④12．通货膨胀是指经济运行中出现的物价总水平持续上涨的现象。
当一国的通货膨胀率持续以两位数的水平变化时，有可能出现的情况是A.居民的生活质量提升B.百姓的储蓄意愿明显降低C.生产者投资欲望减弱D.工薪阶层处于有利的地位13．过去五年，我国GDP年均增长11.2％，财政收入年均增长20％以上，但职工工资总额占GDP的比重不断下降，基尼系数高达0.47。
为使百姓更好地分享改革发展成果，必须①提高居民收入在国民收入分配中的比重②努力实现居民收入增长和经济发展同步③提高劳动报酬在初次分配中的比重④健全生产要素按贡献参与分配的制度A．①②④B．①③④C．②③④D．①②③14．2015年11月2日，我国自主研制C919大型客机总装下线。
浙江省杭州二中11-12年下学期高二期中考试政治(附答案)
命题赵明全校对游峰选择题部分（共计48分）下列各题均只有一个最符合题意的选项，请将正确选项填入答卷的答题表中。
每小题2分，共计48分。
1．少数民族传统体育项目是极具民族特色的“原生态”民族文化，是各少数民族在长期的历史发展过程中，为抵御外来侵略、抵抗疾病、自然灾害以及耕种、祭祀、庆贺等活动演变而来的，都是中国文化的瑰宝。
这表明①各个民族文化的差异逐步消失②中华文化源远流长、博大精深③中华文化具有兼收并蓄的特点④中华文化是个性和共性的统一A．①② B．①③ C．②④ D．③④2.要把国民教育作为建设优秀传统文化传承体系的重要组成部分。
这是因为，教育A.是传承创新优秀传统文化的根本途径B.是人类特有的传承文化的能动性活动C.对人类文化的发展产生积极作用D.从根本上改变了文化传承的方式3.日前卫生部公布《老年人跌倒干预技术指南》，读漫画《扶不扶？》，你认为以下最符合社会诚信漫画寓意的是A.要弘扬中华民族尊老爱幼的传统美德B.要加强以诚信意识为重点的思想道德建设C.要加强自身的思想道德修养和科学文化修养D.要形成以法律为支撑、道德为保障的社会信用制4．2011年9月6日，国务院新闻办公室发表的《中国的和平发展白皮书》指出：和平发展是中国历史文化的传承。
中国文化自古就认为世界应是一个和谐整体，这个观念深深影响了中华民族的思想和行为，成为中国人处理人与人、人与自然乃至国与国关系的重要价值观。
这说明①文化决定人们的交往行为和交往方式②文化对人的影响具有深远持久的特点③传统思想影响社会的价值选择乃至发展方式④在国际文化事务中必须尊重各国文化一律平等的原则A. ①②B. ②③C. ②④D. ③④5. 美国国会图书馆馆藏和服务总监杰瑞米：“我认为孔子文化融入美国是一个有益举措，我们如果能够了解孔子在全球的意义，这些真理的意义对我们来说是会受益。
”这表明A．文化与经济相互影响、相互促进 B．文化交流借鉴能促进中华文化的繁荣C．文化具有民族性，也具有世界性 D．中华文化求同存异、兼收并蓄的特点6. 2011年8月18日，中宣部、中央外宣办、国家广电总局、新闻出版总署、中国记协五部门召开视频会议，决定在全国新闻战线开展“走基层、转作风、改文风”活动。
浙江省杭州二中2014-2015学年高二上学期期中考试政治(文)试题
浙江省杭州二中2014-2015学年高二上学期期中考试政治(文)试题杭州二中2014学年第一学期高二年级期中考试政治（文)试题选择题（下列各题只有一个选项是符合题意的。
每小题2分，共48分）1.哲学烤不出面包，酿不成美酒，更无法变作金钱，但它可以给人以智慧。
这启示我们①物质可以变精神，但精神不可以变物质②哲学是现世的智慧，是“文化的活的灵魂”③世界观决定社会和人生的进展④哲学能为生活和实践提供有益的指导A. ①③B. ②④C. ②③D. ①④2. “小时不识月，呼作白玉盘。
又疑瑶台镜，飞在青云端。
”看到月亮,一个小孩会形象地把它同日常生活中得某些东西联系起来；而一个远离故土的人会以“我寄愁心于明月，随君直到夜郎西”抒发自己的离情别绪。
这体现了①认识活动是主观意识对客观事物的反映和思索②认识可以因为对同一个客观对象理解的不同而不同③认识对象具有能动的反映特性，是主观与客观的统一④认识可以摆脱客观事物的原貌，实现认识对象的创新A．①② B.②③ C.①④D.③④3.宋朝张先《木兰花》中云：“人意共怜花月满，花好月圆人又散”。
下列诗句与题诗所含哲理相近的是A．月满中秋夜，人人惜最明B．年年岁岁花相似，岁岁年年人不同C．但愿人长久，千里共婵娟D．年年今夜，月华如练，长是人千里4．李白的诗句“人攀明月不可得，月行却与人相随”表达了古人不能登月的遗憾。
2014年11月1日，首次以接近第二宇宙速度的高速再入返回飞行试验圆满成功，为确保“嫦娥五号”任务顺利实施和“上九天揽月”探月工程持续推进奠定了坚实基础。
这说明①实践活动受客观条件制约②实践活动具有社会历史性③认识具有循环性和无限性④实践是认识的目的和归宿A．①②B．①④C．②③D．③④5.庄子强调顺应天命，无为而治。
荀子则主张“制天命而用之”。
对此正确的理解是A.庄子是客观唯心主义，荀子是主观唯心主义橡皮网在线组卷系统B.庄子是主观唯心主义，荀子是朴素唯物主义C.庄子强调要顺应客观规律，荀子强调要发挥主观能动性D.庄子强调要顺从自然规律，荀子夸大人的主观能动作用6.“你最痛苦的时候，窗外有小鸟在快乐地歌唱”，这句格言的哲学寓意是A．意识的形式是主观的B．世界的本质是客观的C．人的尊严在于思想D．思维是客观存在的反映李白的《望庐山瀑布》是一首人人口熟能详的神来之作。
浙江省杭州二中2013-2014学年高二上学期期中政治试题.pdf
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
21．从辩证法的角度看，漫画《意外》（赵顺清）中意外的结果说明
客观事物是复杂多变的，认识具有反复性
事物联系是多种多样的，联系具有多样性
矛盾双方相互依存，双方共处于一个统一体之中
矛盾双方相互贯通，在一定条件下可以相互转化
A． B．
税；调整财政收支结构，把财政资金更多地投向基础设施和民生领域，加大“三农”投资力度；建立公共资源出让收益
的全民共享机制，实施一系列关于深化收入分配制度领域的“顶层设计”。
结合材料，运用“意识的作用”的知识说明用勇气和智慧深化收入分配制度改革的依据。（6分)
26. “中国梦”是“美丽中国梦”。
③有世界观指导的实践推动着社会和人生的进展
④真正的哲学能够为生活和实践提供积极有益的指导
A. ①③
B. ②④
C. ②③
D. ①④
2.在快节奏生活的时代,人们提出了“慢生活”理念,一些人逐步接受了该理念,并加入到“慢
餐饮”、“慢旅游”、“慢运动”等行列。这反映了
A.世界观决定方法论
20. 围棋的定式是学习围棋必须要掌握的内容。它是指在博弈局部的战斗中，用最稳妥的顺序，而且能经得住以后
的检验，从而被固定下来的模式。定式的存在说明
①遵循定式是下围棋取胜的决定因素 ②变化无穷的围棋也有其内在的规律 ③博弈双方的棋子之间存在着必然的
联系和影响 ④系统的各要素总是按照一定的顺序发生作用的
A．意识的形式是主观的
B．世界的本质是客观的
C．人的尊严在于思想
D．思维是客观存在的反映
A．动中有静 静中有动
B．动者恒动 静者恒静
C．动即是静 静即是动
D．方动方静 方静方动
杭州第二中学年高二下期中数学(理)试题有答案
杭州二中2014学年第二学期高二年级期中考数学（理科）试卷命题 樊波新 校对 李恭喜 审核 斯理炯 一. 选择题（本大题共8小题，每小题3分，共24分）1.41()x x-展开式中的常数项是（ ）A ．6B ．4C ．-4D ．-62．用数学归纳法证明123(31)n +++++=(31)32)2n n ++（，则当1n k =+时左端应在n k =的基础上加上（ ） A ．(32)k + B ．(34)k +C ．(32)(33)k k +++D ．(32)(33)(34)k k k +++++ 3．设函数x xe x f =)(，则 （ ）A ．1x =为()f x 的极大值点B ．1x =为()f x 的极小值点C ．1-=x 为()f x 的极大值点D ．1-=x 为()f x 的极小值点4．用数学归纳法证明333"(1)(2)()n n n n N *++++∈能被9整除”，要利用归纳假设证1n k =+时的情况，只需展开 ( )A ．3(3)k +B ．3(2)k +C ．3(1)k +D ．33(1)(2)k k +++5. 四张卡片上分别标有数字"2""3""3""9",、、、其中"9"可以当"6"使用，则由这四张卡片可组成不同的四位数的个数为（ ）A ．18 C ．24 D ．66()y g x =在点(1,(1))g 处的切线方程为21y x =+，则曲线()y f x =在点(1,(1))f 处切线的斜率为（ ）A ．2B ．4C ．14-D ．12- 7. 学校计划利用周一下午第一、二、三节课开设语文、数学、英语、物理4科的选修课，每科一节课，每节至少有一科，且数学、物理不安排在同一节，则不同的安排方法共有（ ） A ．