2019年高考语文二轮复习 第三大题 语言文字运用 第21题 语言综合运用素质大拔高
高考语文二轮复习题点训练课件：语言文字运用 题点训练二 从文字到文字的语言转述和从图表到文字的语言转
回顾性练习
题点训练二
答案 (1)我国夕阳产业投入严重不足，不能满足老龄化社会
本 的养老需求
训 练
(2)未来40年我国老年人口消费规模呈快速增长的趋势
栏 目
(3)①政府加大夕阳产业的投入，并鼓励社会力量投资；②采取
开 关
多样化养老方式，减缓社会化养老的压力
回顾性练习
题点训练二
【核心知识回放】
语言转换不仅指句式的变换，更是指口语与书面语的转换、
平实性语言与形象性语言的转换。不论何种形式的转换，做
题要牢记一个原则：不变的坚决不能变(句意)，该变的一定
本 要变到位(题干要求)。
训 练
做图表分析题要注意：
栏 目
①整体阅读。对图表资料有一个大致、整体的了解，把握一
开 关
个大主题或方向。
②数据变化。数据的变化往往说明了某个问题，而这可能正
是这个材料的重要之处，这也是得到观点的源头。
到甜的又会抱怨小。而我拿到了小橘子会庆幸它是甜的，拿
本
训 到酸橘子会感谢它是大的。”蔡志忠的话有什么深层含意？
练 栏
请分点回答。
目
开 答案 ①正确看待人生中的得与失。②心态决定状态。③要乐
关
观面对人生中的各种境遇。
突破性练习
题点训练二
(二)口语与书面语的转述
3.假如你是少儿夏令营的辅导员，要向孩子们口头介绍将要去参
内容；转，要实现原意的准确转变，不要丢掉信息要点。
回顾性练习
题点训练二
【真题回做】
1.(2012·广东)以下是一家公司发布的招聘信息，请将这一信息
本 改写成正式的招聘启事(以“本公司”开头)，要求内容准
训 练
2025届高考语文复习：语言运用题之补写句子解题技巧方法+课件
物（如玉米、马铃薯等）的传入，增加了粮食的种类，使人们饮食变得更加多样化;第
五次的饮食变革，则是食物生产和制作的工业化、标准化。
在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴 切,逻辑严密,每处不超过12个字。
研究发现,人们所受压力会增加血液中糖皮质激素的含量,而糖皮质激素可将前体细
眼罩，但要警惕蒸汽眼罩不能温度过高、使用时间过长，以免烫伤眼睛。其次，保持良好的生活习惯。
保证每天有充足的水分供给，保持眼球的湿润；还要养成室内通风的好习惯，维持适宜的温湿度；
同时，（ 乙 建议合理饮食 ），多吃富含叶黄素的食物，如葡萄、芒果、猕猴桃、胡萝卜等。
归因分析
1.核心词语的把控不准 2.文章结构的分析不清 3.逻辑关系的关联不当 4.整篇文章的意识不强
提到减肥，不少人都为之“奋斗”过，节食、跳绳、跑步都是常用的减肥方法。临床中还发现 ，很多人用不吃晚饭来减肥，这种方式不但难以长期坚持，还会损害健康，有人就因此得了严重的胃 病。而且，如果以后恢复吃晚饭，体重不仅会反弹，甚至比以前更胖。不仅如此，不吃晚餐，营养素 供给不足，蛋白质供应下降，肌肉量也会随之减少。体重反弹后，在同样的体重下，体脂率反而会比 减肥前更高。因此，减肥一定要讲究科学。
在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,
内容贴切,逻辑严密，不超过××字。
节日期间，无论是家人团圆，还是老友欢聚，“吃”往往是必不可少的。因此，节后很多人会 增添新的烦恼，那就是“节日肥““过年肥”，减肥也就提到日程上来。事实上，生活中你会发现， 有许多整天嚷嚷着要减肥或者正在减肥的人，其实根本不胖，反而是一些真正应该减肥的人对此却毫 不在意。那么，怎么判断是否需要减肥呢？从医学角度来说，身材是否肥胖，更看体质指数。体质指 数是用体重千克数除以身高米数之平方而得出的数字。国人的健康体质指数为18.5~23.9，如果低于 18.5，就是偏瘦，不需要减肥，而高于23.9，就可以考虑减肥了。
高三高考语文二轮复习《语言文字运用+论述类文本阅读》试题(附答案解析)
高三高考语文二轮复习《语言文字运用＋论述类文本阅读》试题（附答案解析）【必背金词金句】成语：①拭目以待：形容期望很迫切。
②神机妙算：形容预料准确，善于估计形势，决定策略。
③名不虚传：指实在很好，不是空有虚名。
④凤毛麟角：比喻珍贵而稀少的人或事物。
⑤洋洋大观：形容美好的事物众多丰富多彩。
名句：①自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。
重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
②春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。
清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。
(郦道元《三峡》)一、语言文字运用1．依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是()①中国高等教育用不到十年时间实现了从精英教育到大众教育的跨越，但发展过程中，难免会________，出现各种各样的问题。
②如果真像柴静说的那样开放几千家私营企业开采销售油气，必会________，假冒伪劣品充斥市场，那么谁敢到这些加油站加油。
③近几年来，从事介绍“越南新娘”、“柬埔寨新娘”行业的人员总是________，各种负面报道屡屡见诸报端，造成不良的影响。
A．鱼目混珠泥沙俱下鱼龙混杂B．泥沙俱下鱼目混珠鱼龙混杂C．鱼龙混杂鱼目混珠泥沙俱下D．泥沙俱下鱼龙混杂鱼目混珠解析：“泥沙俱下”指在江河的急流中泥土和沙子随着水一起冲下。
比喻好坏不同的人或事物混杂在一起。
符合第①句语境。
“鱼龙混杂”虽也比喻好人和坏人混杂在一起，但前者多用在动态语境中，后者多用在静态语境中。
符合第③句语境。
“鱼目混珠”用比喻以假乱真。
符合第②句语境。
答案：B2．下列各句中，没有语病的一句是()A．广东各地将通过政府购买的方式公开招聘专职安全员，加强基层安全生产监管力量薄弱的现状。
B．作为中小学图书馆最主要的服务群体，中小学生能否充分利用好其中的馆藏资源，令其发挥育人作用，不仅在于中小学生自身，还受限于学校及家长。
