生态系统的功能PPT课件
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城市生态学4城市生态系统的结构与基本功能ppt课件
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10
第二节 城市生态系统的基本功能
城市生态系统的主要功能 外部功能：联系其它生态系统，根据系统内需要 输入和输出的物质能量，保持系统内部物质能量 流动的正常与平衡。 内部功能：维持系统内部物质与能量流动的循环 和畅通，并反馈各种流的信息，以调节外部功能， 同时将系统内剩余或不需要的能量输出到其它生 态系统。
一个国家、城市的能源结构反映该国或该城市生 产技术发展水平。
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14
次生
热
热
能源
利用率
原生 能源
转化率 传输率
热
最终
能源
热
利用率
热
有用
能源
热
城市生态系统能量流动的基本过程
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15
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城市生态系统能量流动的过程与特点（与自然生 态系统比较）
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20
人口流：包括人口在时间上和空间上的变化，前 者即人口的自然增长和机械增长，后者反映城市 与外部区域之间人口流动中的过往人流、迁徙人 流以及城市内部人口流动的交通人流。
分类：劳力流和智力流
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城市生态系统物质循环的特点
1.所需物质对外界有依赖性； 2.既有物质输入，又有物质的输出； 3.生产性物质远远大于生活性物质； 4.物流缺乏循环 5.物质循环在人为状态下进行 6.物质循环过程中产生大量废物。
城市生态学
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1
第四章
城市生态系统的结构与 基本功能
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2
第一节 城市生态系统的结构
一、城市 定义：以空间和环境资源利用为基础、以人类社 会进步为目的的一个集约人口、集约经济、集约 科学文化的空间地域系统，它是一个经济实体、 科学文化实体和自然环境实体的综合体。
《生态系统的功能》课件
生态系统具有调节气候、净化空气和水质、保持土壤肥力等功能，对地球的生态环境起着至关重要的作用。
生态系统还具有提供休闲和旅游资源、维护人类身心健康等功能，对人类社会的发展也具有重要意义。
生态系统为人类和其他生物提供了食物、水和氧气等基本生活物资。
生态系统的主要功能
总结词：物质循环是生态系统中最基本的功能之一，它维持着生态系统的稳定和持续发展。
信息传递是生态系统中生物之间交流的重要方式，它有助于维持生物种群的稳定和繁衍。
总结词
详细描述
信息传递在生态系统中具有非常重要的作用，它有助于生物适应环境并提高生存和繁衍的机会。
信息传递在生态系统中具有非常重要的作用，它有助于生物适应环境并提高生存和繁衍的机会。
总结词
详细描述
生物地球化学循环是生态系统中最复杂的功能之一，它涉及到地球上各种物质的循环和转化。
通过植被恢复、土壤改良等措施，修复受损的生态系统。
生态修复
生态补偿
生态监测
通过建立生态保护区、发展生态旅游等方式，对受损的生态系统进行补偿。
建立生态监测体系，定期对生态系统进行监测和评估，及时发现和解决来自态问题。0302
01
案例一
某森林公园植被恢复项目
案例二
某河流流域生态补偿项目
案例三
某湿地公园生态监测与评估项目
生物地球化学循环是生态系统中最复杂的功能之一，它涉及到地球上各种物质的循环和转化。
生态系统功能的实现机制
食物链是生态系统中生物之间由于捕食关系而形成的一种联系。在食物链中，每一个环节的生物都以上一环节的生物为食，并为其提供能量。食物链通常由生产者、消费者和分解者三个环节组成。
食物链
食物网是由多个食物链交织在一起形成的复杂网络。在食物网中，一个生物可能同时处于多个食物链的多个环节，扮演着不同的角色。食物网的存在增加了生态系统的稳定性和可持续性。
《生态系统的结构和功能》PPT免费课件
的能量？
草 → 虫 → 蜘蛛 → 蛙→ 蛇 → 鹰
➢ 1. 能量是否能逆着食物链流动？如从蛇流向蛙 ？
➢ 2. 虫是否可以获得草固定的全部太阳能？ ➢ 3. 为什么一条食物链一般最多只有5个环节呢?
