幼儿园亲子游戏：民间游戏4则
幼儿园实践活动：父母与孩子的亲子游戏大全
《幼儿园实践活动：父母与孩子的亲子游戏大全》一、引言在孩子成长的过程中，父母的陪伴和亲子互动是非常重要的。
幼儿园实践活动中的亲子游戏，不仅可以增进父母和孩子之间的情感交流，还可以促进孩子全面的身心发展。
下面，我们将从不同角度来探讨幼儿园实践活动中的父母与孩子的亲子游戏大全。
二、传统亲子游戏1. 跳格子跳格子是一种简单而有趣的游戏，可以锻炼孩子的身体协调能力和灵活性，同时也可以增进亲子之间的互动和合作。
2. 打沙包打沙包是一种需要父母和孩子一起参与的亲子游戏，可以让孩子在欢乐的氛围中释放能量，同时也可以增进亲子之间的情感交流。
3. 躲猫猫躲猫猫是一种有趣的亲子游戏，可以锻炼孩子的观察力和灵活性，同时也可以培养孩子的团队合作意识。
三、创意亲子游戏1. 模拟海底探险可以在室内或者室外搭建一个海底世界的场景，让孩子和父母一起扮演海底探险家，寻找宝藏，这样的游戏不仅能锻炼孩子的想象力，还可以增加亲子间的互动和合作。
2. 室内拼图比赛在家中准备一些拼图游戏，通过一定的规则，让父母和孩子一起参与拼图比赛，比赛的过程中激发孩子的求胜欲望，也可以增进亲子之间的情感交流。
3. 家庭户外拓展组织一次家庭户外拓展活动，可以选择爬山、露营、探险等项目，这样的活动不仅能增进亲子之间的关系，还可以锻炼孩子的勇气和毅力。
四、亲子游戏的益处亲子游戏不仅可以增进亲子之间的情感交流，还可以促进孩子的身心发展。
在亲子游戏中，孩子可以自由表达自己的想法和感受，同时也激发了孩子对新事物的好奇心和求知欲。
亲子游戏还可以增进亲子之间的互相理解，让父母更好地了解孩子的兴趣爱好和特长，同时也可以教会孩子如何与他人进行合作与交流。
总结：通过家庭实践活动中的父母与孩子的亲子游戏，不仅可以增进亲子之间的情感交流，还可以促进孩子全面的身心发展。
我们应该多花时间陪伴孩子，一起参与各种有益的亲子游戏。
这样不仅能够拉近亲子之间的距离，也可以让孩子在游戏中获得身心的成长和发展。
民间经典亲子游戏大全
民间经典亲子游戏大全亲子游戏不仅能加强父母与宝贝之间的互动，联结情感，对于宝贝个性的培养也是有帮助的；还能够培养小朋友的操作、认知能力，对他的实物类游戏以及和其他同龄小朋友一起玩的游戏都是有帮助的；并且小朋友在这类活动中获取的经验也将充实亲子互动的内容。
下面是小编为大家整理的关于民间经典亲子游戏大全，希望对您有所帮助。
欢迎大家阅读参考学习！篇一1.跳皮筋：两人玩时；可以分别抓住橡皮筋的两端。
若三人以上，则由两人扯住皮筋，跳者边跳边唱。
“马兰花、马兰花，风吹雨打都不怕，勤劳的人在说话，请你马上就开花。
”唱不同的歌，跳法不同，一般在唱完一首歌后，脚要正好将皮筋踩住。
每跳完一曲，皮筋高度便升高一次。
一般是从脚踩皮筋开始，依次为：脚腕、膝部、胯部、腰部、腋下、肩膀、耳朵、头顶、小举、大举。
如跳时犯规或够不到皮筋时，则换人。
2.种西瓜：四人一组站成圆圈，然后，依次把脚钩在前一个人的脚弯里，形成脚搭成的圆圈。
大家一起拍手边念儿歌，单脚跳着绕圈前进（此游戏适合较大的幼儿玩）3.“警察”捉“小偷”：幼儿平均分为两组，一组为“警察”，一组为“小偷”。
场地上，分别画两个圈为各自的"家"。
游戏开始，“小偷”出来活动，四散跑开，“警察”出来捉“小偷”，把“小偷”捉回“警察”的家，未被捉住的“小偷”如果跑回自己的“家”，“警察”就不能再捉了。
4.红灯、绿灯，马上开灯：请一位幼儿背朝众幼儿做开灯者，站在场地的另一端，众幼儿朝前随意行走或做各种姿势的动作。
当开灯者大声说完“红灯、绿灯，马上开灯”转回头时，众幼儿必须立刻如木头人一般静止站立，直至开灯者再转回头。
若在此间有人控制不住而动了，将被请出。
游戏反复进行，谁能坚持到最后一个则为胜者，然后由胜者当开灯者5.切西瓜：几位幼儿手拉手围成一个大圆圈（做“大西瓜”）。
一位幼儿做“切西瓜”，边念儿歌边绕着圆圈走，并做“切西瓜”的动作，念到最后一个字时，将身边两位幼儿拉着的手切开，然后站在被切开的位置。
适合幼儿园大班的室内亲子游戏五篇
适合幼⼉园⼤班的室内亲⼦游戏五篇 ⽗母应该引导不同年龄段的宝贝尽可能玩出适合他们的游戏，这样才能使他们感兴趣，也有助于发展宝贝的智⼒和想像⼒。
下⾯是⼩编为⼤家整理的适合幼⼉园⼤班的室内亲⼦游戏五篇，⼀起来看看吧，希望对你们有帮助。
幼⼉园⼤班亲⼦游戏篇⼀ 【数字格⼦跳跳跳】 ⽬标： 1.对数字感兴趣，并通过游戏练习单脚跳、双脚跳、跨跳、分并跳等多种跳的动作，提⾼⾝体的协调能⼒。
2.主动探索板块的多种摆放⽅法，并友好地进⾏合作游戏。
准备： 板块(贴好1~10数字)，数字图纸。
欢快⾳乐磁带，录⾳机。
幼⼉事先熟悉单双数。
玩法： 幼⼉练习多种跳，如：单脚跳;双脚跳;分并跳等。
幼⼉⾃愿分组，根据图纸数字⼤⼩摆放数字格⼦，并根据单双数的规律选择多种跳法进⾏游戏。
教师可事先摆放好数字的格⼦，运⽤单脚跳或者双脚跳等⽅式来⽰范。
