《节约用水-珍惜水资源》主题班会

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节约用水,珍惜水资源主题班会

节约用水,珍惜水资源主题班会一、班会目的1. 提高同学们对水资源重要性的认识。

2. 增强同学们节约用水的意识。

3. 学习并实践节约用水的方法。

二、班会流程1. 开场白（5分钟）主持人开场：“大家好！今天我们聚集在这里，共同探讨一个非常重要的话题——节约用水，珍惜水资源。

水是我们生活中必不可少的资源，但是全球水资源短缺的问题日益严重。

希望通过今天的班会，我们能够更加深刻地认识到节约用水的重要性，并付诸行动。

”2. 主题演讲（10分钟）教师或学生代表演讲：介绍水资源的现状：全球水资源短缺的严峻形势，中国水资源分布不均等问题。

强调水资源的重要性：人类生存和发展离不开水，农业、工业和日常生活都需要大量的水资源。

分享节约用水的意义：节约用水不仅是保护环境，更是为了我们自己和后代子孙的未来。

3. 视频播放（10分钟）播放相关视频：选择一段关于水资源短缺和节约用水的短片，让大家直观感受水资源的重要性和紧迫性。

4. 小组讨论（20分钟）分小组讨论：每组5-6人，围绕以下几个问题展开讨论：日常生活中有哪些浪费水的现象？我们可以采取哪些具体措施来节约用水？如何在家庭和学校中推广节约用水的理念？5. 小组汇报（15分钟）各小组汇报：每组选一名代表，分享讨论结果和建议。

举例说明浪费水的现象，如长时间洗澡、洗碗时不停流水等。

提出具体的节约用水措施，如使用节水器具、修理漏水管道等。

推广节约用水的方法，如在学校开展宣传活动、制作宣传海报等。

6. 互动游戏（15分钟）节水知识问答：准备一些节水小知识的问题，进行抢答游戏，增加趣味性和互动性。

例如：你知道全球有多少人口面临水资源短缺吗？（答案：约20亿人）7. 总结发言（5分钟）班主任总结：“通过今天的班会，我们不仅了解了水资源的重要性和现状，还学会了如何在日常生活中节约用水。

希望大家能够将今天学到的知识和方法运用到实际生活中，共同为保护我们的水资源做出贡献。

”8. 宣誓仪式（5分钟）全体同学宣誓：“我承诺，从现在开始，节约每一滴水，珍惜水资源，为保护地球家园贡献自己的力量。

节约用水主题班会教案设计10篇

节约用水主题班会教案设计10篇节约用水主题班会教案设计大全10篇节约用水，就要珍惜水，牢固树立“节约用水光荣，浪费用水可耻”的信念，这样才能时时处处注意节约用水。

今天小编在这给大家整理了一些节约用水主题班会教案设计，我们一起来看看吧！节约用水主题班会教案设计（篇1）一、活动目标1、认识水资源对我们的重要性，树立一种生态环境危机感，使学生掌握一些环境科学知识。

2、能提出解决水污染问题的方案和关于节水方面的具体切实可行的建议。

二、活动准备1、学生在家中观察统计用水情况想想怎样才能节约一部分水，哪些地方浪费现象比较严重，其它方面可以怎样为环境保护做出贡献，并做出记录(水表各月走了多少)。

2、请家长帮助学生查找有关节水资料。

三、活动过程1、班长宣布：“节约水资源，从我家开始”主题班会现在开始。

班干部介绍活动内容及要求。

2、教师介绍地球上的水如：饮用水紧张，水体惨遭污染，我国的水环境问题，水环境在恶化，城市严重缺水……3、学生讨论①在我们家中有哪些需要用水的地方?②做饭、饮用、洗衣服、墩地、冲厕所、洗澡……4、那么请同学们再想一想在我们用水时有哪些浪费的观象?学生举例：①洗衣服时洗衣机用水量比用手洗费水多得多。

②刷碗时放着水笼头一个碗一个碗地冲很费水。

5、教师引导：我们怎样从身边的小事做起，节约每一滴水呢?6、学生教师共同讨论：我们在家庭中应该如何节水?分类总结A、树立惜水意识长期以来，人们普遍认为水是“取之不尽，用之不竭”的，不知道爱惜，而浪费挥霍。

当知道我国水资源人均量并在丰富，地区分布不均匀，年内变化莫测，年际差别很大，再加上污染，使水资源更加紧缺，自来水其实来之不易。

节水要从爱惜水做起，牢固地树立“节约水光荣，浪费水可耻”的信念，才能时时处处注意节水。

B、养成好习惯据分析，家庭只要注意改掉不良的习惯，就能节水70%左右。

与浪费水有关的习惯很多，比如：用抽水马桶冲掉烟头和碎细废物;为了接一杯凉水，而白白放掉许多水;先洗土豆、胡萝卜后削皮，或冲洗之后再择蔬菜;用水时的间断(开门接客人，接电话，改变电视机频道时)，未关水龙头;停水期间，忘记关水龙头;洗手、洗脸、刷牙时，让水一直流着;睡觉之前、出门之前，不检查水龙头;设备漏水，不及时修好。