二、生态系统能量流动的途径
能量流动的特点
• 逐级递减，传递效率为10%~20%； • 单向流动。
生物可反复利用。
能量流动和物质循环的关系
物质作为能量的载体，使能量沿着食物链(网) 流动；
能量的固定、储存、转移和释放，离不开物 质的合成和分解等过程；
能量作为动力，使物质能够不断地在生物群 落和无机环境之间循环往返。
生态瓶的制作
第8单元 生物与环境·第23章 生态系统及其稳定性
第3节 生态系统的结构和功能
2.食物网——各 条食物链彼此交 错，形成复杂的 网状结构，称为 食物网。
一、各种生物之间存在着直接或间接的食物关系
生态系统的营养结构基础：食物链和食物网 生态系统中的有机物和能量通过食物链在生
物之间进行运输和传递。
➢思 考
1. 生物为什么需要食物？ 2. 为什么食物链要从生产者开始？生产者
在食物链中有什么作用？ 3. 食物链中的消费者如何运用它们所获得
食物链和食物网反映了生物之间因食物关系而形成的复 杂关系，是生态系统的营养结构基础。
二、讲授新课
（一）各种生物之间存在着直接或间接的食物关系
食物链的应用
稻田养鸭
稻田养鱼
二、讲授新课
（一）各种生物之间存在着直接或间接的食物关系
食物链的应用
森林医生
农田卫士
三、课堂反馈
1．下列食物链写法正确的是（ A ）
第1课时
一、导入新课
草 → 虫 → 蜘蛛 → 蛙→ 蛇 → 鹰
➢ 1. 能量是否能逆着食物链流动？如从蛇流向蛙 ？
➢ 2. 虫是否可以获得草固定的全部太阳能？ ➢ 3. 为什么一条食物链一般最多只有5个环节呢?
二、生态系统能量流动的途径
能量流动的特点
• 逐级递减，传递效率为10%~20%； • 单向流动。
生物可反复利用。
能量流动和物质循环的关系
物质作为能量的载体，使能量沿着食物链(网) 流动；
能量的固定、储存、转移和释放，离不开物 质的合成和分解等过程；
能量作为动力，使物质能够不断地在生物群 落和无机环境之间循环往返。
生态瓶的制作
第8单元 生物与环境·第23章 生态系统及其稳定性
第3节 生态系统的结构和功能
2.食物网——各 条食物链彼此交 错，形成复杂的 网状结构，称为 食物网。
一、各种生物之间存在着直接或间接的食物关系
生态系统的营养结构基础：食物链和食物网 生态系统中的有机物和能量通过食物链在生
物之间进行运输和传递。
➢思 考
1. 生物为什么需要食物？ 2. 为什么食物链要从生产者开始？生产者
在食物链中有什么作用？ 3. 食物链中的消费者如何运用它们所获得
食物链和食物网反映了生物之间因食物关系而形成的复 杂关系，是生态系统的营养结构基础。
二、讲授新课
（一）各种生物之间存在着直接或间接的食物关系
食物链的应用
稻田养鸭
稻田养鱼
二、讲授新课
（一）各种生物之间存在着直接或间接的食物关系
食物链的应用
森林医生
农田卫士
三、课堂反馈
1．下列食物链写法正确的是（ A ）
第1课时
一、导入新课
《生态系统》PPT课件
②再找到以生产者为食的动物 ③再找食草动物的天敌（一个找完后， 再找下一个） ④一直到找不到天敌的动物为止（—— 食物链的终点） ⑤标箭头：起点 终点
数一数 你能画出多少条食物链?
答案： 九条
草
一个生态系统中，很多条食物链彼此交错连 接，形成了食物网。
三、生态系统具有一定的自动调节能力
1、假如草长得繁茂，兔的数量短期内会怎 样变化？长时间呢？为什么？
水草
陆生植物
蜗牛
田螺
水蚤
鱼
其他器具和材料：鱼网，镊子，玻璃棒，蒸馏水，池塘水等
想一想 ?
5、假设你是某地区的农业局长，该地区麻 雀很多，麻雀能吃害虫，但也吃稻谷。有 人建议喷农药杀虫，大量捕杀麻雀，认为 这样可以获得高产，你对此有何看法。
有毒物质沿食物链不断的传递下去， 积累下去，最终威胁人类自身;麻雀的 灭绝会导致生态系统失去平衡。
设计一个让生物生活得长久的广口瓶世界
广口瓶（深棕色、无色） 洗净的沙砾
三、探究: 食物链
想一想
下面三种生物之间的关系是怎样的？
树叶
虫
鸟
生产者 消费者 …… 消费者
1、食物链：生产者与消费者之间吃与被吃的关系。
注意：箭头方向指向捕食者，表示能量流动方向。
食物链
画一画
螳螂捕蝉，黄雀在后。
树
蝉
螳螂
黄雀
注意：箭头方向指向捕食者，表示能量流动方向。 其中不包括分解者。
①先找出植物（生产者）——食物链的 起点。
短期内，兔子有了充足的食物，数 量会急剧增加。 一段时间后，数量 又会恢复到原来水平。 因为生态系统具有一定的自动调节 能力，使得生态系统中的各种生物 的数量和所占比例相对稳定。
数一数 你能画出多少条食物链?
