二年级【部编语文】阅读理解经典

合集下载
相关主题
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

【部编语文】阅读理解经典

一、二年级语文下册阅读理解练习

1.阅读课文片段,完成练习。

二三月间,微风轻轻的吹拂着,毛毛细雨从天上洒落下来。千万条柔柳展开了鹅黄色的嫩叶。青的草,绿的芽,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。小燕子从南方赶来,为春光增添了许多生趣。

(1)选择填空。

①“烂”在字典中的解释有:A松软。B破碎。C颜色鲜明而美丽。在“烂漫无比”中“烂”的意思是________。

②“集”字典中的解释有:A集合。B集市。C集子。在“赶集”中的“集”的意思是________。(2)这段话中作者都描写了哪些景物?按顺序写在下面的横线上。

________、________、________、________、________、________、________、________(3)用“________”画出文中的一个拟人句。

【答案】(1)C;B

(2)微风;细雨;柔柳;嫩叶;草;芽;花;燕子

(3)青的草,绿的芽,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。小燕子从南方赶来,为春光增添了许多生趣。

【解析】【分析】(1)要求学生结合词语理解字义。烂漫无比:形容天真烂漫的程度。烂:颜色鲜明而美丽。赶集:到集市上去买卖货物。集:集市。

(2)寻找诗句中的景物相对简单,将诗句中写景的实物挑出来即可。

(3)拟人句:是把物当作人来写,赋予物以人的言行或思想感情,用描写人的词来描写物。作用是使具体事物人格化,语言生动形象。

故答案为:(1)①C②B(2)微风、细雨、柔柳、嫩叶、草、芽、花、燕子(3)青的草,绿的芽,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。

【点评】(1)本题考查学生结合词语理解字义的能力。

(2)本题考查学生赏析文中景物描写的能力。

(3)考查学生对拟人修辞手法的掌握。要求学生能判断,会应用。

2.阅读短文,回答问题。

太阳和彩虹

刚下过雨,太阳出来了,天边出现了一道彩虹(hóng)。人们都说彩虹很美丽。彩虹听了,就骄傲起来了,连太阳都看不起了。

白云对彩虹说:“你美丽,这是真的。不过,要是没有太阳,也就没有你了。”彩虹不相信,反而更加骄傲了。

白云摇摇头,立刻遮住了太阳,彩虹不见了。

(1)短文共有________个自然段。

(2)给划线词换一个意思相近的词。

美丽——________ 立刻——________

(3)彩虹是________的时候出现的。

(4)彩虹不听________的劝说,看不起________,最后________遮住了________,________就不见了。

【答案】(1)三

(2)漂亮;马上

(3)雨过天晴

(4)白云;太阳;白云;太阳;彩虹

【解析】

3.阅读下文,回答问题。

荷叶圆圆(节选)

荷叶圆圆的,绿绿的。

小水珠说:“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上,眨着亮晶晶的眼睛。

小鱼儿说:“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去,捧起一朵朵很美很美的水花。

(1)荷叶的样子是________,颜色是________。

(2)游来游去、________来________去、________来________去

(3)小水珠把荷叶当作________;小鱼儿把荷叶当作________。

(4)想一想:还有谁把荷叶当作什么?

【答案】(1)圆圆的;绿绿的

(2)走;走;飞;飞

(3)摇篮;凉伞

(4)青蛙把荷叶当作歌台。

【解析】

4.阅读检阅台。

夏天到了,柳树长得很茂盛,柳条随风飘荡。

小芳和小军一起到公园去玩。小军看到柳条很美丽,就随手折了一根,玩儿了起来。小芳看见了,急忙说:“公园里的花木是园丁伯伯辛辛苦苦栽培出来的,是给大家欣赏的。我们要爱护它,不能损害它。”

小军听了很惭愧地说:“以后我再也不乱折花木了。”

(1)这篇短文有________个自然段。

(2)本文写了发生在________和________之间的事情。

(3)________折柳枝,________劝说他。________惭愧地说:“________。”

(4)公园里的花是________伯伯辛辛苦苦栽培出来的,我们要________它。

【答案】(1)3

(2)小芳;小军

(3)小军;小芳;小军;以后我再也不乱折花木了

(4)园丁;爱护

【解析】

5.阅读短文,完成问题。我是一只小蜗牛,住在田野里。我天天背着我的屋子走路,背着我的屋子爬树,背着屋子玩耍,背着屋子觅食。我的屋子没有窗子,太阳永远照不进来。我的家没有桌椅。只能住下我自己。要是你来看我,也没有地方给你坐,我想还是我到你那里去好了。

(1)第一自然段有________句话。

(2)太阳为什么永远照不进蜗牛的屋子?________①因为它的屋子太小。

②因为它的屋子没有门。

③因为它的屋子没有窗户。

(3)蜗牛的家为什么不可以用来招呼客人?________①因为蜗牛家太小,没有桌椅,也没有地方给客人坐。

②因为蜗牛家没有窗子。

③因为蜗牛不喜欢有客人来。

(4)小蜗牛住在哪里?________①草地上

②田野里

③树林里

【答案】(1)3

(2)③

(3)①

(4)②

【解析】

6.阅读短文,完成练习。欢迎小雨点

来一点,不要太多。

来一点,不要太少。

来一点,泥土裂开了嘴巴等。

来一点,小茵们撑开小伞等。

来一点,小荷叶钻出水面来等。

小水塘笑了,一点一个笑窝。

小野菊笑了,一点敬一个礼。

(1)文中都提到了谁?

(2)根据短文内容连线。泥土________ 钻出水面

小菌________ 撑开小伞

荷叶________ 敬礼

野菊________ 裂开嘴巴

(3)短文中________次写到“来一点”,这“一点”指的是________。

【答案】(1)泥土、小菌、小荷叶、小水塘、小野菊

(2)裂开嘴巴;撑开小伞;钻出水面;敬礼

相关文档
最新文档