安徽师范大学汉语国际教育专业考研真题及答案解析
安徽师范大学2012年汉教考研真题及其答案解析

育明教育【温馨提示】现在很多小机构虚假宣传,育明教育咨询部建议考生一定要实地考察,并一定要查看其营业执照,或者登录工商局网站查看企业信息。
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2.文学语言的形成和发展,以__________的产生与演进为先决条件。
3.现代汉民族共同语是在___________方言的基础上形成的。
4.同样的意义在不同的语音或方言中用不同的语音表示,这反映了语音的______属性。
5.元音可分成舌面元音,_______元音和卷舌元音三种。
6.音位是一个语音系统中能够区别意义的最小的语音单位,是按语音的_______作用归纳出来的音类。
7.声调是依附在声韵结构中具有区别意义作用的________变化。
8.普通话声母有_________个。
9.普通话语音系统里在声母和韵母位置都可以出现的辅音是__________。
10.世界上的文字基本上可以分为两大类,汉字属于________体系的文字。
11._________是从具备象形特点的古文字演变为不象形的今文字的转折点。
12._________是构成汉字字形的最小连笔单位。
13.汉字规范化,要求对汉字进行四定,就是定量、定形、定音和_________。
14.确定语素的方法是__________法。
15.不相同的词根结合在一起构成的合成词是___________式合成词。
16.词的形式是语音,词的内容是___________。
17.如果在同一语境中可以适用两个或更多的义项,这个词就产生_________了。
2011年安徽师范大学汉语国际教育硕士汉语基础真题解析

2011年安徽师范大学汉语国际教育育明教育资深咨询师薛老师认为:在考研复习备考中,信息收集是非常重要的,其次是有一定的方法和套路,在专业课上面能够得到相关内部人员的指导那就更是事半功倍了。
特别是能够收集到一些笔记、真题、讲义、课件、模拟题等具有含金量的资料,那更是为自己考研之路创造有利的条件,希望同学们能够合理利用这些资料,合理安排时间,最后坚持到底,相信自己一定能得到一个满意的答卷!汉语基础壹、汉语语言学基础知识(共80分)一、填空题((每小题1分,共30分)1.现代汉语共同语是()。
答案:普通话2.与印欧语系语言相比,汉语在语音上最大的特点是()。
答案:有声调3.现代汉语方言中,赣方言的代表话是()。
答案:南昌话4.在汉语方言中,跟普通话差异最大的是闽方言和()。
答案:粤方言5.语言具有物理属性,()和社会属性。
答案:生理属性6.普通话声母j,q,x从发音部位上看属于()。
答案:舌面音7.音素是()的最小语音单位。
答案:8.现代汉语普通话有()个辅音。
答案:229.普通话中上声的变体有[214],()和[21]。
答案:3510.声调是指音节中()的音高变化。
答案:区别意义11.汉字是()体系的文字。
答案:表意12.汉字在历史上出现过甲骨文,金文子,(),隶属,楷书等五种正式字体。
答案:篆书13.笔顺是书写汉字时()的先后顺序。
答案:笔画14.汉字的整理包括两个内容,一个是简化笔画,一个是()。
精简字数15.词是语言中最小的()音义结合体。
答案:独立运用16.短时是词和词的()组合。
答案:17.词缀,指的是意义不存在,在合成词内置固定的()。
答案:语素18.多音节单纯词有(),叠音词,音译外来词三种形式。
答案:连绵词19.词义的性质包括概括性,()和民族性。
答案:模糊性北大、人大、中财、北外教授创办集训营、一对一保分、视频、小班。
安徽师范大学354汉语基础考研真题及笔记