答案： 九条
草
一个生态系统中，很多条食物链彼此交错连 接，形成了食物网。
三、生态系统具有一定的自动调节能力
1、假如草长得繁茂，兔的数量短期内会怎 样变化？长时间呢？为什么？
水草
陆生植物
蜗牛
田螺
水蚤
鱼
其他器具和材料：鱼网，镊子，玻璃棒，蒸馏水，池塘水等
想一想 ?
5、假设你是某地区的农业局长，该地区麻 雀很多，麻雀能吃害虫，但也吃稻谷。有 人建议喷农药杀虫，大量捕杀麻雀，认为 这样可以获得高产，你对此有何看法。
有毒物质沿食物链不断的传递下去， 积累下去，最终威胁人类自身;麻雀的 灭绝会导致生态系统失去平衡。
设计一个让生物生活得长久的广口瓶世界
广口瓶（深棕色、无色） 洗净的沙砾
三、探究: 食物链
想一想
下面三种生物之间的关系是怎样的？
树叶
虫
鸟
生产者 消费者 …… 消费者
1、食物链：生产者与消费者之间吃与被吃的关系。
注意：箭头方向指向捕食者，表示能量流动方向。
食物链
画一画
螳螂捕蝉，黄雀在后。
树
蝉
螳螂
黄雀
注意：箭头方向指向捕食者，表示能量流动方向。 其中不包括分解者。
①先找出植物（生产者）——食物链的 起点。
短期内，兔子有了充足的食物，数 量会急剧增加。 一段时间后，数量 又会恢复到原来水平。 因为生态系统具有一定的自动调节 能力，使得生态系统中的各种生物 的数量和所占比例相对稳定。
《生态系统的概念》课件
详细描述
生态系统对地球上的生命维持至关重要。它提供食物、水和氧气等基本生活物资，同时维持生物多样 性，促进生态平衡。此外，生态系统还具有调节气候、净化空气和水源、防止土壤侵蚀等功能，对人 类生存和社会发展产生深远影响。
02
生态系统的类型
水生生态系统
总结词
水生生态系统是指以水为基础的环境中 生物群落与无机环境相互作用而形成的 统一整体。
生态失衡的后果
生物种群数量的变化
生态失衡可能导致某些物种数 量的增加或减少，甚至可能导
致某些物种的灭绝。
物质循环的失调
生态失衡可能导致物质循环的 失调，影响生态系统的正常功 能。
环境质量的下降
生态失衡可能导致环境质量的 下降，如水体污染、土壤退化 等。
生态系统的崩溃
如果生态失衡严重到一定程度 ，可能导致整个生态系统的崩 溃，影响人类的生存和发展。
详细描述
森林生态系统是地球上最重要的陆地生态系 统之一，它占据了地球上大量的土地。森林 生态系统中的生物群落包括乔木、灌木、草 本植物、动物和微生物等，这些生物与森林 环境相互作用，形成了复杂的食物链和生态 平衡。森林在调节气候、保持水土、保护生 物多样性等方面具有重要作用。
草原生态系统
总结词
草原生态系统是指以草本植物为主体的生物 群落与其所在的环境相互作用而形成的统一 整体。
通过宣传教育，提高公众对生态环境 的认识和重视程度，倡导绿色生活方 式。
鼓励公众参与环保活动，增强环保意 识，形成人人关心、爱护生态环境的 良好氛围。
推广可持续发展模式
推广绿色低碳发展模式，优化产业结构，发展循环经济，降低能耗和减少污染物 排放。
鼓励企业采用清洁生产技术，推动绿色科技创新，提高资源利用效率，实现经济 发展与环境保护双赢。
生态系统对地球上的生命维持至关重要。它提供食物、水和氧气等基本生活物资，同时维持生物多样 性，促进生态平衡。此外，生态系统还具有调节气候、净化空气和水源、防止土壤侵蚀等功能，对人 类生存和社会发展产生深远影响。
02
生态系统的类型
水生生态系统
总结词
水生生态系统是指以水为基础的环境中 生物群落与无机环境相互作用而形成的 统一整体。
生态失衡的后果
生物种群数量的变化
生态失衡可能导致某些物种数 量的增加或减少，甚至可能导
致某些物种的灭绝。
物质循环的失调
生态失衡可能导致物质循环的 失调，影响生态系统的正常功 能。
环境质量的下降
生态失衡可能导致环境质量的 下降，如水体污染、土壤退化 等。
生态系统的崩溃
如果生态失衡严重到一定程度 ，可能导致整个生态系统的崩 溃，影响人类的生存和发展。
详细描述
森林生态系统是地球上最重要的陆地生态系 统之一，它占据了地球上大量的土地。森林 生态系统中的生物群落包括乔木、灌木、草 本植物、动物和微生物等，这些生物与森林 环境相互作用，形成了复杂的食物链和生态 平衡。森林在调节气候、保持水土、保护生 物多样性等方面具有重要作用。
草原生态系统
总结词
草原生态系统是指以草本植物为主体的生物 群落与其所在的环境相互作用而形成的统一 整体。
通过宣传教育，提高公众对生态环境 的认识和重视程度，倡导绿色生活方 式。
鼓励公众参与环保活动，增强环保意 识，形成人人关心、爱护生态环境的 良好氛围。
推广可持续发展模式
推广绿色低碳发展模式，优化产业结构，发展循环经济，降低能耗和减少污染物 排放。
