高中生物《第四章 第三节 酵母细胞的固定化》课件 新人教版选修1

合集下载

人教版高中生物选修一专题四课题3 酵母细胞的固定化 课件(共15张PPT)

人教版高中生物选修一专题四课题3 酵母细胞的固定化 课件(共15张PPT)
如果用海藻酸钠固 定小球藻,凝胶珠 的颜色为 绿色
结果分析与评价
2、观察发酵的葡萄糖溶液;
利用固定的酵母细胞发酵产生酒 精,可以看到产生了很多气泡, 同时会闻到酒味。
还有其他方法鉴定产物吗?
酒精鉴定:酸性的重铬酸钾+酒精——橙色变成灰绿色 CO2鉴定: 澄清石灰水——变浑浊
溴麝香草酚蓝水溶液——由蓝变绿再变黄
例1. 下图是几种固定方法,其中适合固定酵 母细胞的是( D )
【连一连】 固定化酶 固定化细胞
操作容易 对酶活性影响小 固定一系列酶 微生物发酵过程变 成连续的酶反应 反应物是大分子 需要考虑营养条件 需要考虑适宜的温度和pH
三、固定化酵母细胞
酵母细胞在生产中的广泛应用
• 工业生产酒精,解决能源问题 • 酒精在食品行业中应用广泛
配制海藻酸钠溶液
使之溶化→蒸馏水定容到 10mL。
海藻酸钠溶液与酵母细胞的混合
将溶化的海藻酸钠溶液冷却至室温, 加入活化酵母细胞液,搅拌后吸到 注射器中。
固定化酵母细胞
CaCl2的作用:使海藻酸钠胶 体发生聚沉,形成凝胶珠
以恒定速度缓慢地将注射器中的溶液滴加 到 CaCl2 溶液中,形成凝胶珠,使其在溶 液中浸泡30min.
检验凝胶珠的质量是否合格,也可以使用下列方法: 一是用镊子夹起一个凝胶珠放在实验桌上用手挤压,如
果凝胶珠不容易破裂,没有液体流出,就表明凝胶珠的制作 成功。
二是在实验桌上用力摔打凝胶珠,如果凝胶珠很容易弹 起,也能表明制备的凝胶珠是成功的。
〖思考〗
1、加热溶化海藻酸钠时,要小火间断加热并不断搅拌
的目的是什么? 防止海藻酸钠焦糊
果糖
1、注意反应柱的各 部分名称。
2、你能说出固定化 酶的优点吗?

人教版高中生物选修一4.3《酵母细胞的固定化》课件

人教版高中生物选修一4.3《酵母细胞的固定化》课件

一种或多种 不需要 一种或多种
一种 不需要 一种 固定在载体上 的酶可被反复 利用
一系列 需要 一系列 小分子 •成本低,操 作更容易。 •酶活性不易 受到影响
大分子、小分子 大分子、小分子
催化效率高,低 耗能、低污染等
缺点
•对环境条件敏感, 易失活 •难回收,成本高 •酶混在产物中影 响产品质量。
【重点】 固定化细胞和固定化酶的作用及原理。 【难点】 固定化酵母细胞的制备。
(一)固定化酶技术
概念:利用物理或化学方法将酶固定在一定空间内的 技术。
水溶性酶
水不溶性载体
固定化技术 水不溶性酶 (固定化酶)
固定化酶的应用实例 葡萄糖
葡萄糖异构酶
果糖
1、认识反应装置 2、描述反应过程 3、总结固化酶技术的优点 •使酶既能与反应物接触,又能与产 物分离; •固定在载体上的酶可以被反复利用。
4、海藻酸钠溶液和酵母细胞混合
① 过程
将溶化好的海藻酸钠溶液冷却至室温,加 入以活化的酵母细胞,进行充分搅拌,再 转移至注射器中
②注意事项
溶化好的海藻酸钠溶液必须冷却至室温, 否则会因温度过高杀死酵母菌
(5)固定化酵母细胞
① 过程
以恒定的速度缓慢的将注射器中的溶液滴 加到配制好的CaCl2溶液中,将形成的凝 胶珠在CaCl2溶液中浸泡30min左右。
②注意事项
•如何检验凝胶珠的质量是否合格? 一是用镊子夹起一个凝胶珠放在实验桌上用手挤压,如果凝胶珠不容易破裂, 没有液体流出,就表明凝胶珠的制作成功。 二是在实验桌上用力摔打凝胶珠,如果凝胶珠很容易弹起,也能表明制备的 凝胶珠是成功的
(二)用固定化酵母细胞发酵
1、过程
①将固定化酵母细胞(凝胶珠)用蒸馏水冲洗2- 3次,洗去凝胶珠表面多余的电解质溶液 ②将150ml质量分数为10%的葡萄糖溶液转移 至200ml的锥形瓶中,再加入固定好的酵母细胞, 置于25°C下发酵24h。

