《食品安全教育》PPT【优秀课件】

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食品安全教育PPT课件

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食品是否适合自己食用?
小食品
不盲目随从广告, 广告的宣传并不代表科学, 是商家利益的体现。
食品安全歌
小朋友,进学校, 学知识,长本领。 文化知识要学好, 健康安全也重要。 病从口入危害大, 食品质量数第一。 食品挑选要细心, 三无食品需留意。 苏丹红、吊白块…… 样样都是有害物。
看清厂家出厂期, 切莫超过保质期。 小摊小贩莫相信, 卫生更是难放心。 油炸腌制要少吃, 健康危害正面临。 饮料冷饮有节制, 损害牙齿吃坏肚。 安全意识人人有, 争当食品小卫士。
健康饮食,快乐成长,关注食品安全, 拥有美好未来。健康饮食,快乐成长, 关注食品安全,拥有美好未来。
腌制类食品
健康饮食,快乐成长,关注食品安全,拥有美好未来。健康 饮食,快乐成长,关注食品安全,拥有美好未来。健康饮食, 快乐成长,关注食品安全,拥有美好未来。
健康饮食,快乐成长,关 注食品安全,拥有美好未 来。
加工类肉质食品
健康饮食,快乐成长,关注食品安全,拥有美好未来。 健康饮食,快乐成长,关注食品安全,拥有美好未来。
健康饮食,快乐成长,关注食品 安全,拥有美好未来。
饼干类食品
(不含低温烘烤和全麦饼干)
健康饮食,快乐成长,关 注食品安全,拥有美好未 来。
汽水、可乐类食品
健康饮食,快乐成长,关注食品 安全,拥有美好未来。
健康成长,远离垃圾食品
购买正规厂家生产的食品.
包装干净整洁,图案字迹清晰。
产品名称
配料表
产品标准号 生产许可证 保质日期
生产日期
厂名,厂址
QS标识
? 如何分清食品
保质期和保存期
保质期
(最佳食用期)是指标签指明的贮存 条件下,保持品质的期限,在一定时 间内食品依然可以食用。

食品安全教育ppt

食品安全教育ppt
者慢性危害。
食品安全标准
食品安全标准是强制执行的标准, 包括食品卫生、食品添加剂、食品 包装、食品标签等各方面。
食品安全监管
政府通过制定和实施食品安全法律 法规,对食品生产和流通环节进行 全程监管,确保食品质量和安全。
食品安全的重要性
01
02
03
保障健康
食品安全直接关系到人们 的身体健康和生命安全, 是社会公共卫生的重要组 成部分。 Nhomakorabea毒性风险
过量使用或滥用食品添加剂可能 对人体造成毒性危害,如亚硝酸
盐、苯甲酸等。
干扰正常生理功能
某些食品添加剂可能干扰人体正 常的生理功能,如糖精、甜蜜素
等。
食品储存与运输的风险
温度控制不当
光照与氧气
食品储存和运输过程中温度控制不当 可能导致食品腐败变质。
光照和氧气可能加速食品氧化变质。
湿度控制不当
定期食品安全演练
开展食品安全演练活动,模拟食品安全事故发生,让学生了解应对措 施,提高应急处理能力。
社会食品安全教育
媒体宣传
利用电视、广播、报纸、 网络等媒体,广泛宣传 食品安全知识和法律法 规,提高公众的食品安 全意识。
社区活动
组织开展食品安全主题 的社区活动,如知识讲 座、展览、互动游戏等, 吸引公众参与,普及食 品安全知识。
责任落实
明确企业各部门和员工在食品安 全方面的职责和义务,建立食品 安全责任制,确保企业食品安全 管理的有效实施。
THANKS
谢谢
品牌信誉
03
选择知名品牌,了解其生产过程和质量控制措施,以降低食品
安全风险。
食品储存技巧
分类存放
将食品按照生熟、冷热分类存放,避免交叉污染和细菌繁殖。