安徽师范大学354汉语基础考研真题及笔记2021年安徽师范大学文学院《354汉语基础》考研全套目录•安徽师范大学文学院《354汉语基础》历年考研真题汇编•全国名校汉语国际教育硕士《354汉语基础》考研真题精选及详解•汉语国际教育硕士《354汉语基础》名校考研真题详解说明:本部分收录了本科目近年考研真题,方便了解出题风格、难度及命题点。
此外提供了相关院校考研真题,以供参考。
2.教材教辅•黄伯荣、廖序东《现代汉语》(增订6版)笔记和课后习题(含考研真题)详解•黄伯荣、廖序东《现代汉语》(增订6版)配套题库【考研真题精选+章节题库】•王力《古代汉语》(校订重排本)笔记和考研真题详解•王力《古代汉语》(校订重排本)配套题库【考研真题精选+章节题库】•叶蜚声、徐通锵《语言学纲要》(修订版)笔记和考研真题详解•叶蜚声、徐通锵《语言学纲要》(修订版)配套题库【考研真题精选+章节题库】说明:以上为本科目参考教材配套的辅导资料。
•试看部分内容考研真题精选一、单项选择题1P太太打了个很响的喷嚏,Q太太说:“上帝保佑你。
”P太太回答:“谢谢!”关于这段对话,下面说法不正确的是()。
[中山大学2015年研]A.这段对话的语言传达了二人的信仰观念B.这种对话可以用来维持一种轻松愉快的人际关系C.这种句子经常是脱口而出,结构比较固定D.这些句子需要某种特殊解释【答案】D查看答案【解析】在西方文化中,打喷嚏被视为瘟疫的征兆,因此在社交礼节中,人们会祝福打喷嚏者安好,“上帝保佑你”已经成为一种脱口而出的礼节话语,不需要某种特殊解释。
Q太太说:“上帝保佑你。
”传达了她对P太太的祝愿,也表明了她信仰上帝,P太太回应“谢谢”,表达她对这种文化与礼节的认同。
对话双方遵守了合作原则,维持了一种轻松愉快的人际关系。
2在《普通话异读词审音表》中,没有文白二读的字是()。
[中山大学20 15年研]A.给B.勒C.凹D.熟【答案】A查看答案【解析】文白二读是汉语方言中一种特有的现象,一些汉字在方言中有两种读音:一种是读书识字所使用的语音,称为文读;另一种是平时说话时所使用的语音,称为白读。
2013年安徽师范大学汉语国际教育专业考研复试分数线-考研真题及答案解析

汉语国际教育基础选择题(每小题1分,共10)下列不属于第二语言教材基本功能的是_______。
A.教学功能B.课内外媒介功能C.文化交流功能D.实践功能2.以下属于非智力因素的是_________。
A.观察力B.记忆力C.意志力D.思维力3.对外汉语教学研究中从事汉语习得与认知研究的是_______层面的研究。
A.本体论B.认识论C.方法论D.工具论4.意念一功能大纲属于________大纲。
A.组合型结果式B.任务型过程式C.分析型结果式D.程序型过程式5.在人类历史上最早出现的专门论述教育问题的著作是________。
A.《学记》B.《大教学论》C.《普遍教育学》D.《教育论》6. 对外汉语教学学科的理论核心是________。
A.学科理论基础学科基本理论 C.学科应用理论 D.学科发展建设7.________________指的是测试结果的可靠程度和稳定性。
A.信度B.效度C.区分度D.难易度8.__________能够全面反映应试者的语言水平,反映其掌握语法,词汇,汉字的情况以及成段文字表达能力。
A.听力B.口语表达能力C.阅读能力D.写作能力9.“去年全国的销售额是60万元,上星期全星期的销售额是1万元。
”产生划线部分偏差的原因是________。
A.母语负迁移B.替代C.类推D.简化1.合肥话属于()。
A.粤方言B.吴方言C.闽方言D.北方方言2.一下音节的韵母不属于开口呼的是()。
A.er C.wenB.zhe D.nen3.普通话有_____辅音韵尾。
A.1个 C.3个B.2个 D.4个4.“冷水”中的“冷”,变调为____________。
A.阴平 C.阳平B.上声 D.去声5.“见识”的正确读音是_________。
A.jbpshi C.jianshiB.jidnshi D.6.在普通话中,下列韵母都不能和圣母h相协和的一组是_________。
A.ian,ueng C.a,uoD.en,in d, ong7.下列各组中,三个字都不是阳平字的一组是___________。
2011年安徽师范大学汉语国际教育硕士汉语国际教育基础(案例分析