人教版 高二生物 选修1 专题4 课题3 酵母细胞的固定化技术(共47张PPT)

人教版 高二生物 选修1 专题4 课题3 酵母细胞的固定化技术(共47张PPT)

A.刚溶化的海藻酸钠溶液应迅速与活化的酵母细胞混合制备成 混合液 B.图甲中X溶液为CaCl2溶液,其作用是使海藻酸钠形成凝胶珠 C.图乙发酵过程中搅拌的目的是使培养液与酵母细胞充分接触 D.图甲中制备的凝胶珠用蒸馏水洗涤后再转移到图乙装装置中
答案 A 解析 在制备固定化酵母细胞的实验中,将溶化好的海藻酸 钠溶液冷却至室温,再加入已活化的酵母细胞,否则高温会 导致酵母细胞死亡,A错误;
凝胶珠颜色过浅、呈白色,说明海藻酸钠浓度过低, 固定的酵母细胞数目较少。
凝胶珠不是圆形或者椭圆形,带小尾巴,说明海藻酸 钠浓度偏高
形成面条状的凝胶,说明注射器推得太快,海藻酸钠 溶液一下射了出来
这一阶段成功与否呢?怎样评价?
1、观察凝胶珠的颜色和形状: 如果制作的凝胶珠颜色过浅、呈白色,说明 海藻酸钠的浓度偏低,固定的酵母细胞数目 较少;如果形成的凝胶珠不是圆形或椭圆形, 则说明海藻酸钠的浓度偏高,制作失败,需 要再作尝试。
3.包埋法
能将酶或者细胞包埋在不溶于水的多孔性载体中。
包埋载体:海藻酸钠、明胶、琼脂糖、醋酸纤 维素、聚丙烯酰胺等
合作探究一:酶和细胞固定方法的选择
①在实际应用中,酶更适用化学结合法和物理吸附法 固定,原因是酶分子小,容易被多孔性物质吸附,更 适合与化学物质结合,容易从包埋材料中漏出。 ②细胞体积大难以吸附或结合,因而细胞多采用包埋 法固定。
成本低,操作容易
(二)固定化酶技术和固定化细胞技术
1.物理吸附法
能将酶或者细胞 吸附在载体表面 上。
2.化学结合法:
指将酶分子或细胞相互结合或将其结合到载体上
种类
交联法:通过双功能试剂,将酶和酶联结成网状 结构的方法 共价结合法:酶和载体以共价键的形式结合在一起 的方法,这种方法需要酶和载体都具有氨基、羧基 或羟基等官能团

人教版高中生物选修一专题四课题3 酵母细胞的固定化 课件(共12张PPT)

人教版高中生物选修一专题四课题3 酵母细胞的固定化 课件(共12张PPT)
固定化酵母细胞 利用固定化酵母细胞发酵
实验中最关键的是哪步? 答:配置海藻酸钠溶液(操作) 需注意:小火加热或间断加热 海藻酸钠冷却至室温再加入已 活化的酵母菌。 海藻酸钠的浓度不能过高也不 能过低
课堂学习明白卡: 1.比较高浓度的海藻酸钠和标准浓度的海藻酸 钠的实验效果
单一 变量
海藻酸钠溶液的浓度
4.3酵母细胞的固定化
1.学习目标:尝试制备固定化 酵母细胞,并利用固定化酵母 细胞进行酒精发酵。 2.课题重点:制备固定化酵母 细胞 3.课题难点:制备固定化酵母 细胞。
固定化酵母细胞的实验过程
酵母细胞的活化 配置物质的量浓度为0.05mol/L的CaCl2溶
配制海藻酸钠溶液 海藻酸钠溶液与酵母细胞混合
三.达标检测【答案】(1)脱分化、再 分化(2)小火间断 冷却(至室温) (3)形成稳定的结构(4)不易形成凝 胶珠 颜色和形状(5)酶分子很小, 容易从化好的海藻酸钠溶液冷却至室温才 能加入活化的酵母菌 (5)固定化酵母细胞时要用注射器缓慢地 将混合溶液滴加到配置好的CacL2溶液 中,而非注射 (6)凝胶珠在CacL2溶液中需浸泡30分钟 左右,并用蒸馏水冲洗后才能进行酵母 细胞的发酵 (7)海藻酸钠溶液浓度过低,固定的酵母 细胞数目较少;浓度过高不易形成圆形 或椭圆形的凝胶珠。
(6)海藻酸钠浓度过高时不容易形成圆形或椭圆 形的凝胶珠( 对 )
5.实验重点内容再总结:
(1)CacL2溶液的作用:使海藻酸钠胶 体发生聚沉,形成凝胶珠 (2)酵母细胞的活化,配置CacL2溶液, 配置海藻酸钠溶液,冲洗凝胶珠均用蒸
馏水而不是自来水 (3)海藻酸钠加热时要用小火或者间断加 热的方法
无 关 加入的酵母菌溶液的浓度和量,使用的 变 量 氯化钙溶液的浓度和量,海藻酸钠加热的