C．为加强药品、医疗器械产品注册收费，规范注册收费行为，保障注册申请人的合法权益，发改委、财政部日前印发通知，明确了药品、医疗器械产品注册收费标准。
2019年高考试题分析
2019年高考试题分析分值的变化与2018年高考语文试题相比，现代文阅读由35分变为36分，古代诗文阅读由35分变为34分，语言文字运用和作文没有变化。
从古代诗文阅读模块挖了1分，给了现代文阅读模块。
各个模块下的变化：①论述类文本相较2017年没有变化，仍旧是9分，3道小题，每小题3分。
②文学类文本由14分变为15分，多的这1分加在了第5题身上，让它由5分变为了6分。
分值的变化，体现的往往是难度的变化以及对学生思维、能力考查的变化，当然也可能是即将产生变化的信号。
③实用类文本仍旧是12分，其下3道小题的分值有了完全不同的分布。
第7、8、9题的分值由2017年的3、5、4分变为现在3、3、6分，客观题分值下降，简答题分值上升，这意味着第9题难度的上升。
④文言文阅读无变化，选材依旧来自二十四史，《晋书》、《后汉书》、《宋史》。
⑤古代诗歌阅读由11分降为9分，其中1分给了现代文阅读，另一分则给了名句名篇默写。
2道小题中，14题由5分降为3分，15题简答题分值无变化。
⑥名句名篇默写由5分、5个空缺变为6分、6个空缺，分值涨1分，这不得不让人想到今年新修订的普通高中语文课程标准的变化：新课程标准要求中华优秀传统文化方面的内容贯穿必修、选择性必修和选修各个部分，原标准“诵读篇目的建议”改为“古诗文背诵推荐篇目”，推荐篇目数量也从14篇(首)增加到72篇(首)。
题型的变化“5选2”模式消失。
第8题、第14题均由“5选2”变为“4选1”，名句名篇默写由“2空+3空”变为“2空+2空+2空”，分值增加、空缺增加、空缺布局也产生变化。
语言文字运用部分，第17题、第18题多年来一直保持的站位被打破，17、18、19三道题以组合题形式出现，分别考查：病句、词语使用、补写句子；全国卷Ⅰ中17题为病句、18题补写句子、19题词语使用；全国卷Ⅱ中17题为补写句子、18题词语使用、19题病句；全国卷Ⅲ中17题为词语使用、18题为病句、19题为补写句子。
语言文字运用 Ⅰ(3)(解析版)-高考语文二轮复习(新高考)
新高考语言文字运用Ⅰ（3）（教师版）时间：40分钟分值：44分(一)语言文字运用Ⅰ(本题共3小题，11分)阅读下面的文字，完成1～3题。
2010年，段浩杰大学毕业进入某带钢公司轧制作业区，他①，每天泡在车间里，研究设备、学习工艺、提升技能，很快成长为业务尖兵。
2016年，以段浩杰为核心成员的中国宝武太钢集团“手撕钢”研发团队成立，15名成员的平均年龄只有30岁。
“手撕钢”学名叫作“不锈钢精密箔材”，这种不锈钢厚度因仅有报纸的七分之一，且易用手撕开而得名，它主要应用于航空航天等领域的使用。
很长一段时间，在炼钢人眼里，0.05毫米厚度是我国这一领域生产技术的天花板．．．，突破0.02毫米厚度，确是难如登天。
这一厚度的技术工艺难度高，长期被国外垄断。
“0.02毫米厚度的轧制程序是核心工艺技术点，也是技术的难点，”段浩杰介绍②“‘手撕钢’轧制过程就像山西人制作手擀面，把钢带通过轧辊‘擀’薄，但和擀面不同的是，制作‘手撕钢’的轧机有20根轧辊，排列组合有2万种。
”两年多时间里，段浩杰③，带领团队克服了175个设备难题、452个工艺难题、历经700多次试验，终于在2018年底成功研发出厚度0.02毫米、宽度600毫米的宽幅“手撕钢”。
如今，“手撕钢”已被广泛应用在④仪器的制造和折叠手机、柔性太阳能电池等诸多高技术领域。
1.下列各项的说法不正确的一项是（3分）（）A.①处填“夙兴夜寐”比“任劳任怨”好，③处填“惨淡经营”比“苦心孤诣”好。
B.②处的标点用逗号比用句号好，前后句连接紧密。
C.加点词语“天花板”，本义是“室内的天棚”，材料中的意思是“到了顶了，几乎不能被超越”。
D.包含语素“精”的词语“家族”有精巧、精细、精密、精确等，④处填写“精密”最合适。
【答案】A【解析】本题考查考生对近义成语的区别与使用的掌握，对标点符号的用法辨析，对重点词语（近义词，多义词）的理解与辨析，考查的综合能力较强，是语言文字运用方面的新题型，也是未来发展的方向。
江苏专用2019届高考语文二轮复习语言综合运用专项突破作业：(8)(含答案)
语言综合运用专项突破作业（8）一语言文字运用1．在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是(3分)( )把诗歌、绘画、书法、篆刻完美________起来，一幅传统的文人画才算完备。
诗、书、画、印________又互相映衬，令人回味无穷。
从唐宋开始，这种创作特色为画家和欣赏者所普遍接受，其对中国画的发展有着深远影响，当代水墨写意画正是与传统文人画________的。
A．结合相辅相成一以贯之B．融合各得其所一以贯之C．结合各得其所一脉相承D．融合相辅相成一脉相承答案 C解析结合：人或事物间发生密切联系。
融合：几种不同的事物合成一体。
文段中说的是一幅画中含有诗歌、绘画、书法、篆刻，用“结合”恰当。
相辅相成：互相补充，互相配合。
各得其所：每一个人或事物都得到合适的安顿。
文段中说的是“诗、书、画、印”互相映衬，用“各得其所”恰当。
一以贯之：用一种思想理论贯穿于始终。
一脉相承：由一个血统或一个派别传下来，比喻某种思想、行为或学说之间有继承关系。
文段中说的是当代画与传统画之间的关系，用“一脉相承”恰当。
2．在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是(3分)( )在《人间草木》这部作品中，汪曾祺先生得意而平和的人生在三个方面表现得淋漓尽致：写文、绘画、做菜。
________________。
________________；________________；________________；________________。
________________，这种“美人之美、美美与共”的共济局面，又何尝不是个人的欢乐和社会的福祉呢？①其绘画如竹，筛风弄月②其做菜如梅，剪风裁月③其写文如兰，空谷幽兰④而其为人，则如时下深秋之菊，恬然自处、清淡疏朗⑤他在将个人价值充分展现、平和表达的同时，也满足了他人在精神和物质两个层面的需求⑥这三种人生爱好，我倒是觉得神似花中“四君子”A．⑤③①②④⑥B．⑥①③②⑤④C．⑤④②③①⑥D．⑥③①②④⑤解析解答本题，不仅要注意关联词的搭配，还要注意前后内容的连贯，根据前文提示“汪曾祺先生得意而平和的人生在三个方面表现得淋漓尽致”可知：⑥作为总结，而依据照应，③句表述的是“写文”，①句表述的是“绘画”，②句表述的是“做菜”，④句递进一层，顺理成章，故选择D项。
2024年高考语文第二轮专题复习强化训练：语言文字运用(附答案) (1)
