学习雷锋内容辩论赛相关辩论稿

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学习雷锋内容辩论赛相关辩论稿篇1

对方反驳：这只是少数人，并不是整个社会都这样，你这么说太片面了。(类似于这种话)

我应该怎样反驳?

回答对方辩友说今天赖上好心人的老人是少数，强行扶老人过马路的小学生是少数，施恩图报的大学生也是少数，那么各种少数累

积起来，是不是就是多数了呢?对方辩友却质疑道并不是整个社会都

这样，您又如何论证呢?

追问再请您以中国国情以及人们的素质为主题讲讲相关辩词

回答中国现今社会物欲横流，在物质高速发展的过程中精神文明却逐步后退。浮躁之气也在人群中悄然弥漫。学生的价值判断还不

健全，世界观还没有完全树立，在形式主义的教导下，扭曲的不仅

仅是行为的初衷，更是学生们的价值观啊~在急于求成的现状下，为

了达到目的不择手段已经屡见不鲜。如果这种不堪甚至流传到小学

生身上，那我们祖国还有何未来可言?

追问如果我说：对方辩友说今天赖上好心人的老人是少数，强行扶老人过马路的小学生是少数，施恩图报的大学生也是少数，那么

各种少数累积起来，是不是就是多数了呢?对方辩友却质疑道并不是

整个社会都这样，您又如何论证呢?

对方搬上了感动中国的那些个人物来证明呢?

回答你直接问：对方辩友，我说的如此之多的例子你都说是少数，感动中国的人物您又如何能认为是多数?是多数的话，为什么称之为

让中国感动呢?

退一步说，中国有几个李刚?有几个人说我爸叫李刚?只有一个出名的例子就不能反映问题了吗?对方辩友还有很多相似的案例您都没看到，而对于这个典型的案例您又视而不见，您让我方情何以堪呢?