(人教版)高中生物选修一全册:4.3酵母细胞的固定化课件

(人教版)高中生物选修一全册:4.3酵母细胞的固定化课件
目录 退出
课堂合作探究
问题导学
一、固定化酶的应用和固定化细胞技术
活动与探究 1 1.葡萄糖和果糖有何异同点?葡萄糖异构酶的作用是什么? 提示:葡萄糖和果糖的相对分子质量相同,都为 180,但分子结构有 所不同。葡萄糖异构酶的作用是将葡萄糖转化为果糖。 2.什么是固定化酶和固定化细胞技术? 提示:固定化酶和固定化细胞是利用物理或化学方法将酶或细胞 固定在一定空间内的技术。
目录 退出
(5)固定化酵母细胞 以恒定的速度缓慢地将注射器中的溶液滴加到配制好的 CaCl2 溶 液中,浸泡 30 min 左右。 2.用固定化酵母细胞发酵 (1)将固定好的酵母细胞用蒸馏水冲洗 2~3 次。 (2)发酵时的温度为 25 ℃,时间为 24 h。
目录 退出
预习交流 2
——何时向海藻酸钠溶液中加入酵母细胞? 用接种环对微生物进行接种操作时,需要使灼烧灭菌的接种环先 冷却再使用,由该操作你能设想一下何时向海藻酸钠溶液中加入酵母 细胞吗?请给予适当的解释。 提示:应等到海藻酸钠溶液冷却至室温后才能向其内加入酵母细 胞,因为温度过高的海藻酸钠溶液和温度过高的接种环一样,都可能杀 死菌种。
目录 退出
6.从操作角度来考虑,你认为固定化酶技术与固定化细胞技术哪一 种对酶活性的影响更小?
提示:固定化细胞技术。 7.固定化细胞固定的是一种酶还是一系列酶?如果想将微生物的发 酵过程变成连续的酶反应,应该选择哪种方法? 提示:固定化细胞可以催化一系列反应,所以固定的是一系列酶。固 定化细胞技术。
目录 退出
目录 退出
目录 退出
直接使用酶、固定化酶技术和固定化细胞技术的比较
直接使用酶
固定化酶技术 固定化细胞技术
酶的 种数
一种或几种

生物选修Ⅰ人教新课标4-3酵母细胞的固定化课件(18张)

生物选修Ⅰ人教新课标4-3酵母细胞的固定化课件(18张)
4.第三段:包埋法固定化细胞的做法是?常用载体 有哪些?
固定化细胞技术
1.将酶或细胞固定化的方法
包埋法 化学结合法
吸附法
将酶(或细胞)包埋 在细微网格里
将酶(或细胞)相 互连接起来
将酶(或细胞)吸附 在载体表
固定对象

细胞
适宜固定法
化学结合法、 物理吸附法
包埋法
〖思考〗微火加热并不断搅拌的目的是什么?
曰:防止海藻酸钠焦糊。
实验操作的相关问题
1.①酵母细胞的活化,需要时间是多少? ②活化就是让处于____状态的微生物重新恢复__ ______状态。 ③活化为何要用大容器?曰:酵母细胞活化后体 积变大,避免活化液溢出容器外
2. CaCl2溶液的作用? 3. 加热溶化海藻酸钠是关键步骤,决定实验的成败,
酵母菌进行无氧呼吸产生的。
_________________。 2.叙述葡萄糖异构酶的固定化技术
3.记忆图4-5
固定化酶的反应柱示意图
(2)葡萄糖异构酶固定: 将葡萄糖异构酶固定在颗 粒状载体上,装入反应柱 中。
(3)高果糖浆的生产操作:
从反应柱上端注入葡萄糖 溶液,从下端流出果糖溶 液,一个反应柱可连续使 用半年。
(二)固定化细胞技术(50页第一段极其重要) 1.固定化酶和固定化细胞技术是利用
酶和细胞的固定方法选择 (1)、方法 ①酶适合采用化学结合和物理吸附法固定
②细胞适合采用包埋法固定 (2)、原因 ①细胞体积大,酶分子很小 ②体积大的细胞难以被吸附或结合而个小的酶容 易从包埋的材料中漏出
〖思考〗将谷氨酸棒状杆菌生产谷氨 酸的发酵过程变为连续的酶反应,应 当固定(酶、细胞);若将蛋白质变 成氨基酸,应当固定(酶、细胞)。