36种 B ．30种 C ．24种 D ．6种8．若函数2()ln 3(01)x f x a x x a m a a =+--->≠且有两个零点，则m 的取值范围（ ）A ．(2,4)-B ．(4,2)-C ．(1,3)-D ．(3,1)- 二. 填空题（本大题共7小题，每小题4分，共28分）9．计算1239910101010101392733C C C C -+-+-+= ．10．函数x x x f 3)(3-=极大值为 ．11．航空母舰“辽宁舰”将进行一次编队配置科学实验，要求2艘攻击型核潜艇一前一后，2艘驱逐舰和2艘护卫舰分列左、右，同侧不能都是同种舰艇，则舰艇分配方案的方法数为__________.(用数字作答)12．函数1()ln 2xf x x x -=+的导函数是()f x '，则(1)f '-=__________. 13．设542345012345(21)(2)x x a a x a x a x a x a x -++=+++++，则024a a a ++=__________．14．函数3()31f x x x =--，若对于区间[3,2]-上的任意12,x x ，都有12()()f x f x t -≤，则实数t 的最小值是__________．15.设m n t 、、为整数，集合{333,0}m n ta a m n t =++≤<<中的数由小到大组成数列{}n a ：13，31,37,39,,则21a = .杭州二中2014学年第二学期高二年级期中考数学（理科）答卷一. 选择题（本大题共8小题，每小题3分，共24分）二9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 三．解答题（本大题共4题，共48分） 16.(本题满分10分) 求下列函数的导数： （1）()tan f x x x =；（2）()(1)(2)(3)f x x x x =---； （3） ()2sin3.f x x =17.（本题满分12分）已知函数()ln ,af x x x=-其中a R ∈． （1）当2a =时，求函数()f x 的图象在点(1,(1))f 处的切线方程；（2）如果对于任意(1,)x ∈+∞，都有()2f x x >-+，求a 的取值范围．18.（本题满分12分）设，其中为正整数．（1）求(1)(2)(3)f f f 、、的值；（2）猜想满足不等式()0f n 的正整数的范围，并用数学归纳法证明你的猜想．19.（本题满分14分）已知函数2()ln ()1f x a x a R x =+∈+． （1）当1=a 时，求()f x 在[1,)x ∈+∞的最小值； （2）若()f x 存在单调递减区间，求a 的取值范围； （3）求证：1111ln(1)()35721n n N n *+>++++∈+．杭州二中2014学年第二学期高二年级期中考数学（理科）答案一. 选择题：（本大题共8小题，每小题3分，共24分）二9. 1024 10. 2 11.32 12.32- 13.110 14.20 15.733 三．解答题（本大题共4题，共46分） 16. （本题满分10分）解：（1）2()tan cos xf x x x'=+. （2）.2()31211.f x x x '=-+ （3）()6cos3.f x x = 17．（本题满分12分） 解：（1）当2a =时，由已知得2()ln f x x x =-，故212()f x x x'=+， 所以'(1)123f =+=，又因为2(1)ln121f =-=-， 所以函数()f x 的图象在点(1,(1))f 处的切线方程为23(1)y x +=-， 即得350x y --=；（2）解：由()2f x x >-+，得ln 2ax x x->-+，又(1,)x ∈+∞，故2ln 2a x x x x <+-．设函数2()ln 2g x x x x x =+-，则1'()ln 22ln 21g x x x x x x x=+⋅+-=+-．因为(1,)x ∈+∞， 所以ln 0x >，210x ->，所以当(1,)x ∈+∞时，'()ln 210g x x x =+->， 故函数()g x 在(1,)+∞上单调递增．所以当(1,)x ∈+∞时，()(1)1ln11211g x g >=⨯+-⨯=-． 因为对于任意(1,)x ∈+∞，都有()2f x x >-+成立， 所以对于任意(1,)x ∈+∞，都有()a g x <成立． 所以1a ≤-．18．（本题满分12分） 解：（1）（2）猜想： 证明：①当时，成立②假设当时猜想正确，即∴由于∴，即成立由①②可知，对成立. 19．（本题满分14分） 解：（1）12ln )(++=x x x f ，定义域为),0(+∞．0)1(1)1(21)('222>++=+-=x x x x x x f ， ()f x ∴在),0(+∞上是增函数． ∴()(1)1f x f ==.（2） 因为若()f x 存在单调递减区间，所以()0h x <有正数解. 即22(1)0ax a x a +-+<有0x >的解当0a =时，明显成立 .②当0a <时，22(1)y ax a x a =+-+开口向下的抛物线，22(1)0ax a x a +-+<总有0x >的解； ③当0a >时，22(1)y ax a x a =+-+开口向上的抛物线， 即方程22(1)0ax a x a +-+=有正根. 因为1210x x =>，所以方程22(1)0ax a x a +-+=有两正根. 当1≥x 时，1)1()(=≥f x f ；⎩⎨⎧>+>∆0021x x ，解得210<<a ． 综合①②③知：21<a ．（3）（法一）根据（1）的结论，当1>x 时，112ln >++x x ，即11ln +->x x x ． 令k k x 1+=，则有1211ln +>+k k k ， ∑∑==+>+∴nk n k k k k 111211ln ． ∑=+=+nk k k n 11ln)1ln( ， 1215131)1ln(++++>+∴n n ． (法二)当1n =时，ln(1)ln 2n +=．3ln 2ln81=>，1ln 23∴>，即1n =时命题成立．设当n k =时，命题成立，即 111ln(1)3521k k +>++++．1n k ∴=+时，2ln(1)ln(2)ln(1)ln 1k n k k k ++=+=+++1112ln35211k k k +>++++++． 根据（1）的结论，当1>x 时，112ln >++x x ，即11ln +->x x x ． 令21k x k +=+，则有21ln 123k k k +>++， 则有1111ln(2)352123k k k +>++++++，即1n k =+时命题也成立． 因此，由数学归纳法可知不等式成立．。
浙江省杭州第二中学2014-2015学年高一上学期期中考试政治试卷.pdf
17．在我国汽车市场上，既有自主品牌的汽车，也有进口汽车和中外合资企业生产的汽车，以下选项中，可能使我
国消费者享受到更低汽车价格的因素有①居民收入的普遍上涨 ②人民币升值 ③汽车市场竞争激烈
④人民
币汇率下跌
A．①② B．③④ C．②③ D．②④
2013年我国消费对GDP的贡献率为51．8%。回答18-19题。
（3）面对浙江经济和治水现状，全面落实“五水共治”应怎样坚持完善基本经济制度？ （7分）
（4）D消费者是怎样做到理智消费的？（8分）
杭州二中2014学年第一学期期中考试高一政治参考答案
7.马克思说，商品的第一形态变化（或卖）是商品价值从商品体跳到金体上，这是商品的惊险的跳跃。不能实现
“这一跳跃”意味着摔坏的一定是
A．商品，因为会造成商品积压
B．货币，因为生产者无法得到货币
C．商品所有者，因为无法实现价值
D．消费者，因为无法实现使用价值
8．中国信用卡累计发行3.3亿张；全年信用卡交易金额达10万亿元，同比增长31.6%，全国信用卡交易金额在社会
式对劳动者素质提出了更高要求，就业问题的结构性矛盾十分突出。这要求
①国家实施积极的就业政策，完善市场就业机制 ②政府应树立竞争就业观，实现劳动力充分就业
③国家根据劳动者意愿确定经济发展速度
④劳动者应提高自身素质，增强就业能力
A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ①④
33. 近年社会上出现了“毕剩客”（尚未落实就业单位的大学毕业生）一族，他们并非无业可就或不想工作，而是
2014年11月11日，是中国消费者购物狂欢节，更是淘宝、京东等网络商城及快递物流的狂喜日。
回答1-4题。
1．
A．消费对生产具有反作用，消费需求带动生产发展
浙江省杭州二中2013-2014学年高二上学期期末政治理试卷.pdf
C、两点论和重点论统一
?