食品安全教育PPT课件

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谢 谢 观看
XIE
KAN
缺乏维生素A会使小儿抵抗病毒能力下降、 生长发育缓慢。
维生素B
维生素B处于生长发育中的孩子们,好动, 活动量增加。
维生素D
一般的食物维生素D含量不丰富。含量较 多的食物有海产鱼类、蛋类和黄油。
合理安排 一日三餐
01
吃些什么?
02 合理安排时间 03 适宜的食物
吃些什么?
食物多样化原则:欲使孩子身体健壮、大脑发育良好,就必须摄取比较全面营 养。
食物均衡性原则:科学地处理好荤素搭配、粗细粮搭配、动植物 蛋白搭配。
适量的原则:摄入过多高能量食品,可使用营养过剩,造成脂 肪在体内堆积。
这些食物
水果
西瓜、苦瓜、黄瓜 夏季 炎热,湿气渐盛
主食
主食以营养价值高切没 有有害物质的食物
零食
果干、未经烘制的果仁、 瓜子仁以及天然果汁。
合理的安排
晚餐
小孩晚餐可以吃干煸豆角,炒胡萝 卜,蒜苔炒肉,西红柿炒鸡蛋都是 不错的选择
在吃东西的时候一定要小心果冻, 麻花,长面等食物哦!
你知道吗,饮食时如果食用方法不当,食物很 容易进入气管,严重时会造成窒息。
吃东西噎住了怎么办? 在孩子背后,双手放于孩子肚脐和胸骨间,一 手握拳,另一手包住拳头。
注意三餐
早餐:早上七点左右 午餐:十二点到十三点之间 晚餐:不能超过十八点
注意三餐
小朋友,要养成良好 的卫生、饮食习惯哦!
饮食
小朋友,要小心这些 食物哦!
三餐 合理安排一日三餐哦!
注意习惯
注意习惯
勤洗手,特别是饭前饭后;不喝生水,
不喝饮料;生吃瓜果要洗干净;不吃腐烂变质的 食物:腐烂变质的食

食品安全教育主题班会PPT课件

食品安全教育主题班会PPT课件

06
总结与展望
本次班会活动成果回顾
增强了师生们的食品安全意识, 提高了对食品安全问题的重视程
度。
通过讲解和案例分析,使师生们 更加了解食品安全的重要性和危
害。
师生们掌握了一些基本的食品安 全知识和技能,如食品储存、加
工、烹饪等方面的注意事项。
未来校园内食品安全工作方向预测
加强校园内食品安全的监管力度,建立完善的食品安全管理制度。
处理剩余食品
对于剩余食品,应妥善保存并在保 质期内尽快食用,避免食用变质或 过期食品。
05
校园内食品安全实践 探讨全面清洁,确保餐具、 桌椅等清洁卫生。
食材采购严格把关
选择优质供应商,确保食材新鲜 、无农药残留。
食品加工规范操作
严格遵守食品加工流程,确保食 物煮熟煮透,防止交叉污染。
04
食品选购与储存技巧
如何挑选新鲜、优质食材
观察外观
选择颜色鲜艳、形态完整 的食材,避免选择破损、 变色或畸形的食材。
闻气味
新鲜食材应有自然的清香 ,如有异味或怪味则可能 不新鲜。
触摸质地
通过触摸判断食材的新鲜 度,如水果应饱满有弹性 ,肉类应紧实有质感。
正确储存各类食品方法分享
生鲜食品
短期保存可放入冰箱冷藏室,长期保 存则需放入冷冻室,注意分类存放, 避免交叉污染。
学生营养餐搭配原则推广
均衡营养
01
确保学生餐食中蛋白质、脂肪、碳水化合物等营养成分均衡搭
配。
多样化食材
02
提供丰富的食材种类,包括蔬菜、水果、肉类、豆类等,以满
足学生不同口味和营养需求。
适量控制油盐糖
03
减少高油、高盐、高糖食品的摄入,降低学生肥胖和慢性病风