节约水资源主题班会教案（通用4篇）

节约水资源主题班会教案（通用4篇）节约水资源主题班会篇1班会目的：水资源需要珍惜人所共知，但为什么要珍惜，水资源到底缺到什么程度，北京的用水状况如何，我们小学生又能为节水做些什么等一系列问题,我们又有多少了解和关注呢?本次班会要通过社会调查，参观展览等一系列活动，使学生真正了解水资源现状，培养学生的节水意识。

班会过程：一、班会仪式二、活动开始观察图片：这些用水方法怎么样?看这些图片，你想到了什么?学生谈看法。

主持人：是啊!看着水龙头的水哗哗地流，你也许会觉得很可惜，也许会认为这算不上什么，可你知道吗?水和空气一样是人类和一切生物所必需的基本物质。

科学家早已证实，早期的原始生命起源于水。

水覆盖了地球表面的70.8%，所以有人称地球为“水球”。

很久以来，人们都以为水是取之不尽、用之不竭的资源。

然而今天，水开始成为稀有资源，保护水资源已成为全球面临的一个重要课题。

下面请听“”——保护水资源。

茫茫宇宙大无边，恒星行星万万千，只有地球才有水，真可怜!地球上面水挺多，就是太咸没法喝，淡水只有一丁点，靠它活!地球淡水本就少，若再浪费不得了，防止污染节约使，保保保!中国地大物又博，别忘人口也最多，人均有水相对少，有啥招?普定夜郎湖来绿水库，咱安顺人民的水葫芦，千方百计防污染，护护护!要想节水办法多，一水多用是法宝，淘米洗菜浇花草，冲厕所。

自来水可真方便，又能洗来又能涮，谁要把它瞎糟蹋，咱们和他把账算，对对对!谁要把它瞎糟蹋，我们和他把账算，把——账——算!主持人：水是我们的生命源泉，我们不能没有水，浪费水可耻!下面请听相声——洗衣服。

甲：呦，这不是小红吗?好久没见了啊!乙：是啊!甲：呵，我刚发现，今天穿的衣服挺精神啊!乙：嗨，这哪是精神啊!这是因为洗衣服洗得好。

甲：怎么洗的?把秘诀给我传授传授。

乙：成!(快速说)先用狗牌洗衣粉打一遍，将水龙头开至最大哗哗一冲，这是第一遍。

甲：噢，这是第一遍。

乙：(快速地)再把兔牌领洁净喷上，放一大盆水，以每秒800公里的速度将衣服扔进盆中，双手迅速抓住衣领口大喊：洗刷刷，洗刷刷，喔喔。

节水我先行主题班会记录(3篇)

第1篇一、班会背景随着全球水资源紧张和环境污染问题的日益突出，节约用水已成为全球共识。

为了提高同学们的节水意识，培养良好的节水习惯，我校决定开展“节水我先行”主题班会。

本次班会旨在通过丰富多彩的活动，让同学们认识到水资源的珍贵，激发大家共同参与节水行动的热情。

二、班会时间2023年3月22日（世界水日）三、班会地点学校多功能厅四、参与人员全体师生五、班会流程1. 主持人开场2. 节水知识讲座3. 节水行动分享4. 节水活动展示5. 节水倡议书宣读6. 互动环节7. 总结与展望六、班会内容1. 主持人开场班会由校学生会主席主持，他首先对全体师生表示欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。

