湖南省2017年小学教师资格证教师职业道德规范:教师职业行为考试题
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湖南省2017年小学教师资格证教师职业道德规范:教师职
业行为考试题
本卷共分为1大题50小题,作答时间为180分钟,总分100分,60分及格。
一、单项选择题(共50题,每题2分。每题的备选项中,只有一个最符合题意)
1.根据研究,以下哪一年级是品德发展的关键期?
A:初一
B:初二
C:初三
D:高一
2.有系统地收集有关学生学习行为的资料,参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程,叫做。
A:教学测量
B:教学测验
C:教学评估
D:教学检查
3.即使不给予强化或奖励,学习也能够发生。这种学习被称为。
A:替代学习
B:潜伏学习
C:试误学习
D:意义学习
4.耶克斯一多德森定律表明,对于一般的学习来说,最佳的动机水平是。
A:中等偏低的强度
B:中等强度
C:中等偏高的强度
D:越高越好
4.强、平衡而不灵活的神经类型对应的气质类型是。
A:胆汁质
B:多血质
C:黏液质
D:抑郁质
5.“为中华之崛起而读书”,这样的学习动机属于。
A:近景性内部动机
B:近景性外部动机
C:远景性内部动机
D:远景性外部动机
6.苛勒对黑猩猩的问题解决行为进行了一系列研究,从而提出了完形—顿悟说,与这个理论相对立的理论是。
A:操作性条件作用论
B:尝试—错误说
C:认知—结构学习论
D:有意义接受学习论
7.某人在判断行为的好坏时,关注的是行为的具体结果或与自身的利害关系。根据科尔伯格的道德发展理论,这种道德判断水平属于。
A:前习俗水平
B:习俗水平
C:后习俗水平
D:普遍伦理水平
8.某生的智力年龄为10岁,实际年龄为8岁。按照斯坦福一比纳量表的智商计算公式,该生的智商为。
A:80
B:100
C:125
D:81
9.短时记忆的容量有限,大约为个组块。
A:5±2
B:6±2
C:7±2
D:8±2
10.道德行为的依据是。
A:道德动机
B:道德情感
C:道德意志
D:道德品质
11.美国心理学家贾德提出的学习迁移理论称为。
A:经验泛化说
B:关系转换说
C:相同要素说
D:认知结构说
12.美国教育心理学之父是。
A:高尔顿
B:加涅
C:华生
D:桑代克
13.教育心理学形成为一门具有独立的理论体系的学科的时期为。
A:20世纪20年代以前
B:20世纪20年代到50年代末
C:20世纪60年代到70年代末
D:20世纪80年代后
14.经常看到主语在句子的开头,因而认为主语就是句子开端部位的那个词,这属于。A:理性概括
B:感性概括
C:形象直观
D:言语直观
15.小学生的主导活动是。
A:游戏
B:运动
C:工作
D:学习
16.以下不是柯尔伯格的儿童道德发展水平的是。
A:前习俗水平
B:习俗水平
C:后习俗水平
D:原则水平
17.评价时以学生所在团体的平均成绩为参照标准,根据其在团体中的相对位置(或名次)来
报告评价结果的评价是指。
A:形成性评价
B:总结性评价
C:常模参照评价
D:标准参照评价
18.教育心理学的实验研究应该对学生产生积极影响,避免对学生的身心发展造成伤害。教育心理学研究应该遵循的这种原则被称为原则。
A:客观性
B:发展性
C:理论联系实际
D:教育性
19.学习者建构新的理解的基础是。
A:先行组织者
B:原有的知识经验
C:教师教学组织
D:学科知识逻辑体系
20.顺利地完成某种活动的必要条件的心理特征的综合叫做。
A:能力
B:应激
C:性格
D:定势
21.在记忆一篇较长的文章时,开头和结尾部分容易记住,中间部分容易遗忘,这是哪种现象影响的结果?
A:同化
B:痕迹消退
C:压抑
D:前摄抑制与倒摄抑制
22.教育心理学成为一门独立学科的时间是。
A:1879年
B:1905年
C:1907年
D:1903年
23.在教学中讲授“果实”概念时,既选可食的果实,又选不可食的果实(如棉籽等),这样才有利于学生准确地掌握“果实”概念。这是运用了。
A:正例与反例配合法
B:变式法
C:比较法
D:直观法
24.人与人之间的差异主要体现在。
A:性格差异
B:气质差异
C:能力差异
D:兴趣差异
25.小学生的主导活动是。
A:游戏
B:运动
C:工作
D:学习
26.能自我控制”属于哪种气质类型?
A:抑郁质
B:黏液质
C:胆汁质
D:多血质
27.被称为“教育测验之父”,拉开了美国教育史上著名的测验运动的序幕。
A:桑代克
B:斯金纳
C:泰勒
D:梅伊
28.和小学生的概念联系在一起的是。
A:感觉
B:知觉
C:表象
D:记忆
29.练习律和。