食品安全教育 课件(共21张ppt)

食品安全教育 课件(共21张ppt)

是否三无产品
01
购买食物时,注意食品包装有无生产厂家、生产日期,是否过保质期,食品原料、营养成分是否标明,有无QS标识,不能购买三无产品。
是否过期
02
打开食品包装,检查食品是否具有它应有的感官性状。不能食用腐败变质、油脂酸败、霉变、生虫、污秽不洁、混有异物或者其他感官性状异常的食品,若蛋白质类食品发粘,渍脂类食品有嚎味,碳水化合物有发酵的气味或饮料有异常沉淀物等等均不能食用。
食品安全教育
关注食品安全,从你我做起


前言
食品安全常识
预防食源性疾病的八中常识
课程内容回顾
近年来,随着我国经济的高速发展,人们的生活水平不断提高食品安全日渐成为人们关注的焦点,因为它关系到广大人民群众的身体健康和生命安全。今天就让我们来学习一下食品安全的知识吧!
前言
01
食品安全常识
食品安全常识
食品安全常识
正规商店购买
03
不到无证摊贩处购买盒饭或食物,减少食物中毒的隐患。
注意个人卫生
04
注意个人卫生,饭前便后洗手,自己的餐具洗净消毒,不用不洁容器盛装食品,不乱扔垃圾防止蚊蝇孳生。
什么是掺假、掺杂和伪造
“掺假”是指食品中添加了廉价或没有营养价值的物品,或从食品中抽去了有营养的物质或替换进次等物质,从而降低了质量,如蜂蜜中加入转化糖,巧克力饼干加入了色素,全脂奶粉中抽掉脂肪等。
03
三防“长”:尽量少吃保质期过长的食品,3℃贮藏的包装熟肉禽类产品采用巴氏杀菌的,保质期一般为7—30天。
04
四防“反”:就是防反自然生长的食物,如果食用过多可能对身体产生影响。
02
预防食源性疾病的八中常识
那些原因可导致食物中毒等食源性疾病发生?

《食品安全教育课》PPT课件

《食品安全教育课》PPT课件
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目 录
• 食品安全基本知识 • 食品污染与危害 • 食品安全鉴别与选择 • 个人食品安全防护 • 食品安全事件案例分析 • 食品安全未来展望与建议
食品安全基本知识
01
什么是食品安全
食品安全定义
食品安全是指食品无毒、无害, 符合应当有的营养要求,对人体 健康不造成任何急性、亚急性或
了解食品成分
选择成分简单、添加剂较少的食品, 避免选择含有过多添加剂、色素、防 腐剂等不健康成分的食品。
参考营养标签
阅读食品的营养标签,了解食品的营 养成分和热量等信息,选择适合自己 的食品。
食品安全的误区与真相
误区一
保质期长的食品质量一定好。真相:保质期长短与食品质 量好坏并不直接相关,有些保质期短的食品反而更加新鲜 、安全。
《中华人民共和国农产品质量安全法》
规定了农产品质量安全标准、检测、监督等方面的内容,与食品安全密切相关。
《中华人民共和国消费者权益保护法》
规定了消费者在购买、使用商品和接受服务过程中享有的权益,包括食品安全权益。
食品污染与危害
02
食品污染的来源
环境污染
空气、水、土壤等环境 因素中的有害物质通过
食物链进入食品中。
了解食品来源
了解食品的产地、生产厂家、 进货渠道等信息,选择信誉良 好的厂家和商家购买食品。
参考他人评价
可以参考其他消费者对食品的 评价和反馈,了解食品的质量
和口感等信息。
如何选择安全食品
选择新鲜食品
尽量选择新鲜、未加工或少加工的食 品,避免购买过期或保存不当的食品。
避免食品污染
注意食品的卫生状况,避免食品受到 细菌、病毒等污染,注意洗手、清洁 餐具等。