2. 节水知识讲座为了使同学们更加深入地了解节水知识，学校邀请了环保专家进行专题讲座。

讲座内容包括水资源的现状、水污染的原因及危害、节水的方法和技巧等。

专家通过生动的案例和图片，让同学们认识到水资源的珍贵和节水的重要性。

3. 节水行动分享为了鼓励同学们积极参与节水行动，班会上邀请了几位在日常生活中践行节水理念的师生代表进行分享。

他们分享了在日常生活中如何做到一水多用、减少浪费等节水小窍门，激发了同学们的节水热情。

4. 节水活动展示学校开展了“节水我先行”主题绘画、征文比赛等活动，班会上展示了部分优秀作品。

同学们用丰富多彩的形式表达了对节水理念的认同和践行。

5. 节水倡议书宣读校学生会主席宣读了《节水倡议书》，号召全体师生从自身做起，从点滴做起，共同为保护水资源、创建节水型校园贡献力量。

6. 互动环节为了活跃班会气氛，主持人组织了节水知识问答和节水小游戏。

同学们积极参与，现场气氛热烈。

7. 总结与展望班会最后，班主任对本次班会进行了总结，肯定了同学们在节水方面的努力，并对未来节水工作提出了希望。

她希望大家能够将节水理念融入日常生活，共同为建设节水型校园贡献力量。

七、班会效果本次“节水我先行”主题班会取得了圆满成功。

通过本次活动，同学们对水资源的重要性有了更加深刻的认识，纷纷表示要从自身做起，践行节水理念，为保护水资源贡献自己的力量。

《节约用水,珍惜水资源》主题班会教案

《节约用水，珍惜水资源》主题班会教案11篇精选《节约用水，珍惜水资源》主题班会教案篇1活动目标：1、了解保护水资源及节约用水的一般方法；2、学习制作节约用水的标记。

重点：了解保护水资源及节约用水的一般方法；难点：学习制作节约用水的标记。

活动准备：挂图《节约用水》、《地球上的水》水彩笔、纸等自制标记用材料每人一份，教师自制节水标记一个。

活动过程：一、引导幼儿判断对错1、出示图片。

小朋友，今天老师带来了几张图片，我们一起来看看，并请大家来做小裁判，看看哪些做法是对的，哪些做法是错的？2、教师逐一出示图片，引导幼儿说说：图上画的是什么意思，并说说哪些是做法是对的？哪些做法是错的？并说出理由为什么？二、了解为什么要节约用水观看《地球上的水》宣传片，了解地球上的水资源情况，知道水的重要性，让幼儿萌发保护水资源的意识。

三、讨论怎样做个节水宝宝1、小朋友，你们家里有哪些节水的办法？2、爸爸妈妈、爷爷奶奶平时是怎样用水的？3、我们怎样做个节水宝宝？4、如果你看到别人污染或浪费水，你怎么做？怎样提醒那些人？四、尝试制作节水标记1、我们怎样让更多的人知道要节约用水？或提醒大家要节约用水呢？2、教师出示已做好的节水标记，告知幼儿标记的意义。

3、引导幼儿设计新颖的标记，并自制节水标记。

4、幼儿运用水彩笔、纸等材料自制标记。

五、延伸活动组织幼儿在自己所住的周边环境、小区中张贴节水标记，说说哪个地方应贴上这个标记？《节约用水，珍惜水资源》主题班会教案篇2活动目标1.认识到家庭中水的利用，意识到水资源的珍贵，水可以循环利用。

2.在父母的帮助下，记录家庭用水，能够节约水资源。

3.养成良好的节约用水的习惯。

重点难点重点：让幼儿认识到水资源不可或缺的重要作用和水资源的珍贵，有节约用水的意识。

难点：养成节约用水的习惯，学会水的循环利用。

活动准备1.物质准备：道具（自来水、水杯），画笔，A4纸。

2.知识经验准备：记录家庭用水，循环用水与节约用水的案例。

关于节约用水主题班会教案5篇

关于节约用水主题班会教案5篇主题班会对于促进学生的成长和树立人生观都起着非常重要的作用。

一个关不紧的水龙头，即使是细小的滴流，一个月也可以流掉6立方米的水。

因此有必要给学生上上课。

你都参加过什么类型的主题班会？下面是小编为大家收集的关于节约用水主题班会教案例文，希望你喜欢。

关于节约用水主题班会教案篇1目标：1、了解水的用途和重要性，知道我们的生活离不开水。

2、萌发节约用水的环保意识，懂得节约用水要从我做起。

准备：一杯清水、一杯白开水、一杯盐水；水不同用途的照片；缺水地区和沙漠景象相关视频及图片、儿歌《关好水龙头》音频、幼儿浪费水的图片或视频、水污染图片、全球水资源分布图、节水宣传海报及视频。