鼓励企业采用清洁生产技术，推动绿色科技创新，提高资源利用效率，实现经济 发展与环境保护双赢。
生态系统服务功能价值评估PPT课件
1.使用价值：人类在当前或者未来某个期限内能够从该项生 态系统服务功能中获得经济利益的价值。
直接使用价值：直接满足人类当前生产或者消费需求。如：食品、 药品、原材料等。
间接使用价值：为人类生产消费提供必要的保证条件。如：水循环、 土壤保护、小气候调节等。
潜在（选择）价值：未来可能被使用并为人类提供经济利益。如： 涵养水源、游憩娱乐等。是直接或者间接使用价值的未来收益的贴 现。
❖De Groot等（2002）将生态系统功能定义为自然 过程及其组成部分提供产品和服务从而满足人类 直接或间接需要的能力。当生态系统功能被赋予 人类价值的内涵时便成为生态系统产品和服务。
❖ 联合国千年评估（2005）：生态系统服务功能态系统服务功能
❖ 自然生态系统的服务功能不能替代（人工生物圈的失败）
3. 信息需求
（1）生产或消费活动对可交易物品的环境影响证据
（2）有关所分析物品的市场交易的数据
（3）在价格可能受到影响的时候，对生产与消费反应的预测
（4）如果该物品时非市场交易品，则需要与其最相近的市场 替代品的相关资料
（5）对生产者和消费者对生态环境损害所作反应进行识别和 评价
三、评估方法：生产率法
2.计算公式
k
Ic (Li M i ) i 1
Ic为生态环境质量变化所导致的疾病损失成本，Li为i种疾病 患者由于生病不能工作所带来的平均工资损失，Mi为i种疾 病患者的医疗费用（包括门诊费、医疗费、治疗费等）
V
T t i 1
P(ti) E(ti) (1 r)i
P(t+i)是年龄为t的人活到t+i年的概率，E(t+i)是年龄为t+i 时的预期收入，r为贴现率，T为劳动力市场上退休的年龄。
直接使用价值：直接满足人类当前生产或者消费需求。如：食品、 药品、原材料等。
间接使用价值：为人类生产消费提供必要的保证条件。如：水循环、 土壤保护、小气候调节等。
潜在（选择）价值：未来可能被使用并为人类提供经济利益。如： 涵养水源、游憩娱乐等。是直接或者间接使用价值的未来收益的贴 现。
❖De Groot等（2002）将生态系统功能定义为自然 过程及其组成部分提供产品和服务从而满足人类 直接或间接需要的能力。当生态系统功能被赋予 人类价值的内涵时便成为生态系统产品和服务。
❖ 联合国千年评估（2005）：生态系统服务功能态系统服务功能
❖ 自然生态系统的服务功能不能替代（人工生物圈的失败）
3. 信息需求
（1）生产或消费活动对可交易物品的环境影响证据
（2）有关所分析物品的市场交易的数据
（3）在价格可能受到影响的时候，对生产与消费反应的预测
（4）如果该物品时非市场交易品，则需要与其最相近的市场 替代品的相关资料
（5）对生产者和消费者对生态环境损害所作反应进行识别和 评价
三、评估方法：生产率法
2.计算公式
k
Ic (Li M i ) i 1
Ic为生态环境质量变化所导致的疾病损失成本，Li为i种疾病 患者由于生病不能工作所带来的平均工资损失，Mi为i种疾 病患者的医疗费用（包括门诊费、医疗费、治疗费等）
V
T t i 1
P(ti) E(ti) (1 r)i
P(t+i)是年龄为t的人活到t+i年的概率，E(t+i)是年龄为t+i 时的预期收入，r为贴现率，T为劳动力市场上退休的年龄。
《生态系统的功能》课件
制定和实施环境保护法律法规，加强生态系统的保护和恢复。
2
生态科学研究
通过科学研究了解生态系统的特点和变化，制定有效的保护策略。
3
教育和宣传
加强公众对生态保护的认知，提高生态环境保护意识和行动能力。
结论和总结
生态系统是地球上生命存在和繁衍的基础，保护和恢复生态系统对于实现可 持续发展至关重要。
非生物组成
能量组成
包括水、土壤、空气等非生物 物质，它们与生物体相互作用， 维持了生态系统的平衡。
能量在生物体之间传递，通过 食物链和食物网维持生态系统 的运作。
生态系统的功能及意义
• 提供生态服务，例如水源、气候调节和景观美化。 • 维持生物多样性，保护各种濒危物种。 • 提供食物和原材料，满足人类的需求。 • 调节气候和净化环境，减少自然灾害的发生。 • 提供教育和科学研究的平台，推动生态保护意识的增强。
生态系统的功能
生态系统是由各种生物和环境因素相互作用而形成的动态系统。它们在地球 上发挥着重要的功能和意义。
生态系统的概述
生态系统是由生物体、非生物物质和能量的相互作用所构成的系统。它们包括地球上的森林、河流、湖 泊、草原以及海洋等各种生态环境。
生态系统的组成部分
生物组成
由植物、动物、微生物等各种 生物体组成，形成了复杂的食 物链和食物网。
生态系统受到的威胁
1 生态破坏
2 气候变化