食品安全教育PPT课件

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健康饮食好习惯
勤吃瓜果皮肤好
健康饮食好习惯
勤洗手,特别 是饭前便后。
健康饮食好习惯
勤剪指甲
健康饮食好习惯
少喝饮料
健康饮食好习惯
不喝生水
健康饮食好习惯
生吃瓜果 要洗干净
食品安全
食品安全就在你我身边
幼儿园、小学食品安全教育课件
食品安全
食品安全就在你我身边
幼儿园、小学食品安全教育课件

这些食物能吃吗

如何辨别食物好坏
健康饮食好习惯
第一部分
这些食物能吃吗
这些面包怎么了?
面包发霉变质
这些水果怎么了?
腐烂变质的食物会有毒素
不吃腐烂变质的食物
这些食物还能吃吗?
发芽的土豆 发芽带有青色的土 豆有毒素不能吃哦
这些食物还能吃吗?
有毒的蘑菇 颜色鲜艳的蘑菇一 般有毒不能吃
这些食物还能吃吗?
坏掉的花生 发霉腐烂的食物吃 了会对身体的伤害
第二部分
如何辨别食物好 坏
如何辨别变质食品?
鼻子闻一闻
眼睛看一看
如何辨别变质食品?
不购买三无食品
购买零食时,要仔细检查生产 厂家、生产日期和保质期,不 食用“三无”零食。
如何辨别变质食品?
认准生产 安全标识
如何辨别变质食品?
生产日期:2012年2月5日 保质期:2012年2月18日 保质期:13天ຫໍສະໝຸດ 第三部分健康饮食好习惯
健康饮食好习惯
以下食品尽量少吃
冰激凌
饮料
汉堡
汽水
健康饮食好习惯
这样做对吗?
健康饮食好习惯
烧烤
健康饮食好习惯
街边小吃 油炸食品
健康饮食好习惯
勤吃蔬菜身体棒