高中生物《第四章 第三节 酵母细胞的固定化》课件5 新人教版选修1

高中生物《第四章 第三节 酵母细胞的固定化》课件5 新人教版选修1

2.你认为哪个步骤的操作是最重要的一环? 加热使海藻酸钠溶化是操作中最重要的一环, 涉及到实验的成败,一定要按照教材的提示进 行操作。海藻酸钠的浓度涉及到固定化细胞的
质量。如果海藻酸钠浓度过高,将很难形成凝
胶珠;如果浓度过低,形成的凝胶珠所包埋的 酵母细胞的数目少,影响实验效果。
图为某同学利用海藻酸钠固定化酵母细胞的 实验结果,出现此结果的可能原因有 ACD A.海藻酸钠浓度过高 B.酵母细胞已经死亡 C.注射器中的溶液推进速度过快 D.注射器距离CaCl2溶液液面太近
4.本课题采用包埋法固定细胞,常用的载体材料有 哪些?
1.什么是固定化酶或固定化细胞技术,可以采用什 么方法固定?
利用物理或化学方法将酶或细胞固定在一定空间 的技术。可用包埋法、化学结合法和物理吸附法
包埋法
化学结合法
物理吸附法
半透膜微囊
2.固定化酶或固定化细胞技术分别适合使用哪种方 法?为什么?
1.什么是高果糖浆?使用它有何好处?
高果糖浆是果糖含量为42%左右的糖浆。作为蔗糖的替 代品,高果糖浆不会像蔗糖那样诱发肥胖、糖尿病、 龋齿和心血管病,对人的健康有利。 你能写出果糖的分子式吗? 它属于什么糖? 2.生产高果糖浆需要什么酶?其作用是什么?这种 酶有何特点?
生产高果糖浆需要葡萄糖异构酶;其作用是将葡萄糖 转化为果糖;这种酶稳定性好,可持续发挥作用。
(二)用固定化酵母细胞发酵
1.将固定化的酵母细胞(凝胶珠)用蒸馏水冲洗2到3次。
2.将150ml质量分数为10%的葡萄糖溶液转移到200ml的锥 形瓶中,再加入固定好的酵母细胞,置于25摄氏度下发 酵24h。
利用固定化酵母细胞发酵产生酒精,可以看到产生 了很多气泡,同时会闻到酒味。

生物:4.3《酵母细胞的固定化》课件(新人教版选修1)

生物:4.3《酵母细胞的固定化》课件(新人教版选修1)
2.配制物质的量浓度为0.05mol/L的CaCl2溶液
思考: 、配制物质的量浓度为0.05mol/L的CaCl2溶 思考:2、配制物质的量浓度为 的 溶 液有什么作用? 液有什么作用?
3.配制海藻酸钠溶液 . 思考: 配制的海藻酸钠溶液具体作用是什么? 思考:①配制的海藻酸钠溶液具体作用是什么? 包埋酶或细胞 ②在么要用小火,或者间断加热? 防止焦糊 4.海藻酸钠溶液与酵母细胞混合 . 5.固定化酵母细胞 . 思考: 为什么刚形成的凝胶珠要在 思考:①为什么刚形成的凝胶珠要在CaCl2溶液中 溶液中 形成稳定的凝胶珠 浸泡30min左右? 左右? 浸泡 左右 如何检验凝胶珠的质量是否合格? ②如何检验凝胶珠的质量是否合格?
3、海藻酸钠在水中溶解的速度较慢,需要 、海藻酸钠在水中溶解的速度较慢, 经过加热促进其溶解, 经过加热促进其溶解,采用的最好加热方 法是 A 快速加热 C 小火间断加热 B 持续高温加热 D 灼烧加热
4、酵母菌的活化是指 、 A 让酵母细胞恢复运动状态 B 让酵母细胞在缺水状态下更容易休眠 C 让酵母细胞内酶活性加倍 D 让处于休眠状态的酵母细胞重新恢复正 常的生活状态
固定化细胞技术
4.如果反应物是大分子物质,又应该选择哪种方法? .如果反应物是大分子物质,又应该选择哪种方法?
固定化酶技术
三.实验操作 (一)制备固定化酵母细胞 1.酵母细胞的活化
思考:1、什么叫酵母细胞的活化? 思考: 、什么叫酵母细胞的活化? 在缺水的状态下,微生物会处于休眠状态。 在缺水的状态下,微生物会处于休眠状态。活化就是让处于 休眠状态的微生物重新恢复正常的生活状态。 休眠状态的微生物重新恢复正常的生活状态。酵母细胞所需 要的活化时间较短,一般需要0.5~ , 要的活化时间较短,一般需要 ~1 h,教师需要提前做好 准备。此外,酵母细胞活化时体积会变大, 准备。此外,酵母细胞活化时体积会变大,因此活化前应该 选择体积足够大的容器,以避免酵母细胞的活化液溢出容器 选择体积足够大的容器, 外。