玩法：1、了解水的用处。

这是什么？它能干什么呢？除了人们需要水，谁还需要它？你还在哪里看到过水。

2、了解水资源短缺的危害。

你喜欢水吗？如果没有水，我们的生活会怎样？3、讨论保护水资源的方法。

你有什么好办法，可以帮助我们节约用水呢？4、学习儿歌《关好水龙头》。

听一听，学一学儿歌中的节水方法。

附儿歌：《关好水龙头》自来水，哗哗哗，小朋友，忙回头，踮起脚，伸出手，拧呀拧，扭呀扭，用力关好水龙头，节约用水记心头。

关于节约用水主题班会教案篇2活动设计背景：我园是一所农村园所，农村有多处可见小溪、小河，还有著名的汶河，就在我园的附近。

幼儿喜欢在水中嬉戏、游玩，每天有多次接触到水。

比如：洗手、刷牙等。

但是，我发现幼儿对水的认识是肤浅的，并不知道它的变化与性质，没有节约用水及保护水资源的意识。

根据以上分析我设计了此活动，并制定了以下目标。

活动目标：1、让幼儿认识水的有关性质及水的用途。

2、萌发幼儿节约用水、保护水资源的意识。

3、发展幼儿的观察和语言表达能力。

4、探索、发现生活中的多样性及特征。

5、培养幼儿敏锐的观察能力。

教学重点、难点：教学重点：让幼儿认识水的有关性质及水的用途。

教学难点：发展幼儿的观察和语言表达能力。

活动准备：实验用的小瓶、杯子、颜料、可乐、醋、透明的塑料细软管。

节水节约主题班会教案模板8篇

节水节约主题班会教案模板8篇节水节约主题班会教案模板8篇班会是班主任或班委会对班级进行有效管理、指导和教育的重要途径和形式。

在班会上，每个同学都可以先发表自己的意见，参与集体管理，研究解决班级中的各种问题。

下面是小编收集整理的节水节约主题班会教案，欢迎大家阅读参考学习！节水节约主题班会教案模板篇1班会目标：1、通过“看一看”“算一算”“比一比”等活动，感受到节约用水的可行性和重要性。

2、能运用所学的知识解决问题，积累活动经验，在活动中培养学生的节约意识。

3、培养人人珍惜水，人人节约水的良好品质。

课前准备：1、学生准备：(1)调查自家一个月用水多少吨;(2)调查生活中节约用水的方法;(3)计算器一个2、教师准备：(1)调查学校平均每月的用水量;(2)制作PPT若干张。

班会过程：一、看一看——激发学生节约用水的欲望师：同学们都知道水是我们的生命之源，离开了水我们人类和其他的生物能不能生存生：不能。

这节课我们的内容就与水有着密切的关系。

揭示主题：珍惜水资源。

水的现状又是怎样的呢我们一起来看看老师搜集的资料。

2、播放课件：有关水现状的资料和图片。

师：我们生活的地球有个别名：又叫水球。

它的表面70%的是水。

但其中97.5%的水是咸水，无法饮用。

据统计，目前世界上有80个国家约15亿人口面临淡水不足，其中29个国家的4.5亿多人口完全生活在缺水状态中。

中国属于“水资源紧缺国家”。

人均只有2300立方米，仅为世界平均水平的1/4、美国的1/5,在世界上名列121位，是全球13个人均水资源最贫乏的国家之一。

从卫星拍摄的图片上，我们也可以很明显地看出：中国水资源告急。

因为缺水，原先大片的良田干涸，颗粒无收;因为缺水，沙漠正一步步吞噬着生机盎然的绿洲;因为缺水，人们的日常引用水受到了严重的威胁。

此时，你的心情怎样呢你很想说什么生1：有很多人喝水，水被喝光了。

生2：生活中有浪费水的现象。

生3：水是有限的，我们要节约用水。

爱水_护水班会记录(3篇)

第1篇主题：爱水护水，从我做起时间：2023年4月15日地点：学校会议室主持人：班主任张老师参与人员：全体学生一、班会开场（张老师）：同学们，大家好！今天我们召开这次班会，主要目的是为了提高大家的节水意识，倡导爱水护水，共同保护我们宝贵的水资源。

下面，让我们开始今天的班会。

二、节水知识普及（张老师）：首先，让我们来了解一下我国的水资源现状。

我国是世界上水资源较为丰富的国家之一，但人均水资源占有量却相对较低。

随着人口的增长和工业、农业的发展，水资源短缺的问题日益严重。

接下来，我将为大家普及一些节水知识。

1. 水资源的分布不均：我国水资源分布不均，北方地区水资源相对匮乏，南方地区水资源较为丰富。

因此，我们要合理利用水资源，避免浪费。

2. 节水方法：我们可以从日常生活中做起，比如洗菜、洗衣服时尽量使用洗衣水，洗漱时控制用水量，及时关闭水龙头等。

3. 水污染问题：水污染是水资源短缺的重要原因之一。

我们要养成良好的生活习惯，不乱扔垃圾，不向水体排放有害物质，共同保护水质。

三、学生代表发言（学生代表1）：大家好！我是XXX，今天我发言的主题是“节水，从我做起”。

水是生命之源，是我们赖以生存的重要资源。

在我们的生活中，有很多地方可以节水，比如洗漱时控制用水量，洗衣服时尽量集中洗涤等。

希望大家都能从自身做起，共同为节水贡献力量。

（学生代表2）：大家好！我是XXX，今天我想谈谈水污染问题。

水污染不仅影响了我们的生活环境，还威胁着我们的健康。

我们要从自身做起，不乱扔垃圾，不向水体排放有害物质，共同保护水资源。

四、互动环节（张老师）：接下来，让我们进行一个互动环节。

请同学们谈谈自己在日常生活中是如何节约用水的，以及如何保护水资源的。

（学生1）：我每天都会控制洗漱用水量，尽量用洗漱盆收集洗漱水，用于浇花或冲厕所。

（学生2）：我会在洗衣服时尽量集中洗涤，减少洗衣次数，并且使用节水洗衣机。

（学生3）：我会在生活中尽量减少使用一次性塑料制品，因为它们很难降解，会对水体造成污染。

爱惜水资源主题班会教案

爱惜水资源主题班会教案（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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保护水资源从节约用水做起主题班会教案(6篇)