森林砍伐、水污染、土地退化等破坏了生 态系统的完整性。
全球变暖导致冰川融化、海平面上升，影 响了许多生态系统。
3 物种灭绝
4 人类活动
过度捕捞、栖息地丧失等导致物种灭绝， 破坏了生态系统的平衡。
过度开发土地、过度使用化学物质等人类 活动对生态系统造成了负面影响。
生态系统概述ppt课件
＝
流通率 库中营养物质量
库中营养物质量
周转时间 ＝
流通率
五、生态系统的信息联系
营养信息： 在某种意义上说，食物链、食物网就代表着一 种信息传递系统
化学信息：生物代谢产生的物质，如酶、维生素、生长素、 抗生素、性引诱剂均属于传递信息的化学物质。有的相互 制约，有的互相促进，有的相互吸引，也有的相互排斥。
氧气，绿色植物的出现加速了大气层氧气的积累，为动物
的诞生创造了条件。绿色植物的出现是地球发展史上的重
要里程碑。使地球化学的面貌发生巨大的变化，原始大气
层的成分也逐渐发生本质的变化。
需氧呼吸出现后，因其效率高，为出现复杂的多细胞
生物创造了必需条件。原始食物链也随之出现。
距今4.2亿年 ，大气中氧含量上升到现在水平的10%以
１－６
2、 生态平衡 （ecological equilibrium）
生态平衡的概念是指一段时间内，生态系统的结构、过 程和功能相对稳定的状态。
在一般情况下，如果生态系统能量和物质的输入大于输 出时，生物量增加，反之，生物量减少。
如果输入和输出在较长时间趋于相等，系统的结构与功 能长期处于稳定状态（这时动、植物的种类和数量也保持相对稳定， 环境的生产潜力得以充分发挥，能流途径畅通），在外来干扰下能通 过自我调节恢复到原初的稳定状态，生态系统的这种状态就叫 做生态平衡。
第一节 生态系统的组成结构与功能
一、什么叫生态系统（ecosystem）
生态系统是指在一定的空间内生物的成分和非生物的成 分通过物质循环和能量流动互相作用、互相依存构成的一个 具有自动调节机制的生态学功能单位。
生态系统具有自然整体性，在任何情况下，生物群落都 不可能单独存在，它总是和环境密切相关、相互作用，组成 有序的整体。如一个湖泊、一片草地。
《生态系统的结构和功能》PPT优质课件
生态系统的结构与功能
3 第 节
温故知新
（1）生态系统的概念是什么？地球上 最大的生态系统是什么？ （2）生态系统的组成分为哪两部分？ 它们各自包括了哪些成分？
学习目标
1、描述生态系统的营养结构——食物链和食物网。 2、分析生态系统中各成分的能量关系，概述能量流动
的特点。 3、以碳循环为例，说出生态系统物质循环的特点。 4、概述生态系统的功能及特点。
• 能量作为动力，使物质能够不断地在生物群 落和无机环境之间循环往返。
生态瓶的制作
那么，生态系统中的能量是如何在各种 生物之间进行流动的？
（1）食物链上各环节的动物如何获得维持生命活动所需要的能量？ （2）食物链上的生产者（各种绿色植物）维持生命活动的能量
来自何方？这些植物是怎样获得所需要的能量的？ （3）能量如何在生态系统中的各种生物中流动？
二、生态系统的能量流动
（1）食物链上各环节的动物如何 获得维持生命活动所需要的能量？ （3）能量如何在生态系统中的各 种生物中流动？
分析草原生态系统中部分生物的关系
（1）草原上的植物在生态系统中有什么作用？ （2）草原上的各种动物与草原上的植被有什么关系？ （3）草原上的各种动物之间存在着什么关系？
一、食物链和食物网
(一)食物链
1、概念 生态系统中，生产者与消费者之间、消费者与消费者
之间通过吃与被吃形成了食物关系，这种不同生物之间 由于食物关系而形成的链条式联系，叫做食物链。
1.物质循环的概念 组成生物体的物质在生物与无机环境之间的往
返循环。 2.物质循环的特点 物质循环具有全球性； 生态系统的物质，循环往复流动，不会消失，
生物可反复利用。
能量流动和物质循环的关系
• 物质作为能量的载体，使能量沿着食物链(网) 流动；
3 第 节
温故知新
（1）生态系统的概念是什么？地球上 最大的生态系统是什么？ （2）生态系统的组成分为哪两部分？ 它们各自包括了哪些成分？
学习目标
1、描述生态系统的营养结构——食物链和食物网。 2、分析生态系统中各成分的能量关系，概述能量流动
的特点。 3、以碳循环为例，说出生态系统物质循环的特点。 4、概述生态系统的功能及特点。
• 能量作为动力，使物质能够不断地在生物群 落和无机环境之间循环往返。
生态瓶的制作
那么，生态系统中的能量是如何在各种 生物之间进行流动的？
（1）食物链上各环节的动物如何获得维持生命活动所需要的能量？ （2）食物链上的生产者（各种绿色植物）维持生命活动的能量
来自何方？这些植物是怎样获得所需要的能量的？ （3）能量如何在生态系统中的各种生物中流动？
二、生态系统的能量流动