人教版高中生物选修一专题四课题3 酵母细胞的固定化 课件(共20张PPT)

人教版高中生物选修一专题四课题3 酵母细胞的固定化 课件(共20张PPT)

1 234
解析答案
题组二 固定化细胞的制备方法分析 3.某一实验小组欲通过制备固定化酵母菌细胞进行葡萄糖溶液的发酵实验, 装置如图所示,以下叙述不正确的是( )
A.图中标号a、b的名称分别为固定化酵母菌细胞、反 应柱
B.实验过程一定要在无菌条件下进行 C.装置中长导管的作用是释放CO2,防止空气(杂菌)进
海藻酸钠(%) 2 2.5 3
2
2.5 3
2
2.5 3
X溶液(%) 2 2 2
3
3
3
4
44
固定化强度 930 950 990 1 030 1 100 1 140 1 170 1 170 1 160
(g/30个)
酒精量(%) 6.7 6.5 6.5 6.7 6.4 6.2 6.7 6.4 6.3
1 234
解析答案
归纳整合 1.直接使用酶、固定化酶和固定化细胞的比较
项目 适用 方法
直接使用酶
固定化酶 物理吸附法或化 学结合法
固定化细胞 包埋法
营养
不需要
不需要
需要
酶易失活,难以回 只能催化一种化 反应物不易于接触,
缺点
收,影响产品质量 学反应
反应效率下降
催化效率高,低能耗,可以回收利用, 成本低,操作
答案
2.如图表示几种固定酶或细胞的方法,请问哪些适合固定酶?哪些适 合固定细胞? 提示 酶更适合采用化学结合和物理吸附法固定化,如图中的甲、乙。 而细胞多采用包埋法固定化,如图中的丙。
答案
返回
解题探究
题组一 固定化酶的方法分析 1.某校学生尝试用琼脂作载体,用包埋法固定α­-淀粉酶来探究固定化 酶的催化效果。实验结果见表(假设加入试管中的固定化淀粉酶量与普 通α­-淀粉酶量相同)。实验表明1号试管中淀粉未被水解,你认为最可 能的原因是( )

生物:4-3酵母细胞的固定化(选修1)(优秀课件)

生物:4-3酵母细胞的固定化(选修1)(优秀课件)

2.固定化实验中的有关问题
特别提醒
制备固定化酵母细胞的注意事项
(1)海藻酸钠溶液与酵母细胞混合:冷却后再混合,注意混合均匀,不要进入
气泡。
(2)凝胶珠的颜色和形状:如果制作的凝胶珠颜色过浅、呈白色,说明海藻酸
钠的浓度偏低,固定的酵母细胞数目较少;如果形成的凝胶珠不是圆形或椭圆 形,则说明海藻酸钠的浓度偏高,制作失败,需要再作尝试。
固定化酶 一种 化学结合固定
固定化细胞 一系列酶
制作方法
化、物理吸附
固定化
包埋法固定化
是否需要
否 营养物质 反应底物 各种物质(大分 否 是
各种物质
小分子物质
缺点
①对环境条件非常敏感 ,易失活②难回收,成 本高,影响产品质量
反应物不易与酶接近, 不利于催化一系列的酶促 尤其是大分子物质,反 反应 应效率下降
4.固定化酶的应用实例——高果糖浆的生产 固 定化酶技术已经应用于高果糖浆的生产中,生产高果糖浆所需要的 葡萄糖异构酶 酶颗粒 酶是 ,所使用的反应柱上的孔应满足 不能 反应溶液 通过筛板上的小孔,而 却可以自由出入。

[思维激活1]
日常生活中人们用来蒸馒头的发酵粉在浸泡宜用凉水、温水还是
开水?