2024年高考语文第二轮专题复习强化训练：语言文字运用阅读下面的文字，完成下题。
事有凑巧，在不同的时间和不同的地方，我听见过三位老师讲“破釜沉舟”这个成语。
第一位教师是这样讲的：“‘破釜沉舟’表示坚决的意思。
做事一定要坚决。
无论做什么，只要是正当的、应该做的事，就必须抱定只许前进而不许后退、只许胜利而不许失败的决心，只有这样才能得到成功。
如果(______________)，工作还没开始就准备下失败的退路，那样一定不会成功。
①当然，②前进的目的必须正确。
③在这一点上，④我们不能跟古人相提并论。
由于时代的局限，古人，尤其是封建统治阶级的人，做事的目的在今天看来很多是成问题的，下定决心做好事是应当的，如果坚决做坏事，那就不应当了。
”第二位教师是另一种讲法，他说：“‘釜’就是锅，‘舟’就是船。
‘破’和‘沉’都是动词。
‘破釜’是‘使釜破’的意思，也就是把锅砸碎；‘沉舟’是‘使舟沉’的意思，也就是把船凿沉。
这样用法的动词叫作‘使动词’。
同是做饭的工具，古代叫‘釜’，现代叫‘锅’；同是水上运输工具，古代叫‘舟’，现代叫‘船’；这是古今词汇的演变。
像古代叫‘冠’，现代叫‘帽子’，古代叫‘履’，现代叫‘鞋’，都是这种情形。
曹植《七步诗》里有‘豆在釜中泣’的句子，______________，这里的‘釜’和‘舟’跟‘破釜沉舟’里的‘釜’和‘舟’意思相同。
”第三位教师讲得比较简单，话说得比较少。
他这样讲：“项羽渡河进攻秦朝的军队，渡河之后，把造饭的锅砸碎，把船凿沉，断了自己的退路，以示有进无退的决心，终于把秦军打败了。
后来大家就用‘破釜沉舟’这个成语表示下定最大的决心，不顾任何牺牲的意思。
”1．将下列俗语填入文中括号内，恰当的一项是（）A．干打雷不下雨 B．又吃鱼又嫌腥C．前怕狼后怕虎 D．首尾不能兼顾2．文中画线的语句中有一处表述不当，请标出原句序号后再做修改，并使修改后的语句与上下文的衔接流畅自然。
3．请在横线处仿照上句补写恰当的句子，要求内容正确贴切，语意完整连贯。
2019届高考语文大二轮复习试题：第五版块_语言文字运用_巩固练1_含答案
语言文字运用巩固练(一)阅读下面的文字，完成1～3题。
当古典主义在________的方向选择中丧失独立品格、现代主义又遭遇________的失忆状态时，要挽救中国舞蹈，只能是看清我们的历史来路，辨析我们的文化基因，立足于这片土地以及这片土地上的人，找到通往未来的可能。
这其中的关键环节，即是“传承”。
传统舞蹈文明的当代革新，前提必须是对传统的吸收、把握、辨析。
没有消化与吸收，就不会有吐故纳新与涅槃再生的可能。
()。
中国古典舞、中国民族民间舞、中国当代舞乃至中国现代舞，不论在舞种和艺术风格上有多大差异，都肩负着传承中华舞蹈文明的责任。
近年来让人________的舞蹈作品，像《丝路花雨》《霸王别姬》《梁祝》《大梦敦煌》等，无不是整合了传统精神与当代观念，把民族文化精华真正融入创作中，同时注入新的创造和发挥，从而感染今天的观众。
即便是被称为“现代舞的中国典范”的林怀民及其创作，也是以“中国人编中国舞给中国人看”的态度，将《九歌》《水月》《行草》的符号传播至四域，________向世界推介中国传统文明。
1．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(3分)(B)A．传统舞蹈文明的当代革新，前提必须是对传统的把握、辨析、吸收。
没有吸收与消化，就不会有吐故纳新与涅槃再生的可能。
B．传统舞蹈文明的当代革新，前提必须是对传统的辨析、把握、吸收。
没有吸收与消化，就不会有吐故纳新与涅槃再生的可能。
C．传统舞蹈文明的当代革新，前提必须是对传统的把握、辨析、吸收。
没有吸收与消化，就不会有涅槃再生与吐故纳新的可能。
D．传统舞蹈文明的当代革新，前提必须是对传统的辨析、把握、吸收。
没有吸收与消化，就不会有涅槃再生与吐故纳新的可能。
【解析】注意“辨析、把握、吸收”“吐故纳新与涅槃再生”的先后顺序。
2．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是(3分)(C)A．当代中国舞蹈的瓶颈主要表现为吸收消化中的失衡B．吸收消化中的失衡，主要归功于当代中国舞蹈的瓶颈C．当代中国舞蹈的瓶颈，多源于这种吸收消化中的失衡D．当代中国舞蹈的瓶颈，所以多源于这种吸收消化中的失衡【解析】A项，原因误解为表现。
2023届高考语文二轮复习考点30语言文字运用之正确使用修辞(PPT)课件29张
五、随堂演练（一） 【答案】（1）以“东风”喻中华优秀传统文化，以“万紫 千红的春天”喻创意丰富、制作考究的精品。（2）①将中 华优秀传统文化对艺术创作的重要意义说得形象可感，增 强了文章说服力。②以春天欣欣向荣的景象表现对美好未 来的期待，丰富了文章的意蕴。 （“分析构成”，2分。表达效果，3分；答出1点得2分， 答出2点得3分）
语言文字运用
考点30 正确使用修辞
一、考点解读
高考考查正确使用修辞时，一般有两种情况：一是考 查辨析修辞手法的能力。即辨析材料或句子中使用的修辞 手法及表达效果，所给材料与所设情境，多来自现实生活， 与自然、社会、人生密切相关。二是与其他考点结合起来 考查修辞手法的使用。比如与“仿用句式”“语言表达连 贯”等考点结合起来考查。
二、知识储备—— 九种常见的修辞手法及作用
5.对偶：用字数相等、结构相同、意义对称的一对句子来表达两个 相对应或相近的意思。作用：形式整齐，结构对称，可收到一种均 衡的美感效果。词句凝练概括，富有表现力，能够把相关事物间的 关系表现得集中鲜明；使对立事物间的对比强烈，褒贬分明。节奏 鲜明，音韵和谐，读起来朗朗上口，便于传诵 6.排比：把结构相同或相似、意思密切相关、语气一致的词语或句 子成串地排列。主要有成分排比、分句排比段落排比等。作用：节 奏鲜明，增强气势；突出强调内容，增强感情。
