写作提纲
精选作文提纲怎么写【范文7篇】
作文提纲怎么写【范文7篇】议论文写作指导：常见议论文格式提纲1、标题(题目)2、开头提出论点：简述材料，引出论点(启示、启迪、告诉我们、说明了、让我明白了等)3、论证过程：设问句(或其他过渡句或过渡段)过渡，引出理由。
(如“我们为什么认为……,有如下三个方面的理由”)4、论证过程：提出理由(分论点)(分论点间角度应不同，层次不能重复，证据或性质或时代或范围要有区别;证据要典型、精当，可举例、可比喻、可引用、可对比等;分论点间的结构可并列、可层进、可对照、可分总或总分、可综合运用多种结构形式)其一……(分论点、证据、分析、评议)其二……(分论点、证据、分析、评议)其三……(分论点、证据、分析、评议)5、论证过程：可进行辩证分析(常用词：诚然……但是…… /虽然……但是…… /固然…….)6、结尾：结论(解决问题，提出方法，照应开头等)中考记叙文写作指导_记叙文怎么写一、了解记叙文的写作特征记叙文就是记载、叙述我们在生活中看到、听到、经历过、接触过的一些有人物和事件的文章。
写好记叙文，应掌握记叙的四个要素，即时间、地点、人物和事件(起因、发展、结果)。
运用这些要素时，应注意时间、地点必须具体、明确;人物的出场要能推动情节的发展，记叙的事情不论大小，都应把事情的起因、发展和结果写完整。
(一)记叙文的几种表达方式：记叙、描写、抒情和议论记叙，就是记载和叙述人物的经历、活动以及事物发展变化的经过。
描写，即以形象的语言对人物、事件、环境作具体人微的描写，给人以真切的感受。
抒情，就是抒发、表述自己的感情。
议论，就是讲述道理，也就是作者通过对客观事物的评论，来表明自己的观点和态度。
1、记叙和描写是记叙文最基本的表达方式，记叙和描写的结合，是记叙文写作的基本要求：(1)、记叙是通过一般的述说和交代，把人物或事件及其相互关系变化介绍给读者，把分散的场景、事物的片断贯穿起来，使读者对事物的发展和全貌有一个清晰的了解;(2)、描写是在记叙的基础上，用生动形象的语言，将人物、事件、景物存在与变化的具体状态作精细的描绘，造成一种如见其人，如闻其声，如临其境的感觉，使读者受到艺术感染，留下难以忘怀的印象。
有关提纲作文(21篇)
有关提纲作文（21篇）有关提纲作文（精选21篇）有关提纲作文篇1如何列作文提纲?作文提纲一半包括三部分内容：(1)题目。
要把题目(或者补充完整的题目)写在第一行正中间。
(2)主要内容和中心。
要在题目下面，简要地写出这篇作文的主要内容及表达的中心思想。
(3)机构安排。
这是作文最主要的部分，设计时需要注意以下三点：①安排好材料的组织顺序。
先写什么，后写什么。
全文分为几大段。
每段的内容是什么，以小标题的形式，按一定的顺序把材料组织起来。
②确定好作文重点写的内容。
要根据中心表达的需要，确定哪些内容是主要的，哪些内容是次要的，标明“详”、“次详”、“略”。
并且重点段又1、2、3、4... 小点标明每层写什么。
③依据文章的材料以及要表达的中心思想，确定好开头结尾的方法，并在提纲中简单注明。
优秀作文提纲：题目：难忘的一件事主要内容：我的脚扭伤，周丽照顾我。
中心思想：关心照顾同学，同学之间深厚的情谊。
结构安排：一、在练习跳绳时，我扭伤了腿。
(略)二、周丽同学热心照顾我。
(重点写)1、周丽把我扶到她家。
(次详)2、周丽给我洗脚，喷“好得快”。
(详)3、我好了一些，周丽又小心地扶我回家。
(次祥)三、我十分感动，现在都记忆犹新。
(略点题)题目：二十年后回家乡主要内容：描写二十年后家乡的变化。
想象一：具体描写家乡的街道。
(变干净、变宽敞了)想象二：具体描写家乡的公园。
(公园的景色)想象三：具体描写家乡的学校。
(学校的现代化设施)想象四：描写家乡的人们。
(生活过得很美好)五、抒发对家乡改变的惊叹以及热爱家乡之情。
来练习吧!动手写写下面题目的提纲：1、我未来的家2、我有一个梦想3、这件事让我委屈优秀作文欣赏：未来的一天早上起来，阳光明媚，我坐在床上等着我的机器人保姆泰莫塔给我准备今天出息会议要穿的衣服，泰莫塔很快就把衣服拿过来了，她的审美眼光是我一直都称赞的。
智能餐桌上早已准备好营养搭配好了的早餐，每天都没吃到风味不同的早餐，这也得归功于我亲爱的泰莫塔，想当年我就是苦于每天工作太忙，无暇顾及自己的饮食起居才发明了泰莫塔，她还真没让我失望!吃完早饭，就准备去参加今天的会议了，从长沙到北京坐上我的云层7号15分钟就到了，金碳西把云层7号停好就来与我汇合了，他是我的秘书兼驾驶员，到了会议室，金碳西就把今天会议的相关内容给我作了简要介绍，会议的主题是关于保护环境的，超清的显示屏以及3D 技术，让我对画面呈现的场景有身临其境的感觉。
(30例)“文章”写作提纲
(30例)“文章”写作提纲写作提纲：引言1. 引出写作主题：探讨写作的重要性2. 提出论点：写作不仅是表达思想的工具，也是培养语言能力、思维逻辑和创造力的利器。
正文——培养语言能力1. 思考能力：写作过程中需要思考、分析、概括，提升逻辑思维和解决问题的能力。
2. 表达能力：通过写作可以提升文字表达和交流能力，帮助自己更好地与他人沟通、理解他人观点。
3. 词汇积累：写作过程中需要寻找合适的词汇来表达自己的意思，积累词汇量，丰富语言表达能力。
正文——塑造思维逻辑1. 分析问题：写作过程中需要对问题进行分析、归纳、总结，培养批判性思维和分析问题的能力。