保护水资源，从节约用水做起主题班会教案（6篇）一、导课立刻要上课了，同学们预备好了吗？上课，为了大家精力充足，我请同学们喝水。

喝水开头。

喝完这纯洁的生命之水，你们有什么感受？（爽）（爽歪歪）好！让我们再爽一下！喝！请坐！二、汇报1、上节课我们请大家收集了关于爱护水资源的资料，下面请各小组汇报！把你们的成果和大家共享一下！（1）、汇报水的现状。

（2）、汇报水是生命之水。

（3）、汇报我们水污染的现状。

（4）、汇报水的生活污染。

（5）、汇报水的农业污染。

（6）、汇报水的工业污染。

2、同学们真是有心的人呀！这些资料收集的真的很全面。

在星期天，教师和我们班级的几个同学到阜宁城四周的河流去看了看，你们想知道看到什么情景了吗？（想）好教师现在就把拍的一些照片给大家展现一下，请大家留意看哦！三、看图1、出示县城四周的八条河流的照片。

2、你们看完了，有什么感觉？3、假如有人喝了这些水后，会有什么样的后果呢？4、对呀，这些水中有许多的有害物质，大家看看（大屏展现）四、观看1、教师在照相的同时也带来了这些河里的水，下面请各小组组长来领取你们组的河水。

2、各组已经领到河水，请大家先看看你们组的河水，和自己的纯洁水比照以下。

再闻闻你们手中河水的味道，然后用教师发给你们的试纸测试一下水的酸碱度。

（好，开头！）3、留意不要把河水弄到自己的手上和书上。

4、各小组汇报观看的结果。

5、从你们的观看中，你们发觉了什么问题？6、谁能说一说水质变坏的主要缘由呢？6、那么你假如是县长，你该怎么做呢？7、对呀，阜宁县政府已经实行了行动了，大家看，谁来共享一下这个令人喜悦的消息！8、阜宁县政府还公布了举报电话，大家读读！9、阜宁县委县已经行动了，我们也该行动起来，大家一起努力，为建立漂亮卫生的阜宁城而奋斗！10、现在请大家展望一下，十年、二十年后的阜宁城、阜宁水会是什么样子的呢？五、展望1、是呀，阜宁的将来是漂亮的。

关注水，就是关注我们的将来呀！2、将来在我们人类的手中，我们应当怎样爱护水呢？3、在生活中，我们应当怎样节省水呢？4、是呀，水是我们生命的源泉。

节水护水主题班会记录(3篇)

第1篇一、班会主题：节水护水，共建美好家园二、班会时间：2021年x月x日三、班会地点：学校会议室四、参会人员：全校师生五、班会记录：主持人：各位老师、同学们，大家下午好！今天我们召开的主题班会是由我校团委主办，旨在提高全体师生节水护水意识，共建美好家园。

下面，让我们开始今天的班会。

（一）领导致辞校长：尊敬的老师们、亲爱的同学们，大家好！今天我们在这里召开节水护水主题班会，旨在增强全校师生的节水意识，倡导绿色生活。

水是生命之源，是人类赖以生存的基础。

然而，随着人口的增长和工业的发展，水资源短缺问题日益严重。

我国是一个水资源大国，但人均水资源占有量却很低。

因此，节约用水、保护水资源是我们每个人的责任。

希望全体师生能够积极响应节水护水的号召，为构建美好家园贡献自己的一份力量。

（二）主题演讲学生代表1：尊敬的老师们、亲爱的同学们，大家好！今天我演讲的主题是《节水护水，从我做起》。

水是生命之源，我们每天的生活都离不开水。

然而，在我们享受水资源的同时，也应当意识到节约用水的重要性。

节约用水，不仅仅是一种美德，更是一种责任。

我们可以从以下几个方面做起：一是养成节约用水的好习惯，如关紧水龙头、合理使用水资源等；二是宣传节水知识，提高周围人的节水意识；三是积极参与节水活动，为节约水资源贡献自己的力量。