四、典题导引 例2. 2021年全国甲卷第21题 阅读下面的文字，完成下面小题。
新疆是我国较早大量种植和使用棉花的地区之一。新疆光照充
足，热量丰富，空气干燥，昼夜温差大，拥有①，适宜棉花的种植 和生长，新疆棉尤其是长绒棉品质优良，深受消费者喜爱。除了上 述自然条件，现代科技的应用也是新疆棉②。近年来，新疆棉品质 不断提升，同时③，但仍然供不应求。
(江西)高考语文第二轮复习语言文字运用20分钟训练10语言文字运用古代诗文默写诗歌鉴赏
（江西）高考语文第二轮复习语言文字运用20分钟训练10语言文字运用古代诗文默写诗歌鉴赏(江西)高考语文第二轮复习语言文字运用20分钟训练10语言文字运用古代诗文默写诗歌鉴赏1．下列词语中加点的字，每对的读音都不相同的一项是〔〕A．卡．片/关卡宿．．跷/另辟蹊．径差．可告慰/差．强人意．．仇/星宿蹊B．落．笔/落．枕刹．那/古刹伺．．候/伺．机报复犯而不校．/校．本课程C．似．的/相似提．．防/提．醒模．范/大模．大样层见．叠出/瑕瑜互见．D．称．谓/相称．哽咽．/吞咽．铜臭．/乳臭．未干擢发难数．/数．见不鲜2．下列各组词语中，有两个错别字的一项是〔〕A．凭心而论厨柜欠收小题大作B．良辰美景影牒纸蒌不为已甚C．万事具备告磬家具群贤必至D．安份守己跻身熨贴心心相映3．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是〔〕A．中国选手申雪、赵宏博在盐湖城冬奥会上改写了双人花样滑冰的历史，成为第一对在国际大赛上使用抛四周跳的选手.虽然功败垂成．．．．，但他们出色的表现还是赢得观众和裁判的认同。
B．中国女子柔道选手袁华在人声鼎沸的赛场上能做到充耳不闻．．．．、心静如水，而一旦发力，就令对手不寒而栗。
C．王蒙的新著《青狐》的确是一本优秀小说，我读着读着，经常被小说中精彩的情节和精到的描写感动，时不时地拍案而起．．．．,击节叫好.D．考前每个考生都应充分做好复习准备，否则,上了考场万一有个三长两短．．．．,就会影响正常水平的发挥。
4．下列各句中，没有语病的一项是〔〕A．编队参谋长在“连云港〞号指挥现场告诉《国际先驱导报》记者,这是中国海军首次组织和指挥这么多国家进行海上联合搜救任务，整个搜救计划由中方拟订.B．这种佳洁士波浪形牙刷比普通平面牙刷更能深入牙缝多达三分之一.C．一位佩戴金色麦穗将花的中年军人伴着雷鸣般的掌声，缓缓走上鲜花簇拥的“和谐中国十佳健康卫士〞领奖台，他就是解放军总医院烧伤整形医院院长柴家科D．中国邮政储蓄银行成立后,将可以全面办理商业银行业务,银行的长远目标是建立一流的现代商业银行能够充分依托和发挥邮政的网络优势,完善城乡金融服务功能.5．下面是南京“莫愁湖·胜棋楼〞的一副对联。
2019届高考语文二轮复习语言综合运用专项突破作业(全国卷用)(5)
2019届二轮复习语言综合运用专项突破作业（全国卷用）一、语言文字运用阅读下面的文字，完成1～3题。
(9分)面对社会悲剧，理想、信念、正义感、崇高感支撑着我们，相信自己在精神上无比地优越于那毁灭乃至迫害我们的恶势力，因此我们可以含笑受难，慷慨赴死。
我们是舞台上的英雄，哪怕眼前这个剧场里的观众全都________________，是非颠倒，我们仍有勇气把戏演下去，演给我们心目中绝对清醒公正的观众看，我们称这观众为历史、上帝或良心。
可是，面对自然悲剧，我们有什么呢？这里没有舞台，只有空漠无际的苍穹。
我们不是英雄，只是________________的众生。
任何人间理想都抚慰不了生老病死的悲哀，在天灾人祸面前也谈不上什么正义感，当史前人类遭受大洪水的________________时，当庞贝城居民被维苏威火山的岩浆吞没时，他们能有什么慰藉呢？地震、海啸、车祸、空难、瘟疫、绝症……大自然的恶势力________________地把我们或我们的亲人毁灭。
( )。
没有上帝来拯救我们，因为这灾难正是上帝亲手降下的。
我们愤怒，但无处泄愤；我们冤屈，但永无申冤之日；我们反抗，但我们的反抗孤立无助，注定失败。
1．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(3分)( )A．面对社会悲剧，理想、信念、正义感、崇高感支撑着我们，我们相信自己在精神上无比地优越于那毁灭乃至迫害我们的恶势力，因此我们可以含笑受难，慷慨赴死。
B．面对社会悲剧，理想、信念、正义感、崇高感支持着我们，相信自己在精神上无比地优越于那毁灭乃至迫害我们的恶势力，因此我们可以含笑受难，慷慨赴死。
C．面对社会悲剧，理想、信念、正义感、崇高感支撑着我们，我们相信自己在精神上无比地优越于那迫害乃至毁灭我们的恶势力，因此我们可以含笑受难，慷慨赴死。
D．面对社会悲剧，理想、信念、正义感、崇高感支撑着我们，相信自己在精神上无比地优越于那迫害乃至毁灭我们的恶势力，因此我们可以含笑受难，慷慨赴死。
2024年高考语文大二轮复习训练任务群：语言文字运用+文言基础双练+名篇名句默写(含答案)
基础滚动练2 语言文字运用＋文言基础双练＋名篇名句默写(时间：30分钟分值：32分)一、语言文字运用(一)语言文字运用Ⅰ(本题共2小题，10分)阅读下面的文字，完成1～2题。
据权威机构调查，46%～59%的高三学生会在高考前出现中等以上程度的考前焦虑。
过度的考前焦虑会造成学习效率降低、思路不畅、神经衰弱、自我封闭等。
那么，如何缓解高考前焦虑呢？A______________________。
心理学的“三脚凳模型”来源于几何学中稳定、坚固、耐压的三角形，由身体冷静、思维自信、精神专注共同构建。
有学生考前紧张，手足抖动，不过是身体冷静这一凳子腿较弱的体现；有学生自认能力不足，易气馁放弃，这就是思维自信方面较弱；还有学生在考试时无法集中或容易分散注意力，担心考差，则是精神不专注。
学生可从自身最弱处入手，B______________________，强化“三脚凳模型”，积极应对高考。
《战胜考试焦虑》一书提到，①我们可先从“觉察”中把握“三脚凳模型”。
②再将功效犹如灭火器的“三种工具”付诸于行动。
③使自己保持冷静、自信和专注。
具体而言，④如果想提升身体冷静，考生要从身体迹象中觉察自身状态。
⑤特别是呼吸紊乱、内心不踏实、感官关闭等迹象都会影响处事状态。