2. 梳理思路：写作过程中需要按照逻辑结构组织思路，提升思维的条理性和逻辑性。
3. 方法论构建：通过写作可以学会提出问题、找到解决问题的方法和思路，培养解决问题的能力。
正文——激发创造力1. 独立思考：写作是一个提出自己观点和意见的过程，促使写作者进行独立思考，挖掘创造力。
2. 想象力训练：写作需要讲故事，描述场景，激发写作者的想象力和创造力。
3. 思维跳跃：写作过程中常常需要关联不同的观点和概念，促使思维跳跃和创造性思维的锻炼。
结论1. 总结观点：写作不仅是表达思想的工具，也是培养语言能力、思维逻辑和创造力的利器。
2. 强调实践重要性：通过实践写作，不断磨练自己的写作技巧、语言能力和思维逻辑，才能更好地发挥写作的作用。
注意事项：1. 提纲中的每一个要点都需要在正文中展开详细论述。
2. 每一个要点下可以列举具体例子，支持论述。
3. 在整体结构上，引言部分引出写作的重要性和论点，正文分为三个部分详细阐述写作对语言能力、思维逻辑和创造力的培养作用，结论部分对整篇文章进行总结和强调实践的重要性。
怎么写作文提纲格式优秀5篇
怎么写作文提纲格式优秀5篇〖分类情况〗篇一提纲，按其使用情况，可以分为汇报提纲、伟达提纲、讲话提纲和写作提纲几种。
汇报提纲，是向上级领导机关汇报工作时所使用的一种文字材料，汇报人，按照提纲中的纲目，加上头脑中记忆的具体材料，向领导、同级或下级讲的问题提纲挈领式的写出来的一种文字材料。
写作提纲，是进行实际写作之前，把文章或作品的主要观点，有时还把重要材料，提纲挈领地写出来的一种文字材料。
写作提纲不属于公文范畴，故此不作具体讲述。
，标明层义。
篇二这一部分就叫做全文的纲。
层义这一提纲的主要部分有两种写法。
一是标题写法，结尾没有标点符号，几个至多十来个字，简明扼要。
这种写法的长处是简洁清楚，易于把握（字数少，提纲短）。
短处是别人不易看懂，自己也可能在一段时间后弄不明白。
二是句子写法，是完整的一句话。
这种写法的长处是具体明确，短处是易于冗长，不利于思考。
最好是两种方法交替，在简单明了的地方用标题写法，在复杂难记的地方用句子写法，根据具体情况而定。
这样，层义具体表现在文章中有两种，一是居中排列的小题目，二是项目。
注意：自此以下，提纲就要运用序码。
序码一般分为四层：一是汉字小写的一、二、三、四等，后面用顿号（小标题的层次顺序不用顿号，空一格）；二是半圆括号和汉字，如（一）；三是阿拉伯数字1、2、3、4等，后面用点号；四是半圆括号的阿拉伯数字，如（1）。
以下还可以有第一，第二，第三等。
要保持一致，不能混乱。
，写出段义及要点。
篇三在文学性作文提纲中，应有较大的创造自由，在这里就只需要写出要点或重点——可以是各种提示如方法、技巧、警句和灵感等等。
〖文体概念〗篇四提纲是一种概要式的书面材料。
它不要求把全文的所有内容写出来，只把那些主要内容，提纲挈领式地、概要式地写出来即可。
在时间异常宝贵的当今，这类文体具有无限生命力。
写作文的技巧和方法篇五一、第一眼看整体主要看字体是否工整，卷面是否清洁，不涂不抹；字数不多不少（少则残废，多则臃肿）。
作文提纲10篇
作文提纲10篇写作是一项复杂的技巧，没有作文提纲，写作会变得更为困难。
因此，本文将提供10篇作文提纲，以帮助学生更有效地完成写作任务。
首先，提纲应能够清晰地表述作文的叙述要点。
第一篇作文提纲的第一段应写明作文的主题，以及与主题相关的背景信息。
此外，第一段还应在文章的最后重申作文的主题。
接下来，每一段都应写明有助于阐述主题的相关论点以及它们之间的关系，并用实例进一步加强文章的论述。
最后，结尾部分应再次指出论点，以便让文章落下帷幕。
第二篇作文提纲应能够清晰地概述议论文各段落的内容。
与叙述文不同，议论文第一段概括应表明文章的观点。
接下来，第二段应说明文章的观点，并给出实例来证明观点的正确性。
随后可以在第三、第四段中重申第二段的观点，但必须提供新的观点。
最后，结尾部分可重申文章的主旨，让读者来分析文章的观点。
第三篇作文提纲应能够有效地记录回忆文的细节。
首先，需在第一段中确保回忆文的主题明确有序，同时也可以把整个文章的脉络给出。
接下来，每一段都可以提出不同的细节，以更具体地描述场景，例如添加物体描述、感受描述等。
加之一些主观感想的记录，使得回忆文的叙事更加真实。
最后，结尾部分应总结文章的精神，让读者对文章充满深刻的思考。
第四篇作文提纲应该能够清晰地概括出解释文的内容。
第一段应介绍文章的主题，以及与主题相关的背景信息。
接下来，每一段可以提出不同的论证，每一段应包括概念解释、事实证明或实例分析等，因此可以使得论证更有力。
除此之外，解释文还可以提供论和论据的博弈，从而使文章更有说服力。
最后，结尾应评价文章的主要观点，让读者深思。
第五篇作文提纲应能够捕捉介绍文章的精髓。
介绍文的第一段应首先说明话题或议题。
接下来，可以用一两句话概括与话题有关的背景信息，这可以帮助读者更好地理解主题。
此外，每一段都可以进一步具体说明话题，可以加入更多的背景信息、事实等，这样可以拉近主题与读者的距离。
最后，结尾可以再次强调文章的主题，以使文章变得更全面。
作文提纲例子10篇
作文提纲例子10篇作文提纲是写作的关键，它既能够帮助我们理清写作的思路，又能够提高写作的逻辑性。
今天，我将围绕作文提纲例子这个话题，给大家分享10篇作文提纲，希望对大家的写作有所帮助。