提⽰： 教师可根据数字摆放的难易程度进⾏不同的跳法。
【跳⽪筋】 ⽬标： 1.学会跳⽪筋的基本⽅法。
2.锻炼幼⼉腿部⼒量，提⾼幼⼉⾝体动作的协调性与灵敏性。
3.激发幼⼉对民间体育游戏的兴趣，体验合作游戏的快乐。
准备： 熟悉⼀些简单的民间童谣。
红绿⾊的短⽪筋、长⽪筋、翻花绳⽪筋，民间童谣《拉⼤锯》、《马莲开花》、《拍⼿放松》、《跳格⼦》的CD，播放机等。
玩法： 1.教师带领幼⼉⼀边说民谣，⼀边⽤⼿腕上的⼩⽪筋做民间体育游戏《拉⼤锯》、《炒黄⾖》、《打拐》等动作，活动⾝体各个关节。
2.幼⼉结合《马莲开花》，练习单脚内外跳⽪筋(幼⼉围成圆圈，单脚撑⽪筋，另⼀只脚练习跳)。
或者⽤8把⼩椅⼦撑起4根⽪筋，让幼⼉⾃由探索⽪筋的多种跳法。
幼⼉也可以根据⼿腕上的⼩⽪筋颜⾊，幼⼉分成红绿两队，进⾏游戏“跳格⼦“。
教师可提⾼⽪筋⾼度，幼⼉练习并游戏。
做放松活动，游戏⾃然结束。
⼤花轿 ⼩⽪球架脚踢，马兰开花⼆⼗⼀，⼆五六，⼆五七，⼆⼋⼆九三⼗⼀，三五六，三五七，三⼋三九四⼗⼀，四五六，四五七，四⼋四九五⼗⼀，五五六，五五七，五⼋五九六⼗⼀，六五六，六五七，六⼋六九七⼗⼀，七五六，七五七，七⼋七九⼋⼗⼀，⼋五六，⼋五七，⼋⼋⼋九九⼗⼀，九五六，九五七，九⼋九九⼀百⼀。
幼儿园趣味游戏：抛绣球篇 幼儿园趣味游戏
：抛绣球篇1. 游戏介绍抛绣球是一款古老的传统游戏，它不仅可以锻炼幼儿的身体协调能力，还能激发幼儿的兴趣和活力。
在幼儿园的体育活动中，抛绣球是一项备受欢迎的游戏，不仅可以增加幼儿们的运动量，还能够培养他们的团队合作精神，是一款非常适合幼儿园的趣味游戏。
2. 游戏规则抛绣球游戏规则简单易懂，孩子们将站成一个圆圈，每人手中都拿着一个绣球，当游戏开始时，第一个孩子将抛出自己手中的绣球，并在抛出的同时高喊出一个数字，下一个孩子要接住绣球，并且重复上一个孩子所喊的数字，然后再将绣球抛出去。
游戏将持续下去，直到有孩子接错绣球或者不按顺序重复数字。
游戏可以根据时间或者轮数来进行评比，看看哪一组孩子能够在规定的时间内或者轮数内完成游戏。
3. 游戏好处抛绣球游戏不仅仅是为了让孩子们在游戏中得到乐趣，更重要的是，它有很多对孩子们成长有益的好处。
抛绣球游戏可以锻炼孩子们的身体协调能力和反应能力，因为孩子们需要快速地接住绣球并且喊出正确的数字。
抛绣球游戏还可以培养孩子们的团队合作精神，因为孩子们需要在规定的规则下一起完成游戏，相互配合才能顺利地完成游戏。
抛绣球游戏还能够激发孩子们的活力和兴趣，因为游戏中的竞争和挑战会让孩子们更加专注和投入，从而增强他们对游戏的热情。
4. 游戏意义抛绣球游戏作为幼儿园的一项趣味活动，不仅可以让孩子们在游戏中得到乐趣，更重要的是，它对孩子们的成长有着深远的意义。
抛绣球游戏可以促进幼儿的身体发育，因为游戏中需要孩子们进行跑动和跳跃，从而锻炼他们的身体素质。
抛绣球游戏可以促进幼儿的心理发育，因为游戏中培养了孩子们的注意力和观察力，让他们在游戏中不断地思考和动脑，从而促进他们的智力发展。
抛绣球游戏还可以促进幼儿的社交发展，因为游戏中需要孩子们相互配合，在互动中培养他们的交流能力和团队精神，从而让他们学会与他人合作和沟通，是一项非常有益的游戏活动。
5. 游戏难点抛绣球游戏看似简单，但是也存在一定的难点。
2024年幼儿园亲子民间游戏活动方案有趣的轮胎
2024年幼儿园亲子民间游戏活动方案有趣的轮胎活动主题：有趣的轮胎活动目标：1. 通过亲子游戏增强家长和孩子之间的互动和沟通。
2. 提升幼儿园孩子们的动手能力和团队合作意识。
3. 培养孩子们对环境保护和创意思维的兴趣。
活动准备：1. 轮胎：准备一些废旧轮胎，可以找废旧轮胎回收站或者二手市场购得。
2. 活动场地：选择一个室外空旷的场地，确保孩子有足够的空间活动。
3. 工具材料：备好一些安全剪刀、油漆、颜料、油笔、彩带、绳子等。
4. 安全措施：在场地周围设置保护栏或警示标识，确保孩子的安全。
活动流程：第一阶段：亲子DIY1. 文化背景介绍（10分钟）：为孩子们讲解轮胎的历史和用途，引发孩子们对轮胎的兴趣。
2. 创意激发（15分钟）：给每组准备一些图片或模型，展示一些创意利用轮胎制作的作品，鼓励孩子们发挥想象力，想象一下轮胎可以变成什么有趣的东西。
3. 规划设计（10分钟）：让家长和孩子一起讨论他们想要制作的轮胎作品，并画好草图。
4. 材料准备（15分钟）：提供轮胎和所需的工具材料，让孩子们根据设计图，准备好所需的工具和材料。
5. 制作开始（60分钟）：根据设计图和家长的指导，孩子们开始制作他们想要的轮胎作品。
家长可以帮助孩子们进行剪裁、连接、上色等工作。
6. 分享展示（20分钟）：让每组的孩子们展示他们的作品，分享他们在制作过程中的发现和乐趣。
第二阶段：轮胎竞赛1. 热身运动（10分钟）：鼓励孩子们进行一些热身运动，为竞赛做好准备。
2. 准备竞赛项目（15分钟）：设计一些有趣的轮胎竞赛项目，例如轮胎跳跃、扔轮胎环等。
家长和孩子一起讨论并制定规则。
3. 小组竞赛（60分钟）：将孩子们分成小组，依次进行各项竞赛项目。