⑥培养对自身敏锐的觉察力有助于控制应激水平，⑦所以能帮助我们更好地运用“救火”三工具：一是进行腹式呼吸，用鼻子吸气，感受空气下沉到腹部，再用嘴呼气，感受气体自然释放，重复三次调整呼吸；二是使用着陆技术，感受双脚踩在地面的真实感，以地面为双脚的支撑，或者抓握一个物品，再张开手指，感受其温度与触感；三是充分调动感官，如环顾四周，快速地默念出所见事物，以便全身心地投入当下，远离焦虑。
1．请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。
(4分)2．文中第三段画波浪线的部分有三处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密。
语文二轮复习 第三大题 语言文字运用 22题逐题特训14
高考22题逐题特训(十四)高考第19题语言表达连贯1．填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是(3分)()①____古代的一些现实主义作家，____②____不完全是唯物主义者,但是____③____他们____④____是现实主义者，思想中____⑤____不能不具有唯物主义成分，____⑥____他们能够从艺术描写中反映出一定的客观现实。
[解析］“但是"，前边必须有表转折的词与之对应,因此选“尽管”。
后两个分句之间是因果关系，所以必须找出表因果关系的虚词，因此选“因而”。
④⑤处表示顺承关系，只能选择“既然……就……”。
2．填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是（3分)(）当你还是一棵幼苗的时候，别人不容易在远处看到你。
____①____他们从你身边走过,____②____站在你身边，也可能视而不见，____③____你还不引人注目。
而____④____当你长成一株大树时，哪怕在很远的地方，别人____⑤____会看到你，____⑥____欣赏你.［解析]“虽然"表转折，“即使”表假设；“他们从你身边走过”只是一种假设的情况,并不一定是事实，所以应选“即使”.“甚至"表递进，“或者”表选择,②空前后的分句是递进关系，所以选择“甚至”。
故选D项。
3．(2016·湖北省黄冈市质量检测）依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分）(）中国人吃早饭的习惯，始于两千多年前的汉代.此后，华夏大部分地区，大都实行早午晚三餐制，利于生活也利于生产.__________,__________，__________,__________，__________，__________，一样样精致的茶点，被一双双灵巧的手赋予生命。
一日之计在于晨，在“民以食为天”的传统中国，早餐早已成为一种特有的文化载体了.①在广州,早餐享受的就是过程，师傅为准备一份点心可能需要忙碌整整3个小时②现代城市里，早餐的首要需求就是简单快捷③天津人最懂得这一点④不是所有早餐都以快取胜⑤尽管一日三餐,几乎成为人类共同的饮食制度，同样的饭食在中国，却变幻出不同的生活节奏,塑造出各异的人生感受⑥煎饼果子，外柔内脆,鲜香兼备,享受它只需要两分钟A．②③⑥④⑤①B．⑤②③⑥④①C．⑤①②⑥③④D．②④⑥③①⑤[解析]本题考查语言表达连贯的能力。
2024年高考语文二轮复习专项突破卷十 语言文字运用+文言文阅读+散文阅读(含答案)
专项突破卷十语言文字运用+文言文阅读+散文阅读(90分钟100分)一、语言文字运用(14分)阅读下面的文字,完成1~3题。
我父亲和叔父都是戏班子里的角色。
父亲是坐后台的,司鼓、敲锣、操胡琴、吹唢呐都是他的拿手戏。
他平时不苟言笑,甚至看起来有点木讷, ① ,手之舞之,足之蹈之,吹拉弹唱,样样皆精。
我叔父——其实我不叫他叔父, ② 。
细爷在戏班里当班主。
他唱老生,常在台上摇头,甩一尺多长的“胡子”,抖手,然后一声“呀呀呸!”喊得那屋梁上的浮尘直往下掉,喊得你栾心(方言,指心脏)直跳。
细爷可不像现在有些演员, ③ ,台下是狗熊,他在台上台下都是正人君子。
一部《三国演义》是他读了一生的书,也最最崇拜那孔明诸葛亮摇着鹅毛扇,在戏班子里资深望重。
除了父亲和细爷,戏班子里还有三名主要演员:花旦兴福、小生巨民、丑角忠和。
花旦兴福平时看起来眯眼睛、龅牙齿,那样子实在让人( a ),可他若将锦缎一披,凤冠一戴,莲步一扭,水袖一甩,着实婀娜多姿,楚楚动人,常令那些( b )的二吊子们眼睛瞪得比牛眼睛还大。
如遇喜庆玩采莲船,他就扮演蚌壳精,同样妖冶动人。
小生巨民生得眉清目秀,一表人才,且唱做俱佳,逗人喜爱。
与花旦兴福恰恰相反,丑角忠和平时白白净净,( c )后,则奇丑无比,令人捧腹。
1.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过6个字。
(6分)答:① 6字② 6字③ 6字2.文中画横线的句子有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅。
可少量增删词语,不得改变原意。
(5分)答:3.请在文中括号内填入恰当的成语。
(3分)答:a. b. c.二、文言文阅读(46分)(一)阅读下面的文言文,完成4~8题。
(23分)明君之所以立功成名者四:一曰天时,二曰人心,三曰技能,四曰势位。
非天时,虽十尧不能冬生一穗;逆人心,虽贲、育【注】不能尽人力。
故得天时则不务而自生,得人心则不趣而自劝,因技能则不急而自疾,得势位则不进而名成。
2025届高考语文二轮复习语言文字运用试题成语+整散句+长短句综合训练
语言文字运用练习学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________阅读下面的文字，完成下面小题。
立春地生暖，晚秋心生安。
天高云淡的晚秋，一切都袒露在空旷的原野。
泥土是那么松松软软，你可踩在里面，注视蚯蚓，追寻它们留下的弯曲的踪迹；你可爬到树叶落光的柿树上，品尝柿子，它们藏下的晚秋的甜蜜可以共享。
多情的柿子，抑或是倔强的蚯蚓，都眷恋着这片土地，以自己的方式表达对秋的__①__。
环顾四周，曾__②__的植被，像极了人们稀疏的头发，贴在秋的地面。
只有秋播的麦苗，顺垄看去，刚刚离开地面，袒露着一垄垄单薄的绿意。