[思维激活2]
用于固定酵母细胞的载体是什么?载体的浓度越高固定效果越好
吗?
提示
用于固定酵母细胞的载体是海藻酸钠,海藻酸钠的浓度关系到固定化 细胞的质量——浓度过低形成的凝胶珠内包埋的细胞过少,浓度过高则不易形成 凝胶珠。


1.固定化酵母细胞的制备
酵 母细胞的活化: 1 g 干酵母+ 10 mL 蒸馏水 → 50 mL烧杯中,搅拌均匀,放置1 h

酵母细胞的固定化人教版选修1ppt课件

酵母细胞的固定化人教版选修1ppt课件

钠浓度过高,很难形成凝胶珠;如果浓度过低,形成的凝胶

珠所包埋的酵母细胞的数目就少,影响实验效果。



三、直接使用酶、固定化酶和固定化细胞催化的比较
直接使用酶
固定化酶
固定化细 胞
酶的种数 制作方法
一种或几种
一种

化学结合固定化、物理 吸附固定化
一系列酶 栏
目 链
包埋法固 接 定化
是否需要 营养物质
变式 训练
解析:固定化细胞维持了细胞结构的完整性,为酶充分地发
挥作用提供了稳定的内环境。

答案:D
目 链

二、固定化酵母细胞的制备与应用
1.固定化酵母细胞的制备
(1)酵母细胞的活化:在缺水的状态下,微生物会处于休眠
状态。活化就是让处于休眠状态的微生物重新恢复正常的生 栏
活状态。
目 链

(2)配制CaCl2溶液:0.83 g无水CaCl2+150 mL蒸馏水→200
将酵母菌包埋在海藻酸钠制成的凝胶珠中,所以与D选项相似。

答案:D
目 链

变式 训练
1.相对固定化酶而言,固定化细胞对酶的活性影响较小, 根本原因是( )
A.避免了细胞破碎、酶的提取纯化过程
B.固定化细胞在多种酶促反应中连续发挥作用
栏 目

C.催化反应结束后,能被吸收和重复利用

D.细胞结构保证了各种酶在细胞内的化学反应中有效地发 挥作用
解析:制备固定化酵母细胞的基本步骤是:酵母细胞的活化
→配制物质的量浓度为0.05 mol/L的CaCl2溶液→配制海藻酸
钠溶液→与酵母细胞混合→固定化酵母细胞。
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