家长可以担任裁判和指导员，鼓励孩子们积极参与和团队合作。
4. 颁奖仪式（20分钟）：给每个小组颁发奖品和证书，鼓励所有孩子的参与和努力。
总结：活动结束后，可以让孩子们一起整理场地，收拾工具和材料。
经典亲子游戏
经典亲子游戏
标题：经典亲子游戏的欢乐时光
一、引言
亲子游戏是一种互动性强，既能增进父母与孩子之间的情感交流，又能培养孩子的各种能力的一种活动。
通过游戏，孩子们可以在轻松愉快的氛围中学习和成长，同时也能让家长们更深入地了解自己的孩子。
二、经典亲子游戏介绍
1. 捉迷藏：这是一种简单而有趣的游戏，可以帮助孩子提升观察力和反应能力，也可以锻炼他们的身体协调性。
2. 手指画：这个游戏可以激发孩子的创造力和想象力，同时也能让他们体验到绘画的乐趣。
3. 石头剪刀布：这是一个古老而经典的儿童游戏，它可以培养孩子的决策能力和反应速度。
4. 填字游戏：这是一款既可以提高孩子的词汇量，又可以训练他们逻辑思维能力的游戏。
5. 故事接龙：这个游戏可以帮助孩子提升语言表达能力和创造力，同时也能增强他们的团队合作精神。
三、亲子游戏的重要性
亲子游戏对于孩子的成长有着重要的影响。
首先，它能够提供一个良好的环境，让孩子在玩乐中学习新知识，提升各项技能。
其次，亲子游戏还能增强家庭成员之间的感情，让家长更好地了解孩子的需求和想法。
最后，亲子游戏也有助于培养孩子的社交能力，让他们学会如何与他人合作和分享。
四、结论
总的来说，经典亲子游戏不仅能够带给孩子快乐，还能帮助他们在玩耍中学习和成长。
因此，我们应该鼓励家长更多地参与到孩子的游戏中来，用游戏的方式陪伴孩子度过美好的童年时光。
幼儿园大班亲子民间游戏 《趣跳皮筋》
大班亲子民间游戏《趣跳皮筋》活动目标：1.能够看懂示意图，初步掌握跳皮筋的方法。
2.在亲子合作中创编新的跳法，体验亲子民间游戏的乐趣。
活动准备：1.皮筋5根、小椅子10个; 跳皮筋玩法图4份; 设计板、笔、脚印若干。
2.邀请爸爸妈妈参与活动。
活动过程：一、谈话导入,探索皮筋玩法。
1.出示皮筋。
师：孩子们，这是什么？它有什么用呀？小结：小皮筋可以用来给小妹妹扎辫子，可以捆东西，也还可以用来做玩具，小皮筋在生活中的用途可真多。
2.玩皮筋。
师：你们觉得这根长的皮筋可以怎么玩？师小结：其实呀，皮筋是爸爸妈妈小时候经常玩的游戏，今天我请来了小朋友的妈妈，请她来给我们小朋友介绍一下皮筋的玩法。
3.家长介绍和展示：跳皮筋师我们小时候最喜欢玩游戏。
你看，我把这根长长的皮筋绑在小椅子上，绑的时候要调整一下高度，绑在最高的位置上，这样我们就可以来玩跳皮筋的游戏啦！师：妈妈们是怎么玩的？老师已经在后面给你们准备了小椅子和皮筋，现在请你们到后面去玩一玩，试一试，把你们的皮筋跳法展示给爸爸妈妈看吧！（幼儿自主探索皮筋跳法）二、自主跳皮筋，挑战不同难度的跳法。
1.交流跳皮筋的方法。
师：谁来说一说，你刚刚是怎么玩的？（幼儿交流自主跳皮筋的方法）师小结：看来皮筋有不同的跳法，可以两只脚跳在皮筋上面，也可以在跳在皮筋里面，还可以跳在皮筋两侧。
除了双脚跳，也可以用单脚来跳一跳。
2.出示不同的图谱请幼儿进行练习师：看，我这里有张跳皮筋玩法图，你们看得懂吗？这是一颗星难度的皮筋玩法图，老师还给你们准备了两颗星和三颗星难度的皮筋玩法图。
请你们四个人一组，带着爸爸妈妈一起把每一张图片都试一试，玩一玩。
3.幼儿分组展示，解决困难。
师：哪一组愿意上来展示给大家看？三颗星的这张图有点难，你们觉得哪一步最难？哪一组可以把这幅图完整地跳一跳？三、亲子合作设计，创编多种新颖的跳法。
1.师：看来老师准备的玩法图难不倒你们。
现在增加难度，请你们和爸爸妈妈一起设计新的玩法图来跳行吗？（出示底板、脚印）老师给你们每组准备了板、画笔还有小脚印，请大家先商量一下怎么玩？再用笔在板上画出皮筋，摆上脚印，一起设计出新的玩法。
春节儿童游戏
春节儿童游戏春节是中国最重要的传统节日，也是孩子们最期待的假期之一。
在这个喜庆的时刻，儿童游戏是丰富活动的重要组成部分。
通过参与游戏，孩子们不仅可以增加亲子互动，还能锻炼身体、提升社交技巧。
下面将介绍几款受欢迎的春节儿童游戏。
1. 捉迷藏捉迷藏是一个经典而受欢迎的儿童游戏，尤其适合春节期间家庭聚会。
孩子们可以在室内或室外寻找最佳藏身之地，而其他孩子则充当“捉迷藏”的角色。
游戏开始后，孩子们轮流寻找藏身之处，而其他孩子需要尽量不被找到。
这个游戏既考验了孩子的观察力，也增加了团队合作和沟通能力。
2. 扯河扯河是一个传统的中国民间游戏，通常在春节期间进行。
游戏的目标是将一根长绳拉向自己一方，以此来展示团队力量和协作精神。
孩子们可以组成两队，每队站在绳的两端，然后用力地往自己方向拉。
这个游戏既能锻炼孩子们的身体素质，也培养了他们的团队合作和竞争意识。
3. 猜灯谜猜灯谜是春节期间的传统游戏之一，既有趣又寓教于乐。
孩子们可以聚集在一起，听家长或者长辈念出灯谜，然后猜测谜底。