到了这个节点，一切都变得特别淡定，有条不紊，去留自如。
晚秋，也因红叶的渲染，变得__③__，特别壮丽。
一棵棵经过秋风洗礼的红枫，上天置它们于悬崖峭壁，仅占有丁点泥土，虽然落下一场秋雨，也很难得到一次酣畅的滋润。
它们历经风雨，不畏干旱，以博大的胸襟反哺晚秋。
岁月在盛衰中__④__，全部的抵达，都会以另外一种模样重生；已经重生的又正在抵达的路上:一如这生生不息的晚秋。
1．请在文中横线处填入恰当的成语。
2．文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）A．一棵棵经过秋风洗礼的红枫，上天置它们于悬崖峭壁，仅占有丁点泥土，即使落下一场秋雨，也很难得到一次酣畅的滋润。
B．一棵棵经过秋风洗礼的红枫，上天置它们于悬崖峭壁，仅占有丁点泥土，虽然遇上一场秋雨，也很难得到一次酣畅的滋润。
C．一棵棵经过秋风洗礼的红枫，被置于悬崖峭壁，仅占有丁点泥土，虽然落下一场秋雨，也很难得到一次酣畅的滋润。
D．一棵棵经过秋风洗礼的红枫，被置于悬崖峭壁，仅占有丁点泥土，即使遇上一场秋雨，也很难得到一次酣畅的滋润。
3．请将文中画横线的句子改为整句，使之语序、句序合理，可以增删少量词语，但不得变更原意。
阅读下面的文字，完成下面小题。
苏东坡突然陷入“乌台诗案”带来的逆境后，我们从中也领会了一组超越时空的“文化群小”的典型。
语文高考复习第3部分 语言文字运用 专题2 语言表达连贯(语句排序、补写句子)—理清语脉找规律,遣词
专题二语言表达连贯(语句排序、补写句子)——理清语脉找规律，遣词造句须细心从历年高考试题来看，语言表达连贯是考查的热点及重点，显性的考查包括语句排序题、语句复位题等，隐性的考查包括因境补文题、仿句题、图文转换题等，它最容易结合各式各类、推陈出新的开放式语言应用题来考查。
语句复位题在前一个专题已讲，本专题根据高考考题情况，针对“连贯”考点，从语句排序和补写句子两种命题形式来突破，重点突破语句填空题(补写句子)。
解答语句排序题采用“3步骤4排法”的形式突破。
解答语句填空题重要的是能够在了解语段的基础上，辨明句间关系，找准对应点。
1．(2020·江苏卷)在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是()(3分)瘦西湖的景妙在巧。
________，________，________，________，________。
而雨丝风片，烟波画船，人影衣香，赤栏小桥，游览应以舟行最能体会到其中妙处。
①白塔与五亭桥分占圆拱门内②回视小金山③所谓面面有情，于此方得④最巧是从小金山下沿堤至“钓鱼台”⑤又在另一拱门中A．②③④①⑤B．②⑤④①③C．④①②⑤③D．④③②⑤①解析排序时要找准切入点，抓住关系最为密切的句子。
④句“最巧是……”与前文“瘦西湖的景妙在巧”连接最紧密，故④句在最前面，排除A、B两项。
③句“所谓面面有情，于此方得”明显是结论句，应在最后，排除D项。
答案C2．(2019·江苏卷)在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是()(3分)在南方，芭蕉栽植容易，几乎四季常青。
________至于月映蕉影、雪压残叶，那更是诗人画家所向往的了。
①它覆盖面积大，吸收热量大，叶子湿度大。
②古人在走廊或书房边种上芭蕉，称为蕉廊、蕉房，饶有诗意。
③因此蕉阴之下，是最舒适的小坐闲谈之处。
④在旁边配上几竿竹，点上一块石，真像一幅元人的小景。
⑤在夏日是清凉世界，在秋天是分绿上窗。
⑥小雨乍至，点滴醒人；斜阳初过，青翠照眼。
2023届高三语文二轮复习之语言文字运用专项训练(含答案)
2023届高三语文二轮复习之语言文字运用专项训练阅读下面的文字，完成21~22题。
筷子是我们的一大发明。
原始人吃东西用手抓，比不会用手抓的禽兽已经进步很多，而两根筷子则等于是手指的伸展，比猿猴使用树枝弄东西又进一步。
____①____，能夹、能戳、能撮、能挑、能扒、能掰、能剥，凡是手指能做的动作，筷子都能。
没人知道筷子是何时何人发明的。
如果史记所载不虚，“纣为象箸而箕子唏”，纣王使用象牙筷子而箕子忍气吞声的叹气，象牙筷子的历史可说是很久远了。
箸原是篾，竹子做的筷子；又作树梜，___②____。
象牙筷子并没有什么好，怕烫，容易变色。
假象牙筷子颜色不对，没有纹理，更容易变色，而且在吃香酥鸭的时候，拉扯用力稍猛就会咔嚓一声断为两截。
倒是竹筷子最好，湘妃竹固然好，普通竹也不错，鞣油漆圆然好，本色尤佳。
作祖父母的往往喜欢使用银箸，通常是短短细细的，__③___，这只为了表示其地位之尊崇。
金箸我尚未见过，恐怕未必中用。
箸之长短不等，湖南的筷子特长，盘子也特大，但是没有长到烤肉的筷子那样。
21.下列句子中与文中画横线句子的引号，用法相同的一项是（3分）A.古人对于写文章有个基本要求，叫做"有物有序"，"有物"就是要有内容，“有序”就是要有条有理。
B.著名的岳阳楼记就出自他的笔下，千古名句“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，被后人广为传诵。
C.若“搬到新家”的基因“水土不服”或“原住户”不认它，把它“赶”出去，这项转基因技术就算失败了。
D.他们（指“友邦人士”）的维持他们的“秩序”的监狱，就撕掉了他们的“文明”的面具。
22.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。
（6分）21.选B。
解析：A表着重强调，C表特殊含义，D表讽刺，B表引用，与原文相同。
22.解析：①筷子运用起来可以灵活无比；②木头做的筷子；③怕分量过重。
阅读下面的文字，完成下面小题。
专题28语言综合运用新情境新题型(讲义)(解析版)-2025年高考语文二轮复习讲练测(新教材新高考)
考点28语言综合运用新情境新题型语言表达怎么考语言表达是指基于具体的语言情境，根据不同的对象和目的，进行准确、连贯、得体表达的能力。
要求为：1.熟悉国家通用语言文字中常用规范字的字音、字义和字形；2.掌握基本的语法规范和标点符号用法、语篇衔接的常用手段，以及常用的语用规则、修辞手段；3.能根据具体的交际对象、交际目的和交际情景，正确地遣词造句，准确地表情达意，有效完成交际任务。