（1）食物链上各环节的动物如何 获得维持生命活动所需要的能量？ （3）能量如何在生态系统中的各 种生物中流动？
分析草原生态系统中部分生物的关系
（1）草原上的植物在生态系统中有什么作用？ （2）草原上的各种动物与草原上的植被有什么关系？ （3）草原上的各种动物之间存在着什么关系？
一、食物链和食物网
(一)食物链
1、概念 生态系统中，生产者与消费者之间、消费者与消费者
之间通过吃与被吃形成了食物关系，这种不同生物之间 由于食物关系而形成的链条式联系，叫做食物链。
1.物质循环的概念 组成生物体的物质在生物与无机环境之间的往
返循环。 2.物质循环的特点 物质循环具有全球性； 生态系统的物质，循环往复流动，不会消失，
生物可反复利用。
能量流动和物质循环的关系
• 物质作为能量的载体，使能量沿着食物链(网) 流动；
《生物与环境组成生态系统》ppt课件
推广生态农业技术，减少化肥和农药的使 用，提高农产品质量，同时保护土壤和水 资源。
生态系统的可持续发展策略
绿色发展
推动绿色发展方式，促进经济、社会和环境的协调发展，实现经济效 益和生态效益的双赢。
低碳生活
倡导低碳生活方式，减少能源消耗和碳排放，降低对生态系统的压力 。
公众参与
加强公众教育和宣传，提高公众的环保意识和参与度，形成全社会共 同关注和参与生态保护的良好氛围。
如森林中树种的传播和繁殖需要依赖鸟类的传播。
意义
生态系统中的信息传递对于生物体的生存和繁衍具有重要意义。在自然界中，许多生物 需要通过信息传递来寻找食物、避免危险和繁殖后代。同时，信息传递也是生态系统平
衡和稳定的重要保障，对于保护生态系统和维护人类生存环境具有重要意义。
06
CHAPTER
生态系统保护与可持续发展
能量流动是指生态系统中能量输入、传递、转化和丧失的过程。
特点
单向流动、逐级递减、传递效率低。
能量流动的过程与途径
过程
生产者通过光合作用或化能作用将太 阳能转化为化学能，消费者通过摄食 获得能量，分解者通过分解有机物获 得能量。
途径
食物链和食物网是能量流动的途径， 食物链是指生态系统中各生物之间由 于摄食关系形成的结构，食物网是由 多个食物链相互交织形成的复杂结构 。
途径
信息传递的途径包括直接传递和间接传递。 直接传递是指信息发送者直接将信息传递给 接收者，如声音、肢体语言等；间接传递是 指信息发送者通过中介体将信息传递给接收
者，如通过蜜蜂传递花粉的信息。
信息传递的作用与意义
作用
生态系统中的信息传递在多个方面发挥着重要作用。首先，信息传递有助于生物体适应 环境，如蜜蜂通过采集花粉获得食物来源的信息；其次，信息传递有助于调节种间关系 ，如捕食者和被捕食者之间的相互调节；最后，信息传递还有助于维持生态系统平衡，
自然生态系统PPT课件
草原生态系统
总结词
草原生态系统是一种以草本植物为主导的生态系统，广泛分布于全球各地。
详细描述
草原生态系统通常由草本植物、灌木和少量树木组成，具有开阔的视野和丰富的生物多样性。草原生态系统对气 候变化非常敏感，同时也面临着过度放牧、土地开垦和过度利用等威胁。保护和恢复草原生态系统对于维护地球 生态平衡具有重要意义。
分解者
主要是指微生物，将 动植物残体和排泄物 分解为简单的无机物， 归还给环境。
非生物环境
指生物群落以外的无 机环境，包括阳光、 空气、水、土壤等。
生态系统的功能
能量流动：指生态系 统中能量的输入、传 递、转化和散失的过 程。
消费者通过摄食其他 生物获取能量，实现 能量的传递和转化。
生产者通过光合作用 将太阳能转化为化学 能，为整个生态系统 提供能量。
生态系统的功能
分解者将动植物残体和排泄物分 解为简单的无机物，将能量释放
出来。
物质循环：指生态系统中物质从 无机环境到生物群落，再到无机
环境的循环过程。
生产者通过光合作用吸收二氧化 碳、水等无机物，合成有机物。
生态系统的功能
消费者通过摄食其他生物获取营养物质，经过消化吸收和排泄，将有机物转化为无 机物归还给环境。
生态恢复力
定义
生态恢复力是指生态系统在受到 干扰或破坏后，能够自我修复、
自我更新的能力。
影响因素
生态恢复力受到生态系统组成、结 构和功能的制约，同时也受到环境 因素和人类活动的影响。
意义ห้องสมุดไป่ตู้
生态恢复力是生态系统健康和可持 续发展的重要保障，对于应对全球 气候变化和自然灾害等挑战具有重 要意义。
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人类活动对生态系统的 影响
生态系统的三大功能 ppt课件
• 你怎么称呼老师？
• 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你 是否会认为老师的教学方法需要改进？
