《出师表》复习课公开课精选课件

11、【答案】①（只想）在乱世中苟且保全性命，不追求在诸侯中闻 名显达。 （4分） ②第二年春天，诸葛亮果然攻打陈仓，（曹军）已有准备，（蜀军） 不能攻克。 【解析】此题考查重点句子翻译。文言文翻译基本方法：直译和意译， 具体方法：留、删、补、换、调、变。翻译时注意调整语序，注意虚 词的一些用法。②中“明年”翻译成第二年。
第一类题：词语解释 第二类题：句子翻译 第四类题：内容理解 第五类题：拓展延伸
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1.“表”是 体。
的一种文
2、《出师表》选自
《
（
），字（
（ ）家、（
）家 。
》，作者是 ） ，杰出的
2、亮此次出师的战略目标是什么？请你概括亮上表出师的原因 是什么？
目标： “奖率三军” “北定中原” “庶竭驽钝” “攘除奸凶”
“兴复汉室”“还于旧都”
原因：（1） “报先帝”“忠陛下” （2）“南方已定”“兵甲已 足”
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文本内涵之简答题 3、总结部分，亮对自己、贤臣、后主各提出了怎样的要求？从 中可看出其怎样的精神？你还能联想到具备此精神的人物吗？ 自己：讨贼兴复之效
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军， 北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝，而忠陛下之职份也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。
（节选自诸葛亮《出师表》）
【乙】诸葛亮围祁山，南安、天水、安定三郡反应亮。帝遣真督诸军军郿，遣张郃击亮将马谡，大破之。安定民杨条等略吏民保月支城，真进军围之。条谓
12、【答案】采取的行动：1、诸葛亮围祁山 2、亮果围陈仓 3、蜀 连出侵边境 （2分） 13、【答案】诸葛亮：谦虚谨慎、勇于担当、忠心耿耿、知恩图报。 曹真：富有战略眼光、爱护士卒、战功卓著。（4分） 【解析】考查人物形象分析。结合文中事例不难分析出人物的性格。
A、咨臣以当世之事 不以物喜
B、以伤先帝之明 虽我之死，有子存焉
C、真以亮惩于祁山 行者休于树
D、帝从其计
其真无马邪
11、把下面句子翻译成现代汉语（4分）
①苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
②明年春，亮果围陈仓，已有备而不能克。
12、甲文中诸葛亮说“当奖率三军，北定中原”，为此，他采取了哪些行为？请根据乙文作答。（2分）
读《出师表》不下泪者,其人必不忠 读《陈情表》不下泪者,其人必不孝
1、准确记忆本课的文学常识，积累文言字词， 熟练翻译重点句子等。 2、理解本文内容，如“诸葛亮向后主刘禅提出 的三条建议 ”等。 3、再次学习诸葛亮的精神品质，积累人物素材。
考点概括
考查方式：课内课外文言语段对照阅读
题目设计及分数配置：
4、其他实词:
陟罚臧否 引喻失义 是以先帝简拔以遗陛下
咨诹善道 庶竭驽钝 以彰其咎
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以
故临崩寄臣以大事也。介词，把。 先帝不以臣卑鄙。 介词，因。 以光先帝遗德。 连词，表目的，来，用来。
“以”还有什么意思？ 凭借 用 按照
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报
先
出
帝
师
忠
表
陛
下
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开张圣听
分析形势 提出建议 赏罚分明
亲贤远佞
报
出 自述身世 报先帝
先
师 表明忠心 忠陛下
帝
表
忠
严于律己
陛
出师安排 大臣职责
下
明确职责 对后主的希望
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自助学习提示：
先自己独立思考3分钟，然后以小组 为单位进行讨论，每组推荐一名同 学进行展示。
建议用时7分钟
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文本内涵之理解性默写 1．写出文中与“先帝不以臣卑鄙”中的“卑鄙”一词相呼 应的语句 2．作者认为可以出师北伐的条件是什么？ 3．表明作者淡泊名利的句子：
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文本内涵之简答题
1、本文诸葛亮主要向刘备提出了三条建议，目的是什么？ 你认为三项建议中，哪一项是核心？为什么？
建议：广开言路、严明赏罚、亲贤远佞 目的：激励刘禅继承先帝遗志， 励精图治 核心：亲贤远佞 原因：亲贤远佞是关系国家兴亡的关键所在，只有做到亲贤远佞，才能 真正做到广开言路、严明赏罚，不重蹈“后汉倾颓”的覆辙，完成“兴 复汉室”的大业。