2011年安徽师范大学汉语国际教育硕士汉语国际教育基础(案例分析写作)真题试卷(题后含答案及解析)全部题型 3. 案例分析写作案例分析写作1.请根据以下材科,按照“发现问题——分析问题——解决问题”的思路。
写一篇1500字以上的案例分析,要求观点明确,材料充实、结构严谨、条理清楚,语言规范、卷面清洁。
材料:活泼开朗的留学生张杰去英国不久,就结交了不少朋友,一次,张杰的朋友马克请他去家中吃饭,张杰非常高兴地答应了。
晚上,张杰一脸沮丧地回到了宿舍,他的同屋李云峰不解地问原因,张杰就把事情的经过告诉了事云峰:“一个星期前,马克就邀请我今天去他吃晚饭,还定好了时间,告诉了我他家的地址,说是要我尝尝他太太做的正宗的西餐,我想第一次到人家去千万不能迟到了,于是下午四点就出门了,我先击商店精心挑选了一件我认为拿得出手的礼物,包好,然后打车去马克家,还好没迟到,比预定时间早五分钟到他家,谁知马克开门时我就发现他有点不高兴,我赶紧把礼物给他,马克一点儿都不客气地收下了。
并且马上打开,这回我也觉得有点不高兴了,开始吃饭了,马克太太把菜端上来,可那哪叫请客呀!只有一道汤,一盒色拉,一道牛肉,还有一道甜食。
每样菜的分量也不多。
那些菜都不合我胃口,我只吃了一点儿。
酒和饮料倒有不少,吃饭时喝酒,吃饭后还喝酒,没菜下酒怎么喝呀?酒能当饭吗?我又不怎么能喝酒,这不明摆着请客不诚心嘛!唉!我高高兴兴去吃饭,没吃饱不说,还看马克两口子的脸色,我回来时,他们两个都不高兴,特别是马克太太,真不知我到底哪做错了,不说了。
赶紧帮我找点吃的。
”李云峰又气又好笑:“别光想着吃了,你真的是做错了!”解析:材料中的张杰在跨文化交际中遇到了一些麻烦,主要是因为在社交礼仪方面不符合西方国家的要求,因此造成了一些不必要的误会。
考生可以从跨文化交际的时间,礼品赠送,待客之道等方面展开论述,并为张杰提出解决问题的办法。
正确答案:恰当的社交礼仪很重要西方人把客人请到家里,是一种非常友好的表现。
2014年安徽师范大学汉语国际教育考研真题资料—2010年汉语基础

育明教育-安徽师范大学汉语国际教育辅导班育明教育金牌咨询师梁老师整理奉献安徽师范大学汉语基础壹、汉语语言文学基础知识(共80分)一、填空题(每小题1分,共30分)1.现代汉语普通话以()为基础方言。
2.与印欧语素语言相比,汉语在语法上的最大特点是()。
3.现代汉语方言中,吴方言的代表话是()。
4.在汉语方言中,跟普通话差异最大的方言是闽方言和()。
5.语音具有物理属性,生理属性和()。
6.普通话声母zh、ch、sh从发音部位上看属于()。
7.音位是()能够区别意义的最小语音的单位。
8.现代汉语普通话有()个韵母。
9.普通话中上声的调值是()。
10.句谓是指整句话的()的变化。
11.汉字是()体系的文字。
12.汉字在历史上出现过甲骨文,金文,篆书,隶书,()五种正式字体。
13.现代汉字的结构可以从()书写顺序、造字法三个方面。
14.汉字的整理包括两个内容:一个是简化笔画、一个是()。
15.()是语言中最小的音义结合体。
16.语言中能()的最小单位是词。
17.叠韵的连绵词是指两个音节的()相同的连绵词。
18.合成词有()重叠式、附加式三种形式。
19.词义的性质包括概括性、模糊性、和()。
20.色彩义包括、()语体色彩和形象色彩。
21.同义词的辨析是以()为单位的。
22.基本词汇具有稳固性、能产性和()。
23.歇后语“大海里捞针”_______“无处寻”是采用:().24.名词前边一般不能出现的是:()。
25.汉语词类划分的主要依据是:()。
26.依据句子结构点分出来的句子类型叫().27.语法单位可以分为:()、词、短语句子四级。
28.“由于”在复句中表示的()关系。
29.“不仅A而且B是()关系的复句。
30.大多数“被”字句中“被”引出的是:()二、判断题1.汉语方言的差异性表现在各个方面,其中语音的差异最大,词汇的差异次之,语法的差异最小。
2.y和w是起隔开音节作用的声母。
3.j与q的区别是送气不送气。
汉语国际教育硕士汉语基础(汉语语言分析)历年真题试卷汇编2(题