下面，我将分步骤阐述这10篇作文提纲。
第一篇：如何保证学习效果？1、引言：介绍学习的重要性。
2、为什么学习效果不佳？3、如何提高学习效果？4、结语：强调学习的重要性。
第二篇：如何提高自己的英语水平？1、引言：介绍英语的重要性。
2、为什么自己的英语水平不高？3、如何提高自己的英语水平？4、结语：强调英语水平的重要性。
第三篇：为什么要节约用水？1、引言：介绍节约用水的重要性。
2、为什么要节约用水？3、节约用水的方式。
4、结语：强调节约用水的重要性。
第四篇：如何保护环境？1、引言：介绍保护环境的重要性。
2、为什么要保护环境？3、保护环境的方式。
4、结语：强调保护环境的重要性。
第五篇：如何做好自我管理？1、引言：介绍自我管理的重要性。
2、为什么要做好自我管理？3、如何做好自我管理？4、结语：强调自我管理的重要性。
第六篇：如何面对困难？1、引言：介绍困难的常见表现。
2、为什么会遇到困难？3、如何积极面对困难？4、结语：强调勇敢面对困难的重要性。
第七篇：如何提高自己的写作水平？1、引言：介绍写作的重要性。
2、为什么自己的写作水平不高？3、如何提高自己的写作水平？4、结语：强调写作的重要性。
第八篇：如何规划假期？1、引言：介绍规划假期的好处。
2、为什么要规划假期？3、如何规划假期？4、结语：强调规划假期的重要性。
第九篇：如何克服拖延症？1、引言：介绍拖延症的危害。
2、为什么容易拖延？3、如何克服拖延症？4、结语：强调克服拖延症的重要性。
第十篇：怎样做一个合格的学生？1、引言：介绍合格的学生应该具备的品质。
2、如何成为一个合格的学生？3、如何保持良好的学习状态？4、结语：强调成为一个合格的学生的重要性。
总之，以上10篇作文提纲都是非常基础、常见的话题，但这正说明了这些话题的重要性。
提纲范文(10篇)全面版
《提纲范文》提纲范文（一）：摘要 6-7ABSTRACT 7序言 8-9目录 9-111 引言 11-151。
1 研究背景 11-121。
2 研究好处 121。
2。
1 理论好处 121。
2。
2 现实好处 121。
3 研究资料及研究方法 12-14 1。
3。
1 研究资料 12-131。
3。
2 研究方法 13-141。
4 研究框架 14-152 文献综述与相关理论基础 15-21 2。
1 文献综述 15-182。
1。
1 相关概念界定 152。
1。
2 国外文献综述 15-172。
1。
3 国内文献综述 17-182。
1。
4 文献评述 182。
2 相关理论基础 18-212。
2。
1 相对估值理论 18-192。
2。
2 VaR风险管理方法 19-202。
2。
3 理论基础评述 20-213 新三板企业利用股票质押融资的现状分析 21-293。
1 新三板挂牌市场的特征分析 21-253。
1。
1 新三板市场产生的背景及好处 21-233。
1。
2 新三板企业的特点及融资需求 23-253。
2 我国股票质押的发展现状 25-293。
2。
1 股票质押的好处与作用 25-263。
2。
2 选取质押股权融资的原因 26-294 新三板企业股票质押存在的主要风险 29-324。
1 股票质押贷款的风险类型及特征 29-304。
2 股票质押贷款的风险类型及特征股票质押贷款的风险 30-32 4。
2。
1 信用风险 304。
2。
2 市场风险 30-314。
2。
3 流动性风险 31-325 VAR与股票质押贷款风险管理及实证分析 32-465。
1 VAR风险管理 32-375。
1。
1 VaR风险管理方法的前世今生 325。
1。
2 VaR风险管理的概念 32-345。
1。
3 VaR的计算方法 34-375。
2 基于VAR的股票质押贷款风险模型 37-395。
3 新三板股票质押VAR模型的实证研究 39-445。
4 VAR在新三板股票质押的风险管理中的评价 44-466 结论 46-486。
作文的提纲怎么写【优秀6篇】
作文的提纲怎么写【优秀6篇】作文提纲怎么写示例篇一作文提纲一般包括三部分内容：一、题目。
（正中间）二、主要内容和中心。
在题目下面，简要地写出这篇作文的主要内容及要表达的中心思想。
三、结构安排。
这是作文提纲最主要的部分，需要注意以下几点：（1）安排好材料的组织顺序。
先写什么、后写什么，全文一共准备分为几大段，每段写什么，以小标题的形式罗列出来。
（2）确定好重点写的内容。
要依据表达中心的需要，确定出哪些内容是主要的，哪些内容是次要的，表明“详”、“略”的字样。
（3）依据文章选用的材料及要表达的中心，确定好开头、结尾的写作方法，并在提纲中简明注明。
（4）设计好点题的时机及具体的方式、方法。
（5）考虑好层次之间、段落之间该如何衔接过渡，哪些内容需要照应，如何照应，简明标注。
从百草园到三味书屋内容及中心：通过写百草园自由快乐的生活与三味书屋枯燥无味的生活，表现儿童热爱大自然，喜欢自由快乐生活的心理，抒发作者对少年生活的追忆。
结构：一、百草园中自由、快乐、充满无限趣味的生活1、总写百草园是“我”儿时的乐园。
2、百草园的景物和童年生活的情趣。
3、百草园中关于美女蛇的故事。
4、百草园冬天的乐趣：雪天捕鸟。
二、三味书屋里单调乏味的生活1、三味书屋的单调陈设。
2、三味书屋里的生活。
他的背影感动了我内容和中心：我看到一位外地父亲为儿子学习而忙碌的背影，感动了。