D、矛盾双方在一定条件下可以转化
18．靠山吃山，靠水吃水，把资源优势转化为经济优势，这是人们的传统认识。但资源枯竭、环境恶化的事实使人
们认识到，必须把保护环境放在首位，使经济效益、生态效益和社会效益相协调。这一材料所体现的哲学道理是A．社
会意识对社会存在具有反作用B．社会意识具有相对独立性
A B．③④
C．①③
D．②③
23．实践对认识具有决定作用，下列现象中能体现这一观点的有
①近水知鱼性，近山识鸟音
②冰冻三尺非一日之寒
③没有调查就没有发言权
④百闻不如一见，百见不如一干
A．①③④
B.②③④
C.①②④
D.①②③
24.在创建美好城市的过程中，人们以前对老旧基础设施一律拆除，今天却有了新的处理方式。如上海江南造船厂
变化，引起四周其他系统的相应变化，可能两周后在美国的得克萨斯引起一场龙卷风。“蝴蝶效应”表明? A.事物的联
系具有必然性? B.事物的联系具有直接性? C.事物的联系具有普遍性? D.事物的联系具有客观性? 下列成语与 蕴含相
同哲理的是? A．仁者见仁 智者见智? 精诚所至 金石为开 C．只知其一 不知其二? D. 审时度势 趋利避害?南北朝时
2013学年第一学期杭州二中高二年级政治（理科）期末试卷
选择题部分
一，选择题Ⅰ（）哲学自产生以来就存在唯物主义和唯心主义的斗争，划分唯物主义和唯心主义的标准是A．依据
对哲学基本问题的不同回答
B依据对思维和存在关系问题的不同回答
C依据对思维和存在何者为本原问题的不同回答D．依据对思维和存在二者有无同一性问题的不同回答
碳城市”等新概念应运而生。这说明
2010-2023历年浙江省杭州二中高二下学期期中考试政治卷
2010-2023历年浙江省杭州二中高二下学期期中考试政治卷第1卷一.参考题库(共20题)1.材料一：自秦汉以来，中国就是一个统一的多民族国家。
在漫长的历史进程中，中国各族人民密切交往、相互依存、交流融合、休戚与共，形成了中华民族多元一体的格局。
在新时期，为实现我国经济社会事业又好又快发展、促进我国的团结统一和繁荣富强、全面构建和谐社会，必须大力加强学校的民族团结教育工作。
为此，教育部下发通知，从2010年起中小学增加民族团结教育教材，即小学的《中华大家庭》和《民族常识》、初中的《民族政策常识》和高中的《民族伦理常识》。
请阐述中华民族团结统一的文化根基。
（8分）2.2011年是我国辛亥革命100周年。
某市教育、宣传、团委等部门开展了以“纪念辛亥革命100周年”为主题的读书活动。
开展这项活动的意义在于①人们的思想在文化陶冶中升华②丰富人的精神世界和促进文化传播与发展③抓住了文化建设的根本④弘扬中华民族精神A．①②B．②④C．①③D．③④3.全球首部3D平面电视剧《吴承恩与西游记》开播，该剧从艺术的角度讲述了《西游记》这一中国古典文学杰出代表的创作过程。
下列对中国文学艺术的理解，正确的是①有悠久的历史和丰富而绚丽的内涵②有着鲜明而独特的风格③在世界文学艺术宝库中占有重要地位④展示了中华民族的精神向往和美好追求A．①②④B．②③④C．①③④D．①②③④4.有专家学者感叹中国传统文化处在“何昔日之芳草兮，今直为此萧艾也”(屈原《离骚》)的境地。
这给我们的启示是A．对待传统文化要推陈出新、批判继承B．要重视对传统文化的继承C．文化创新要注重面向世界、博采众长D．文化创新的根本途径是社会实践5.古人崇尚治身与治心和谐统一的理念。
“身”是指人的身体、体魄，“心”是指人的精神世界，是人的精神素质。
早在古希腊时期，哲学家伊壁鸠鲁就把人的幸福界定为“身体的无痛苦和灵魂的无纷扰”的完美结合。
这启示我们：A．人的全面发展离不开社会的进步B．对幸福的理解是因人因时而异的C．必须重视中外文化交流与合作D．应从思想道德、身体素质等各方面促进人的全面发展6.科学文化修养和思想道德修养是一个人应当同时具备的基本素养。
浙江省杭州市联考高二下学期期中联考政治试题(原卷版)
B.表明中国站在国际舞台中央掌握世界经济政治发展
C.这一理念指明了世界发展和人类未来 前进方向
D.中国智慧和中国方案正在重塑世界秩序和格局
13.我国自贸试验区外商投资准入负面清单已完成第7次压减，条目由最初的190项减少到最新版的27项，开放领域涉及三大产业，制造业条目清零，服务业持续扩大开放。这一举措（ ）
①优化了营商环境，放宽了市场准入
②顺应经济全球化，推进高水平对外开放
③创新了对外投资方式，有效利用了外资
④减少了外商竞争压力，降低了经营风险
A.①②B.①④C.②③D.③④
14.波澜不断的新冠疫情叠加全球政治、经济形势变幻，使疫后世界经济稳定复苏阻碍重重，经济全球化受阻。面对更多逆风逆水的外部环境，中国应（ ）
A.采用多党制的政党制度B.一定不是君主立宪制国家
C.若议会对政府表示不信任时，政府必须集体辞职D.政府首脑由议会选举产生并任命
8.A国持“反欧盟”立场的M党所在的中右翼政党联盟在议会选举中胜出，该党党首向元首宣誓后，就任A国总理。据此可知（ ）
①政党对社会议题有明确的态度和主张
②政党必然以执掌国家政权为主要目标
①合作与冲突是国际关系的主要内容
②反对霸权主义已成为国际社会的共识
③国家间的共同利益是国家合作的基础
④称霸与反霸 斗争是国际斗争的焦点
A.①②B.①③C.②④D.③④
12.习近平主席在博鳌亚洲论坛2022年年会开幕式上提出全球安全倡议，这是中国践行人类命运共同体理念的又一重要行动，为应对当前世界面临的安全问题提供了良方。关于人类命运共同体，说法正确的是（ ）
③制裁不是解决问题的最佳方式，谈判与对话应成为解决国际冲突的主要手段
2013-2014学年浙江省杭州二中高二(上)数学期中试卷带解析答案(理科)
2013-2014学年浙江省杭州二中高二（上）期中数学试卷（理科）一、选择题：本大题共10小题，每小题3分，共30分.在每小题给出的四项中，只有一项是符合题目要求的.1．（3分）直线2x+3y+1=0的斜率为（）A．B．C．D．2．（3分）直线kx+y﹣2=0（k∈R）与圆x2+y2+2x﹣2y+1=0的位置关系是（）A．相交B．相切C．相离D．与k值有关3．（3分）直线l1：A1x+B1y+C1=0与直线l2：A2x+B2y+C2=0平行，则（）A．B．A1B2=A2B1且A1C2≠A2C1C．D．A1A2+B1B2=04．（3分）一空间几何体的三视图如图所示，则该几何体的体积为（）A．B．C． D．5．（3分）已知m是一条直线，α，β是两个不同的平面，给出下列四个命题：①若α⊥β，m⊂α，则m⊥β；②若m⊂α，α∥β，则m∥β；③若m∥α，m∥β，则α∥β；④若m⊂α，m⊥β，则α⊥β．其中正确的命题的序号是（）A．①③B．②C．①④D．②④6．（3分）过点C（12，16）作圆x2+y2=100的两条切线，切点为A、B，则点C 到直线AB的距离为（）A．5 B．C．10 D．157．