5、下列关于酶和细胞的固定叙述 不正确的是( )。 A. 酶分子很小,易采用包埋法 B.酶分子很小,易采用化学结合 或物理吸附法固定的酶 C.细胞个大,难被吸附或结合 D.细胞易采用包埋法固定
6、 关于固定化酶的叙述不正确的 是 ( )。 A. 既能与反应物接触,又能与反 应物分离 B.固定在载体上的酶可被反复利 用 C.可催化一系列反应 D.酶的活性和稳定性受到限制
(1)使酶既能与反应物接触,又 能与产物分离;
(2)固定在载体上的酶可以被反 复利用。
3、高果糖浆是果糖含量为42%左右 的糖浆。作为蔗糖的替代品,高果 糖浆不会像蔗糖那样诱发肥胖、糖 尿病、龋齿和心血管病,对人的健 康有利。
你能写出果糖的分子式吗?
它属于什么糖?
4、生产高果糖浆需要葡萄糖异构 酶;其作用是将葡萄糖转化为果 糖;这种酶稳定性好,可持续发 挥作用。 你能写出方程式吗?
一、固定化酶的应用实例
1、解决酶应用中存在问题的方法是? 2、这种方法的优点是什么? 3、什么是高果糖浆?使用它有何好处? 4、生产高果糖浆需要什么酶?其作用 是什么?这种酶有何特点? 5、了解高果糖浆生产过程。
1、固定化酶技术。即将酶固定在 一定空间内的技术(如固定在不 溶于水的载体上)。
2、固定化酶技术的优点:
2.固定化细胞固定的是一种酶还是一系列酶?
固定化细胞固定的是一系 3.如果想将微生物的发酵过程变成连续的酶反应,应该选 列酶 择哪种方法?
4.如果反应物是大分子物质,选择哪种方法? 固定化细胞技术
固定化酶技术
3、固定化细胞常用的载体
常用的不溶于水的多孔性载体 有哪些?
明胶、琼脂糖、海藻酸钠、 醋酸纤维素、聚丙烯酰胺等
这一阶段成功与否呢?怎样评价?
观察凝胶珠的颜色和形状:
如果制作的凝胶珠颜色过浅、呈白 色,说明海藻酸钠的浓度偏低,固 定的酵母细胞数目较少;如果形成 的凝胶珠不是圆形或椭圆形,则说 明海藻酸钠的浓度偏高,制作失败, 需要再作尝试。
(二)用固定化细胞发酵
1、将固定好的酵母细胞(凝胶 珠)用蒸馏水冲洗2-3次。 2、 将150mL质量分数为10%的 葡萄糖溶液转移到200mL的锥形 瓶中,再加入固定好的酵母细 胞,置于25℃下发酵24h。
1、酵母细胞的活化
思考:
什么是活化?
关于酵母菌你有哪些知识?
怎样活化? 应注意什么?
活化: 让处于休眠状态的微生物重新 恢复正常的生活状态; 本质: 加快新陈代谢; 方法: 加入适量的水。 你能说出理由吗?
取1g干酵母,放 入50ml的小烧杯 中,加入蒸馏水 10ml,用玻璃棒 搅拌,使酵母细 胞混合均匀,成 糊状,放置1h左 右使其活化
操作: 称取0.7g海藻酸钠,放入50mL 小烧杯中.加人10mL水,用酒精灯 加热,边加热边搅拌,将海藻酸钠 调成糊状,直至完全溶化,用蒸馏 水定容至10mL。注意,加热时要用 小火,或者间断加热,反复几次, 直到海藻酸钠溶化为止
应当注意什么问题?
加热使海藻酸钠溶化是操作中 最重要的一环,涉及到实验的成败, 一定要按照教材的提示进行操作。 海藻酸钠的浓度涉及到固定化细胞 的质量。如果海藻酸钠浓度过高, 将很难形成凝胶珠;如果浓度过低, 形成的凝胶珠所包埋的酵母细胞的 数目少,影响实验效果。
这一阶段成功与否呢?怎 样评价?
观察发酵的葡萄糖溶液; 利用固定的酵母细胞发酵产生 酒精,可以看到产生了很多气 泡,同时会闻到酒味。 还有其他方法吗?
请思考课后练习 P52
类型
优点
不足
直 接 使 用 酶 固 定 化 酶
对环境条件非常敏感, 容易失活;溶液中的酶 催化效率高,低 很难回收,不能被再次 耗能、低污染等。 利用,提高了生产成本; 反应后酶会混在产物中, 可能影响产品质量。 酶既能与反应物 一种酶只能催化一种化 接触,又能与产 学反应,而在生产实践 物分离,同时, 中,很多产物的形成都 固定在载体上的 通过一系列的酶促反应 酶还可以被反复 才能得到的。 利用。
2、研究认为,用固定化酶技术处理污 染物是很有前途的。如将从大肠杆菌 得到的磷酸三酯酶固定到尼龙膜上制 成制剂,可以用来降解残留在土壤中 的有机磷农药,与用微生物降解相比, 其作用不需要适宜的( ) A、温度 B、PH C、水分 D、营养
酶: 优点:摧化效率高,低耗能低污染
实际问题:对环境条件敏感,易失 活;溶液中的酶 很难收回,不能被再次 利用,提高了生产成本;应后酶混在产 物中,如不去除,会影响产品的品质
酶和细胞固定方法的选择
(1)、方法
①酶适合采用化学结合和物理吸 附法固定 ②细胞适合采用包埋法固定
(2)、原因
①细胞个大,酶分子很小
②个体大的细胞难以被吸附或结合而个 小的酶容易从包埋的材料中漏出
类型
优点
不足
直接使用酶
催化效率高,低耗能、 低污染等。