汉语国际教育硕士汉语基础(汉语语言分析)历年真题试卷汇编2(题后含答案及解析)题型有:1.jpg />、a。
知识模块:汉语语言分析3.两个音节中的元音( )相同。
正确答案:D解析:、a在拼音方案中使用的拉丁字母都是A。
知识模块:汉语语言分析4.“烟”的主要元音A的实际读音是( )。
正确答案:D解析:“烟”的读音是知识模块:汉语语言分析5.“央”中主要元音A的实际读音是( )。
正确答案:D解析:“央”的读音是知识模块:汉语语言分析6.“李老师”中“李”实际读音的调值是________。
(广西民族大学2017)正确答案:35解析:考查上声的变调情况。
“李”和“老”单念时调值是214,在语流的末尾时调值不变,两个上声连读时,前一个调值从214变为35。
知识模块:汉语语言分析辨析下列词语7.保持——维持(山东大学2017)正确答案:“保持”强调持久不变地保住原状,宾语可以是荣誉、警惕、联系、水土、水平等。
“维持”指不改变现状,如维持秩序等。
它们可通用,如维持(保持)现状。
但也有不同之处,如维持生活,但不说保持生活。
“维持”可搭配成维持生命、维持治安等。
“保持”可搭配成保持荣誉,保持纯洁友谊等。
解析:词义辨析考查,考生要重视。
知识模块:汉语语言分析8.为难——难为(安徽师范大学2017)正确答案:“难为”用于形容某人做出一件事不容易,可用于褒义或贬义(其中贬义多在粤语中出现),如某人今天一个人顶了三个人的工作,老板对他说“今天真是难为你了,今晚请你吃饭”这里“难为”含褒义。
又如粤语中,某人偷了别人的救命钱,大家就会对他说,“真是难为你做得出手”意思是,“真是亏你做得出手”这里就含有贬义了。
而“为难”则是中性动词,是刁难的意思,如“你不要再为难我了”。
解析:“难为”含有贬义和褒义,“为难”则是中性词,两者主要是词语感情色彩的不同,注意体会。
知识模块:汉语语言分析9.分外——格外(安徽师范大学2017)正确答案:二者都是副词,都表示程度高。
2010年安徽师范大学汉教考研真题及其答案解析

育明教育
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壹、汉语语言学基础知识
一、填空题
1.北方方言
2.形态变化不丰富
3.苏州话
4.粤方言
5.社会属性
6.舌尖后音
7.从社会属性角度划分出来的
8.39
9.214
10.音高升降
11.表意
12.楷书
13.结构单位
14.精简字数
15.语素
16.独立运用
17.韵母
18.复合式
19.民族性
20.感情色彩
21.义素
22.全民常用性
23.双关修辞
24.副词
25.语法功能
26.句型
27.语素
28.因果
29.递进
30.施事
二、判断题(对的画T,错误的画F)TFTFT FFFFT FFFFF TTFFT。
2013年安徽师范大学汉语国际教育考研参考书目,考研真题,真题答案,考研经验,复试分数线,考研笔记

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汉语国际教育考研历真题集锦:(考生必备题库)安徽师范大学汉硕真题及答案-教育学,心理学(精品)

C.1984 年 D.1985 年 答案: 按评分的方法区分,作文属于()测验。 综合性 水平 非标准化 主观性 答案:D ()的研究水平不仅体现理论研究的水平,也体现实践达到的深度和广度。 学科理论基础 学科基本理论 学科应用理论 学科发展建设 答案: 提出“因材施教”等教育原则,主张“学而不厌,诲人不倦”的我国古代思想家是()。 孔子 孟子 荀子 老子 答案:A
究生学习阶段所必备的专业基础知识、基本理论以及相应能力,侧重考查考生的基本素 质、一般能力和学科基本素养。这就消除了以往各招生单位自主命题的差别,更注重考 查考生的基础知识、基本理论、基本技能。因此,从考生复习的角度看,特别要针对相 关的知识点,特别注重基础知识。
而重视基础的一个重要表现就是要牢牢掌握所报考专业的指定参考书的内容。大家 知道,指定参考书是考试出题的依据,里面的一些内容是其他版本的参考书上没有的, 或者比其他版本的参考书阐述的更全面,考生要熟悉这些新内容。考生可以看着指定参 考书的目录,回想自己对某一章节的掌握程度,当发现某些知识遗忘了或者模糊时,打 开书熟悉巩固一下。考试是有重点的,什么是重点,什么是非重点,可以根据历年考题, 课后习题,课堂笔记,辅导班讲义等判断。考生应该花较多的时间在经常考的重点内容 上。当然也不能忽视一些小字内容,一些不常考的知识,应该投入小部分时间在这些内容 上,确保知识的完整性。
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考研真题及答案解析
育明教育小吴老师提醒广大考生: 历年考研真题资料是十分珍贵的,研究真题有利于咱们从中分析出题人的思路和心态,因为每 年专业课考试不管在题型还是在内容上都有很高的相似度,考研学子们一定要重视. 有什么问题和困难尽管找育明教育小吴老师,尽量帮忙。
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安徽师范大学2019年硕士研究生招生考试自命题试卷真题-汉语国际教育基础