（3分）如图所示，在四棱锥P﹣ABCD中，底面是边长为2的菱形，∠DAB=60°，对角线AC与BD交于点O，PO⊥平面ABCD，PB与平面ABCD所成的角为60°，E 是PB的中点，则异面直线DE与PA所成角的余弦值是（）A．0 B．C．D．8．（3分）若圆x2+y2=a2与圆x2+y2+ay﹣6=0的公共弦长为2，则a的值为（）A．±2 B．2 C．﹣2 D．无解9．（3分）一个三棱锥铁框架的棱长均为2，其内置一气球，使其充气至尽可能的膨胀（保持球的形状），则此球的表面积为（）A． B．2πC．3πD．6π10．（3分）在斜三棱柱ABC﹣A1B1C1中，，AA1=2，AB=AC=1，O为侧面四边形BB1C1C对角线的中点，则AO的长度为（）A．B． C．D．二、填空题：本大题有7小题，每小题4分，共28分.请将答案填写在答题卷中的横线上.11．（4分）两异面直线m，n分别垂直于二面角α﹣l﹣β的两个半平面，且m，n所成的角为60°，则二面角α﹣l﹣β的大小是．12．（4分）直线l1：x+y+1=0与l2：2x+2y+3=0的距离是．13．（4分）若圆锥的侧面积为2π，底面面积为π，则该圆锥的体积为．14．（4分）函数的定义域是．15．（4分）若过点A（a，a）可作圆x2+y2﹣2ax+a2+2a﹣3=0的两条切线，则实数a的取值范围是．16．（4分）已知圆O：x2+y2=4，圆内有定点P（1，1），圆周上有两个动点A，B，使PA⊥PB，则矩形APBQ的顶点Q的轨迹方程为．17．（4分）在三棱锥S﹣ABC中，已知SA=4，SB≥7，SC≥9，AB=5，BC≤6，AC ≤8．则三棱锥S﹣ABC体积的最大值为．三、解答题：本大题有4小题，共42分.解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤.18．（8分）如图，在四棱锥P﹣ABCD中，底面ABCD是正方形，侧棱PD⊥底面ABCD，PD=DC=2，E是PC的中点，作EF⊥PB交PB于点F．（1）证明：PA∥平面EDB；（2）证明：PB⊥平面EFD．19．（10分）已知△ABC的一个顶点A（﹣1，﹣4），∠B、∠C的内角平分线所在直线的方程分别为l1：y+1=0，l2：x+y+1=0．（Ⅰ）求BC边上的高所在直线的方程；（Ⅱ）求△ABC的内切圆方程．20．（12分）如图，在四棱锥P﹣ABCD中，底面ABCD是直角梯形，∠CDA=∠DAB=90°，PD⊥底面ABCD，PD=AD=2，CD=1，AB=2，E是PB中点，点E在平面ACP上的射影是△ACP的重心G．（1）求PB与平面ACP所成角的正弦值；（2）求二面角B﹣AC﹣E的平面角的正弦值．21．（12分）已知圆O：x2+y2=4与直线l：y=x+b，在x轴上有点P（3，0），（1）当实数b变化时，讨论圆O上到直线l的距离为2的点的个数；（2）若圆O与直线l交于不同的两点A，B，且△APB的面积S=，求b的值．2013-2014学年浙江省杭州二中高二（上）期中数学试卷（理科）参考答案与试题解析一、选择题：本大题共10小题，每小题3分，共30分.在每小题给出的四项中，只有一项是符合题目要求的.1．（3分）直线2x+3y+1=0的斜率为（）A．B．C．D．【解答】解：化直线2x+3y+1=0的方程为斜截式可得：y=x﹣，由斜截式的特点可知已知直线的斜率为：故选：A．2．（3分）直线kx+y﹣2=0（k∈R）与圆x2+y2+2x﹣2y+1=0的位置关系是（）A．相交B．相切C．相离D．与k值有关【解答】解：圆x2+y2+2x﹣2y+1=0化成标准方程，得（x+1）2+（y﹣1）2=1，∴圆心为C（﹣1，1），半径r=1．点C到直线kx+y﹣2=0的距离d===，∴当k＜0时，点C到直线的距离d＜1，可得直线kx+y﹣2=0与圆相交；当k=0时，点C到直线的距离d=1，可得直线kx+y﹣2=0与圆相切；当k＞0时，点C到直线的距离d＞1，可得直线kx+y﹣2=0与圆相离．综上所述，直线kx+y﹣2=0与圆x2+y2+2x﹣2y+1=0的位置关系与k的取值有关．故选：D．3．（3分）直线l1：A1x+B1y+C1=0与直线l2：A2x+B2y+C2=0平行，则（）A．B．A1B2=A2B1且A1C2≠A2C1C．D．A1A2+B1B2=0【解答】解：①当B1•B2≠0时，直线l1：A1x+B1y+C1=0化为：，直线l2：A2x+B2y+C2=0化为，∵l1∥l2，∴=﹣，，∴．化为A1B2=A2B1，A1C2≠A2C1．（*）②当B1B2=0时，∵l1∥l2，∴B1=B2=0，．∴（*）也成立．综上可得：B成立．故选：B．4．（3分）一空间几何体的三视图如图所示，则该几何体的体积为（）A．B．C． D．【解答】解：由三视图可知该几何体上部分为四棱锥，下部分为圆柱．则四棱锥的高VO=，∴四棱锥的体积为．圆柱的高为2，底面半径为1，∴圆柱的体积为π×12×2=2π．故该几何体的体积为．故选：C．5．（3分）已知m是一条直线，α，β是两个不同的平面，给出下列四个命题：①若α⊥β，m⊂α，则m⊥β；②若m⊂α，α∥β，则m∥β；③若m∥α，m∥β，则α∥β；④若m⊂α，m⊥β，则α⊥β．其中正确的命题的序号是（）A．①③B．②C．①④D．②④【解答】解：①若α⊥β，m⊂α，则m与β不一定垂直，因此不正确；②若m⊂α，α∥β，利用面面平行的性质定理可得m∥β，因此正确；③若m∥α，m∥β，则α∥β或相交，因此不正确；④若m⊂α，m⊥β，利用面面垂直的判定定理可得：α⊥β，因此正确．综上可知：只有②④正确．故选：D．6．（3分）过点C（12，16）作圆x2+y2=100的两条切线，切点为A、B，则点C 到直线AB的距离为（）A．5 B．C．10 D．15【解答】解：圆x2+y2=100的圆心为O（0，0），半径r=10．连结OA、OB、OC，可得|OC|==20，∵AC切圆O与点A，∴OA⊥AC，|AC|==10，因此，以C为圆心、CA半径的圆方程为（x﹣12）2+（y﹣16）2=300，∵CA、CB为经过点C的圆O的两条切线，∴|AC|=|BC|，可得点B也在圆C上，因此AB是圆O与圆C的公共弦，将圆O与圆C的方程相减，得3x+4y﹣25=0，可得点C到直线AB的距离d==15．故选：D．7．（3分）如图所示，在四棱锥P﹣ABCD中，底面是边长为2的菱形，∠DAB=60°，对角线AC与BD交于点O，PO⊥平面ABCD，PB与平面ABCD所成的角为60°，E 是PB的中点，则异面直线DE与PA所成角的余弦值是（）A．0 B．C．D．【解答】解：以O为坐标原点，射线OB、OC、OP分别为x轴、y轴、z轴的正半轴建立空间直角坐标系．在Rt△AOB中OA=，于是，点A、B、D、P的坐标分别是A（0，﹣，0），B（1，0，0），D（﹣1，0，0），P（0，0，）．