学生代表2：尊敬的老师们、亲爱的同学们，大家好！今天我演讲的主题是《节水护水，共建美好家园》。

水是生命之源，是地球上最重要的自然资源之一。

然而，由于人类过度开发和污染，水资源短缺问题日益严重。

作为一名学生，我们应该如何为节水护水贡献力量呢？首先，我们要树立节水意识，从自身做起，养成节约用水的好习惯；其次，我们要宣传节水知识，提高周围人的节水意识；最后，我们要积极参与节水活动，为节约水资源贡献自己的一份力量。

让我们携手共建美好家园，为子孙后代留下宝贵的水资源。

（三）互动环节1. 节水知识问答主持人：下面，我们进行节水知识问答环节。

节约用水主题班会教案(7篇)

节约用水主题班会教案(7篇)精选节约用水主题班会教案(7篇)精选节约用水主题班会教案精选篇1一、活动背景:水是人类赖以生存和发展的重要资源之一，是不可缺少、不可替代的特殊资源。

然而随着人口膨胀和工农业的迅猛发展，因人类对淡水的需求量激增和水体污染而造成的水资源危机，已对我们的日常生活产生了严重的影响，因此节约用水是我们每个人义不容辞的责任。

二、活动目的：1、了解水在动植物的生长和人类社会发展中所起的重大作用，了解地球上水资源情况，增强节约用水的自觉性，培养同学们强烈的社会责任感和保护水资源意识。

2、教育同学们从我做起，从现在做起，在日常生活中养成节约用水的良好习惯，并能劝说别人节约用水。

3、争做“节水小卫士”、“节水宣传员”，形成节约用水的意识。

三、活动过程：（一）、创写一条节水标语利用少先队大队部，向全体少先队员发出“节水”倡议，人人个个献计献策，集思广益，每个中队在个人积极创写的基础上，择优向大队部推荐至少三条节水标语，大队部在此基础上进行评选，每个年级评出一、二、三等奖若干名，并最终选出一条作为学校的节水标语，制成横幅挂于学校醒目处。

（二）、设计一个节水标志每个中队利用美术课，积极向美术老师讨教标志设计的一些方法，设计一个带有本班特色的节水标志，并在标志下附上一段说明，具体阐述本标志的含义。

（三）、观看一段节水影片利用学校综合实践活动课或班队活动课，通过网络，观看一段其他国家或地区节水的方法，让队员们知道，节水其实并不难，往往在举手投足之间就能完成，你节约一滴水，我节约一滴水，对于我们这样的人口超级大国来说，就是许多水。

（四）、发明一个节水点子通过以上三点，节水的概念已在队员们心中牢牢扎了根，请大家仔细观察我们的日常生活，看看在哪里可以进行节水，如在不造成抽水马桶漏水的情况下在水箱里放入一瓶水或一块砖；夏天浴缸里洗完澡的`水可以用来拖地；把学校定时冲水的水箱改成手拉式水箱等，找出好的金点子，在我们家庭、学校推广使用。

珍惜水资源班会记录(3篇)

第1篇一、班会主题：珍惜水资源，从我做起二、班会时间：2021年10月15日三、班会地点：学校多功能厅四、班会主持人：张老师五、参会人员：全体学生六、班会流程：1. 张老师开场致辞2. 观看水资源宣传片3. 学生代表发言4. 水资源知识问答环节5. 水资源节约行动倡议6. 张老师总结发言七、班会记录：（一）张老师开场致辞尊敬的各位同学，大家好！今天我们召开这次班会，旨在提高大家的水资源节约意识，倡导珍惜水资源，从我做起。

水资源是生命之源，是人类赖以生存和发展的基础。

然而，随着人口增长和工业发展，水资源短缺问题日益严重。

我国人均水资源量仅为世界平均水平的四分之一，水资源形势十分严峻。

因此，我们每个人都应该珍惜水资源，为保护水资源贡献自己的力量。

（二）观看水资源宣传片为了让大家更直观地了解水资源的重要性，我们观看了一部关于水资源宣传片。

通过宣传片，同学们深刻认识到水资源短缺对人类生活、生产、生态等方面带来的严重危害。

（三）学生代表发言接下来，请同学们代表发言，谈谈自己对水资源节约的认识和感悟。

（四）水资源知识问答环节为了检验同学们对水资源知识的掌握程度，我们进行了水资源知识问答环节。

同学们积极参与，现场气氛热烈。

（五）水资源节约行动倡议为了让大家将水资源节约理念付诸实践，我们提出以下倡议：1. 从我做起，节约每一滴水，养成良好的用水习惯。

2. 在生活中，合理使用水资源，如洗澡、洗菜、洗衣服等，尽量使用节水器具。

3. 发现水龙头漏水、水管爆裂等漏水现象，及时报修，避免水资源浪费。

4. 向家人、朋友宣传水资源节约知识，共同营造节水氛围。

5. 积极参与学校组织的节水活动，为保护水资源贡献自己的力量。

（六）张老师总结发言同学们，水资源节约是一项长期而艰巨的任务，需要我们共同努力。

希望通过这次班会，大家能够认识到水资源的重要性，将节水理念融入到日常生活中。

让我们携起手来，珍惜水资源，为构建美丽中国贡献力量！八、班会结束本次班会圆满结束，同学们纷纷表示受益匪浅。

主题班会教案：节约水资源6篇

主题班会教案：节约水资源6篇主题班会教案：节约水资源6篇在我们平凡无奇的学生时代，大家一定没少参加主题班会吧？主题班会要适合学生年龄特点、寓思想教育于生动活泼的形式之中。

