二年级数学文化课 密码锁的奥秘

①
波波

②
天天
③
拓展与应用
博士、妮妮、波波、天天四人，每两人之间 握了一次手，一共握了多少次手呢？
结束语
万事离不开方法，
世界离不开秩序
——斯威夫特（英国作家 政治家）
课堂探索 用上方法，就会 有顺序、更全面
课堂总结
通过这节课的 学习，你学到 了什么？
课堂探索
交换位置法
固定排头法
课堂探索
0 3
1
请进！ 密码正确
7 6
课堂探索 想去您的 书房看看
好吧。
又有密 码吧？
课堂探索
课堂探索 真棒！密 码是几？
从5、7、8中，任选其 中两个数求和，得数有 几种，密码就是几。
是3 是6吗？
只有12、 13、15三 种答案
拓展与应用
妮妮、波波、天天进行乒乓球比赛，如果每 两个人进行一场比赛，一共要比赛多少场？ 妮妮
二年级数学文化读本（西南师范大学出版社）
密码锁的奥秘
课堂引入
波波
妮妮
天天
课堂引入
提示：密码是用数字 请打开密码锁。 欢迎你们的到来！ 5、7、 8组成的所有 两位数的个数。
课堂引入
提示：密码是用数 字5、7、8组成的 所有两位数的个数
小组合作
温馨提醒： 1.四人一组，三人摆卡片，一人记录。 2.小组内交流想法和摆法。 3. 排列出所有两位数，尽量做到有顺序。
交换
固定
课堂引入
提示：密码是由数字 请打开密码锁。 欢迎你们的到来！ 7、8、 9组成的所有 两位数的个数。
课堂引入
密码正确 请进！
课堂探索
固定排头法 8＝15 7+ 9＝16 7＝15 8+ 9＝17 7＝16 9+ 8＝17 交换位置法 7+8＝ 15 8+7＝ 15 7+9＝ 16 9+7＝ 16 8+9＝ 17 9+8＝ 17
课堂探索
万事离不开方法，世界离不开秩序
——斯威夫特（英国作家 政治家）