八年级语文上册综合性学习练习题(含答案).doc

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综合性学习

一、人无信不立

1.“人无信不立”是我们本学期第二单元一项重要语文综合性学

习活动，现请你写出与诚信相关的两句名言。（ 2 分）

A、

B、

1．失信就是失败。——左拉

2．没有诚实哪来尊严。——西塞罗

3．言必信，行必果。——子路

4．诚信为人之本。——鲁迅

5．失去了诚信，就等同于敌人毁灭了自己。——莎士比亚

6.海岳尚可倾，口诺终不移.-----李白

7.凡作人贵直，而作文贵曲。——明·袁枚

8.君子坦荡荡，小人长戚戚。——《论语》

2.请为本次活动拟一条宣传语。

人人讲诚信，个个守承诺

探究诚信内涵，启迪人生航程

人无诚信不立，国无诚信不强

诚乃立身之本，信为道德之基

3. 请你为本次活动设计几种活动形式。（ 3 分）

活动形式一：举办“讲诚信故事”的演讲小组赛。

活动形式二：

活动形式三：

活动形式四：

诚信人物图片展；

诚信故事我来讲

诚信名言大家背

或： 1.举行以“我身边的诚信”为主题的朗诵比赛

2.举办以“人人讲诚信”为主题的演讲比赛

3.召开以“我的诚信世界”为主题的座谈会

4.举行诚信知识讲座

4.请写出开展演讲比赛活动步骤：

步骤一：主持人宣布活动开始

步骤二：选手上台演讲

步骤三：评委老师点评

步骤四：主持人宣布活动结束

5.你知道有哪些诚信吗？请你写两个出来。

A、B、

1、曾子杀猪

2、季布“一诺千金”

3、商鞅立木建信

1、曾子杀猪

曾子的妻子到市场上去，她的儿子要跟着一起去，一边走，一边

哭。妈妈对他说：“你回去，等我回来以后，杀猪给你吃。”妻子从市场回来了，曾子要捉猪来杀，他的妻子拦住他说：“那不过是跟小孩子说着玩的。”曾子说：“决不可以跟小孩子说着玩。小孩

本来不懂事，要照父母的样子学，听父母的教导。现在你骗他，

就是教孩子骗人。做妈妈的骗孩子，孩子不相信妈妈的话，那是

不可能把孩子教好的。”曾子于是把猪给杀了。

2、季布“一诺千金”使他免遭祸殃

秦末有个叫季布的人，一向说话算数，信誉非常高，许多人都同

他建立起了浓厚的友情。当时甚至流传着这样的谚语：“得黄金百斤，不如得季布一诺。”（这就是成语“一诺千斤”的由来）后来，他得罪了汉高祖刘邦，被悬赏捉拿。结果他的旧日的朋友不仅不

被重金所惑，而且冒着灭九族的危险来保护他，缍使他免遭祸殃。

一个人诚实有信，自然得道多助，能获得大家的尊重和友谊。反过来，如果贪图一时的安逸或小便宜，而失信于朋友，表面上是得到

了“实惠” 。但为了这点实惠他毁了自己的声誉而声誉相比于物

质是重要得多的。所以，失信于朋友，无异于失去了西瓜捡芝麻，

得不偿失的。

3、商鞅立木建信

商鞅立木建信是战国时期发生在秦国国都市的一个事件。当时商

鞅变法推出新法令，生怕民众

不信任，放了一根木头在城墙南门，贴出告示说：如有人将这根

木头搬到北门就赏十金，所有民众都不信。直到将赏金提升至五

十金，才有一壮士将木头搬到了北门，商鞅如约赏给了他五十金。

此举取得了商鞅对民众的信心，终于商鞅公布了变法的法令。这

个故事也称商鞅立信。

二、我们的互联网时代

1.材料一：近几年，随着智能手机的普及，各种实用的移动端软

件也运而生，学生群体的多款作件也异突起。因其大的自解

功能，受到学生的追捧。不少学生将“帮做作” 件一种快捷的学

方式。

材料二：“帮作、大眼作、作通、他作、学霸君⋯⋯”只要从手

机用商店搜索“作”两个字，就能找到十

几个解的件。“10 个伙伴 9 个都在用；拍照搜，秒出答案；作文搜索，高分作文随手拈来。”

材料三：据一位初二学生小，他班大部分有智能手机的同

学都下了些作件，只要拿起手机着目拍个照，上上去，快的

几分内就可求到最佳的解方案。用件来作也成下学生交流的

髦方式。

(1)用的言概括上述三材料所表达的主要内容。

示例：作件种多，操作便，所以它倍受学生青( 或“它已成众多学生使用的快捷学方式”)

(2)众多学生使用“作件” 件事，你班准开展“作件使用

利弊”班会活，你从利弊两个角度各述一条理由。

利：

弊：

利：示例：网上源丰富，可以解决很多疑，方便快捷；运用

得当，是堂学的有益充，可以呈同一的不同解方案。

弊：示例：一遇到问题就使用“作业软件”，久而久之不愿

独立思考问题，会产生依赖性；对于自觉性( 自控力 ) 差的学生，“搜作业”就变成了纯粹的“抄答案”，不利于学生的学习和成

长。

2.为打造“书香校园”，某校决定举办“师生阅读季”活

动，请你一起参加并完成以下任务。

材料一全校师生阅读情况调查表

阅读图书、报刊等

网络、手机等情况师生整体传

数字化方式年份阅读率统方式阅读

阅读率

率

2014 年41.5% 50.1% 24.6%

2015 年57.3% 52.2% 32.8%

2016 年67.6% 54.9% 44.7%

材料二：目前我国每年出版的书籍已经超过27 万种，文学、历史、经济、教育、社会等门类可以说无所不包。尽管有如此众

多的图书可供选择，但资料显示，在“师生最喜爱的图书”调查

中，《三国演义》《红楼梦》《水浒传》《西游记》仍以明显优势位居前 4 位。

材料三：用网络手机阅读，可以让人们拥有更广阔的阅读天

地，获得更多的信息。同时，也方便人们更高效地利用零碎的时

间，随时随地阅读。此外，还减少了印刷、物流仓储和批发零售