• 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭
• “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我 笨，没有学问无颜见爹娘 ……”
• “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
二、生态系统中能量流动的过程
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二、生态系统中能量流动的过程
1.能量的最终来源：太阳
2.能量的输入：光合作用
3.能量流动的起点：从生产者固定的太阳能开始
4.流经生态系统的总能量：生产者固定的太阳能
5.能量流动的渠道：食物链、食物网
6.能量在食物链中的流动形式：有机物中的化学能
7.每个营养级的能量去路：（1）呼吸作用散失 最末营 （2）流入下一个营养级（3）流入分解者 养级？
如:生态农业 (桑基鱼塘) 合理确定草场的载畜量
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（二）生态系统的物质循环
一、物质循环：
在生态系统中，组成生物体的C、H、O、N、P、S 等化学元素，不断地在生物群落和无机环境之间进 行循环。
这里说的生态系统是指地球上最大的生态 系统——生物圈，其中的物质循环带有全球性， 所以又叫生物地球化学循环。
物理信 息
化学信 息 行为信 息2020/12/12
性质
光、声、温度、 湿度、磁力等
举例
蜘蛛网的振动， 萤火虫发光，鸟 的鸣叫，海豚的 回声定位
动物:性外激素等信息素 蛾类的性外激素，
项目
能量流动
物质循环
特点 单向传递 、逐级递减 范围 生态系统各营养级之间
全球性、往复循环 生物群落与无机环境之间
联系 （1）同时进行、相互依存 （2）物质是能量流动的_载__体___ （3）能量是物质循环的_动__力____
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部分的能量，只有10％-20％的能量传递给次级消费者， 所以a3＜a2；
（5）从生态系统能量传递效率上看，一个
营养级的能量，流到下一个营养级只
有_10_％__－_2_0％因此，一个食物链一般不
能超过_五_个__营_养_级
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生态系统的功能
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引言：
作为生物与环境组成的统一整体，生 态系统不仅具有一定的结构，而且具有一 定的功能。生态系统的主要功能一是生态 系统的能量流动，二是生态系统的物质循 环，首先学习讨论生态系统的能量流动。20Fra bibliotek0年10月2日
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❖生态系统的能量流动
（1）生态系统中能量流动的起点是从什
汇报人：XXX 汇报日期：20XX年10月10日
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能量流动的起点：从生产者固定太阳能开始 流经生态系统的总能
能量流动的数量 是生产者所固定的全部太阳能
能量流动的途径：太阳能→第一营养级→第二营 养级→‥‥‥第五营养级
单向流动不循环 能量流动的特点
逐级递减传递率为10％～20％ 设法调整能量流动关系 研究的目的 使能量流向对人类最有益的部分
么地方开始的？能不能从动物开始
为什么？
①生态系统的能量流动是从生产者所固
定的太阳能开始的。 ②生态系统的能量流动起点能不能从动
物开始？不能。
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（2）能量流动的数量及作用：
生态系统的生产者——绿色植物通过
光合作用，把太阳光能转化为化学能，储
存在它们制造的有机物中。生产者所固定
的全部太阳能，就是流经生态系统的总能
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所以， 食物链一般不超过五个营养级， 到第五营养级时，可利用的能量已减少到 不能维持其生存的程度了。 因为能量每流 经一级都要丢失一大部分，所以食物链越 长，流量流失就越多。缩短食物链，如以 吃生产者为主，就可使有限的土地供养较 多人口。
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生态系统的 能量流动