我更深刻地理解了父母的爱。
结构：一、放学后，我不顾正等待我回家的父母的`感受，在校门口嬉闹着等同学。
（略)(交待事情的起因，与下文“我走向家的方向”形成对比，突出中心）二、我看到一位父亲在夜色朦胧中去给儿子买文具的背影，有所感动，并联想到自己的父母。
(详)1、父亲问路。
（略)(语言、动作、外貌描写）2、父亲转身走向街角的背影。
（详，点题）（环境描写、背影特写）3、我联想到他的家庭，他为家庭的付出，深受感动。
（详，点题）（我的心理活动）三、我想到我的父母，我走向家的方向。
写作提纲的格式
写作提纲的格式
写作提纲的格式通常包括以下部分：
1. 标题：提纲的标题应简明扼要，概括出文章的主题或主要内容。
2. 引言：简要介绍文章的主题和目的，以及提纲的主要结构和内容。
3. 主要观点或论点：这是提纲的主体部分，应列出文章的主要观点或论点。
每个观点或论点应单独列出，并简要说明其在文章中的作用和意义。
4. 总结：总结部分应简要总结文章的主要观点或论点，并强调其意义和重要性。
5. 参考文献：如果提纲涉及引用的文献或资料，应在结尾处列出参考文献。
以下是一个示例提纲：
标题：如何提高写作能力
引言：本文旨在探讨如何提高写作能力，为读者提供实用的方法和技巧。
主要观点或论点：
1. 积累词汇和语法知识
- 扩大词汇量，掌握常用语法规则
- 多读优秀作品，学习语言表达方式
2. 练习写作
- 定期写作，养成写作习惯
- 多写不同类型的文章，提高写作技巧
3. 阅读优秀作品
- 学习优秀作品的写作技巧和表达方式
- 分析作品的结构和语言特点，吸取精华
4. 寻求反馈和修改
- 请他人审阅作品，获取反馈和建议
- 根据反馈进行修改，不断提高写作水平
总结：通过积累词汇和语法知识、练习写作、阅读优秀作品以及寻求反馈和修改等方法，可以有效提高写作能力。
这些方法需要长期坚持和实践，才能取得良好的效果。
参考文献：[请在此处插入参考文献]。
作文提纲[5篇]
![作文提纲[5篇]](https://img.taocdn.com/s3/m/0500baa703d276a20029bd64783e0912a2167c0b.png)
作文提纲[5篇]第一篇：作文提纲议论文提纲的写法议论文的目的是以理服人，怎样把“理”在800字左右的文章中讲清楚，需要动一番脑筋的。
之前我们学过议论文的结构模式，常见易学的是总分式、并列式、层进式和对比式。
每种模式都有相应的支撑全文的框架，而这个框架就是提纲。
有很多同学认为，在高考限定时间内完成作文，本身就很紧张，在列提纲就更是浪费时间了，打个腹稿边想边写就可以了。
实际上，许多同学在没有清晰思路的情况下就快速下笔，仅凭脑中的初步感触和大致轮廓，边想边写，以至拖拖拉拉，欲速则不达，愈急愈慢，甚至，在挤出几百字后，忽觉思路不对，待另起炉灶时，已感时间紧迫，焦急心慌，成绩可想而知。
所以，要在下笔前把自己的思路整理清楚，最好的办法就是列提纲。
作文提纲一般分为略式和详式两种，又分别称为纲领式和细目式。
略式提纲就是一个支撑全文的框架，它只标出主要内容和层次，通常只列出各大部分的下位层次，即各小段的内容要点或小标题。
所以，有人把这类提纲称为“二级提纲”。
如较为常见的并列方式：正反方面的并列：《勤能补拙》第一层：正面摆事实，证明“勤能补拙”，第二层：反面摆事实，证明“勤能补拙”。
而这样的提纲是无法让自己的思路清晰的，接下来怎样写，用怎样的事实，还是需要边想边写的，所以我们提倡写详式提纲。
详式提纲则还要对小段中的层次进行推敲设计，用准确简洁的词语标示出各层次要点。
因此这类细目式提纲又被叫做“三级提纲”。
按照详式提纲的要求，应该编列到段内层次一级，标明段意、段中各层要点、段间过渡勾连和伏笔照应等。
议论文800字左右，文内不超过五、六个自然段，段内也很少超过三四个大句子。
每个大句子叫句群，句群的中心句多为始发句或结束句，所以要重视推敲各层的始发句或结束句，选择简练的语言标明段中主句和各层要点。
对于虽然不是中心句却有承上启下重要结构意义的句子也要斟酌推敲。
下面举例说明细目式提纲的具体写法。
例一：文题怎样写好作文中心论点要写好作文，就要深入生活，广泛阅读一、提出中心论点（一个论点段200字左右）（1）（始发句）目前中学生普遍存在写作文难的问题，作文时无话可说，东拼西凑，水平总也提不高。
作文提纲(精彩10篇)
作文提纲（精彩10篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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文章写作提纲30例
“文章”写作提纲30例1.做好“三篇文章”推进D建与业务深度融合高点站位，科学谋划，做好“统筹文章”深耕细作，追踪问效，做好“集成文章”推陈出新，融通共进，做好“融合文章”2.着力做好“三篇文章”推动清廉国企建设走深走实着力做好“四责协同”文章，狠抓全面从严治D着力做好系统治理文章，构建规范治理体系着力做好政治监督文章，落实国企改革任务3.做实“三篇文章”为高质量发展提供强有力人才支撑做实“机制”文章，厚植爱才惜才“新沃土”。
做实“平台”文章，壮大引才育才“蓄水池”。
做实“机制”文章，厚植爱才惜才“新沃土”。
4.聚焦“三个突出”做好“三篇文章”突出政治学习，做好“专题教育”这篇文章。