E是PB的中点，则E（，0，）于是=（，0，），=（0，，）．设与的夹角为θ，有cosθ==，θ=arccos，∴异面直线DE与PA所成角的大小是arccos．8．（3分）若圆x2+y2=a2与圆x2+y2+ay﹣6=0的公共弦长为2，则a的值为（）A．±2 B．2 C．﹣2 D．无解【解答】解：圆x2+y2=a2的圆心为原点O，半径r=|a|．将圆x2+y2=a2与圆x2+y2+ay﹣6=0相减，可得ay+a2﹣6=0，即得两圆的公共弦所在直线方程为ay+a2﹣6=0．原点O到ay+a2﹣6=0的距离d=|﹣a|，设两圆交于点A、B，根据垂径定理可得∴a2=4，∴a=±2．故选：A．9．（3分）一个三棱锥铁框架的棱长均为2，其内置一气球，使其充气至尽可能的膨胀（保持球的形状），则此球的表面积为（）A． B．2πC．3πD．6π【解答】解：∵一个三棱锥铁框架的棱长均为2，几何体的正四面体，如图：球的球心O在底面ABC的中心E与S的连线上，并且AO=OS，∵一个三棱锥铁框架的棱长均为2，∴SA=SB=SC=AB=AC=BC=2，∴D为BC的中点，AD=，AE=，SE===；球的半径为r，OA=，OE=SE﹣OS=SE﹣OA=，AO2=OE2+AE2，∴，解得r=∴所求球的表面积S=4πr2==2π．故选：B．10．（3分）在斜三棱柱ABC﹣A1B1C1中，，AA1=2，AB=AC=1，O为侧面四边形BB1C1C对角线的中点，则AO的长度为（）A．B． C．D．【解答】解：取BC的中点D，连结OD，AD，∵三棱柱ABC﹣A1B1C1中，，AA1=2，AB=AC=1，∴OD∥AA1，AD=，OD=1，由cos∠A1AB=cos∠A1AD•cos∠BAD，可得==．在△AOD中，AO2=AD2+OD2﹣2AD•ODcos∠ADO=12+（）2﹣2×=．∴AO=．故选：C．二、填空题：本大题有7小题，每小题4分，共28分.请将答案填写在答题卷中的横线上.11．（4分）两异面直线m，n分别垂直于二面角α﹣l﹣β的两个半平面，且m，n所成的角为60°，则二面角α﹣l﹣β的大小是60°或120°．【解答】解：根据二面角的定义，及线面垂直的性质，我们可得若两条直线a，b分别垂直于两个平面，则两条直线的夹角与二面角相等或互补，∵m，n所成的角为60°，∴二面角α﹣l﹣β的大小是60°或120°．故答案为：60°或120°．12．（4分）直线l1：x+y+1=0与l2：2x+2y+3=0的距离是．【解答】解：把l2：2x+2y+3=0化为．∵l1∥l2，∴l1与l2的距离d==．故答案为：．13．（4分）若圆锥的侧面积为2π，底面面积为π，则该圆锥的体积为．【解答】解：根据题意，圆锥的底面面积为π，则其底面半径是1，底面周长为2π，又，∴圆锥的母线为2，则圆锥的高，所以圆锥的体积××π=．故答案为．14．（4分）函数的定义域是[﹣1，1] ．【解答】解：要使函数有意义，则，即，解得﹣1≤x≤1，∴函数的定义域为[﹣1，1]，故答案为：[﹣1，1]．15．（4分）若过点A（a，a）可作圆x2+y2﹣2ax+a2+2a﹣3=0的两条切线，则实数a的取值范围是（﹣∞，﹣3）∪（1，）．【解答】解：把圆的方程化为标准方程得：（x﹣a）2+y2=3﹣2a，可得圆心P坐标为（a，0），半径r=，且3﹣2a＞0，即a＜，由题意可得点A在圆外，即|AP|=＞r=，即有a2＞3﹣2a，整理得：a2+2a﹣3＞0，即（a+3）（a﹣1）＞0，解得：a＜﹣3或a＞1，又a＜，可得a＜﹣3或，则实数a的取值范围是（﹣∞，﹣3）∪（1，）故答案为：（﹣∞，﹣3）∪（1，）16．（4分）已知圆O：x2+y2=4，圆内有定点P（1，1），圆周上有两个动点A，B，使PA⊥PB，则矩形APBQ的顶点Q的轨迹方程为x2+y2=6．【解答】解：设A（x1，y1），B（x2，y2），Q（x，y），又P（1，1），则x1+x2=x+1，y1+y2=y+1，，．由PA⊥PB，得，即（x1﹣1）（x2﹣1）+（y1﹣1）（y2﹣1）=0．整理得：x1x2+y1y2﹣（x1+x2）﹣（y1+y2）+2=0，即x1x2+y1y2=x+1+y+1﹣2=x+y ①又∵点A、B在圆上，∴②再由|AB|=|PQ|，得，整理得：=（x﹣1）2+（y﹣1）2③把①②代入③得：x2+y2=6．∴矩形APBQ的顶点Q的轨迹方程为：x2+y2=6．故答案为：x2+y2=6．17．（4分）在三棱锥S﹣ABC中，已知SA=4，SB≥7，SC≥9，AB=5，BC≤6，AC ≤8．则三棱锥S﹣ABC体积的最大值为8．【解答】解：∵在三棱锥S﹣ABC中，SA=4，SB≥7，SC≥9，AB=5，BC≤6，AC ≤8，=SA•SB•sin∠SAB，又cos∠SAB=≤﹣，∴sin∠SAB≤∴S△SAB，=×4×5×sin∠SAB≤4．∴S△SAB设点C到面SAB的距离为h，则h≤CB≤6，根据三棱锥S﹣ABC体积V=•S•h≤×4×6=8，△SAB故答案为：8．三、解答题：本大题有4小题，共42分.解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤.18．（8分）如图，在四棱锥P﹣ABCD中，底面ABCD是正方形，侧棱PD⊥底面ABCD，PD=DC=2，E是PC的中点，作EF⊥PB交PB于点F．（1）证明：PA∥平面EDB；（2）证明：PB⊥平面EFD．【解答】解：（1）证明：连接AC，AC交BD于O．连接EO．∵底面ABCD是正方形，∴点O是AC的中点．∴在△PAC中，EO是中位线，∴PA∥EO，∵EO⊂平面EDB，且PA⊄平面EDB，∴PA∥平面EDB．（2）证明：∵PD⊥底面ABCD，且DC⊂底面ABCD，∴PD⊥BC．∵底面ABCD是正方形，∴DC⊥BC，∴BC⊥平面PDC．∵DE⊂平面PDC，∴BC⊥DE．又∵PD=DC，E是PC的中点，∴DE⊥PC．∴DE⊥平面PBC．∵PB⊂平面PBC，∴DE⊥PB．又∵EF⊥PB，且DE∩EF=E，∴PB⊥平面EFD．19．（10分）已知△ABC的一个顶点A（﹣1，﹣4），∠B、∠C的内角平分线所在直线的方程分别为l1：y+1=0，l2：x+y+1=0．（Ⅰ）求BC边上的高所在直线的方程；（Ⅱ）求△ABC的内切圆方程．【解答】解：（I）设点A（﹣1，﹣4）关于直线y+1=0的对称点为A'（x1，y1），可得x1=﹣1，（﹣4+y1）=﹣1，解得y1=2×（﹣1）﹣（﹣4）=2，∴A'坐标为（﹣1，2），再设点A（﹣1，﹣4）关于l2：x+y+1=0的对称点为A″（x2，y2），可得，解之得x2=3，y2=0，∴A″坐标（3，0），∵∠B、∠C的内角平分线所在直线的方程分别为l1：y+1=0，l2：x+y+1=0，∴点A'与点A″都在直线BC上，根据直线方程的两点式，得直线A'A″的方程为=，化简得x+2y﹣3=0，即为边BC所在直线的方程，∵直线BC的斜率k=﹣，∴BC边上的高所在的直线的斜率为k'==2，∵A点坐标为（﹣1，﹣4），∴BC边上的高所在的直线的方程为y+4=2（x+1），化简得2x﹣y﹣2=0；（II）根据题意，可得△ABC的内角平分线l1与l2的交点即为△ABC的内切圆的圆心，联解，得，可得内切圆的圆心为（0，﹣1），又∵圆心到直线BC的距离为半径，∴内切圆的半径，因此，△ABC的内切圆方程为x2+（y+1）2=5．