（1）将A、B、C、D各营养级的名称依次
写在图中：
A．生__产__者__ B．初__级__消_费_ 者
C202．0年次10_月级2_日_消__费_ 者D．三__级__消__费者
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（2）图中a1代表 生产者所固定的太阳能
（3）图中a2代表从第一营养级流动到第二营养级的能量
（4）a3＜a2的原因是 初级消费者呼吸作用消耗了大
量。能量流经生态系统后，就是一切生物
生命活动的动力，也是生态系统存在和发
展的动力。
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（3）生态系统的能量流动全过程
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①能量流动的起点： 从生产者固定的全部太阳能开始
②生态系统能量流动的数量： 流经生态系统的总能量，是生产者所
固定的全部太阳光能。 ③生态系统能量流动的途径：
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（5）研究生态系统能量流动的目的 问：能不能改变生态系统能量流动的规律？
不能，人们虽然不能改变能量流动的
客观规律，但可设法调整能量流动方向，
使能量流向对人类最有益的部分。例如，
在森林中，最好使能量多储存在木材中；
在草原牧场上，则最好使能量多流向到牛
、羊等牲畜体内，获得更多的毛、肉、皮
、奶等畜产品。
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思维训练
1．为什么肉类食品的价格比小白菜价格高？
如D鱼体重增加1kg，所需 浮游植物 1000kg 等。
根据林德曼能量流动的“十分之一定律”
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2、下图是草原生态系统中的一条食物链 及能量流动图解，回答问题。
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呼吸
呼吸
呼吸
呼吸
生产者
初级消费者
次级消费者
三级消费者
（植物） （植食动物） （肉食动物） （肉食动物）
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分解者 呼吸
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（4）生态系统能量流动的特点：
第一、能量流动不是循环的而是单向的： 从生产者→初级消费者→次级消费者→
三级消费者→……。 第二、能量流动是逐级递减的： 传递率为10％～20％
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①图中D表示_太__阳__能_。
②能量在逐级递减中，传递率按20％计算，
若狐获得的能量是8千焦，传递给狼的能
量为_1_._6___千焦，狼获得的能量中，草应
供给这条食物链的能量为_2_0_0___千焦。
③图中各营养级通过A__呼__吸__作用被消耗，
通过B_分__解__者_利用，而B又通过C_呼__吸_作__用
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课堂练习：
1、肉食动物不可能是一条食物链中的第几
营养级（ B ）
A．第五 B．第二 C．第三 D．第四
2、对水稻→鼠→蛇→鹰这条食物链的错误
描述是（ D ）
A.水稻是生产者 B.鼠是初级消费者
C.蛇是次级消费者 D.鹰属于第三营养级
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识图作答：下图表示生态系统的能量流动， 请据图回答：
被消耗。
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总结
从能量传递过程看，流经生态系统的 能量就是绿色植物所固定的全部太阳能， 这些能量沿着食物链和食物网的各个营养 级传递，可见生产者是消费者和分解者获 得能量的源泉，是生态系统存在和发展的 基础。
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从能量传递的数量和效率看，能量流 经各营养级是逐级递减的，单向不循环的 ，传递率为10％－20％，因为大部分能量 用于各营养级自身的新陈代谢等生命活动 ，另一部分随遗体等被分解者所利用，真 正流入下一个营养级的能量只有10％－20 ％。