突出红色文化，做好“革命教育”这篇文章。
突出初心使命，做好“忠诚为民”这篇文章。
5.做实“三篇文章”驰而不息正风肃纪“一个工作室”做实“持续”文章“一个数据库”做优“治隐”文章“一个智囊团”做细“精准”文章6.写好“三篇文章”助推人才工作谱新篇写好“筑巢引凤”文章，构建招才聚才“强磁场”。
做好“固巢育凤”文章，培植育才储才“厚沃土”。
写好“暖巢留凤”文章，打造尊才爱才“心港湾”。
7.做好“三篇文章”深化权责清单管理应用一、做好完善文章，持续规范管理。
二、做深联动文章，拓展应用外延。
三、做实监管文章，推动依单履职。
8.扎实做好三篇文章打好共同富裕“组合拳”一、院校共助，做好“衔接”内涵文章二、温台共建，做好“创新”制度文章三、城乡共融，做好“振兴”赋能文章9.做好“三篇文章”实现“三个转变”加快推进老工业基地全面振兴一、做美“山水”文章，实现变黑为绿。
二、做暖“民心”文章，实现变困为乐。
三、做强“园区”文章，实现变粗为精。
10.做实培训“三篇文章”发挥干部“三种作用”做好“老树新枝”文章，充分发挥领导干部示范引领作用。
做好“插柳成荫”文章，充分发挥干部队伍固本培元作用。
做好“育穗蹲苗”文章，充分发挥年轻干部创新驱动作用。
作文提纲简单的
作文提纲简单的作文提纲简单的篇一一、议论文提纲1、确立论点——你要发表的观点2、确立论据——能证明你观点的依据、或根据，可以使是事实的、也可以是道理方面的（一定要能支持你的观点）3、论证——在发表观点的过程中，可以摆事实、也可以讲道理，还可以既摆事实、又讲道理，但讲究严密的逻辑，才会被人接受，把人说服。
二、关于提纲的详细知识：一、编写提纲的意义在毕业论文的写作过程中，指导教师一般都要求学生编写提纲。
从写作程序上讲，它是作者动笔行文前的必要准备；从提纲本身来讲，它是作者构思谋篇的具体体现。
所谓构思谋篇，就是组织设计毕业论文的篇章结构。
因为毕业论文的写作不像写一首短诗、一篇散文、一段札记那样随感而发，信手拈来，用一则材料、几段短语就表达一种思想、一种感情；而是要用大量的资料，较多的层次，严密的推理来展开论述，从各个方面来阐述理由、论证自己的观点。
因此，构思谋篇就显得非常重要，于是必须编制写作提纲，以便有条理地安排材料、展开论证。
有了一个好的提纲，就能纲举目张，提纲挚领，掌握全篇论文的基本骨架，使论文的结构完整统；就能分清层次，明确重点，周密地谋篇布局，使总论点和分论点有机地统一起来；也就能够按照各部分的要求安排、组织、利用资料，决定取舍，最大限度地发挥资料的作用。
有些学生不大愿意写提纲，喜欢直接写初稿。
如果不是在头脑中已把全文的提纲想好，如果心中对于全文的论点、论据和论证步骤还是混乱的，那么编写一个提纲是十分必要的，是大有好处的，其好处至少有如下三个方面：第一，可以体现作者的总体思路。
提纲是由序码和文字组成的一种逻辑图表，是帮助作者考虑文章全篇逻辑构成的写作设计图。
其优点在于，使作者易于掌握论文结构的全局，层次清楚，重点明确，简明扼要，一目了然。
第二，有利于论文前后呼应。
有一个提纲，可以帮助我们树立全局观念，从整体出发，在检验每一个部分所占的地位、所起的作用，相互间是否有逻辑联系，每部分所占的篇幅与其在全局中的地位和作用是否相称，各个部分之间的比例是否恰当和谐，每一字、每一句、每一段、每一部分是否都为全局所需要，是否都丝丝入扣、相互配合，成为整体的有机组成部分，都能为展开论题服务。
作文提纲模板7篇
作文提纲模板7篇作文提纲模板汇总（篇1）新GRE作文题纲的作用有两个第一个是要自己不慌神，第二是层次分明。
那如何来运用这个作文提纲呢？以下为大家整理的新GRE作文提纲的运用技巧。
提纲在GRE写作中是很重要的。
个人认为提纲的作用有两点，第一，稳定军心。
当你有了提纲，你起码就知道先写什么后写什么了。
这样你就不会在写手中的句子时又一边在慌神下面该怎么办。
对于一开始的进入状态无异于定心之剂;第二，层次清晰。
如果碰到了以前有过提纲的那最好了，如果没有，现场列了总归比没有的要好吧。
列出了提纲，无论怎么样，都要让文章看起来有个系统，有个层次，有个逻辑顺序。
主要的作用就是以上两点。
所以我以为给作文列提纲是非常必要和值得的。
所谓的四两拔千金，可以很好的解释这个原理。
再讨论到如何实践的问题。
有人会说自己连文章都写不完，哪来多余的写提纲?1、什么时候开始练习在模考时加入提纲?比较适合的是在最后10天到一周的样子。
因为这首先需要在一定高强度的写作练习之后，再者，需要对题目已经有了一定的把握。
很多的提纲在之前都大体列过。
然后在限时中加入提纲的写作。
2、用多长时间列提纲?我的经验是ISSUE总体比ARGU短。
ISSUE大体要2-3分钟，ARGU怎么都要3分钟。
可能要5分钟。
3、提纲里都要包含些什么?对ISSUE来说，读第一遍题目时把关键词提出来，接着将核心话题列出来，根据这个话题开始一条一条列出你要写的东西;ARGU 来说，因为题目比较长，所以读题的时间就要比前者长。
第一遍建议先把每一个意群讲的是什么简要提出来，排上序号;第二从这些小短句分析其文章结构和主要错误;第三把自己对错误的阐述顺序列出来。
这样差不多是可以的了。
4、列提纲的一些技巧。
需要在练习中找到自己的记录法，哪种缩写是自己看得明了的。
不要记出来的摘要最后自己还要辨析几分钟。