20．（12分）如图，在四棱锥P﹣ABCD中，底面ABCD是直角梯形，∠CDA=∠DAB=90°，PD⊥底面ABCD，PD=AD=2，CD=1，AB=2，E是PB中点，点E在平面ACP上的射影是△ACP的重心G．（1）求PB与平面ACP所成角的正弦值；（2）求二面角B﹣AC﹣E的平面角的正弦值．【解答】解：（1）连结PG，则PG是PE在面ACP的射影，即∠EPG是PB与平面ACP所成的角．设F为PA中点，连结EF、FD，∵E，F分别是PA，PB的中点，底面ABCD是直角梯形，∴EF∥CD，EF=CD，∵CD⊥平面PAD，∴，∴∵EF=1，∴∴EC=，EG==，∵PE=，∴sin∠EPG==；（2）过点E作底面ABCD的垂线，垂足为H，则EH∥PD，且EH=1．过点E作AC的垂线，垂足为I，连接HI，则∠HIE即为二面角B﹣AC﹣E的平面角．由于CE∥DF，而DF⊥面PAB，∴CE⊥AE，CE⊥PB，则CE=，AE=，∴EI=，∴∴二面角B﹣AC﹣E的平面角的正弦值是．21．（12分）已知圆O：x2+y2=4与直线l：y=x+b，在x轴上有点P（3，0），（1）当实数b变化时，讨论圆O上到直线l的距离为2的点的个数；（2）若圆O与直线l交于不同的两点A，B，且△APB的面积S=，求b的值．【解答】解：（1）圆心O（0，0）到直线l：y=x+b的距离为d=，则当d=＞4，即|b|＞4时，个数为0；当d==4，即|b|=4时，个数为1；当d=＜4，即|b|＜4时，个数为2；（2）由S=tan∠APB=PA•PB•sin∠APB，得到PA•PB•cos∠APB=9，即•=9，设A（x1，y1），B（x2，y2），得到=（x1﹣3，y1），=（x2﹣3，y2），则（x1﹣3）（x2﹣3）+y1y2=9，即x1x2﹣3（x1+x2）+y1y2=0（i），联立直线与圆方程得：，消去y得2x2+2bx+b2﹣4=0，则，即，将y1y2=（x1+b）（x2+b）=﹣2，代入（i）得b2+3b﹣4=0，变形得：（b+4）（b﹣1）=0，解得：b=﹣4或b=1，由于b2＜8，得到b=1．。
浙江省杭州市萧山二中、三中、五中高二政治上学期期中联考试题(答案不全)
浙江省杭州市萧山二中、三中、五中2014-2015学年高二政治上学期期中联考试题（答案不全）考生须知：1、本卷共 7 页；2、本卷答案必须做在答案卷上，做在试卷上无效；一、选择题（2分*24=48分）1、中国古代哲学思想主张将修心悟道导向现实生活，所谓“平常心即是道心”、“挑水劈柴，无非妙道”，从而达到对世间万象深刻独到的感悟。
这种哲学智慧表明A．哲学并非高悬于空中的思想楼阁，哲学智慧源于生活与实践B．哲学是理性和智慧的明灯，指导人们睿智地对待人生与实践C．哲学源于对世界的追问与思考，为人们改造世界提供正确的方法论指导D．人人都在生活，都有对世界的思考，从这个意义上说，人人都是哲学家2、心理学上有一种“自我实现的预言”的说法：当你为未知的未来下了一个预言，因为你相信事情会如同预料的情况发展，所以你采取了加强的措施，更加强这个预言的实现，最后的结果会如同你自己的预言一样，呈现在你眼前。
这种观点体现了A．世界观决定实践的结果 B．方法论指导世界观C．哲学是生活的艺术 D．世界观决定方法论3、近年来，人类对物质世界的探索不断取得新的进展，2012年3月，大亚湾中微子实验国际合作组织宣布发现了一中新的中微子振荡，有助于破解反物质消失之谜，2013年3月，清华大学和中国科学院联合宣布首次在实验上观测到量子反常霍尔效应，被誉为“一个诺贝尔奖级别的发现”。
科学家的这些发现再次证明A．思维与存在具有同一性 B．存在就是被感知C．具体科学是哲学的基础 D．哲学源于对世界的惊异4、古希腊哲学家柏拉图在《理想国》提出“哲学是三十岁以后的事情”。
这一观点的合理性在于它看到了①哲学产生于人类的实践活动②具体科学是哲学的基础③哲学是系统化理论化的世界观④哲学是源于人们的思考A．①③ B．②④ C．②③ D．①②5、以下选项能够正确反映唯物主义三种基本形态演进顺序的是①存在就是被感知②人是机器，思想是人脑的特性③世界是一团永恒的活火④物质是标志客观实在的哲学范畴A.③→④→②B.②→③→④C.③→②→④D.②→①→③6、你最痛苦的时候，窗外有小鸟在快乐地歌唱；你最快乐的时候，有人正受着病魔的折磨，和死亡搏斗，挣扎。
2010-2023历年浙江省杭州二中高二上学期期中政治试卷
2010-2023历年浙江省杭州二中高二上学期期中政治试卷第1卷一.参考题库(共20题)1.庄子认为，要“不以心捐道，不以人助天”，“无以人灭天，无以故灭命”，这样才有可能达到“畸于人而侔于天”的境界。
荀子则主张“制天命而用之”。
对此正确的理解是A．庄子客观唯心主义，荀子是主观唯心主义B．庄子主观唯心主义，荀子是朴素唯物主义C．庄子强调要顺应客观规律，荀子强调要发挥人的主观能动作用改造自然D．庄子强调要顺从自然规律，荀子夸大人的主观能动作用命令自然2.下列表述，能体现马克思主义哲学对哲学基本问题回答的是A．量力而行，尽力而为B．天地合而万物生，阴阳接而变化起C．仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱D．安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱3.目前，我国的城市青少年所用手机功能越来越完善。
在手机上可以上网玩《魔兽世界》《梦幻西游》《网络偷菜》等游戏。
可一些青少年的世界观、人生观还不够成熟，一些意志薄弱、自控能力差的青少年把虚拟想象的世界当作真实的世界，陷于其中不能自拔，严重影响了身心健康和学业的发展。
这说明①思维和存在的关系问题对人的思想和行动有重大影响②把虚拟世界当作客观世界是机械唯物主义观点③世界上没有不可认识之物，只有尚未被认识之物④青少年必须树立科学的世界观A．①②B．①④C．②③D．③④4.古代朴素唯物主义在根本观点上是正确的，但也有不足之处，它的不足之处主要表现在A．缺少辩证法思想，不能把世界看成是客观的物质世界B．它在自然观上是唯物的，在社会历史观上却是唯心的C．否认意识反映物质D．往往把物质的具体形态当作世界的本原5.“树欲静而风不止”，这句话反映了A．客观事物的存在与发展不以人的意志为转移B．世界上一切事物都是物质的C．物质决定意识，意识对物质具有反作用D．运动是物质的唯一特性6.“在天之变，日月薄蚀。