注：①真，指曹真，三国时魏国名将。
（节选自《三国志·魏书》）
9、解释下列句中加点的词。（4分）
①躬耕与南阳
躬：_______________
②先帝不以臣卑鄙 卑鄙: _______________
③帝遣真督诸军军郿 军: _______________
④迁大司马
迁: _______________
10、下列句子中加点词的意义与用法相同的一项是（2分 ）
4.此文历来受人称赞，陆游称赞本文道：
文本内涵之简答题
1、本文诸葛亮主要向刘备提出了三条建议，目的是什么？ 你认为三项建议中，哪一项是核心？为什么？
2、亮此次出师的战略目标是什么？请你概括亮上表出师的 原因是什么？
3、总结部分，亮对自己、贤臣、后主各提出了怎样的要求？从 中可看出其怎样的精神？你还能联想到具备此精神的人物吗？
13、依据选文，分别概括诸葛亮和曹真的特点。（4分）
链接中考答案
答案： 9、【答案】①亲自 ②身份卑微，目光短浅 ③驻扎 ④升迁，升职 【解析】主要考查实词古今异义词、一词多义。注意“军”“迁”的 解释。 （4分）
10、【答案】C （2分） 【解析】A、拿/因为 B、的/主谓之间取消句子独立性 C、在 D、代词， 他的/难道
3、请你用对联概括诸葛亮一生的功绩：
1、古代向帝王陈情言事 2、汉魏六朝百三名家集·诸葛丞相集 诸葛亮 孔明 政治 军事 诸葛亮 3、一对二表三分鼎，六出七纵八阵图
Байду номын сангаас
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自助学习提示：
1.借助《同步翻译》，记忆本课字 词，尤其注意通假字、一词多义、 古今异义、词类活用的字词。 2.借助《同步翻译》，准确熟练翻 译本课句子，尤其注意特殊句式的 翻译。
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1、苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。（2016贵州中考） 只想在乱世中苟且保全性命，不求在诸侯中扬名显贵。
2、愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之。（2017年上 海期末）
我认为宫里的事情，无论大小，（陛下）都拿来向他们 咨询。
3、愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。
（2016年聊城中考） 亲贤臣远小人。因为只有亲贤臣远小人，才能广开言路， 赏罚分明。
其众曰：“大将军自来，吾原早降耳。”遂自缚出。三郡皆平。真以亮惩于祁山，后出必从陈仓，乃使将军郝昭、王生守陈仓，治其城。明年春，亮果围陈 仓，已有备而不能克。增邑,并前二千九百户。四年,朝洛阳,迁大司马,赐剑履上殿,入朝不趋。真以“蜀连出侵边境,宜遂伐之,数道并入,可大克也。”帝从其计。 真当发西讨,帝亲临送。真以八月发长安,从子午道南入。司马宣王溯汉水,当会南郑。诸军或从斜谷道,或从武威入。会大霖雨三十余日,或栈道断绝,诏真还军。 真每征行,与将士同劳苦,军赏不足,辄以家财班赐,士卒皆愿为用。真病还洛阳,帝自幸其第省疾。真薨,谥曰元侯。
建议用时10分钟
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字词句通关小测
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1、古今异义
危急存亡之秋 先帝不以臣卑鄙 叹息痛恨
2、词类活用：
亲贤臣，远小人 此皆良实 攘除奸凶
3、一词多义：
① 讨贼兴复之效
不效，则治臣之罪
②咨臣以当世之事 以光先帝遗德
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文本内涵之理解性默写 1．写出文中与“先帝不以臣卑鄙”中的“卑鄙”一词相呼 应的语句
臣本布衣，躬耕于南阳。
2．作者认为可以出师北伐的条件是什么？
南方已定，兵甲已足
3．表明作者淡泊名利的句子：
苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯
4.此文历来受人称赞，陆游称赞本文道： 出师一表真名世，千载谁堪伯仲间
贤臣：兴德之言
后主：咨诹善道，察纳雅言
鞠躬尽瘁 赤胆忠心
蒙恬，秦朝著名将领，被誉为“中华第一勇士”。 岳飞，南宋著名战略家、军事家、民族英雄、抗金名将。 ……
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《莱芜市2017年中考题》阅读下面文字，完成9-13题。
【甲】臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先 帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。