学校食品安全教育PPT课件

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养成良好的卫生习惯
俗话说:病从口入!良好的卫生习惯,勤洗手特别是饭前便后,用除菌香皂,洗手液洗手。
白开水是最好的饮料, 一些饮料含有防腐剂、 色素等,经常饮用不 利于少年儿童的健康。
养成良好的卫生习惯, 预防肠道寄生虫病的
传播。
生吃的蔬菜和水果要 洗干净后再吃,以免
造成农药中毒。
选择食品时,要注意 食品的生产日期、保
大多富含油脂
大多数坚果富含油脂,为了避免能量摄入过高,不可过量食用,每天不宜超过30克,相当于1~2个带 皮的大核桃或其它同等量的坚果。经过热油煎炒的、用盐和糖加工处理过的坚果其营养价值会有很大 损失,建议少量食用。
致病菌、条件致病菌、病毒真菌及其毒素、寄生虫等等。
环境污染
种植、养殖方法改变带来的危害,如:微生物,耐药性等。
第02章
食物中毒
School food safety concerns the health of every student and teacher. We should learn about food safety!
碳水化合物丰富
薯类包括马铃薯(土豆)、白薯、木薯等, 是我国传统膳食的重要组成部分,它们除 了提供丰富的碳水化合物、膳食纤维及B族 维生素外,还有较多的矿物质和其他维生 素,兼有谷类和蔬菜的双重好处。
三、蔬菜、水果类
新鲜果蔬类食物如黄瓜、西红柿、 苹果、橘子、草莓等含有丰富的维 生素C、维生素B、钾、镁、钙和膳 食纤维等有益于健康的营养成分。 但是我国居民每日摄入的水果和蔬 菜类食物均没有达到推荐量的要求。 因此建议每天食用新鲜果蔬类零食 来补充正餐不足。
叶酸能保证人的精神健康。
健康食品
• 蓝莓—被誉为“黄金浆果”。想要延年益寿的 话,建议你多吃蓝莓,多喝绿茶,和银杏。
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这些东西大多数是三无食品,安全没保证! 所以为了我们的身体健康,坚决不要吃那些 小摊、小店里的三无食品,油炸食品。
食品安全
▪ 什么是食品安全(food safety)? ▪ 是指食品无毒、无害,符合应当
有的营养要求,对人体健康不造成任 何急性、亚急性或者慢性危害。
对于食品安全,同学们可能不怎么在意,可能心里 觉得食品安全就是东西干净,吃了没病。
糖精过量
▪ 为了提高甜度,在蜜饯、雪糕、糕点 以及饼干等食品中可能加入过量糖精,
带来肠胃不适,也会引起肝脏代谢
问题,糖精钠经水解后还会形成有致 癌威胁的环乙胺。
高盐、高糖
▪ 话梅、豆腐干等零食中含有大量的盐 或糖,会增加肾脏负担,并对心血管系统 造成威胁。在欧美市场上,注明“不含 糖”、“不含盐”的食物会更受欢迎。
罪状揭露:
●烧烤摊挂羊头卖狗肉
●你吃的羊肉串真是“羊肉”吗?
●廉价火卖 这羊肉串是死猪肉
●亚硝酸盐过多 吃肉串也会中毒
●发红肉串可能被染有毒“红粉”
▪ 。。关于泡面的问题。。
▪ 这个不用说了,经常看到一些同学,为了 剩下一点点时间学习(也有可能是饭卡没钱的缘故), 把泡面当正餐
▪ 方便面里的食品添加剂分别起着增色、漂 白、调节胃口、防止氧化、延长保存期等 多种作用,这些食品添加剂按规定都是可 以使用的。因此,偶尔吃方便面是无关紧 要的。但是,一些人经常拿来当早餐或懒 得下厨房时把它当饭吃,更有甚者长年累 月吃方便面,这就有碍身体健康了。
▪ 油脂:为了延长保存期,大多数品种的方便面都用油炸过, 油脂经过氧化后变成氧化脂质。它积存于血管或其他器官 中,形成老化现象,加速人的老化速度,引起动脉硬化, 易导致脑溢血、心脏病、肾脏病等疾病。
▪ 食盐:一包方便面含盐约6克,而一个人一天食盐的摄取 量以6克为宜,所以方便面含盐量明显偏高。经常吃方便 面会因摄入食盐过多而易患高血压,且损害肾脏。
危害度:★★☆公众喜欢度:★★★★★关键 词:猪肉瘤 血脖肉 死猪肉
罪状揭露:
●无良商贩用猪肉瘤配 做包子馅 ●血脖肉泛滥,人过量 食用中毒可致死 ●黑心店主超低价收购 死猪做包子