建议在平时列提纲的时候就有意识的做一下限定时间练习，看2-3分钟能不能把大体的框架列出来。
文章写作提纲30例
文章写作提纲30例文章题目：如何提高写作能力提纲：一、引言1. 说明写作在现代社会的重要性2. 指出写作能力的提高对个人和职业发展的重要影响二、构建良好的写作基础1. 读写互补：扩大阅读量，积累素材和语言表达2. 提高词汇量：学习新单词，积极运用词汇背景3. 了解写作基本规则：掌握语法和标点符号的正确使用三、培养写作技巧1. 合理组织思维：提前进行思维构思和提纲制定2. 语言表达准确性：避免使用模糊词汇和拗口表达3. 文章结构完整性：分段有序，段落内逻辑清晰4. 语言流畅性：运用过渡词和复杂句子提升文章连贯度5. 引用和引述技巧：灵活运用引用和引述来增加文章可信度四、多练习，勇于分享和接受反馈1. 写作练习：每天坚持写作练习，如写日记、文章、读后感等2. 寻求反馈：向他人请教并接受他们的建议和批评3. 优秀作品分享：将自己的作品与他人分享，积累经验和提高五、持之以恒，不断提升写作水平1. 培养良好的写作习惯和自律心态2. 多阅读好的写作作品，向优秀作家学习3. 参加写作培训和工作坊，学习专业写作技巧和方法六、总结1. 强调写作是一项可以提高的技能2. 鼓励读者勇敢去尝试和坚持，相信通过努力，写作能力一定会有所提高文章大纲（Outline）：引言：今天的社会，写作已经成为一项极为重要的技能。
而如何提高自己的写作能力，对个人的发展和职业规划来说，具有非常重要的影响。
一、构建良好的写作基础- 读写互补：大量阅读优秀作品，积累素材和语言表达能力- 提高词汇量：学习新单词，积极运用词汇背景- 了解写作基本规则：掌握语法和标点符号的正确使用二、培养写作技巧- 合理组织思维：提前进行思维构思和提纲制定- 语言表达准确性：避免使用模糊词汇和拗口表达- 文章结构完整性：分段有序，段落内逻辑清晰- 语言流畅性：运用过渡词和复杂句子提升文章连贯度- 引用和引述技巧：灵活运用引用和引述来增加文章可信度三、多练习，勇于分享和接受反馈- 写作练习：每天坚持写作练习，如写日记、文章、读后感等- 寻求反馈：向他人请教并接受他们的建议和批评- 优秀作品分享：将自己的作品与他人分享，积累经验和提高四、持之以恒，不断提升写作水平- 培养良好的写作习惯和自律心态- 多阅读好的写作作品，向优秀作家学习- 参加写作培训和工作坊，学习专业写作技巧和方法五、总结：写作是一项可以通过努力提升的技能，我们应该勇敢去尝试和坚持，相信通过持之以恒的努力，写作能力一定会有所提高。
作文提纲范例
作文提纲范例一、写人作文提纲《我的父亲》1、开头用简洁的语言介绍父亲的外貌和职业，引出对父亲的总体印象。
例如：“我的父亲是一位中等身材、面容和蔼的工程师，在我心中，他是一个既平凡又伟大的人。
”2、中间描写父亲的性格特点，通过具体事例展现他的勤劳、善良和责任心。
事例一：父亲在工作中兢兢业业，经常加班加点，却从不抱怨，为了完成一个重要的项目，连续几周都在忙碌。
事例二：父亲在家中总是主动承担家务，关心家人的生活和需求，每当我遇到困难，他总是耐心地倾听和帮助我。
事例三：父亲在社区中积极参与公益活动，帮助邻居解决问题，受到大家的尊敬和赞扬。
3、结尾总结父亲对自己的影响，表达对父亲的敬爱和感激之情。
例如：“父亲的言传身教，让我懂得了责任和担当，我会以他为榜样，努力成为一个对社会有用的人。
我爱我的父亲，他是我心中永远的英雄。
”二、记事作文提纲《一次难忘的旅行》1、开头点明旅行的时间、地点和同行人员，引出对这次旅行的期待。
比如：“去年暑假，我和父母一起去了云南，那是一次让我终身难忘的旅行。
”2、中间按照旅行的先后顺序，描述一路上的所见所闻和所感。
第一天，我们抵达昆明，欣赏了美丽的滇池，感受了春城的温暖阳光和悠闲氛围。
第二天，前往大理，游览了古老的大理古城，了解了白族的传统文化和风俗习惯。
第三天，来到丽江，漫步在丽江古城的石板路上，欣赏了独特的建筑风格和迷人的夜景。
第四天，我们去了玉龙雪山，被那壮丽的雪山景色所震撼，克服了高原反应，登上了山顶。
3、结尾总结这次旅行的收获和意义，表达对这次旅行的怀念和对未来旅行的期待。
例如：“这次旅行让我开阔了眼界，增长了见识，也让我更加热爱大自然和不同的文化。
我期待着下一次的旅行，去探索更多未知的世界。
”三、写景作文提纲《秋天的公园》1、开头简单介绍公园的位置和特点，引出对秋天公园景色的描述。
比如：“我家附近有一个美丽的公园，每到秋天，它就像一幅五彩斑斓的画卷。
”2、中间按照空间顺序，依次描写公园内不同区域的景色。
写作提纲集锦(5大项)
写作提纲集锦（5大项）提纲集锦一、散文类：1.人生感悟类：1）友情（1）友情的意义（2）你的朋友圈（3）如何与朋友相处2）爱情（1）爱情的多面性（2）爱情影响人生的方方面面（3）如何处理爱情中的矛盾3）亲情（1）亲情的纯真（2）亲情影响人生的重要性（3）如何处理亲情矛盾4）生命（1）人生的意义（2）人生的无常（3）如何好好珍惜生命2.生活随笔类：1）旅行随笔（1）旅行的意义（2）旅行的收获（3）旅行的难忘经历2）美食随笔（1）美食的味道（2）美食的文化（3）美食的心情3）时尚随笔（1）时尚与生活（2）时尚的美好（3）如何穿出自己的时尚4）体育随笔（1）体育的力量（2）体育的精神（3）体育的乐趣5）文艺随笔（1）文学的魅力（2）艺术的世界（3）如何理解文艺3.