最新初中音乐学段教学目标.pdf
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内容。
3、 能够简单分析歌曲的特点与风格， 表现歌曲的音乐情绪和意境。 能对自己、他人、集体的演唱作简单评价。
欣赏： 1、 主动体验音乐所表达的各种情感，并能根据个人的认识对作品
的创作手法进行评价。 2、 能够在感知力度、速度、音色、节奏、旋律、和声等音乐表现
要素的过程中，了解并评价其音乐表现作用。 创编： 1、 能够为简单的旋律进行填词。 2、 能够试着用各种形式表演歌曲内容。
初中音乐教学目标
音乐课程目标的设置以音乐课程价值的实现为依据。 通过教学及 各种生动的音乐实践活动， 培养学生爱好音乐的情趣， 发展音乐感受 与鉴赏能力、表现能力和创造能力，提高音乐文化素养，丰富情感体 验，陶冶高尚情操。
初一学段目标： 歌唱： 1、 能主动地参与各种演唱活动，养成良好的唱歌习惯。 2、 了解变声期嗓音保护的知识，懂得嗓音保护的方法。 3、 能够正确演唱课堂所学的歌曲。 欣赏：
1、养成关注音乐的习惯，并ห้องสมุดไป่ตู้判断基本的音乐表现手段。 2、能记住 2-3 首课堂所欣赏过的主题音乐，并说出曲名。 创编： 1、 能够为简单的人物或画面选配音乐或创编配乐。 2、 能够制作简单的打击乐器
初二学段目标： 歌唱： 1、 能用自然放松的状态主动参与到各种演唱活动中。 2、 能用正确的换气演唱，并用声音、速度、力度的变化表现音乐
3、 能够简单分析歌曲的特点与风格， 表现歌曲的音乐情绪和意境。 能对自己、他人、集体的演唱作简单评价。
欣赏： 1、 主动体验音乐所表达的各种情感，并能根据个人的认识对作品
的创作手法进行评价。 2、 能够在感知力度、速度、音色、节奏、旋律、和声等音乐表现
要素的过程中，了解并评价其音乐表现作用。 创编： 1、 能够为简单的旋律进行填词。 2、 能够试着用各种形式表演歌曲内容。
初中音乐教学目标
音乐课程目标的设置以音乐课程价值的实现为依据。 通过教学及 各种生动的音乐实践活动， 培养学生爱好音乐的情趣， 发展音乐感受 与鉴赏能力、表现能力和创造能力，提高音乐文化素养，丰富情感体 验，陶冶高尚情操。
初一学段目标： 歌唱： 1、 能主动地参与各种演唱活动，养成良好的唱歌习惯。 2、 了解变声期嗓音保护的知识，懂得嗓音保护的方法。 3、 能够正确演唱课堂所学的歌曲。 欣赏：
1、养成关注音乐的习惯，并ห้องสมุดไป่ตู้判断基本的音乐表现手段。 2、能记住 2-3 首课堂所欣赏过的主题音乐，并说出曲名。 创编： 1、 能够为简单的人物或画面选配音乐或创编配乐。 2、 能够制作简单的打击乐器
初二学段目标： 歌唱： 1、 能用自然放松的状态主动参与到各种演唱活动中。 2、 能用正确的换气演唱，并用声音、速度、力度的变化表现音乐