四十二月一蚀。
五十六子月亦一蚀。
蚀有常数，不在政治。
百变千灾，皆同一状，未必人君政教所致。
浙江省杭州市第二中学2014-2015学年高二政治下学期期中试题 文分析
杭州二中2014学年第二学期高二年级期中考政治（文科）试卷选择题（50分。
下列各题均只有一个符合题意的选项，把答题卡相应的选项用2B铅笔涂黑。
）1.杭州二中校园内的一石一水、一草一木，都在向你述说着二中文化。
这主要说明A．文化是人社会实践和思维活动的产物 B．文化能促进人的全面发展C．文化影响离不开物质载体和文化环境 D．精神产品具有鲜明的民族性2. 苏轼的《和董传留别》有“粗缯大布裹生涯, 腹有诗书气自华”的名句。
“腹有诗书气自华”所蕴含的道理是①精神活动不能脱离物质活动②丰富学识能够促进道德修养③优秀文化能够塑造积极人生④精神食粮比物质产品更重要A．①②B．③④C．①④D．②③3. 林语堂先生在《吾国吾民》一书中说：西方人对待吃，仅把它看成是给机器加油料，中国人则视吃为人生至乐。
这从一个侧面说明A．不同文化背景只能产生不同的思维方式 B．同一行为在不同的文化中有不同的含义C．文化的差异会带来思维方式的差异 D．文化影响人们的实践活动和价值选择4．首届世界互联网大会的召开，既为中国与世界互联互通搭建了国际平台，也为国际互联网共享共治搭建了中国平台。
两个平台的搭建A．拓展了文化传播的空间，增强了中华文化影响力B．凸显了民族文化的特点，保障了各民族文化权益C．改变了文化传播的手段，促进了世界文化的繁荣D．加快了各民族文化融合，重塑了互联网文化秩序2014年11月5日至11日，APEC峰会在北京怀柔雁栖湖举办。
据此回答5—6题。
5．“新中装”在北京APEC会议上闪亮登场。
“新中装”将民族传统、中国风范、领袖气质、东方元素等要素融人其中，承载了中华民族深厚的文化底蕴，表达了中国当代的国家精神和崭新的国家面貌，得到与会者的高度赞誉。
这表明①健康向上的文化总是会被人们主动接受②传统文化有稳定性但具体内涵能因时而变③中华文化既保持了民族性又体现了时代性④不同文化之间交融是历史发展的必然趋势A．①③ B．①④ C．②③ D．②④6. APEC会议上，中国送给与会外国领导人的国礼“四海升平”景泰蓝观赏瓶，采用景泰蓝工艺，以收藏在故宫“霁红釉玉壶”为原型，创造性地把珐琅工艺、掐丝珐琅等三种传统珐琅工艺结合在一起。
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2014年杭州二中第二学期高二年级期中考试政治试卷（理科）选择题部分（70分）一、下列第1-20小题中每小题只有一个最符合题意的选项，请将正确选项涂在答题卡上。
每小题2分，共计40分。
1．如今革命老区更好发挥红色文化优势，大力发展红色旅游，极大推动了当地经济的发展，这主要表明A．文化促进经济的发展 B．经济为文化发展奠定基础C．文化对经济有反作用 D．传统文化得到继承与发展2．美国人较为轻松地对待子女的教育，并不追求高学历好职业的功利性目标。
而中国人一般希望把孩子培养成“才”，将来有出息，有好职业，一生能在顺境中度过。
中美两国的差异表明A．文化环境决定着人们的价值取向 B．一定的文化环境只能产生一种思维方式C．文化环境影响人们的思维方式 D．美国人的思维方式比中国人的思维方式优越3．必须以理想信念为核心，大力弘扬爱国主义、集体主义思想，引导人们树立正确的世界观、人生观、价值观。
这是因为A．优秀文化能够指导人们正确地开展实践活动 B．文化对人的影响具有强制性C．爱国主义、集体主义是文化素养的核心和标志 D．文化对人的影响是深远持久的4．中国有句古语：“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香；与恶人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭。
”这句话主要说明A．文化对人具有深远持久的影响 B．文化对人具有潜移默化的影响C．文化对人不会有相同的影响 D．文化环境对人的影响具有决定意义5．一个城市的历史博物馆是一本历史教科书，走进去阅读，就能够了解它的文化，回忆一个城市的发展史。
这主要告诉我们A．文化的产生离不开大脑 B．人们的文化素养是生来就有的C．精神产品要通过物质载体来体现 D．一切物质现象都是文化的表现形式6．2010年“世界读书日”的活动主题是：“让我们在阅读中一起成长”。
这一主题表明A．人创造了文化 B．文化塑造着人C．社会和人的发展相辅相成 D．实践是文化的来源7．近年来，南京、苏州等8个市作为传统戏剧进中小学课堂的首批试点市。
开展京剧进中小学课堂活动的依据是A.传统戏剧是传统文化的精粹 B．传统文化是健康有益的C.传统文化是文化发展的源泉D.教育是文化传承的重要途径8.北京园林特色的典型代表的锦绣谷，其设计采用维多利亚市布查特花园“植物造景”的设计理念，景观设计取自“燕京八景”，利用丰富的景观造型，艺术地再现了晴雪、叠翠、趵突、晓月、秋波、春荫、夕照、烟树的景观。
这一设计遵循的原则是A．继承传统，推陈出新B．面向世界，博采众长C．百花齐放，百家争鸣D．古为今用，洋为中用9.某镇政府在当地一家餐馆三年欠下70万元白条，以致餐馆老板不得不在店外挂横幅讨账。
消息被网友曝光后，很快得到解决。
这表明网络A．具有传播渠道广、信息内容变化快的特点 B．是传递先进文化的主要渠道C．对信息的理解变得更生动、准确和真实 D．具有传递速度快、影响面广的特点10. 2013年12月4日，经过联合国教科文组织审议，珠算正式被列入人类非物质文化遗产名、录。
义务教育阶段新课程标准增加有关算盘的学习要求。
对珠算文化进行申遗、传承和保护，是因为A．文化遗产是维系人类生存和发展的基础 B．文化遗产是人类进步的主要动力C．保护文化遗产有利于研究人类文明的演进 D．保护文化遗产能实现人类文明的趋同11. 伴随着我国普通话的大力推广和“外语热”的兴起，原本丰富多彩的方言文化正在加速流失，引起社会的广泛关注和激烈争论。
“方言文化正在加速流失”表明A.方言文化是民族的，但不是世界的B.人们对文化多样性的价值的认识存在差异C. 方言文化不合时宜，应当淘汰D. 方言文化不能担负起传承文化的历史责任12.广东清远地处广东西北部，因其重要的地理环境，使中原文化和岭南文化在清远发生碰撞融合，形成独具特色的北江文化。
这表明文化具有A.独特性B．区域性 C.整体性 D.民族性13．“万物并存而不相害，道并行而不相悖。
”这句话可以用来表达文化的A.包容性B.不平衡性w mC.同一性D.时代性14. 重情义、知感恩、尚坚韧，这是中华民族的传统美德，正是对这种文化的认同，才激发出中华民族战胜各种困难的磅礴力量。