记叙类：1）亲身经历（1）童年的记忆（2）青春的轨迹（3）成长的历程2）历史事件（1）丰富的历史（2）革命的故事（3）历史的启示3）名人传记（1）名人的生平（2）人生的起伏（3）名人的智慧4）文化传承（1）民俗文化（2）传统文化（3）文化艺术二、作品评论类：1.电影评论类：1）电影的类型（1）喜剧（2）爱情（3）动画2）电影的剧情（1）情节的起伏（2）角色的形象（3）结尾的意义3）电影的演员（1）演员的表演（2）演员的人格魅力（3）演员的生命4）电影的制作（1）制作团队的配合（2）场景的构建（3）道具的选择2.图书评论类：1）文学作品（1）文学的魅力（2）作品的主题（3）作品的文学语言2）自传传记（1）作者的经历（2）作品的意义（3）作品的评价3）历史书籍（1）历史事件的描写（2）历史人物的塑造（3）历史的启示4）科技书籍（1）科技的发展（2）科技对生活的影响（3）科技的前景三、科普类：1.自然科学类：1）生物科学（1）生命的奥秘（2）生命的形态（3）生命的演化2）天文科学（1）宇宙的奥秘（2）星座的历史（3）宇宙的未来3）地球科学（1）地球的形态（2）地球的变迁（3）地球的资源4）物理科学（1）物理的理论（2）物理的应用（3）物理的发展2.社会科学类：1）政治经济学（1）政治的理论（2）经济的发展（3）社会的繁荣2）人类学（1）生命的形态（2）文化的多样性（3）社会的发展3）媒体与传播学（1）媒体的发展（2）传播的技术（3）媒体与社会4）心理学（1）心理的奥秘（2）人性的探究（3）生命的价值四、教育类：1.学习方法类：1）高考备考（1）备考技巧（2）高考经验（3）心态与管理2）英语学习（1）英语学习的方法（2）英语学习的习惯（3）英语学习的秘诀3）写作作文（1）写作的技巧（2）作文的构思（3）写作的风格2.课程教学类：1）语文教学（1）语文的基础知识（2）语文的阅读素养（3）语文的写作技巧2）数学教学（1）数学的基础知识（2）数学的思维能力（3）数学的实用性3）英语教学（1）英语的基础知识（2）英语的听说读写（3）英语的学习方法3.师生互动类：1）教育心理（1）心理健康（2）心理问题（3）心理辅导2）学生处工作（1）学生管理（2）学生活动（3）学生参与3）家校合作（1）家校沟通（2）家庭教育（3）家校互动五、生活常识类：1.健康生活类：1）饮食健康（1）膳食搭配（2）食品安全（3）特殊人群的饮食2）身体保健（1）保健知识（2）运动健身（3）疾病预防3）心理健康（1）心理健康问题（2）心理疏导（3）心理调适2.人际关系类：1）友谊情感（1）交友的技巧（2）维系友谊（3）处理友情矛盾2）亲情关系（1）家庭教育（2）亲情的疏导（3）亲情的重要性3）社交礼仪（1）社交礼仪的重要性（2）商务礼仪（3）生活礼仪3.实用技巧类：1）家居生活（1）家居装修（2）家居维护（3）家居装饰2）旅行及出行（1）旅行安全须知（2）旅行攻略（3）旅行社交礼仪3）数码产品（1）电脑保养（2）手机使用（3）数码产品的应用以上只是提纲，内容和细节还可以根据实际需要进行更多的补充和扩展。
写作提纲的格式和范文
写作提纲的格式和范文
一、主题
写作提纲的主题是您想要表达或讨论的主要观点或主题。
主题应该是简洁明了，能够概括整个文章的核心内容。
二、结构
1.引言
引言部分应该简要介绍您的主题，并引起读者的兴趣。
您可以在引言中提出您的论点，或者介绍背景信息，以便为下文做铺垫。
2.正文
正文部分是写作提纲的核心，它应该包括支持您主题的论据和证据。
每个段落应该围绕一个特定的观点或主题展开，并包括相关的细节和例子。
在组织正文时，可以采用逻辑顺序（如因果关系、时间顺序等）或空间顺序（如从整体到局部的顺序）。
在撰写每个段落时，可以使用主题句概括该段的内容，并使用过渡词或短语来连接各个段落，使文章更加流畅。
此外，要注意段落之间的逻辑关系，以确保整体内容的连贯性。
3.结论
结论部分应该对正文进行总结，并强调您的论点或主题。
您可以重申您的观点，或者提出建议或展望未来的发展方向。
结论应该简洁明了，给读者留下深刻的印象。
三、范文
以下是一个关于“人工智能对人类的影响”的写作提纲范文：
●引言
●介绍人工智能的概念和历史发展
●提出人工智能对人类的影响这一主题的重要性和意义
正文
●人工智能对就业的影响
●自动化和机器人取代传统工作岗位
●新兴工作岗位的出现和对技能的需求
●人工智能对生活品质的影响
●提高生产效率和改善生活质量
●数据隐私和安全问题
●人工智能对伦理道德的挑战
●机器决策的公正性和透明度问题
●人机关系和人工智能的道德规范问题
结论
●总结人工智能对人类的影响，以及应对这些影响的策略和建议。
+写作提纲30例
+写作提纲30例写作提纲：一、引言1. 引出话题（10词）2. 背景介绍（60词）3. 写作目的（20词）二、讨论写作1. 分类讨论（300词）a. 金融行业（100词）b. 教育领域（100词）c. 环境保护（100词）2. 总结态度（100词）三、解决问题写作1. 分析原因（200词）a. 社会角度（100词）b. 个人角度（100词）2. 提出解决方法（200词）a. 政府角度（100词）b. 个人角度（100词）四、总结1. 对比优缺点（150词）2. 抒发个人看法（50词）3. 结束语（20词）一、引言1. 引出话题：写作是一项重要的能力。
2. 背景介绍：在现代社会，写作在诸多领域中的重要性不容忽视。