▪ 关于饼干的问题 ▪ 也有很多同学拿饼干或者沙琪玛及其他诸
如此类的东西来当早餐
▪ 哎,这样也是很不好的
▪ 饼干是什么?饼干是零食,他是干的 ▪ 清 晨起床后,人的胃肠功能尚未由夜间的抑制状态恢复
危害度:★★★★★ 公众喜欢度:★★★★☆ 关键词:罂粟 地沟油 双氧 水 福尔马林 PPA 止疼药
罪状揭露: ●“麻辣烫”验出“罂粟底” ●地沟油做麻辣烫 ●双氧水发制 ●福尔马林保鲜 ●麻辣烫、火锅依然回收锅底 ●蔬菜肉食竟靠彩灯增色 ●用病死鸡熬汤加工麻辣烫 ●防顾客腹泻掺PPA ●“麻辣烫加止疼药”决不是搞笑
到兴奋状态,消化功能也较弱。这时吃一些“干食”,不 但难以吞咽,而且早晨人体脾脏呆滞,胃津不润,各种 消化液分泌不足,此时对食物的消化和吸收都不利。人经 过一夜睡眠,从尿、皮肤、呼吸中消耗了大量的水分和营 养,清晨已处于半脱水状态。早餐应吃富含水分的 食物 或餐前适量喝些温开水、豆浆或热牛奶之类的液体。这样 既可及时弥补体内缺水状况,有利胃肠消化,使机体的新 陈代谢恢复到旺盛状态,有利于白天的工作和 学习,还 能有效预防某些心脑血管疾病突发。
- -其实不是这样子的
为了让同学们有更深刻的感受,我们来看一组幻灯 片
街边小吃大揭秘
路 边
摊 点
路 边摊点
“死猪”贩子,的猪肉卖给谁了? 死猪肉做成什么了?谁吃了?
▪ 很多同学喜欢吃的一些东西,我们来探究 一下
危害度:★★★★☆ 公众喜欢度:★★★★☆ 关键词:流 浪猫 死猪肉 “红粉” 亚硝酸盐
品添加剂能直接致癌或有致癌之嫌,就目前
不断增高的癌症发病率,不能排除有食品添加 剂在推波助澜! • 常用防腐剂为:硝酸钠、硝酸钾(火硝)、 亚硝酸钠(快硝) 、苯甲酸、苯甲酸钠、山梨酸 等。
防腐剂超标
▪ 食品防腐剂是保证食品在运输、 储存时的防腐需要而加入食品 中的天然或化学合成物质。
▪ 如苯甲酸、山梨酸钾和亚硝酸 盐等,摄入过多会在一定程度 上抑制骨骼生长,危害肾脏、 肝脏的健康。
看一看--想一想: 是谁损害了我们的 健康?
5月20日下午,隆回县二中116名学生陆续吃了从校外一处流动摊点买来的凉
▪ 磷酸盐:磷酸盐添加剂可以改善方便面的味道。但是,人 体摄磷太多会使体内的钙无法充分吸收、利用,容易引起 骨折、牙齿脱落和骨骼变形。 防氧化剂:方便面从制成 到消费者,短时为一两个月,长时竟达一两年,其中添加 的防氧化剂和其他化学药品因长期贮存,受环境影响,已 经在慢慢变质,食后对人体有一定的害处。
▪ 医学专家提醒人们,长期这样吃“干食”,会降低体力和 脑力(这个很严重哦),导致身体抵抗力降低,极易患病。
食品中添加的哪些化学物质会危害我们的身 体健康呢?
▪ 食品添加剂包括人工色素、香料、调味品、
防腐剂、抗氧化剂等,多达数千个品种。但是,
随着科学研究的深入,人们越来越清晰认识到, 食品添加剂是人类健康的隐性杀手!不少的食
▪ 为此,有关专家建议最好少吃方便面。为 了防止和降低方便面对人体的危害,吃方 便面时,将泡方便面的汤倒掉,再兑上开 水或别的汤,以减少其中的盐及其他有害 物质。另外,吃方便面时可加些含维生素 丰富的蔬菜,如菠菜、青椒等,以便冲淡 各种添加剂对人体的危害。

所以,把泡面当正餐的同学,金盆洗手吧
吃个饭能花多少时间呢,怕排队吗?挑个人 少的时间去,一去一回,也能散个心,是 吧?
主题班会
食品安全教育
同学们,今天我们来讲一下食品 安全的话题,食品安全一直是全 民关注的话题,而对于我们高中 生,我们更要注意食品安全,因 为它关系到我们的身体健康,也
关系到 我们的 学习成绩。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
每天放学都会有一种奇怪的现象:部分同学 不是向家或食堂的方向走去,而是直接走向 学校门口的小卖部、小摊买了一些色彩鲜艳、 包装简易的小食品。 有一次,我亲眼看见老板用脏兮兮的手去拿 香肠,想想以前我也经常吃,都快吐了。同 学们只是觉得味道好,可大家知不知道你们 的身体正被伤害着。
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