是不是正在为策划一个主题班会而发愁？以下是我精心整理的主题班会教案：节约水资源，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

主题班会教案：节约水资源1一、指导思想：地球只有一个，保护自然资源，人人有责。

可是，随着人民生活水平的日益提高，在日常生活中浪费水、电的现象却日趋严重。

因此我班开展了”“的活动，一方面是为了使学生从小树立环保意识，另一方面是想通过学生调动家长节约能源的积极性，从而使环保活动从学校走向家庭，从家庭走向社区，走向社会，形成人人关心地球，爱护地球的良好局面。

二、活动方式：召开主题班会三、活动准备：学生在家中观察统计用水、用电情况，想想怎样才能节约一部分水、电，哪些地方浪费现象比较严重，其它方面可以怎样为环境保护做出贡献，并做出记录(水表、电表各月走了多少)。

四、班会过程：1.班长宣布：”“主题班会现在开始。

2.班干部介绍活动内容及要求：同学们，你们好，大家都知道地球是我们人类唯一的家园，但是随着人口的不断增加和人们无节制的利用，地球资源越来越少了，将来我们的子孙后代将无法生存，下面请大家听一下《能源危机迫在眉睫》吧!3.发言：听完了地球的最后景观，使我们深刻地感受到保护地球资源刻不容缓，让我们也为环保做一份贡献吧!学生讨论：(1)在我们家中有哪些需要用水、用电的地方?电：洗衣机、电扇、空调、冰箱、电视、微波炉、热水器……水：做饭、饮用、洗衣服、墩地、冲厕所、洗澡……(2)那么请同学们想一想在我们用水、用电时有哪些浪费的观象?学生举例：如：①洗衣服时洗衣机用水量比用手洗费水多得多。

②刷碗时放着水笼头一个碗一个碗地冲很费水。

③冲厕所很费水，而且冲完后水箱不严一滴一滴地往便池中流，日久天长就会浪费很多水了。

④有时上班忘了关灯，一天没人，会浪费很多电。

爱水节水主题班会记录(3篇)

第1篇一、班会背景随着我国经济的快速发展和人口的增长，水资源短缺问题日益严重。

为了提高同学们的节水意识，培养良好的用水习惯，我校决定开展以“爱水节水，从我做起”为主题的班会活动。

本次班会旨在通过宣传水资源的重要性，引导学生树立节约用水的观念，为构建和谐校园、节约型社会贡献力量。

二、班会时间2023年10月26日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员班主任、全体同学五、班会流程1. 主持人开场2. 观看节水宣传片3. 学生代表发言4. 节水知识问答5. 节水实践活动分享6. 班主任总结7. 班会结束六、班会内容（一）主持人开场班会开始，主持人首先向同学们介绍了本次班会的主题和目的，强调了节水的重要性，希望大家能够积极参与到活动中来。

（二）观看节水宣传片接着，同学们一起观看了节水宣传片。

宣传片通过生动的画面和案例，展示了我国水资源现状以及节约用水的重要性，引起了同学们的共鸣。

（三）学生代表发言随后，两名学生代表分别发言，分享了他们在日常生活中如何节约用水的经验和做法。

他们提到，从洗手、洗澡到洗衣服，从刷牙、洗脸到浇花，都可以通过一些简单的方法来节约用水。

（四）节水知识问答为了检验同学们对节水知识的掌握程度，主持人进行了一系列节水知识问答。

同学们积极参与，现场气氛热烈。

问答环节结束后，主持人对同学们的回答进行了点评，并强调了节水的重要性。

（五）节水实践活动分享接下来，几位同学分享了他们在学校、家庭中开展的节水实践活动。

有的同学在家中安装了节水龙头，有的同学在学校里开展了“节水小卫士”活动，还有的同学在社区里宣传节水知识。

这些实践活动让同学们更加深刻地认识到节约用水的重要性。

（六）班主任总结最后，班主任对本次班会进行了总结。

他首先肯定了同学们在节水方面的努力，并指出节约用水不仅是个人行为，更是一种社会责任。

他希望同学们能够将节水意识融入到日常生活中，从自己做起，为保护水资源贡献一份力量。

七、班会结束在班主任的总结后，本次主题班会圆满结束。

节水宣传班会内容记录(3篇)