这个游戏既能锻炼孩子的思维能力，也能增加他们对中华文化的了解。
此外，家庭成员之间的互动也能促进亲子关系的发展。
4. 十二生肖接龙在中国传统文化中，十二生肖是十分重要的图案之一。
在春节期间，孩子们可以利用十二生肖的形象进行游戏。
首先，每个孩子需要选择一个生肖，并用手势或表情来模仿该动物。
然后，下一个孩子需要根据前一个孩子的动作来选择并表演出下一个生肖。
这个游戏既能激发孩子的想象力，也能培养他们的观察力和记忆力。
以上是几款适合春节的儿童游戏，它们不仅能为孩子们带来欢乐和快乐，还能培养他们的团队合作、观察力和记忆力。
家长和长辈也可以通过组织这些游戏来增进与孩子的亲子关系，并传承中华民族的传统文化。
祝愿大家在春节期间玩得开心！。
春节的传统亲子游戏
春节的传统亲子游戏春节作为中国最重要的传统节日之一，是家庭团聚和亲子活动的重要时刻。
在这个喜庆的日子里，亲子游戏成为了增进亲情和欢乐氛围的重要方式。
下面将介绍几种传统的春节亲子游戏，帮助家长们在春节期间与孩子一起度过愉快的时光。
1. 年兽追逐游戏这是一种寓意驱除邪恶的传统游戏。
游戏开始，家长和孩子们可以一起扮演年兽并用布或彩纸将自己包裹起来。
接着，家长和孩子们可以穿梭在屋内或者户外，由孩子们拿着追逐年兽的“火把”，家长则扮演年兽逃跑，互动间既能增进亲子关系，又能欢乐游戏。
2. 猜灯谜猜灯谜是春节期间非常受欢迎的亲子游戏。
家长可以提前准备好一些年味儿浓厚的灯谜，并将灯谜贴在灯笼上。
然后，家庭成员可以一起猜灯谜，猜中者可以获得小礼物或糖果作为奖励。
这不仅能够锻炼孩子们的智力，增长知识，还能增进家庭成员之间的交流和互动。
3. 剪纸比赛剪纸是中国传统文化艺术的一种，而春节是剪纸最重要的节日。
家长可以与孩子一起准备纸、剪刀和剪纸图案。
然后，家长和孩子们可以在同一时间内进行剪纸比赛，看谁能在规定的时间内剪出最美丽的剪纸作品。
这不仅能锻炼孩子们的动手能力，还能培养他们的耐心和创造力。
4. 绘制春联春节期间，挂春联是中国人的传统习俗。
家长可以和孩子一起准备纸和毛笔，然后指导孩子绘制自己设计的春联。
家长和孩子们可以一起设计春联内容，体验中国文化，找出寓意吉祥、祝福的词句。
绘制完成后，可以将春联贴在家中显眼的地方，增添节日气氛。
5. 摆龙舞舞龙是春节期间的传统舞蹈之一，寓意着带来好运和祝福。
家长和孩子们可以一起制作龙的模型，然后在春节期间，可以在家中空旷的地方进行龙舞表演。
家长和孩子们手拉手，跳跃起舞，欢乐的气氛会感染每一个家庭成员，同时也能增进家庭情感。
总结：春节是一个可以增进亲子关系的重要时刻，传统亲子游戏是家庭团聚和传承文化的重要方式。
通过年兽追逐游戏、猜灯谜、剪纸比赛、绘制春联和摆龙舞等传统亲子游戏，不仅能够增进亲子间的交流和互动，还可以培养孩子们的动手能力、智力和创造力，同时让他们更深入地了解中国传统文化。
幼儿园小班宅家亲子游戏
幼儿园小班宅家亲子游戏
导言
在当前疫情期间，由于幼儿园暂停开放，家长和孩子不得不在家度过更多的时间。
针对这种情况，为了让家庭生活更加丰富有趣，本文整理了一些适合幼儿园小班宅家的亲子游戏，希望能够帮助家长们和孩子共度愉快时光。
游戏一：生活中的乐谱
需要材料：锅碗瓢盆、勺子、木棒、橡皮筋等日常用品。
玩法：让孩子们在生活用具上敲击，产生不同的声音，由家长指导孩子分辨声音的高低、快慢等特点，让孩子们在玩乐中获得音乐的启蒙教育。
游戏二：家庭体能挑战
需要材料：椅子、绳子、气垫等健身器材。
玩法：设计一些简单的体能挑战项目，比如斗地主、跳绳等，在家中设置比赛场地，让孩子们和家长一起参与，既锻炼身体，又增进亲子关系。
游戏三：拼图大作战
需要材料：各种形状、难度不同的拼图，可以是立体拼图或平面拼图。
玩法：选择一些适合小班幼儿园学生的拼图，让孩子们在家中挑战，可以根据孩子的年龄和能力选择不同难度的拼图，提高孩子的专注力和逻辑思维能力。
游戏四：乐高创意乐园
需要材料：乐高积木。
玩法：使用乐高积木打造各种创意玩具，比如自己设计制作一个城堡、航天飞机等，激发孩子的创造力和动手能力。
游戏五：DIY手工制作
需要材料：彩纸、剪刀、胶水、颜料、画笔等。
玩法：通过手工制作一些简单的工艺品，比如折纸、画画等，锻炼孩子的手眼协调能力和创意潜力。
结语
通过这些亲子游戏，不仅可以让孩子在家中度过愉快的时光，还能够增进家庭成员之间的感情。
希望家长们可以根据孩子的兴趣和爱好，设计更多有趣的活动，让孩子在宅家的日子里依然快乐成长。
幼儿园民间游戏主题活动方案中班5篇
幼儿园民间游戏主题活动方案中班5篇幼儿园民间游戏活动方案中班1活动方案：一、装饰教室，让孩子感受新年来临的浓厚气氛。
二、让孩子看节日图片，在感知节日的同时，也了解我国的传统习俗，增强幼儿对民族文化的兴趣。
三、制作贺卡，小朋友之间互相赠送增进友谊。
四、幼儿表演节目，形式以讲故事、唱歌、跳舞等。
五、幼儿玩击鼓传球的游戏，球停在谁的手里，谁表演节目。
六、老师赠新年祝福，祝福孩子在新的一年里健康快乐，茁壮成长。