这彰显了A. 中华文化具有特殊的包容性B. 中华文化源远流长、博大精深C. 中华民族强大的民族凝聚力D. 中华文化是世界上最优秀的文化15.中共中央办公厅近日印发《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，《意见》获舆论广泛好评。
下列评价正确的是A.核心价值观是中华民族赖以生存的文化根基B.弘扬核心价值观，利于培育积极理性社会心态C.社会主义核心价值观是提升国际竞争力的关键D.弘扬核心价值观为社会发展提供强大的智力支持16.当前，中国游客正成为世界旅游业的中坚力量。
据预测，中国出境旅游的人数将从2011年的7000万人次达到2020年的1亿人次。
但是，中国游客在国外乱丢垃圾、随意吐痰等现象仍时有发生，并成为热议话题。
为提高全体公民文明素质，杜绝不文明现象发生，政府应当A．倡导和践行传统文化的价值观 B．组织群众性精神文明创建活动C．优先提高公民的科学文化素养 D．改造腐朽文化并取缔落后文化17. 法国文学大师雨果说：“书籍是造就灵魂的工具。
”这句话启示我们A.加强思想道德修养有助于提高学习的自觉性B.加强思想道德修养是一个永无止境的过程C.科学文化修养比思想道德修养史能造福人类D.良好的科学文化修养能够促进思想道德修养18. 2013年国庆节成了国内一些知名景区的“国庆劫”。
本该是审美的休闲游，却成了不得不直面国人公德缺陷的“审丑”之旅。
要改变这一状况A．要全面继承弘扬中国传统道德规范 B．要用社会主义荣辱观引领社会风尚C．要发展文化产业和公益性文化事业 D．要用科学文化知识武装公民的头脑19.“喜大普奔”是把“喜闻乐见”“大快人心”“普天同庆”“奔走相告”四个词语揉合在一起形成的新词。
这个新词语在互联网上迅速传播，成为年度热词。
这体现了A．文化对人的影响是深远持久的 B．人们在生活中创造和享用文化C．人们接受文化的影响往往是被动的 D．互联网成为了当代文化创新的重要途径20. 一所大学所能给予学生最宝贵的东西是心灵。
精神家园里没有了心灵，人就不可能去思考自己生命的意义和价值，也就不可能对他人、对社会有真正的情感和责任。
这是因为A．文化能够增强人的精神力量 B．思想道德修养和科学文化修养相互促进C．文化对人的影响是潜移默化的 D．世界观、人生观和价值观是文化素养的核心二、下列第21-30小题中每小题只有一个最符合题意的选项，请将正确选项涂在答题卡上。
每小题3分，共计30分。
21.“慢生活”理念中的“慢”，并非速度上的绝对慢，而是一种意境，一种回归自然、轻松和谐的意境。
一些人逐步接受了该理念，并加入到“慢旅游”“慢运动”等行列。
这反映了①文化影响人的生活方式②文化在继承的基础上发展③文化在交流中传播和发展④文化影响人们的认识活动和实践活动A．①③ B．②④ C．②③ D．①④22.儒家思想影响了中国人几千年的生存方式和思维方式，并传播到世界多个国家，被誉为“东方的圣经”。
这体现了①文化既是民族的，也是世界的②文化能对社会发展产生深刻影响③文化源于实践，引导实践的发展④文化传播都是伴随着商业贸易的A．①② B．①③ C．②④ D．③④23. 我国《旅游法》规定，旅游者在旅游活动中必须尊重当地的风俗习惯、文化传统和宗教信仰。
这一规定①体现了尊重及维护文化多样性的要求②促使旅游者在交流中实现文化认同③有利于塑造良好的公民和国家形象④有利于维持旅游服务业的公益性A．①③ B．①④ C．②③ D．②④24. 2013年，“汉字英雄”和“中国汉字听写大会”节目在中央电视台热播。
汉字听写题的覆盖面很广，不仅含有“物理、化学、地理、生物”知识，还融入了生活、情感元素等，更具娱乐性和挑战性，掀起了人们对汉字的关注。
人们之所以关注汉字，是因为①需要普及书法艺术，使中华文化走向世界②汉字能够传递知识，具有学习应用的文化价值③能在科学文化的陶冶中提升自身的政治修养④汉字是中华文化的基本载体，是中华文明的重要标志A．①② B．①③ C．②④ D．③④25.鸦片战争后，林则徐的学生冯桂芬提出“若要雪耻，莫如自强”的口号；康有为在《公车上书》中，以《易传》的刚健、有为等原则，作为“变法”的理论依据；孙中山受到刚健自强思想的影响，把“革命”看成“天演之公例”；中国共产党人则以“愚公移山”的精神，带领人民推翻了“三座大山”。
这些体现了①史书典籍，是中国文化一脉相承的见证②中华文化，是实现强国梦想的指导思想③自强不息精神，激励着中华儿女不断进取④爱国主义，贯穿在中国人民救亡图存的艰苦斗争中A．①② B．①④ C．②③ D．③④26. “海峡浅浅，明月弯弯。
一封家书，一生的想念。
相隔倍觉离乱苦，近乡更知故土甜。
少小离家，如今回来，双手颤抖，你捧着的一坛坛不是老兵遗骨，而是满满的乡愁”。
这是2013年《感动中国》栏目组对台湾老兵高秉涵的颁奖词。
这说明①文化创新推动社会实践发展②文化对人的影响深远持久③两岸对中华民族文化的认同④团结统一是民族精神的核心A．①②B．②③C．②④D．③④27.党的十八大提出了深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣、建设社会主义文化强国的重大战略目标。
推进文化的改革发展需要①优先发展文化产业②繁荣文化市场③保留传承传统文化④践行社会主义荣辱观A．①② B．①④ C．②③ D．②④28. M中学T班同学小薇关心集体、乐于助人，多次荣获“道德之星”光荣称号，老师和同学都对她交口称赞。
她因此慢慢摆脱了因学习成绩不理想而产生的自卑心理，自信心越来越强。
小薇的成长经历进一步印证①文化对人有潜移默化的影响②文化决定了人的精神境界③优秀文化能塑造人的健全人格④心理问题靠优秀文化来解决A．①② B．①③ C．②④ D．③④29. 韩国某外交官说：“如果外国人对韩国歌手有更多的关注，逐渐地他们就会喜欢上韩国如果他们喜欢韩国，他们就会购买更多的韩国产品。
这就是我们试图推广的。
”这启示我们①文化对经济具有反作用②文化生产力对现代经济起决定作用③必须提高国家文化软实力④文化影响人们的交往行为和交往方式A．①② B．①③ C．②④ D．③④30.某校开展了以“纪念新中国成立60周年”为主题的读书活动。
开展这项活动，有利于激发学生的爱国热情，增强其历史使命感和责任感，有利于引导学生把握人生道理、实践人生追求。
这是因为①文化都能促进社会的全面发展②文化对人具有潜移默化的影响③有文化知识才会有崇高的道德④文化作为精神力量能转化为物质力量A.①②B.②④C.①③D.③④非选择题部分31.城镇建设，要依托现有山水脉络等独特风光，让城市融入大自然，让居民望得见山、看得见水、记得住乡愁；要保护和弘扬传统优秀文化，延续城市历史文脉；在促进城乡一体化发展中，要注意保留村庄原始风貌，慎砍树、不填湖、少拆房，尽可能在原有村庄形态上改善居民生活条件。