第1篇一、班会主题珍惜水资源，共建美好家园二、班会时间2023年3月22日三、班会地点学校多功能厅四、班会参与人员全校师生五、班会流程1. 主持人开场2. 节水知识讲座3. 学生代表发言4. 节水实践活动分享5. 节水宣誓仪式6. 互动环节7. 班主任总结发言8. 班会结束六、班会内容1. 主持人开场尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！今天我们在这里举行“珍惜水资源，共建美好家园”的主题班会。

水资源是生命之源，是人类生存和发展的基础。

然而，随着人口的增长和环境的恶化，水资源短缺问题日益严重。

今天，让我们共同探讨节水的重要性，共同努力，为保护水资源贡献自己的一份力量。

2. 节水知识讲座（1）主讲人：学校辅导员辅导员首先向大家介绍了水资源的现状，包括我国水资源总量丰富，但人均占有量低，水资源时空分布不均等问题。

接着，辅导员从以下几个方面详细讲解了节水知识：① 节水意识：培养节约用水的好习惯，从自身做起，珍惜每一滴水。

② 节水措施：关闭水龙头，合理使用洗衣机、洗碗机等节水设备，利用雨水等。

③ 节水宣传：积极参与节水宣传活动，提高身边人的节水意识。

（2）案例分析：分享我国在节水方面的成功案例，如南水北调工程、海水淡化技术等。

3. 学生代表发言（1）高一（1）班学生代表：分享了自己在家庭和学校中实施节水措施的体会，呼吁大家共同努力，珍惜水资源。

（2）高二（2）班学生代表：结合自身专业，探讨了节水技术在未来的发展前景，表示将努力学习，为我国节水事业贡献力量。

4. 节水实践活动分享（1）高一（3）班：开展“节水手抄报”比赛，展示节水知识和创意。

（2）高二（1）班：组织“节水知识竞赛”，提高同学们的节水意识。

5. 节水宣誓仪式全体师生起立，共同宣誓：我愿意珍惜水资源，从自身做起，养成良好的节水习惯；积极参与节水宣传活动，提高身边人的节水意识；努力学习节水技术，为我国节水事业贡献力量！6. 互动环节（1）问答环节：主持人向同学们提问节水知识，同学们积极抢答。

节水__主题班会记录(3篇)

第1篇一、班会背景随着我国经济的快速发展和城市化进程的加快，水资源短缺问题日益凸显。

为提高同学们的节水意识，培养良好的用水习惯，我校于2022年3月15日组织开展了以“节约用水，从我做起”为主题的班会活动。

二、班会目的1. 增强同学们的节水意识，认识到节约用水的重要性。

2. 传授节水知识，提高同学们的节水技能。

3. 营造良好的校园节水氛围，促进节约型校园建设。

三、班会时间2022年3月15日四、班会地点学校多功能厅五、参会人员1. 班主任2. 全体同学3. 邀请的家长代表六、班会流程1. 班主任发言班主任首先向同学们介绍了本次班会的主题和目的，强调了节约用水的重要性。

接着，结合我国水资源现状和校园节水情况，对同学们提出了以下要求：1. 要树立节水意识，养成良好的用水习惯。

2. 要从自身做起，带动身边的人共同参与节水行动。

3. 要积极宣传节水知识，提高大家的节水意识。

2. 学生代表发言学生代表结合自身经历，分享了节约用水的经验和心得。

他提到，在日常生活中，可以从以下几个方面做起：1. 关闭水龙头，避免长流水。

2. 合理使用洗衣机、洗碗机等家用电器。

3. 重复利用水资源，如洗菜水浇花、洗衣服水冲厕所等。

4. 发现漏水现象，及时报修。

3. 家长代表发言家长代表表示，家庭是节水行动的重要阵地，家长要起到带头作用，教育孩子养成良好的用水习惯。

他还分享了一些家庭节水的小窍门，如：1. 使用节水型龙头和马桶。

2. 收集雨水用于浇花、冲厕所。

3. 教育孩子珍惜水资源，不浪费一滴水。

4. 节水知识讲座学校邀请了专业讲师为同学们进行节水知识讲座。

讲师从以下几个方面讲解了节水知识：1. 水资源现状及重要性2. 节水法律法规3. 家庭节水方法4. 校园节水措施5. 节水宣传活动为了进一步营造节水氛围，同学们积极参与节水宣传活动。

他们通过制作宣传海报、撰写节水倡议书、开展节水知识竞赛等形式，向全校师生宣传节水知识。

6. 班级节水行动计划班级制定了详细的节水行动计划，包括：1. 定期检查水龙头、马桶等设施，确保无漏水现象。