活动总结：12月30日上午，我们幼儿园中一班举行了庆元旦迎新年联欢活动。
为了让孩子们过一个难忘的节日，让孩子们看到自己进步和成长，我们结合各个领域的活动，排练了许多精彩的节目和游戏活动，有歌曲，歌表演，游戏，舞蹈等。
元旦来临，老师组织孩子们用皱纹纸制作拉花来装饰教室，并动手剪窗花贴在了玻璃上，进一步感受节日的气氛。
上午8:30分，庆祝活动在歌声《新年好》中拉开了序幕，我们中班的全体小朋友、老师欢聚一堂，用歌声、笑声、掌声送走硕果累累旧的一年，迎接生气勃勃的新年。
孩子们在歌声中充分展现自我，秀出精彩。
孩子们那天真的笑容和甜甜的话语，使我们感受到了新年的快乐与孩子们成长的喜悦!在击鼓传球的游戏活动，展示了孩子们敏捷的思维能力和运动能力。
在活动中，孩子们积极参与，敢于竞争。
孩子们还把自己精心制作的贺卡，进行互相赠送。
通过此活动加深了孩子们之间的感情。
孩子们精彩的展示，让他们充分体验、感受到节日带来的快乐。
在活动中我们遵循面向全体幼儿，让每个孩子得到锻炼，尽情表现，让孩子感受到自己同样得到老师重视、喜欢。
整个活动充满生机，充满激情。
欢乐的时光总是过得短暂，但老师对孩子们的祝福却源远流长，相信在新的一年里我班的孩子们在老师的陪伴和爱的呵护下会健康茁壮的成长。
幼儿园民间游戏活动方案中班2活动目标：1、围绕“迎新年”这一话题，清楚连贯地表达自己的愉快心情。
2、安静倾听同伴的讲话，并感受大家一起谈话的愉悦。
3、通过参加节日《迎新年》环境创设，感受参与节日庆祝活动的乐趣。
幼儿园好玩的亲子活动小游戏(20篇)
幼儿园好玩的亲子活动小游戏（20篇）1、抱一抱玩法：家长围成一个大圆，幼儿围成一个小圆，老师站在中间，手拉手，围着圆圈走，听口令，老师说几个人抱起来，就赶紧找到相应人数的人抱住，数量够了后才抱过去的人和没找到人抱的，还有人数不够老师喊的口令的出局。
2、运球走准备：乒乓球、乒乓球拍、瓶盖玩法：将家长和幼儿分为两组，家长和幼儿各站一端，家长手持球拍，托球跑到孩子处，将乒乓球放在孩子的瓶盖上往回跑，传给下一组，先完成的一组胜出。
3、带你走准备：报纸若干张玩法：幼儿家长平均分为两组，家长把两张报纸铺在地上，轮流往前替换，让幼儿从报纸上走到对面，先完成的一组胜出。
4、红绿灯（安全教育游戏）准备：红色圆形卡纸、绿色圆形卡纸、粉笔、大球目的：让幼儿知道红灯停，绿灯行，交通规则要记清。
玩法：老师扮演交通指挥员，在地上画出四组斑马线，拿着红绿两张卡纸，把幼儿和家长分成4组，老师喊开始，就开始过斑马线，走到斑马线的时候，老师举绿色圆圈，就继续通过，到达一端可再返回来。
老师举红色圆圈，马上退回斑马线两端，同时，举红卡纸的时候，老师就把大球滚向斑马线，因为闯红灯被球撞到的或者走出斑马线以外的幼儿或家长被淘汰，老师可快速交替换卡纸或连续举同一颜色的卡纸，最后剩下的幼儿和家长获胜。
5、听声抓瓶子准备：纯净水空瓶，细线、小木棍、小石子规则：家长用小棍系了装有石子的瓶子站在终点，孩子蒙着眼睛从起点走向家长，家长晃动瓶子，发出声音，孩子根据声音传来的位置，伸手去抓瓶子，抓错的淘汰，动作最快并准确抓到的胜出。
6、亲子运球准备：气球若干规则：家长和孩子背对背站好，在家长和孩子中间放一个气球，分组进行接力赛跑，哪组最先跑完哪组获胜。
7、数字抱团规则：全体家长和孩子绕圈慢跑，老师随机说一个数字，然后参与者迅速自主组合，人数必须是老师报的数字，达到老师报的数字后，后抱过来的和没找到人抱的淘汰。
8、运球玩法：两人一组，分两组进行。
哨声一响比赛开始，家长从起点开始运球，绕过障碍物到达终点，将球交给在终点等待的孩子，孩子抱着球S形跑步前进绕过障碍物后回到起点，最快完成的家庭获胜。
2024感恩节幼儿园亲子游戏推荐
2024感恩节幼儿园亲子游戏推荐感恩节是家人团聚的美好时刻，幼儿园里的孩子们也渴望和父母一起度过这个温馨的节日。
为了增进亲子间的感情，我们为您推荐了几款适合幼儿园亲子游戏，让家长和孩子们一起度过一个难忘的感恩节。
一、感恩节美食大比拼游戏玩法：家长和孩子们一起动手制作感恩节美食，如南瓜派、火鸡等。
制作过程中，家长可以教孩子了解这些美食背后的文化和意义。
完成后，邀请孩子们分享自己的作品，大家一起品尝，评选出“最佳美食奖”。
二、感恩节服装秀游戏玩法：家长和孩子共同设计一款感恩节主题的服装，可以是南瓜服、火鸡装等。
孩子们穿上自己设计的服装，进行一场感恩节服装秀。
邀请家长和老师担任评委，为孩子们的创意和表现打分，评选出“最佳创意奖”。
三、感恩节故事大会游戏玩法：家长和孩子一起讲述关于感恩节的故事，可以是历史故事、民间传说或家庭趣事。
孩子们可以提前准备，也可以现场发挥。
故事结束后，邀请大家一起分享感受，评选出“最佳故事奖”。
四、感恩节爱心传递游戏玩法：家长和孩子站在起点，将一个装有感恩卡的气球传给另一个人。
每个人都要拿着气球走过一段距离，并将气球传给下一个人。
气球传到终点，大家一起破裂，查看里面的感恩卡。
邀请孩子们读出卡上的祝福，感受家人的爱意。