《课程标准》说明：语文学科核心素养是在具体的阅读与鉴赏、表达与交流、梳理与探究等语文实践活动中形成与发展，并通过具体、多样的实践活动表现、展示出来的考试、测评题目应以具体的情境为载体，以典型任务为主要内容。
以具体情境为载体。
真实、富有意义的语文实践活动情境是学生语文学科核心素养形成、发展和表现的载体。
语文实践活动情境主要包括个人体验情境、社会生活情境和学科认知情境。
个人体验情境指向学生个体独自开展的语文实践活动，如在文学作品阅读过程中体验丰富的情感，尝试不同的阅读方法以及创作文学作品等。
社会生活情境指向校内外具体的社会生活，强调学生在具体生活场域中开展的语文实践活动，强调语言交际活动的对象、目的和表述方式等。
学科认知情境指向学生探究语文学科本体相关的问题，并在此过程中发展语文学科认知能力。
语言文字运用之变——汉语言特点及社会生活情境《普通高中语文课程标准》明确指出学生应能“发现与汉字、汉语有关的某些问题，结合汉字、汉语普及读物的阅读，进行归纳梳理，验证汉字、汉语的理论规律，例如汉字的表意性质、汉语的韵律特点、词汇意义的系统性、文学语言的灵活性、口语与书面语的不同特点等，提高对语言现象的理性认识”，自2020年山东卷考查了变式句和认知性比喻后，在本属于表达活动的部分考查阅读活动的做法延续至今，其中具有鲜明汉语言特点的试题越来越多的进入到试卷中来，例如新课标Ⅰ卷第20题考查具有独特韵律特点的汉语叠音词，新课标Ⅱ卷第19题考查表时态的汉语虚词“着”，全国甲卷第17题考查汉语的俗语，全国乙卷第18题考查汉语语法的灵活性，且这些试题大都是考查阅读活动中的鉴赏能力，综合性强且应用性突出。
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2019年高考语文二轮复习第三大题语言文字运用第21题语言综合运用素质大拔高本训练共24题，每题5分，共120分，用时120分钟。
第一关本科上线1．下面文段有三处推断存在问题，请参照①的方式。
说明另外两处问题。
(5分)导学号 00774408“莫让孩子输在起跑线上”，说的是幼儿教育问题。
幼儿教育是学校教育的准备阶段，一旦失度，就会给孩子成长带来负面效应。
一旦造成负面效应，势必把孩子引向歧途。
现在，教育行政部门已经下达通知，严禁幼儿教育失度，这样就可以避免负面效应。
只要禁止了幼儿失度教育，就能把幼儿培养成“四有”新人。
①造成幼儿教育负面效应，不一定把孩子引向歧途。
②__严禁幼儿教育失度，不一定避免负面效应__。
③__禁止了幼儿失度教育，不一定把幼儿培养成“四有”新人__。
[解析]5分，答对一处给3分，答对两处给5分。
2．下面文段有三处推断存在问题，请参照①的方式。
说明另外两处问题。
(5分)导学号 00774409根据我国法律，凡是走私犯，一律绳之以法。
如果赵某是走私犯，那么，他必须受到法律制裁。
经查明，赵某确实受到了法律制裁，所以，赵某是走私犯。
如果让赵某逍遥法外，我们的国家就会出现混乱局面，广大人民群众就势必陷入水深火热之中。
①赵某受到了法律制裁，但他不一定是走私犯。
②__即使赵某逍遥法外，国家也不一定出现混乱局面__。
③__即使赵某逍遥法外，广大人民群众也不一定陷入水深火热之中__。
[解析]5分，答对一处给3分，答对两处给5分。
3．下面文段有三处推断存在问题，请参照①的方式。
说明另外两处问题。
(5分)导学号 00774410江西省村干部程扶摇用生命诠释了一名基层干部全心全意为人民服务、对事业满腔热忱的精神，受到了全国人民的钦佩。
如果我们的基层干部具有这种精神，那么，基层群众的老大难问题就会全部化解，干部就都是群众崇拜的偶象，我们的社会风气就能彻底转变。
①基层干部具有这种精神，基层群众的老大难问题不一定全部化解。
②__基层干部具有这种精神，干部不一定都是群众崇拜的偶象__。
③__基层干部具有这种精神，社会风气不一定彻底转变__。
[解析]5分，答对一处给3分，答对两处给5分。
4．下面文段有三处推断存在问题，请参照①的方式。
说明另外两处问题。
(5分)被清华大学录取的残疾考生魏祥为什么只要求解决母子的住宿，没有其他要求？答案很简单：自尊与善良。
一个人如果失去了自尊与善良，就会失去了生存的基本条件。
现在，举国上下都在提倡自尊与善良，这样，势必迅速提高中华民族的文明程度，文明程度提高了，我们的强国梦也就实现了。
①一个人失去了自尊与善良，不一定失去生存的基本条件。
②__提倡自尊与善良，不一定迅速提高中华民族的文明程度__。
③__文明程度提高了，强国梦不一定实现了__。
[解析]5分，答对一处给3分，答对两处给5分。
5．下面是某高中语文组实施新型作文评价方式的流程图。
请据此写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过85字。
(5分)导学号 00774411答：__示例：教师组织和管理学生进行课堂作文评价交流；学生作者把制作好的文本提供给其他同学阅读，阅读的同学给出评价；双方交流之后，根据同伴给出的建议或者意见进行再创作。
__[解析]5分，内容完整3分，表达准确2分。
6．下面是关于某公司的组织框架结构图，请把这个图的内容写成一段话，要求内容得当，表述准确，语言连贯，不超过85个字。
(5分)导学号 00774412答：__示例：某公司管理层由总经理和两个副总经理构成，其中一个副总兼风险总监，分管交易部、交易运作部、研究发展部。
另一副总分管结算财务部、综合管理部。
人力资源部由总经理直管。
__[解析]5分，内容完整3分，表达准确条理2分。
7．下图是中国税收会议上的一个调查图表(2005～2015)，本次会议的议题是“税收增收”。
请结合图表内容，完成后面的题目。
(5分)导学号 00774413GDP增速及税收增速调查表(1)根据图表中税收增速和CDP增速的情况，简要说明调查结果。
(3分)答：__自05年开始，中国税收增速与GDP增速放缓，趋势大致保持一致。
(或“两种增速渐趋一致”)，中国税收收入增速大于GDP增速。
__(2)根据图表调查结果，写出关于税收增收的建议。
(2分)答：__结论：要提高税收增速，关键在于发展经济，提高GDP增速。
__[解析]5分，第(1)问3分，第(2)问2分。
8．阅读下面的关于业余阅读时间的问卷调查统计表，在后面的横线上填空。