安徽师范大学2019年硕士研究生招生考试初试试题2019年硕士研究生招生考试初试试题科目代码:445科目名称:汉语国际教育基础A.儒B.道C.墨D.法6.第一个祭孔的帝王是 _ 。
A.秦始皇B.汉高祖C.汉平帝D.唐太宗7.中国历史上正式设立的第~所大学是。
A.辟雍B.鸿都门学C.太学D.国子监8.我国在公元前7世纪的春秋战国时期就开始修建长城。
据文献记载,最早修建长城的是. A.秦B.齐C.赵’D.楚9.中国封建社会里,数量最多、质量最好的建筑,大多是.A.帝王宫殿B.宗教祭祀C.园林D.桥梁10.戏曲的夸张主要在形象,脸谱就是一种极度的夸张,紫脸代表.A.忠义、宽厚B.正直、严肃11.下列诗句中,写竹的是。
A.疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏C.含烟惹雾每依依,万绪千条拂落晖12.下列因素中与中国的风俗关系不大的是。
A.宗教信仰B.农业生产C.祖先崇拜 D.原始禁忌13.中国古代存在数字迷信,对数字"九”的迷信源于。
A.对天的崇拜B.对大地的崇拜C.对客观世界的原始认识D.对阴阳五行的附会14.以外国人身份第一次出任清政府的钦天监监正的是。
A.利玛窦B.龙华民C.汤若望D.南怀仁三、名词解释题(每小题4分,共16分)1.辛亥革命2.善本3.建安风骨4 .避讳四、问答题(每小题10分,共40分)1.我们在今天来了解中国文化,有哪些方面的现实需要?2.为什么说宗教是一种奇特的文化形态?3.中华民族为什么有尊玉、爱玉、佩玉、赏玉、玩玉的文化传统?4.文化交流在民族文化的发展中具有怎样的作用?以中国文化和异质文化的交流为例谈谈在文化交流中双方应怎样做?贰教育学、心理学及语言教学基础知识(共30分)五、填空题(每小题1分,共1。
分)1.新中国的对外汉语教学,创始于年。
一建筑。
.国。
C,稳重、正义D.勇猛、暴躁B.夭与高百尺,岂为微飙折D.众类亦云茂,虚心宁自持考生请注意:答案必须写在答题纸上,写在本试题纸上的无效! 共丄页考生请注意:答案必须写在答题纸上,写在本试题纸上的无效! 第丄页,共丄页安徽师范大学2019年硕士研究生招生考试初试试题言习得的发展。
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答案:C “卧铺”属于构词方式合成词中的()。 A.联合型 B.主谓型 C.偏正型 D.补充型 答案:C “同意他上学”是()。 联合短语 兼语短语 动宾短语 连谓短语 答案:B “张先生一家”属于()。 联合短语 偏正短语 同位短语 定中短语 答案:C “这个道理张老师自然晓得。”是()。 主谓谓语句 连谓句 双宾句 兼语句 答案:A “考大学”的宾语属于()。 施事宾语 受事宾语 当事宾语
壹、汉语语言学基础知识(共 80 分)
一、填空题((每小题 1 分,共 30 分)
1.现代汉语共同语是()。答案:普通话
2.与印欧语系语言相比,汉语在语音上最大的特点是()。答案:有声调
3.现代汉语方言中,赣方言的代表话是()。答案:南昌话
4.在汉语方言中,跟普通话差异最大的是闽方言和()。答案:粤方言
11.汉字是()体系的文字。答案:表意
12.汉字在历史上出现过甲骨文,金文子,(),隶属,楷书等五种正式字体。答案:篆书
13.笔顺是书写汉字时()的先后顺序。答案:笔画
14.汉字的整理包括两个内容,一个是简化笔画,一个是()。精简字数
15.词是语言中最小短时是词和词的()组合。答案:
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目的宾语 答案:D 短语“他以前买的那些有用的参考资料”有()。 A.3 个定语 B.4 个定语 C.6 个定语 D.5 个定语 答案:D “那以前的事,咱们都不再提了。”中有()。 A.3 个状语,1 个定语 B.5 个状语,1 个定语 C.4 个状语,1 个定语 D.3 个状语,2 个定语 答案:C
