高考语文二轮复习 第一编 知识专题突破篇 专题一 一般论述类文章阅读教师用书

专题一 一般论述类文章阅读

高考中，一般论述类文章主要考查考生获取信息的精确性，整合信息的周密性和把握文意的准确性、时效性，是对考生理性思维素养和分析概括能力的考查。全国新课标卷主要考点如下：

绝招一

辨识陷阱，精准答题

授解题绝技

(2016·全国新课标卷Ⅱ，T1B 项)

[选项] 传统故事和早期小说的本质差异在于，前者是故事的口耳相传，后者则是由作家创作加工后的游历见闻。

[原文] 除流传形式上的简单差异外，早期小说和故事的本质区别并不明显，经历和见闻是它们的共同要素。

[分析] 该选项属偷换概念；理由是：选项错把形式差异当成本质差异，与原文不符。

[解题] 应注意选项内容与原文内容是否存在信息错误对接的现象，尤其要看主语、谓语与原文内容是否一致。

[对点演练]

(2015·湖南省卷，T13C 项)

[选项] 生物电池输出的电力十分微弱，只能用微瓦来计算，短短几分钟后便会因血淋

巴耗尽而引起断电现象。

[原文] 在那里，电子与血淋巴中的氧反应形成水。输出的电力很微弱，在微瓦的量级上，而且在数分钟后会因葡萄糖耗尽而断电。

[分析] 该选项属________；理由是：_____________________。

[典例剖析]

(2016·全国新课标卷Ⅰ，T2B项) [选项] 旧史学的研究既缺少实事求是的科学态度，又缺乏科学的考古资料，因而它受到古史辨派的无情批判。

[原文] 一是提倡实事求是的科学态度，古史辨派对一切经不住史证的旧史学的无情批判，使人痛感中国古史上科学的考古资料的极端贫乏。

[分析] 该选项属于无中生有，理由是：古史辨派批判旧史学是因为旧史学经不住史证，其中缺乏科学的考古资料，说它们“缺少实事求是的科学态度”于文无据。

[解题] 仔细检查所给选项内容是否能在原文中找到依据，或者是否能根据原文合理地推断出来。

[对点演练]

(2015·全国新课标卷Ⅱ，T3B项) [选项] 理解就是误读，创造也是误读，理解距离艺术作品的本义越远，就越是具有创造性，正如《西厢记》之于《莺莺传》、《金瓶梅》之于《水浒传》。

[原文] 从某种意义上说，理解就是误读，创造也是误读，不要希望所有的接受者都持同样的理解，也不要希望所有的理解都与艺术家的本旨一致，那样并不意味着艺术作品的成功。

[分析] 该选项属________；理由是：______________________

__________________________________________________________。

答案：无中生有原文是说“从某种意义上说，理解就是误读，创造也是误读”，并无“理解就是误读，创造也是误读，理解距离艺术作品的本义越远，就越是具有创造性”之意

(2015·湖北省卷，T8A项) [选项] 秦汉时代，人们普遍相信“五行”可以归纳和整理宇宙间的一切，使宇宙整齐有序，所以“五”也可以作为宇宙间一切的终极依据。

[原文] 首先是“一”。在秦汉时代，它既是宇宙的中心、唯一的本原、至上的神祇，又是天下一统、君主权威、理性法则、知识基础和一切的终极依据。其次是“二”。“二”即阴阳，既可以指日月、天地，也可以指君臣、上下，以及从阴阳引申出来的冷暖、湿燥、尊卑、贵贱。再次是“五”。在《吕氏春秋》中，思想家曾为“五”并列出种种匹配的事物和现象。这说明人们普遍相信“五行”可以归纳和整理宇宙间的一切，使宇宙整齐有序。

[分析] 该选项属张冠李戴；理由是：宇宙间“一切的终极依据”是“一”，可以归纳和整理宇宙间的一切的是“五行”。

[解题] ①注意选项句的主语与宾语和原文中相关信息的主语与宾语是否一致。

②找出选项所对应内容，逐句比对，注意信息所在的位置，梳理信息所牵涉的人、事、物、理的对应关系。

[对点演练]

(2015·天津市卷，T6B项) [选项] “自然世界”是“社会世界”得以建立的基础，因此，自然规律在“社会世界”形成中发挥的作用与它在“自然世界”形成中发挥的作用相同。

[原文] 社会价值规范在“社会世界”的形成中发挥了自然规律在“自然世界”的形成中所发挥的同样的作用。

[分析] 该选项属________；理由是：______________________

__________________________________________________________。

答案：张冠李戴在“社会世界”的形成中发挥同等作用的是“社会价值规范”，并非“自然规律”

(2016·全国新课标卷Ⅰ，T1D 项)

[选项] 1917年王国维写的《殷卜辞中所见先公先王考》及《续考》，证明了《史记·殷本纪》所载内容的真实性。

[原文] 特别是1917年王国维写了《殷卜辞中所见先公先王考》及《续考》，证明《史记·殷本纪》与《世本》所载殷王世系几乎皆可由卜辞印证，是基本可靠的。论文无可辩驳地证明《殷本纪》所载的商王朝是确实存在的。

[分析] 该选项属以偏概全；理由是：“证明了《史记·殷本纪》所载内容的真实性”范围扩大。

[解题] 注意选项与原文中重要词语前面表修饰与限制(程度、范围、数量、频率等)的关键词。

[对点演练]

(2015·安徽省卷，

T3B 项)

[选项] 阅读经典时，如果将其放在那个产生它的历史时代里面去重新理解，我们就可以了解人类从古至今曾经面临的重大问题。

[原文] 因此，如今我们重新阅读经典，又需要把它放回产生它的时代里面，重新去理解。经典的价值和意义，也是层层积累的，对那些经典里传达的思想、原则甚至知识，未必需要亦步亦趋“照办不走样”，倒是要审时度势“活学活用”，要进行“创造性的转化”。阅读经典可以使人们了解从古至今“人类究竟面临哪些重大问题”。

[分析] 该选项属________；理由是：______________________

__________________________________________________________。

答案：以偏概全 选项句“就可以了解……”的说法过于绝对