(5分)导学号 00774414书籍(1)上面三类人员都爱读___文学作品__，反映了___他们对陶冶性情的追求__。
(2分)(2)而作为专业技术人员的医生和教师则都爱读___专业书籍__，反映了___他们充实和提高个人专业素养__的阅读取向。
(3分)[解析]5分，第(1)问2分，第(2)问3分。
第二关冲刺名校9．百度是全球最大的中文搜索网站。
下面是它的徽标，公司通过形象的徽标可以让消费者记住公司主体和品牌文化。
请写出该徽标的构成要素及其寓意，要求语言简明，句子通顺，不超过85字。
(5分)导学号 00774415答：__示例：百度徽标由“百度”的汉字、拼音及熊掌(或“足迹”)图案构成。
“百度”源自词句“众里寻他千百度”，“熊掌”暗示猎人搜寻熊(或“‘足迹’代表搜索信息的踪迹”)。
徽标象征着对中文信息检索技术的执著追求。
__[解析]构图要素2分。
寓意3分。
10．下面是我国保护母亲河“中国青年志愿者绿色行动营”的标志，请写出该标志中除文字以外的构图要素及其寓意。
要求语言简明，句子通顺，不超过80个字。
(5分)导学号 00774416答：__示例：标志由环绕的树叶、“心”形、张开的“手掌”组成。
叶代表植物，象征绿色环境；心代表热心参与，手代表积极行动。
手掌又像鸽子，象征创造适宜生存的美好环境。
__[解析]答出构图要素，给2分；答出寓意，给2分；句子通顺，给1分；字数不合要求，酌情扣分。
11．下面是一幅题为“补课”漫画的主体图形，请写出该漫画的构图要素，并说明图形寓意。
要求语意简明，句子通顺，不超过85个字。
(5分) 导学号 00774417答：__示例：构图要素：该图形由一位少年儿童和“补课”书包构成。
硕大的“补课”书包死死地压在少年儿童的身上，使这位满脸稚气的儿童弓腰弯腿，满脸愁容。
寓意：补课成了少年儿童的沉重负担。
__[解析]答出构图要素，给2分；答出寓意，给2分；句子通顺，给1分；字数不合要求，酌情扣分。
12．欣赏王献忠的漫画《到“百度”里转了一圈》，根据要求答题。
(5分) 导学号 00774418(1)用一句话说明这幅漫画的寓意。
(不超过25个字)(2 分)答：__示例：讽刺人们借助互联网(“百度”)抄袭、拼凑，缺乏原创的现象。
__(2)从这幅漫画的特点出发，简要地对它进行评价。
(3分)答：__示例：①以人物大步行走的姿态，竖起的食指及咧开的嘴表现了人物拼凑有“得”的得意之态，讽刺性强。
②以鹿角、鳄鱼嘴、马蹄这样的“四不像”动物来嘲讽拼凑出的毫无价值的作品，表现力强。
③以“四不像”动物从电脑显示屏中走出来暗示人们借助互联网抄袭、拼凑。
__[解析]第(1)题2分，第(2)题3分。
13．下面一则请假条正文在表达上有五处不妥当，请改正。
(5分)导学号 00774419尊敬的教务主任大人：我是高三(1)班的高足，想当一名民航飞行员，舍父舍母十分支持。
我现在要参加蓝天航空公司组织的“招飞”体检，由于路途较远，需请假五天(3月20日至3月24日)，请务必批准！2017年3月16日陈小强答：__①“大人”删去。
②“高足”改为“学生”③“舍父舍母”改为“父母”。
④“请务必”改为“请”或“恳请”。
⑤落款处的时间和署名，上下行颠倒，把署名改在上行，把时间改在下行。
__[解析]5分，每处1分。
14．一位初学汉语的外国朋友有兴趣了解汉字，请写一段文字向他介绍汉字的特点。
要求：内容明确具体，语言简洁有条理，不少于100字。
(5分)答：__示例：汉字，记录汉语的文字，是世界上最古老的文字之一。
因为在形体上逐渐由图形变为方块型符号，所以汉字一般也叫“方块字”。
汉字集形体、声音和词义三者于一体，具有永不会改变也不可替代的独特魅力。
汉字很好认，意思也很好懂，往往可以引起人们美妙而大胆的联想，给人美好的享受。
__[解析]5分，符合说明特征2分，思路清晰2分，语言流畅1分。
答案可以丰富多彩，只要合乎要求即可。
15．请仿照下面给出的示例，另写两句话。
要求语意连贯，句式一致。
(5分)导学号 00774420示例：你如果想得到聪慧，就将自己变成一尾金鱼，到书籍的海洋中去遨游。
答：__示例：你如果想得到甜蜜，就将自己变成一只蜜蜂，到鲜花的世界中去采撷。
你如果想拥有广阔，就将自己化成一只雄鹰，到天空的怀抱里去飞翔。
__[解析]5分，写出一句给3分，写出两句给5分。
16．在下面的横线处填写两个句子。
要求内容与上下文衔接，句式与上下文相称。
(5分)导学号 0077421唐诗是一个心怀天下、豁达飘逸的少年郎，一身白衣飘然，一把利剑锋冷，立于高山之巅；宋词是一个心思细腻、柔情难赋的小女子，一介广袖流苏，一支箫管声咽，驻于楼台之上。
唐诗是潇洒的，一匹白马，一把青锋剑，笑傲山水间；__①__。
唐诗偶尔也孤独，孤独时，杯酒消愁；__②__。
答：__示例：(1)宋词是缠绵的，一张红笺，一支紫竹笛，相思千万里__(2)宋词经常会寂寞，寂寞时，无语凝噎__[解析]5分，答出一处给3分，答出两处给5分。
第三关金榜夺魁17．请将下面的长句改写成5个短句(可适当增删词语，注意语序)。
(5分)导学号 00774422已有110年历史的黔中名校贵阳一中是由曾任礼部尚书的李瑞棻和贵州名宿任可澄等创办的一所占地五百亩，可容纳五千多名学子且每年高考一本上线率高达91%的大型寄宿制学校。
答：__示例：①黔中名校贵阳一中是一所超大型寄宿制学校。
②它是由曾任清政府礼部尚书的李端棻和贵州名宿任可澄等创办的。
③它已经有110年的历史。
④它占地五百亩，可容纳五千多名学子。
⑤它每年的高考一本上线率高达91%。
__[解析]5分，每句1分，此五句话必须严格按照总述、创办人、历史年限、规模、高考成绩的顺序作答，顺序不对不给分，无逻辑乱分句也不给分。
18．将下面的句子改写成一组句式整齐的句子。
(5分)导学号 00774423天空不是最高的，最高的是我们的要求；最远的不是天边，而是永不能实现的目标；最广的不是海洋，是人们的胸怀；我们的心灵是最美的，而不是天上的彩虹。
答：__示例：最高的不是天空，是我们的要求；最远的不是天边，而是永不能实现的目标；最广的不是海洋，是人们的胸怀；最美的不是天上的彩虹，而是我们的心灵！__ [解析]解答本题，首先选择出恰当的句子作为“标本”，然后将其他句子按照统一结构和句式进行调整。