五、感恩节亲子拼图游戏玩法：提前准备一幅感恩节主题的拼图，家长和孩子一起完成拼图任务。
在拼图过程中，家长可以和孩子分享关于感恩节的知识和趣事。
完成后，邀请孩子们展示自己的成果，大家一起合影留念。
六、感恩节歌曲演唱游戏玩法：家长和孩子一起学唱一首感恩节歌曲，如《感恩的心》、《谢谢你》等。
孩子们可以提前练习，也可以现场演唱。
演唱结束后，邀请大家一起鼓掌，评选出“最佳演唱奖”。
七、感恩节爱心绘画游戏玩法：家长和孩子共同完成一幅感恩节主题的画作。
可以画出家人团聚的场景、感恩节美食等。
绘画过程中，家长可以教孩子学会表达自己的感激之情。
完成后，邀请孩子们展示自己的作品，大家一起欣赏。
最新幼儿园大班民间体育游戏：编花篮
最新幼儿园大班民间体育游戏：编花篮在幼儿园的体育活动中，民间体育游戏一直备受孩子们的喜爱。
其中，“编花篮”这个传统游戏不仅充满了趣味性，还能锻炼孩子们的身体协调能力、团队合作精神以及节奏感。
今天，就让我们一起来深入了解一下这个最新的幼儿园大班民间体育游戏——编花篮。
一、游戏背景“编花篮”是我国民间流传已久的一种儿童游戏，它简单易学，却又充满了挑战和乐趣。
在过去，孩子们常常在庭院、街头等空旷的地方玩耍，如今，它被引入幼儿园，成为了孩子们体育活动的一部分。
二、游戏目标1、锻炼孩子们的腿部力量和平衡能力。
2、培养孩子们的团队合作意识和协作能力。
3、增强孩子们的节奏感和身体协调性。
三、游戏准备1、选择一块较为平坦、空旷的场地，如幼儿园的操场。
2、让孩子们穿上舒适的运动服装和鞋子，方便活动。
四、游戏玩法1、首先，将孩子们分成若干小组，每组人数一般为 5 7 人。
2、小组中的孩子们围成一个圆圈，一个孩子把自己的右腿搭在相邻孩子的右腿上，左腿弯曲，形成一个“花篮”的形状。
3、然后，大家一起单脚跳跃，同时嘴里念着儿歌：“编，编，编花篮，花篮里面有小孩，小孩的名字叫_____。
”4、按照顺时针或逆时针的方向依次跳动，保持“花篮”的形状不松散。
5、如果在跳动过程中有孩子失去平衡，导致“花篮”散开，那么这一组就需要重新开始。
五、游戏规则1、搭腿的动作要一致，不能有高有低。
2、跳跃的节奏要统一，不能过快或过慢。
3、整个游戏过程中，孩子们的手要搭在相邻伙伴的肩膀上，以保持平衡和稳定。
六、游戏拓展1、增加难度：可以让孩子们在跳跃的同时，传递一个小物品，如小球或手绢，不能用手，只能用腿传递。
2、变换儿歌：老师可以引导孩子们创编新的儿歌，增加游戏的趣味性。
3、比赛模式：组织小组之间进行比赛，看哪个小组能够坚持的时间最长，或者完成的圈数最多。
七、注意事项1、游戏前，老师要带领孩子们进行充分的热身活动，如跑步、拉伸等，避免受伤。
2、在游戏过程中，老师要时刻关注孩子们的安全，及时提醒和纠正不规范的动作。
【育儿知识亲子游戏】民间体育游戏：跳格子
民间体育游戏：跳格子
民间体育游戏跳格子
游戏
班级近期收集了很多瓦片用于美工区，其中有不少瓦片碎了，想到我们小时候玩具匮乏的年代，在玩“跳格子”游戏时没有沙包就是用这个小瓦片替代，跳格子的游戏不但能练习跳跃能力、腿部力量练习，从而发展脚部的肌肉和动作协调性，还可以在游戏中促进同伴的合作、交往，体验民间游戏的乐趣。
看，小小的瓦片还是大有用处的！于是，设计了民间游戏“跳格子——踔瓦片”。
预期目标
1 锻炼腿部肌肉及跳跃能力。
2 脚和眼的协调能力。
图
片
材料投放
格子、瓦片
游戏玩法
每人持一小瓦片，幼儿站在右边格子的第一格线处，将瓦片扔至第一格后，用单脚跳的方式将瓦片搓到第二格后再搓到第三格，当瓦片搓到第三格后，双脚落地在第三格，用右脚将瓦片搓到第四格，双脚再跨到第四格，用右脚踔瓦片到第五格后，在用单脚跳的方式将瓦片搓到第六格，最后将瓦片搓到第六格格子以外结束。
以此类推，以同样的方式将瓦片按顺序扔完6个格子为赢。
l 游戏推进一
观察。
幼儿园中班民间游戏活动教案集锦
幼儿园民间游戏活动教案集锦游戏一《拉大锯》一［活动目标］1、在情景式的游戏活动中发展综合能力。
2、积极参与活动，在活动中体验两人合作的快乐。
［活动准备］《拉大锯》儿歌。
［活动过程］1、欣赏儿歌。
学说儿歌。
2、幼儿根据儿歌自由探索玩法。
3、玩法：两人对坐，双脚自然盘曲，双手对握，随儿歌节奏做拉大锯似的前俯后仰的动作。
游戏反复进行。
［游戏规则］双手握紧，游戏过程中不能松开手，以免身体后仰倒地发生危险。
附儿歌：拉大锯拉大锯，扯大锯，外婆家，唱大戏，妈妈去，爸爸去，小宝宝，也要去，拉大锯，扯大锯，你过来，我过去，拉一把，扯一把，小宝宝，快长大。
游戏二《打老虎》［活动目标］1、激发幼儿参与游戏的兴趣。
2、引导幼儿按儿歌节奏做游戏，训练幼儿节奏感。
［活动准备］儿歌：打老虎，上山打老虎，老虎没打着，打到小松鼠，松鼠有几只，让我数一数，数来又数去，一二三四五，五四三二一。
［活动过程］1、欣赏儿歌《打老虎》。
学说儿歌《打老虎》2、幼儿根据儿歌自由探索玩法。
3、玩法：幼儿边念儿歌边按节拍拍手，最后一拍(五四三二一)用猜拳（剪子包袱锤）决定胜负。