对环境条件非常敏感,容易失活;溶液中的酶很难 回收,不能被再次利用,提高了生产成本;反应后 酶会混在产物中,可能影响产品质量。
类 型
优点
不足
固 成本低,操 固定后的酶或细胞与 定 作更容易。 反应物不容易接近, 化 可能导致反应效果下 降等。 细 胞
练习: 1、制备固定化酵母细胞的过程中错误的 是( ) A、取干酵母,加入蒸馏水,使其活化 B、配制海藻酸钠时,加热用大火,直 到海藻酸钠溶化为止 C、将溶化好的海藻酸钠溶液冷却至室 温,加入已活化的酵母细胞 D、将凝胶珠在Cacl2溶液中浸泡30 min 左右
优点:
反应柱能连续使用半年,大大 降低了生产成本,提高果糖的 产量和质量。
练习:
1、下列说法不正确的是( ) A、葡萄糖与固定化葡萄糖异构酶接触, 转化成的是果糖 B、从固定化酶反应柱下端流出的是果 糖 C、高果糖浆不会像蔗糖那样诱发肥胖、 糖尿病、龋齿和心血管病 D、酶溶解于葡萄糖溶液,可以从糖浆 中回收
知识回顾:
1、洗衣粉中添加________,可以 更有效地清除顽渍。常用的酶制剂 有_________________四类。 2、影响酶活性的因素有_______、 ________和_________。 3、影响洗衣粉洗涤效果的因素有 _______ 。
在食品、化工、轻纺、医药等 领域大规模使用酶制剂,说明 酶制剂使用有很多优点,你能 举出一些例子吗?
D.有利于酶在细胞外发挥作用
3、酶的固定方法不包括( )。 A.将酶吸附在固体表面上 B.将酶相互连接起来 C.将酶包埋在细微网格里 D.将酶制成固体酶制剂,如加 酶洗衣粉中的酶
4、如果反应物是大分子物质,采 用那种方法催化受限制( )。 A.直接使用酶 B.使用化学方法结合的酶 C.使用固定化细胞 D.使用物理吸附法固定的酶
D 微囊化法
9、细胞固定化技术与酶固定化技术相比,所 具备的特点是 A 成本更低、操作更容易、不能连续性生产
B 成本更高、操作更难、不能连续性生产
C 成本更低、操作更容易、能连续性生产
D 成本更低、操作更难、能连续性生产
三、实验操作
(一)制备固定化酵母细胞
阅读P50~51思考下列问题:
(1)制备过程包括哪几个步骤? (2)你认为哪个步骤的操作是最 重要的一环? (3)各步骤应当分别注意什么问 题?
巩固练习
1、酶固定化技术与细胞固定化技术的关系是
A 酶固定化技术是细胞固定化技术的基础
B 细胞固定化技术是酶固定化技术的基础
C 酶固定化技术与细胞固定化技术是同时发展 起来的 D 固定化细胞技术先于酶固定化技术
2、固定化细胞的优点是( )。
A.能催化大分子物质的水解
B.可催化一系列化学反应 C.与反应物易接近
7、固定化细胞对酶的活性影响最小,根 本原因是( )。 A.避免了细胞破碎、酶的提取纯化过程 B.固定化细胞在多种酶促反应中连续发 挥作用 C.促化反应结束后,能被吸收和重复利 用 D.细胞结构保证了各种酶在细胞内化学 反应中有效的发挥作用
8、固定化酶技术常采用
A 包埋法
活化法
B 化学结合和物理吸附法
设想:将酶固定在不容于水的载体上
固定化酶:优点:酶即能与反应物接触,
又容易与反应物分离,同时,还可以反 复利用
固定化 细胞:成
本低,操作 更容易
设想:酶是细胞合成的,能否将合成酶 的细胞直接固定?
2.将酶固定化的方法 将酶(或细胞)包埋在 细微网格里
包埋法 将酶(或细胞)相 互连接起来
化学结合法 吸附法 将酶(或细胞)吸附在 载体表面上
5、固定化酶技术生产高果糖浆的图示:
注意反应柱的 各部分名称。 你能说出反应 柱的优点吗?
生产流程
含淀粉 α-淀粉酶 的浆液 高果糖浆 果糖含量 70%~90% 糊精 糖化酶 葡萄糖 葡萄糖的 葡萄糖 异构化 异构酶
42%~45% 转化成果糖
果糖和葡 反复多次 葡萄糖再 萄糖分离 果葡糖浆 次异构化
2、下列叙述不正确的是( ) A、从操作角度来考虑,固定化细胞 比固定化酶容易 B、固定化细胞比固定化酶对酶的活 性影响更小 C、固定化细胞固定的是一种酶 D、将微生物的发酵过程变成连续的 酶反应应选择固定化细胞技术
固定化酶
酶既能与反应物接触, 又能与产物分离,同 时,固定在载体上的 酶还可以被反复利用。
一种酶只能催化一种化学反应,而在生产实践中, 很多产物的形成都通过一系列的酶促反应才能得到 的。
固定化细胞
成本低,操作更容易。
固定后的酶或细胞与反应物不容易 接近,可能导致反应效果下降等。
课堂讨论:
1.从操作角度来考虑,你认为固定化酶技术与固定化细胞 固定化细胞技术 技术哪一种方法更容易?哪一种方法对酶活性的影响更小?
在生产实际中使用固定化酶 技术有无不足?如有不足,怎么办? 有。一种酶只能催化一种化学 反应,而在生产实际中很多产 物的形成都通过一系列的酶促 反应才能进行,所以操作比较 麻烦。 可采用固定化细胞技术。
相关文档
最新文档