3. 写作目的：本文旨在讨论写作在金融、教育和环境保护等领域中的重要性，并提出解决写作问题的方法。
二、讨论写作1. 分类讨论：写作在不同领域的具体应用。
a. 金融行业：写作在金融行业中的重要性。
比如，财务报告、市场分析报告等都需要进行写作。
b. 教育领域：写作在教育领域的应用。
例如，学生需要写作文、作业等来展示自己学习的成果。
c. 环境保护：写作在环境保护领域中的重要性。
如宣传材料、环境报告等。
三、解决问题写作1. 分析原因：为什么写作在许多人中间存在问题？a. 社会角度：现代社会注重应试教育，对写作能力的培养不够重视。
b. 个人角度：许多人缺乏写作的实践机会和正确的写作方法。
2. 提出解决方法：如何解决写作问题？a. 政府角度：政府应加大对写作教育的投入，改善教育体系，提供更多的写作培训机会。
b. 个人角度：个人可以参加写作培训、多练习写作，并寻求他人的帮助和反馈。
四、总结1. 对比优缺点：分析写作的优缺点。
2. 抒发个人看法：写作对于个人和社会的重要性。
3. 结束语：总结全文，强调写作对于个人和社会的意义。
以上提纲大致总结了一个关于写作的文章。
根据提纲可以编写一篇不少于1500字的文章，进一步阐述写作在不同领域中的重要性，并提出解决写作问题的方法。
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写作提纲
【“腹稿”的由来】
“腹稿”的典故，源出自王勃写作的故事。
《新唐书·王勃传》载：“勃属文，初不精思，先磨墨数升，则酣饮，引被覆面卧，及寤，援笔成篇，不易一字，时人谓勃为腹稿。
”《滕王阁序》名句：落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。
《宋史·徐积传》中也有关于“腹稿”的记载：“自少及老，日作一诗，为文率用腹稿，口占授其子。
”
后来，人们就把预先想好而没有写出来的文稿称为“腹”。
写前要想些什么？3分钟
审题
立意
选材
结构
考场作文整体构思思路
在考场上，为了防止作文写到中途才发现偏题、材料不合题意、篇幅太长或太短等这些严重问题的发生，同学们务必先打好腹稿，作通盘考虑，从整体上构思。
构思过程：
审题（审材料、审提示语、审题目、审要求）（依据题目及要求，弄清文体，题材范围，写作重点）
立意（鲜明、正确、深刻、新颖）
选材（能表现中心，典型真实生动，详略处理得当）
篇章结构（题记式、小标题式、日记体、片段式、对比反衬式、虚实相映式、彩线串珠式、倒叙悬念式；横式、竖式等；开头、结尾、过渡）写作手法（铺垫、照应、伏笔、象征、对比、渲染、抑扬等）。
写前提纲（要求5分钟内完成）
主题：读书伴我成长，让我逐渐体悟人生。
结构：材料三个，每个叙述加议论，按时间顺序
1、书找我《唐诗三百首》
2、我找书《红楼梦》《射雕》
3、人书偶遇《金刚经》《牡丹亭》
简化提纲自懂就行
主题：伴成长，体悟人生。
结构：时间，叙述＋议论
找我《唐》
找书《红》《射》
偶遇《金》《牡》
头：我的读书境界有三个：书找我；我找书；人书偶遇。
尾：书非人生，却胜似人生。
读书的境界亦如人生之境界，充满诱惑与体悟，只等天下人去品尝。
我的读书境界
我的读书境界有三个：书找我；我找书；人书偶遇。
一切还要从我幼时被迫念《唐诗三百首》说起。
那时我亦不过四五岁的光景，外婆叫我念诗，还振振有词道“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”，仿佛要把我培养成女诗人一般。
我抗拒不得，外婆竟拿来笔墨纸砚，威胁我一笔一划地抄写诗歌，每日三首，像寺僧抄写佛经一般。
只是我毫无虔诚，只以写字当玩耍。
后来，又有许许多多的经史子集找上了门，我怪道家里怎会有如此之多的纸笺。
但我无法抗拒，只好来者不拒，将找我的书们生生念了下去。
未料所获颇丰，我渐渐倾心于书籍了。
我不禁叹道：情感之变，竟是由不得自身的此境界之一也。
随着我与书的命缘渐深，我经常感慨如何主动来找我的书日益少了。
抑或未少，而是我的读书欲望逐日增强。
我开始寻觅书籍，年少的我，兜兜转转于读书的旅程。
不识繁体字，偏要念线装的《红楼梦》，字典与古籍并行，最终几欲流泪，亦不知是字典上的蝇头小楷麻醉了我，还是有凤来仪的寥落刺痛了我。
有一次，我还在书房里书架的顶层偷取爸爸的金庸小说，那回茶饭不思，把《射雕》从头至尾未间断地读了下来。
从此一发不可收拾，我亦寻找各式书籍，从唐传奇到宋话本，从袁枚到蒲松龄，我体悟到，人生同读书一样，本就是一次找寻的过程，在寻寻觅觅中享受与领悟，岂非快哉？此境界之二也。
如今，我的生活不仅是享受了，但我决不会放过任何一个于字里行间“寻欢作乐”的机会。
我时常会与一本书意外相逢，彼此爱慕，仿佛一次不计后果的艳遇。
恰如我在收拾房间时偶然拾起一本《金刚经》，墨香深邃，我似懂非懂，却不可自拔，只觉得有种奇异之感涌遍全身。
后来，别人赠我的一册《牡丹亭》，我依章念了，满口咿呀婉转，此后一听“则为你如花美眷，似水流年，锦屏人忒看这韶光贱，在幽闺自怜”，便立时沉醉，除此之外，一些触感柔软的集子，诸如柳三变、温飞卿词集之类，我一并一见钟情。
原来，人书偶遇恰如生命中的邂逅，或惊天泣地，或温暖悠长，总之是一场可感可叹的相识。
此境界之三也。
书非人生，却胜似人生。
读书的境界亦如人生之境界，充满诱惑与体悟，只等天下人去品尝。