胜者继续寻找伙伴，负者在一旁等待两轮以后表演节目。
［游戏规则］手口一致，按节拍进行游戏。
游戏三《炒豆豆》［活动目标］培养幼儿的合作意识，锻炼幼儿手臂的灵活性。
［活动准备］游戏音乐《炒豆豆》儿歌炒，炒，炒豆豆，豆豆开花结石榴，石榴籽，我吃了，石榴皮，我卖了，丁当丁当过来了。
［活动过程］1、欣赏儿歌。
学说儿歌。
2、幼儿根据儿歌自由探索玩法。
3、玩法：两人相对而立，手牵手，边念儿歌，边随音乐有节奏地向左右协调摆手。
儿歌念到最后一句时，两人举起一侧的手臂来共同翻转身体180度，还原姿势。
游戏反复进行。
［游戏规则］最后一句翻转动做要放慢节拍，动作要轻，以免扭伤胳膊。
游戏四《切西瓜》游戏目标：1、在游戏中注意不与他人碰撞，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。
2、能根据指令做相应的动作。
游戏准备：幼儿已吃过西瓜的经验、了解西瓜的外形特征。
【育儿知识亲子游戏】手指游戏27则
7、《五根手指》
一根手指点点，两根手指弯弯，三根手指叉叉，四根手指汪汪，五根手指喵！喵！喵！
8、《手指兄弟》
一个手指点点点(伸出一个手指点宝宝)
两个手指敲敲敲(伸出两只手指在宝宝身上轻敲)
三个手指捏捏捏(伸出三只手指在宝宝身上轻捏)
四个手指挠挠挠(伸出四只手指在宝宝身上轻挠)
14、《两个》
两个拇指，弯弯腰，点点头；
两个食指，变鸡，斗斗斗；
两个小指，钩一钩，做朋友；
两个手掌，碰一碰，拍拍手。
15、《手指锁》
金锁银锁咔嚓一锁，
大门开了（两个拇指打开），
老师了（两个食指打开），
全体起立（十个手指一起直起），
做早操，一二、一二、一二、一（两只手交差在一起左右摆动）
跑步走（两只手摆动的频率加快），
四兄弟，爱学习，门门功争第一。
小妞妞，最好奇，啥事儿都要问到底。
五个兄妹在一起，天天快乐多有趣。
20、《看谁本领大》（适合大班）
（这是一种两人智头游戏，类似民间石头、剪刀、布。小朋友游戏时一面运动双手做各种动作，一面喊“看谁本领大？”）
动作说明老虎爪子（五指微屈）。猫的眼睛（食指拇指相接成圈）。老鼠的尾巴（小指伸直）。大象的鼻子（中指弯屈）。
爸爸瞧（闭合左手，往背后收），妈妈看（闭合右手，往背后收）
宝宝的小手不见了（双手都放在背后了）
爸爸妈妈快看，宝宝的小手出现了（双手从背后再拿出）
6、《卷白菜》
卷、卷、卷白菜，卷完了白菜我剥白菜；
剥、剥、剥白菜，剥完了白菜我洗白菜；
洗、洗、洗白菜，洗完了白菜我切白菜；
切、切、切白菜，切完了白菜我炒白菜；
立定（两手停住），
幼儿园大班体育游戏 民间游戏
幼儿园大班体育游戏民间游戏在幼儿园的课程中，体育活动扮演着重要的角色。
体育游戏是幼儿通过游戏方式，锻炼身体、培养协调能力和团队合作精神的好途径。
除了传统的体育运动项目，民间游戏也是非常受欢迎的选择，因其玩法独特、趣味性强，能够启发幼儿的想象力和创造力。
以下是一些适合幼儿园大班的体育游戏民间游戏。
1. 拔河比赛拔河比赛是一项富有团队合作和协调能力的体育游戏。
幼儿园大班的孩子们可以分成两个团队，站在一条线上，各自握住绳子的一端。
比赛开始时，两队力争用力，试图把对方队伍拖过中线。
这个游戏既能让孩子们尝试集体合作的乐趣，又可以锻炼他们的力量和坚持不懈的精神。
2. 小石头跳河小石头跳河是一种传统的民间游戏，在幼儿园里也很受欢迎。
这个游戏需要一片平坦的地面和一些小石子。
孩子们站在起点线上，目标是用脚尖轻轻踢起石头，让它在地面上连续跳跃过河流。
这个游戏可以锻炼孩子的平衡能力和眼脚协调能力，同时也培养了他们的耐心和毅力。
3. 捡球比赛捡球比赛是一种简单而有趣的活动，能够让孩子们开展合作和竞争。
孩子们组成两个队伍，各自站在一条线上。
比赛开始后，教师会把球扔向场地中央。
孩子们需要快速反应，捡起球后迅速传给队友。
每个队伍的目标是尽快地传球，同时试图打中对方的队员。
这个游戏培养了孩子的敏捷性、协调性和思维反应能力。
4. 绳子踩气球这是一种需要团队合作和平衡的游戏。
孩子们分成两个团队，每个团队站在一条绳子的两端。
在绳子上横放好几个气球，孩子们要尽量跨着绳子，踩破气球。
这个游戏能够锻炼孩子们的平衡感和团队合作意识。
5. 风筝比赛风筝比赛是一种传统的民间游戏，它能够培养孩子们的动手能力和创造力。
孩子们可以在班级活动场地上制作自己的风筝，并在适合的天气条件下进行比赛。
这个活动能够让孩子们体验到风筝的飞翔和自己动手创作的乐趣，同时也培养了他们的耐心和细致观察力。
总结起来，体育游戏是幼儿园大班非常重要的课程之一。
传统的体育运动项目和民间游戏都是非常适合幼儿参与的。
幼儿园大班民间游戏
幼儿园大班民间游戏导言幼儿园是培养孩子综合发展的重要阶段，除了学习和成长，游戏也是孩子们日常活动中不可或缺的一部分。
民间游戏作为一种传统的娱乐方式，不仅能够让幼儿在玩耍中获得乐趣，还能锻炼他们的身体和认知能力。