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HùshÍ Hùshi HùshÍ Hùshì 答案:B 在普通话中,下列韵母都不能和声母 k 相拼合的一组是()。 ian,ueng En,in A,uo Uan,ong 答案:A 下列划线的汉字都念轻声的是一组是()。 是不是,做得过,看一看 石头,砖头,街头 爸爸,莲子,我的 热起来,事情,去玩儿 答案:A 从发音方法看,普通话声母 r 属于()。 塞音 赛擦音 擦音 边音 答案:C 普通话“月”的韵母 e 属于()。 前,半低,不圆唇元音 前,半高,不圆唇元音 后,半高,圆唇元音 后,半高,不圆唇元音 答案:A
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下列各组中,每个字都是形声字的是()。 和,喝,合 梅,煤,寐 物,武,误 越,月,悦 答案:C “泉”是()。 象形字 会意字 指事字 形声字 答案:A “刃”是()。 A.象形字 B.会意字 C.指事字 D.形声字 答案:B “铭记,电荷”分别属于()。 方言词,外来词 古语词,行业语 古语词,方言词 方言词,古语词 答案:B “空投”的构词方式属于合成词中的()。 联合型 主谓型 偏正型 补充型
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复句是由两个或两个以上的单句组成的句子。○ “少年儿童是祖国的花朵。”是述宾谓语句。X “少年儿童是祖国的花朵。”运用了比喻修辞格。○ 选择题(每小题 1 分,共 30 分) 苏州话属于()。 粤方言 吴方言 闽方言 北方方言 答案:B 以下音节的韵母不属于齐齿呼的是()。 Yuo Yang Yin Ying 答案:A 普通话有()元音韵尾。 A.1 个 B.2 个 C.3 个 D.4 个 答案;B “想起”中的“想”,变词为()。 阴平 上声 阳平 去声 答案:C “护士”的正确读音是()。
判断题 (每小题 1 分,共 20 分(对的画○,错的画 X) 普通话就是过去所说的“白话”或“官话”。X Y 和 W 可以起隔开音节作用。○ ZH 与 CH 的区别是送气不送气。○ 凡韵腹是 I 的韵母都属于齐齿呼韵母。X 简化汉字就是减少汉字的笔画。X 文字是人类社会最重要的交际工具。X 用“厂,广”作意符的字,往往与住房有关。○ “白纸”中“白”是一个词,“白菜”中“白”是一个语素。○ “姥姥”是叠音单纯词。○ “对不起”是惯用语。X “干干净净”是表示性质的形容词。X “他潇洒”与“他潇洒极了”是完全相同的句型。X “老师”和“教师”的最大区别是所指对象的年龄不同。X “上街买菜。”是兼语句。X “你什么都不买吗?”是特指疑问句。X “无论什么时候,我都相信自己有办法。”是复句。X “他知道领导派他到上海教汉语。”从整体上看是兼语句。X
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22.基本词汇具有稳固性,()和全民性。答案:能产性 23.歇后语”上写不用锤子—针(真)好是采用()的方式来表达语义的。答案: 24.名词前面一般能出现的是()。 25.词类划分的依据依据意义,形态和()。答案:语法功能 26.根据句子语气特点分出来的句子类型叫()。答案:句类 27.语法单位可以分为(),词,短语与句子四级。答案;语素 28.“因为”在复句中表示的()关系。答案:因果 29.“虽然 A 但是 B”是()关系的复句。答案:转折 30.大多数“把”字句中,“把”引出的是()。答案:受事
5.语言具有物理属性,()和社会属性。答案:生理属性
6.普通话声母 j,q,x 从发音部位上看属于()。答案:舌面音
7.音素是()的最小语音单位。答案:
8.现代汉语普通话有()个辅音。答案:22
9.普通话中上声的变体有[214],()和[21]。答案:35
10.声调是指音节中()的音高变化。答案:区别意义
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17.词缀,指的是意义不存在,在合成词内置固定的()。答案:语素
18.多音节单纯词有(),叠音词,音译外来词三种形式。答案:连绵词
19.词义的性质包括概括性,()和民族性。答案:模糊性
20.()包括感情色彩,语体色彩和形象色彩。答案:色彩意义
21.同义词的辨析是以()为单位的。答案;语素
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