本文将介绍幼儿园大班适合开展的一些常见民间游戏，帮助幼儿园老师和家长更好地引导孩子们进行有益的游戏活动。
游戏一：踢毽子踢毽子是一种古老的民间游戏，对幼儿的动作协调能力和平衡能力有很大的锻炼作用。
在幼儿园的场地里，老师可以组织孩子们参与踢毽子的游戏，让他们尽情享受运动的乐趣。
游戏二：捉迷藏捉迷藏是幼儿园大班常见的游戏，孩子们在其中既可以体验到寻找和藏匿的乐趣，也可以锻炼他们的身体协调能力和观察力。
老师可以根据场地的情况设计不同的捉迷藏规则，让孩子们在玩耍中学会合作。
游戏三：跳皮筋跳皮筋是一种简单却很受孩子们喜爱的民间游戏，对幼儿的身体柔韧性和平衡能力有很好的锻炼作用。
在幼儿园的操场上，孩子们可以跟着音乐的节奏跳起欢快的皮筋，享受跳跃的快乐。
游戏四：纸牌屋纸牌屋是一种需要团队合作的游戏，孩子们需要集思广益，共同建造一个属于他们的小屋。
在这个过程中，不仅可以锻炼幼儿的合作能力，还可以培养他们的创造力和想象力。
游戏五：绕口令绕口令是一种富有趣味性的民间游戏，孩子们可以在玩耍中练习口齿清晰和语言表达能力。
老师可以给孩子们准备一些简单有趣的绕口令，让他们在游戏中学习语言。
结语民间游戏是幼儿园教育中不可或缺的一部分，能够让孩子们在玩耍中获得快乐、锻炼身体和提升认知能力。
通过组织丰富多彩的民间游戏活动，幼儿园老师和家长可以帮助孩子们更好地成长和发展，让他们度过一个愉快而有意义的童年时光。
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幼儿园亲子游戏新课程标准教材亲子游戏( 2019 — 2020学年度第二学期 )
学校：
年级：
任课教师：
幼儿教育 / 亲子游戏
编订：XX文讯教育机构
民间游戏4则
教材简介:本教材主要用途为学习亲子游戏的内容，有益于家长与孩子之间的情感交流,密切亲子关系，有利于亲子双方的身心健康，有益于幼儿把在亲子游戏中获得的对待物体的态度、方式、方法以及人际交往中的态度、方式、方法迁移到自己的现实生活中去，本幼儿教育资料适用于幼儿园亲子游戏科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。
本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。
一、民间游戏：翻麻将（大班）
所属类别：竞赛游戏
游戏目标：迅速翻动麻将与抛接沙包的竞赛。
游戏准备：旧麻将四块，小沙包一个。
游戏玩法：
参加者轮流进行翻麻将的竞赛。
每人经过下面几轮抛接与翻动的活动，才算完成一局。
第一轮：抛接沙包，翻动一块麻将，然后又迅速抓起去接沙包。
如此翻动一块抓起一块，直至全部抓完。
第二轮：抛接沙包，翻动两块麻将，然后抓起这两块麻将去接沙包。
另两块也同样抓起。
第三轮：抛接沙包，翻动三块麻将，接着接住沙包。
再抛接住沙包，抓起三块麻将去接沙包。
接下去抛接沙包，翻动最后一块并抓起来去接沙包。
第四轮：跑出沙包，翻动四块麻将，接着接住沙包。
再抛出沙包，一起抓起四块麻将去接住沙包。
二、民间游戏：推磨、摇船（大班）
所属类别：玩手与全身动作游戏
游戏目标：
1、发展幼儿手臂力量，训练动作的灵活性。
2、学会两两合作游戏。
游戏准备：
幼儿游戏前学会儿歌。
游戏玩法：
幼儿两人一组，面对面站立或坐下，双手五指交叉互握，随儿歌做推来推去的动作，可反复进行。
附：游戏儿歌（瓜洲方言）
推磨子，磨豆子，豆子磨好了，
过大江，怎么过，摇船过，
摇一摇，摆一摆，
摆一摆，摇一摇，
摇摇摆摆过大江。
三、民间游戏：盲人摸象（大班）
所属类别：猜人游戏
游戏目标：
1、通过触摸同伴的发型、五官、服装等猜测同伴的姓名。
2、体验猜测游戏的乐趣，感受成功的喜悦。
游戏准备：
游戏前学会儿歌。
游戏玩法：
游戏开始，选出一个幼儿蒙上眼睛做猜的人，其余幼儿围着猜人者拉手成圆圈，边走边念儿歌，念完儿歌停住。
让猜人者随便摸一个幼儿，先把摸到的特征说出来，如“有像个辫子”“圆圆的脸”等，然后根据平时对同伴的记忆猜测摸到的是谁，报出名字。
幼儿齐声说对对对或错错错，被猜的幼儿和猜人的幼儿交换，游戏重新开始。
附儿歌：
盲人摸象，盲人摸象，
摸到一头象。
摸摸他的脸，
摸摸他的头，
猜猜他是谁？
他——是——谁？
四、民间游戏：捉螃蟹（大班）
所属类别：猜人游戏
游戏目标：
1、通过听辨同伴的声音和回答的问题判断同伴的姓名。
2、创编能反映同伴特征的问题，自觉遵守游戏规则。
3、感受猜测、追逐游戏的乐趣。
游戏准备：大螃蟹、小螃蟹头饰。
游戏玩法：
一名幼儿扮演大螃蟹，用两条手帕蒙上眼睛，其余幼儿扮演小螃蟹。
游戏开始后，小螃蟹在场地上四散在跑，大螃蟹去捉小螃蟹。
捉到小螃蟹后，大螃蟹向小螃蟹提出一个问题，如：“你家在哪？”、“你最喜欢什么？”通过听辨小螃蟹的声音和回答，判断小螃蟹是谁，
如果猜对了，换被猜中者来做大螃蟹角色，游戏重新开始。
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